一封信作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的一封信作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信作文 篇1
親愛的自己：
你好！當(dāng)你讀到這封信時，你可能正在生物實驗室中注視著顯微鏡下海龜?shù)募?xì)胞，尋找著海龜細(xì)胞中的“長生不老”的基因；也可能正在音樂的殿堂中演奏著一首肖邦的《#c小調(diào)幻想即興曲》；或者正在懸崖峭壁上和地質(zhì)勘探員一起探尋巖石中的奧秘。不論你現(xiàn)在在做什么，我相信此刻的你一定在不斷地向著自己的夢想前進(jìn)。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，也不會一蹴而就，在前進(jìn)的道路上你可能會遇到各種各樣的困難：也許把海龜?shù)幕蝽樞蚺獊y了，導(dǎo)致研究一敗涂地；也許在樂曲演奏的關(guān)鍵時刻卻出錯了；也許在峭壁上勘探了幾個小時卻仍然一無所獲……但是，請你不要放棄，更不要退縮，而應(yīng)當(dāng)勇于挑戰(zhàn)，勇于探索，勇于面對，這樣你才能實現(xiàn)自己的夢想，直至抵達(dá)人生的彼岸。
也許在某個時刻，追夢可能對于你來說遙不可及，那肯定是由于你以前的一些小毛病造成的：之前的'你做事有時會漫無目的，沒有計劃，想干什么就干什么，特別是寫作業(yè)磨磨唧唧；有時做事會馬馬虎虎，把事物的關(guān)鍵因素丟掉，導(dǎo)致致命的失誤而釀成大錯；有時做事一意孤行，聽不進(jìn)別人的意見和提醒。這些都是你向夢想前進(jìn)的絆腳石，希望你克服并改正了它們。只要你認(rèn)真努力了、全心付出了、真心做到了，不管夢想是否追到，我相信追夢的過程是幸福的。
驀然回首，回到了今天，明月高照，秋色正濃，正逢中秋佳節(jié)，媽媽在月光下給你講了很多自立自強(qiáng)的成功人士的故事，并問你未來會是一個什么樣子，當(dāng)你認(rèn)真思考自己的未來時，你設(shè)想了很多場景下自己的樣子，你想：“只要把現(xiàn)在的自己做好了，未來的自己一定會很好。”
見字如面，展信思吾！
順安！
陳xx
20xx年10月1日子夜
一封信作文 篇2
尊敬的蘇老師：
您好！
我是一名普普通通的五年級小學(xué)生。當(dāng)開學(xué)第一天看到您時，我就覺得您可威嚴(yán)了，可再上課時您卻想一位慈祥的父親一樣，把課講得娓娓動聽，讓我原以為枯燥乏味、深奧的數(shù)學(xué)一下子就變得有趣了許多。有時我們遇到了難題，大家都會開動小腦筋，積極舉手發(fā)言，您總是在一旁認(rèn)真地聽著，不是還回點點頭或提出一些建議。做題目時，您叫我們每個組之間比賽，哪一個組做對的人數(shù)多，就取得勝利，贏的一組每人還可以加上一顆五角星呢！這時，大家都會很高興，努力去奮斗。這樣，不僅調(diào)動了我們對數(shù)學(xué)的興趣，還大大提高了大家的解題能力。真是教學(xué)有方呀！
您平時還教育我們學(xué)數(shù)學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不恥下問，我一直把您的話牢記在心中。每次有不會做的題目，便去向您請教，您就把題目一道一道地給我講解，先讓我分析題意，再教我解題方法，然后叫我在本子上多做練習(xí)。如今我解題時就覺得得心應(yīng)手了。
蘇老師，感謝您對我的`諄諄教導(dǎo)，使我以前學(xué)得不好的數(shù)學(xué)現(xiàn)在有了很大的進(jìn)步……好了，就說到這里吧，我還要去復(fù)習(xí)功課呢！爭取在期末考試中，用我優(yōu)異的成績來回報您！
祝您新年快樂，身體健康，心想事成!
