致一封信作文【范例5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的致一封信作文5篇，歡迎大家分享。

致一封信作文 篇1

　　明天會(huì)更好——致20xx年的一封信

　　20xx年：

　　你好！

　　也許，你會(huì)很奇怪：一個(gè)普普通通的小學(xué)生，怎么會(huì)給你寫信呢？你無(wú)需奇怪，也無(wú)需猜疑�？戳宋医o你寫的信，你就會(huì)一目了然的。

　　就是你——20xx，你使中國(guó)人民的希望成為現(xiàn)實(shí)；你使平凡的北京，成為舉世矚目的焦點(diǎn)；你使一次次為申辦失利而跌倒的中國(guó)重新崛起�？梢哉f(shuō)，你是全國(guó)，乃至全世界的企盼。

　　20xx年7月13日22時(shí)，當(dāng)薩馬蘭奇先生邁著不再年輕的腳步緩緩地走向主席臺(tái)時(shí)，十億多人的目光會(huì)聚到北京，十億多人的心提到了嗓子眼兒。“20xx年舉辦城市是北京�！碑�(dāng)薩馬蘭奇先生宣布這一消息時(shí)，中國(guó)沸騰了，無(wú)數(shù)人民歡舞著、雀躍著，激動(dòng)之情難以形容。你——20xx年，成了中國(guó)的驕傲！

　　有人說(shuō)，這次奧運(yùn)會(huì)成功申辦，是世界選擇了中國(guó)，也是中國(guó)選擇了世界。的確，1936年，還稱作世界運(yùn)動(dòng)會(huì)的奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)只有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員出國(guó)參賽，回國(guó)的路費(fèi)還是華僑資助的呢！更別說(shuō)奪得金牌。在而后的比賽中，金牌從5枚到18枚，從18枚到28枚，又到今年雅典奧運(yùn)會(huì)的32枚，突破了歷史新高，第一次躍上奧運(yùn)會(huì)金牌榜的亞軍。這一切的一切，都是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)健兒們經(jīng)過(guò)激烈的拼爭(zhēng)贏得的，同時(shí)這一切令人矚目的成績(jī)也都離不開(kāi)我們祖國(guó)的繁榮昌盛。短短十幾年工夫，被稱為“東亞病夫”的中國(guó)一改舊貌，已經(jīng)傲然屹立在世界的民族之林，而今還取得申奧的成功……奧運(yùn)選擇中國(guó)，也足以說(shuō)明中國(guó)定能將奧運(yùn)精神完美展現(xiàn)。

　　祖國(guó)乘上了飛速奔馳的列車，20xx年的`北京，將會(huì)這樣的美麗：樹(shù)木蔥蘢，鮮花遍地，河水清澈，樓房林立……20xx年的北京，不但環(huán)境美，而且人心更美；20xx年的北京，人人講科學(xué)，個(gè)個(gè)講文明，他們愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)體育，懂禮貌，懂法律，有理想，有一顆熱愛(ài)祖國(guó)、與祖國(guó)共前進(jìn)的心。20xx年的北京繁榮熱鬧，卻井然有序、不顯雜亂，任何一位國(guó)際友人來(lái)到北京，每一位炎黃子孫都會(huì)伸出援助之手，為他指路，為他排憂，為他介紹，讓每一位友人都有賓至如歸的感覺(jué)。

　　我一個(gè)普普通通的小學(xué)生，忠心地希望這次奧運(yùn)會(huì)能每一位健兒都賽出水平，賽出風(fēng)格，讓世界更好地了解中國(guó)。

　　此致

　　敬禮！

致一封信作文 篇2

敬愛(ài)的王老師:

　　大家都說(shuō),小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙，給小學(xué)老師的一封信。

　　確實(shí)，老師是值得我們尊敬，是一種神圣而偉大的職業(yè)。

　　老師，授予我們以知識(shí)，不同的科目教以不同的方法，不同的內(nèi)容。 比如我們的重要科目之一的語(yǔ)文，對(duì)，語(yǔ)文是門必修課，重要原因之一是眾所周知的：它作為我們的母語(yǔ)。從學(xué)習(xí)授教中，我們學(xué)會(huì)讀山、水、人，感受其中的巨大魅力，培養(yǎng)出不同的能力。我們精神將得以豐富，智慧得以增長(zhǎng)，素質(zhì)得以提升。

　　還有數(shù)學(xué)，常說(shuō)是學(xué)來(lái)計(jì)數(shù)罷了，可老師教我們?nèi)绾斡杏玫剡\(yùn)用數(shù)學(xué)，如何利用數(shù)學(xué)來(lái)提高個(gè)人能力，讓我們認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的自然、清清楚楚，更教我們要摸索自己的學(xué)習(xí)方法。

　　再有科學(xué)，教我們?nèi)绾巫R(shí)別偽科學(xué)，判斷某些商品是否會(huì)影響環(huán)境質(zhì)量或人體健康

　　你們授予的何止這些，還有做人的道理，社會(huì)這如何交流等等……

　　現(xiàn)今，不少的標(biāo)幅、標(biāo)語(yǔ)在稱贊著你們，不少的歌曲在贊頌著你們……老師，您還知道嗎？在這三年里，在您的教育之下，我從一個(gè)懦弱而迷惘的小孩，長(zhǎng)成了能找到明燈，大膽前進(jìn)的學(xué)子。老師，我真的非常感謝您，感謝您在道德和知識(shí)上給予我勇氣和信心，在我的歷史上樹(shù)立一個(gè)重要的里程碑！

