致一封信作文9篇(推薦)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的致一封信作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
致一封信作文 篇1
災區(qū)的親人們：
你們還好嗎？
我知道，5月12日，你們因地震而沒有了房子，沒有了家，沒有了學校，沒有了糧食，甚至還沒有了親人。不要擔心，不要哭泣，13億人民在為你們加油鼓氣，13億人民在為你們捐款捐物。中國人是團結的，再大的困難也壓不垮我們龍的傳人，抗震救災，我們有愛。一方有難，八方支援。你們不要泄氣，不要悲傷。全中國人民都是你們的親人，都是你們的兄弟姐妹，你們一定要堅強，要好好的活下去，要有信心，我們會把你們的房子修好，讓你們過上和我們一樣的生活。
今天，我特意給你們寫了這一封信，向你們表達我對你們真摯的祝福。我是一名普通的小學生，經濟有限，只能用淳樸的文字在你我之間搭建一座友誼的橋梁。雖然我們身隔千萬里，但我們的心是在一起的�？吹降卣鸷笠粋�個感人至深的場面，哪一個人不為之而感動的熱淚盈眶呢？
伙伴們，朋友們，堅強起來，振作起來，我們一定會一無反顧的在背后默默地支持你們，為你們加油。你們知道嗎？自地震發(fā)生以來，全中國人都加入到了“抗震救災”的活動中來。我們捐錢，捐物，捐書，捐藥，盡其所能。無論是一塊錢還是十塊錢，都表達了我們對你們無私的奉獻和深深的牽掛。
你們缺什么？請和我們說吧。孩子們，不要再為失去你們的學校而感到傷心，你們是祖國的`花朵啊；大人們，不要再為生活而感到擔憂，你們是孩子們精神的支柱��；醫(yī)生們，你們要加油再加油，不要放過你個病人；叔叔們，你們要保重身體，有體力才可以去救人啊。
正想歌中唱的那樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。是啊，同學們，只要我們獻出一點愛，為災區(qū)做貢獻，世界都會變得美好。
孩子們，昨天可能你們還在學校里歡聲笑語；今天你們可能住在簡易帳篷里讀書學習；明天可能你們就會成為國家的棟梁，把愛你們的國家打扮得更加美好！
祝：身陷災區(qū)得所有人渡過難關！
你們的親人XX
20xx年XX月XX日
致一封信作文 篇2
顧一涼:
咳咳咳，認識有六年了呢，真的很開心很開心能遇見你，認識你耶。記得我們認識的時候是在20xx.9.1認識的呢。記得我們第一次一起走的時候是20xx.9.13日，那時候因為我們倆家挨得很近，所以老師讓我跟你一塊走。剛開始走的時候就是挺冷淡的，差不多就是各自走各自的然后就是不說話的那種，然后時間長了就成了無話不說的好朋友啦，超開心呢！很謝謝你這個學期的中午每次都陪我走，超級喜歡你啊。說實話，我真的特別舍不得畢業(yè)，特別不舍的你呢，可能是在一起太久了，情感變深了吧。上初中，我們....不在一個學校了，你還在三聯可我要去布中上學了，特別舍不得。舍不得每次中午我們倆神經兮兮的.走在大街上，舍不得每次傻笑的樣子，舍不得每天在一起談快手，林哥，涵哥什么的，超舍不得啊~我怕....怕我倆不在一個學校了就不能每天中午一起神經兮兮的在街上走，傻笑，聊天了。我怕我們不在一個學校了，我倆情感就變淡了，怕你上了初中有了別的好閨蜜就不要我了，真的好怕。
還有，你人真的超級暖，超級好吶。每次我難過的時候呢，你總是會在旁邊安慰我。每次我有什么煩心事跟你說，你總是會很耐心的聽我訴說我的煩心事。每次不開心的時候你總是會逗我開心。每次.....我們這六年發(fā)生的事情太多了，真的。還記得我們以前動不動就會絕交嗎？想想就覺得特別逗呢。不過現在不會啦，在也不會啦�，F在，我只想和你在一起很久很久，在一起陪你瘋，陪你笑，陪你一起在大街上神經兮兮的走，陪你一起哭，一起皮，一起....
