一封信的作文9篇[精]
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的一封信的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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一封信的作文 篇1
尊敬的魯迅先生：您好！
最初接觸到您是因?yàn)槟哪蔷浣?jīng)典名言“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！碑�(dāng)時(shí)我并不懂這句話的意思，只覺(jué)得好像寫的不錯(cuò)，大家都知道，平時(shí)語(yǔ)文考試還經(jīng)常默寫。
后來(lái)我閱讀了您的一些文章，覺(jué)得真的好難懂，可能是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文功底太淺，耐性太差吧，反正我總是需要老師一遍一遍地解釋寫作背景，再結(jié)合文字聯(lián)想，借助參考資料的解讀才能大概明白——原來(lái)這些文章寫得這么好！
隨著時(shí)光轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，上初中后，我有了自己的偶像。在文字方面，我很喜歡朱自清和郭敬明。也許是因?yàn)橄矚g他們那種順順的語(yǔ)言，也許喜歡是因?yàn)樗麄冋f(shuō)出了我的心聲，也許只是因?yàn)橼s個(gè)潮流？
然而不知何時(shí)起，您在我心里就成了英雄，用文字抨擊黑暗的英雄！
您相信嗎？從您成為我心中的英雄起，我不斷地被您的文字震撼著。我曾為了“倒提鴨子而憤怒，也曾因敬佩“我以我血薦軒轅”而流淚。漸漸地，您的.文字讓我了解也舊中國(guó)那段黑暗的歷史，在我慶幸自己未生在那個(gè)時(shí)代時(shí)，也慢慢地理解了喜歡上了您的文字、您的愛(ài)國(guó)熱忱。記得您說(shuō)過(guò)：“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。”“艱難，就愈要梆。改革，是向來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的�！薄氨仨毟矣谡�，這才可望敢想，敢說(shuō)，敢當(dāng)�！斑@些話，我沒(méi)費(fèi)力就記下了，很奇怪，平時(shí)覺(jué)得是大道理的東西，卻感動(dòng)了我那顆久欠澆灌的心。
聽(tīng)到有人說(shuō)“魯迅的文章看不懂啊，我一怕周樹人，二怕文言文，三怕寫作文“時(shí)，我的嘴角不覺(jué)上揚(yáng)了。
先生，謝謝您。感謝您用文字喚醒一代又一代麻木的人們，感謝您為我們率先垂范，感謝你勇敢地走在斗爭(zhēng)的最前列，用您的精神與斗志鼓舞著一代又人代有為的青年！先生，您知道嗎？此時(shí)此刻，我真的為自己能如此了解您深愛(ài)您而感到驕傲與自豪！
先生，在您的身后，有一群不懂事的孩子，也有一大群被您召喚著的奮力前進(jìn)的青年！
此致
敬禮
一封信的作文 篇2
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
我是一年級(jí)1班的班主任張永利，為了我們共同的目標(biāo)：您的孩子，我的學(xué)生能快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)們配合學(xué)校做好以下工作：
1、替孩子把握好時(shí)間，讓孩子按時(shí)到校：（學(xué)校上課時(shí)間：上午8:00——12:10、下午13:30——15:10）；
2、 如果遇到孩子特殊情況，不能來(lái)校上課，請(qǐng)一定給我或數(shù)學(xué)老師說(shuō)一聲；
3、每天抽10分鐘的時(shí)間和孩子擺談他在校的學(xué)習(xí)、生活情況，盡量引導(dǎo)孩子多說(shuō)；
