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給藤野先生一封信

時間:2024-03-13 17:05:49 書信范文 投訴 投稿

給藤野先生一封信精華【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信可以傳達自己的思想感情。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的給藤野先生一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給藤野先生一封信精華【15篇】

給藤野先生一封信1

藤野先生:

  您好!

  我與您闊別已經(jīng)20余載學(xué)生對您甚是想念,也不知到您過得怎么樣。每當我看見您送我的照片,就回想起在日本留學(xué)時的許多往事,您說過的話就會回響在我的耳邊,讓我感覺到溫暖,增加斗爭的勇氣和力量。

  您曾經(jīng)希望我回國后能把我的照片寄給您,我一直沒有忘記,但是因為國內(nèi)的時局混亂不堪,民生凋零,我的心境不好,所以一直都沒有拍過照片,也就沒有能把我的照片寄給您,但是您的照片我一直珍藏著。先生,我從未忘記過您,我感激您曾經(jīng)孜孜不倦地教導(dǎo)我。您是一盞明燈,永遠在我生命的'旅程上閃爍著耀眼的光芒。

  先生,我當初要放棄學(xué)醫(yī),您是那么不舍得,我能感受到您對我的愛,謝謝。我是愛學(xué)醫(yī)的,我曾經(jīng)以為只要我學(xué)好醫(yī)學(xué),就能用我的所學(xué)的知識造福百姓,后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。在電影中,我看到那些中國人看到自己的同胞被屠殺,卻無動于衷,在課堂上您們國家的年輕人看到影片中的中國人被殺大聲歡呼,這歡呼聲深深地刺痛了我,我再也不能和這樣的同學(xué)呆在一起繼續(xù)完成我的學(xué)業(yè)了。我發(fā)現(xiàn)一個被外國人侵略的國家,最要緊的不是用先進的醫(yī)學(xué)醫(yī)治民眾的身體的疾病,而是先要喚醒那些沉睡的國民,我認為寫文學(xué)作品是喚醒民眾的最好的辦法,所以我毅然決定放棄學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),開始從事文學(xué)創(chuàng)作。先生,您同意我的看法嗎?

  您問過我,中國女人是怎么裹腳的,那時候我說不清楚,不是因為我不愿意,而是因為我不能夠,現(xiàn)在你對這個問題還有興趣嗎?如果你還想了解,我一定去調(diào)查,因為我的長輩中,還有幾位是是小腳老太太。

  你知道我們中國人是敬重鬼神的,但是您依舊要我參加解剖尸體的活動,老師您是知道的,要做醫(yī)生是一定要打開害怕鬼神的死結(jié)的。說實在的,一開始,我確實很害怕接觸尸體,但是我相信日本學(xué)生能做成功的事情,我也能做好,不想讓您對我失望,所以我每次都堅持解剖尸體。解剖了尸體之后,也沒有魔鬼附身的事情發(fā)生,就明白世界上是沒有鬼神的,即使有,也不用害怕。既然鬼對日本人不能逞能,那么對中國人也耍不出什么花招。您覺得我想的對嗎?。

  您的名字并不被很多人知道,但是您在我心中是偉大的人,因為您工作很負責。記得您第一次叫我到您的辦公室,問我能不能抄您的講義,因為您擔心我是中國人,聽不懂日語。我告訴你,我能抄一點上課的講義,您還是不放心,深怕出點紕漏,因為醫(yī)學(xué)是一門關(guān)乎人命的科學(xué)。于是,您要求我把自己的講義給您檢查。您每次都是細心地添改我的講義。正是因為有您的細心教導(dǎo),我才能順利通過的考試。您沒有因為我是中國的學(xué)生歧視我,希望我把先進的日本醫(yī)學(xué)傳道中國去。

  您教我多讓我終身受用的東西。謝謝您,先生!

  祝您健康快樂!

給藤野先生一封信2

先生:

  您好!

  想不到仙臺一別便有二十年了,提筆給您寫信,不禁思緒萬千,二十年的離別,我對先生的思念一直都在蔓延!

