一封信作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的一封信作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信作文 篇1
親愛(ài)的圣誕老人：
您好！最近在忙些什么？一定是幫小朋友們準(zhǔn)備圣誕節(jié)的禮物吧！
我是來(lái)自中國(guó)廣東的葉藹琳，今年11歲啦。時(shí)間過(guò)得真快啊，歲月更替，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，一年一度的圣誕節(jié)又到了。這個(gè)西方特有的節(jié)日也流傳到了中國(guó)，記得去年的“平安夜”，街上，商店里，都貼滿了您可愛(ài)的照片，。那一晚，小朋友們都乖乖地在家里睡覺(jué)，等著午夜的到來(lái)收取圣誕禮物，可見(jiàn)，您在小朋友們心中的位置是多么崇高，就連我也不例外哦！
今年的圣誕節(jié)又即將到來(lái)，我悄悄地告訴您，我今年期盼的禮物有很多：一本好書(shū)，一只精美的手表，一個(gè)可愛(ài)的.布娃娃……我還有許多想去的地方呢，美國(guó)、英國(guó)、香港……，我說(shuō)到這里，您是不是有點(diǎn)覺(jué)得我是個(gè)貪心的小姑娘？雖然我有很多愿望想要實(shí)現(xiàn)，但要我只選一個(gè)的話，那個(gè)愿望就是：沒(méi)有仇恨，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有離別，世界和平！所有悲傷的事都匆匆流過(guò)，只留下歲月的痕跡。啊，希望那所有處在戰(zhàn)爭(zhēng)中的兒童，遠(yuǎn)離悲痛，留下的只是平凡童年的印記。圣誕老人，您能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望嗎？雖然我們中國(guó)兒童生活在和平的國(guó)度里，但是，世上還有許多兒童在悲傷中長(zhǎng)大，我雖然沒(méi)有能力為他們做一些大事，但是，我會(huì)用我有限的力量來(lái)幫助他們。但我微小的力量又能為他們做些什么呢？希望您能幫我把美好的祝愿?jìng)鞑サ饺澜纾?/p>
祝：
健康快樂(lè)
一個(gè)中國(guó)的女孩：葉xx
一封信作文 篇2
親愛(ài)的媽媽：
每個(gè)孩子都有自己的親生母親，我也有。然而就在我剛剛六歲那年，我親愛(ài)的媽媽離開(kāi)了我（病故了）。我心里是多么難過(guò)��！可是不久，我又有了一位新媽媽，她就是您。我聽(tīng)別人說(shuō)，繼母對(duì)不是自己親生的孩子狠極了。從此，我事事都愛(ài)找您的麻煩。每當(dāng)您做好飯菜后，我總是說(shuō)這也不好吃，那也不好吃。而您只是對(duì)我抱歉地一笑。有時(shí)我剛換上您洗干凈的衣服，便到處亂蹭，故意把它弄臟。但是您從來(lái)也不生氣，每當(dāng)我回想起這些事情，總覺(jué)得很對(duì)不起您。
尤其是前些日子的一件事，使我更加深感不安。我生病躺在床上，忽然聞到了桂圓的香味，就跑到廚房里，找桂圓吃。可是我翻了許多地方都沒(méi)找到。忽然，我發(fā)現(xiàn)簸箕里有許多桂圓皮兒，頓時(shí)，我想到了您，想到了那桂圓??等您下班回家后，我故意在您面前瞪眼，跺腳，使性子。但是您并沒(méi)有對(duì)我發(fā)脾氣，而是晚飯以后，從小鍋里盛出了一大碗煮好的桂圓端到了我的面前。此刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，一行行慚愧的淚珠奪眶而出。我心里在想：九泉之下的媽媽呀，您放心吧，您安息吧，因?yàn)槲矣辛艘晃缓脣寢尅?/p>
媽媽，您為了把我從一個(gè)不懂事的孩子，教育培養(yǎng)成一個(gè)身體健康、性格開(kāi)朗、有理想的少年，花費(fèi)了多少心血��！回想起這五年來(lái)，每次學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，都是您親自去參加，并詳細(xì)詢問(wèn)我在校的情況。每當(dāng)我有缺點(diǎn)或錯(cuò)誤的時(shí)候，您總是耐心地開(kāi)導(dǎo)，嚴(yán)格地要求，從不放過(guò)。因此，就連教我多年的老師也看不出您是我的繼母??另外還有一件事，使我從心眼里感激您。媽媽，您是搞醫(yī)的，您比我還清楚像咱家這樣的特殊情況，您是完全可以自己生一個(gè)孩子的`。但是您為了照顧好我，并沒(méi)有這樣做。這得付出多大的犧牲呀！媽媽，隨著歲月的流逝，我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，而您卻顯老了，臉上也增添了不少皺紋。在這五年里，我從來(lái)沒(méi)有像今天這樣對(duì)您說(shuō)心里話，也從來(lái)沒(méi)有真心實(shí)意地叫過(guò)您一聲媽媽�，F(xiàn)在，我把我的心里話全都告訴了您，您就是我的親生母親。