4、督促孩子認(rèn)真溫習(xí)當(dāng)天在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，養(yǎng)成一回到家就復(fù)習(xí)的習(xí)慣；
5、讓孩子做好自己的事，養(yǎng)成孩子自己整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣；
6、在孩子上學(xué)期間，家長(zhǎng)的電話要求隨時(shí)都能打通，以方便學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通，如要換號(hào)碼，請(qǐng)及時(shí)告知老師；
7、要求家長(zhǎng)們都加入校訊通，以便于及時(shí)了解孩子所在班級(jí)以及孩子在班級(jí)中的表現(xiàn)；
8、注意孩子在家的安全教育；
9、嚴(yán)格把握孩子的睡眠時(shí)間，建議不能遲于9:00睡覺(jué)；
10、注意孩子的生活細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：吃飯時(shí)不看電視；做作業(yè)時(shí)不看電視；不帶零食進(jìn)校園；不帶玩具進(jìn)校園；學(xué)會(huì)打掃清潔衛(wèi)生。
溫馨提示：1、盡量給孩子準(zhǔn)備筆袋，每天5支削好的鉛筆（不要用自動(dòng)鉛筆），一把塑料尺子，一塊橡皮擦即可；2、選用輕便的書包，書和鉛筆上粘好孩子的.名字，以免丟失找不到；3、書本一定要包上書皮，既美觀又保護(hù)書本，并寫上學(xué)校、班級(jí)、姓名；4、教會(huì)孩子會(huì)寫自己的名字，說(shuō)出自己的生日、家庭住址、父母的姓名、工作單位及聯(lián)系電話。
細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來(lái)。望子成龍，望女成鳳，這是我們共同的愿望。謝謝合作！
一封信的作文 篇3
神秘的外星人：
您好！
我是一個(gè)位于太陽(yáng)系地球上的生物人類，您收到信時(shí)，會(huì)不會(huì)很驚訝，一個(gè)來(lái)自地球的小毛孩，竟會(huì)給自己寫信，不過(guò)還是請(qǐng)您接下去看。
外星人先生，請(qǐng)問(wèn)您是來(lái)自銀河系里的哪個(gè)星球？或者是來(lái)自太陽(yáng)系里的哪個(gè)星球。如果您的星球離我們的.星球蠻“近”的話，還請(qǐng)來(lái)我們地球做客。
您們星球的環(huán)境是怎樣的呢？是像我們地球一樣嗎？是像這樣嗎？一片片綠色的陸地被蔚藍(lán)色的海包圍著。你們的食物又是怎樣的呢？好吃嗎？比地球上的食物好吃？或者其他。你們住的房子是怎樣的？是長(zhǎng)方形的，是正方形的，還是三角形的？房子有什么特異功能嗎？能飛嗎？外星人先生，請(qǐng)問(wèn)您們的是怎樣的？是不是像地球上的車子一樣，四個(gè)輪子一樣的會(huì)跑的“怪物”？是不是在您那，不管是什么車子都是具有所有的功能？嘻嘻，我也想見(jiàn)見(jiàn)那種車子。
親愛(ài)的外星人，您們星球的科技是怎樣的呢？是比我們強(qiáng)大，還是比我們落后、弱小？如果您們比我們強(qiáng)大、先進(jìn)，有沒(méi)有想過(guò)要侵略地球呢？我個(gè)人認(rèn)為我們還是和睦相處，如果發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，我們將兩敗俱傷，讓其他星球乘勝追擊，最后將滅亡。所以，如果我們?nèi)祟愒谀滁c(diǎn)上做得不好，還請(qǐng)來(lái)信多多指教，各取所長(zhǎng)。
外星人先生，我們?nèi)祟惤鼛啄臧l(fā)射的飛船、火箭，您和您的同伴看見(jiàn)了嗎？如果無(wú)聊的話，可以來(lái)我們星球玩。
祝親愛(ài)的外星人身體健康每天快樂(lè)！
地球上的人類：
20xx年11月12日
一封信的作文 篇4
親愛(ài)的吉姆：
你好！
