一封信的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的一封信的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
親愛的小芳：
您好！
還記得一年級(jí)剛開學(xué)的那一天嗎？當(dāng)時(shí)，你在老師的攙扶下一瘸一拐地走進(jìn)了教室。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光都集中在你身上。你的`臉突然漲得通紅，這時(shí)，大家才注意到你的腿行動(dòng)不太方便。然后，同學(xué)們主動(dòng)和你說話，可你總是愛理不理。再看看現(xiàn)在的你，簡直就像變了個(gè)人似的，整天和同學(xué)們一起說說笑笑，討論著當(dāng)天學(xué)習(xí)的課文。
記得有一次上美術(shù)課，我忘了帶水彩筆，正當(dāng)我十分著急的時(shí)候，你默默地把水彩筆遞給了我。我感激地望著你，你淺淺地微笑著，仿佛在說：“沒關(guān)系，拿去用吧！”從那以后，我和你就成了好朋友。
有一天，突然下起了雨，你要上廁所，可又沒帶傘，只好冒雨前進(jìn)。恰巧被兩位同學(xué)看到了，他們跑上前去，一個(gè)打傘，一個(gè)扶著你，只見你額頭上豆大的汗珠往下滴，可你一聲不吭，堅(jiān)持走著。那一刻，我被你的頑強(qiáng)深深地打動(dòng)了。
以前你的成績不太好，你總是虛心的向別的同學(xué)請教。下課了，同學(xué)們都在操場上嬉戲玩耍，教室里只留下你孤單的身影。你一手拿筆一手拿著書，總在不停的寫啊，畫啊。通過你的不懈努力，在一次考試中終于取得了九十九分的好成績。
你現(xiàn)在和同學(xué)們相處的很融洽，體育課上你主動(dòng)給同學(xué)們拿衣服，倒水。同學(xué)們都覺得你是我們班不可缺少的一份子。
你的種種行動(dòng)感染了我和全班同學(xué)，我們以你為榮，你是我們?nèi)嗟尿湴痢?/p>
好了，時(shí)間不早了，我就先寫到這兒吧！
祝：
身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的好朋友：xxx
20xx年x月xx日
一封信的作文 篇2
敬愛的母親：
或許這封信你永遠(yuǎn)不會(huì)看到，但這卻隱藏著女兒的心意，我有許多話想對(duì)您說，每每看到您因操勞而生出的白發(fā)，因疲憊留下而的皺紋，卻不知道該說些什么去表達(dá)我的心意。只怪歲月的蹉跎，你的年輕美貌，我還沒有來得及去認(rèn)真的欣賞，卻被我的無理取鬧轉(zhuǎn)換為邪惡的魔法，帶走了您的青春�；蛟S您是從來不后悔的，但我是惋惜的，惋惜時(shí)間為什么會(huì)流逝，為什么會(huì)用你的流年換取我的成長，我是多么想懇求時(shí)光停滯，讓您不要再變老了�？墒沁@一切都僅僅是個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的想法。
那天晚上，您便像往日一樣做著家務(wù)，我正在寫作業(yè)，然后您對(duì)我說了一句話：“等你上了大學(xué)，就沒有人陪我逛街了！”你或許不知道，那一刻我哭了，淚水打濕了作業(yè)紙，之后控制自己的情緒，強(qiáng)忍著淚水開玩笑地對(duì)您說了句：“會(huì)的，一定會(huì)的，怎么能沒時(shí)間陪你逛街呢？”您說：“大學(xué)四年，只有假期回來，怎么會(huì)有時(shí)間呢？”之后我便默不作聲，只模糊的看見作業(yè)本不知道什么時(shí)候變得濕漉漉的，水筆留下的痕跡也就像淚水在眼中一樣朦朧。
