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一封信作文400字(常用7篇)
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的一封信作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一封信作文400字 篇1
尊敬的語文老師：您好！
夜深了您睡了沒有？請原諒我的不敬，這么晚了還打擾您!我一直是語文的失敗者，您一向都是喜歡優(yōu)生的。于是我就在班上形成了等級制度座位的排列，從前往后像倒著的金字塔。每當我們差生想問問題時�？偟冒仙缴嫠厝ァ叭〗�(jīng)”，老師您能理解我們嗎？我們坐在那太陽照射不到的角落，那里散發(fā)著霉味，逐漸的吞噬著我們。每當看到那些優(yōu)生與嫩談話時，我們真的好羨慕他們。老師我們也是學生阿！我們也需要您的關愛��！一次上自習課時，你走到差生與優(yōu)生分界線時，用冷漠的眼神掃視著我們，然后就轉身往回走，仿佛我們這里是一片沙漠。沒有綠色；我們這里是死亡的山谷，一旦進入就不能回去；我們這里好像是冰川，沒有溫暖。只有冷漠，只有悲哀。自從你形成了等級制度以后，我們失望了。雖然我們的基礎是比別人差了點，但我們愛學習的勁頭比優(yōu)生足一些。難道你就不能相信不久的將來我的成績會超過那些所謂的“優(yōu)生”？夜深了，天上的星星對著您微笑，它們用期盼的.眼神望著您，正如我班差生一樣，盼望著您的關愛。希望你不要再堅持形成等級制度，請取消等級吧！人與人是平等的。多多關注我們這些需要陽光，需要溫暖的學生吧。因為我們也是優(yōu)秀的。夜靜了，不再打擾您了。老師，您休息了嗎？
一封信作文400字 篇2
親愛的大橋建設者：
你們好
舟山連島大橋馬上就要開通了，我的心里別提有多高興了。想象著千米長的大橋橫跨過大海，即將使我們舟山告別孤島的時代，進入大橋時代。此時此刻，我們不會忘記為大橋建設付出了無數(shù)心血和汗水的建設者們，正是由于你們的不懈努力，才能使我們百萬舟山人共同的夢想一步一步地變成現(xiàn)實。
現(xiàn)在，這跨海大橋已經(jīng)快造好了，堅實的鋼筋已經(jīng)為大橋建立起了骨架，只剩下為大橋披上嶄新的外衣，大橋完工也指日可待。到那時候，大橋上將車水馬龍，來島觀光的游客一定也無計其數(shù)，使我們的城市提升了一個檔次。這時候我們不會忘記，是建橋的工人叔叔，你們不怕苦，不怕累。日夜奮戰(zhàn)在荒礁野外，用汗水鋪就世界級的跨海大橋。你們吃在工地，甚至為了節(jié)省時間趕工期，在離海面好幾多米的施工道上，頂著貿然襲來的海風，艱辛的.工作著；你們睡在海邊，與寂寞做伴，與潮濕聊天。
大橋的建成，一定會大大便利我們的交通。從前出島旅游，就得乘輪渡過海。不僅耗費大量的時間，而且長時間的乘船也容易讓人產(chǎn)生惡心、嘔吐等癥狀。乘上汽車，奔馳在氣勢雄偉磅礴的大橋上，海上蒸騰的霧氣使大橋變得如詩畫般神秘美麗。這千米長的跨海大橋，就如絢麗的彩虹般將兩岸聯(lián)結在了一起。
我們舟山旅游資源豐富，“海天佛國，漁港之都”享譽海內外。那時候，有更多的中外游客來到舟山，為我們舟山的美麗而喝彩！
祝：
工作順利
***
20xx年8月9日
一封信作文400字 篇3
敬愛的媽媽：
您好！
有一件事，您錯怪我了，可我一直埋在我的心底，遲遲沒有告訴您……還記得有一個暑假，您買了一個漂亮的花瓶并把它擺在家里最醒目的地方�？墒菦]過多久事情就發(fā)生了！“啪嗒”清脆的聲音從書房里傳了出來。
“咦？那是什么聲音？”我?guī)е粋�大大的.問號來到書房探個究竟，可是呈現(xiàn)在我眼前的是一片一片散落在地面的玻璃碎片，這些玻璃渣子在陽光的照耀下顯得格外刺眼，而“兇手”小貓貝貝一看到我撒腿就跑，一眨眼便從我身邊“刷”的溜走了。我拾起碎片一看，覺的圖案很熟悉，像極了您心愛的花瓶。驚慌之余，我跑遍了整個房子也沒有發(fā)現(xiàn)您心愛花瓶的“身影”，我越想越害怕，難道剛剛那堆碎片真是您的花瓶嗎？我一頭霧水，只能傻呆呆地站在大門口�！斑恰蹦貋砹�，看我站在那里一動不動，問道：“怎么了，是不是干了什么……壞事？”您好像明白了我的心思，徑直向書房走去。這時，不知道從哪里來的勇氣，我對您說：“您心愛的花瓶摔碎了！”您聽了我的話，非常生氣的對我開始了教育…
這時候，我好想對您說，花瓶不是我打破的。我看了看小貓，便對您解釋：“真的不是我，是小……”我的話還沒有說完，您打斷了我的話：“不要給自己的錯誤找借口！”我委屈的低下了頭。在這封信里，我還是想對媽媽您說，這件事情真的不是我干的，是小貓貝貝，可是它也不是故意的，請您原諒它。
祝：您身體健康！
您的女兒 蔣姝
一封信作文400字 篇4
親愛的奶奶：
您好！
這段時間在鄭州生活的好嗎？叔叔和嬸嬸也好嗎？工作應該很忙吧。琪琪玩得開心嗎？您和叔叔、嬸嬸還有琪琪什么時候回來？我非常得想你們。
