致一封信作文集錦(8篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的致一封信作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

致一封信作文 篇1

未來(lái)的我：

　　你好��！

　　時(shí)間過(guò)得真快，一下子，十年過(guò)去了你在未來(lái)生活的還好嗎？你現(xiàn)在也有二十一歲了，你還記得以前瘦瘦的你嗎？你以前長(zhǎng)的矮，是班上的矮子一枚，成績(jī)又不好，可是有許多同學(xué)都喜歡和你玩！

　　未來(lái)的你正在茱莉亞音樂(lè)學(xué)院讀書(shū)，在許多國(guó)內(nèi)、國(guó)外的比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。你憑著優(yōu)異的成績(jī)考上了許多國(guó)內(nèi)外的名校，可是你選了美國(guó)的茱莉亞音樂(lè)學(xué)院�，F(xiàn)在的你是全校的`名人，還獲得了美國(guó)的綠卡，你還在教小朋友各種樂(lè)器。如果沒(méi)猜錯(cuò)，你現(xiàn)在肯定有一條大長(zhǎng)腿，有A4腰，還有1米8的身高，兼顧了美貌和智慧。放假時(shí)，你肯定會(huì)和同學(xué)出去玩，有時(shí)還會(huì)窩在宿舍里聽(tīng)聽(tīng)歌。你還記得小時(shí)候的你嗎？一寫(xiě)作文就把耳機(jī)插上，一邊聽(tīng)歌，一邊打作文，有時(shí)候還停下來(lái)唱呢！

　　你現(xiàn)在正在美國(guó)金碧輝煌的舞臺(tái)上表演的藝術(shù)家，全部燈光都照射著你和鋼琴，你彈了一首又一首的名曲，掌聲一次又一次的響起，還有許多著名的作曲家、鋼琴家坐在觀眾席下欣賞你的表演。許多作曲家、鋼琴家如癡如醉的觀賞你的表演！

　　有時(shí)候，美國(guó)總統(tǒng)還邀請(qǐng)你到他的舞會(huì)上演奏鋼琴。舞會(huì)上的客人經(jīng)常給你掌聲，還有的給你喝彩！

　　祝你：

　　工作順利、青春美麗

致一封信作文 篇2

親愛(ài)的爸爸：

　　你好！

　　爸爸，首先我要謝謝您，因?yàn)�，是您在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，您慢慢引導(dǎo)我；當(dāng)我遇到煩心事，你耐心教導(dǎo)我；當(dāng)我不知該怎樣做時(shí)，你又慢慢指導(dǎo)我。你體諒我，關(guān)心我照顧我。所以，謝謝您：爸爸!

　　您，教會(huì)了我道理。

　　在一次節(jié)假日里，細(xì)心的您看我在家里心煩意燥，便對(duì)我說(shuō)：“看今天天氣這么好，咱倆去放風(fēng)箏吧!怎么樣？”我看著您，隨意的說(shuō)：“好啊”。

　　你帶我到了一個(gè)在山下的平坦的路口上，風(fēng)很大，我不免生出一些不想放的意思，但我看您臉上還掛著幾分期待的神情，便只好耐著性子陪著您。

　　“就在這里放吧!你過(guò)來(lái)！”您笑著對(duì)我招手。我漫不經(jīng)心地走了過(guò)去，說(shuō)：“干嘛？”接著，您拿起我的手，放在風(fēng)箏線上說(shuō)：“你拉著試一試！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就漫不經(jīng)心地獨(dú)自放風(fēng)箏，但那不聽(tīng)話的`風(fēng)箏還沒(méi)有一棵樹(shù)的高度時(shí)，就呈下滑的趨勢(shì)。你立即過(guò)來(lái)拽住風(fēng)箏線，那風(fēng)箏有神奇地飛起來(lái)了！

　　您趕緊把風(fēng)箏給了我，說(shuō)：“快！快！”