不知你最近是否一切安好，特地寫一封信前來(lái)拜訪和慰問(wèn)你。
最近我讀到了一本有關(guān)于航海冒險(xiǎn)的書籍——金銀島。在這一本饒有趣味的書里，書中主人公叫做吉姆·霍金斯，那就是你。
金銀島的那一次旅行，它是否對(duì)你來(lái)說(shuō)印象應(yīng)該特別深刻呢？那一年，你還是一個(gè)懵懵懂懂的小孩，面對(duì)外面神秘的一切，都充滿著強(qiáng)大的好奇心。自從家中在黑山海灣旁經(jīng)營(yíng)的一家被命名為“本鮑上將”旅館開(kāi)業(yè)后，旅館里便來(lái)了一位奇怪的客人——他的.臉上帶著疤痕，身材高大結(jié)實(shí)，十分引人注目的比爾船長(zhǎng)，從那開(kāi)始，你便踏上了一場(chǎng)激動(dòng)而又十分刺激的旅途，金銀島的尋寶之旅。
你是一個(gè)十分勇敢而又爭(zhēng)強(qiáng)好勝的男孩，在面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生而又陰險(xiǎn)毒辣的海盜，以及一些對(duì)于你來(lái)說(shuō)的好人時(shí)，你是十分害怕，但卻又十分歡喜有這樣刺激的旅途的。同時(shí)，在面對(duì)野人和不幸被海盜抓住，以及在骷顱島遇見(jiàn)死人骨殼時(shí)，你表現(xiàn)出來(lái)的卻是一個(gè)十歲小孩不應(yīng)有的機(jī)靈勇敢與聰明的頭腦。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你在我的心中寫上了一筆沉重的話；在遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)，我們應(yīng)該冷靜思考，因?yàn)橄Ｍ驮谘矍啊?/p>
一封信的作文 篇5
親愛(ài)的爸爸媽媽：
最近可安好？
世上最美麗的娘親，丫頭想死你啦！在家是否依舊把頑童老爸收拾得服服貼貼的？現(xiàn)在正值夏秋之季，望你們二老多保重身體。
穿江渡河過(guò)整片海。
每當(dāng)抬起雙眸望見(jiàn)你們雙手被燙傷的痕跡，每當(dāng)撇過(guò)眼角瞧見(jiàn)你們微皺的眉梢，每當(dāng)驀然回首看見(jiàn)你們已嵌上白絲的黑發(fā)，我的心早已千瘡百孔。我還能憶起那池塘邊，老樹下母女依偎的畫面，那過(guò)山車，摩天輪上父女相視而笑的臉龐。時(shí)過(guò)境遷，你們的身體已不如從前那般硬朗。與此同時(shí)，我的年少輕狂也正隨風(fēng)而去。感謝你們能讓我住進(jìn)你們的人生，感謝你們讓我重生在花季。
驚蟄霜降春去秋來(lái)。
立人，成就了我一整個(gè)初中生涯。在這里，有著太多太多的感動(dòng)。閉上眼，仿佛就能看到班主任辦公室里耐心的徹夜長(zhǎng)談，醫(yī)務(wù)室里同學(xué)陪同我就醫(yī)到天明，課上課下老師們認(rèn)真講題的忙碌背影。是啊，我竟是如此幸運(yùn)的徜徉在這片集體。爸媽，你們應(yīng)該為我而高興。立人，也給了我很多很多的收獲。在這里，什么叫好人，誰(shuí)又算是壞人，人生路程既漫長(zhǎng)又遙遠(yuǎn)，少不了得罪過(guò)一些人，又傷害過(guò)一些人。同時(shí)，自己也摔跤，受傷，又或是有些人覺(jué)得閣下成功等于他的'失敗，因此懷恨在心。世界上沒(méi)有好人壞人，除非真的持槍搶劫，傷天害理。爸媽，你們不應(yīng)該為我擔(dān)心。我想，我的優(yōu)秀都源自我有成功的教師團(tuán)隊(duì)，我的笑容都源自我所有對(duì)我而言可愛(ài)的他們。此后歲月，再多風(fēng)景，除了你們，不過(guò)爾爾。
但是，我更明白，是你們，是你們十五年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陪伴，孜孜不倦的教誨，如一股血液貫穿了我的心臟。我不曾有周總理“為中華之崛起而讀書”的那般凌云壯志，我只是很平凡的為渺小的愿望追求著，為你們而讀書，為你們的幸福生活而讀書。我的身上流著浪漫血液。
