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給敬愛(ài)的校長(zhǎng)的一封信
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢?以下是小編幫大家整理的給敬愛(ài)的校長(zhǎng)的一封信,歡迎閱讀與收藏。
給敬愛(ài)的校長(zhǎng)的一封信1
敬愛(ài)的李校長(zhǎng):
您好!
我是六(1)班的一位學(xué)生,再學(xué)校生活快六年了,真舍不得離開(kāi)。在離校前,我有幾點(diǎn)建議,希望您能采納。
我們學(xué)校是很久很久之前建的,非常破舊,雖然教學(xué)樓翻新過(guò),但也有不足之處:
1 學(xué)校的教學(xué)設(shè)備太少了,同學(xué)們上科學(xué)課時(shí)只能聽(tīng),不能從實(shí)驗(yàn)中明白真正的道理。最好買(mǎi)一些實(shí)驗(yàn)可以用到的材料。
2 學(xué)校的體育設(shè)備也不全面,同學(xué)們上體育課都沒(méi)什么東西可玩,要是買(mǎi)多一些運(yùn)動(dòng)器材,學(xué)生們就可以在玩中得到更多的快樂(lè)。
3 植物園外面的'金玉池一點(diǎn)水都沒(méi)有,植物園里有很多籠子,可以在里面養(yǎng)兔子小鳥(niǎo)等這些動(dòng)物,以便同學(xué)們觀察,好寫(xiě)作文。
4 學(xué)校廁所臭氣熏天,一走進(jìn)去就問(wèn)到難聞的氣味。我建議學(xué)校應(yīng)該安裝一個(gè)自動(dòng)沖水器,以便每隔半個(gè)小時(shí)?一次水,然后再放些凈化異味的清新劑在廁所,以便排除異味。
以上四點(diǎn)建議不知是否合理,請(qǐng)您考慮并能采納。
祝
萬(wàn)事如意
學(xué)生 :×××
2xxx年6月13日
給敬愛(ài)的校長(zhǎng)的一封信2
敬愛(ài)的曹校長(zhǎng):
您好!
母校是我們童年生活的搖籃?飚厴I(yè)了,我們即將各奔東西,在這所校園里,給我們留下了許多溫暖的回憶,在這里度過(guò)的每分每秒,都是難忘的,不知何時(shí)才能返回——這可愛(ài)的校園。在即將分離的時(shí)刻,為了這可愛(ài)的校園更加美麗,為了能使這所校園成為一所全國(guó)示范小學(xué),我委婉的提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn):
首先,我校對(duì)于圖書(shū)館和閱覽室很少開(kāi)放,使得它只成為一個(gè)擺設(shè),并沒(méi)有發(fā)揮其作用。這樣,我們?cè)趯W(xué)校將很難學(xué)到更多的課外知識(shí)。
其次,對(duì)于我們的服裝統(tǒng)一問(wèn)題。我們高新小學(xué)是一所示范區(qū)文明校園,我們好的管理會(huì)對(duì)學(xué)校帶來(lái)好的影響。我建議在每周一早上,要求全校學(xué)生統(tǒng)一身著校服,因?yàn)槲覀冎挥忻恐芤淮蔚纳靸x式。
然后,我建議學(xué)校每周有一次“老師換班代課”活動(dòng),使得同學(xué)們不要只聽(tīng)一個(gè)老師始終去上課,也讓別的老師代一節(jié)課,讓我們接受不同的教學(xué)方式。例如:五三班語(yǔ)文老師和五四班語(yǔ)文老師換班代課,四年級(jí)英語(yǔ)老師和六年級(jí)英語(yǔ)老師換班代課……
接下來(lái),我個(gè)人認(rèn)為,應(yīng)該讓老師們走進(jìn)學(xué)生們的內(nèi)心世界,傾聽(tīng)學(xué)生們煩惱和快樂(lè)。讓老師和學(xué)生完全融為一體,讓老師知道自己的不足。
最后,我建議學(xué)校應(yīng)每月組織一次校外活動(dòng)和校內(nèi)活動(dòng)。在校內(nèi),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校內(nèi)部進(jìn)行交流,得到更多的朋友,學(xué)到更多的知識(shí)。在校外,組織公益活動(dòng),讓學(xué)生們走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)福利院,走進(jìn)敬老院,去幫助他們打掃衛(wèi)生。去參觀博物館、科技館……去祭拜烈士,使我們得到學(xué)學(xué)多多的知識(shí),知道中華民族悠久的歷史。
我曾是高新小學(xué)的.一員,這可愛(ài)的母校使我們難忘,我們不愿分離。但是,天下沒(méi)有不散的宴席,在即將分離之際,我只能為母校作出這些了。為了高新小學(xué)——這所文明而美麗的校園的明天,我希望曹校長(zhǎng)可以采納我的意見(jiàn)。
高新小學(xué)是美麗的,我為母校只能盡最后一分力量:祝母校的明天更加輝煌,祝這所學(xué)校培養(yǎng)出更多對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才!
此致!
敬禮!
六三中隊(duì)
崔琪
給敬愛(ài)的校長(zhǎng)的一封信3
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
我是六年級(jí)的一名學(xué)生,我們即將小學(xué)畢業(yè)了,雖然我們的學(xué)校的操場(chǎng)很大、樹(shù)很多,但她還是有缺點(diǎn):
1、我們學(xué)校的操場(chǎng)很大、樹(shù)木的數(shù)量、品種多、但是垃圾還是很多的,如果光有再大的操場(chǎng),再多的樹(shù)木還是不夠的,只要我們不愛(ài)護(hù)我們的操場(chǎng)、不珍惜我們的樹(shù)木,就算有再大的操場(chǎng)也會(huì)被破壞,擁有再多的樹(shù)木也會(huì)枯萎的......