您的學(xué)生 王心蕾
20xx年1月2日
一封信作文 篇3
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，在這十多年里，我謝謝你們對我長期以來的撫養(yǎng)，關(guān)心與愛護(hù)。十多年來，你們?yōu)榱宋业慕】党砷L，含辛茹苦，不辭辛苦地工作、拼搏，把我從一個嬰兒培養(yǎng)成了一個中學(xué)生。爸爸媽媽，在此后離我成長的最后幾年，我會更加珍惜。你們給予我無私的.愛，你們不求回報，只希望看到健康快樂的成長。等我長大了一定會好好孝敬你們的。不會再讓你們像現(xiàn)在一樣勞累的。媽媽：“你關(guān)心我的生活，我的健康，你用純凈的愛心，保護(hù)著美麗的祖國花朵!”記得有一次半夜，過著帶著愛心蒙蒙細(xì)雨。我發(fā)燒了，當(dāng)時您是焦急萬分，把我用毛毯裹住，向醫(yī)院奔去……我頓時熱淚盈眶、感激涕零！不管我以前對您有多少怨言，您都原諒我，好嗎？你們的愛，是我黑暗中的明燈，經(jīng)常在我身邊照亮著我；你們的愛，是避風(fēng)港，時時接納我、包容我、鼓勵我。父母的愛，就是我生命之中的加油站，讓我有勇氣接受、挑戰(zhàn)。在此，女兒真誠的對你們說：“你們辛苦了，謝謝你們！”我會將孟郊寫的《游子吟》的“誰言寸草心，報得三春暉”。這兩句銘記在心中！讓你們的女兒用一顆感恩的赤誠之心去報答那永遠(yuǎn)也報答不盡的恩情吧！
一封信作文 篇4
親愛的鳥兒們:
你們好，我是你們所棲息的那棵大樹。
當(dāng)聽到你們的爭吵時，我默不作聲，卻又思緒萬千。
在生活中，我們每個人都充當(dāng)著微不足道卻又必不可少的角色。我們誰都不是這個世界的'主角:一個人就能改變世界的主角。但是我們每個人都是自己的主角，改變世界很難，改變自己，相比較之下就顯得比較容易了。我們每個人都有著自己的價值。
那么，我們各自都有什么價值呢？
如果沒有了我，天地將失去一份生機(jī)；如果沒有了喜鵲，春天便失去了一分色彩；如果沒有了啄木鳥，樹木便失去了健康；如果沒有了貓頭鷹，夜晚將不再那么的讓人浮想聯(lián)翩。
喜鵲認(rèn)為啄木鳥在樹上啄個不停，貓頭鷹晚上打獵回來，翅膀撲棱梭，讓人覺得很煩。其實也的確如此。
但是，喜鵲，你想過沒有:啄木鳥為什么要在樹上啄個不停？貓頭鷹為什么要晚上打獵？
這些都是他們的生活習(xí)性，我們每個人都有自己的生活習(xí)性。這是無可避免的，我們應(yīng)該學(xué)會相互理解和包容。
理解和包容，看似很平常，實際上這也是一種愛與美。這不是表面上的美，不是樣貌上的美，而是一種心靈的美。多一分理解和包容，世界將多一份愛，多一份溫暖。每個人都互相理解和包容，那么這個世界該是多么的美好��！
希望我們今后都能互相理解和包容，來一起構(gòu)建一個美好溫馨的家園。
祝:生活愉快
你們的朋友:大樹
年月日
一封信作文 篇5
敬愛的靳老師：
您好！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)教我們快四年了，回想這三年多來您陪伴我們走過的每一天，我心里有太多的話想給您說。
記得剛上一年級的一天，我因為遲到怕同學(xué)們笑話不敢進(jìn)教室，就躲在媽媽辦公室不肯去教室，媽媽怎么勸說都不行。她急著去上課，就十分暴躁地用一根竹棍打了我，可我還是固執(zhí)地不肯去上課，媽媽只好叫來了您，您和顏悅色地說服、教育了我，我才乖乖地跟您進(jìn)了班……
后來，媽媽也心悅誠服地說：“你這個軟硬不吃的家伙，也只有靳老師能收拾呀……”
轉(zhuǎn)眼間，四年過去了，那個固執(zhí)、不懂事的我在您的.教導(dǎo)下一天天長大了，懂事了。從您日復(fù)一日匆匆的腳步里，我懂得了時間的寶貴；從您聽似啰嗦的一句句叮嚀中，我懂得了做人的道理；從您一節(jié)節(jié)異彩紛呈的語文課堂中，我汲取著知識的甘露，茁壯成長；從您發(fā)出的一條條校迅通短信里，我看到了一顆像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們的拳拳慈母心……
更難忘——
讀書會上，您和我們一起品讀、吟誦；
圣誕聯(lián)歡會上，您和我們一起歡笑、拍照；
運動場上，你和我們一起吶喊、助威；
經(jīng)典誦讀排練中，您和我們一起歌唱、舞蹈；
“班級小銀行”、“護(hù)蛋活動”一個個鮮活的教育故事潤物無聲，浸潤著我們幼小的心靈……
在您潛移默化的影響下，一個團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、向上的班級體正在形成，一個誠實、守信、自律、自強(qiáng)的我正在成長。
我想由衷地說一聲：靳老師，為了我們的健康成長，您付出了太多太多，將來不管走到哪里，我都不會忘記您---我的啟蒙老師靳麗霞。
祝
工作順利 笑口常開
您的學(xué)生：xx
20xx年12月11日
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