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(薦)老師的一封信作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的老師的一封信作文3篇,希望能夠幫助到大家。
老師的一封信作文 篇1
親愛(ài)的王老師:
您好,久未謀面,十分想念。大家都說(shuō),一位老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激。是呀!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的蔭芽,生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光露水。
6歲那年,媽媽牽著我的手把我送進(jìn)了學(xué)校。第一迎接我的便是您——王老師!巴趵蠋煛倍嗝春玫姆Q(chēng)呼呀!您微笑著,把我領(lǐng)進(jìn)了教室。您是多么親切。從此,我就喜歡上了您給我們上課。因?yàn),您總有辦法讓我們認(rèn)清拼音節(jié)那一張張陌生的臉神奇的變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié);也總有辦法讓那一些方正的漢字排成隊(duì),讓我們念動(dòng)聽(tīng)的`兒歌,有趣的故事。
老師,這一切您也許以經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多,而我是永遠(yuǎn)忘不了。花兒,以它的馥郁的芬香,作為對(duì)大自然的回報(bào);我就以學(xué)習(xí)進(jìn)步作為對(duì)您的回報(bào)!
祝:青春常在!
您的學(xué)生:
老師的一封信作文 篇2
張老師:
您好!老師,今天我們做了一件對(duì)不起您的事情。
今天早晨,我回到了班上,發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)凹形的樣子。我一愣,放下書(shū)包,心想:哦,不!桌子怎么會(huì)這樣的?星期天的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后沒(méi)擺回原來(lái)的樣子嗎?于是,我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng),都各忙各的。這里喊:交英語(yǔ)作業(yè)。那邊叫:交數(shù)學(xué)作業(yè)。
我想:算了,只有我自己一個(gè)人擺,有什么意義呢?
上課了,您微笑著走進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的,桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師您進(jìn)來(lái)了,有些沒(méi)看見(jiàn)的同學(xué)還在說(shuō)話。有個(gè)同學(xué)小聲說(shuō):老師來(lái)了。頓時(shí),班上鴉雀無(wú)聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來(lái)彎彎的眉毛慢慢簇在一起了,環(huán)視我們?cè)S久,然后把我們叫起來(lái),說(shuō):出去。班上的同學(xué)都不知道發(fā)生了什么事,你看著我,我看著你,但我沒(méi)有,我是為咱班感到窩囊......老師您看到班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出去,就嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō):出去!同伴們有些嘟起了嘴,有些閉上了眼睛,但還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走出去。最后,您用盡全力喊:出去!這時(shí),有一個(gè)同學(xué)出去了,接著同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)垂頭喪氣地走了出去。我望瞭望老師您,沉默了一會(huì),也傷心地走出了教室。
我們?cè)谧呃壬险局,?tīng)見(jiàn)了老師您擺桌子的`聲音,就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里,跟我最親的就是您了。在您擺桌子時(shí),我聽(tīng)出您那時(shí)候并不是生氣而是悲哀,沉重和傷心。我心想:張老師為了我們,天天早上照顧好小寶寶就要一個(gè)勁地向?qū)W校趕,就連早餐都顧不上吃,到頭來(lái)只換回我們的吵鬧,懶惰。我們這么大的人了,還不知道自己管好自己。這樣想著,眼圈兒不知不覺(jué)地紅了。您走了出來(lái)向辦公室走去,我聽(tīng)見(jiàn)了,并清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)了,您的心在哭。我真恨不得跑過(guò)去對(duì)老師您說(shuō)聲對(duì)不起!
回到家里,我想了想。其實(shí)我應(yīng)該把自己的桌子擺好,別人看見(jiàn)了也一定會(huì)把他們的桌子擺好。這樣,老師您就不會(huì)傷心和難過(guò)了。
在此,我感到深深的歉意。
祝:
老師身體健康,萬(wàn)事如意。
學(xué)生:XXX
老師的一封信作文 篇3
敬愛(ài)的陳老師:
您好!時(shí)光飛逝,一晃六年的時(shí)間即將過(guò)去。即將分別,學(xué)生心中有許多話想對(duì)您——我最敬愛(ài)的老師訴說(shuō)……
六年來(lái),在您的耐心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的'道理。
想當(dāng)初,我被爸爸媽媽送到學(xué)校時(shí)還是一個(gè)不懂事的小屁孩。但在之后您不斷給予我?guī)椭徒虒?dǎo),讓我i們變得更懂事,更成熟。在即將分別之際,請(qǐng)讓我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):"老師,謝謝您!"
老師,六年前,我就像一張白紙,但在一個(gè)多月后,白紙上就開(kāi)始有了美麗的圖畫(huà),這可是您精心描繪的呀!還有在這張白紙上記錄了六年級(jí)來(lái),我們一起經(jīng)過(guò)的快樂(lè)、悲傷。
六年中,好幾個(gè)老師教過(guò)我。我也非常敬重他們。但您在我記憶中最最深刻!
記得五年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課上,坐在我旁邊那位男同學(xué)的筆掉在我的座位上,我立刻撿起來(lái)還給他。可是當(dāng)時(shí)老師不問(wèn)青紅皂白,就大聲說(shuō)呵斥:"王多福,你打人家干嘛?"
我丈二和尚摸不到頭腦,就很奇怪地回答:"什么,我打誰(shuí)?"
老師您生氣地說(shuō):"現(xiàn)在我不和你說(shuō),你下課看著。!"聽(tīng)了您的話,我的心一直忐忑不安,不知您會(huì)怎樣處罰我。
可最后老師了解了事情的經(jīng)過(guò)后,誠(chéng)心誠(chéng)意地向我道了歉。從那次以后,我就感覺(jué)到您是一個(gè)多么好的老師。因此,我更敬重您了。之后我也反省了自己。
后來(lái),您對(duì)我非常關(guān)心。驕傲了,您會(huì)提醒我戒驕戒躁;進(jìn)步了,您會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)我再接再厲……您對(duì)我說(shuō)的每一句話我還記憶猶新。您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的那一句話:"驕傲和粗心是造成你失敗的原因。"這一句話我一直銘記于心。從此,我更加努力學(xué)習(xí),成績(jī)不斷進(jìn)步,雖然分?jǐn)?shù)上升不高,但我堅(jiān)信,這句話一定讓我終身受益。
老師您是園丁,我們?cè)谀木脑耘嘞伦聣殉砷L(zhǎng);老師,您是陽(yáng)光和雨露,讓我們一天一天強(qiáng)壯起來(lái);老師,您就像蠟燭,在黑暗中,為我們照亮前程。
老師,學(xué)生絕不辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。在此,讓我再說(shuō)一聲:"謝謝您,敬愛(ài)的陳老師!"
祝身體健康
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