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一封信的作文

時(shí)間:2024-04-02 14:12:16 書信范文 投訴 投稿

一封信的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的一封信的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一封信的作文

一封信的作文 篇1

表哥:

  你還好嗎?我已經(jīng)六年級(jí)了,臨近畢業(yè),只有7天的學(xué)習(xí)時(shí)間,F(xiàn)在鎮(zhèn)一中辦了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)班,那班里集中了我們縣最優(yōu)秀的學(xué)生,當(dāng)然競(jìng)爭(zhēng)力也相當(dāng)強(qiáng),學(xué)生們的成績(jī)也會(huì)越來(lái)越好。我打算在今年的升學(xué)考中勝出,考入那個(gè)班。我的數(shù)學(xué)和自然有百分百的把握考好,至于語(yǔ)文,我一向有一點(diǎn)差,常常拖我數(shù)學(xué)和自然的后退,不過(guò)即使這樣,我也要努力,就算失敗了,也不能氣餒。

  為了下星期的初考,我要在這7天里拼一拼,為了實(shí)現(xiàn)這小小的理想努一把力。雖然說(shuō)我要努力拼一拼,但是,我面對(duì)的是初考和六年來(lái)我和同學(xué)們的感情。它,我始終也忘不了,六年的.同學(xué)感情了,我有些難以割舍,就因?yàn)檫@樣,我跟著幾個(gè)同學(xué)做起了《同學(xué)錄》,這件事,我也不少挨批評(píng)。表哥請(qǐng)你告訴我,當(dāng)年你是怎樣割舍這一段六年來(lái)的情感?是向我這樣嗎?還是忍著這一段感情,不讓它從心田里涌出來(lái),等升學(xué)考結(jié)束以后,再對(duì)同學(xué)們說(shuō)些離別的話?媽媽總是對(duì)我提起你,一想到你,我就想起了與你的快樂(lè)瞬間:完泥沙,在金沙江兩岸;爬山在青龍山上,蓮花山上……玩水,在車湖邊;劃船,在翠湖公園。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我便想起了與我們表兄弟之間有關(guān)系的一花一草,一山一水。我們已經(jīng)一年沒(méi)見(jiàn)了,我好想你!

  等我考完試,我一定拿著小學(xué)畢業(yè)的"牛皮圣旨”來(lái)找你,你一定要等我哦!

一封信的作文 篇2

親愛(ài)的外婆:

  你好,好久不見(jiàn)了,你還好嗎?

  外婆你好狠心啊,就這樣丟下我們走了,你知道嗎,我本來(lái)打算一考完期末考就去看你,可是現(xiàn)在真的晚了……

  外婆你一定是帶著遺憾走的吧,姐姐、弟弟和我總是以課業(yè)繁忙為借口,而不去看你,甚至因?yàn)檫@樣連你最后一面都沒(méi)見(jiàn)到。

  對(duì)不起,外婆。

  好恨自己,為什么總是等到失去了才知道珍惜!

  你還記得嗎,外婆,每次來(lái)你家,你都要塞好多東西給我們,那時(shí)候還嫌你煩,老天連最后的機(jī)會(huì)都沒(méi)給我,讓我對(duì)你說(shuō)一聲:謝謝。

  暑假的時(shí)候有個(gè)朋友的外公被查出有胃癌,她很難過(guò),當(dāng)時(shí)真的'不知道怎么安慰她,因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)生離死別,也從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)有這一天。

  我們真的要好好珍惜周圍的人,雖然這樣的事誰(shuí)都不愿意看到,但是明天會(huì)發(fā)生什么我們都不知道。唯有珍惜今天。

  外婆,你的音容笑貌以后只能通過(guò)照片才能感受到了,我會(huì)很想你的。你在天堂要快快樂(lè)樂(lè)的,你要保佑我們每一個(gè)人。

  如果有來(lái)世,我還是你的孫女,你也還是我的外婆。

一封信的作文 篇3

尊敬的孔子:

  您好!