  想當年去日本學(xué)醫(yī)之前,我擔心我是弱國子民的緣故,老師們因為民族偏見而歧視我,但遇到您之后我卻發(fā)現(xiàn)我的想法是錯誤的。您幫助我修改講義,改正解剖圖,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),先生不倦的教誨,小而言之,是為中國,希望中國有新的醫(yī)學(xué),大而言之,是為學(xué)術(shù),希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去,在仙臺那幾年,我不僅從您身上學(xué)到醫(yī)學(xué)知識,更讓我感到您是一個嚴謹治學(xué),沒有民族偏見的人。

  記得當年先生為我修改講義,從頭到末不但用紅筆添改過了,還增加許多脫漏的地方,連語法的錯誤也一一訂正。為此那些學(xué)生誤會我,以為我考試考的好是您在我的講義上做了記號,給我透了題,你便和我一同去詰責干事托辭檢查的無禮,并且要求他們將檢查的結(jié)果發(fā)表出來,正是您及時維護我,才使流言終于消失,這讓我心里感覺無比溫暖。也對先生充滿感激之情!您的性格,在學(xué)生的眼里和心里是偉大的,雖然您的姓名并不為許多人所知道。

  先生所改正的講義,學(xué)生曾經(jīng)訂成三厚本,收藏著的,將作為永久的紀念。不幸七年前遷居的時候,中途毀壞了一口書箱,失去半箱書,恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責成運送局去找尋,寂無回信。

  我還要告訴先生一件事,當年向您撒了謊,我并沒有去學(xué)生物學(xué),更沒有參與與解剖學(xué)相關(guān)的事,而是棄醫(yī)從文。正是那一次看日本戰(zhàn)勝俄國,放槍斃中國人的'電影。說中國人是因為給俄國人做偵探而被日本軍捕獲,要槍斃了,旁邊拍手叫好的卻是中國人,這次看電影事件讓我的民族自尊心受到嚴重挫傷,思想也有了巨大的變化,我覺得當一名醫(yī)生只能醫(yī)治國人身體上的病,卻醫(yī)治不了國人落后的思想,我要用筆墨從精神上拯救國人,為此我沒有后悔過,望先生也能理解我當年說的謊話。每當夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見您黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點上一支煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

  請原諒,曾答應(yīng)給您的照相一直未給您,自離開仙臺之后,就多年未曾照相,所以也無從給你寄。等我這兩天寫完報社的一篇約稿,理過發(fā),就去照相,下封信給先生寄去。

  當年您送給我的照相我至今掛在家里的東墻上。每每看到墻上的照相就想知道先生的近況如何?還在仙臺教書嗎?望先生收到我的信后及早回信,告知您的一切,學(xué)生甚為掛念!

  敬祝

  安好!

  學(xué)生:xx

給藤野先生一封信3

尊敬的藤野先生:

  您好!

  自從當年仙臺一別,已經(jīng)過去近一個世紀了。我對您的思念如同蠶絲般牽連不斷!在成長的道路上,我遇到了你這么一位偉大的老師,我感到三生有幸。你治學(xué)嚴謹,育人認真令人欽佩,更讓人感動的是,你沒有一絲一毫的民族偏見,對我這個來自中國的青年付出了極大的熱情。在仙臺求學(xué)的日子里,您給了我鼓勵和幫助,我將終生難忘!

  在這里我有一件事情需要向您道歉。當年,我的父親因為一種普通的疾病而告別了人世。我認識到了,醫(yī)療技術(shù)可以治療疾病,能夠給大家一個健康的軀體,而健康的身體是一切的根本。我就懷著學(xué)醫(yī)救國的理想來到了日本,希望能夠掌握先進的醫(yī)療技術(shù),救助身患疾病的百姓。而戰(zhàn)爭時,我愿意當一名軍醫(yī),為國家和民族而戰(zhàn)。可在仙臺學(xué)醫(yī)的日子里,如你所知,我受到了一部分日本青年的污蔑和陷害。我還發(fā)現(xiàn),中國的無數(shù)百姓依舊是麻木不仁,只能充當看客。我認識到,一個人即使軀體沒病沒災(zāi),但思想僵化,精神麻木,對民族和國家是沒有一絲意義的。怎么來改變這些呢?我想到了文藝。我下定決心,拿起了筆擔當起文藝的先鋒。這些年來,我一直在這里路上走著,而且將一直走下去!

