【通用】實(shí)用的致一封信作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的致一封信作文5篇，希望對大家有所幫助。
致一封信作文 篇1
尊敬的叔叔阿姨：
您們好！
我是一個(gè)普通的小學(xué)生，汽車給人類帶來了很大的方便，但十分污染環(huán)境。
每天早晨，是一天中空氣最好的時(shí)候，我們邁著輕盈的腳步踏入學(xué)校時(shí)，嘀嘀嘀的聲音時(shí)�；厥幵谖业亩裕蠛玫臅r(shí)光就這樣被來來往往的車輛給掩蓋了。
還記得前幾天流行詞pm2.5嗎？有人會問pm2.5是什么？pm2.5是英文particulatematter的縮寫，指空氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆粒或液滴，也稱可入肺顆粒。pm2.5的顆粒直徑大約是人類頭發(fā)直徑的`1/30.也許你們會問這有什么關(guān)系，錯(cuò)了，pm2.5正是汽車尾氣造成的。
在pm2.5來到時(shí)，多少人因此而丟掉了性命，多少人迷失在這茫茫之中。
也許，你們不以為然，但有沒有想過，被稱為“霧都”的倫敦，現(xiàn)在為什么沒有霧了而轉(zhuǎn)到了中國，因?yàn)閭惗厝嗣駸釔圩鎳�，他們不希望歷史重演，讓悲劇再次發(fā)生，就想現(xiàn)在我們的國家一樣。
希望pm2.5可以遠(yuǎn)離人類，不再奪走寶貴的生命。
我想呼吁所有的人都行動起來，少開一次車，多走一步路；少抽一包煙，多種一棵樹，人類將變得更美好。
一位小學(xué)生
20xx年4月11日
致一封信作文 篇2
蘇仙區(qū)轄區(qū)的流動人口朋友們：
您們好!
歡迎您們來到蘇仙區(qū)創(chuàng)業(yè)和居住!近來年，我區(qū)的人口計(jì)生工作取得了可喜的成績，這些成績的取得與您們的大力支持是分不開的，在這里，我們蘇仙區(qū)全體工作人員向您們表示最誠摯的謝意。同時(shí)，能為您們創(chuàng)造良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境，并提供優(yōu)質(zhì)的生殖健康服務(wù)，也是我們最大的心愿!希望您們能夠一如既往的支持和配合我們做好以下工作：
一、請您主動到所在社區(qū)(村)報(bào)告您個(gè)人的婚育情況，我們將為您免費(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)資料，并將您的個(gè)人信息建立檔卡，錄入微機(jī)，以便為您的生產(chǎn)、生活、生育及時(shí)地提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二、如果您或您的親朋好友是新婚夫婦，在我轄區(qū)居住、生育，請您準(zhǔn)備好結(jié)婚證、身份證、戶口簿、生育證等手續(xù)，以便于我們了解您的孕情情況，并為您提供優(yōu)質(zhì)周全的孕期保健服務(wù)。如果您還未辦理一孩生育證，請與我們聯(lián)系，我們將熱忱為您按程序辦理一孩生育證。
三、如果您需要辦理《流動人口婚育證明》，可以到戶口所在地、婚入地或現(xiàn)居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道計(jì)生部門辦理。
