一封信的作文300字實用5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的一封信的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

一封信的作文300字 篇1

　　美麗的大海：

　　記得我們上次的相遇嗎？那時，我只是個二年級的小女孩，其實我從大班就透過圖畫書認識你了，不知道你是否還記得我呢？

　　那是我九歲的生日，我和表弟興奮的坐著車子，準備要去一睹你的風采，到了那里，我一看到你的美麗，恨不得立刻化身成自由的小鳥在你身旁嬉戲，我用你送給每個人的海砂，做了一個“沙子蛋糕”來慶祝我的生日，同時也慶祝我和你的相遇，我們看著你時而溫柔、時而生氣的樣子，好像在抱怨陽光太刺眼，下午時，我看到了你開心的'樣子，我一邊尋找你偷偷藏起來的禮物——貝殼，也一邊看著你千變?nèi)f化的心情，我認為這次我在生日時遇到你，正是七月初七——巧極了！我要回去時，你穿著太陽給你的晚禮服，跟我道別，不知你現(xiàn)在是否還在和風、和云玩捉迷藏？希望你還是那么美麗、那么活潑。祝

　　永遠青春美麗！

　　小欣敬上

一封信的作文300字 篇2

　　紀遠洋：

　　你好！近來可好，得知你學習成績名列前茅，我可高興了。好久沒有來信，不知你現(xiàn)在過得還好嗎 ?

　　記得我嗎？上次在永泰，在一次打籃球中，我們相識，當時你和我一隊，你球技驚人，成為我們隊的主力。打完后我在一起聊天，聊得很投機。就這樣我們天天在一起打籃球，成為知心朋友。想起了嗎?

　　我生活還很不錯，家里有電腦 ，電視，空調(diào)......應有盡有。學習還不錯，。

　　學校開展“手拉手”的'活動同學們都踴躍參加。

　　你們那里是山區(qū)，相對我們這里交通不便，經(jīng)濟發(fā)展緩慢，甚至有的學生因家里困難上不了學。我的心里是不是滋味，收到信以后，可以在我信中告訴我你在生活中.學習中你的困難和煩惱。我會盡最大的努力幫助你。

　　希望我們能健康成長，一起“手拉手”奔向祖國燦爛的明天。

一封信的作文300字 篇3

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我心目中的好老師是平昌縣三江小學四年級的一位老師。

　　您對我們要求非常嚴格，不僅傳授給我們知識，還教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，教會了我們許多做人的道理。

　　您既要教給予我們知識，又要像父母一樣愛護著我們，雖然您也那么的累，可您也從不說一聲苦叫一聲累，像您的'這種精神值得我們學習。

　　您懂得尊重別人，說話和氣，待人有禮貌，您不會說粗話、臟話，更不會去諷刺學習較差的學生，而是耐心細致地去幫助我們。

　　您對工作十分負責，講課時知識豐富，表達細致含有幽默，并且又很有耐心；對待學習不認真的學生，不會以簡單粗暴的方式去批評，而是會去講道理，幫助我們改正錯誤。您對所有的學生一視同仁，不會對哪一個同學偏心。

　　您是一個富有愛心的老師：您關懷每一位同學的成長，尤其是在對待學生的過錯時，會以十分誠懇態(tài)度去幫助學生，用幽默的語言去說，去幫助教育。在學生或班級遇到挫折時，他給學生的總是鼓勵。

　　他就是我們的班主任-------------王老師。

　　祝您

　　工作順利，身體健康

　　你的學生：段海芳

　　二零一x年五月十二日

一封信的作文300字 篇4

親愛的爸爸：

　　您好！我告訴您吧，其實我有很多心里話想跟您說，可是切沒機會說出來。今天我拿起手中的筆和紙，想把那些想說的話都說出來。

　　我知道您想自己的女兒成為班級里的第一名、全校的第一名，這點我能夠理解您。您往往對我的要求很嚴格�？偸遣粌H要我的成績好，還希望我做一個自食其力的人。

　　可是您能不能別用“嘮叨”的方式來要求我呢？記得前幾天的時候我因為上次的`網(wǎng)絡作業(yè)沒做所以要補做。站在我身邊不但沒鼓勵我還不停地說：“怎么這么慢，沒見過一個人打字這么慢的”。

　　“哎呀”終于做完了。我高興的說著，你卻說：“做完有什么了不起！還不快點去睡覺！‘’您說完我就去睡覺了。我想你這么就不再跟我說說話呀。

　　不知道您看了這一封信能不能理解我的心情呢？

　　祝！

　　身體健康

一封信的作文300字 篇5

　　親愛的哥哥：

　　您好！

　　聽說你上高三了，還有幾天開始考大學了。日月如梭呀！轉(zhuǎn)眼間你開始高考了，全家人都為你擔憂呀！考試分下來了，你考的很不錯，六百多分,上了武漢大學，因此你就回來的少了，給我見面的機會也少了。

　　你上高中的時候，學習非常忙，每次我回去，你都在上課，沒有見到你了，在我印象中，咱們倆個已經(jīng)兩年沒見面了，這時我回憶起我小時候跟你玩的快樂，我五六歲那年，到你家玩，你和我爸爸到外邊打乒乓球，我當裁判，你既然把我爸爸打敗了，我在那是連發(fā)球.接球都不會�，F(xiàn)在我學會了，但是沒有機會了，那只能等到以后了。只是我會然想到了《鄉(xiāng)愁》里的一句話：“我在這頭，你在那頭”，我想：這句話用在咱們兩個身上非常合適，雖然這里有許多小朋友，但是我非常跟你玩，因為那樣得的快了更多。

　　我現(xiàn)在上五年級，打籃球的摸還差不多，你打的真么樣？我和爸爸打升級，我們打了四局，我竟然贏了爸爸三局四年級時，球還摸不到框，現(xiàn)在投進的幾率大大的'增強。

　　哥哥等放寒假了，讓我們痛痛快快的玩一天吧！

　　祝你

　　學習進步

　　你的弟弟：李嘉浩

　　20xx.10.5

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