　　我趕忙來(lái)接，可不到半分鐘，風(fēng)箏有掉了下來(lái)。

　　我拿著風(fēng)箏跑到你面前，沮喪地看著您，您也看著我，又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟憬裉煊行┬臒�，想帶你出�?lái)放風(fēng)箏，散散心。好些了嗎？”我心里一驚，抬頭看您，您接著說(shuō)：“你在家答應(yīng)我，來(lái)一起放風(fēng)箏，可你卻不用心做，答應(yīng)了的事，難道不應(yīng)該好好做，認(rèn)真做嗎？”

　　我看著您那溫暖的眼神，卻也無(wú)意中看到了你被風(fēng)箏線畫(huà)傷了的手指。我的鼻子酸了，一股暖流注入心間……

　　爸爸，謝謝您，讓我懂得了怎樣調(diào)解自己的情緒；讓我懂得了對(duì)任何事都應(yīng)持有一個(gè)好態(tài)度。您說(shuō)：“態(tài)度絕定一切�！�

　　爸爸，謝謝您！

　　祝

　　身體健康，工作順利

　　永遠(yuǎn)愛(ài)您的女兒：XXX

　　XXX年XX月XX日

致一封信作文 篇3

親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　您們好！

　　從小，您們就教導(dǎo)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人的好孩子，我一直銘記于心，并且也堅(jiān)持著這樣做。

　　記得在我剛讀二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們買語(yǔ)文的輔導(dǎo)書(shū)。于是一放學(xué)，我就趕緊回家拿了錢(qián)，向書(shū)店趕去。一路上，我的手緊緊攥著錢(qián)，生怕把它給弄丟了。

　　終于，到了書(shū)店門(mén)口，我朝里面望了望，一個(gè)約莫三十歲的阿姨坐在一張書(shū)桌前，正聚精會(huì)神的盯著面前的電腦。我猶豫了一會(huì)兒，還是走了進(jìn)去。那阿姨見(jiàn)我進(jìn)去了，便用四川話問(wèn)道：“你要買什么？”“嗯……我要買二年級(jí)的《字詞句篇》”我有些膽怯的用普通話回答。也許是我的聲音太小她沒(méi)有聽(tīng)清還是怎么樣，她皺著眉頭，用疑惑的眼神望著我。我便又重復(fù)了剛才的話，但她仍沒(méi)聽(tīng)明白，我只好自己在書(shū)柜上找起書(shū)來(lái)。

　　找到了！我拿起書(shū)，又走到她的`面前，將手里的50元錢(qián)遞給了她，因?yàn)檫�得太緊，那張錢(qián)被我手心里的汗水微微沁濕了。那位阿姨望了望我，又看看我抱在懷里的書(shū)，嘴里不知嘀咕著什么，接過(guò)我手中的錢(qián)，一面望著電腦屏幕，一面為我找錢(qián)。這時(shí)，我望望天空，原本溫暖和煦的陽(yáng)光被大片大片的烏云遮住了�？礃幼邮且�下雨了，我得趕緊回去！

　　我匆匆忙忙的接過(guò)錢(qián)，數(shù)也不數(shù)，就快步向家奔去，街上刮起了風(fēng)，吹得一旁的樹(shù)木嘩嘩直響。突然，一道閃電劃過(guò)天際，緊接著是一聲震耳欲聾的雷鳴，豆大的雨點(diǎn)就隨著風(fēng)噼里啪啦的打下來(lái)。這天氣真是多變，剛才還晴朗的天空一眨眼就下起了大雨，我走在屋檐下埋怨著。對(duì)了，還剩多少錢(qián)我還沒(méi)看呢！我把書(shū)夾在腋下，數(shù)了數(shù)，共有四十四元。奇怪，五十元減買書(shū)的十六元不是三十四元嗎？那位阿姨多給我找了十元！

