一封信的作文9篇【精】
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的一封信的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信的作文 篇1
各位家長:
您好。
您前一段時間幫助孩子復習，辛苦了！
期末考試后，我對這學期的孩子們的學習及考試主要存在的問題進行了總結(jié)，總結(jié)如下：
成績：
經(jīng)過了一個學期的磨合，許多孩子有了學習的目標；孩子們的課堂紀律也有了明顯進步；上課走神的人越來越少了，認真聽講、積極回答問題的占了絕大多數(shù)；孩子們完成作業(yè)現(xiàn)象大有改觀；每天早晨到校后，能安靜地交作業(yè)，然后迅速完成早自習作業(yè)；語文、數(shù)學、英語、社會四門課程，代表年級承擔了做課匯報的任務，他們精彩的答題，積極的學習態(tài)度，均受到了評委及聽課老師的好評。
這學期大多數(shù)孩子掌握了許多學習方法。如：每天能自覺靈活地完成老師的復習作業(yè)，把重點放在了自己不會的知識上，直到搞懂為止；學會了總結(jié)式學習；做短文時能夠認真讀3遍才下筆寫；做題時能夠用筆畫線的形式認真審題，做完題，再進行指查，且檢查不同的題都有不同的方法；絕不讓自己的錯題過夜，拿到錯題要在第一時間改等等。因此這樣的孩子學習能力以及成績都有了不同程度的提高。
為了使您能一針見血地幫孩子指出問題，我只把總結(jié)的問題向大家匯報一下，總結(jié)的優(yōu)點，就不在此一一贅述了。
問題：
第一：一些孩子現(xiàn)在最大的問題不是學不會，而是沒有學習目標，不知道為什么而學。就像我們想出去玩，卻不知道去哪里，開著車在街上瞎轉(zhuǎn)，最終是哪里也沒去成，又漫無目的地回到了家，既無聊又累。他們就是這樣沒有學習目標所以才沒有學習的興趣，因此成績難以提高。
第二：一些孩子沒有學習的方法。例如：自己在家也學習了，花費了許多時間和精力，卻沒有得到好的成績。老師說讀書，真的就讀讀而已，遇到不認識或不懂的詞、段，不查字典，不重新理解，而是又一次跳了過去，認為讀書只是讀，而沒有入心。再如：老師讓運用總結(jié)式學習的方法，每課書進行學習知識的總結(jié)，有些孩子學會了分門別類的'總結(jié)方法，可有些孩子的評語本卻沒有幾個字。到了期末復習時人家都拿出平時總結(jié)的重點或自己的弱點復習，這些孩子卻因平時疏忽了總結(jié)而抓了瞎。又要從頭再復習，既耽誤時間又不利于平時知識的積累。
第三：還有一些孩子就是不聽話（不自覺）。老師讓復習的知識，卻偷懶不復習。更有甚者，老師留了復習作業(yè)，告訴學生第二天肯定要檢查昨天復習的這些內(nèi)容，當老師在詢問復習情況時，卻說復習好了，可到了第二天考試了，卻依然不會。
孩子的總結(jié)：
以上是我的總結(jié)，也請您和孩子再總結(jié)、分析一下，看看具體到咱們自己的孩子身上存在著上述哪些問題，還是又有了新的問題，這樣再給孩子提出希望，也能對癥下藥了。我留的第二篇寒假素材作業(yè)就是總結(jié)這次語文考試的得與失（下周一，我會給孩子們講可以從哪些角度進行總結(jié)，然后讓他們在素材本上總結(jié)），周一晚上您可以讓孩子照著素材本和您聊聊他或她對這次考試的感受�？荚嚭�，進行總結(jié)，可以讓孩子對自己有一個客觀地了解。
孩子們總結(jié)出了自己的弱點，這只是進步的前奏，真正的進步要看孩子們今后怎么做，之所以讓您了解我和孩子們的總結(jié)情況，是因為這需要您和我在孩子發(fā)現(xiàn)自己的問題后，對癥下藥地來幫助孩子。