  當年答應(yīng)您,給您寫信,給您郵寄照片,可惜因為對自己的境遇不滿意,對自己的`成績也不滿意,無法向您匯報,也就耽擱了。直到今天才提筆,向您問個好!你的學(xué)業(yè)上的教誨對我所從事的事業(yè)或許沒有什么幫助,但是您的人格和魅力將永遠激勵我堅持下去!非常遺憾,當年收藏的講義在一次搬家的過程中,不知去向。但是您的照片還在,掛在我寓所的東墻上,當我想退縮甚至放棄時,它給了我力量和勇氣,讓我繼續(xù)戰(zhàn)斗下去!

  時刻想著與您會面的一天!

  順祝教安!

您的學(xué)生:周樹人

  20xx年2月24日

給藤野先生一封信4

親愛的藤野老師:

  您好!

  我已經(jīng)離開你二十年了。我想念遠離日本海東岸的老師很多年了。想必你身體還不錯吧?因為一些小事,我沒有時間給你寫信。請見諒。

  當時因為覺得中國是個弱國,就像一個患各種慢性病的中年病人,因內(nèi)憂外患被稱為“東亞病夫”;單靠醫(yī)術(shù)并不能治愈她的頑疾。我由衷地意識到激發(fā)民族精神的迫切性,于是回國放棄行醫(yī)。離開仙臺前夕我騙了你,因為當時的情況實在不方便直接告訴你。你不應(yīng)該怪我!

  你沒有民族偏見,這樣學(xué)生會主任寫匿名信找我吵架的時候你就能洗清我;你有嚴謹?shù)?學(xué)術(shù)態(tài)度,你細心地為我添加和修改了講義,修改了解剖圖;你以寬廣的胸懷和公平的態(tài)度對待弱國學(xué)生。你的關(guān)心和鼓勵一直激勵著我前進。我永遠記得你在我心中的諄諄教誨。你是我一生感激的老師,你的精神一直激勵著我。

  早年在東京的時候,我下定了救國救民的堅定決心。我剪掉了辮子,用一句詩表達了我的野心:“靈臺沒有逃脫神箭的打算,雨下得像塊石頭。我把心送給冷星,用我的血推薦軒轅!爆F(xiàn)在是我展示抱負的時候了。我決心和同事們一起吶喊,推動新文化運動,用一寸鋼筆一把槍當匕首去刺反動勢力。在黑暗中為救國救民的光榮使命而戰(zhàn)!雖然有很多反動軍閥和帝國文人指責我,批評我,攻擊我,迫害我,但我身后還有億萬愛國青年和人民支持我,支持我,愛我,尊重我。所以我決心“冷眼看千人,俯首甘為孺子牛”。希望你能理解我真誠的愛國!

  你現(xiàn)在怎么樣了?你的學(xué)術(shù)成果一定很豐碩!

  我再次向你致敬。

  弟子周樹人致敬。

  民國十四年十月

給藤野先生一封信5

敬愛的藤野先生:

  您好!

  說來也可笑,時隔二十八年,竟未寄過一封信、一張照片。自己的生計怕是難以維持,您添改的講義也在早先年丟失,只恐讓您增添煩惱與失望罷了。這么些年,也寫了不少“愛國志士”所深惡痛疾的文字,參與了不少活動。在各地輾轉(zhuǎn),想再尋您的蹤跡,也沒有機會了罷。

  近來身體不大好,飯后不得不服一!捌⒘ 币跃徑饪嗤,也許和您再見一面,說說話,也要等到下半輩子了。您是我所遇到的外國友人中的一個,卻是能夠理解我,包容我甚至尊重我的唯一一個。您給的照相,我掛在書房,每每力不從心之時,看看您的照相,想到您曾經(jīng)的教誨,便又增加了些勇氣了。

  如今時局動蕩,戰(zhàn)爭不斷,國人蒙受著巨大的災(zāi)難,只愿有朝一日,能夠在一個和平的年代與您在見一面。若有來生,我定會珍惜和您在一起的.日子,謹記您的教誨。

  上野的櫻花,我不曾再見到過了,有機會真想再去看一看。

  祝愿您身體健康!