　　我心想著：要不要還給那位阿姨呢？也許她根本不知道。如果我拿了這十元錢(qián)，就可以買很多零食和玩具了！反正十元錢(qián)對(duì)她來(lái)說(shuō)不算什么。這時(shí)，風(fēng)呼呼地吹著，似乎是在嘲笑我；街上的行人也仿佛用嘲諷的眼神望著我。不，不行，我得把錢(qián)還回去，不能辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)我的期望！做出這個(gè)決定，我豁然開(kāi)朗。

　　冒著大雨，我飛快的向書(shū)店跑去，當(dāng)我到了書(shū)店，頭發(fā)和身上也被淋濕了，我氣喘吁吁的將十元錢(qián)給了那位阿姨，并說(shuō)道：“阿姨，剛剛你多找了我十元錢(qián)�！彼�有些驚訝的收下了錢(qián)。我這才放心了，又冒著雨向家奔去……

　　雖然我淋了雨，但卻遵守了你們的規(guī)定，爸爸媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)什么也不懂的小女孩了，請(qǐng)你們不要再為我操心了。最后，讓我們一起為文明守信而做出行動(dòng)吧！

　　祝你們：

身體健康！工作順利！

　　你們的xx：xx

　　x年xx月xx日

致一封信作文 篇4

尊敬的各位家長(zhǎng):

　　您們好！感謝長(zhǎng)期以來(lái)您對(duì)我們工作的大力支持！

　　孩子的安全，是我們共同的責(zé)任。針對(duì)出現(xiàn)在昆明的暴力事件，也更加引起了我們對(duì)孩子生命安全的高度重視，我們?cè)俅翁嵝鸭议L(zhǎng)要把孩子的安全工作作為首要任務(wù)，真誠(chéng)希望家長(zhǎng)和我們積極配合。為此，特發(fā)此信，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我們一起共同做好孩子的安全防范工作。

　　一、家長(zhǎng)協(xié)助幼兒園老師做好幼兒的安全教育工作。幼兒每天入園不得攜帶任何危險(xiǎn)物品，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)檢查幼兒口袋有無(wú)異物。

　　二、請(qǐng)務(wù)必持接送卡送幼兒，并將孩子親自交到教師手中方能離園。

　　三、請(qǐng)家長(zhǎng)按本園規(guī)定的'出入口接送幼兒，并自覺(jué)排隊(duì)。接幼兒時(shí)，請(qǐng)主動(dòng)出示接送卡。

　　四、為了幼兒的安全，我園把接送幼兒時(shí)間分段錯(cuò)開(kāi)，盡量避免出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象。具體時(shí)間安排如下：

　　7:40入園，8:30鎖大門(mén)。

　　小班：4:00接園。

　　中班：4:20接園。

　　大班：4:40接園。

　　五、家長(zhǎng)每天必須手牽手接送幼兒，接完后馬上離園，不要帶孩子在園內(nèi)逗留游玩。

　　六、幼兒在園期間，家長(zhǎng)無(wú)特殊情況的中途不得進(jìn)出幼兒園接送幼兒。

　　讓我們攜手切實(shí)擔(dān)負(fù)起呵護(hù)孩子生命的責(zé)任吧！

　　致敬您的理解與支持！

　　3月4日

致一封信作文 篇5

　　親愛(ài)的丫丫：

　　我們馬上就要放假了，算一算會(huì)有將近兩個(gè)月的時(shí)間見(jiàn)不到面。

　　丫丫，有些話對(duì)你實(shí)在說(shuō)不出口，你耶應(yīng)該知道我的性格，雖然活潑開(kāi)朗，但卻不怎么會(huì)說(shuō)這種話，那就借此對(duì)丫丫說(shuō)一句“丫丫，我愛(ài)你”這不是愛(ài)情，也不是親情，這是友情，人生必不可缺的東西，沒(méi)有它，生命亦會(huì)失去色彩。

　　丫丫，感謝你，和你同桌的日子你教會(huì)了我這么多。記得嗎？那個(gè)上數(shù)學(xué)課上快睡著的我被你掐的精神了許多。記得嗎？那個(gè)和媽媽鬧不愉快在你身邊哭啼啼的我？記得嗎？小時(shí)候那個(gè)中因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和你吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的我？

