致孩子的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)信，肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。相信許多人會(huì)覺(jué)得書信很難寫吧，下面是小編精心整理的致孩子的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
致孩子的一封信1
親愛(ài)的孩子們：
夜已深，時(shí)光靜悄悄的溜出指縫，提起筆，老師給你們寫下這封信告別信。
雖然很累，卻睡不著，眼前閃過(guò)的盡是你們的名字，你們的身影：如意、姍姍、李巖、于鑫。老師滿含留戀的心情再次寫下你們的名字。
我們一直在告別中，不管情愿不情愿。相遇、別離，都是定數(shù)。我不期待永遠(yuǎn)，只期待彼此能保持那份想念。
時(shí)光匆匆，老師和你們的第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼之間，我們應(yīng)景成為了熟悉的朋友或兄妹。老師喜歡你們，喜歡你們的名字，喜歡你們的純真于友善，喜歡你們每一次面對(duì)我的微笑，喜歡你們做事的執(zhí)著與認(rèn)真，喜歡你們活潑的身影，喜歡你們的很多很多......，有時(shí)也希望你們是我自己的妹妹，這樣我們就能很久的在一起。
謝謝你，謝謝你們對(duì)我工作的支持，因?yàn)橛心銈儗?duì)我的工作的支持，所以我不曾放棄。謝謝你，謝謝你們給我那么多美好的.回憶，因?yàn)橛心銈兊奈⑿Γ蠋煹臒⿶揽偸窃谀銈兊男β曋秀�。謝謝你，謝謝你們讓我深切地體會(huì)到了做一名教師的快樂(lè)，因?yàn)橛心銈兊某霈F(xiàn)，讓我的頂崗充滿了很多美好的回憶和感動(dòng)。
在我的心里，你們是幾只展翅高飛的小雛鷹，你們是那么的努力，那么的認(rèn)真，只要愿意，就一定會(huì)成為最棒的自己，翱翔于高空......所以你們不可以放棄你們的努力，你們一定要相信，只要你認(rèn)真的付出，才能有真誠(chéng)的回報(bào)，我姓辛你們，你們是最棒的孩子。加油吧！
我想我會(huì)回來(lái)看你們的，但是我更想我回來(lái)時(shí)，見(jiàn)到的是更棒的你們，你們一定不要讓老師失望哦！不然老是的回來(lái)會(huì)很傷心的。
我想我會(huì)時(shí)常的想念你們，想念你們帶給我一切的美好的回憶，老師也會(huì)在心里為你們默默的祝福加油！為你們的精彩表現(xiàn)喝彩！
致孩子的一封信2
孩子：
不知不覺(jué)中，女兒要離開(kāi)幼兒園成為一名小學(xué)生了，時(shí)間過(guò)得真快啊。這才發(fā)現(xiàn)，孩子在老師的關(guān)心下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了，望著身邊活潑可愛(ài)有日漸懂事的女兒，心中不覺(jué)感慨萬(wàn)千。三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，就像是發(fā)生在昨天，欣喜之余對(duì)校園對(duì)老師充滿了不舍之情。那天孩子對(duì)我說(shuō)，媽媽，老師一說(shuō)畢業(yè)我就想哭，看似不經(jīng)意的話語(yǔ)，流露出孩子對(duì)學(xué)校對(duì)老師深深的熱愛(ài)和不舍，是因?yàn)槟銈冇脣寢尠愕膼?ài)呵護(hù)著他們，讓他們對(duì)這里有了深厚的感情。
在這里，懷著一顆感恩的心，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)親愛(ài)的老師們表示深深地感謝，尤其是從小班一直跟到大班的'張老師，感謝你們，讓我的女兒在這人生的關(guān)鍵時(shí)刻遇到了你們，想想3年前，一個(gè)個(gè)都還是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，是你們用無(wú)微不至的關(guān)懷，用你們的愛(ài)心和耐心，呵護(hù)著他們的成長(zhǎng)。感謝你們?yōu)樗麄兯鞯囊磺�，給了他們一個(gè)五彩斑斕，健康快樂(lè)的幼兒園時(shí)光，把他們從一顆顆稚嫩的小苗，澆灌成一株株嫩綠的小樹(shù)。社會(huì)在變遷，歲月在輪回，擋不住的是孩子們的成長(zhǎng)，在不久的明天他們就要結(jié)束給予他們無(wú)限溫暖和關(guān)懷的幼兒園生活，走進(jìn)小學(xué)的校門，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯，祝福所有的孩子們，從這里邁出堅(jiān)實(shí)的腳步，在未來(lái)的道路上越走越寬，越飛越高，祝福所有的老師們?cè)谝慌忠慌⒆觽兊呐惆橄麻_(kāi)心生活，激情的工作，祝福我們的明天越來(lái)越美好。