  您的學(xué)生周樹人

  1935年12月12日

給藤野先生一封信6

敬愛的藤野先生:

  您好!

  您現(xiàn)在是不是還站在講臺上用紅筆批改著您現(xiàn)在的學(xué)生的講義呢?您的領(lǐng)結(jié)是不是仍被您經(jīng)常忘記躺在您家的某個角落里呢?您的記憶中是否還殘存著幾十年前那個中國學(xué)生的身影呢?

  如果都是的話,我很高興還能看到和原來一樣的那個不拘小節(jié)、一絲不茍的您。也很高興看您還能記得當年不太用功,有時也很任性的我。

  幾十年了,我竟一直沒有勇氣給您寫一封信,我還記得您曾叮囑我將來照了寄給您,并且時時通信告訴他此后的狀況?晌译x開仙臺之后,就多年沒有照過相,又因為狀況也無聊,說起來無非使他失望,便連信也怕敢寫了。經(jīng)過的年月一多,話更無從說起,所以雖然有時想寫信,卻又難以下筆,這樣的`一直到現(xiàn)在,竟沒有寄過一封信和一張照片給您。對此,我感到深深的抱歉。為了表達我對您的歉意,我終于鼓起勇氣寫下了這封信,希望您看后能夠原諒。

  我現(xiàn)在在中國過得還不錯。我放棄了醫(yī)學(xué),現(xiàn)在正從事于文學(xué)工作。我想您也曾看到過我寫的文章吧,我也曾寫過一篇文章來懷念您,希望您能夠喜歡。您或許還在嘆息我放棄了醫(yī)學(xué)吧?其實這也是別無選擇的。您知道,我的國家正處于內(nèi)憂外患的時代。醫(yī)學(xué)并非一件緊要事。凡是愚弱的國民,即使體格如何健壯,也只能做毫無意義的材料和看客。我們的第一要著,是在改變他們的精神,要提倡文藝運動。所以,我選擇了文學(xué)。我想,您一定會為我在文學(xué)事業(yè)上做出的成績而感到高興吧?我希望能得到您的信任。

  漆黑的夜,涼涼的風(fēng),絲絲的雨,一只白鴿帶著我對你的思念飛行?邕^黑夜,跨過風(fēng)雨,跨過大洋,只為對您說一聲:“老師,謝謝您!

您的學(xué)生:XX

  XX年十月二十一日

給藤野先生一封信7

敬愛的藤野先生:

  您好!

  在《朝花夕拾》中那么多的人物,卻還屬您給我的印象最深刻,我不知道現(xiàn)實得(中)是怎樣的一個人,才能給眼里容不得一點沙子的魯迅那么大的影響。

  在我模糊的印象里,您穿的(著)普通、戴著一副小眼鏡、留著長長的胡須,顯得如此的(得)不拘小節(jié)。在別人看來,你是如此平凡的一位老師,但在我看來你是那樣的(得)與眾不同。在您所處的封建時代,您作為一名日本老師,卻對一個來自中國的留學(xué)生給予了無微不至的關(guān)心,也正是這份關(guān)心成為了這名留學(xué)生在異國他鄉(xiāng)唯一的溫暖。

  在上一個星期的課后,您發(fā)現(xiàn)了魯迅的天分。主動幫助他修改講義,并且定期修改。每一次修改地都是如此認真,連文法錯誤都一一揪出來了;還有一次魯迅的解剖圖的'血管不過只是偏了一點點,您也細心的發(fā)現(xiàn)并改正。您是多么一個盡職盡責的老師呀!但您對魯迅的關(guān)心也遭到了其他學(xué)生的質(zhì)疑。

