一封信的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的一封信的作文4篇，歡迎大家分享。
一封信的作文 篇1
我寫著封信主要想給你“談判”一下。你上面的題太難了，可爸爸媽媽非讓我做你，本來(lái)我以為他們只不過(guò)是說(shuō)說(shuō)算了，哪知他們竟動(dòng)了真格，不做完一篇不讓睡覺(jué)！這下可慘了，每天我不是睡眠不足就是熊貓眼，你仔細(xì)想想，你是不是有點(diǎn)太那個(gè)了？
別的不說(shuō)，就說(shuō)昨天，在我對(duì)老爸老媽“逆反”無(wú)效后，我極不情愿的進(jìn)了書房。第一個(gè)和我過(guò)招的是小數(shù)點(diǎn)兒，他不好好在原地呆著，非跑來(lái)跑去，一會(huì)兒在這兒，一會(huì)兒在那兒，差點(diǎn)把我的眼睛給電花嘍！
闖出了小數(shù)點(diǎn)的包圍圈，我又進(jìn)入了計(jì)算題的'“火力口袋”，這個(gè)家伙也不好對(duì)付，什么脫式豎式遞等式，個(gè)個(gè)難的要命！最后連九百九十九乘八百八十八都出來(lái)了，還有，那些遞等式，不知為什么總給我下“套兒”，總將我的思路攪成一鍋粥，去問(wèn)老爸時(shí)，還得聽(tīng)他一句“笨死了！”真是麻煩！
好不容易讓計(jì)算題“通融”了一下，我又被應(yīng)用題纏上了，他們的“套兒”比計(jì)算題的厲害多了，舉個(gè)例子，比如，“5除25得多少？”他非用“除”給我設(shè)個(gè)陷井才罷休，真是討厭透了！
解決了應(yīng)用題，終極boss――思考題出場(chǎng)了，這里的題都是難題怪題，也不知是你怎么搜羅來(lái)的，光是第一道就讓我頭大了，問(wèn)老爸？得到的回答只有一個(gè)字：想！哎……
數(shù)學(xué)卷先生，雖然你能提高成績(jī)，但我希望，你不要?jiǎng)儕Z我們快樂(lè)的童年生活，好嗎？
一封信的作文 篇2
桑蘭姐姐：
您好！
您的病是否已經(jīng)好點(diǎn)了？
您能站起來(lái)了嘛？我們昨天學(xué)了一篇關(guān)于您的課文――《微笑著承受一切》，我知道您五歲開始練習(xí)體操，十二歲入選國(guó)家隊(duì)，您在跳馬時(shí)，一名教練出現(xiàn)在您的面前，您才從馬箱上重重地摔了下來(lái)，在這生死攸關(guān)的緊張時(shí)刻不幸暈倒了！然而，您用您那驚人的毅力和不屈的精神創(chuàng)造了另一個(gè)奧運(yùn)記錄，我想應(yīng)該是奧運(yùn)精神吧！桑蘭姐姐，您釋放了奧運(yùn)無(wú)限的力量！您是最頂尖的運(yùn)動(dòng)員！您還忍著2個(gè)小時(shí)的劇痛，還輕輕地哼著自由體操的小調(diào)！在這些簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的動(dòng)作背后誰(shuí)會(huì)知道您是怎樣累的'氣喘吁吁、大漢淋漓的！您的力量已超越了極限！超越了以前的自己！我真佩服您，佩服您那驚人的毅力和不屈的精神！您那驚人的毅力和不屈的精神不僅給癱瘓患者作出了榜樣，還感動(dòng)了海內(nèi)外人士，又讓我們情不自禁的向您學(xué)習(xí)，您是我們心中的奧運(yùn)英雄！
桑蘭姐姐，我們都希望能再看到您那璀璨又燦爛的笑容，我代表全班同學(xué)向您祝賀！祝您早日康復(fù)！祝您創(chuàng)造新的奧運(yùn)輝煌！
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的媽媽
您好，我是您的女兒潤(rùn)潤(rùn)，你收到這封信一定很奇怪吧。因?yàn)槟盏降氖且恢痹谀闵磉叺呐畠�。其�?shí)您收到這封信把那個(gè)不奇怪，因?yàn)槟愕纳湛斓搅�，您一定認(rèn)為我沒(méi)有為您準(zhǔn)備精美的禮物吧。但您也不會(huì)讓我為您準(zhǔn)備禮物。因?yàn)槲疫�小給不了您什么，我給您不了金錢、房屋、首飾等貴重的東西，但我一定給您一個(gè)滿意的答卷和漂亮的分?jǐn)?shù)，我也一定懷著一顆祝福的心，對(duì)您說(shuō)祝您生日快樂(lè)、天天開心。