余生盡余生。
勾勾手指就到了初三的路上，和大家相處了一年之久。我們的生活雖不似李白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的豪邁。但理想讓它明亮，奮斗讓它真實(shí)，收獲讓它有一片金黃的款款詩(shī)意。我們?cè)黄鹫鏄屍ヱR的上戰(zhàn)場(chǎng)，以筆為戎，如今似乎到了凱旋的季節(jié)，我希望在我們的努力下，我們可以武斷的說(shuō)將來(lái)必然會(huì)是成功的！爸媽，就待我金榜題名與你們共繁華。
群山連綿，飛鳥絕跡。原本交錯(cuò)盤橫的小道已不見(jiàn)半點(diǎn)蹤跡。一方幽僻天地間，唯見(jiàn)雪色江心處老翁孤舟獨(dú)釣。
爸媽，愿您余生長(zhǎng)醉不復(fù)憂，百歲三生不離笑。
女兒：劉雨欣
9月14日
有關(guān)寫給父母的一封信作文三：寸草心——給爸爸媽媽的一封信作文
親愛(ài)的爸爸媽媽：
輕輕地送上一句問(wèn)候，最近好嗎？飄香的秋風(fēng)送來(lái)了習(xí)習(xí)涼意，天氣多變，記得要穿暖和。
撫摸初春的嫩芽，凝望寒冬的冰霜，四季總隨風(fēng)轉(zhuǎn)過(guò)，留下翩翩櫻落。親戚們聚會(huì)時(shí)，聽(tīng)你們感慨道：“孩子長(zhǎng)大還真是快啊，一晃十幾年就過(guò)去了�！蓖蛭視r(shí)，深邃的眸子里又總含著笑意。熙熙攘攘的人群中，我靜靜地看著你們，頭上已有些許白發(fā)，皺紋爬上眼角，手掌上長(zhǎng)了繭子。歲月帶走了你們的年輕，卻筑就了這一個(gè)家的美好。爸爸媽媽，謝謝你們，你們辛苦了！
時(shí)光老人總把時(shí)間偷偷地揣進(jìn)口袋，悄悄地溜走，卻留下了彌足珍貴的回憶。閑暇時(shí)，你們總愛(ài)看著我，講過(guò)去的事情。你們說(shuō)我小時(shí)候吃飯總不安分，要讓大人抱著，去看村子里的大黃牛，小山羊，繞了大半個(gè)村子才肯把飯吃完。你們外出回來(lái)總不忘問(wèn)我一句：“今天有沒(méi)有很乖，有沒(méi)有哭鼻子��？”我總是很自豪地說(shuō)：“我才沒(méi)哭呢！”每每說(shuō)起往事，幸福的花朵就在你們臉上綻放。我有時(shí)笑著自己小時(shí)候好調(diào)皮，又好傻，你們卻一臉知足地說(shuō)很可愛(ài)。你們總是這樣，付出了多少辛酸艱苦自己扛著，只為能讓我吃好，睡好，穿好。正如一句話所說(shuō)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的，是父母的恩情�！�
每一個(gè)春夏秋冬都承載著你們的深切關(guān)愛(ài)，每一年每一天都寄托著你們的殷殷期望。兩年前，為了讓我接受更好的教育，獲得更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你們把我送入了立人學(xué)校，謝謝你們的選擇。這里有許多良師益友，他們給予我很多的幫助與關(guān)懷，總使我在“山重水復(fù)疑無(wú)路”的.時(shí)候，“柳暗花明又一村”。也正是在立人，我們秉承著“源成形水，立己達(dá)人”的校訓(xùn)，明白了“學(xué)習(xí)不能改變?nèi)说钠瘘c(diǎn)，但能改變?nèi)说慕K點(diǎn)”，也更懂得了感恩正是人精神的支點(diǎn)……
也許，女兒的翅膀還不夠硬朗，羽翼也尚未豐滿，很多困難還不能獨(dú)當(dāng)一面。但女兒已慢慢長(zhǎng)大，牢記著感恩的偉大，寬容的力量，勤奮的重要，上進(jìn)的精神……習(xí)慣了在打電話時(shí)，問(wèn)問(wèn)你們吃飽了嗎，就像你們叮囑我一樣去叮囑你們，耳邊響起你們說(shuō)的“女兒吃飽，全家不餓”，便浮起會(huì)心的微笑。喜歡牽著你們的大手，在湖邊漫步，正如當(dāng)初你們牽著我的小手，我一步一步地學(xué)走路。親情就像美酒，歷經(jīng)歲月的釀造與沉淀，愈加甘甜。