  在一次考試中,魯迅取得了不錯的成績。但有些學(xué)生卻帶著種族偏見,對他的成績表示懷疑說是您通過講義給魯迅透題。當您知道了這件事不顧眾人異樣的眼光,第一時間站出來證明魯迅的清白。可以說這是在當時很難得的,我確對您這一舉動感動,因為你義無反顧的(地)相信了魯迅。

  看完了朝花夕拾,我終于明白了魯迅為什么把您當作做成對抗“正人君子”的動力。是因為您這種正直熱忱的心給予了魯迅精神支柱,我對你深感佩服!

給藤野先生一封信8

敬愛的恩師:

  您可還好?

  掐指算算,這已是學(xué)生與您分別的第二十個春秋了。

  您的身體是否安好,學(xué)術(shù)方面又是否有了新的突破?現(xiàn)在給您寫的這封信,怕是晚了很久吧,您可怪我?

  分別的時候您特地叮囑我要寄張相片給您,可我離開仙臺之后就多年未照相了,應(yīng)允您的照片就耽擱了。多年未曾聯(lián)系,不期您能原諒,只望能得到您的消息,以至于心中不再那么愧疚。

  二十年前,學(xué)生曾對您說要去學(xué)生物學(xué),請原諒當時對您撒的謊——其實學(xué)生從二十年前起就已經(jīng)棄醫(yī)從文了。

  學(xué)生曾以為,中國之所以是弱國,是東亞病夫,是因為國人身體素質(zhì)的原因。再加上我父親是因病去世,于是我便去留學(xué)學(xué)醫(yī),想要救活像我父親似的被誤的'病人的疾苦,戰(zhàn)爭時候便去當醫(yī)。

  但是我錯了,原來東亞病夫的病不在身上,而在精神上,思想上!

  在仙臺學(xué)醫(yī)時,曾看過一部反應(yīng)日戰(zhàn)的片子,片中的中國人被殺,周圍的同胞卻在看熱鬧,在拍手叫好!

  學(xué)生突然感覺學(xué)醫(yī)好像并不是一件很要緊的事情了。學(xué)生想,自己是不是該放棄了?

  即使這樣,學(xué)生依然對您對學(xué)生的種種謹記于心。您曾改整過的講義,學(xué)生訂了三大厚本收藏著,這包含了您給予給學(xué)生的許多——不僅僅是學(xué)術(shù)上,更是精神上。

  你會支持學(xué)生的從文嗎?

  先生,也許學(xué)生此生都不會再見到您了,但您的教導(dǎo),您的鼓勵,學(xué)生此生都不會忘懷。

  望一切平安

  學(xué)生:周xx

給藤野先生一封信9

藤野先生:

  您好!

  你我一別眨眼間已經(jīng)過去了20多年,不知您是否還記我,但我至今也還是不能將您從我的記憶里抹去。伴著寒冷的夜晚,皎潔的月光,我才定下心來,提筆給您寫信。

  不知您現(xiàn)在身體是否安康?我已經(jīng)十分疲倦了。與您分別之后,我選擇了從事文學(xué)創(chuàng)作,或許您無法理解,但照現(xiàn)在來看,我的選擇是對的。

  與您分別后,我就多年沒有照過相,又因為狀況也無聊,說起來無非讓您失望,便連信也不敢寫了。經(jīng)過的年月一多,話更無從說起,所以雖然有時想寫信,卻又難以下筆,這樣一直到現(xiàn)在,竟沒有寄過一封信和一張照片。您或許認為我這一去杳無音信了吧!

  您給我改正的講義,我也曾定成三厚本,收藏著的,可不幸的是在一次遷居的時候給遺失了,至今也未尋回。

  雖然失去了講義,但至少還留有您相片。每當我疲倦時,您總是給予了我一種永不枯竭的.精神力,是我能從疲憊中的解脫。您常使我獲得勇氣和毅力,讓我在這條漫漫的文學(xué)路上,深深地印下一個又一個結(jié)實的腳印。

  您對我熱切的幫助,細心的教導(dǎo),不倦的教誨,您是我值得尊敬的恩師。每當回想起,您為我做的一切,我就更加充滿信心,去碰即那些腐朽的人們,讓他們能夠徹底脫離那些惡濁的氣氛。您的精神是我不斷進步的階梯,是我永不止步,向前沖鋒的動力!