　　丫丫，我們認(rèn)識(shí)該有七年半了吧！這段友情從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一直到現(xiàn)在，我們已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了，不知不覺(jué)間我們從那個(gè)小學(xué)生變成現(xiàn)在的中學(xué)生。伴隨著我們的還有學(xué)習(xí)壓力的加重，我想你我都很期待又很害怕迎接九年級(jí)的到來(lái)，是因?yàn)榫拍甑膶W(xué)習(xí)任務(wù)重，怕自己吃不消，不過(guò)我想我們一定可以的！

　　丫丫，現(xiàn)在的'我喜歡上寫(xiě)作了，我覺(jué)得我完全是受到你的影響，看著你每天拿著筆記本記錄生活，開(kāi)始我還覺(jué)得很無(wú)趣，后來(lái)我看見(jiàn)自己以前寫(xiě)的作文，有種說(shuō)不出口得感覺(jué)，我這才知道你為何那么喜歡寫(xiě)作。于是我慢慢的開(kāi)始向你學(xué)習(xí)，然后我便愛(ài)上了寫(xiě)作。

　　丫丫，八年級(jí)這半個(gè)學(xué)期，我永遠(yuǎn)忘不掉你所給我的鼓勵(lì)，這次考試我努力不讓自己的成績(jī)掉下去，為的是下半學(xué)期我還可以做你的同桌，但是這次考試的成績(jī)還沒(méi)有對(duì)我們公布，我還是有一點(diǎn)不安。

　　丫丫，你是一位好同桌。我經(jīng)常說(shuō)羨慕我同桌有一位我這么好的同桌，其實(shí)是應(yīng)該羨慕我有一位你這么好的同桌！

　　寒假要到了，祝丫丫你有一個(gè)快樂(lè)的假期。我期待20xx年能看到有一個(gè)全新的丫丫，這個(gè)丫丫美麗，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)！

　　你的同桌，姍姍

致一封信作文 篇6

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

　　您好！這是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次給您寫(xiě)信，想說(shuō)的內(nèi)容很多，但又怕耽誤您太多時(shí)間，所以就稍稍整理，主要談?wù)勔韵滤狞c(diǎn)。

　　首先，我想先說(shuō)說(shuō)孩子在校的表現(xiàn)。因?yàn)檫@段時(shí)間也有家長(zhǎng)朋友打來(lái)電話表示對(duì)孩子在校的表現(xiàn)有所擔(dān)心，不知道孩子怎樣，會(huì)不會(huì)聽(tīng)課，會(huì)不會(huì)和好朋友一起玩等等。我想說(shuō)請(qǐng)您放心，開(kāi)學(xué)以來(lái)，孩子們表現(xiàn)得都很好，只是因?yàn)槠瘘c(diǎn)不同，性格不同，性別不同，孩子們多多少少還有些差異。目前孩子們的名字在開(kāi)學(xué)兩三周之內(nèi)我已全部記下，單從課堂上認(rèn)真聽(tīng)講的程度來(lái)看，孩子們的表現(xiàn)大致可以分為以下三個(gè)層次：一是上課始終都很認(rèn)真，有明顯的自制力，這樣的孩子為數(shù)不多，如張嘉欣、徐子賀、翟一飛、岑卓然、徐博昊、郭文涵、尚若水、周浩等。二是需要老師提醒才能認(rèn)真聽(tīng)講，這樣的孩子占了班級(jí)的大多數(shù)，如許一鳴、賀詩(shī)語(yǔ)、唐浩斌，羅怡欣、曹夢(mèng)冉，朱浩然、周欣雨、董逸帆、李福恒、伊浩冉等，還有些孩子是小動(dòng)作比較多，上課的時(shí)候需要多次提醒才能認(rèn)真聽(tīng)講的，如王嵐、吳彪、于浩、崔起碩、張欣碩、賈劭聰、沈楓平、丁博文等。希望家長(zhǎng)朋友在家里可以幫助孩子做一下有關(guān)注意力方面的小訓(xùn)練，讓孩子坐得住，并能夠認(rèn)真聽(tīng)、學(xué)會(huì)聽(tīng)，因?yàn)閮A聽(tīng)也是學(xué)習(xí)知識(shí)一個(gè)非常重要的渠道。與此同時(shí)，您也不必為此焦慮，因?yàn)楹⒆舆�正處在行為習(xí)慣的養(yǎng)成時(shí)期，只要我們用心，一點(diǎn)一點(diǎn)會(huì)慢慢好起來(lái)的。另外，孩子們也很懂事，有禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，并學(xué)會(huì)了和小朋友友好相處。所以，請(qǐng)您放寬心，我們只有學(xué)會(huì)放手，孩子才能飛得更高、更遠(yuǎn)！