好啦好啦，沒有什么特別想說的了，因為是真的說不完啊，我們之間，真的有特別多的故事。很多很多的那種，特別的不舍。就是畢業(yè)了，別忘記我。想我了記得QQ或微信上找我聊天吶，還有還有，有空找我玩哦。嗯，不說啦不說啦，再見吶。哦對了，祝你和byl永遠在一起吶。
致一封信作文 篇3
親愛的爸爸媽媽：您好！
我對您們的養(yǎng)育之恩有說不出的感激，只好在這小小的紙上向你們傾訴！今天，作為女兒的我就一吐為快吧！
爸爸媽媽我還有要對你們說聲——請放開你們的.手！我雖然小，但也是個獨立的人，請尊重我。我知道從小到大你們什么事也不讓我做，把我視為掌上明珠，可你們知道嗎，我真想獨立地去面對生活，從生活上的小事慢慢讓我做，在家你們不讓我干活，對我的愛就是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。爸爸媽媽，我都上五年級了，自理能力應該強一些，每次別人說她會做飯，會洗衣服……我的心里有說不出的難受，因為我什么也不會做，什么也做不好！就像上次，我說讓我來洗衣服，可是媽媽你強行把我推進房間，說明天英語考試，好好復習。我只好無可奈何的進了房間。
爸爸媽媽請放開你們溫暖的手，讓女兒自己學著長大，好嗎？
您的女兒
致一封信作文 篇4
先生：
您好。原諒我許久沒給您寫信。您現在身體好嗎
您知道，我為什么這么長時間，沒給您寫信嗎
我做了一件十分對不起您的事，怕您失望，便連信也不敢寫了。經過的年月一多，話更無從說起，所以雖然有時想寫信，卻又難以下筆。
這件事，壓在我心中已經很久了。經歷了種種事，我明白了中國為什么是弱國。
凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客。要改變他們的，無非是改變他們的精神。而善于改變精神的，當然是要首推文藝，于是我想提倡文藝運動了。
事情就是這樣。請原諒我在您面前撒的那個謊。
離開您以后，我時時憶起您。在我所認識的我?guī)熤�，您是最使我感激，給我鼓勵的一個。有時我常常想：您對于我的熱心的'希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫(yī)學；大而言之，是為學術，就是希望新的醫(yī)學傳到中國去。您雖是一個日本人，但是您并沒有因為兩國的糾紛而對我有偏見，對中國人有意見。您在我的眼里，在我的心里是偉大的。
您所為我添改的講義，我曾經訂成三厚本，珍藏著的，作為永久的紀念。不幸的是，七年前遷居的時候，中途毀壞子一口書箱，失去半箱書，恰巧這份講義也遺失在內了。責成運送局去找尋，寂無回信，只有您的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書桌對面。每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面瞥見燈光中您那黑瘦的樣貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現，而增加勇氣了，并繼續(xù)我的工作。
請原諒我，親愛的老師。
您不肖的學生周樹人
十月十二日
致一封信作文 篇5
親愛的表妹：
你好！
我是你遠在廣州的表姐，你我許久不見，真是想多與你說說話，給你解解悶！
滑雪！沒錯，這次我便和你講講我第一次滑雪的事，不過，你別認為很無趣，你可要打起十二分精神了，保證讓你“笑破肚皮”！
第一次滑雪，心里當然會多少有些激動，卻也七上八下的，雖說有教練帶，但我每一言每一行都慎重考慮，是相當的“惜命”�。∪欢�，開始找到感覺的我不疾不徐地滑著，好似一只小鳥快樂地“飛翔”著。可在平地滑多了，我也覺得膩了，便上了一個稍微有點高度的坡，練習練習。