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致孩子的一封信3
親愛(ài)的幼兒家長(zhǎng)：
你們好！
過(guò)去的一年里，感謝您對(duì)幼兒園工作的支持與配合，愉快的寒假生活即將開(kāi)始，我們希望您在寒假里能夠多抽出一些時(shí)間，陪陪孩子，讓他們度過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假。建議您寒假里做到以下幾點(diǎn)：
1、盡量帶孩子少去人員密集的地方，以免流感等傳染病發(fā)生；
2、讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品，如：電、火、及尖銳器物等；
3、多吃蔬菜水果，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣；
4、小班幼兒家長(zhǎng)每日睡前為孩子講一個(gè)故事；中班幼兒家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子自編故事（家長(zhǎng)提示）；大班幼兒每日在家中的陪伴下點(diǎn)讀一小段故事，為孩子從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣；
5、每日適當(dāng)給孩子聽(tīng)一些歡快的.音樂(lè)，并做一些簡(jiǎn)單的律動(dòng)，鼓勵(lì)孩子大膽表現(xiàn)。
最后�？蓯�(ài)的小朋友們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假！健康成長(zhǎng)！明年三月一日?qǐng)?bào)到時(shí)再見(jiàn)！也祝親愛(ài)的幼兒家長(zhǎng)朋友們身體健康！萬(wàn)事如意！闔家幸福！
正藍(lán)旗職工幼兒園
12月31日
致孩子的一封信4
親愛(ài)的寶貝兒：
“六 · 一”將近，編輯部的阿姨約我寫一段“六 · 一”寄語(yǔ)送給你，久不動(dòng)筆文思空竭，卻當(dāng)即應(yīng)承下來(lái)，因?yàn)樾睦镌缬性捪雽?duì)你說(shuō)，也算寫給自己。
今年秋天，你就將走進(jìn)校園，成為一名小學(xué)生了，看看現(xiàn)在還稚嫩的你，一時(shí)真想象不出你背上書包的`樣子，時(shí)間帶大你，也將帶老我。爸媽不能免俗，也對(duì)你寄予期望，這個(gè)“六 · 一”，我們想對(duì)你說(shuō)：
我們不奢求你一定天資聰穎，但希望你能夠明白專注大于才情，忍耐大于直率，智慧大于聰明，選擇的對(duì)錯(cuò)質(zhì)量大于數(shù)量。有準(zhǔn)備永遠(yuǎn)都不晚。
我們不奢求你一定功成名就，但希望你做個(gè)有價(jià)值的人，若想“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”，那首先你得有與之匹配的學(xué)識(shí)和能力。
我們不奢求你一定結(jié)權(quán)攀貴，這社會(huì)已經(jīng)太多急功近利，飛短流長(zhǎng)，給你取名“子正”，是想讓你知道，“子帥以正孰敢不正”，我們能做的首先是正己。
我們不奢求你一定諸事順?biāo)欤Ｍ隳芏媚婢持锌雌返�，順境中看性格。真正值得尊敬的，往往都是閱盡千帆仍能保持本心的人。
我們不奢求你一定追鳳求凰，但希望你將來(lái)能夠找到“靈魂之伴侶”，真正因愛(ài)結(jié)合，才會(huì)幸福久長(zhǎng)。
這是你入學(xué)前最后一個(gè)“六 · 一”，從此刻起，你將與社會(huì)越來(lái)越近，也必將與我們逐漸分離，唯愿你健康、快樂(lè)、幸福!
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致孩子的一封信5
親愛(ài)的小星：
你好!
今天下著淅淅瀝瀝的小雨，天氣陰沉沉的，讓人的心情也變得沉重。在下雨天你是不是也會(huì)有這樣的感覺(jué)?一年后的今天會(huì)不會(huì)也在下雨?
