實用的一封信的作文經(jīng)典3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的一封信的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信的作文 篇1
蘋姐：
你好？我可以這樣稱呼你嗎？
王平，多么熟悉親切的名字呀！像似自家的姐姐，我相信你也是同樣的想法？謝謝你對我的關(guān)心和問候，感謝你每天給我?guī)砜鞓罚軌驌碛心氵@份友誼，我真的好幸福呀？
姐，謝謝你對我的信任，同樣謝謝你對我的鼓勵和支持。請你不要再生氣了，過去了的事就叫它過去吧，什么事情都不要追求完美？更何況二哥是個心胸寬闊的人，順其自然吧！何必再去想他，惹自己生氣呢?蘋姐，是緣分讓我們從茫茫人海中相識，又從陌生成為熟悉。雖然我們未曾見過面，但我總感覺與你的距離很近；有緣相識無緣相聚，真乃人生的遺憾呀？說實話，我很想見到你，好想和你坐在一起吃個飯，聊聊天，說說心里話，談?wù)勅松目部篮屠硐�。無奈，有心無力呀？但愿有一天你回老家了能告訴我，期待著你的光臨......
雖說不能聚在一起，但我們可以坐在電腦前面對面的說笑，每次與你聊天都有一種收獲，也是一次收益，尤其是你那些富有哲理的話語，讓我激動的內(nèi)心久久的無法平靜！你的話語像陽光，溫暖著我冰冷的心，是你在我內(nèi)心茫然的時候，給了我指明道路的方向；是你在我情緒低落的時候，給了我關(guān)懷和安慰；是你在我成長人生立志的時候，給了我好運和希望......蘋姐，我真心的`向你說聲：“謝謝”！
我們本是兩艘航船，你向東我向西，也許永遠不會見面；我們本是兩顆彗星，各自擁有自己的軌跡；如果沒有那輝煌的瞬間也許我們永遠不能相遇，可是由于這次的偶然，我的生命中有了你，你的生命中有了我。我也知道你每天上網(wǎng)的不便，我能理解你的苦衷，為了家庭為了生活，一切隨緣.......
蘋姐，想說的話太多太多了，我只能用千言萬語匯成一句話：“珍惜身邊的幸福，把握現(xiàn)在的甜蜜”最后，祝你每天有個好心情......
愛你的弟弟
10月17日
一封信的作文 篇2
我的原同桌：
你好！最近過得怎么樣��？一切都進展的順利吧！
你知道嗎？5月4號我們看你沒有來上學(xué)，老師和同學(xué)們都很擔(dān)心你，都怕你被人拐賣了，怕你在外面學(xué)壞了。后來你爸爸來了后就跟老師說你沒有來上學(xué)的原因，老師下午就對我們說，你沒有來是因為你5月3號晚上連作業(yè)都沒有寫完，你爸爸就出手打你，打的你鼻子都流血了。第二天說是來上學(xué)，可是在學(xué)校不見人影——你離家出走了。
班上有的同學(xué)很擔(dān)心你，我也是。雖然說以前你是我的同桌，只是現(xiàn)在我們都單人單桌，可是你還是我的同學(xué)�。∥�、小月和小敏等一些同學(xué)都很擔(dān)心你。雖然還是平淡上課，可是在課下大家都很想你，老師也是這樣的，我們巴不得快點把你給找回來，班上空一張桌子，也就差一個人，那么，這個集體就不是一個完整的集體了！
在你沒有來上學(xué)的第三天中午，我和小月準(zhǔn)備找小楊寫尋人啟事，希望能夠快點找到你，這樣這個大家庭就是個完整的了。
可是，到了下午，老師改作業(yè)改到我時，突然接到了一個電話，從老師說的話中我們知道了一個令我們興奮的消息：你找到了！
老師打電話的內(nèi)容被同學(xué)聽到了，都圍過來說你找到的興奮消息，你看，大家都很關(guān)心你吧！
你來上學(xué)了，大家都來問東問西，只是有的.同學(xué)在那里說風(fēng)涼話，而我們呢，卻高興得不得了！
我希望以后你不要在這樣了，不要讓大家擔(dān)心你。對了，還有呢！再你失蹤的這三天，你的爸爸也來了學(xué)校好幾趟呢！大家都很擔(dān)心你！你以后要是再這樣，我們就對你不客氣了！
好了，話就說這么多了。你以后一定要好好學(xué)習(xí)哦！
你的同桌
20xx年x月xx日
一封信的作文 篇3
親愛的黃老師：
每當(dāng)我看到家里那棵蒲公英，眼眶里忍不住滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠，在這多姿多彩的世界里，還多了我小聲的哭泣。老師，我馬上就要像那蒲公英離開根媽媽一樣離開您了。我聽見同學(xué)們都說：“現(xiàn)在都愿意離開這個充滿童真的校園”，其實在他們心中都是一百個不愿意離開的`。
記的那時您剛剛當(dāng)我們的班主任時我只有八歲，我高興的拉著爸爸的手來到了那一個明亮而又陌生的教室，看著那一個個陌生的面孔，過了一兩分鐘，我看到了一個深邃的臉高興極了，那不是和我夢中的老師一樣的和藹慈祥嗎？我便開始了與她朝夕相處的學(xué)習(xí)生活。
原來，其實我學(xué)習(xí)并不好，語文需要老爸，數(shù)學(xué)也少不了老爸去講解，當(dāng)我有幸成為您的學(xué)生時，我便喜歡上了您那種特殊的教法，語文和以前相比，大大的提高。
那時我上一年級時，聽見大舅對爸爸說，孩子學(xué)習(xí)不好，該換一換老師了，我給孩子拿錢讓孩子上個好學(xué)校。我一下子闖進去說：漢杰小學(xué)那么大，我就不信找不到一個好老師，一年過去了，兩年過去了，三年過去了，到了四年級我遇到了您，也特別的喜歡語文，語文成級也提高了，當(dāng)我拿著那一張光榮的獎狀給大舅看，大舅說：孩子，“大舅輸了，老師是好樣的，你也要好好學(xué)。我想您聽了大舅的話，您一定很高興吧？我也很高興，因為我找到了一位好老師。
老師三年了，一個個春夏秋冬的離去。給我們相處快要畫上了一個句號。老師希望那您能記住我，能讓我天真的笑臉在你心中永遠綻放。
夜靜了，我望著那棵蒲公英，眼眶里忍不住地下了幾滴淚珠，不禁想起龔自珍那句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
祝您
笑口常開
您的花朵：**
20xx年6月2號
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