一封信作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的一封信作文3篇，歡迎大家分享。
一封信作文 篇1
思念的欣欣：
你好!
咱們已經(jīng)五年沒有看見了。你在廣州那邊好嗎?最近身體怎么樣?你也肯定很想念我吧!
現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的變化可大了。又新建起了花木扶疏的植物園。街道兩旁，排排白楊樹高大挺拔，像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著家鄉(xiāng)。一輛輛嶄新豪華的外國(guó)汽車，在家鄉(xiāng)里隨處可見。環(huán)境也不像以前那樣差了，到處柳樹成蔭，這都是清潔工阿姨們的功勞呀!(注意優(yōu)美詞匯的運(yùn)用。記住景物描寫，詞匯和修辭很重要!)
現(xiàn)在我家的生活富裕了，住上樓房了。我的臥室可大了。有軟綿綿(改為：舒適整潔)的床，漂亮(改為：款式新穎)的桌椅。對(duì)了，還擺放著你臨走前送給我的那個(gè)造型精致的`小娃娃呢!至今我還保留它!
時(shí)光流逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)上學(xué)期緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了。寒假的快樂時(shí)光也即將來(lái)臨。我打算去你們廣州那邊逛一逛(改為：參觀一下)，聽說你們那有很多的旅游景點(diǎn)，到時(shí)候可別忘了帶我游玩呀!
由于時(shí)間的關(guān)系，就不跟你多說了。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的好朋友：
日期：
一封信作文 篇2
敬愛的老師：
您好！我有滿肚子的話想跟您講;可是因?yàn)槟懶�，不敢講，這次我借作文競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，一下子倒出來(lái)吧！
鄧爺爺號(hào)召我們要。三個(gè)面向’，學(xué)校也要我們有創(chuàng)造精神，可是每天的作業(yè)像小山似的壓得我們喘不過氣來(lái)，哪里還能去創(chuàng)造呢！我們每天的作業(yè)總要傲到很晚，有時(shí)寫著寫著就睡著了。到現(xiàn)在我還記得前天晚上寫作業(yè)的情景。
那天晚上作業(yè)特別多，墻上的大掛鐘。當(dāng)當(dāng)。地打了10下，我還趴在桌子上寫著作業(yè)0。小瑋，快睡吧！明早還得上學(xué)��！”媽媽在催我睡覺�？伤睦镏溃疫�有一大堆作業(yè)沒做完呢！書上密密麻麻的小字就像一條條蠕動(dòng)的小蟲，我心里真是急死了。夜越來(lái)越深了，爸爸媽媽都睡了，屋里靜得很，只有大掛鐘在‘嗒嗒’地跟我作伴，不一會(huì)兒，我的小指頭便麻r，連鉛筆也握不住了。于是，我放下筆，揉了揉眼，抬頭望望窗外。靜靜的夜，月兒露出半邊臉，星星眨著眼。我真羨慕天空中那明亮而自由的星星。我嘆了一口氣，又寫起來(lái)。寫著寫著，本子上的宇模糊了。我看觀一顆星星向我走來(lái)，‘他用細(xì)小的聲音對(duì)我說：
“小朋友，我?guī)愕教焐贤嫱婧脝�？一說著他就來(lái)拎我的手。我的手剛一抬，“啪”地一聲，鉛筆掉在地上，我驚醒了，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。我掃興地再一次望望窗外的天空，星星還是那樣明亮，那樣自由…。
老師，您小時(shí)候上學(xué)也有這么多作業(yè)嗎？您晚上不打盹嗎？有時(shí)候我真懷疑你們沒有童年！當(dāng)然我也知道你們這是為了我們好，希望我們長(zhǎng)大成為有用之材�？墒�，我們現(xiàn)在還是一個(gè)小孩子，晚上回家再煞夜，小小的年紀(jì)怎能吃得消？況且，我們兒童也有自己的.樂趣，我多么想繡一只小花貓啊？可一直沒有時(shí)間;，我多么想看看動(dòng)畫片《花仙子》，可作業(yè)沒做完;我多么想讀讀安徒生爺爺?shù)耐�，可……有時(shí)侯有的同學(xué)對(duì)作業(yè)多“唉”了一聲，您就罰池寫了500個(gè)“唉”！呀！老師，您就不能體察我們的心理嗎？
上學(xué)期我們中隊(duì)開展了“世界小朋友在做什么？”的活動(dòng)，我們從報(bào)刊上了解到，西班牙政府規(guī)定小學(xué)生不留家庭作業(yè);有的國(guó)家的小學(xué)，除了星期天休息外，一個(gè)星期還上一天不背書包的活動(dòng)課。我真有點(diǎn)羨慕那些小朋友。寫到這里，老師，我向您提點(diǎn)建議，今后不要布置那么多的家庭作業(yè)，星期天也不要留作業(yè)，讓我們過個(gè)屬于自己的星期天吧！
好了，我的話都說出來(lái)了。老師，您聽了我的話，會(huì)想些什么呢？
祝您工作順利！身體健康！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
一封信作文 篇3
親愛的聾啞朋友們：
你們好！
突然接到一位素不相識(shí)人的一封信，一定會(huì)驚訝萬(wàn)分吧。先自我介紹一下吧：我是xx小學(xué)的一名少先隊(duì)員，與你們一樣，處在花朵般的年齡。今天，作為同齡人，我想對(duì)你們說……
我深深知道，你們與平常人相比，生活有著許多缺憾，這使你們幼小的心靈受到了打擊，我理解你們的心情，傾聽不到美妙的聲音，不能與別人交流，是一件多么痛苦的事呀！古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……我們應(yīng)挑戰(zhàn)命運(yùn)，接受事實(shí)。殘疾人有什么！張海迪，五歲時(shí)因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅(jiān)，在人生的道路上留下了一道道光輝的痕跡，被譽(yù)為“中國(guó)保爾”，十本作品問世，有三本作品還被翻譯成外文流傳。保爾，輪椅伴了他一生，《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，高度贊頌了他頑強(qiáng)的品質(zhì)……
生活對(duì)于你們是不幸的，可是你們生在這樣的'時(shí)代，又是幸運(yùn)的，社會(huì)沒有忘記你們。如今，在我們國(guó)家，有殘疾人自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有自己的網(wǎng)站。通過自己的努力，一樣可以成為作家、畫家。生活有時(shí)在一個(gè)地方，為你關(guān)上一扇窗戶，又會(huì)在另一個(gè)地方為你打開窗戶。
親愛的朋友們，請(qǐng)振作起來(lái)，相信別人能做到的，你們一定也能做到，希望不久的將來(lái)，我可以看到你們輝煌的成績(jī)。讓我們一起努力吧!
此致
敬禮!
你們的朋友:xxx
xxx年xx月xx日
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