一封信的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的一封信的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
親愛的孫女：
你好，這是我第一次寄信給你。你也許不知道我是誰(shuí)，告訴你，我是你一眼也沒有見過(guò)的外公。
你在家中的表現(xiàn)不太讓我滿意，你知道嗎？你的媽媽辛辛苦苦地掙錢，而你卻因?yàn)橐粫r(shí)的.任性而和你媽媽頂嘴，你媽媽聽了會(huì)有多傷心，多失望�。∧阍诩抑幸矐�(yīng)該積極點(diǎn)幫你的媽媽做點(diǎn)家務(wù)，你媽媽整天做事情，已經(jīng)夠累了，你實(shí)在不應(yīng)該再和你媽媽頂嘴了。這一點(diǎn)上我希望你能改。
不說(shuō)家中了，我們來(lái)聊聊學(xué)校。我在天上看到了數(shù)學(xué)課上，你不認(rèn)真聽數(shù)學(xué)老師進(jìn)課，導(dǎo)致被數(shù)學(xué)老師罰站。這已經(jīng)是第二次被老師罰站了，我知道你心中難免有些不情愿，但是你要知道，做錯(cuò)了事情就必須受罰。錯(cuò)誤每個(gè)人都會(huì)犯，我也無(wú)法限制你，只希望你能夠把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，再過(guò)一年你將要畢業(yè)了，總不能讓這些壞習(xí)慣一直伴隨著你吧！
在朋友之方面，你很是讓我擔(dān)心。以前的事，你總被她們排斥，看得我好心疼呀！而今天，你與鄭欣萍她絕交，我也不知提什么建議�？傊笥岩磺须S緣吧，你有你的理由，但是多一個(gè)朋友總比多個(gè)敵人好吧。你再仔細(xì)地想想，怎樣才能夠一舉多得呢？朋友是不能強(qiáng)求的，一切都要按著自己的想法。
祝你：心想事成，萬(wàn)事如意！
愛你的外公
一封信的作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！
母親節(jié)快到了，我在這里先預(yù)祝您，節(jié)日快樂(lè)！
感謝您這些年對(duì)我的關(guān)心和照顧，您為了我將您的全部精力都傾注在我身上。而且，為了我的生活，您每天都早出晚歸，好不容易有時(shí)間休息，還要為我做飯。
真想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”
我小時(shí)候經(jīng)常惹您生氣，還跟你頂嘴，但是每次吵架您都會(huì)好好的開導(dǎo)我。但還是抓住一個(gè)死理不放，知道您不理我了，我自己才慢慢地好起來(lái)，才不發(fā)脾氣，
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我一定不會(huì)再想從前那樣任性，也不會(huì)再像以前那樣老是發(fā)脾氣，遇到事情就退縮了。
還有，這些年您為了我，又落下了一些病根，工作的時(shí)間一長(zhǎng)，您就渾身痛疼，現(xiàn)在想想，以前自己真是太任性了。希望您能原諒我！
祝媽媽：永遠(yuǎn)年輕，健康！
您的`女兒：
20xx年xx月xx日
一封信的作文 篇3
大人的事 小孩真的不要管嗎？
——題記
媽媽 我不知道如何才能安慰您 或許 沉默是最好的選擇。
事情真的發(fā)生的很突然。但是既然發(fā)生了 無(wú)法挽回了 咱就應(yīng)該正確的去面對(duì)。不是
有句話說(shuō)：“適當(dāng)?shù)谋瘋荏w現(xiàn)出難過(guò) 而過(guò)分的悲傷就是愚蠢了。”
爸爸說(shuō)過(guò) 要預(yù)見危險(xiǎn) 并及時(shí)防范。通過(guò)這個(gè)深刻的教訓(xùn) 我終于體會(huì)到生命是這么
的脆弱 而旁人 卻只能眼睜睜的'看著一條鮮活的生命消失死去且無(wú)能為力。
媽媽不要再傷心難過(guò)了連廣告都說(shuō)：“沒事別惹事有事別怕事。”這就上是上帝給爸爸、你和我還有全公司的人一個(gè)沉痛的教訓(xùn)吧只不過(guò)這教訓(xùn)太重了......
