一封信的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占囊环庑诺淖魑�5篇，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的母校：
您好，我們承蒙您與各位老師的指導(dǎo)不知不覺(jué)已經(jīng)六年了。在這六年的快樂(lè)光陰里，我們共同度過(guò)了多少個(gè)歡欣愉快的四季，共同經(jīng)歷過(guò)多少酸甜苦辣，現(xiàn)在再次回想起來(lái)，這些我們共同創(chuàng)造的美好回憶仍然讓人歷歷在目。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間逝去如飛。當(dāng)初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下的小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù)，我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣，大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年，花季少女了。這六年來(lái)，每個(gè)清晨，是學(xué)校里可親可敬的老師們?yōu)槲覀凕c(diǎn)明燈火，是這明亮的燈火照亮了我們今后的路途；是學(xué)校里可親可敬的老師們耐心十足地為我們傳授知識(shí)，一次又一次地為我們解答難題；每個(gè)黃昏，是學(xué)校里與自己寒窗暑讀的同學(xué)與自己談心聊天，游戲玩耍，與自己共同交流體會(huì)……如今這里每個(gè)角落都曾留下我們的歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)地方都擁有我們最純真美好的回憶，在母校的這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記的一段往事。感謝您我的母校，您讓我明白在逆境中要奮斗不止，在人生道路上要上下求索、要樂(lè)于奉獻(xiàn)……許多大道理。早在不知不覺(jué)中母校您已經(jīng)成為我們生活，生命中不可或缺的一部分，可如今，我卻要從這個(gè)讓我有著淚水與歡樂(lè)的校園畢業(yè)，畢業(yè)后就代表著我將要離開(kāi)母校的庇護(hù)，獨(dú)自踏上中學(xué)的舞臺(tái)。在對(duì)與未來(lái)中學(xué)的'學(xué)習(xí)生涯所帶來(lái)的興奮與期待中更多的是對(duì)母校的不舍。
每日迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的想您靠近，一步步的走進(jìn)您的懷抱。我清楚的記得每天清晨，我伴隨著清脆的鳥(niǎo)叫，拿出課本，浪素著一篇篇課文。我遨游在知識(shí)的殿堂里。在智慧的天空里游覽。下課后，我在您身邊盡情的玩啊，跳啊，疲勞一下子消失了。您的美讓我身心陶醉，花草樹(shù)木是您的漂亮衣服。
六年前，是你們用一張張關(guān)愛(ài)慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門(mén)；六年后，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開(kāi)學(xué)校，邁向社會(huì)。昨日的小苗在你們的澆灌下已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，昔日雛鷹的在你們的呵護(hù)下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開(kāi)著，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是您，教會(huì)了我們抓住未來(lái)的力量與本領(lǐng)；是您，給予了我們飛翔的勇氣與信心！
母校這里的一草一木，一花一樹(shù)都將伴隨著我們金色的童年一同成為我們心底最寶貴的回憶。
此致
敬禮！
一封信的作文 篇2
張老師：
您好！老師，今天我們做了一件對(duì)不起您的事情。
今天早晨，我回到了班上，發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)凹形的樣子。我一愣，放下書(shū)包，心想：哦，不！桌子怎么會(huì)這樣的？星期天的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后沒(méi)擺回原來(lái)的樣子嗎？于是，我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，都各忙各的。這里喊：交英語(yǔ)作業(yè)。那邊叫：交數(shù)學(xué)作業(yè)。
我想：算了，只有我自己一個(gè)人擺，有什么意義呢？
上課了，您微笑著走進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的，桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師您進(jìn)來(lái)了，有些沒(méi)看見(jiàn)的同學(xué)還在說(shuō)話。有個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)：老師來(lái)了。頓時(shí)，班上鴉雀無(wú)聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來(lái)彎彎的眉毛慢慢簇在一起了，環(huán)視我們?cè)S久，然后把我們叫起來(lái)，說(shuō)：出去。班上的`同學(xué)都不知道發(fā)生了什么事，你看著我，我看著你，但我沒(méi)有，我是為咱班感到窩囊......老師您看到班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出去，就嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：出去！同伴們有些嘟起了嘴，有些閉上了眼睛，但還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走出去。最后，您用盡全力喊：出去！這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)出去了，接著同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)垂頭喪氣地走了出去。我望瞭望老師您，沉默了一會(huì)，也傷心地走出了教室。
