實(shí)用的一封信作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼囊环庑抛魑�4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信作文 篇1
親愛(ài)的媳婦兒如晤:
睡了嗎？
你我，今生未見(jiàn)，還是已見(jiàn)？
二十二歲。
其實(shí)也不是非要在最適合戀愛(ài)的年紀(jì)戀愛(ài)。只是一直想著這件事，不解決，如北京揮之不去的霧霾，總是或多或少會(huì)影響其他程序的正常高效運(yùn)行。
先解決它，不是說(shuō)沒(méi)有重視這件事，也不是因?yàn)樗?jiǎn)單，相反我是極其看重，因?yàn)椋瑳](méi)人告訴我愛(ài)情究竟到底是什么，一千個(gè)人眼里有一千個(gè)愛(ài)情的模板——都不是你我的。如果它真的重要而我一直擱置未決……第七感告訴我，你會(huì)在下輩子埋怨我，不讓我幸福吧！我會(huì)像你一樣難受的。那應(yīng)是感同身受的遺憾。
到目前為止，愛(ài)情，我一個(gè)人理解，一個(gè)人定義，一個(gè)人自以為是，偶爾看看別人，也對(duì)比自己，但我知道在沒(méi)有遇到你之前，一切盡是一個(gè)人的”癡想”——愛(ài)情肯定是咱倆兩個(gè)人的實(shí)踐，而不是我一個(gè)人的杜撰，不是倔強(qiáng)地看似無(wú)可辯駁地說(shuō)它是某某。
年少時(shí)，前輩騙我說(shuō)，喜歡一個(gè)人就是愛(ài)情。是不是說(shuō)沒(méi)戀愛(ài)就仍年少嘞？我暗笑。
我試著讓你將來(lái)過(guò)富足的'生活，也在追求某種成功，也許正是這種“愚蠢而魯莽的堅(jiān)持”說(shuō)明我還很年輕吧。然而，很不幸，二十幾歲的我沒(méi)有成功過(guò)，至今還是個(gè)窮小子，所有在最適合戀愛(ài)的年紀(jì)讀過(guò)的書(shū)至今也沒(méi)有引起一點(diǎn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的有致富效應(yīng)。于是：
你知道嗎？我買不起通往彼岸的票——你所在的彼岸——不能現(xiàn)在就接你到我身邊或到攜手旅行，白首不離，生死不棄。
如果我會(huì)游泳，那就可以去對(duì)岸了，哦，不，我不能冒著被淹死的高風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)過(guò)河，雖然回程時(shí)雙雙溺亡會(huì)死得很浪漫，至少”生不能同岸，死卻能同流”，畢竟有人活了下來(lái)。但是如果你也那么想，我的愛(ài)人啊，猜想你應(yīng)在湖底沉睡了多年為我禱告——把你最美的祝愿給了另一位姑娘——也把我托付給了一位岸上的姑娘，聰明又善良。
我最愛(ài)的媳婦兒，如果你能收到我的信，哪怕通過(guò)別人的手機(jī)或電腦偷偷看到我寫(xiě)給你的信，讓我安心地自習(xí)吧！從我腦海里消失吧！帶著我的思念！
我知道，投胎時(shí)你把身高借給了我一部分，這輩子肯定沒(méi)我高，不知道是不是為了早點(diǎn)今世在人海中一眼認(rèn)出我。
可別忘了，最近的倒霉事本注定是發(fā)生在你身上的，而我前世向你承諾了善良，今生注定就要替你倒霉，也看在這個(gè)份上，媳婦兒你如果最近不打算來(lái)，就游玩去吧，我不怪你。
嗯，走得再遠(yuǎn)都要記得回來(lái)。
雖然最近房子降價(jià)，但是絕對(duì)值還是有點(diǎn)高，可無(wú)論如何，我會(huì)在心的郊區(qū)為你空一間精致的屋子——不給別人占用。自己也不行。鑰匙是3遍”ILOVE YOU”，以便隨時(shí)讓你進(jìn)來(lái)。什么女朋友紅顏之流都是進(jìn)不去的，她們只配在心外借居。
一封信作文 篇2
敬愛(ài)的老師：
您好！
光陰荏苒，經(jīng)過(guò)您四年多的教誨，如今我們已經(jīng)成為懂事的高年級(jí)學(xué)生。在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們踏著醉人的花香，迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié)�；厥淄�，我們就想表達(dá)的是感謝老師一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