因?yàn)橛心悴庞辛宋疫@個(gè)生命，當(dāng)我從哇哇大哭落地到蹣跚學(xué)步再到牙牙學(xué)語(yǔ)最后到上學(xué)，這依舊是您在培育、養(yǎng)育著我。我十分感謝您。是您讓我在充滿母愛(ài)的地方慢慢長(zhǎng)大，我在您的懷抱里沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的.傷。長(zhǎng)大了我只要受一點(diǎn)點(diǎn)傷您都會(huì)很心疼。那我現(xiàn)在開始向您宣布現(xiàn)在應(yīng)該是我保護(hù)您和爸爸的日子了。
您的女兒：潤(rùn)潤(rùn)
一封信的作文 篇4
尊敬的趙老師：
您好！我是您以前的學(xué)生王斌。
五年級(jí)快要放假時(shí)，您布置我們一篇作文：《不見(jiàn)趙老師》，你一定早就知道你要走，但為什么不告訴我們，就這樣不辭而別呢？
聽(tīng)老師們說(shuō)你到張郭中心校教一年級(jí)了，對(duì)于這所學(xué)校我一無(wú)所知，它在哪兒呢？
噢！你一定很想知道我的狀況吧！我也有好多好多話要告訴你，不要嫌我啰嗦喲！
你可能不知道，開學(xué)時(shí)，我遇到了一件很糟糕的事——我們重分班了。我分到了六（4）班，開始，我百般不情愿，畢竟曾經(jīng)相處了三年��！這樣突然被分開，真的讓我難以接受！
但是，不知什么原因，剛來(lái)到這個(gè)新集體，我就完全融入進(jìn)去了，那兒好像有個(gè)巨大的磁場(chǎng)在吸引著我，原因不是別的.，而是因?yàn)槲矣辛藗�(gè)幽默風(fēng)趣的胖老師。
嘿嘿，你一定猜到了吧！對(duì)，他就是孫老師。聽(tīng)說(shuō)去年孫老師教六（1）班時(shí)，很嚴(yán)厲。開學(xué)時(shí)，我還有所擔(dān)心，分到這個(gè)班一定很倒霉（對(duì)不起，用了你禁用的詞語(yǔ)）但現(xiàn)在，那種擔(dān)心完全煙消云散了。
你知道嗎？上個(gè)月，我們學(xué)校發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事——“甲型H1N1流感”，這個(gè)本來(lái)離我們很遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)，竟然發(fā)生在我的身邊，你知道，現(xiàn)在，流感是可防、可控、可治的。所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它的恐怖并不在于發(fā)燒、傳染，而是掉課。
我們班上就有幾個(gè)發(fā)熱的，在家待了一個(gè)多星期——掛水、吃藥……欠下了老師一屁股“債”。不過(guò)，我倒是沒(méi)被感染，呼——
真有點(diǎn)懷念您教我們的時(shí)候，這幾天，我們天天接受孫老師的訓(xùn)練，大課間已經(jīng)成為了我們的“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”——蛙跳、俯臥撐、高抬腿……這些訓(xùn)練總是讓歡蹦亂跳著跑來(lái)，喊著疼回去。
您教的讀書方法還真有用，我一直使用著，也許它只算是一個(gè)小小的習(xí)慣，但，用它時(shí)，更代表了我對(duì)您的一份懷念。
趙老師，您還好嗎？身體怎么樣？您又新教了哪些學(xué)生？班上有哪些好玩的事情？我真的好期待您的回信，如果可以，回封信給我好嗎？ 祝您工作順利，笑口常開！
您的學(xué)生：王斌
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