　　老師，您知道嗎？您的種種，對(duì)我來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的，您伴隨了我三年，教導(dǎo)了我三年的知識(shí)，講授了三年的人生道理，啟迪了我幼時(shí)的童年思想，帶領(lǐng)了我前進(jìn)。

　　您的教育有時(shí)就像秋天里的一絲涼風(fēng)�。±蠋�，您將您對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒，在我們每個(gè)人的天空守護(hù)，如絲如縷，亦縹亦緲，徐徐拂來(lái)，纏綿相繞。您的教育有時(shí)就像夏天中的烈日�。±蠋�，您將您對(duì)我們的激勵(lì)化作了雨露，在我們每個(gè)人的心中滋潤(rùn)，幫助我們這一棵棵春天的弱苗茁壯成長(zhǎng)，愿它成為參天大樹(shù)。您就希望我們像花園中的'花蕾，能開(kāi)出它那最燦爛的一刻……

　　我想對(duì)您說(shuō)個(gè)故事，這故事是這樣的——“一個(gè)年青人，因?yàn)閷沂艽煺�，于是到森林里的一棵�?shù)準(zhǔn)備上吊自殺。忽然，一位老農(nóng)夫喊住了他，詢問(wèn)他為什么要尋死。年青人把自己的境遇告訴老農(nóng)夫。老農(nóng)夫說(shuō)，你能在死前幫我收割田里的麥子嗎？年青人心想反正要死，先幫助老農(nóng)夫也好�？墒�，當(dāng)他把麥子收割完已經(jīng)是春天了，老農(nóng)夫又請(qǐng)他幫忙播種，他也毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　播種后是除草、除草后是施肥、收割……經(jīng)過(guò)幾個(gè)秋冬，老農(nóng)夫原本貧瘠的土地變成了豐收的莊園。老農(nóng)夫?qū)δ昵嗳苏f(shuō)，現(xiàn)在，你還有尋死的念頭嗎？年青人搖搖頭，他已把精神寄托在這里，再也不想離開(kāi)這片美麗的土地了�！蹦�就像那農(nóng)夫，您不斷的讓我做些小事，使我那破碎的自信重新拼起，讓我能面對(duì)挫折的痛苦。

　　您在我們心中是一株松樹(shù)，老師，在高高在山頂上毅然挺立。您言傳身教，教會(huì)了我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，要勇做人生弄潮兒，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　老師，我該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)描述您呢？我如何來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的這一份感激之情呢？您再教教我啊，老師！您已給了我澆水灌溉，留下了辛勤的足跡。歲月磨滅著您的青春，但您在我們的眼中是一棵永遠(yuǎn)的長(zhǎng)青樹(shù)，您的一顰一笑將會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心靈中，我將會(huì)帶著您的教導(dǎo)，這寶貴的東西，不辜負(fù)您對(duì)我的期望，邁向我的美好人生！

致一封信作文 篇3

　　有人說(shuō)：“園丁培育花兒。”我想說(shuō)：“老師，您就像那辛勤地園丁培育著我們�！庇腥苏f(shuō)：“陽(yáng)光普照大地�！蔽蚁胝f(shuō)：“老師，您就像那溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心房。”

　　四年級(jí)上冊(cè)，潘老師調(diào)到別的班教數(shù)學(xué)，您便成了我們的數(shù)學(xué)老師。開(kāi)始，我對(duì)您的嚴(yán)厲感到不滿，還把不滿通通發(fā)泄在了作業(yè)上。不完整的答句、粗糙難看的字跡、一大片一大片的'涂涂改改，處處隱藏著我對(duì)您的不滿。

　　轉(zhuǎn)折點(diǎn)最終還是出現(xiàn)了，就在那一次家長(zhǎng)會(huì)上。開(kāi)始，我想：我在學(xué)校表現(xiàn)這么差，老師一定會(huì)向爸爸告狀。爸爸要是知道了一定會(huì)發(fā)火的，爸爸要是“火山爆發(fā)”起來(lái)該怎么辦?越想越害怕，我就這么膽戰(zhàn)心驚地度過(guò)了這個(gè)可怕的夜晚。

　　第二天早上，我小心翼翼地問(wèn)爸爸：“昨天晚上老師有批評(píng)或表?yè)P(yáng)我嗎?”爸爸的臉上沒(méi)有一丁點(diǎn)兒生氣的表情，似乎還有幾絲笑意。他帶著十分自豪的語(yǔ)氣說(shuō)：“各科老師都說(shuō)你表現(xiàn)不錯(cuò)，特別是數(shù)學(xué)老師，她對(duì)你的印象特別好，夸你思維敏捷，頭腦靈活。”短短一句話，讓我感到十分驚詫。從那時(shí)起，我就暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對(duì)得起家長(zhǎng)，對(duì)得起老師，也對(duì)得起我自己。”

　　謝謝您，老師!老師，您辛苦了!