語(yǔ)文，充滿夢(mèng)幻與樂(lè)趣。一任又一任的語(yǔ)文老師，是您帶領(lǐng)我們每天有感情地朗讀文章、詩(shī)歌，教我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)作文。我們標(biāo)點(diǎn)的使用錯(cuò)誤，筆順的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，在您的.火眼金睛下，一一被挑出；我們歪斜的字，不當(dāng)?shù)挠迷~，我們不準(zhǔn)的讀音，馬虎的態(tài)度，在您的教導(dǎo)下，在您不厭其煩的教導(dǎo)下，一一得以改正……謝謝您，語(yǔ)文老師，祝福您身體健康，工作順利！
數(shù)學(xué)，充滿美妙與神奇。一任又一任的數(shù)學(xué)老師，是您帶領(lǐng)我們探索著這座神奇的殿堂。低年級(jí)時(shí)候，看到高年級(jí)大哥解著讓我摸不著邊的數(shù)學(xué)題，我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生莫名的敬畏感。在您的扶持下，我的數(shù)學(xué)知識(shí)日漸成長(zhǎng)，如今我看到的數(shù)學(xué)是親切可愛(ài)的。有一次，我忘了把小數(shù)點(diǎn)后邊的零去掉，您毫不客氣地把這個(gè)細(xì)小的問(wèn)題圈出，讓我明白了數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)……謝謝您，數(shù)學(xué)老師，祝福您家庭美滿，事業(yè)有成！
英語(yǔ)，充滿快樂(lè)與幽默。一任又一任的英語(yǔ)老師，是您帶我們探索著西方世界的表達(dá)思維；是您拉著我們的手，實(shí)現(xiàn)著走向世界的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想；是您你們采用小組競(jìng)爭(zhēng)的方式，讓我們愛(ài)上英語(yǔ)；是您發(fā)揮了各種能量，讓我們敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)……謝謝您，英語(yǔ)老師，祝福您天天開(kāi)心，快樂(lè)永遠(yuǎn)！
科學(xué)老師，您帶我們探索了奇妙的世界；音樂(lè)老師，您帶我們領(lǐng)略了天籟之音的美妙；品社老師，您帶我們認(rèn)識(shí)了社會(huì)；美術(shù)老師，您教我們?nèi)绾涡蕾p美，如何表現(xiàn)美；心理老師，您讓我們擁有著積極健康的心態(tài)；后勤老師，您默默地為我們提供著更便捷的服務(wù)，讓我們擁有更美好的環(huán)境……謝謝您，老師們，祝你們幸福安康，萬(wàn)事如意！
老師——敬愛(ài)的老師！講臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，值此第30個(gè)教師節(jié)，我們懷著十分的感情，十分的激情，對(duì)您說(shuō)：老師，您是我們心中永遠(yuǎn)的天使！祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：XXX
一封信作文 篇3
親愛(ài)的媽媽：
您好！媽媽，我一直有一些話憋在心里，特別想對(duì)您說(shuō)，是您給了我信心，給了我勇氣。
在我5歲時(shí)，我一直都是由您辛苦地操勞著，從小我就不自信，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己有很多事情都不如同班同學(xué)做的好，班里的一位同學(xué)是學(xué)校里的大隊(duì)長(zhǎng)，她很漂亮，也很優(yōu)秀，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通；在上體育課時(shí)，跑步400米測(cè)試我老是被落在后面，跟前面的同學(xué)差了一大截距離，還與優(yōu)秀三好學(xué)生失之交臂。您知道了也沒(méi)有責(zé)怪我，當(dāng)我低著頭站在您面前時(shí)，您說(shuō)了一句話：“孩子，你現(xiàn)在還只是一顆小苗苗呢，你要堅(jiān)強(qiáng)，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)啊，你想想，雖然400米長(zhǎng)跑，你不行。