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一封信作文

時間:2024-02-23 09:04:19 書信范文 投訴 投稿

一封信作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的一封信作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

一封信作文

一封信作文 篇1

  親愛的太陽:

你好!

  每日,我都看著你從東方徐徐升起,又從西方緩緩落下。當(dāng)你在一天撒完最后一把“金子”時,就不禁一絲留戀,大家都等著你再次到來。

  太陽,你可真好。出一次“遠(yuǎn)門”就讓我們大一點(diǎn),你那溫柔的“金子”撒在我們的臉上,熱乎乎的,又甜蜜蜜的',舒服極了!你又是那么關(guān)心我們:每當(dāng)你撒太多“金子”時,總會叫來風(fēng)伯伯,給我們?nèi)鲂般y子”,讓我們休息休息,涼快涼快。

  太陽,聽說夸父追過你,是嗎?那個大個頭可嚇壞了你,你撒腿就跑,結(jié)果把夸父給跑死了。我知道,你想對夸父道個歉,是嗎?我還知道,夸父原諒你啦!以后別惦記在心上了,夸父在看著你呢!看著你為大地服務(wù)。

  我還聽說,后羿把你的九個兄弟射死了,請你別傷心,也別難過,夸父和你的兄弟天天在一起玩呢!夸父還經(jīng)常指著你對你的兄弟說:“瞧,那就是你們偉大的兄弟!”你的兄弟每聽到這兒,就用力向你投金子呢!

  太陽,再見了,下次叫鴿子代我來看你!

  敬祝

身體健康!

  你的朋友:xxx

  20XX年1月5日

一封信作文 篇2

小偷先生們:

  你們雖然揮金如土,快活自在,但是,作為一個人,你們難道心里沒有什么壓力、沒有什么擔(dān)心嗎?你們難道不是因?yàn)楹ε卤痪熳プ《袒滩豢山K日嗎?這里,我想和你們說幾句心里話。

  小偷并不全是壞人,有些小偷還十分和氣、十分友善。有一些友善的小偷把自己偷來的財物都送給那些窮苦人了,有一些小偷也把自己偷來的東西用在了養(yǎng)家糊口上面。雖然你們偷別人的財物可能有各種各樣的理由,不過,你們想過那些受害人了嗎?

  是的,通過偷竊,你們許多人有錢了,可是那些被你們偷的人呢?他們卻因你們的偷盜行為更窮了。其中還有不少人甚至加入了你們的'隊伍。看看吧,有些小朋友就因?yàn)橐獪悓W(xué)費(fèi)去做了小偷!你們知不知道,這可全部拜你們所賜!你們身強(qiáng)力壯,絕頂聰明,為什么不去找一份正當(dāng)?shù)墓ぷ髂?你們有很多人會開鎖,為什么不到開鎖公司去干呢?為什么不去干干修理工呢?我是一個小學(xué)生,可我也知道,是的,現(xiàn)在工作很難找,可那畢竟是靠自己的雙手,干干凈凈地掙飯吃。≮s緊回頭吧,古人說,浪子回頭金不換,又說,亡羊補(bǔ)牢,尤未晚矣!現(xiàn)在改還來得及!還有,你們那些年紀(jì)不大的,還可以好好讀書呀。只要你們廢寢忘食地去學(xué)習(xí),你們照樣可以為祖國建設(shè)出力,還可以將功補(bǔ)過呢!趕緊洗滌一切罪過,重新開始吧!小偷先生們,不要怕苦怕累,干干凈凈做人吧!我們很多小學(xué)生都看著你們呢。

  別讓你們的弟弟妹妹、別讓你們的孩子們失望,好嗎?

一封信作文 篇3

親愛的朋友們:

  你們好!

  我叫林雨菲,是福建省建甌市芝山中心小學(xué)五年級的學(xué)生。我今年已經(jīng)十三歲了,我最大的愛好就是閱讀了,人家都稱我為“小書蟲”。我在網(wǎng)上的百度圖片中看到了許多張關(guān)于你們生活與學(xué)習(xí)的照片,凝視著你們的照片,你們那一張張?zhí)煺娴拿婵祝凵裰心欠N對讀書的渴望,仿佛把我?guī)нM(jìn)了你們的世界。

  我看見在一張乒乓球桌的身后,有一棟岌岌可危的房屋,上面寫著“敢于實(shí)踐,勇探科學(xué)”這幾個顯亮的字眼,這便是你們的`學(xué)校。這兒沒有寬闊的操場,只有貧瘠的土地;這兒沒有好玩的運(yùn)動器材,只有一張唯一的乒乓球桌;這兒更沒有人類文明的“長生果”。老師教書的工具只是一塊破爛不堪的黑板,還有幾只短得不能再短的粉筆;而你們的學(xué)習(xí)工具就是一張爛的不能再爛的桌子,橡皮小的已經(jīng)不能再小了。在這樣艱苦的環(huán)境中,你們還能發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),使我對你們的敬佩之情油然而生。

  看完了這些圖片,我進(jìn)行了認(rèn)真的思索。與你們的學(xué)習(xí)條件相比較,我覺得我已經(jīng)很幸福了。在我的學(xué)校里,有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、有先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備;我的學(xué)習(xí)工具也很多,有網(wǎng)絡(luò)、有精美的圖書、有便于使用的文具。想起這些,我難道還能不滿足嗎?

  這次,我們口語交際的活動是“手拉手”,對此次活動,我提出以下幾條方案:

  1、我們要與遠(yuǎn)方的朋友建立書信往來,增加對彼此的了解。

  2、攢積自己平日的零花錢,購買一些衣服、文具、書籍和一些生活用品寄給你們。

  3、借助網(wǎng)絡(luò)力量,呼吁社會上的愛心人士關(guān)注你們,為你們提供學(xué)習(xí)與生活的幫助。

  4、呼吁教師,到山區(qū)支教,向你們傳授知識。

  祝:

身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓。

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