是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，與藍(lán)天對(duì)歌，和白云共舞；是駿馬就要馳騁沙場(chǎng)，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，女兒也愿在青春的舞臺(tái)上奮力一搏，考上立人高中，邁入清華北大。九年級(jí)的我會(huì)更加努力，不讓老師們失望，更不辜負(fù)你們的期望。
祝
身體健康，工作順利
你們的小不點(diǎn)：陳筱瀅
9月14日
一封信的作文 篇6
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好，當(dāng)我展開(kāi)這張情感的紙時(shí)，滿腦子只有兩個(gè)字，感恩。
世界上最大的恩情，莫過(guò)于父母養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
誰(shuí)都知道“羊有跪乳之情，鴉有后哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺憾，要想將來(lái)不后悔莫及，從現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)去感恩父母，回報(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的，情感上的。就算是遠(yuǎn)度重洋，留學(xué)海外，我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說(shuō)，“我是春蠶，吃的桑葉就要吐絲”。春蠶付出了，也獲得了。
你們是我的第一位老師，從我呱呱落地那一刻起，我的生命就成了你們無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，你們不能給我奢華的生活，可是，你們給予了我一生中不可代替——生命。
生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，是你們?cè)谏磉吂膭?lì)我，不要驕傲要繼續(xù)努力；在我遇到困難的時(shí)候，你們更在我身邊支持我，使我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生的坎坷，勇敢地向自己的目標(biāo)追逐，十年的春夏秋冬，日日夜夜一起陪伴我的不是別人，正是你們——我最親愛(ài)的爸爸媽媽！
十年來(lái)父母對(duì)我的愛(ài)，我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，父母的'愛(ài)原來(lái)時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；一個(gè)夾菜的動(dòng)作；一段關(guān)心的話語(yǔ)……都體現(xiàn)了父母對(duì)我的愛(ài)，就在那一刻，我明白了，我學(xué)會(huì)了感恩！
祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康.謝謝爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)！
愛(ài)你們的兒子：蔚蔚
年 月 日
一封信的作文 篇7
尊敬的蘇軾先生：
您好！自幼我就喜歡品讀您的詩(shī)文，今天，我懷著激動(dòng)的心情，在這里向您抒發(fā)我對(duì)您滔滔不絕的敬仰之情。
曾記否，那“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥�！钡牡刺耢o；曾記否，那“竹枝芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！钡暮肋~無(wú)畏；曾記否，那“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！”的豁達(dá)樂(lè)觀。