  我是一名與您相隔兩千多年的初中生。您的《論語(yǔ)》我雖不能完全悟懂,但隨我的成長(zhǎng)還是可以感受到那樸素文字的力量,它陪我一路走來(lái),教我如何快樂(lè)地生活,甚至改變了我以前所謂的理想觀。

  您說(shuō)過(guò)“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!睂(duì)于我這個(gè)生活在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)至上時(shí)代的孩子來(lái)說(shuō),最大的理想就是掙最多的錢,買大房子,過(guò)有錢、有面子的生活,因此,我在讀書、考試時(shí),只在乎考試成績(jī)而忽略了學(xué)習(xí)過(guò)程的快樂(lè)和意義,慢慢地缺失了那種幸?鞓(lè)的感受。我的思緒是混亂的,內(nèi)心充滿不安,兩千多年后的今天,帶著懷疑和矛盾,我鋪開(kāi)稿紙給您寫信。

  記得在《論語(yǔ)·先進(jìn)》中,您問(wèn)弟子們的志向,子路、冉有、公西華,他們的態(tài)度一個(gè)賽一個(gè)的謙遜,可您卻沒(méi)有給予什么評(píng)價(jià),而是問(wèn)曾皙“點(diǎn)!爾何如?”曾皙曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠爾歸!蹦鷧s喟然嘆曰:“吾與點(diǎn)也!”我很是吃驚,這叫什么宏圖大志,哪比得上子路,可您對(duì)“率爾而對(duì)”的子路回以微微冷笑。我看到這時(shí)十分不解,老師難道不希望學(xué)生有大的抱負(fù)么?可現(xiàn)在,我竟也好想在春天穿上春裝,在這個(gè)大地復(fù)蘇的季節(jié)與好朋友們?nèi)ラ_(kāi)凍的沂水中洗滌自己,在云霧臺(tái)上和春風(fēng)自然相融、共舞,然后唱著歌回家?蛇@對(duì)于今天這個(gè)高科技反季節(jié)的時(shí)代來(lái)說(shuō)很奢侈,而我的“理想”哪里稱得上是理想,不過(guò)是一種違背內(nèi)心的'物質(zhì)至上的自私思想的體現(xiàn)。多年后,住上大房子的我能得到心靈的快樂(lè)安逸和滿足嗎?如果每個(gè)人都為了金錢和物質(zhì)拼搏,又有什么意義呢?學(xué)習(xí)和生活的快樂(lè)在乎于過(guò)程的體驗(yàn),在乎于方法的掌握,對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,想到此我自己竟也釋然了,學(xué)習(xí)的動(dòng)力反而如泉水一樣涌了上來(lái)。

  學(xué)習(xí)和做人,是我這個(gè)年齡的少年一直在困擾的問(wèn)題?吹侥卮鹱迂暤娜齻(gè)問(wèn)題時(shí)把“士”分為三個(gè)等級(jí):第一級(jí)是“不辱君命”;第二級(jí)是“不辱祖先”;第三級(jí)是“言必行,行必果”。審視自己,竟連第三級(jí)都做不到。

  于丹在解說(shuō)《論語(yǔ)》時(shí)講過(guò),一切高遠(yuǎn)的理想都建立在樸素的起點(diǎn)上,了解心靈的愿望,一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有信念的人才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上有所建樹。《論語(yǔ)》傳遞出溫柔的力量,它鼓勵(lì)我們關(guān)照內(nèi)心,讓我們有理由相信我們的理想是有根的。

  對(duì)我而言,只有養(yǎng)成好的品德、習(xí)慣,才會(huì)更好地去學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng),服務(wù)于社會(huì)。而您樸素的語(yǔ)言足以令我在成長(zhǎng)之路上陷入深深的思考。兩千多年的距離,我以文字向您闡述一個(gè)初中女生的煩惱,假如可以穿越,我會(huì)與您席地而坐,去傾聽(tīng)曾皙寧遠(yuǎn)的琴聲和您的諄諄教導(dǎo)?粗竦难劬,用心去感悟成長(zhǎng)!

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