小時(shí)候，您那時(shí)還沒有皺紋，圓潤光滑的`臉頰有如玉一般的美麗，我問您：“姐姐現(xiàn)在上了大學(xué)，如果我也上了大學(xué)，您會(huì)向姑姑一樣想念在外地念書的我嗎？”您卻毫不猶豫地回答說：“當(dāng)然不會(huì)，你老媽我才不會(huì)像你姑姑那樣總會(huì)想著你的，我還巴不得你趕快考上大學(xué)呢，這樣我就省事了！”后來，我長大了，您的眼角不知什么時(shí)候讓時(shí)光勾勒出幾條魚尾紋，那時(shí)，我又問了同樣的問題，您說：“或許會(huì)想念的，但應(yīng)該比不上你姑姑想念的那樣強(qiáng)烈，或許是因?yàn)槟氵�沒有上大學(xué)吧！”如今，我與中考相對(duì)而行，你的眼角已經(jīng)無法數(shù)得出有幾條魚尾紋了，還有四年，我就要上大學(xué)了，看似一個(gè)漫長的時(shí)間，有時(shí)卻來得很快，仿佛是一瞬間，于是，我不再問這個(gè)問題，因?yàn)槟拇鸢缚偸悄菢永淠�。但是我現(xiàn)在知道了，僅僅因?yàn)槟峭砟哪蔷湓挕?/p>
現(xiàn)在我長大了，淚水不會(huì)再像幼時(shí)一樣，遇到磕碰就會(huì)破涕大哭；現(xiàn)在我長大了，思想也不會(huì)像幼時(shí)一樣，遇到困難就會(huì)對(duì)您訴苦......因?yàn)槲抑�，從小到大，我的成長離不開你，我的淚水與苦衷只會(huì)讓你有的擔(dān)心，我不想讓您因?yàn)槲叶ゲ賱�，更不想讓你因�(yàn)槲叶ネ低德錅I。如今白發(fā)開始蔓延在您的頭上，這意味著您又擔(dān)心，又操勞了。
其實(shí)，這些年來還欠著您一句話，或許它是簡簡單單的或許您聽別人說過無數(shù)遍，可是這句話是女兒對(duì)您說的。媽媽，我愛你！
xxx
年月日
一封信的作文 篇3
給暑假的一封信
可愛的暑假：
你好！
每年和你在一起的這兩個(gè)月，都是我最輕松的時(shí)光。要說你的好處呀，多得三天三夜也說不完。當(dāng)然最好的好處就是暑假作業(yè)什么時(shí)候完成都不要緊，寫作業(yè)的時(shí)候吃吃零食都沒人管，那可真是一大享受呀！不過，也得怪你，你對(duì)我太好了，才使我養(yǎng)成了這些壞習(xí)慣。
可是僅僅兩個(gè)月，我就要和你分開了，也要和快樂瀟灑的日子說拜拜了，而那一天，就是——8月31日。為什么暑假時(shí)間那么短？為什么上天不讓我和你多呆一會(huì)兒？對(duì)于我倆來說，這個(gè)日子好痛苦啊！這一別，可就要等明年再相見啦！可明年我要小學(xué)畢業(yè)了，不知等待我的是什么命運(yùn)？不過，還有成千上萬的小朋友與你相伴，你們要和睦相處哦！可別忘記提醒小朋友，別多上網(wǎng)，那樣對(duì)眼睛不好……
哎，你別老哭啊！你的'眼淚害得我寫作業(yè)也沒心思了！明天開始你可不要再這樣啦，好好陪我快快樂樂地過完這兩個(gè)月吧！這也是為開學(xué)后緊張的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備呢，畢竟辛苦了一學(xué)期，也該歇歇啦！
此致
敬禮
你的朋友：黃天煒
7月1日
一封信的作文 篇4
爸爸、媽媽:
你們好！現(xiàn)在天氣漸漸變冷了，你們要注意好身體，多出去鍛煉，多吃對(duì)身體好的東西，只有你們的身體好，我才能有一個(gè)幸福美滿的家庭。你們記不記得有一次，我放學(xué)回家沒帶傘，你們把自己的那把傘給我打，回到家里時(shí)，你們渾身上下都濕透了，望著你們濕透的樣子，我的心里感到非常的溫暖和感動(dòng)，在你們無微不至的關(guān)懷下，我才能健康成長。還有一次，我考試沒考好，當(dāng)我拿到卷子的時(shí)候，看著我的成績不禁害怕起來，想你們回去后會(huì)不會(huì)打我罵我呢？當(dāng)我回到家時(shí)，你們沒打我，而是說：“沒有關(guān)系，只要你繼續(xù)努力，下次一定能考好�！蔽耶�(dāng)時(shí)在心里暗暗地下了決心，一定要考好，等到下一次考試的時(shí)候，我果然比上次好。你們說的那句話語鼓勵(lì)了我，增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的自信心，我才能獲得好成績。