在總結(jié)的最后，我依然送那句話給孩子們，但愿孩子們能夠理解這段話：心若改變，你的態(tài)度將跟著改變；（心里真的想要學習，就會有正確的學習態(tài)度）態(tài)度改變，你的習慣將跟著改變；（有了正確的學習態(tài)度，隨之就會養(yǎng)成好的學習習慣）習慣改變，你的性格將跟著改變；（有了好的習慣，成績就會好，表揚你的人多了，那你的性格會跟著改變）性格改變，你的人生將跟著改變。（性格決定命運）
新的希望：
過了這個寒假，孩子們就要進入四年級第二學期了。孩子們在語文上應該加強的是閱讀，寫作，字詞。
原因如下：
1經(jīng)常在做卷子的閱讀題時，孩子們才急了，我的閱讀能力怎么那么差呀，我怎么都不會答呀。因為他們平時沒有閱讀的習慣，有些孩子每天連一篇課外文章都不讀。閱讀能力是需要積累的，沒有了平時的積累，自然閱讀能力比較低。所以一定要讓孩子們多讀書。例如：本學期的六年級期末考試中，閱讀部分，一下子出了4篇短文，有些平時閱讀量小的孩子，別說檢查，連卷子都沒有做完。這就好比到了戰(zhàn)場，還沒有跟人家拼，就先敗下陣來了。
2要讓孩子勤寫東西。不然一點素材的積累都沒有，孩子在寫東西時自然要胡編亂造。其實，素材就是讓孩子們把平時發(fā)生的點點滴滴給積累下來，到考試時，無論人家出什么題，咱們都有材料在手，那作文考試還有什么可怕的呢？例如：在考試前，我有一個習慣，就是讓孩子們把自己的材料總結(jié)一下，看看自己有多少個可寫的材料。這次，我們班的學生，總結(jié)出來的不過三、四個，多的也就五、六個。而以前六一班的學生，在考作文前，是不太著急的，因為他們由于總寫素材，所以每個人的手里都有幾十個材料可寫，有的人甚至有上百個材料。
3我班孩子字詞掌握的很不好，遺忘的太快。寫一篇文章，就會出現(xiàn)許多錯別字；完成閱讀題時，也經(jīng)常因為寫錯字而減分，這樣的分丟的太不值得了。這是以往孩子們不太重視的又是應該具備的基本功。（特別是平時成績比較好的孩子）他們會覺得不就是一個字嘛，可孩子們不知道，就是這一個一個錯字累積丟的小分，足以讓他們與好成績、好中學失之交臂的。
如果我們發(fā)現(xiàn)了孩子有以上這些問題，那么進行補救，還是越早越好。如果等到了六年級，那就晚了。因此，這個假期要讓孩子們做這幾件事。也請您在家里幫我把把關(guān)，一定一定每天都要讓孩子做這幾件事，量可以不大，但要做的扎實。否則，下學期別的孩子都進步了，咱們孩子追起來就太累了。
以上是我個人的一些見解，如有不妥之處，歡迎溝通。如果您對我本學期的工作有什么意見或建議，為了下學期，我能更有針對性的工作，歡迎回信指教。千萬不要有任何顧慮，因為我們有同一個目標，都是為了孩子能在以后的學習生活中進步。
再次感謝各位家長，一學期來，對我工作的支持，對每天在校門外焦急等待孩子出來的您們及各位接送孩子的老人家，真心地道一聲：您，辛苦了！老張在此給各位鞠躬。（一定把我的謝意帶給每天接送孩子的老人家�。�
祝您和孩子
寒假愉快！
一封信的作文 篇2
親愛的災區(qū)小朋友：
你們好！我是江蘇省揚州市寶應縣桃園小學的學生，最近得知你們的家鄉(xiāng)——四川發(fā)生了一場極為罕見，百年不遇的7.8級大地震，倒塌了許多的樓房，你們中的許多人被壓在下面，死去了，只有少數(shù)幸運的活了下來，可是活下來了身體上都有一些傷痕，不是骨折，就是腦部受傷，我看到了一些相關(guān)的圖片，不禁淚流滿面，實在是太可憐了，你們的父母為了救你們被重重的石塊壓在了下面，你們從原本備受父母關(guān)愛的掌上明珠變成了流落街頭的無家可歸的孤兒，但是你們中間還有許多的英雄，當救援人員來到你身邊時你們先想到的'并不是自己先出去，而是想到被埋在廢墟下的小伙伴們，有的甚至為了救別人而犧牲了自己寶貴的生命，這時一種多么無私的奉獻精神呀，值得我們的學習。從你們的身上，我們明白了生命是多么的寶貴，多么的脆弱，我們應該珍惜自己的生命，人的生命只有一次，我們應該好好保護他。