烏臺(tái)詩(shī)案，打不倒你“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月�！钡姆e極進(jìn)�。毁H謫生涯，磨不滅你“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。”的悠然自得；杭州游歷，道不盡你“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天�！钡�'心境開(kāi)闊。
您的詩(shī)詞，是千古傳誦的名篇佳作。多少人為您詩(shī)文中的那豪放不羈而拓展了詞作詩(shī)文的眼界，又有多少人為您那豐富的題序、典故而突破了傳統(tǒng)詩(shī)詞的界限？您，改變了傳統(tǒng)的詩(shī)詞格局，提出了“自是一家”的創(chuàng)作主張，不可不道是一聲“千古風(fēng)流人物”！
不多言您的詩(shī)詞，可即便是您閑暇時(shí)的書法畫作，卻也亦是精品。您書法的那風(fēng)格跌宕起伏更是您那一生屢經(jīng)挫折的體現(xiàn)。您畫作的那自然神似更是為“士人畫”、“文人畫”的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)！
這樣的您，引得多少文人敬仰吟誦？那于常州的猝然離世又獲得多少人的遺憾感慨？
您的逝去終究為您的一生畫下了句號(hào)。您一生雖仕途無(wú)望卻在多少人心底留下了那絢爛的神話？
此致，
敬禮！
您的仰慕者：xx
20xx年12月2日
一封信的作文 篇8
親愛(ài)的孩子，你們好！
我不知道，為什么自己要給你們寫這封信，所以一開(kāi)始，我雖然不敢奢求，卻也不能不祈求你們的諒解，因?yàn)槟肯碌哪銈�，看不懂，也看不到這封不知所謂的書信。
我無(wú)法想象你們未來(lái)的生活，但我可以簡(jiǎn)要地向你們描敘一下我們那時(shí)所見(jiàn)過(guò)的天空和大地。那時(shí)天很藍(lán)，所以放出的紙鳶總是飛得很高；風(fēng)很淡，所以空氣里總是洋溢著一種莫可名狀的清新氣息；水很清，所以即便光著腳丫在里面追逐嬉戲、暢游捕魚也絕不會(huì)覺(jué)得有任何不適；驕陽(yáng)耀目，所以月亮也比你能看到的任何時(shí)候的都要圓得多。傍晚時(shí)分，如果能有幸看到斜陽(yáng)下冉冉升起的炊煙，煩亂的心也會(huì)變得格外寧?kù)o祥和。
我知道，你們是更具智慧的一代，但是，有些話，我還是迫切想把它們都說(shuō)出來(lái)，雖然沒(méi)有任何目的性可言，至少能讓你們少走彎路，在獲得更多友情的同時(shí)，愛(ài)情之華也會(huì)慢慢發(fā)芽。另外，我個(gè)人覺(jué)得，這些話，在你們有了一定的人生履歷后再回頭來(lái)看，不單能引起你內(nèi)心某個(gè)角落的共鳴，于你們對(duì)許多人情世故的理解和領(lǐng)悟也不無(wú)裨益。
“有些事情，決不能輕易忘掉，但有的事情，必須學(xué)會(huì)去遺忘。”
“不要記恨那些曾厭惡憎恨你并給你帶來(lái)痛苦和不幸的人，是他們讓你真正懂得了人生，和人生的真諦，所以你才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)�！�
“理解別人，用寬大的心懷去包容別人，在別人得到你的理解和包容的同時(shí)，你也會(huì)得到別人的理解和包容�！�
“大愛(ài)無(wú)疆，愛(ài)天愛(ài)地愛(ài)人，學(xué)會(huì)去愛(ài)，只要有愛(ài)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)角落里都充滿了真情和溫暖！”
我清楚的知道，我不是個(gè)好的詩(shī)人，也不是能口燦蓮花的.預(yù)言家，更不是在你們那個(gè)完美時(shí)代值得敬戴的智學(xué)尊長(zhǎng)，所以我的話，你們可以相信，也可以選擇提出質(zhì)疑，因?yàn)闊o(wú)論你們將從哪個(gè)角度出發(fā)，我都會(huì)為你們的智慧和勇氣感到欣慰。
