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給老師一封信作文

時(shí)間:2024-02-09 16:39:12 書(shū)信范文 投訴 投稿

給老師一封信作文[合集5篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的給老師一封信作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給老師一封信作文[合集5篇]

給老師一封信作文 篇1

  敬愛(ài)的蔡老師:

  您好!

  我是您20xx屆的學(xué)生黃蕾。很搞笑我畢業(yè)班的語(yǔ)文老師是您,因?yàn)樵谶@么一個(gè)吃那個(gè)詞的階段你的語(yǔ)言總能讓人學(xué)會(huì)在任何情況下堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)或是調(diào)整一個(gè)人良好的心態(tài),更懂得如何做一個(gè)優(yōu)秀的人。

  記得您說(shuō)過(guò)“只要大家做任何事時(shí)想想我是優(yōu)秀的,那么你就會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀”。我記得這句話我也一直努力改變自己的小粗心、改變自己有時(shí)的小脾氣、改變自己的不足點(diǎn),蔡老師謝謝您!

  在這一個(gè)學(xué)期您讓我們開(kāi)展了許多活動(dòng),記得第一個(gè)活動(dòng)講紅色先烈的`故事,當(dāng)時(shí)的我是主持人。你說(shuō)要自己與搭檔配稿子。我愣住了,不過(guò)我還是硬著頭皮策劃了全部的過(guò)程。那一次我突破了自己,原來(lái)自己也可以這么出色,是因?yàn)槟嘈盼业牡谝徊讲艜?huì)有那天活動(dòng)舉辦成功的結(jié)果,蔡老師謝謝您!

  記得還有那么一次,整天的我因?yàn)橐恍┦滦那槎嫉肓说凸取D形夷描匙去拿隊(duì)室的東西,劉娟生病請(qǐng)假她不在身邊我也不太適應(yīng),于是我不小心走出隊(duì)室時(shí)把您的的鑰匙丟在了里頭。我過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間才意識(shí)到,當(dāng)時(shí)的我漲紅漲紅的,心里焦急不安。過(guò)了半分鐘,才理智下來(lái)想來(lái)對(duì)策聯(lián)想了N多種方法。正巧鄭老師要鑰匙得知我落在隊(duì)室便上去告訴了您。當(dāng)時(shí)的我看到鄭老師上去的一刻我就一件做好準(zhǔn)備被罵。因?yàn)檫@是必須的結(jié)果我沒(méi)理由不接受。哪成想您下來(lái)只有說(shuō)了幾聲“晚上我回家怎么辦?”臉上還帶著幾分笑意。聽(tīng)到這句話我立馬去辦公室找有隊(duì)室鑰匙的老師。剛好羅老師有一把鑰匙,我很是興奮。一路狂跑,到了隊(duì)室門(mén)口把門(mén)打開(kāi)找到了您的鑰匙,之后把它放在了您的辦公桌上,順便叫了陳老師告訴您一聲。拿出您保住了在大庭廣眾下一個(gè)女孩的面子,蔡老師謝謝您!

  蔡老師您說(shuō)過(guò)考試一次成功者可獲得你的擁抱,可我沒(méi)成功,能否在畢業(yè)前給我一個(gè)溫暖的擁抱,這是我一直以來(lái)的希望!

  就此擱筆了!

  祝:工作順利,天天開(kāi)心!

  您的20xx屆畢業(yè)班學(xué)生:黃蕾

  20xx.5.18

給老師一封信作文 篇2

親愛(ài)的鐘老師:

  您好!這學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,您就不在教我了,和您見(jiàn)面的時(shí)光少之又少,這讓我有無(wú)比失落的感覺(jué),突然間仿佛一切都變了,同學(xué)變了——以前的同學(xué)好友去了別的班,老師變了——您和以前的老師都去教別的班了,我覺(jué)得自己不堅(jiān)強(qiáng),接受這個(gè)新的環(huán)境還需要一段時(shí)間給自己勇氣。

  鐘老師,您知道嗎?您是我談心的好朋友,我有很多事情不愿意和媽媽說(shuō),卻都在不知不覺(jué)中告訴了您,您會(huì)耐心的聽(tīng)我說(shuō)的每一句話,給我解答每一個(gè)問(wèn)題,讓我有時(shí)候豁然開(kāi)朗,您總是鼓勵(lì)我,給我創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓我展示自己,現(xiàn)在我有很多的心里話,卻不知道告訴誰(shuí)了,這真是郁悶!

