一封信的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼囊环庑诺淖魑�3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好！
很高興我們能攜手陪伴寶貝走過(guò)了三年多的成長(zhǎng)之路，孩子剛?cè)雸@時(shí)哇哇大哭的場(chǎng)面仿佛就在昨天。而今天的寶貝聰明、睿智、大方、自信、活潑、可愛(ài)，還有不到6個(gè)月就要離開(kāi)幼兒園開(kāi)始小學(xué)生活，還真有點(diǎn)舍不得。
進(jìn)入大班，我們?cè)净顫娍蓯?ài)的孩子們別的異常的活躍。從早晨入園到下午放學(xué)，直到最后一個(gè)孩子安全的接走，才會(huì)深深地松一口氣，唯恐寶貝在我們的手中有任何的閃失。每天不厭其煩的提醒成了家長(zhǎng)便飯，因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們開(kāi)始更喜歡打打鬧鬧。
打鬧，都是從快樂(lè)開(kāi)始的，大多數(shù)以快樂(lè)結(jié)束，但是也有意外的發(fā)生。
意外，我想這是我們共同擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題。前一分鐘你剛剛提醒，孩子轉(zhuǎn)身又去追逐打鬧，為什么老師和家長(zhǎng)禁而難止？說(shuō)實(shí)話(huà)，非常的無(wú)奈和無(wú)語(yǔ)。想淡定，但是不能。一旦有意外發(fā)生，老師是無(wú)比愧疚的，雖然你一直在禁止這件事情，但是孩子就是不聽(tīng)，他就去做了，事情就發(fā)生了。就像您幫朋友托管一下孩子出了意外一樣的心情。
為此，我查閱了一些與這方面相關(guān)的資料。哈弗大學(xué)譯叢《游戲》一書(shū)中有關(guān)于“混戰(zhàn)游戲”的介紹。我國(guó)對(duì)這方面研究甚少，實(shí)例研究更是寥寥無(wú)幾。大量國(guó)外的研究表明追逐打鬧游戲?qū)⒆拥陌l(fā)展有重要的作用。追逐打鬧游戲既是身體動(dòng)作游戲又是社會(huì)性游戲。可以促進(jìn)兒童身體的發(fā)展，又能促進(jìn)兒童之間的交往，增強(qiáng)兒童之間的友誼。研究還表明，可以促進(jìn)兒童的認(rèn)知發(fā)展，幫助兒童“去自我中心”等�；貞涀约旱耐�，我們深深地感受到，雖然追逐打鬧游戲是雖然司空見(jiàn)慣、不引人注意，甚至讓成人痛恨的游戲，卻有著濃厚的神秘性和無(wú)限的魅力，足以讓每個(gè)參與者陶醉其中。
其實(shí)，大班孩子對(duì)打鬧游戲的渴望，不僅僅包含著對(duì)合作交往的需求，同時(shí)也包含著對(duì)承認(rèn)和支持的需要�？释c同伴一起活動(dòng)，渴望得到同伴的支持與認(rèn)可。孩子在游戲中可以向同伴彰顯自己力量和優(yōu)勢(shì)。每當(dāng)問(wèn)起孩子為什么打鬧，孩子的回答基本都是：我想和他鬧著玩。
興趣，孩子對(duì)追逐打鬧充滿(mǎn)著興趣。興趣是最好的推動(dòng)力。所以在老師和家長(zhǎng)的不斷告知甚至訓(xùn)斥下孩子依然“不長(zhǎng)記性”，經(jīng)常不由自主的參與打鬧游戲。
由此不難發(fā)現(xiàn)，打鬧游戲看起來(lái)是對(duì)同伴身體的攻擊，但是與攻擊性行為的惡意傷害動(dòng)機(jī)完全不同。追逐打鬧游戲的動(dòng)機(jī)是友善的'，大班的孩子只是為了尋求快樂(lè)、釋放剩余的精力，為了與同伴交往，表達(dá)與同伴親密接觸的愿望，而不是為了有意傷害同伴，造成同伴受傷。
為此，我們?cè)诶斫夂⒆拥幕A(chǔ)上做到提醒在先，結(jié)合每天發(fā)生的事情開(kāi)展實(shí)地的安全教育和安全討論活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)自我保護(hù)和他護(hù)。
同時(shí)，也請(qǐng)您做好孩子追逐打鬧行為的理解支持者。
一、理解老師
面對(duì)三十多個(gè)孩子，老師在園一分鐘都不敢懈怠，但是安全問(wèn)題始終不可避免。因?yàn)榇蟀嗪⒆拥哪挲g階段特點(diǎn)活潑、好動(dòng)，有時(shí)老師一轉(zhuǎn)身的功夫就會(huì)弄傷自己或同伴。我也是母親，我知道有時(shí)候作為家長(zhǎng)面對(duì)一個(gè)孩子的時(shí)候我們也難免閃失。所以當(dāng)孩子在園發(fā)生不快時(shí)，請(qǐng)您像寬恕自己一樣寬恕老師，讓老師能夠適當(dāng)?shù)脑试S追逐打鬧游戲的發(fā)生。我們都不想孩子成為坐在椅子上不動(dòng)小木偶。
二、理解孩子
追逐打鬧游戲是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的內(nèi)容。孩子可以在這種游戲中感受生命的脆弱，逐漸的學(xué)會(huì)保護(hù)自幾和避免傷害他人。總體來(lái)說(shuō)是利大于弊的。追逐打鬧難免磕碰，一旦有意外的發(fā)生，請(qǐng)您像理解自己的孩子一樣理解別人的孩子。不要因?yàn)楹⒆拥囊馔庑仙匠赡耆酥g的“大仇”，我們都做聰明的父母、理智的父母、有素質(zhì)的父母，身教大于言傳。