可誰知我剛上來，腳都沒站穩(wěn)，便被神不知鬼不覺地推了一把。我回頭一看，就看見不知從哪里冒出來的爸爸，一臉壞笑地望著我，還比劃了一個加油的動作，你說可氣不可氣！我伸手一抓什么也抓不著；再一抓，啊，抓住了爸爸的衣角，可爸爸把衣角一拽，我心里咯噔一下：“完蛋了！完蛋了！還是‘認命’吧！”便閉上眼，聽天由命，任由自己摔。耳旁的風呼呼作響，掛在臉上的風如刀刃一般，我終于不受控，毫無形象可言地大叫起來，還張開雙手，試圖控制平衡，可還沒叫完，就一個不雅的.“狗吃糞”，一頭栽進雪里。
我正準備起身，卻聽見像女鬼一樣隨時都在的爸爸那可惡有帶點兒幸災樂禍的笑聲。我忙看了自己一眼，身上竟然全是雪，頭發(fā)上也是！像一個小老太的我連忙拍掉身上的雪，有點火大地看著他，心里想著如何算計他。于是，我猛地去推了爸爸一把，爸爸也摔了一個狗吃糞。于是，我倆從滑雪變成了互相推人了，好玩吧？
表妹，在信的最后，我希望你可以好好珍惜自己的童年，童年只有一次大家都想珍惜，我又何嘗不是？希望你可以有一個幸福美麗的童年，讓此生不有遺憾！
祝
身體健康，學業(yè)進步
xxx
20xx年5月11日
致一封信作文 篇6
尊敬的家長朋友：您好！
很高興我們能攜手陪伴寶貝走過了三年多的成長之路，孩子剛入園時哇哇大哭的場面仿佛就在昨天。而今天的寶貝聰明、睿智、大方、自信、活潑、可愛，還有不到6個月就要離開幼兒園開始小學生活，還真有點舍不得。
進入大班，我們原本活潑可愛的孩子們別的異常的活躍。從早晨入園到下午放學，直到最后一個孩子安全的接走，才會深深地松一口氣，唯恐寶貝在我們的手中有任何的閃失。每天不厭其煩的提醒成了家長便飯，因為現在孩子們開始更喜歡打打鬧鬧。
打鬧，都是從快樂開始的，大多數以快樂結束，但是也有意外的發(fā)生。
意外，我想這是我們共同擔憂的問題。前一分鐘你剛剛提醒，孩子轉身又去追逐打鬧，為什么老師和家長禁而難止？說實話，非常的無奈和無語。想淡定，但是不能。一旦有意外發(fā)生，老師是無比愧疚的，雖然你一直在禁止這件事情，但是孩子就是不聽，他就去做了，事情就發(fā)生了。就像您幫朋友托管一下孩子出了意外一樣的心情。
為此，我查閱了一些與這方面相關的資料。哈弗大學譯叢《游戲》一書中有關于“混戰(zhàn)游戲”的介紹。我國對這方面研究甚少，實例研究更是寥寥無幾。大量國外的研究表明追逐打鬧游戲對孩子的發(fā)展有重要的作用。追逐打鬧游戲既是身體動作游戲又是社會性游戲�？梢源龠M兒童身體的發(fā)展，又能促進兒童之間的交往，增強兒童之間的友誼。研究還表明，可以促進兒童的認知發(fā)展，幫助兒童“去自我中心”等�；貞涀约旱耐�，我們深深地感受到，雖然追逐打鬧游戲是雖然司空見慣、不引人注意，甚至讓成人痛恨的游戲，卻有著濃厚的神秘性和無限的魅力，足以讓每個參與者陶醉其中。
其實，大班孩子對打鬧游戲的渴望，不僅僅包含著對合作交往的需求，同時也包含著對承認和支持的需要�？释c同伴一起活動，渴望得到同伴的支持與認可。孩子在游戲中可以向同伴彰顯自己力量和優(yōu)勢。每當問起孩子為什么打鬧，孩子的回答基本都是：我想和他鬧著玩。
興趣，孩子對追逐打鬧充滿著興趣。興趣是最好的推動力。所以在老師和家長的不斷告知甚至訓斥下孩子依然“不長記性”，經常不由自主的參與打鬧游戲。
由此不難發(fā)現，打鬧游戲看起來是對同伴身體的攻擊，但是與攻擊性行為的惡意傷害動機完全不同。追逐打鬧游戲的動機是友善的，大班的`孩子只是為了尋求快樂、釋放剩余的精力，為了與同伴交往，表達與同伴親密接觸的愿望，而不是為了有意傷害同伴，造成同伴受傷。
為此，我們在理解孩子的基礎上做到提醒在先，結合每天發(fā)生的事情開展實地的安全教育和安全討論活動，讓孩子們學會自我保護和他護。