  我記得有一次我生病了,您給媽媽打了幾次電話問(wèn)我的情況,還告訴媽媽您治療拉肚子的秘方,媽媽感動(dòng)的.對(duì)我說(shuō):“淇淇真有福氣,遇到一位好老師。”我聽(tīng)了,心里美滋滋的,身體的不適也減輕了很多。

  鐘老師,好懷念和您一起相處的時(shí)光,好想還能和您一起共渡以后的時(shí)光,可是殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我要學(xué)會(huì)面對(duì),新的老師新的同學(xué)。這也許向媽媽說(shuō)的那樣——人要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。

  我有一個(gè)心愿就是讓我愛(ài)的人永遠(yuǎn)都不會(huì)老,您也是我愛(ài)的人,我也希望您永遠(yuǎn)都不會(huì)老,親愛(ài)的鐘老師,中國(guó)有一句古語(yǔ):“一日為師,終身為父!蔽业睦斫馐牵耗呐吕蠋煂(duì)我只有一天的教誨,我一生也會(huì)受益無(wú)窮。我會(huì)永遠(yuǎn)記得您,我的好老師。

  今天是您的節(jié)日,我沒(méi)有給您華麗的禮物,只給您準(zhǔn)備了一束花和我精心挑選的賀卡,還有一句我真心的問(wèn)候:“親愛(ài)的鐘老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

給老師一封信作文 篇3

親愛(ài)的何老師:

  您好!

  歲月流逝,小學(xué)時(shí)光就像一只射向遠(yuǎn)方的箭,一眨眼就過(guò)了。小學(xué)同學(xué)的心里像五味瓶,又馬上要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),老師和母校的悲傷,有要去中學(xué),去新的集體的興奮……總之,同學(xué)和母校,老師的感情天長(zhǎng)地久。在這數(shù)不清,道不盡的話語(yǔ)中,又何嘗沒(méi)有許多關(guān)于您的事。

  還記得,第一次見(jiàn)您,實(shí)在人聲嘈雜的教室里。“吱—”的一聲,門(mén)被推開(kāi)了,是一個(gè)年輕貌美的'女人,她穿著潔白的連衣裙,烏黑的長(zhǎng)發(fā)披于肩后,明亮的大眼睛炯炯有神,櫻桃般的小嘴微微揚(yáng)起一點(diǎn)角度,十分的美麗。當(dāng)時(shí)這個(gè)女人的出現(xiàn)讓吵鬧的班級(jí)安靜下來(lái),當(dāng)這個(gè)女人走向講臺(tái),和藹可親地說(shuō):“同學(xué)們好,我叫何蓉,你們可以叫我何老師,接下來(lái),你們會(huì)和我度過(guò)接下來(lái)的兩年時(shí)光!蔽铱粗(tīng)著您的話,不禁呆了下來(lái)……

  可以說(shuō),在您教我們班的這段時(shí)光里,是我最開(kāi)心的時(shí)間,您給我們講娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,您用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們上了一節(jié)又一節(jié)課,您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……但讓我記憶深刻的,還是那次。