我們?cè)谧呃壬险局�，�?tīng)見(jiàn)了老師您擺桌子的聲音，就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里，跟我最親的就是您了。在您擺桌子時(shí)，我聽(tīng)出您那時(shí)候并不是生氣而是悲哀，沉重和傷心。我心想：張老師為了我們，天天早上照顧好小寶寶就要一個(gè)勁地向?qū)W校趕，就連早餐都顧不上吃，到頭來(lái)只換回我們的吵鬧，懶惰。我們這么大的人了，還不知道自己管好自己。這樣想著，眼圈兒不知不覺(jué)地紅了。您走了出來(lái)向辦公室走去，我聽(tīng)見(jiàn)了，并清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)了，您的心在哭。我真恨不得跑過(guò)去對(duì)老師您說(shuō)聲對(duì)不起！
回到家里，我想了想。其實(shí)我應(yīng)該把自己的桌子擺好，別人看見(jiàn)了也一定會(huì)把他們的桌子擺好。這樣，老師您就不會(huì)傷心和難過(guò)了。
在此，我感到深深的歉意。
祝：
老師身體健康，萬(wàn)事如意。
學(xué)生：XXX
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的李玲姐姐：
你好！好多年沒(méi)見(jiàn)了！姐姐，我是你弟弟，我很想念你了！你可好呀，下一次放假我和媽媽會(huì)去找你的！明天是爸爸的生日，你還記著嗎？你肯定會(huì)記著。
我在村里過(guò)的非常好，村里有小溪、大樹(shù)、村民、還有會(huì)替別人著想的好朋友。
“我們的小溪，清澈見(jiàn)底，河面透漏出細(xì)細(xì)的波紋，非常美麗，有去打魚(yú)的，又去游泳的，也有去玩的。過(guò)得非常快樂(lè)。晚上我和爸爸媽媽就去河旁邊跳舞，聽(tīng)著音樂(lè)，吃著東西，唱著歌，我們過(guò)得是多么幸福�。�
還有大樹(shù)，樹(shù)是多么的`挺拔！樹(shù)是多么的堅(jiān)強(qiáng)！
村民是多么為別人著想，別人沒(méi)錢(qián)，借給別人，不用想城市那樣險(xiǎn)惡，還要寫(xiě)憑據(jù)。別人需要什么，都會(huì)盡全力幫助別人。
還有最好的朋友們，不論是小朋友，還是大人，都是最好的；所以你不用擔(dān)心我們，吃不飽穿不暖，我一直相信”朋友多了路好走，我們一直手拉著手“。
祝你
百事可樂(lè)！
你親愛(ài)的弟弟：李昊華
20xx年3月16日
一封信的作文 篇4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
母愛(ài)，猶如春天的風(fēng)，她輕輕拂過(guò)，大地才會(huì)一片綠色；母愛(ài)，是天上的云，總讓烈日先從她的身軀穿過(guò)，給大地呼風(fēng)喚雨降祥和；母愛(ài)，是雨后的霞，總讓清洗過(guò)的'大地不棄的躺在懷里，把七彩人生夢(mèng)譜寫(xiě)在高高的天際。每當(dāng)我背完這首詩(shī)就會(huì)想到母親對(duì)我的愛(ài)。母愛(ài)是人類(lèi)一個(gè)恒古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋?zhuān)操x予它太多的內(nèi)涵。
每天早上，我都有賴床的毛病，這種毛病從一年級(jí)跟到了現(xiàn)在，而媽媽您總是比我早起，給我拿好衣服，然后一次又一次的把我叫醒，給我做早飯、梳頭。您和我就像朋友一樣，從不逼我不喜歡做的事情，同我一起學(xué)習(xí)，一起逛街。碰到意見(jiàn)不一致的時(shí)候，總會(huì)先征求我的意見(jiàn)。
別看我這么大了，可因?yàn)闋敔敗⒛棠�、爸爸太溺�?ài)我了，平時(shí)什么也不讓我做，總怕我累著，可您總是教育我自己能做的事情自己做，從小鍛煉我獨(dú)立做事的能力。
媽媽?zhuān)∥覑?ài)你！您對(duì)我的愛(ài)就像一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；就像一首深情的歌，宛如悠揚(yáng)，輕輕吟唱……
祝：身體健康！
您的女兒：唐欣然
20xx年3月14日晚
一封信的作文 篇5
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
校園里的每一棵樹(shù)，從我入學(xué)的那一天起，就一直在陽(yáng)光與大地的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(zhǎng)。六年，說(shuō)過(guò)就過(guò)，一絲也沒(méi)有停留。回想過(guò)去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨(dú)地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時(shí)教我們語(yǔ)文的張老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問(wèn)：“你為什么不跟同學(xué)們一起玩��？”“我害怕同學(xué)們不與我玩”我紅著臉輕輕地說(shuō)。張老師聽(tīng)了，輕輕地笑了，說(shuō)：“她們不會(huì)這樣的，不信，你去試試！”在張老師的鼓勵(lì)下，我終于站起了身與她們打招呼，而她們真的非常友好地與我握手與我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測(cè)驗(yàn)中，朋友的真情給了我信心。當(dāng)時(shí)，我忘記帶顏色筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的顏色筆，抬頭一看，大大的眼睛正對(duì)著我笑，小蘭親切的說(shuō)：“你就是健忘，以后不許啦，這個(gè)給你用啦！要考好成績(jī)哦！”我緩緩伸手接過(guò)了那份友情的象征——顏色筆。雖然事情發(fā)生了非常久，但至今我還歷歷在目。
草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識(shí)的圣堂，在升旗臺(tái)的面前，我們嚴(yán)肅地向國(guó)旗敬禮……校園了所有的'一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時(shí)代最美好的回憶！
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