致一封信作文 篇4

　　親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　對(duì)您的感激我是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完的。

　　我的第一位老師那就是我的媽媽，在兒時(shí)，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的.小孩，是您教會(huì)我識(shí)字，教我說(shuō)話，教我走路，叫我如何吃飯……在幼稚園放學(xué)的時(shí)候，不管是刮風(fēng)還是下雪，都能看見(jiàn)您的身影。您都會(huì)一如既往的來(lái)接我回家，當(dāng)我上了小學(xué)的時(shí)候，您會(huì)督促我抓緊時(shí)間，趕緊復(fù)習(xí)，好好背背英語(yǔ)單詞。現(xiàn)在上了初中，媽媽對(duì)我更是嚴(yán)格了，不要把時(shí)間無(wú)端的浪費(fèi)。她總會(huì)說(shuō)：“媽媽不需要你考第一第二，只要你不斷的進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，不要后退，這樣?jì)寢尵托臐M意足了�！眿寢尩脑捠刮液芘�心，同樣也激勵(lì)了我要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽失望。

　　爸爸，雖然你沒(méi)有媽媽那樣無(wú)微不至的照顧，沒(méi)有媽媽那樣的細(xì)心，但是在我成長(zhǎng)道路上依然缺少不了你的慈愛(ài)。每當(dāng)考試沒(méi)考好，被媽媽訓(xùn)斥時(shí)，是您為我說(shuō)好話，讓我逃過(guò)了一劫有一劫；每當(dāng)我這個(gè)月的小金庫(kù)要透支的時(shí)候是您支援了我的小金庫(kù)；每當(dāng)我要吃零食時(shí)要買關(guān)于鹿晗的東西時(shí)，是您背著媽媽偷偷給我買的。爸爸總是會(huì)在我最傷心的時(shí)候安慰我給我講小笑話逗我開(kāi)心。

　　爸爸媽媽，我感謝你們生下了我，因?yàn)橛辛四銈儯�才有了我的現(xiàn)在；因?yàn)橛辛四銈�，讓我更加茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)橛辛四銈冏屛夜獠蕣Z目；因?yàn)橛辛四銈冏屛矣辛嗣篮玫耐�年，教我學(xué)會(huì)了感恩。

　　鳥(niǎo)兒感謝天空是因?yàn)樘炜杖硒B(niǎo)兒飛翔，小舟感謝大海是因?yàn)榇蠛Ｈ涡≈坩溽�，我感謝父母是因?yàn)橛辛四銈儾庞辛宋业默F(xiàn)在。再次我說(shuō)一聲感謝你們，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！

　　此致

　　敬禮

致一封信作文 篇5

親愛(ài)的丹丹：

　　你好，光陰似箭，日月如梭，我們分開(kāi)已有幾年了了。 你還記得我們?cè)谝黄鸬男�學(xué)時(shí)光嗎？那時(shí)，我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，任何時(shí)間任何地點(diǎn)，我總是靜靜地，不敢交流，不敢交往，在班級(jí)中，我仿佛是一個(gè)孤獨(dú)的小草，是你的到來(lái)讓我克制了內(nèi)向的心理，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事，到現(xiàn)在，還依舊記得你說(shuō)過(guò)的`那句話，你對(duì)待我就像對(duì)待親人一樣，把我當(dāng)成你最好最好的朋友，當(dāng)你生氣時(shí)，你總愛(ài)拉著我，向我傾訴著內(nèi)心的不滿，我不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)后悔，相反，我更樂(lè)意來(lái)分享你的喜怒哀樂(lè)，聽(tīng)聽(tīng)你心中那充滿感情色彩的世界，當(dāng)我遇到委屈哭泣時(shí)，你沒(méi)有避開(kāi)，你靜靜地站在我身旁，輕輕幫我擦去眼角的淚水，一邊擦一邊安慰我，見(jiàn)我不哭了，露出了似水般溫柔的微笑。

　　記得我有一次過(guò)生日，你的到來(lái)讓我十分驚訝，因?yàn)槲乙郧皼](méi)有一個(gè)朋友來(lái)為我過(guò)生日，你帶來(lái)了許多漂亮的禮物，還把你一直舍不得的兩條掛著小兔的項(xiàng)鏈一分為二，送給了我，還說(shuō)這是友誼鏈，讓我好好保存。 “天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！笨飚厴I(yè)了，你也轉(zhuǎn)走了，你的電話號(hào)碼也被我能丟了，以后再也不能聯(lián)系你了······ 朋友本不該那么重要，但又的確那么重要，是你的到來(lái)讓我改正了自己的不足，朋友也許只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，使生命變得美麗起來(lái)，即使沒(méi)有將來(lái)有何妨 我們能否還能再見(jiàn)一次面？能否再看看你那熟悉的臉龐？能否再聽(tīng)聽(tīng)你那熟悉的話語(yǔ)？

　　祝你萬(wàn)事如意！

　　此致

敬禮

　　你的朋友：李xx

　　20xx年2月27日

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