這場巨大的災難讓你們離開了可愛的校園、課堂和同伴。作為生活在同一個地球上的伙伴，一股股愛的暖流在校園中涌動，因為愛心無國界。地震發(fā)生后，我們桃園小學的全體師生都獻出了自己的一份份愛心，我在學校的捐款儀式上奉獻上了我的一份綿薄之力，這些錢都是平時從爸爸媽媽給的零花錢中節(jié)省的，還有些錢是爸爸媽媽獎勵我的。我是一名小學生，只能盡自己的能力捐一些錢，雖然我的零花錢不多，希望可以給我從沒見過面的同齡小朋友，帶去一些溫暖。表達我的一點心意。我們都是同齡人，只要全世界人民都來獻出一點愛，就會凝聚成無窮的力量。我相信，你們一定會振作起來，勇敢地去面對種種困難，在國際社會的共同幫助下，齊心協(xié)力渡過難關(guān)。在這個溫暖的世界里，早日找回信心，重建自己美好的家園。
最后，希望這封信能夠早日郵寄到災區(qū)小朋友們的手中，讓你們感受到來自中國揚州市小朋友的一片愛心。祝災區(qū)的小朋友們能夠早日回到校園，和我一樣在教室里快樂地學習、生活。
一封信的作文 篇3
致胖胖張：
我們同學已有六年了吧，可是我們卻是在最后的兩年才慢慢的熟悉起對方來。在一年級到四年級的時候，我們沒有任何交集。甚至不知道對方是誰，哪怕擦肩而過，也認不出來。而且，我們能夠相識還是因為黑人牙膏。那時，黑人牙膏是你的師父，我又和黑人牙膏玩得特別好。我下課去找她的時候，你也碰巧去了。因為我們兩個都是那種外向，隨時隨地自然熟的人。所以，我們兩個很快地就玩了起來。你也加入了我們那個鐵三角，我們四個人經(jīng)常一起玩。那時，你和xw絕交了，因為我們。到后面，我們的矛盾不斷升級，也是因為你和x。后面，我們就絕交了。
整個5—6年級，我們不知道絕了多少次交。x還有丁佩一直說我，都說好馬不吃回頭草，你個家伙吃了多少次回頭草了。你要絕交的話，直接斷的一干二凈，還和好干嘛。惹那么多事。在每一次絕交后，我都可以哭個半天。有時候，我就想要是沒有認識你們那該多好啊�？墒俏乙膊恢罏槭裁�，每次絕交了后，基本上又是我跑去和好的�？赡�，習慣了吧。后面，6年級上冊，11月的時候我們絕交了。這一次絕交直接到了6年級下冊，期間我們是也沒理誰。后面你還有xw發(fā)了動態(tài)，說我們。然后，x沒有xw的QQ就沒有看見，x只有你的QQ就看見了。她也發(fā)了個說說，來警告你們。結(jié)果，就是因為這個說說，我們直接鬧掰了。你們那一群人都評論去罵x我怎么可能忍得了，我給他一個個的人挨個挨個地懟了回去。我本以為QQ上鬧的別扭，現(xiàn)實上不理就行了。結(jié)果，xw這個說什么呢，額不好用詞語來形容�？傊�，那家伙見到我們就罵一句。還鬧得全班人都知道。說真的，她好意思丟的起這臉，我們丟不起吶。這一天天的，我看在同學的份上，忍住了。不然，我早就一個巴掌甩她臉上去了。我這個人，沒有什么事不敢做，除非我不想，給她一巴掌的事，我還是敢的。偏偏，我一直在忍。后面，有一天我實在忍不了了。在我要一個巴掌過去的時候，x拉住了我。和我講了一大把人生，然后我就又沒有理你們了。我沒有想到的事，你們居然把事情鬧到了黃老師那里。唉，同學都知道了，還要讓老師知道。而且，這事就是因為一個說說。雞毛大點事兒，鬧這么久，我覺得也是夠了。這也便是，我不喜歡xw的原因了。