　　其次，請(qǐng)您做好孩子的榜樣。比如開(kāi)學(xué)初按時(shí)檢查孩子的作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，如果需要您簽字的作業(yè)，請(qǐng)您一定要簽字，這既是對(duì)孩子的一種認(rèn)真負(fù)責(zé)，也是無(wú)形中給孩子樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣。對(duì)于初入學(xué)門(mén)的孩子來(lái)說(shuō)，模仿能力非常強(qiáng)，而孩子經(jīng)常生活的場(chǎng)所就這兩個(gè)，來(lái)自兩個(gè)場(chǎng)所的要求必須一致，才不至于讓孩子迷失方向，無(wú)所適從。所以，請(qǐng)您檢查完孩子的作業(yè)一定要認(rèn)真地簽字，尤其是孩子的口頭作業(yè)，您這一認(rèn)真的態(tài)度，說(shuō)不準(zhǔn)將會(huì)讓孩子受益終身哦。可是從開(kāi)學(xué)孩子的作業(yè)完成情況來(lái)看，還有很多家長(zhǎng)朋友并沒(méi)有做到這一點(diǎn)。關(guān)于這一點(diǎn)，我也發(fā)了兩次信息，希望您能夠重視起來(lái)，孩子畢竟年齡還小，我們要多給孩子樹(shù)立正面的榜樣。或許您正在忙碌于生意，但是您要明白如果生意上少賺一筆錢(qián)，我們還能彌補(bǔ)，可是一旦錯(cuò)過(guò)了教育和引導(dǎo)孩子的最佳時(shí)機(jī)，將會(huì)遺憾終生啊！所以，正在忙碌而不得空陪陪孩子的家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)您一定要慎重考慮，守時(shí)、守約、守己，為正在成長(zhǎng)路上的孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。

　　第三，至少堅(jiān)持每天與孩子一起讀書(shū)至少半小時(shí)，直到孩子養(yǎng)成自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)連續(xù)兩次給家長(zhǎng)朋友們信息提醒了，提醒您堅(jiān)持每天選取一個(gè)固定時(shí)間與孩子一起讀書(shū)。也不知道您有沒(méi)有按時(shí)去做，做得怎樣。但是從孩子的口中得知，情況并不怎么好。所以，新學(xué)期，懇請(qǐng)您能夠與孩子一起讀書(shū)，為孩子選取合適的、感興趣的讀物。開(kāi)始的時(shí)候，您可以講，讓孩子聽(tīng)；接著您可以讓孩子和您一起試著朗讀，比如一些優(yōu)秀的繪本；然后您可以和孩子一起交流讀書(shū)的收獲和體會(huì)；最后有必要的時(shí)候不防把讀書(shū)的新的體會(huì)以及孩子的表現(xiàn)記錄下來(lái)，作為孩子成長(zhǎng)的寶貴回憶。