同時，也請您做好孩子追逐打鬧行為的理解支持者。
一、理解老師
面對三十多個孩子，老師在園一分鐘都不敢懈怠，但是安全問題始終不可避免。因為大班孩子的年齡階段特點活潑、好動，有時老師一轉身的功夫就會弄傷自己或同伴。我也是母親，我知道有時候作為家長面對一個孩子的時候我們也難免閃失。所以當孩子在園發(fā)生不快時，請您像寬恕自己一樣寬恕老師，讓老師能夠適當的允許追逐打鬧游戲的發(fā)生。我們都不想孩子成為坐在椅子上不動小木偶。
二、理解孩子
追逐打鬧游戲是孩子成長過程中必不可少的內容。孩子可以在這種游戲中感受生命的脆弱，逐漸的學會保護自幾和避免傷害他人�？傮w來說是利大于弊的。追逐打鬧難免磕碰，一旦有意外的發(fā)生，請您像理解自己的孩子一樣理解別人的孩子。不要因為孩子的意外小傷上升到成年人之間的“大仇”，我們都做聰明的父母、理智的父母、有素質的父母，身教大于言傳。
三、正確引導孩子。
孩子入園不在爸媽身邊，有時候我們會擔心還在在園受欺負。不管是朋友間的交流還是同學間的隨意聊天，我知道“別人打你，打回去”的心理和做法確實不少。還有“別人動你就告老師”，無形中對孩子“報復行為和告狀行為”進行了很好的誤導，使孩子對同伴的游戲信號理解為攻擊信號，影響了同伴間的交往。而家長因追逐打鬧而受傷的處理方式也會深深的影響孩子。
感謝您認真的看完這封信的全部內容。希望我們攜手共進陪孩子渡過的每一天都是快樂的。希望當多年以后回憶起孩子四年的幼兒園生活我們都心存美好。
致一封信作文 篇7
親愛的自己：真不知道你以后會是什么樣子的，就像十年前的我想象不出現在的自己一樣。我也搞不清你是個怎樣的孩子，一向弄不清楚。你明明總是躲在母親背后不肯抬頭，只會在一個人的時候輕輕哼唱，可以獨自趴在地上畫一天的畫。你又那樣希望有人能夠陪伴你，害怕被發(fā)現卻總是懷著小小的期待，期待被誰注意到。
你粗心卻敏感，熱情卻羞怯，情緒和月亮變化得一樣快。沒理由地大笑，止不住地痛哭，這可苦了爸媽，漸漸的也懶得理我了，自己待衣柜里哭去吧。內向自卑到開朗自信，真是個神奇的過程，不變的是我依然自戀。你也還是這樣嗎？
希望未來的你不是住在城市里的，尤其是大城市。你需要太多的關愛，太多太多的安全感。記得嗎，我們曾經，曾經很傻很執(zhí)著地想要找一個朋友，并且只屬于你自己。接著，你把自己弄得面目全非。不過你還是很幸運的`，后來你遇到了很多的小伙伴，你懂得了和大家保持距離，再次學會獨處。更加知道了，安全感源于自己。
就這樣，你獨自在漆黑的樓道里徘徊，可以閉上眼睛順利地從樓梯上走下去，你不再怕黑。你也不再找誰聊天了，而是不斷地看書，聽音樂，對自己說話，看著天空編故事。你拍下了學校的所有角落，收集了每一棵樹的落葉，只是忘了夾在哪里。你一樣是那么懶，上課的時候望著別處出神，晚修也不肯做作業(yè)，喜歡待在天臺，因為沒有天花板......唉喲這樣可不行，已經在改了，很努力地改了，你千萬不要保留這個壞毛病�。�
有一天，你在想，既然未來你總是要歸于塵土的，一切都將歸于虛無，你所付出的一切努力是為了什么，你所付出的愛又是什么？夢想和欲望，愛與孤獨，我第一次發(fā)現，它們是同義詞。你開始翻看從未接觸過的哲學類書籍，混沌之后明朗，然后再次陷入混沌之中�；蛟S你永遠也讀不透這宇宙，你想，你覺得自己好小好小，天空好深好深。累了，終于放下書�！罢嬲膹匚蚴窃趹偕耐瑫r不畏死，始終懷著對親人的摯愛，而在最后時刻仍能從容面對生死的訣別�！�
小王翻了一年的書，仍然解釋不出生命的意義，也說不清愛為何物。奇怪的是，你更加堅定地想要追尋生命的意義。人生如夢，夢為何物，卻不能說清楚，就繼續(xù)沉沉睡去，專心地做自己的夢。會不會有哪天，你醒來了，說你做了個好長好長的夢，在夢的世界里，你找到了一個名叫愛的東西......