  那一次,我望著手中試卷上那個(gè)大大的89分,心里有點(diǎn)悶,然后埋頭在桌子上低聲哭泣。您走了過(guò)來(lái),像一位花叢中的仙子,拉著我的手,蓮步微移,向外面走了出去。我默不作聲,跟了上去。不知走了多久,您停了下來(lái),我抬頭望了望周圍的環(huán)境:樹(shù)木茂盛,百花盛開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香一棵棵竹子在微風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出了“沙—沙—”的聲音,好像在迎風(fēng)起舞,歡迎我們的到來(lái)。原來(lái)我們到了學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶—百年大榕樹(shù)下的桌子旁。您一坐下,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“祎婧啊,一次考差了不怎樣,重要的是”您指指自己的心“一顆敢于面對(duì)失敗的心,如果一直執(zhí)迷不悟,那你的人生就永遠(yuǎn)是失敗的,懂了嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,向老師道了再見(jiàn)便向教學(xué)樓飛奔過(guò)去。

  從那以后,我擁有了強(qiáng)者收具有的東西—一顆敢于面對(duì)面對(duì)失敗的心,就再也沒(méi)有考過(guò)一次90分以下。

  何老師,感謝您,您就像黑暗里的豬路燈,為我指明了前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫,我衷心的感謝您!

  祝您越活越年輕!

  您的學(xué)生:XXX

  XXX年XX月XX日

給老師一封信作文 篇4

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了,在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我對(duì)您有說(shuō)不出的感激。您——使我由一個(gè)什么都不懂的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;使我由一個(gè)羞答答的小姑娘,成長(zhǎng)為一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小女孩……這其中您花費(fèi)了多少精力呀!

  老師——這是一個(gè)多么神圣的稱呼!曾幾何時(shí)?在夜深人靜的時(shí)候,是誰(shuí)在孜孜不倦的批改作業(yè)?在人們歡歌笑語(yǔ)時(shí),是誰(shuí)在廢寢忘食的備課?在我們誤入歧途時(shí),是誰(shuí)為我們指點(diǎn)迷津?是您呀!親愛(ài)的老師,您用淵博和浩瀚的知識(shí),哺育了一代又一代棟梁。我深知:桃李滿天下是您一生的夙愿,三尺講臺(tái)上的英姿颯爽使您永遠(yuǎn)的眷戀!

  老師您還記得嗎?有一次我沒(méi)完成作業(yè),您說(shuō)讓我下課后去辦公室,老師,您知道當(dāng)時(shí)的我嚇得心驚膽顫,走在路上就想:“我好歹也是一個(gè)學(xué)習(xí)委員,在那么多老師的面前被批評(píng),多丟人!”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我總算到了辦公室。一進(jìn)門(mén),我那忐忑不安的心又跳動(dòng)起來(lái)。您把我叫到跟前,拍拍我的.肩膀,和藹可親的說(shuō):“你怎么沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)?”我吞吞吐吐的說(shuō):“我……我忘記帶書(shū)了!比缓蟀杨^深深地埋在胸前,不敢看您。而您卻對(duì)我說(shuō):“老師相信你不是那樣的孩子,一會(huì)去補(bǔ)上吧。”您這簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻深深的印在我的心田。

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車,放出我對(duì)您的感激;放出我對(duì)您的敬佩;放出我對(duì)您的贊美!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您就像蠟燭,燃燒了自己著亮了別人;您就像春蠶一樣,默默的吐絲,卻永不回報(bào);老師,您就像大海,我們是一條條小魚(yú),您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩;老師,您就像一把梯子,讓我們攀登上知識(shí)的最高峰!老師,您將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛(ài)戴,在此,我要對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇5

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  五年級(jí)上學(xué)期,您來(lái)到我們班,教我們語(yǔ)文。您對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)我們的關(guān)愛(ài),給我留下了美好的映像。從您那兒,我學(xué)到了許多的知識(shí),懂得了許多作文的技巧與方法,習(xí)作水平有了很大的提高;同時(shí),在您的教育下,我學(xué)會(huì)了做人,懂得并學(xué)會(huì)了珍惜母愛(ài)。在這里,我要對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!

