一封信的作文集錦5篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的一封信的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一封信的作文 篇1
親愛的格林：
自從你離開以后，我感受到了一種前所未有的空虛和孤獨，我非常想你。你在哪里？你還記得我們曾經(jīng)一起度過的快樂時光嗎？我們一起捕捉鼠兔，一起挑戰(zhàn)渡狼灘，我們那時的生活是多么無憂無慮呀！
記得我剛見你時，你還是一團灰色的“小毛球”，你趴在冰涼的地面上，我一說話，你就豎起小耳朵，像盲人一樣摸索著爬到了我的身邊，我抱著還沒睜開眼睛的你，心中有一種無法用語言描述的快感。
我?guī)慊氐搅宋以诔鞘欣锏?家，你在城市里生活得并不快樂。當時你認為自己是一條小狗，經(jīng)�！巴敉敉簟钡亟兄�，我見你這樣，于是決定帶著你重返一個能夠接納你的狼群。當我們踏上廣闊的草原時，你遇到了不少的危險，是你用你的勇敢、聰明，化解了所有的危險，在你被金雕追的無路可逃的時候，突然剎車掉頭咬掉了金雕的羽毛，你把金雕趕得落荒而逃，想到你這樣聰明、勇敢，我在心里就很自豪。
你是一只很重情義的狼，在我生病時，你在窗口深情地望著我，你還給我叼來了你認為很珍貴的半只野兔，你的愛是多么無私呀！
最后一次相見，我還沒來得及叫你，你就快速地撲入我的懷中。我的熱淚瞬間涌出了眼眶，我緊緊的抱著你，捏著你變得粗壯的四肢，你成熟了許多，看來狼群應該對你不錯。
我多么希望你可以永遠像以前一樣跳窗而入，撲倒我懷里撒嬌，而現(xiàn)在的你，卻不知流落何方？或許在跟伙伴玩耍，也許在夜空下唱歌。我真想你�。�
我祝你身體健康，早日當上威風的狼王，當然健康最重要，如果你看到了信，就長嚎一聲吧！
一封信的作文 篇2
親愛的家長：
您好！
很高興因為孩子，我們走到了一起，共同見證孩子的成長。
通過一個學期的接觸，我發(fā)現(xiàn)班級大部分孩子在父母和老師的幫助下，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣�？墒�，還有幾個孩子，學習起來有些吃力。對這些孩子，我想跟您說的是不要灰心，更不要放棄。我始終堅信，只要我們一起努力，方法得當，任何孩子都能成為優(yōu)秀的人！
在和孩子們的交往中，我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象：平時課外閱讀多的孩子，思維能力和語言表達能力都很出色，而課外閱讀少的孩子則稍遜一籌，從不看課外書的孩子就更不用說了。一年級的孩子，課外閱讀就將他們拉開了差距，想想如果孩子整個小學都只抱著語文數(shù)學書學習，其他的課外知識一概不問，那將是多么恐怖的事情。為此，我誠摯并急切地邀請您：讓我們一起培養(yǎng)孩子的閱讀能力，為孩子打開另一片廣闊的天空，不要讓孩子成為井底之蛙。
這段時間，我一直在尋找適合一年級孩子閱讀的課外書籍。太淺顯，孩子會讀得沒有效率；太深奧，又會打擊孩子的信心。最后，我選取了《好媽媽兒歌400首》作為孩子們的課外讀物。前幾天我和孩子們一起讀了幾篇，因為語言風趣，孩子們很感興趣，因此我建議您也給孩子買一本。這本書在亞馬遜和當當網(wǎng)上都能購買，希望孩子們拿到書后，從寒假就開始閱讀背誦起來，下學期開學時再展示背誦的成果。當然，為了孩子的成長，只有一本書是萬萬不行的，因此建議您和孩子一起去挑選一些孩子感興趣您又覺得值得一讀的書籍，不斷開闊孩子的`眼界。
今天的這封信，建議您買書是其次，最重要的是希望您將孩子的閱讀重視起來，讓孩子不僅擁有獨立的閱讀能力，更能體會到閱讀的快樂。孩子閱讀能力的培養(yǎng)離不開您的幫助，在此，我懇請作為家長的您，從今天起，和孩子一起閱讀，做好孩子精神的領路人。
最后，如果您對此有不同的意見和建議，歡迎您能及時反饋告知。謝謝您細讀此信。
提前祝您新春愉快！
一（2）班胡老師
一封信的作文 篇3
親愛的朋友：
你好！當你收到這封信時一定很奇怪吧，不用在乎我是誰，只用明白我們將成為朋友。 我與你相隔千里，地震卻拉近了我們的距離。5.12，我們一輩子都不會忘記的日子，5.12，一個讓我們重新認識、重新審視生命價值的日子。 在救災中，我學會了很多，只想與你一起分享。還記得那句“無論你在哪里，我都要找到你”嗎？從中，我終于看出了生命的意義——不論你是誰，不論你的身份高低貴賤小學作文 ，你都有作為人的最根本的尊嚴。回想起來，曾經(jīng)我不愛惜自己是多么的不應該。