睡吧，睡吧。在生的幻覺里，我執(zhí)拗地做著一場煙花般絢爛的夢，也會偶爾回頭看看身后的風景，再踮起腳尖向前方眺望，眺望我的未來。
我做著喜歡或不喜歡的事，只為了能夠成為自己喜歡的自己，做更多自己喜歡的事，或者能夠不做不喜歡的事。可能是為了群山 溪流 鳥鳴 羊群茶香 布衣 大陶缸 巨大的木書柜和一堆淘回來的舊書，為了行走 微笑 畫畫 寫詩 看老電影嘗各種好吃的還有幻想了那么那么久的愛情。誰知道呢。
我有一卡車想要做的事情，有想要愛的人和貓咪，還想養(yǎng)一只狗狗，看著它長大。未來的你啊，拜托了，我們一起努力，記得微笑，記得抬頭看看天空，陽光正好。
致一封信作文 篇8
那個親愛的自己：
你好！不知不覺，你已經來到了人生的第一個十字路口，你想怎么樣呢？
我作為你的一部分，知道你是怎么想的。我知道你現在心里不平衡，就是因為別人處處比你好，處處比你優(yōu)秀。為什么別人寫的文章可以發(fā)表，而自己也滿懷信心的投了許多次稿子，為什么一點消息都沒有��？所以你心里不平衡，你認為上天總是偏愛別人，總是折磨自己，所以，你把別人好心與你分享的好消息當做是炫耀，讓你嫉妒……
可是你又何嘗知道別人的付出？當你玩的時候，他們在埋頭苦讀；當他們拿到好成績時你卻裝作滿不在乎，盡管自己考得不理想……你羨慕別人比你優(yōu)秀，比你受歡迎，那你為什么不讓自己也受歡迎？
羨慕有什么用！
我知道，你好強，不想有人在你的前面，可卻總有人在你的前面；你自強，不愿意接受別人的施舍和幫助，可是這樣，讓你少了本來屬于你的溫暖。其實好勝、自強都是優(yōu)點，而你把她魔鬼化了，讓她多了一些魔鬼的味道。
親愛的.自己，我是那個本來的你，那個“純天然、無添加”的你，你可知道，你現在已經變成了一個嫉妒心強、不再專注、整天胡思亂想的人，盡管我是你的一部分，可我也不知道你為什么會變成現在這個樣子，親愛的，你醒醒吧，我多么希望你還可以像以前那樣無憂無慮……
今年的你和去年的你，有多么大的差距你知道嗎？！
去年你什么困難都不放在心上，有著孩子般的固執(zhí)與頑皮，可是現在，你好好反省一下你近期來的表現，沒有了以前的天真、沒有了以前的頑皮，卻多了一些不屑的目光……不但如此，你還多了愛美，你的膚色比其他人要黑一點，不如其他人一樣白里透紅，盡管別人說你“黑炭”、“從非洲來的”時，你會頂上一句“我不黑怎么會顯出你們白”你的心里依舊很難過……
可那又如何？
你不能選擇你的家境和容貌，你還可以選擇你的未來！
你努力的寫作文，想有一個人會欣賞，可是，沒有�？赡怯秩绾�？這只能說明你的努力還不夠！還記得“鐵杵磨成針”的故事嗎？有心人，天不負！
努力吧，你會在不久后采摘到喜悅的果實！
另一個自己
20xx年3月
致一封信作文 篇9
親愛的柳樹先生：
您好！我叫徐方喆，來自遼寧省黑山縣北關實驗學校，我是三年一班的小學生，我平時學習一般，我有一個弱點就是馬虎。我的腳可大了，穿36號的鞋，看我?guī)洑獾淖藙�，別人都非常羨慕我。
我小時候讀了《植物大百科》，因此認識了你，我非常喜歡您——柳樹先生。春天到了，一刮風，您就開始隨風起舞，那個歌聲非常浪漫、好聽。
我知道你的樣子，你雖然像個先生，但你卻長著柔軟的'長發(fā)，身體上總穿著漂亮的裙子，像個姑娘似的。
我還知道你的好朋友，就是楊樹大哥，你的好朋友倒像是解放軍叔叔，站在那挺拔威武，總是一動不動。
我多么想和你成為朋友��！
祝你能長個高高的個子，身體健健康康，雖然是位男士，保留你的長發(fā)和漂亮的裙子也不錯。
徐方喆
20xx年2月22 日
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