南拳媽媽在《下雨天》中唱道：“下雨天了怎么辦我好想你，不敢打給你，我找不到原因……”。的確，在下雨天時(shí)會(huì)不由自主地想起很多人，那些很久沒(méi)有的孤獨(dú)和失落的感覺(jué)就會(huì)將你包圍。我很怕這種感覺(jué)，更怕每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的身邊沒(méi)有你。
高一新生報(bào)到時(shí)，我在走廊靜靜等待著“發(fā)落”，那天也像今天一樣下著雨。不知道為什么我的心情很是失落。不知道誰(shuí)會(huì)是我的同桌?會(huì)不會(huì)是個(gè)脾氣很怪的人?想到這，我重重的嘆了一口氣。終于到我了，走進(jìn)教室后，我被安排在一個(gè)斜劉海不等式發(fā)型的女生旁邊。坐下后我們互相微笑著打了招呼。咦，真奇怪!為什么我會(huì)有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)?這就像是林黛玉和賈寶玉初次相見(jiàn)時(shí)的那種奇妙的感覺(jué)是一樣的。呵，真奇妙，不是嗎?
后來(lái)，我們的關(guān)系變得非常要好。一起吃糖葫蘆，一起吃飯，一起聽(tīng)音樂(lè)……總之不管干什么我們都黏在一起，呵呵。我總是不讓別人欺負(fù)你，你也會(huì)保護(hù)我。可仔細(xì)想想，好像你保護(hù)我多于我保護(hù)你。記得有一次，我的鞋底被班里調(diào)皮的男生踩掉了，你不僅去幫我評(píng)理還帶我去你的宿舍換你的鞋。你的腳好小，就像可愛(ài)的小白兔，嘻嘻!
你曾說(shuō)過(guò)，從小到大你只牽過(guò)一個(gè)人的手，那個(gè)人就是我。聽(tīng)了你的話我的心仿佛在云端快樂(lè)的起舞，讓我想起冬天時(shí)你總是會(huì)將你凍僵的小手伸進(jìn)我的口袋或衣袖中取暖，真的很溫馨耶!還有我們一起去吃飯時(shí)，我看到賣手鏈的人，想去買一串你的名字，可你說(shuō)這種手鏈質(zhì)量不好，哪天你買一對(duì)，咱倆一人一個(gè)。聽(tīng)了你的話我心里像吃了蜜一樣甜。每當(dāng)去上體育課時(shí)，我不顧形象的大喊你的名字，你一邊笑著說(shuō)我丟光了你的臉一邊躲著我不讓我抓到你，可每到最后你總會(huì)被我抓住，然后我們一起沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。每當(dāng)我吵著要減肥時(shí)，你總會(huì)像大人一樣一本正經(jīng)的說(shuō)：“減那么瘦干嘛?難看死了，你這樣正好。”可每當(dāng)我看著你瘦小的身軀時(shí)，我總會(huì)很心疼，很怕你哪一天會(huì)被風(fēng)吹走，再也不回來(lái)。我想，如果我減到和你一樣輕，那么你被風(fēng)吹走時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)我一直陪在你的身邊，你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)!
可時(shí)間就像指縫里的'沙子，在不經(jīng)意間悄悄溜走，讓你想抓也抓不住。當(dāng)高一快結(jié)束時(shí)，我們就要分開(kāi)了。因?yàn)槟阋獙W(xué)理科，而我要學(xué)文科。每次想到這，我的心就一陣的疼。我一直在想，如果沒(méi)有文理分科就好了，這樣我們就不用分開(kāi)了，可這只是如果。我在想，如果我們分開(kāi)了，以后誰(shuí)來(lái)保護(hù)你?誰(shuí)來(lái)幫你暖手?誰(shuí)來(lái)牽著你的手陪你走路?誰(shuí)還會(huì)在操場(chǎng)上旁若無(wú)人的大喊你的名字?如果我們分開(kāi)了，以后誰(shuí)來(lái)保護(hù)我?誰(shuí)來(lái)像父母一樣關(guān)心我?誰(shuí)來(lái)陪我?誰(shuí)還會(huì)在我傷心時(shí)安慰我?可是我們終究還是要分開(kāi)，就像林黛玉和賈寶玉一樣逃不過(guò)命運(yùn)的捉弄。我故作輕松的對(duì)你說(shuō)以后沒(méi)飯吃來(lái)找我，我會(huì)把飯給你備好。你笑著回答我說(shuō)萬(wàn)一你餓死了怎么辦!然后我們相視而笑，過(guò)后只剩下無(wú)盡的沉默和肆意蔓延的憂傷。
一年后的你會(huì)不會(huì)在學(xué)習(xí)之余想起曾經(jīng)和你親密無(wú)間的我?會(huì)不會(huì)在不開(kāi)心的時(shí)候輕輕叫一聲我的名字，然后想起我沒(méi)心沒(méi)肺的笑容?會(huì)不會(huì)在偶遇時(shí)跑過(guò)來(lái)開(kāi)心的抱抱我?會(huì)不會(huì)擔(dān)心我會(huì)被人欺負(fù)?會(huì)不會(huì)關(guān)心我有沒(méi)有好好吃飯，好好睡覺(jué)，好好學(xué)習(xí)?會(huì)不會(huì)希望我想你?我知道你一定會(huì)的，因?yàn)槲乙矔?huì)一直想著你，一直為你擔(dān)心，會(huì)在偶遇時(shí)開(kāi)心的撲上去抱你，也會(huì)在吃飯時(shí)習(xí)慣性的抱著飯盒跑去找你和你一起吃飯，為你講一天里有趣的事。
我會(huì)一直記得我的身邊有你陪我，也請(qǐng)你記得我一直都陪在你的身邊!