  記得您剛接我們班時(shí),我對(duì)您有些反感,因?yàn)槟魑牟贾玫煤芏,而且很?yán)厲,一篇一篇又一篇,寫(xiě)得我頭昏腦脹的。有一次,就因?yàn)樽魑臎](méi)按要求打草稿,中午放學(xué),您就將我留在了學(xué)校重寫(xiě)。我很氣憤,暴跳如雷,一百個(gè)不服氣,認(rèn)為您是在為難我,氣得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。不過(guò),時(shí)間久了,我才明白您的良苦用心,因?yàn)槲覀兊淖魑哪芰懿。正所謂“嚴(yán)師出高徒”。如今,在您的'嚴(yán)格要求下,我的習(xí)作水平有了很大的提高,這真的要好好感謝您。老師,沒(méi)有您的嚴(yán)格有求,哪會(huì)有我今天的進(jìn)步;沒(méi)有您的悉心指導(dǎo),又哪會(huì)有我習(xí)作上的突飛猛進(jìn)!真的,老師,我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):老師,謝謝!

  老師,我要感謝您!您不僅給予了我學(xué)習(xí)上的幫助,而且還教會(huì)了我做人。

  老師,我真的很佩服您!您很幽默,“鬼點(diǎn)子”也很多,每當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)誤,您總會(huì)婉轉(zhuǎn)的給予批評(píng),同學(xué)們也因此都喜歡您。一次,您編了個(gè)故事,批評(píng)一些同學(xué)桌子亂糟糟的。當(dāng)您的目光投向我時(shí),同學(xué)們都將目光投向了我,讓我感到無(wú)地自容,恨不得將頭插進(jìn)抽屜肚里。雖然當(dāng)時(shí)感覺(jué)丟了顏面,但從那以后,我學(xué)會(huì)了自理,再也沒(méi)將桌子弄得像“豬窩”。

  那次,您布置了一篇題為“×××,我想對(duì)您說(shuō)”的習(xí)作。在寫(xiě)作第一稿時(shí),文中寫(xiě)了媽媽教我學(xué)騎自行車,我摔倒后,媽媽非但不上前攙扶我,還對(duì)我大喊大叫,讓我自己爬起來(lái),言語(yǔ)中我對(duì)母親充滿了抱怨與憤恨,還說(shuō)“媽媽根本不愛(ài)我”。兩天后的一次課間,您將我叫到走廊上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子呀,作文就是做人!你媽媽把你拉扯大,多么不容易,你怎么會(huì)恨她呢?你想過(guò)沒(méi)有,媽媽為何那樣‘冷酷’,又為何那么‘無(wú)情’?那是出于你的愛(ài)啊!”您叫我回家讀一讀你寫(xiě)的《寬嚴(yán)之間都是愛(ài)》那篇文章,并要我讀完后再寫(xiě)一遍;氐郊,打開(kāi)校園網(wǎng),找了您的博客認(rèn)真讀了起來(lái),終于明白了您要我讀您的文章的用意,真正明白了什么是母愛(ài),并圓滿完成了那次習(xí)作,還得到了您的夸贊。媽媽知道后,更是對(duì)您充滿感激與敬意。

  老師,是您教會(huì)了我做人,是您讓我懂得并學(xué)會(huì)了 —— 做人就要懂得并學(xué)會(huì)珍惜親情和真愛(ài)。從那以后,每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)主動(dòng)不幫著媽媽做家務(wù);媽媽累了,我給捶捶背,渴了,給她端上茶水;并按照老師您說(shuō)的,自己的事情自己做,很少讓媽媽操心了……

  感謝您,敬愛(ài)的老師,是您讓我懂得了母愛(ài)的偉大,是您教會(huì)了我習(xí)作的方法,是您讓我學(xué)會(huì)了做人……

  感謝您,敬愛(ài)的老師,感謝您給予我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!謝謝!

  祝您:

  身體健康!工作愉快!

  您的學(xué)生:XXX

  XXX年XX月XX日

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