震災過后，房屋倒塌，我無法想象你是在怎樣一個支離破碎的家園里度過了無數(shù)難熬的夜晚，每天都要擔心余震是否會發(fā)生。沒有心愛的玩具，不能看電視，甚至連在操場上狂奔都要心驚膽顫……
過去了，一切都過去了。
你看到了嗎？帳篷外面的一幢幢大樓正在拔地而起，它們是你們的.房子，你們的學校，你們的家園！在不久的將來，你們又可以住進寬敞的房子，坐進明亮的教室了！讓我們一起努力，成為祖國的棟梁。
摘一朵桂花送給你，你看它嬌小柔嫩的樣子，叫人很是喜愛。他們悄悄地掛滿枝頭，只用香味告訴你它們已經(jīng)開放。當你終于注意到它們時，矮小的桂花樹早已經(jīng)被金黃“侵占”，露水輕輕地在花瓣上滑動，只怕打破了這溫柔的寧靜�？伤鼪]曾想過，因為有它的停留才讓桂花顯得更加嫵媚。
當下起小雨時，不要抱怨它阻擋了你自由的步伐，熱情地擁抱它吧。抬起頭，你會看見天際間架起了一彎彩虹。彩虹的一端延伸到你的跟前，彩虹的盡頭就是我在招手！
我揮著雙臂，對你輕輕的微笑。
將雙手合十放在胸前，喃喃道：“你好�！�
你的好友：
一封信的作文 篇4
我們這里現(xiàn)在已經(jīng)成了港區(qū)，正在發(fā)展著，這是個好事。
可是，我們這里的棗樹也在減少著。把一棵棗樹挖掉，只不過是幾十分鐘的事，而棗樹長這么大，要長幾十年、幾百年。我剛學了《沙漠中的綠洲》這篇課文，文中講道：作者來到阿聯(lián)酋的迪拜訪問，這里綠樹成陰，鮮花遍地，地上沒有一片落葉，更不見有人攀樹枝，摘鮮花，或者在草地上行走。迪拜人民這么愛護花草樹木，再看看我們這里的棗樹，卻被毫不留情的挖了出來。阿聯(lián)酋這個國家培育一棵樹的'費用，抵得上培養(yǎng)一個孩子，是多么不容易。而我們是不是應該珍惜身邊的棗樹呢？棗樹是老祖宗留給我們的遺產，也是老百姓收入的主要來源，是老百姓的衣食父母，我們是不是應該停止挖掉棗樹的行為呢？在這里，我似乎聽到了可憐的棗樹的啼哭聲：請救救我們吧，不要再殘忍的把我們給挖掉了。
現(xiàn)在該是停止挖掉棗樹的時候了，請給棗樹留條活路吧！
一封信的作文 篇5
尊敬的校長：您好！謝謝您多年來對我無微不至的照顧，我將要離開我們的母校�！爸x謝您，老師�！痹趯W校里學校有優(yōu)秀的地方，但也有不好的。我們來學校為的是自己的將來，我們現(xiàn)在的學習也很緊張，沒有一絲放松的時間。我希望校長能在每個學期舉行一次旅游，這樣不但可以有益我們的身心，還有利我們的寫作。可以使我們放松一下，不用老是關在課室里。我們現(xiàn)在已經(jīng)六年級了學習負擔當讓是很重，老師們不要布置太多的課外作業(yè)，要適當。少了同學們就不去復習，多了又負擔重。我們學校的`圖書館開放了，但是還不能借書，每當我看到津津有味時，老師就說：“今天就看到這里了，同學們請回去午睡�！闭娴暮芸上�。那本書我十分喜歡看，但是每個星期只有那么一丁點時間看。我希望學�？梢詫嵭薪钑@個制度。讓同學們可以看更多的書。還有就是安全方面的，雖然學校也有提到。但是還有同學不注意安全，所以我們的校長、老師要多加教育，特別是一些調皮的同學。每個月要經(jīng)行“安全知識大比拼”。讓同學們知道生命是寶貴的，我們要珍惜。希望校長能接受我提的幾方面，讓我們的學校變得更美麗！祝學校越辦越好你的學生：張晨曦20xx年3月21日
您好！我們這批六年級的學生即將畢業(yè)了。在這個大家庭里，在老師的幫助下，我不僅學到了書本上的知識，而且還懂得了許多人生的道理。六年來，我們伴隨著學校的發(fā)展而成長，這里的一草一木都是是多么的熟悉��！學校的每一個角落都充滿了我們的歡笑。六年的學習與生活，我感受到我們的校園一年比一年美麗，教育設施也越來越完備。但還有些不足之處，我在此冒昧地向您提出來，希望您見諒。自從我們的教室墻壁涂為綠色后，的確是對我們的幫助很大，能讓我們無時無刻都感到四處都充滿了生機和活力。但是，我認為學校的“綠色工程”能做得更完善，如果在教室的窗臺上種植一些小盆栽，紅的花，綠的草，不但能清新空氣，而且通過種植也能提高學生的動手能力。還讓我們在綠色的環(huán)境中更好地學習知識。另外一點是，我認為學校圖書室的圖書種類過少，更新速度較慢。應該適量地增加各類圖書，讓同學們閱讀更多有益的圖書，增加閱讀量。以上是我的改進意見，希望您能考慮考慮。祝您：工作順利！學生：陳靜20xx年06月06日
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