  就先寫到這吧,我以后定會常常給您寄信的,我在這一切安好,也愿您能夠身體安康。

  您的學(xué)生:魯迅

給藤野先生一封信10

敬愛的藤野先生:

  您好

  長時間沒和您聯(lián)系,您過的還好嗎?本來剛回到中國的時候就想給您寫信,但由于某些原因,也就一直沒寫,久而久之,想寫,卻又無從下筆。希望您能諒解。

  對了,現(xiàn)在我已經(jīng)棄醫(yī)從文了,不是因為不想學(xué)醫(yī),而是我覺得,中國人的麻木身心,不是單靠藥品就能改變的.,所以,我決定,我要用語言,用文字,來感化他們。現(xiàn)在,我覺得我的選擇是正確的。

  當初,我對你說,我想學(xué)生物學(xué),其實不然,那只是安慰你的一句話罷了。

  從我棄醫(yī)從文到現(xiàn)在,無時無刻不掛念著你,因為在我的心中,你是最值得我尊敬,最值得我感激,給我鼓勵最大的老師。

  幾十年的時光,不能用一張薄紙來盡訴,還望老師多保重,注意自己的身體,原諒這份遲來的心。

此致

敬禮!

  學(xué)生:XXX

  20xx年XX月XX日

給藤野先生一封信11

親愛的藤野先生:

  您好!

  您是魯迅先生最尊敬的老師,您還是一位治學(xué)嚴謹?shù)睦蠋煛Wx了《朝花夕拾》,我更進一步的認識了您。您也是一位讓我敬佩的老師!

  魯迅先生在日本讀書的時候,您不僅沒有民族偏見,還幫魯迅先生修改講義。密密麻麻的批注里,有您對知識的嚴謹,對學(xué)生的認真負責。您并沒有嚴厲的`苛責魯迅先生治學(xué)不夠嚴謹,反而諄諄地教導(dǎo),親切的關(guān)懷,還經(jīng)常找魯迅討論講義里的錯誤。這一切都讓身處異鄉(xiāng)的學(xué)子感受到親人般的溫暖。

  您是一位敏而好學(xué)的人。當您得知中國的女人是裹腳的,便找來魯迅,并詢問是怎樣裹腳的。當時,您并沒有因為自己是老師,不肯放下身段去向?qū)W生請教。相反的您帶著對科學(xué)的執(zhí)著,對人體骨骼的變形的好奇,誠懇的向自己的學(xué)生請教。這讓我對您心生敬意!

  您還是一位治學(xué)嚴謹?shù)娜恕T谀^看魯迅先生的講義時,有一根血管往旁邊移了一點,您大可以跳過忽略,繼續(xù)看下去?赡鷧s找到魯迅,并指出他的錯誤之處,說下一次要照黑板上的畫。您對醫(yī)學(xué)的嚴謹和細心,讓我對您心生敬意!

  您更是一位注重人才的人。當魯迅說他將要放棄醫(yī)學(xué),去學(xué)文學(xué)的時候,您感到無比的惋惜。但是您還是讓魯迅走了。并送了您的照片給魯迅,說是作為一種紀念品。您并沒有阻止學(xué)生去實現(xiàn)自己的夢想,相反您給了學(xué)生無比廣闊的天空和自由。您尊重學(xué)生的選擇,讓我對您心生敬意!

  藤野先生,您在魯迅的心里不只是一位老師,更是他的親人。您在我的心里也不只是一位老師,更是一位忘年的朋友。

給藤野先生一封信12

尊敬的藤野老師:

  您好!