前幾天，x和我絕交了。那家伙和我說了一些話，那時候我隔著屏幕都哭的死去活來。我是個很容易看開的`人，可是那時候，我感覺整個人掉進了冰洞，心在被人用刀捅了一下，呼吸都很困難。x是我最好的朋友，只要是人都可以看見清楚，我對她到底有多重視。她卻，簡簡單單地因為我的態(tài)度不會，她就和我絕交了。而且她知道，我不喜歡虛偽，欺騙。偏偏還告訴我那些都是假的。我和你講了好多。你跟我講了一句話，我這輩子都不會忘。你說，我跟wjy，xe玩過，可是對我最好的人，她叫csc。當時，我的眼淚就出來了。我在心里想：雖然，我沒了x。但是我還有你�；蛟S，這就是人們說的：當上帝給你關(guān)閉一扇窗的時候，會給你打開另一扇窗�；蛟S，你便是這另外一扇窗吧。過去，我改變不了了，這件事已經(jīng)成為了定局，沒有任何扭轉(zhuǎn)的可能。我現(xiàn)在能做的，就是把握好現(xiàn)在。不要為了一個已經(jīng)不相干的人來讓自己悲傷，哪怕我再怎么悲傷她也不會再看我一眼了。和好這件事，也就算了。經(jīng)過這件事，我算是看清楚了她。她現(xiàn)在完全沒有資格，讓我再去請求她和好了，也沒有資格來繼續(xù)享受，我對她的好了。
胖胖張，你聽著了。無論將來如何，你不想和我玩也好。我只希望你不要騙我，不要虛偽地對我。我是個重感情的人，只要你對我好了一次，我可以對你好一輩子。就沖著，你那一句話，我，這輩子也會傾盡所有幫你。有人欺負你，我?guī)湍�；你有喜歡的人，我挺你。我們雖然做不到心有靈犀一點通，那么默契。但是，我們可以牽著手走在夕陽下，這就夠了。我無法知曉，未來你會不會也像x那樣，說絕交就絕交。但是，我可以把握住現(xiàn)在。和你一起拉著手逛街；抱著書在圖書館看小哥哥；在長廊上背靠背坐著；在奶茶店邊喝奶茶邊蹭著wifi。我不管未來如何，但是，和你有這些美好的回憶，也就夠了。胖胖張，這個情人節(jié)，你所暗戀的情人，他定不會給你一個情人節(jié)的祝福。你也別失落。這個情人節(jié)祝福，我給你，情人節(jié)快樂！雖然，這個情人節(jié)沒有巧克力，玫瑰花。但是，你，還有我呀。祝你情人節(jié)快樂，早日追到你的那個心上人。你每天都要開開心心。
胖胖張，此生，有你相伴，莫過于我最大的幸運。
你的老大
xx.8.17
一封信的作文 篇4
媽媽：
好久不見，近來可好？您的腳不好，這大冷天的可得注意著點兒，您要好好保重身體，要不，我會擔心的。
媽，您還記得嗎？小的時候您總是逼著我每餐后必須刷牙，盡管我很不情愿：嫌您嘮叨，嫌您煩，嫌您太多此一舉了。可您呢？從不聽我的抱怨，依舊每日督促著我。而我，也在很不情愿地執(zhí)行著。終于，在那個吹著冷風，下著大雨的日子，我和您吵了起來。當時的我說了什么我已記不起來了，但您那失落的神情卻在我的.腦海中清晰如新。第二天，戰(zhàn)爭結(jié)束，您依然看著我，讓我刷牙，只是眼中多了幾分無奈。現(xiàn)在想起來，我還真是后悔呢
媽，您是否忘記？2歲時候的那個生日，我過得好開心！可是自從那天過后，您就完全變了樣。我曾暗稱您為“好吃懶做的狐貍”，因為您整天除了叫我外出打獵以外，只知道在家享清福，從來都不說幫幫我。還有，家里的好吃的您也不再讓給我吃，而是您一個人偷偷獨享。我的獵物您竟也要分去一半！有時吃的少，我也只能挨餓，因為您從不因心軟而分給我吃的東西。就這樣，日復一日，年復一年，我成了森林中的好獵手，您的冷酷讓我學會了堅強，學會了獨立。最終，按我們狐貍家族的老規(guī)矩，我們分開了，我知道您離開時并不擔心，因為您對我的約束已足夠讓我生存下去！
媽媽，謝謝您！謝謝您對我的照顧，謝謝您對我的約束！謝謝您從小就逼我刷牙，讓我有好口齒，能夠輕易撕開獵物；謝謝您逼我出獵，讓我能夠自力更生。沒有您的約束，就沒有了現(xiàn)在的我，說不定我早就餓死了。
媽，謝謝您！
20xx年1月1日
您的兒子：狐貍亮亮
一封信的作文 篇5
親愛的海寶：
你好！知道嗎，我第一眼看到你，就被你的樣子逗樂了！你長著大大的腦袋，圓圓的眼睛，細細的胳膊，胖胖的手，粗粗的腿，可愛極了。當你翹起小手，歡迎我們的時候，我真想和你握握手，留個影呢！