等我長大以后，我也要像你們愛護(hù)我一樣照顧你們 。我覺得，你們給我的愛是無處不在的，你們的愛就像陽光一樣照射著我，讓我感到溫暖。以前，每當(dāng)你們批評(píng)我的時(shí)候，我就會(huì)覺得很煩你們。打我的時(shí)候會(huì)莫名其妙的`恨你們。后來，我知道了你們的良苦用心，我也了解到了一句古話：“嚴(yán)是愛，慣是害”�！按饶甘种芯�，游子身上衣.....”你們用愛和關(guān)懷幫我編制美好的未來。在這里我要對(duì)你們說一聲：“謝謝你們，我永遠(yuǎn)愛你們。” 祝你們身體健康，天天開心！
你們的兒子：翁顥洋
XX.11.10
一封信的作文 篇5
尊敬的孔老夫子：
您好！
我是一名八年級(jí)的學(xué)生，晚輩所生活的時(shí)代距您已有千年，打攪您實(shí)在是不好意思，經(jīng)過這兩年的語文和歷史學(xué)習(xí)，我對(duì)您也略知一二，感慨甚多。
大家都知道您主張“因材施教[注: 因：根據(jù)；材：資質(zhì)；施：施加；教：教育。指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。]” ，所以在您那，同樣的問題往往能得到不同的答案。
我印象最深的就是那次子路問：“聞斯行諸？”您說：“有父兄在，如之何其聞斯行之？”用我們的現(xiàn)代漢語來說，就是子路問您，聽到一件事，該馬上去做嗎？您便對(duì)他說，有父兄在你就敢貿(mào)然行動(dòng)？
有父兄在，你就不請教請教他們？你不商量商量？上來就做，好像不合適。
子路走了，然后冉有又來了，他問您：“斯聞行之？”
您便果斷的對(duì)他說：“斯聞行之！”同樣的問題，您對(duì)兩個(gè)人有不同的答案。讓我和我的同學(xué)都百思不得其解。我們便繼續(xù)往下看，幸運(yùn)的是，第三個(gè)學(xué)生西華跟我們有同樣的疑問。
我們不能問您，但他能問您。
您回答說：“求也退，故進(jìn)之，由也兼人，故退之�！�
也就是說，冉有這個(gè)人，生性怯懦，凡事猶豫不決[注: 猶豫：遲疑。拿不定主意。]，老往后退，他要聽見一件事，就要鼓勵(lì)他趕快去做。這叫進(jìn)，給他一種前進(jìn)的力量。子路這個(gè)人，勇猛過人，什么事都要超過別人，對(duì)他就要讓他謹(jǐn)慎思考，凡事掂量掂量再去做，要給他一種往下撤的力量。
這應(yīng)該就是“因材施教”一個(gè)典型的事例了吧。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的'，各有各的優(yōu)點(diǎn)，所以照搬照抄，死板的教育是毫無效果可言的，因此在我們現(xiàn)代的課堂里，老師們也主張對(duì)我們“因材施教”然而早在幾千年前您就已經(jīng)做到這些實(shí)在是令人折服��！
您是儒家的創(chuàng)始人，因此你為我們留下了許許多多儒家經(jīng)典，這里面的儒家思想可影響了中國人的思想長達(dá)幾千年，至今還對(duì)我們的一言一行[注: 每句話，每個(gè)行動(dòng)。]有著重大作用，像其中的《論語》，“溫故而知新”，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“發(fā)憤忘食[注: 努力學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。]，樂以忘憂[注: 由于快樂而忘記了憂愁。]”等等，都是我們現(xiàn)代生活和學(xué)習(xí)中的靈丹妙藥[注: 非常靈驗(yàn)、能起死回生的奇藥。比喻幻想中的某種能解決一切問題的有效方法。]。
能夠給您寫信，我感到十分榮幸，感謝您為我們留下了無比巨大的文化財(cái)富。
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