四、如果您是流動人口，可以享受當(dāng)?shù)鼐用裢柔t(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，建立居民健康檔案和預(yù)防接種、兒童健康管理、孕產(chǎn)婦健康管理、老年人健康管理、慢性病患者健康管理、嚴(yán)重性精神疾病患者管理、傳染病防控、中醫(yī)藥健康管理和衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管等11類基本衛(wèi)生服務(wù)，以及優(yōu)生優(yōu)育、生育關(guān)懷、宣傳教育等計(jì)劃生育基本公共服務(wù)。如果您是已婚育齡婦女，請積極參加我區(qū)免費(fèi)提供的孕情檢查、生殖健康監(jiān)測服務(wù);如果是剛生育的.夫婦，要在社區(qū)的指導(dǎo)下，選擇安全、可靠的避孕節(jié)育方法，落實(shí)好節(jié)育措施，可以持身份證到智能機(jī)上領(lǐng)取免費(fèi)避孕藥。我們將您的孕情信息、節(jié)育信息通過信息平臺提交給您的家鄉(xiāng)，以便您的家鄉(xiāng)及時(shí)掌握您的信息，為您提供服務(wù)。服務(wù)地點(diǎn)：蘇仙區(qū)計(jì)劃生育服務(wù)站(飛虹路)，以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)計(jì)生服務(wù)站，服務(wù)時(shí)間：正常上班時(shí)間。我們將誠心、真心、熱心、細(xì)心為您服務(wù)。衷心的祝愿您在蘇仙區(qū)轄區(qū)內(nèi)居住愉快、工作順利。
蘇仙區(qū)流動人口計(jì)劃生育管理站
致一封信作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，有很多話藏在我的心里，不敢對您說，但是那些藏在心里的話就像種子一樣，慢慢發(fā)芽，悄悄成長，今天就趁著寫作文的機(jī)會，向您說一說我的'心里話吧！
媽媽，您是最好的媽媽，每天給我們做飯洗衣服，打掃衛(wèi)生，有時(shí)爸爸不在家，您還認(rèn)真的給我們檢查作業(yè)，甚至周末我們幫您打掃衛(wèi)生，您還不讓我們打掃衛(wèi)生，怕累著我們。
那天我生病了，家里也沒藥，您就急忙穿上衣服去藥店買藥，那時(shí)已經(jīng)是晚上10點(diǎn)半了，藥店已經(jīng)關(guān)門了，您跑了五家店才買到感冒藥，回家后急忙泡完藥給我喝完，半個(gè)小時(shí)后，我退燒了，你才安下心來。
十多年了，媽媽您能用了多少心血才把我養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生啊！我要用優(yōu)異的成績與出色的表現(xiàn)來報(bào)答您。
媽媽我愛你！永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
此致
敬禮！
您的女兒：劉選寧
20xx年11月2日
致一封信作文 篇4
親愛的媽媽∶
您好！
媽媽，我有千言萬語想要對你說，但因?yàn)楹π卟桓艺f，使我剛到嘴邊的話，又被咽了回去，所以，我給你寫著封信，想和您談?wù)劇?/p>
記得上次，我語文只考了86分，您對我譏笑道∶你有什么用處，你看看，錯(cuò)的全是不該錯(cuò)的，想都不要想考大學(xué)，看你連初中也考不上！聽到這句話的我，頭放的低低的'，心頓時(shí)涼了一大截，我的自尊心就這樣被您這一句話給傷害了。媽媽，我想告訴您，我的自尊心就像一張紙，一撕就碎，只要一句話，就能被補(bǔ)上一刀。我知道您當(dāng)時(shí)也很生氣，可這只是我的小失誤，我本以為您不會因?yàn)槭д`而生氣，可是我錯(cuò)了。媽媽，希望您能改變對我的偏見，因?yàn)橐粋�(gè)人也會有自己的長處。
好了，就說到這里了，真誠希望您能理解我現(xiàn)在的心情！
祝
身體健康
武佳雨
20xx年1月15日
致一封信作文 篇5
____老師您好！
我的孩子張佳薇在初中階段，也恰是青春期，表現(xiàn)的非常叛逆，以至于我們作為家長難以駕馭和管理她。學(xué)校秉承的“即成人又成才”的辦學(xué)宗旨和遵循的“以學(xué)生為中心，以愛心為主線”的教育理念，使我們最終選擇了____學(xué)校。