難怪大家叫你“海寶”，你就是小朋友心中的藍精靈。 知道嗎，你的出現(xiàn)，我們的上海在悄悄的變化。我們的叔叔阿姨們可忙了。一座座高架矗立起來，一條條馬路又寬又平，一座座場館開始動工了……
聽老師說，其中的中國館是大紅的，是最棒的，也是最漂亮的`。如果旁邊的場館時小星星，那它就是一個火紅的太陽；如果旁邊的場館是小魚，那它就是大海中的明珠。謝謝你，海寶，是你讓我們的城市更加美好。
告訴你個好消息，到時候我們上海會來許許多多的外國朋友，那是，你是我們中國上海的驕傲，上海也就成為最閃耀的地方。我要好好學學英語，做一個小小自愿者，帶領(lǐng)他們參觀世博場館，你可以幫我實現(xiàn)這個愿望嗎？
一封信的作文 篇6
晚上，到了吃晚飯時間，你還沒有回家。于是，我去成家找你。看見的場景卻令我?guī)捉柝省阍诤统缮暇W(wǎng)打游戲，而且投入了最佳狀態(tài)。
那時，我忍住了——我沒有說一句埋怨、責備你的話。我告訴自己，你上五天課了，累了，可以適當玩游戲，放松一下。但是，接下來的星期六、日，上學后的每天中午、傍晚，甚至晚上，你都往成家里跑。每次你出門，我都會跑去看你的書本——始終安然躺在你的書包里。我曾告訴了你很多次，是該復習了。于是，你拿著書本在我面前裝模作樣地看了不到一分鐘，就對我說，你去成家和成一起復習。我答應了。因為成的成績很不錯，全校排名前五名。
時間一分一秒地過去，期中考試的鐘聲也終于敲響。
今天中午，我十二點三十分才回到家，你已經(jīng)吃過午飯，又跑去成家了。我強忍著內(nèi)心對你的`不滿，若無其事地吃我的飯。時間分分秒秒過去，快一點了，你還未回家，下午你還要考試，而且考的科目不是你強項，你中午卻跑去了成家，不曾拿書復習。即使你去成家會看書，你也沒有理由像今天這樣做。首先，爸爸媽媽現(xiàn)在都不再我們的身邊，我是你的姐姐，就等于承擔起了當父母的責任，我這個半個姐姐半個父母的身份，有權(quán)利知道你去了哪里，你也有義務告知我一聲，而不是讓伯母告訴我。萬一伯母不在家，你去了別人家里，而我又不知道，萬一發(fā)生了什么意外，你叫我如何向爸爸媽媽交代？
一封信的作文 篇7
親愛的姑媽：
您好！
您離家已經(jīng)兩年多了，您知道我又多么地想你嗎?時間如流水般在不知不覺中流逝著，我也早從一個調(diào)皮好動的小不點變成一個身材高挑的小學生了�。。“�，過去的時光快樂而無憂，真令人懷念。您快回到我們的身邊吧！
還記得三年級的時候，我的字書寫潦草，東倒西歪的'。爸爸媽媽都為此而費心，我也因此沒少挨老師的批評。就在我傷心落淚的時候，您并沒又像別人一樣批評我，您買了一本又一本的描紅本，耐心地教導我，當我寫錯時，您不但沒生氣，還鼓勵我繼續(xù)努力。。。在您的教導下，我進步神速�，F(xiàn)在，我已經(jīng)寫得一手工整的好字，如今我的字受到同學們的羨慕，老師的稱贊，心里就像灌了一杯蜜糖-甜滋滋的，別提多高興了。然而我永遠不會忘記你對我的教導，您對我說過的每一句話都讓我銘刻于心。
姑媽你知道嗎，我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的小學生了呢，我現(xiàn)在是學校里的最高年級的一部分，畢業(yè)考是我們?nèi)松凶钪匾娜龍隹荚囍械钠渲幸粓觯F(xiàn)在它在時間的流逝下離我們越來越近了。學習的課程越來越緊張，雖然同學們都爭分奪秒地學習，但我相信我一定會考個好名次，因為課堂上有老師?我們復習，家里有父母為我加油，遠方更有您對我的一片期望，這么多人的希望都寄托在我的身上，我怎能不努力怎能不上進。
姑媽�。∥抑滥欢〞䴙槲覔鷳n，但您就盡管放心吧！我一定會加倍努力，不會辜負你們對我的期望。時間不早了，我就寫到這里！