  算來已經(jīng)有很多年沒有見面了,近來好嗎?我終是還記得您這位恩師的,因為當年仙臺學(xué)校里面只有我一個中國人,身邊沒有同胞,都是日本人,說的都是日本語,那時我并不精通你們國家的語言,故你們講課快時,有些時候我就聽不懂了,即使課下我仍在學(xué)習(xí)日語,但因為我們學(xué)的是醫(yī)學(xué),總有在生活中不常見而在教學(xué)上頻繁出現(xiàn)的'術(shù)語和名詞出現(xiàn),所以課聽的并不連貫,但我是不怕卡住的——您會在課后添改我的講義,當時我恐怕沒人和您說,但是您可能是自己覺察到了這一點,就此,再次執(zhí)以崇高的敬意。

  我的解剖圖畫的有問題,您曾為此事專找我去實驗室里訂正過,您耐心教導(dǎo)我,讓我感到要對事情嚴格要求,細致的做,此后我做的事便都很注視這一點了。

  我必須對一件舊事而向您致歉,就是我不再學(xué)醫(yī)的事情,我去道別時和您說是因為我想去學(xué)生物學(xué),但真正原因不是這樣,雖然當時您幫我解決了匿名信事件,但是我覺得我和我國家的尊嚴受到侵犯,更是后面發(fā)生的一件事,第二年學(xué)校課間的時候放電影看,電影里日本人殺中國人,圍觀的是一群中國人,他們高興的叫起來,我聽得很刺耳。我便決定棄醫(yī)從文了。因為我覺得中國是弱國并不因為中國人體質(zhì)弱,以前我是這么認為的,那次事件后我認為想要讓國家真正強盛起來,就必須從心理上改變中國人,改變思想的腐朽和心的麻木。

  我便開始長期的斗爭,以筆墨為刀箭,試圖喚醒這些中國人,但也沒個所以然。但我會一直寫下去的。

  此致

敬禮!

  寫信人人:xxx

  20xx年xx月xx日

給藤野先生一封信13

尊敬的藤野先生:

  您好。

  自從當年棄醫(yī)從文而離開仙臺的那一刻起,我對您的思念如同蠶絲般牽連不斷。我無時無刻不在想著您!

  在成長的道路上,我無時無刻不想起您對我的培養(yǎng)與教導(dǎo)。您沒有狹義上的民族偏見,您治學(xué)謹慎,您能以公正之心來對待我這位來自弱國的學(xué)生,您給予了我極大的'關(guān)心、鼓勵和真誠的幫助。在當時的歷史背景下,您能做到這樣是多么可貴!正因如此,您給我留下的是無盡的感激。您知道嗎?您在我心中,是多么的偉大,是您讓我明白了這樣一句話:治人者的罪惡不是治于人者的過錯。

  我當初學(xué)醫(yī)學(xué)是懷著救國救民的希望,但棄醫(yī)離開仙臺,是因為我看了那個電影新聞,發(fā)現(xiàn)了中國人的麻木。于是,我決定棄醫(yī)從文,要改變?nèi)嗣竦木。我想,這比治好人們身上的疾病好的很多。所以,當初我做了這一抉擇。那天我向您告別,我欺騙了您,無非是不想讓您悲傷和遺憾。現(xiàn)在還希望得到您的寬容與理解。

  雖然由于搬家,講義不見了,但至少,我還留有您的照片。每當我夜間疲倦時,總是您的照片使我解脫疲憊,又使我良心發(fā)現(xiàn),而且增長了勇氣。

  您對我熱切的希望、不倦的教誨,是我對別人的尊敬是無可比擬的。您的精神將永遠激勵著我,不斷地向前奮進!

  祝

  平安健康

  您的學(xué)生XX

給藤野先生一封信14

吾師藤野先生:

  您好!自從仙臺一別,你我?guī)熒呀?jīng)二十余年未見,我甚是想念。不知您這些年可好?師恩情誼,學(xué)生畢生難忘!

