一封信的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的一封信的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一封信的作文 篇1

　　親愛的爸爸：

　　您好！

　　我多想偎依在您身旁和您說說心里話，然而我沒這個勇氣，今天我只好用這樣的方式向您敞開心扉！

　　我每次只要拿著考得不好的卷子回家，爸爸看見了首先是很生氣，接著他會很耐心的一題一題的分析，告訴我這道題怎么做。再批評我說，本應(yīng)該可以考95分以上，但是我卻不認(rèn)真檢查。所以“爸爸很生氣，后果很嚴(yán)重”。我總是反反復(fù)復(fù)，犯同樣的錯誤，連我都不明白為什么。

　　上次我房頂上的燈壞了，爸爸站在高高的梯子上面替我換燈泡，我看著都有點怕，但爸爸不說怕也不說不怕，爸爸真勇敢！爸爸還是個“頂級廚師”呢！因為我奶奶也是一個“做飯高手”，所以我爸也不例外！早餐他會做“疙瘩湯”；午餐他會做“番茄肉末面”；晚餐就別提了，用一個詞來形容“那是相當(dāng)?shù)暮贸浴�！只要過時了的食物，他連碰都不碰，更何況是吃咧！爸爸還是家里的“好幫手”！家里的.水桶沒水了，他就會換個有水的桶。他還會幫家里，清理冰箱、打掃衛(wèi)生……

　　我爸爸是一個難得的“好爸爸”，我會好好的珍惜他，希望他以后繼續(xù)保持哦！

一封信的作文 篇2

陌生的朋友:

　　你好！

　　看到我的來信，你先別張大嘴，我來告訴你，你的作文《童年趣事》寫得真棒，這幾天老師也讓我以這個題目寫作文，寫得就沒你好，看你的點擊率就知道了。從你的作文中我知道你是深圳的一個朋友，我是來自甘肅農(nóng)村的一個五年級小學(xué)生，應(yīng)該說和你是同齡人。我們這兒經(jīng)濟條件和你們那兒差距很大，但這兒也有很多有趣的地方。

　　我叫張建磊，一個胖墩墩的男孩，但是太胖了，現(xiàn)在最大的問題就是需要減肥，我正在努力。我特別喜歡看書，有時候?qū)嵲谌滩蛔【驮谏险n時偷著看，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。不過，我們的老師并不批評我，而是善意的提醒我在課外看。我呢？也不好意思再這樣，就在回家后看個夠。我的日記寫得還可以，經(jīng)常被老師表揚，但是一看你的作文，才知道和你比起來，還有一定的差距，以后還得多多請教呢。我雖然胖一點，但是愛打乒乓球，水平不錯，我們班的.男生都愛打，我們的老師也經(jīng)常和我們一起打球。

　　我一直想認(rèn)識一個遠(yuǎn)方的朋友，了解一下外面的世界，但沒有機會，這學(xué)期老師介紹我們通過這種方式和你認(rèn)識、交流，你愿意交我這個朋友嗎？我雖然沒去過深圳，但我們的老師去過，她經(jīng)常向我們介紹深圳的情況，特別是你們那兒的〈世界之窗〉，我很是向往，但只能看以后有沒有機會啦！

　　好了，朋友，我的情況你也知道了，能向我介紹一下你嗎？我盼望你的回信。

　　祝你：開心、快樂！

　　想認(rèn)識你的朋友：

　　3.20

一封信的作文 篇3

　　蘇老師：

　　您好!首先給您拜個晚年，祝愿老師在新的一年里，工作順心，身體健康。對于老師在上學(xué)期對孩子的付出，我充滿感激!

　　那里，我把孩子的假期生活做個小總結(jié)，也是家校交流的一個途徑，讓我們彼此更了解孩子，對于孩子的點滴進(jìn)步，給予必要的`肯定和見證。

　　本假期，在家未增加其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，沒有累加超多作業(yè)，主要注意兩個方面：1、強調(diào)假期作業(yè)的完成正確率和書寫工整;2、培養(yǎng)閱讀興趣。

　　孩子懂事多了，明白心疼人了，孩子做家務(wù)由不會到做不好，以至于最后能獨立完成這些事情，并且能夠做細(xì)致，體會到做事的難度;透過家務(wù)勞動，鍛煉孩子的自理潛力，同時也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦，家長的不易;孩子能夠在勞動中學(xué)到一些生活小竅門。期望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅持下去，做到持之以恒。

　　寒假期間，孩子自力更生，我們十分高興，也覺得他長大了。開學(xué)了，我們祝福孩子在獨立的完成作業(yè)的同時，心中充滿自信，期望師生和家長共同幫忙他、教育他，也期望他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點，做一個開心快樂的人，做一個充滿愛心的人。

　　十分感謝您和其他老師的辛勤勞動，正是因為您的教誨，家偉才取得進(jìn)步。我們家長平常忙于工作，非常少關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí)，孩子的任何進(jìn)步都離不開您的教育和幫忙，我期望您一如既往地關(guān)心、幫忙她，提高他的自信心，增強他學(xué)習(xí)的主動性，提高他的學(xué)習(xí)效率，我們做家長的將用心配合學(xué)校和老師的工作，讓他健康、快樂成長，不斷進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績不斷提高。

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