祝您
身體健康，萬事如意
侄女：蘭蘭
20xx年5月14日
一封信的作文 篇8
給遠方親人的一封信親愛的舅舅：
您好！
您還記得我，記得美麗的家鄉(xiāng)嗎？
我們美麗的家鄉(xiāng)變化可大了。以前村里只有又矮又小的平房，現(xiàn)在變成了漂亮的小洋房。一條條筆直的大道，到處都綠樹成陰，瓜果飄香。晚上，在超市門口的平臺上隨著音樂，十幾位老奶奶在那跳舞，臉上洋溢著幸福的笑容。不僅我們村是這樣，整個福州市都建起了高樓大廈，大家的生活都有了很大的改變。記得以前村里的學校很小，現(xiàn)在我們學校都有幾千平方米呢！里面有籃球場，電腦室等，教室又寬敞又明亮，美麗極了。
在元旦那天，我們學校舉辦了趣味運動會，是年段比賽。早上九點運動會準時開始。先是幾個親子項目，我們班參加比賽的同學和他們的父母都鼓足了勁，想要獲得第一名。果然，在我們的加油聲中，在他們的奮勇拼搏下，我們班得了冠軍。我只參加了下午進行的一個比賽—“兩人三足”，這是個團體接力項目，共有六對同學進行接力，比賽時，我拿了一個布帶把我和隊友的腳綁得緊緊的，隨著老師的一聲令下，第一組先出去了，他們走得真快，不一會兒就返回到了起點，他們前腳剛踏進來，我們后腳就跟上了，我們越走越快，也很快回到起點，緊接著其它隊員也很順利完成了任務，最后我們班又得了一個第一，我覺得我們班是最棒的`。您猜，我們班最后的總分是第幾名？告訴你吧，第一名！很厲害吧！
現(xiàn)在離春節(jié)就剩下一個多月了，我們也迎來了期末考試，為了能取得好成績，我可是爭分奪秒，抓緊時間復習呢，您就等著我的好成績吧！
好了，就寫到這吧，天黑了，月亮也升起來了，圓圓大大的，您那呢？月是故鄉(xiāng)明，您想家嗎？春節(jié)會回來嗎？
祝您
身體健康
天天開心！
您的外甥女：***
20xx年1月XX日
一封信的作文 篇9
尊敬的貝多芬：
您好！在激動中聽完了您的《命運交響曲》我情不自禁向您吐露心聲，。
您的《命運交響曲》中，我聽到了一段十分短暫明晰的休止。這里智者的沉默、是偉大的沉默。雖然它稍縱及逝、但其中飽含著屈辱忍耐和孤獨，又醞釀憤怒和戰(zhàn)爭。所謂“此時無聲勝有聲”沉默有時具有比喧囂更強大的爆發(fā)力。
在別人眼中，你是一個厭世者，可又有誰了解你的苦衷。一邊要忍受著身體上的病痛折磨，一邊又要忍受生活上的苦難對你的傷害！危難中，你沒有屈服、你沒有墜落，而是創(chuàng)造了智者的`音符《命運交響曲》。
聽！仿佛險惡的命運在敲門，那種混亂與恐懼就要扼住我的咽喉。您伸出手抓住了黑夜的幽靈，把他從深淵中驅(qū)逐出來。太陽終于生了起來，所有的昏暗，所有的憂郁都在最后的歡呼的激流之前都消失的無影無蹤。
一個個擲地有聲的音符，叩擊著我們的心靈：振奮、激昂潮涌而來。漸漸的我明白了，沉默并不是死寂，無言并不代表無心。在四川汶川地震中，地再搖、山在動、帶來了生離死別的痛苦，帶走了無數(shù)人鮮活的生命，短暫的沉寂，在四川的上空回響著《命運交響曲》的旋律，驅(qū)散人們心頭的陰霾，那鏗鏘的樂曲似乎向人們發(fā)出呼喚：四川，雄起，汶川，不倒！于是廢墟中紅旗飄飄殘搶前是揮起的鐵拳。這次地震，留給我們的，不僅僅是滿目的殘垣斷壁，痛苦的生離死別，更是“一方有難，八方支援”的信念。危難中，我們的民族更堅強，更雄壯！
命運的坎坷并不能使中國人屈服，從您的音樂中，我吸取到精神的力量！我在您的音樂中獲取了悲壯美與幸福感，從此變得更堅強；不屈不撓，勇于奮斗，永遠相信，自己的前途無限美好！
致
敬禮！
··················· 忠實的聽眾
··················· XX年1月31日
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