整個(gè)暑假，為了讓孩子能盡快適應(yīng)學(xué)校的生活，我們與孩子進(jìn)行了無數(shù)次地談心教育。面對未來，我們預(yù)計(jì)孩子會出現(xiàn)反復(fù)，但我們也一直堅(jiān)信，你們獨(dú)特的辦學(xué)方式和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚝芸祚{馭孩子。孩子從小到大。因?yàn)槿涡�、自我，確實(shí)要比正常的孩子付出更多的心血才能轉(zhuǎn)變。開學(xué)到現(xiàn)在，孩子從身體到內(nèi)心每天都在變化著，掙扎著，通過孩子給老師的信，我們看到一個(gè)內(nèi)心掙扎的孩子。欣慰的是，自初中以來不喜歡老師的孩子能夠如此喜歡和信任邵老師，也可見老師付出的心血。我們非常愿意配合學(xué)校和老師一起來幫助張佳薇完成這次蛻變。懇請老師們不要輕易放棄她，多一些贊許，多給孩子一點(diǎn)希望。我們會全力配合，一起幫助孩子走出困境。
老師，____小的時(shí)候很少與同齡孩子在一起玩耍，主要是感覺她很有潛質(zhì)，求知的欲望也很強(qiáng)，所以閑時(shí)經(jīng)常帶著她上各種特色輔導(dǎo)班，加上我們內(nèi)心不想讓自己的孩子輸給別人，對她的要求比較高，也很過分苛刻嚴(yán)厲，應(yīng)該說她的童年從來沒有與小朋友在一起玩耍過，沒有自己的生活，按照家長的要求，刻板的彈琴、練字、畫畫、學(xué)習(xí)英語、學(xué)習(xí)主持等等，即使有時(shí)間帶她出去都是和成年人在一起，造成她與同齡孩子的交流有障礙，現(xiàn)在看來是我的教育失誤。
看孩子給您寫的保證，我感覺她沒有把您當(dāng)老師，而是把您當(dāng)媽媽，當(dāng)姐姐，當(dāng)朋友，是可以敞開心扉的知心人。從她的信來看，她還是很想改變自己的，她說：“把你當(dāng)成姐姐也好，朋友也好總之還是沒有辦法把我喜歡的和厭煩的和老師聯(lián)系在一起。說實(shí)話，我一直很喜歡你呢！還是會害怕堅(jiān)持不住，忍受不了，我希望，我可以給邵老師帶來驚喜和驕傲，只是太久沒有走上好學(xué)生的路，竟忘了怎么邁步了”。字里行間可以看到她的內(nèi)心非常痛苦，她在掙扎，糾結(jié)，她在與過去的張佳薇決裂，在這個(gè)時(shí)刻我們還是要多引導(dǎo)她，使她走出困境。她是一個(gè)感情細(xì)膩而敏感的孩子，因?yàn)閻劭磿�，文筆一直不錯(cuò)，懇請老師對她多關(guān)注一點(diǎn)。在此，作為家長由衷的對老師說句：“謝謝您”！
老師，是您的愛心和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使得孩子能夠在這么短的時(shí)間內(nèi)對您敞開心扉，相比之下作為父母的`我們真的感到很慚愧。張佳薇很幸運(yùn)的遇到了您。孩子身上確實(shí)存在著很多問題，需要老師和家長一起來引導(dǎo)她，作為家長我們不向放棄也不能放棄。其實(shí)外表強(qiáng)大的張佳薇內(nèi)心還是很善良也很單純的，沒有什么心機(jī)，初二開始，孩子學(xué)習(xí)上遇到困難，我們沒能很好的幫助，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和遏制使之越滑越遠(yuǎn)。孩子的壞脾氣也是從那時(shí)開始的，過去的傷痛還是盡可能的不去觸碰它。孩子自尊心很強(qiáng)，她很想做到最好，一旦做不好就會走極端，從各方面來看，她的行為舉止都存在著問題。我們?nèi)绾我龑?dǎo)她，是擺在學(xué)校、老師、家長面前的難題。孩子做的不到之處請老師們給予指正，有意識的盡可能的讓她多與其她孩子多接觸，多交流，思想上嚴(yán)格要求，教育她做個(gè)誠實(shí)善良守信的人，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校的宗旨，使之成為一個(gè)對社會有用的人。
老師，讓您費(fèi)心了！
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