好久沒有見面了，我想向您匯報一下我這一段時間在學校的學習情況：首先先向您匯報一下數(shù)學課，數(shù)學課，我學了方向、除數(shù)是一位數(shù)的除法、小數(shù)、面積、24小時計時法……如果再加上以前學過的數(shù)學知識，我的數(shù)學知識也真是積沙成石了。數(shù)學課中小數(shù)和面積學得最好，其他就學的不太好了；其次再說一下我的語文，語文課堂作業(yè)，我老是慢吞吞的，趕不上別的同學；不過奶奶請你放心，我會努力的；我的作文在老師和爺爺?shù)腵輔導下，這段時間有了很大進步，我也會繼續(xù)堅持；最后再說一下我的英語，以前我的英語學得非常不好，可是經(jīng)過這一段時間的努力學習，終于進步了，在前幾天的兩節(jié)英語課上，老師還獎勵給我一朵小紅花。經(jīng)過這段學習，我覺得知識和時間最珍貴！這次就先跟您談到這兒吧。
祝奶奶身體健康，祝叔叔、嬸嬸工作順利！
您最愛的孫子：xxx
×年×月×日
一封信作文400字 篇5
親愛的遠方朋友：
你好！
收到我的來信，你很驚訝吧！我來自廣西藤縣和平鎮(zhèn)。此時此刻，我以一顆真誠的心與你一起“手拉手”。前些日子，我們學到了第一單元習作——與遠方朋友進行手拉手。雖然我們沒有見過面，但是我真的想跟你成為朋友。不僅為了學習上的'交流，我還想跟你們西部小朋友建立深厚的友誼。不知道你們愿不愿意？
說到這里，你一定很想知道我的情況吧！我叫許梓琳，今年十二歲，我和爸爸媽媽一起住在媽媽的工作單位——和平二中。我愛我的學校——和平鎮(zhèn)石橋中心小學。因為我的學校空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。每天早晨我的學校都會充滿朗朗的讀書聲。我是五年級的一個小學生。因為我們這里是農(nóng)村，所以只有一個班。我們的班級是一個團結的大集體。
我的成績不怎么好，希望通過這次“手拉手”活動能提高一下我的成績。
差點忘了，我真誠的邀請你來我這里玩，雖然我這里不是什么大城市，但我這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，活動場也所有很多，有空呢，就可以下下棋，騎騎車，打打球，有興趣的話還可以開辟一個小花園，種種花草樹木。
好了，就說到這里吧！現(xiàn)在是新世紀了，對吧！信息很發(fā)達，我們不僅能寫信訴說，還可以手機聊天、發(fā)電子郵箱等等，希望通過這次手拉手活動，我們都能在學習上互相幫助，更上一層樓。
祝：
身體健康！
學習進步！
一封信作文400字 篇6
艷：
今天早上本來寫了封信，結果網(wǎng)絡出現(xiàn)問題，我以為會在草稿箱，可是草稿箱中沒有，嗚嗚，我又重新寫了一封郵件。
這周董老師表揚我了，說我做事情“眼中有事情了，干活有眼力勁了，想的也到位了�！覇枮槭裁�？她說難道你與剛才來的時候沒有感覺嗎？我說”我覺得我一直都是一樣的�！岸蠋熣f”沒有，你現(xiàn)在干活讓我滿意了。“我想了想，其實從工作到現(xiàn)在，我都是在干活，只是原來想的很多，現(xiàn)在干的卻很多，很少關注自己想了些什么?而是問自己每天干了些什么？這下做的也多了。其實這兩種我花費的精力是一樣的，后者對我好一些。
對于你給張老師寫郵件的事情，在我看來，有個人鞭笞自己進步那是好的'。現(xiàn)在自己在老師的崗位上，我想說老師大部分都是好的，只是時間上顧不來這么多的學生，所以你讓老師多知道你一點，老師對你的幫助也就會更有針對性。這也挺好的。
這一周最令我糾結的是報心理咨詢的輔導班。要3800，其實我現(xiàn)在有這筆錢，可是我自己就是舍不得，我也不知道這些錢要存著干什么。讓我自己反思了很多。我很恨我自己在這件事情上的舍不得。在吃的方面很舍得。我想我最后還是會去報的�，F(xiàn)實的環(huán)境讓我明白，如果你不往自己的身上投資，什么也不會，沒有人會給你機會的，我一定要去報名。
祝你一切安好！
一封信作文400字 篇7
親愛的細心：
你好！
細心，不知這幾天你在美國玩兒的可好？反正我們可是被你的兄弟“粗心”害慘了！咋會事兒？聽我慢慢道來——
最近，我們學校進行了一次數(shù)學考試�？荚嚨那耙惶焱砩�，我們明明把書“啃”的“爛爛”，心想：明天至少可以通過“90分”這個門檻，就香香的睡了。
誰知，第二天早上，我們大家都早早的來到學校，把已經(jīng)“爛爛”的`又“啃”了一遍，而你的兄弟——粗心卻來了個“分身術”，鉆進了所有考生的腦袋里！下面，好戲開場了：本人明明腦中想的是：“95”，你的兄弟一發(fā)威，就變成了“9.5”。“1009.8——908.1”明明等于“107.1”，我卻寫成了“101.1”，可氣的是，我檢查的時候明明知道錯了，正拿修正液準備訂正，同桌不小心推了我一下，粗心一發(fā)威，居然把下面的“1098”改成了“107.1"!就連平時班上你最寵愛的盧珊同學也只考了94分，本人就更不幸了——
總之一句話：
親愛的細心，你快回來吧！我們好想你！
祝你早日回來。
想你的一位學生
某年某月某日
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