媽媽，請(qǐng)您原諒直到現(xiàn)在我才發(fā)出這封信吧。
您的女兒xx
一封信作文 篇3
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
感謝您在百忙中閱讀此封信件，聆聽(tīng)我----這個(gè)已在母校歷三載春秋、即將踏上高考征程的學(xué)子，心底最真摯的聲音。想來(lái)近幾日中，您，一定也被那幢老教學(xué)樓拆遷與否的問(wèn)題，困擾的有些焦頭爛額吧？一方是畢業(yè)校友們高聲疾呼要保留教學(xué)樓----這個(gè)他們當(dāng)年曾馳騁青春、揮灑熱血的場(chǎng)所；另一方是校園規(guī)劃用地不足、老城區(qū)寸土寸金、維護(hù)修繕老教學(xué)樓還需物資人力的凝重現(xiàn)實(shí)。何去何從？真的沒(méi)有萬(wàn)全之策么？
作為在這所中學(xué)里長(zhǎng)養(yǎng)起的學(xué)子，我深切地理解學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們之于母校的深情厚誼。每日迎著朝暉步入老教學(xué)樓，聽(tīng)聞書(shū)聲瑯瑯；每夜沐著星輝走出老教學(xué)樓，回看燈火通明。窗明幾凈的教室，整潔有序的桌椅，鱗次櫛比的班級(jí)，一草一木間仿佛都刻著我們花季雨季的分秒韶華。人生最美麗的年歲，記憶和故事，都留在了這里。
情之所系，需要物的承載。故而才有了“睹物思人”的掌故軼事。試想百十年后，舊友可能故去，自己亦會(huì)白頭，而何處覓那翩翩少年時(shí)的芳華影蹤？唯有舊日影像，方可慰藉相思。教學(xué)樓，便是這樣一處去所。它讓昨日重現(xiàn)；讓耄耋老人，有了心的歸途、夢(mèng)的原鄉(xiāng)。
在半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨滄桑中，這座老教學(xué)樓里，走出了一批批精英之人、棟梁之才。他們而今活躍在祖國(guó)的大江南北、各行各業(yè)。他們與教學(xué)樓有著共同的'情緣，才會(huì)在大廈將傾的關(guān)頭，重回母校，奔走呼告，想要挽狂瀾于既倒。也許，您會(huì)責(zé)怪他們不諳學(xué)校發(fā)展規(guī)劃與校園用地不足的難處，但眼前的此情此景，是否也會(huì)讓您想到一個(gè)甲子之前的北京城？
彼時(shí)的新中國(guó)剛剛成立，百?gòu)U待興的民族，期待著昂首闊步地向前邁進(jìn)。于是乎，承載著數(shù)個(gè)王朝背影的諸多歷史遺跡，仿佛是一張張橫亙?cè)趧?chuàng)立與革新面前的多米諾骨牌，終被“前進(jìn)”的話語(yǔ)裹挾，而紛紛倒下。城門不在，府邸不存，胡同頹敗坍圮，宮墻化為廢墟。老北平獨(dú)一無(wú)二的街景風(fēng)貌，敵不過(guò)發(fā)展與拆除的浪潮，并最終讓位于而今千人一面、毫無(wú)個(gè)性的摩天大樓與水泥森林。
彼時(shí)愛(ài)國(guó)志士也曾聲嘶力竭地吶喊，梁思成先生提出了在保留舊城、另造新城的權(quán)宜之法，卻最終化為泡影。今人歆羨于萊茵河畔尚存著諸多舊跡，慨嘆于它們?yōu)槠涓髯缘某鞘衅教淼莫?dú)特氣質(zhì)與別樣風(fēng)姿；今人看到布達(dá)佩斯雙城的完好相容，過(guò)去與當(dāng)下交相輝映；卻尋不到四合院落、四方天井的一絲影蹤。這是時(shí)代共有之世相，城市化浪潮席卷的當(dāng)下，傳統(tǒng)與現(xiàn)代必然邂逅激烈的碰撞，文化情感價(jià)值與實(shí)際功用價(jià)值間的矛盾沖突，需要我們仔細(xì)思量建筑的意義與價(jià)值的真諦。
歷史總是如此，稍縱即逝，一經(jīng)破碎，便不復(fù)昔日的圓滿。建筑如此，何況還是誕生過(guò)許多知名人士、有紀(jì)念意義的古跡？善待歷史的遺存，便是善待后人與明日。想來(lái)他年他月，那些走出去的孩子們，重歸故里，若還能見(jiàn)到當(dāng)年求學(xué)的樓宇，該會(huì)是何等的欣然與快樂(lè)吧？
然則學(xué)校要發(fā)展，新生要授課，新的校舍向哪里建？不若步近些年大學(xué)城之后塵。由政府牽頭，科學(xué)規(guī)劃片區(qū)功能，統(tǒng)一建造新興學(xué)區(qū)，既不顛覆舊區(qū)容貌，又能帶動(dòng)新區(qū)發(fā)展。一箭雙雕，何樂(lè)不為？
愿校長(zhǎng)能審慎思量我們的建議。愿觸目皆是的拆除重建的悲劇，不要在我們的校園里上演。
此致
敬禮！
小林
20xx/4/9
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