　　第四，如果家里有電腦能夠上網(wǎng)，誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您開(kāi)通校訊通博客。如果您能夠走進(jìn)博客，您會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里的一年級(jí)孩子不僅每天享受著來(lái)自爸爸媽媽陪伴的閱讀之旅，而且已經(jīng)開(kāi)始在爸爸媽媽的幫助下進(jìn)行口述作文的訓(xùn)練了，有些小朋友二年級(jí)就已經(jīng)能夠?qū)懴喈?dāng)漂亮的習(xí)作或是看圖寫(xiě)話了。這里還有很多先進(jìn)的育子經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀的'媽咪和爹哋的教育手記，說(shuō)不定還能幫助您解決不少教育孩子當(dāng)中的困惑呢！您還可以和育子專家們共同探討孩子教育中的問(wèn)題，還可以與班里或者同是一年級(jí)的家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行方便、快捷的溝通互動(dòng)。您也不妨試著記錄一下孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，為孩子留下的成長(zhǎng)留下美好的記憶。目前班里徐子賀的媽媽和賈劭聰?shù)募议L(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)通博客，希望更多的家長(zhǎng)朋友快快行動(dòng)起來(lái)！

　　祝各位家長(zhǎng)朋友新的一周天天愉快！

　　孩子們的班主任老師

　　20xx年9月26日

致一封信作文 篇7

親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　首先，感謝您這么多年精心地照顧我！雖然一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，但我知道，歲月漫長(zhǎng)，照料我是很累的事情，可您卻任勞任怨，從來(lái)沒(méi)有對(duì)我抱怨過(guò)。

　　雖然在學(xué)習(xí)上您一直嚴(yán)格要求我，但每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，您總是及時(shí)的安慰我、鼓勵(lì)我，和我一起認(rèn)真地分析錯(cuò)誤的原因，而不是一味地批評(píng)與指責(zé)。

　　記得有一天我放學(xué)回家，很不開(kāi)心的樣子。您問(wèn)我怎么了？我慢吞吞地說(shuō)考試沒(méi)考好。然后，我拿出只考了八十幾分的試卷給您看，低著頭，等待您的批評(píng)�？墒�，您不但沒(méi)有批評(píng)我，反而安慰我說(shuō)：“對(duì)于學(xué)生，考試成績(jī)固然重要，但既然考過(guò)去了，現(xiàn)在最重要的不是糾結(jié)成績(jī)，而是要好好地分析錯(cuò)誤的原因，避免下次再犯相同的錯(cuò)誤�！�

　　您不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，在生活上更是對(duì)我照顧的無(wú)微不至。為了讓我有胃口，您總是變著花樣給我做飯菜。每當(dāng)我津津有味地吃著您辛辛苦苦為我做的飯菜時(shí)，我的心里都會(huì)暖暖的。

　　雖然這些只是一些微不足道的'小事，但卻體現(xiàn)出您對(duì)我濃濃的愛(ài)意。媽媽，我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望，今后我會(huì)更加努力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　祝您身體健康！

　　您的女兒：周祎

　　XX年11月10日

致一封信作文 篇8

親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　您對(duì)我的愛(ài)猶如一條長(zhǎng)河，是表達(dá)不盡的。

　　每天早上起床，您早已給我做好了香噴噴的飯菜；每當(dāng)我走路摔傷了，是您給我包扎傷口；每當(dāng)我遇到難題，是您給我講解答案；每當(dāng)我做錯(cuò)了事，是您一次次原諒了我，并告訴我不要隱瞞真相……

　　我5歲那年，夜里突然發(fā)起了高燒，您立刻把我背到醫(yī)院，打完針后，您小心翼翼地把藥喂到我的嘴邊，還問(wèn)我好些了沒(méi)有，聽(tīng)我回答好些了，您這才放下心來(lái)�？晌铱匆�(jiàn)您的頭上又增添了幾根銀絲……

　　媽媽，您把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的娃娃，培養(yǎng)成一個(gè)聽(tīng)話懂事的少年，是多么的不容易��！不知不覺(jué)，皺紋已悄悄爬上你的.臉龐，但在我眼里，您永遠(yuǎn)是最美麗的！

　　祝您

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

　　此致

敬禮！

　　您的女兒：XX

　　XX年X月X日

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