但是，50米短跑呢？你不都是第一名嗎？媽媽不要求你十全十美，只想讓你知道自己的長(zhǎng)處呀。你一沒(méi)力氣二又不漂亮，但是你唱歌好啊，可惜你的嗓子不行，所以，讀書(shū)，也許是你唯一，也是你最用得到的長(zhǎng)處了，記住：真正的成功是一次次的失敗與挫折之后的屹立！要知道，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。加油！”說(shuō)也奇怪，我聽(tīng)了這話后，那些郁悶的`情緒一掃而空，對(duì)自己又充滿了信心。
每次您跟您的同學(xué)或者朋友說(shuō)我字寫(xiě)得多漂亮多整齊時(shí)，我不知心里偷偷樂(lè)了多少回，您去參加家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，都會(huì)摟著我對(duì)我說(shuō)：“孩子你真棒！老師在會(huì)上表?yè)P(yáng)了你課桌整齊呢！”我聽(tīng)完，也不知沾沾自喜了多少回。
媽媽，謝謝您！是您讓我了解了自己的缺點(diǎn)與優(yōu)秀的地方，是您讓我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這個(gè)道理，更是您讓我明白了失敗并不可怕，要勇敢面對(duì)，是您給了我信心，給了我勇氣。
五年級(jí):金璐瑩
一封信作文 篇4
親愛(ài)的爸媽：
你們好，你們一定很奇怪，我今天為什么會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)問(wèn)候你們，那是因?yàn)檫@次期終考試，我考得太差，無(wú)法跟你們面對(duì)面的交流。
之前，我以為自己很聰明，在老師上課的時(shí)候，不好好聽(tīng)課，連作業(yè)也不能按時(shí)完成，結(jié)果在考試時(shí)就出現(xiàn)了以下一幕。那天上午考數(shù)學(xué)時(shí)，試卷一發(fā)到手，我就一頭霧水，看似簡(jiǎn)單的題目，我居然都不會(huì)啦。不管啦，挑選會(huì)做的先做吧，時(shí)間過(guò)的飛快，一旁的監(jiān)考老師說(shuō)時(shí)間就快到啦，讓我們抓緊做。一聽(tīng)這話，我的手都發(fā)抖啦，額頭的汗都出來(lái)了，我還有許多題目沒(méi)做呢�？粗疹}目，我都要哭啦。“叮鈴鈴”下課鈴一響，老師就收走了我的試卷。窗外的雨在嘩嘩的下個(gè)不停，仿佛我的心在流淚。
轉(zhuǎn)眼就要領(lǐng)成績(jī)單啦。我的.心就像十五個(gè)吊桶打水-------七上八下。因?yàn)槲液芮宄B試卷都沒(méi)做完，哪能考出好成績(jī)來(lái)。那天，媽媽和我一起去學(xué)校領(lǐng)的試卷，領(lǐng)完就回家啦，我還在英語(yǔ)老師那里，所以并不知道自己考了多少分。但我聽(tīng)李老師說(shuō)我這次數(shù)學(xué)考砸啦。等休學(xué)儀式結(jié)束后，我懷著忐忑不安的心情回到家。一進(jìn)門，就看見(jiàn)媽媽拉著臉，問(wèn)我：“你知道這次考多少分嗎？”我咬著嘴沒(méi)啃聲，“47分”媽媽又加重語(yǔ)氣補(bǔ)了一句。天啦！這可是我上學(xué)以來(lái)考的最差的一次哦！結(jié)果，當(dāng)然少不了一頓毒打。我知道那是你們恨鐵不成鋼的表現(xiàn)，更是恨我不聽(tīng)話，不能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)我的懲罰。真的，我太高估自己啦！覺(jué)得自己比別人聰明，殊不知強(qiáng)中自有強(qiáng)中手��！學(xué)習(xí)中沒(méi)有捷徑可走，只要付出才能有收獲。
在短短的寒假里，我希望在媽媽的輔導(dǎo)下，能重新找回以前那個(gè)學(xué)習(xí)自覺(jué)性很高的我，珍惜眼前的分分秒秒。真的對(duì)不起爸爸媽媽，請(qǐng)相信我，一定會(huì)努力的，女兒不再讓你們丟臉了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大啦！
此致
敬禮
你們的女兒：袁XX
20xx年X月6日
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