  您的照片我一直保留至今,仍掛在我的書桌前的墻壁上,但是很遺憾,我回到中國因種種原因而沒有照相,沒有時間回信給你,請原諒!這些年,我一直從事著文學(xué)事業(yè)。因為,當年在日本留學(xué),我深感我們中國人民是多么麻木不仁,所以我棄醫(yī)從文,立志用筆代槍,維護祖國的尊嚴。在這二十多年文學(xué)生活中,我也用您教給我的醫(yī)學(xué)幫助過他人,用我的筆,抨擊黑暗的舊社會,同時,也帶動了許多人和我一樣,為這個事業(yè)而奮斗。我想,您也一定會支持我的,對嗎?這二十余年的每個夜晚,都是因為您的力量,促動著我繼續(xù)自己的事業(yè)……

  在我去日本前,我曾擔心因為我是中國人而受到老師們的歧視,但在結(jié)識您之后,那種年少無知的念頭就打消了。是您幫助我修改講義,改正解剖圖,耐心地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),還擔心我會因敬重鬼神而不肯進行解剖實習(xí)。在日本的那幾年,您和各位老師待我都很好,不止學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識,您的為人處事也使我耳濡目染,學(xué)到了很多。堅持為我修正每一次的講義,嚴格要求地改正解剖圖,當您向我了解中國女人裹腳的'情形時,您對骨學(xué)的鉆研和求實精神讓我深受感動……往事的點點滴滴都讓我受益匪淺,在我的文學(xué)道路上,讓我能夠堅持走下去,對自己的作品嚴格要求,不斷地學(xué)習(xí)充實自己。不知你是否還記得我這么一個中國留學(xué)生呢?

  現(xiàn)在,我也成家立室了,懷念起當年對您承諾要寄去照片和信件,卻一直沒能兌現(xiàn),感覺很內(nèi)疚。現(xiàn)在總算抽出了個空,但中國時局緊張,日后恐不便通信,請見諒!

  學(xué)生在此謝吾恩師!

  學(xué)生:

  XXXX年10月

給藤野先生一封信15

敬愛的藤野先生:

  你好!與您闊別以20余年了。回想當日,我懷著救國救民的遠大志向東渡日本,卻未料到東京竟也想南京一樣烏煙瘴氣,清國留學(xué)生一個個整天渾渾噩噩。失望,痛苦,和強烈的報國熱情充斥了我的整個心靈,于是,我來掉了仙臺,遇見了您。

  一直,記得您的平易可親,您因忙于教學(xué)而不修邊幅。您在當是的歷史背景下,能以公正之心對待來自弱國的學(xué)生。您認真檢查我的講義,每星期一次。您的。誨人不倦,一絲不茍;您的嚴謹治學(xué),耐心和藹,您的寬容大度,鑄造了今日的我。

  您對我的熱心希望,不倦教誨讓我有了棄醫(yī)從文的勇氣。讓我懂得了醫(yī)學(xué)并非一件要緊的事,凡是是愚弱的國民,即使體格如何健壯,也只能做毫無意義的示眾材料和看客,所以要拯救中國,必須拯救中國人的心靈。每當萬籟俱寂的夜里,抬頭,瞥見灰白的墻上您黑瘦的`面龐。您深邃,嚴厲的目光讓我從中獲取精神上的力量,鼓勵自己繼續(xù)戰(zhàn)斗,增強了同反動勢力斗爭到底的決心,樹立了"橫眉冷對千夫指,附首甘為儒子牛"的精神,堅定了"何似舉家游曠遠,風(fēng)波浩蕩族行吟"的決心。

  正是您的公正無私,您的治學(xué)嚴謹,您的不修邊幅,您的寬容和藹,才讓我的人生出現(xiàn)巨大轉(zhuǎn)折。您對我的關(guān)心與鼓勵幻化作照片里您的深遂嚴肅的眼睛,時刻在看著我。雖然,20余年與恩師您了無音訊,但您卻一直在我心中鞭策著我,鼓勵著我。

  因而,我也一直在完成著同惡勢力斗爭到底的使命,實踐著"我以血韉軒轅"的誓言!

您的學(xué)生:XX

  XX年XX月XX日

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