最后，我想把自己寫的一首小詞獻(xiàn)給你們，作為你們能耐心看完這封不知所謂的書信的一點(diǎn)點(diǎn)心寧補(bǔ)償，如果你們真的愿意接受的話，因?yàn)槲页松頍o(wú)長(zhǎng)物之外，還是身無(wú)長(zhǎng)物。
踏莎行 失題
莫嘆華年，華年又少，須行還是先行早。
孰多淚眼兩茫然，心酸世昧曾經(jīng)到。
念爾顏驕，驕之也妙？此中滋味難知曉。
瓊枝折翼晚庭空，偏生此恨如芳草。
你業(yè)已遺忘的:小李探花
一封信的作文 篇9
你好！你寬闊，你宏偉。我想和你聊聊，我寂寞。
我給你寫信不是為了訴說(shuō)我的抱怨，我想去了解你，去認(rèn)識(shí)你，我還想和你交朋友，最好的朋友！我還想和你訴說(shuō)。我想，每天都會(huì)有很多人在抱怨自己的不滿，向你抱怨。好像，你卻從來(lái)沒(méi)有幫助過(guò)任何一個(gè)人。
你總是能讓人感到黑暗，但不全是黑暗，你會(huì)讓人從黑暗中看到光明。每天，你都會(huì)叫我們道理，“做人要厚道”，“把握時(shí)間”，“把握命運(yùn)”。那你可不可以告訴我怎么做？我現(xiàn)在迷茫不清，從一條筆直的道路走到了一條彎曲而又可怕的道路，那是一條沒(méi)有終點(diǎn)的道路。我害怕，但我仍然相信你，我堅(jiān)持你是對(duì)的！
步入初中，學(xué)習(xí)的壓力打了很多，物理、化學(xué)、歷史、生物、地理……還真不簡(jiǎn)單。不錯(cuò)，如果認(rèn)真的話，還是不難的。你是多么的千姿百態(tài)��！
我想，你在問(wèn)我過(guò)得怎么樣。謝謝，我很好。我每天做我自己喜歡的事情，我很快樂(lè)，但我不輕松。第一次拿著鼠標(biāo)在電腦上亂點(diǎn)，我就愛(ài)上了電腦，怎么都不能離開(kāi)他。我想我已經(jīng)沉迷他了，就像毒品，我不能克制住自己，告訴我怎么辦吧，世界！
我總是想出去走走，期待每一個(gè)明天，我相信明天是美好的，明天是晴朗的。到了明天，我總會(huì)好奇的去看看窗戶外，總是烏云密布，電閃雷鳴，我失去了信心，也失去了樂(lè)趣……世界，只有你陪伴我了。
我向往我的未來(lái)，即使我的`未來(lái)一事無(wú)成，我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，這應(yīng)該是每個(gè)孩子都想過(guò)了。我想逃脫爸爸媽媽的啰嗦，逃脫他們帶給我的封閉，我渴望自由，我不喜歡作業(yè)本，不喜歡練習(xí)資料，我喜歡自由！但我我不能做到，世界！
明天變?yōu)樽蛱炝�，一天又一天的走了，又是一個(gè)明天，又是下一個(gè)明天，有一天……我真想開(kāi)心，世界！
我有許多朋友，但我還是落魄，但我還是寂寞，我不能甘心，就這樣走過(guò)3年的初中，3年的高中，4年的大學(xué)，然后走過(guò)我的中年，到了老年。太浪費(fèi)了！世界，你幫我說(shuō)說(shuō)吧，幫我向時(shí)間說(shuō)說(shuō)吧，讓時(shí)間慢一點(diǎn)度過(guò)吧！
我突然發(fā)現(xiàn)了我的渺小，甚至連一只螞蟻都不是，最起碼他們能快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)他們的一生。世界，我還未成年，討厭老師布置作業(yè)，還有好多的好奇沒(méi)有去挖掘！
我怕極了，我怕極了！我一度的懷疑自己，但我又不敢去想象，我怕我的未來(lái)，怕我的現(xiàn)在！
世界！世界！如果你收到了我的信，如果你聽(tīng)到了我對(duì)你的呼喚，那你就給我回信，用聲音來(lái)叫我，我想看到真實(shí)的你。我還有許多的話想要對(duì)你說(shuō)，但我又不能開(kāi)口，我只想你告訴我，告訴我想知道的
明天，我該怎么辦？我該怎么往前走？
未來(lái)，是怎樣的？我該怎么辦？
告訴我吧，世界！
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