2、在圖書(shū)室中,有很多圖書(shū),但是在圖書(shū)室中,仍有那么一些書(shū)在角落里默默的哭泣,因?yàn)樗┲簧砼f衣服、沒(méi)有像其他的書(shū)那么新、那么漂亮。并且圖書(shū)看來(lái)看去還是那么幾本,品種也不夠齊全,而且在書(shū)架上的有一些圖書(shū)還被同學(xué)們翻得很亂呢!
校長(zhǎng),就以上幾點(diǎn)不足,我想向您提出以下幾點(diǎn)建議:
1、應(yīng)該增強(qiáng)同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。環(huán)境不好,我們的生活又會(huì)怎么樣?我們還會(huì)這樣高高興興的'在這里讀書(shū)么?所以要盡量在班級(jí)內(nèi)或?qū)W校內(nèi)做一做宣傳,呼吁大家保護(hù)我們的共同家園——學(xué)校!
2、我們的圖書(shū)室里的圖書(shū)應(yīng)該定期更換,增加種類(lèi),定期整理,更換下來(lái)的圖書(shū)就捐給災(zāi)區(qū),這樣他們也可以讀到好的圖書(shū)了!
以上意見(jiàn)和建議,如有不妥,敬請(qǐng)校長(zhǎng)原諒。
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:馮XX
20xx年4月14日
給敬愛(ài)的校長(zhǎng)的一封信4
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!做在小學(xué)度過(guò)了六個(gè)春秋了,學(xué)校是我另一個(gè)溫暖的家,我愛(ài)它。所謂“甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美”,為讓學(xué)校成為無(wú)瑕的白玉,也為讓學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诟弦粚訕堑沫h(huán)境中學(xué)習(xí),更是為讓學(xué)校更得家長(zhǎng)的親賴(lài),在此,我想向您提點(diǎn)建議。
我希望學(xué)校能有效管理體驗(yàn)體育器材的秩序。在學(xué)校的北樓梯口邊上有一排的體育器材,下課的時(shí)候中低年級(jí)的同學(xué)就爭(zhēng)先恐后、蜂擁而至,搶占優(yōu)先位置。跑得快的當(dāng)然有福利了,盡情地玩耍著;跑得慢的呢,只能待在一旁默默地看著。有些一直跑得慢搶不到位置但是很渴望一同玩耍的,被逼急了就用拳頭說(shuō)事了。
有一回,下課鈴響,低年級(jí)同學(xué)順著樓梯朝蹺蹺板紛至沓來(lái),兩位同學(xué)徑直坐到蹺蹺板的兩端,后到的同學(xué)搶占前排位置把這兩個(gè)同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住,不計(jì)其數(shù)的小手按著他倆的肩膀,猛地往下壓,按得滿(mǎn)臉通紅,從遠(yuǎn)處看活像一個(gè)巨大的啞鈴。那兩個(gè)同學(xué)受不住了喊“!,可是沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。喧鬧聲、哭喊聲響成一片,直到值班老師注意才把同學(xué)疏散開(kāi),還好沒(méi)釀成“血禍”。健康是生命的建筑,運(yùn)動(dòng)是健康的基石,可沒(méi)了安全這塊盾牌,就沒(méi)了生命的活躍。為了避免因運(yùn)動(dòng)的意外,我還想到了一些具體辦法。
第一,設(shè)置更多的運(yùn)動(dòng)器材,避免爭(zhēng)搶擁擠的.情況出現(xiàn)。
第二,設(shè)置種類(lèi)更豐富不拘一格、更有益身心能充分鍛煉、又安全的體育器材供學(xué)生玩耍,讓大部分學(xué)生都能積極地投入到體育鍛煉中去。
第三,如果有條件可以分成多個(gè)區(qū)域,比如:低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)這三個(gè)區(qū)域,不同年齡段有不同的運(yùn)動(dòng)需求。細(xì)致地進(jìn)行班級(jí)的輪換,保證每個(gè)班級(jí)公平體驗(yàn)玩耍,讓大部分學(xué)生走出教室一起運(yùn)動(dòng)。
第四,安排多個(gè)值班老師在這附近,看到不良行為及時(shí)制止并做安全教育,解開(kāi)糾紛,杜絕擁擠,老師是守護(hù)同學(xué)們的天使。
以上就是我的建議,望校長(zhǎng)能考慮采納。
此致
敬禮
建議人:六年(1)班xxx
XX月XX日
給敬愛(ài)的校長(zhǎng)的一封信5
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
還有兩個(gè)學(xué)期我就要離開(kāi)我的母校了,回想到校園中的快樂(lè)時(shí)光與在母校中學(xué)到的知識(shí)和老師們交個(gè)我的做人的道理,原則。我無(wú)比的感謝不知怎么報(bào)答你們。是你們將我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)聽(tīng)話(huà),懂事,聰明的.好少年。雖然學(xué)校設(shè)備不是很齊全。但是,也不比其他的學(xué)校差,一樣也培養(yǎng)出了許多的好孩子。但也有一定的缺點(diǎn),我在這里提一些建議,希望您能采納:
第一條:學(xué)校應(yīng)該多舉行一些體育活動(dòng),如打乒乓球,羽毛球,籃球等等。我知道我們學(xué)習(xí)任務(wù)多,但是我們一整天都在上課,作業(yè)又一大堆,使我們壓力很大,所以我建議多舉行這一系列活動(dòng)。
第二條:多找一些人手管理樓梯口,要維持秩序。如果可以將上下樓梯的地方錯(cuò)開(kāi)。那這樣就不會(huì)發(fā)生意外事故了。
祝您
身體健康!工作順利!
您的學(xué)生:xxx
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