三、正確引導(dǎo)孩子。
孩子入園不在爸媽身邊，有時(shí)候我們會(huì)擔(dān)心還在在園受欺負(fù)。不管是朋友間的交流還是同學(xué)間的隨意聊天，我知道“別人打你，打回去”的心理和做法確實(shí)不少。還有“別人動(dòng)你就告老師”，無(wú)形中對(duì)孩子“報(bào)復(fù)行為和告狀行為”進(jìn)行了很好的誤導(dǎo)，使孩子對(duì)同伴的游戲信號(hào)理解為攻擊信號(hào)，影響了同伴間的交往。而家長(zhǎng)因追逐打鬧而受傷的處理方式也會(huì)深深的影響孩子。
感謝您認(rèn)真的看完這封信的全部?jī)?nèi)容。希望我們攜手共進(jìn)陪孩子渡過(guò)的每一天都是快樂(lè)的。希望當(dāng)多年以后回憶起孩子四年的幼兒園生活我們都心存美好。
一封信的作文 篇2
敬愛(ài)的柯巖老師：
您好。
感謝您不嫌我冒昧的跟您寫(xiě)信很煩人，而且還能給我寫(xiě)回信。我看了您寫(xiě)給我的回信，知道了自己的不足和缺點(diǎn)，也按照您寫(xiě)給我的要求去做。朋友們真的跟我和好了，您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)�？聨r老師，您把你的經(jīng)歷寫(xiě)給我看，讓我覺(jué)得自己不尷尬，剛讀了您的信時(shí)，我想，就像這位大作家也有這樣的經(jīng)歷。
我?guī)团笥褌兘鉀Q他們不會(huì)的題，幫他們搞值日。朋友們也幫助我，我們將心比心，患難與共。有一次，我的一個(gè)朋友亂扔紙團(tuán)，我是把那幾個(gè)壞孩子，拉出來(lái)為他們，是不是他們干的，我踴躍的站出來(lái)說(shuō)，是我弄的。老師知道我是好學(xué)生，絕對(duì)不是我弄的，我一直重復(fù)這句。老師決定要懲罰這幾個(gè)壞孩子。我又大聲地說(shuō)了一句，老師您要是懲罰就懲罰我吧！那個(gè)壞事真的是我干的。最后那個(gè)干這個(gè)壞事的人承認(rèn)了，老師不但沒(méi)有懲罰我們，還夸我們呢！
這都是柯巖老師您的指導(dǎo)，讓我知道自己的`短處，看了您給我寫(xiě)的回信，讓我改過(guò)以后，發(fā)現(xiàn)自己比以前更幸福了。以前的朋友不但跟我和好了，而且還有許多同學(xué)要和我交朋友。
柯巖老師，對(duì)不起，我又冒昧的給您寫(xiě)信，希望您能原諒我，這次寫(xiě)信，是為了感謝您寫(xiě)給我的回信。
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的壽震燁：
你好！
我親愛(ài)的朋友，自從你五年前轉(zhuǎn)學(xué)后，我倆整整有五年時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了，給朋友的一封信作文。不知道你有沒(méi)有把我忘了，反正我沒(méi)忘記你，一直很想念你。今天給你寫(xiě)信，是要讓你分享我國(guó)慶長(zhǎng)假的快樂(lè)。
國(guó)慶期間，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去大英死海玩了一趟。那兒的死海可以把人浮在水上，不會(huì)沉到海里去，還可以睡在水上看書(shū)，小學(xué)生作文《給朋友的一封信作文》。壽震燁，你知道我是不會(huì)游泳的人吧！可是一到了死海就會(huì)游泳了。
那天，我們先做沙堡比賽。哥哥和爸爸一組，我和媽媽一組。我們這一組媽媽裝沙。爸爸那一組哥哥裝沙。只要哪一組的沙堡做得好的話(huà)，就可以到海里去玩。輸了就只有被沙彈打了，直到打倒為止。最后是我和媽媽這一組贏了。我去死海玩的時(shí)候，我媽媽就在那使勁地做沙彈。沙彈做好了，媽媽就叫我上岸開(kāi)始打。我們把爸爸們打得到處躲藏，不過(guò)幾分鐘就把爸爸和哥哥打倒了，真是有趣極了。
我們?cè)谒篮Ｍ媪巳炀腿バ陆媪怂奶�。那里有很多羊，而且我還認(rèn)識(shí)了許多新疆小朋友，那里的葡萄也很甜，不像我們達(dá)州城里的那些葡萄，是被汽車(chē)的`尾氣污染過(guò)的。
壽震燁，這兩個(gè)地方好玩吧？以后等你有機(jī)會(huì)回達(dá)州的話(huà)，我叫爸爸媽媽也帶你去死海玩一次。對(duì)了，你臨走時(shí)送我的集郵冊(cè)，我已經(jīng)集了五十多張郵票了，等你有機(jī)會(huì)回達(dá)州，我一定拿出來(lái)請(qǐng)你一張一張欣賞。
好時(shí)間不早了，就聊到這兒吧，請(qǐng)你一接到這封信就趕快給我回信喲！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上
你的老朋友：李卓宸
20xx年11月8日
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