人生就像一場(chǎng)馬拉松堅(jiān)持下去！
媽媽別難過(guò)了 你一難過(guò)我也會(huì)難過(guò)的。
一封信的作文 篇4
親愛的黎老師：
您好! 花兒把笑容獻(xiàn)給辛勤的園��；鳥兒把歡樂(lè)獻(xiàn)給蔚藍(lán)的天空；而我要把優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您------塑造孩子們靈魂的工程師，寫給黎老師的一封信作文。您從五年級(jí)開始與我們照夕相處，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去兩年了。在我即將離開母校之際，我要把自己的心里話借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)一說(shuō)。 在這兩年里，我在您的栽培下，就像一棵正努力吸取陽(yáng)光和養(yǎng)份的幼苗，在茁壯成長(zhǎng)。您對(duì)待工作勤勤懇懇、任勞任怨，并且卓有成效，我從心底里尊重您、佩服您。 但人無(wú)完人，金無(wú)赤足，您在忙碌于教學(xué)的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)忽略一些對(duì)待學(xué)生的細(xì)節(jié)問(wèn)題。在您剛剛擔(dān)任我們語(yǔ)文課的任課老師時(shí)，您最寵愛的學(xué)生是莊建宇。當(dāng)時(shí)您讓我眼前一亮------也許您會(huì)和別的老師不一樣，您會(huì)用更多的耐心和愛心去對(duì)待差生�？蓾u漸地，您的耐心被學(xué)校那日益繁重的工作所消耗了，與此同時(shí)，您心中的那個(gè)天平開始向好生傾斜，于是您的愛心更多地用在了好生身上，而學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生則受到了您的冷遇。
有的差生在努力半天后所期待的表?yè)P(yáng)，被好生一個(gè)精煉的回答就輕而易舉地奪走了，而在他們向您請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，您的表情也十分嚴(yán)肅。您可能沒有想到，這些得不到“陽(yáng)光”的孩子，自始至終都對(duì)自己不太自信，如果您能在他們第一次鼓足勇氣向您說(shuō)出他的看法時(shí)，給他一個(gè)微笑，或一個(gè)鼓勵(lì)，就算他回答得不太確切，也可以對(duì)他這種闡明觀點(diǎn)的做法進(jìn)行一次表?yè)P(yáng)。相信有了您慈母般的.鼓勵(lì)后，他們一定會(huì)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋中追趕那些好生的腳步，為他們今后的人生打下更好的基礎(chǔ)。 在教學(xué)方面，您的語(yǔ)言表達(dá)和對(duì)課文的理解令我心服口服，但在一些問(wèn)題的爭(zhēng)論上，我卻不能理解您的統(tǒng)一答案。就拿今天下午同學(xué)們爭(zhēng)論不休的問(wèn)題來(lái)說(shuō)吧，今天下午您提的問(wèn)題：“《科林的圣誕蠟燭》這一課中，靠岸的帆船到底是不是科林父親的船呢？”，同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)，而您始終堅(jiān)持這艘船不是科林父親的。而在我看來(lái)，“幸福從天堂一直降到他的心里”這句話的潛臺(tái)詞就是“科林的爸爸回來(lái)了�！�，幸福從天堂一直降到心里！說(shuō)明這個(gè)幸福是十分濃烈的，而且作者為了表達(dá)激動(dòng)的心情，還用了感嘆號(hào)，而這種強(qiáng)烈的幸福感是一艘因有了燈塔而靠岸的船只所能帶來(lái)的嗎？我認(rèn)為不是的。這僅僅是我個(gè)人的想法。 黎老師，今天我鼓起勇氣向您寫出這些事，是站在我這個(gè)角度所觀察到的。也許是我對(duì)您的作法了解不夠透徹；也許是當(dāng)局者迷，旁觀者清，您還沒有注意到這些。不管怎樣，我真心希望我的建議能對(duì)您有所幫助。 夜，更濃了，此刻您是否正在準(zhǔn)備第二天的教案呢？在我眼前總浮現(xiàn)出您平時(shí)的一言一行、一舉一動(dòng)。您獎(jiǎng)罰分明的作風(fēng)，您對(duì)問(wèn)題不斷探究的求知精神，都將是我今后人生道路上學(xué)習(xí)的榜樣，相信您對(duì)我的教育，將鞭策、鼓勵(lì)我不斷向前沖刺！ 最后，對(duì)于您這兩年來(lái)所給予我的教育、幫助和培養(yǎng)，以及您所付出的辛勤勞動(dòng)，我再次表示深深的感謝！
祝工作順利！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
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