你的小蚊子
xx年xx月xx日
致孩子的一封信6
親愛(ài)的伙伴：
終于結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的忙碌，寒期就要開(kāi)始了，此刻，你一定正沉浸在對(duì)美好假日的憧憬中，你想象中的假期是什么樣子的呢？讓我猜一下……或許你想讓爸爸媽媽陪你一起到一個(gè)你一直向往的地方開(kāi)始一場(chǎng)旅行；或許你想在假期去爺爺奶奶家，看看兒時(shí)的伙伴，陪陪年邁的爺爺奶奶；或許你想在這個(gè)假期好好的放松一下，看看自己一直想看卻沒(méi)來(lái)得及看的小說(shuō)，還有那部沒(méi)有看到結(jié)局的電視劇……
多美好的假期啊！你是否想在這份美好上再加一份精彩呢？我想邀請(qǐng)你走進(jìn)這樣一個(gè)地方——青少年超級(jí)領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)�。∧憧赡苈�(tīng)你的爸爸媽媽提起過(guò)，你可能對(duì)它有好奇，有好感，也可能有敵意……放下你所有的情緒，讓我?guī)阕哌M(jìn)快樂(lè)成長(zhǎng)的地方，我保證，這里沒(méi)有你已經(jīng)做了一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)題和英語(yǔ)閱讀理解，沒(méi)有古詩(shī)詞和英語(yǔ)作文的背誦；沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨和老師的教導(dǎo)……這里都是和你年紀(jì)相仿的小伙伴，你們有一樣的煩惱、一樣的困惑
；這里還有一些懂你的大哥哥大姐姐，他們同樣在你的年紀(jì)走過(guò)，在這幾天的過(guò)程中，他們會(huì)幫助你，照顧你，和你一起經(jīng)歷這幾日成長(zhǎng)的蛻變；這里還有一個(gè)愛(ài)你的導(dǎo)師，在這六天五夜里，他會(huì)牽引著你走出成長(zhǎng)的誤區(qū)，解開(kāi)你煩惱的心結(jié)，帶你去感悟一些東西，讓你積極地面對(duì)成長(zhǎng)……這幾天的過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己如此優(yōu)秀，你會(huì)經(jīng)歷一些你從不曾經(jīng)歷以后也不會(huì)再有機(jī)會(huì)經(jīng)歷的情感與體驗(yàn)……
伙伴們，有多久我們沒(méi)有像小時(shí)候那樣讓媽媽抱，我知道你很愛(ài)他們，其實(shí)他們也很愛(ài)你，只是因?yàn)闇贤ɑ虮磉_(dá)的問(wèn)題，讓我們的愛(ài)有了隔膜。我知道，有時(shí)你叛逆調(diào)皮，到處惹禍，其實(shí)就是想讓他們多注意你一點(diǎn)，多關(guān)注你一點(diǎn)，但你換來(lái)的卻是他們的不理解不喜歡，其實(shí)他們只是希望你變的優(yōu)秀，因?yàn)樗麄冄壑械哪闶亲畎舻模晃抑�，有時(shí)候你寧愿不要昂貴的禮物或高檔的衣服，只是想讓爸爸媽媽在忙碌的工作和應(yīng)酬中抽出一點(diǎn)時(shí)間陪你看看你喜歡的電影、談?wù)勀阈睦锏男∶孛�，其�?shí)他們只是想讓你過(guò)上更好的生活，擁有所有你想要的東西；我知道，當(dāng)爸爸媽媽把各種培訓(xùn)班，特長(zhǎng)班的課程安排拿給你的時(shí)候，你的心里有千百個(gè)不情愿，可能你并不喜歡音樂(lè)或者美術(shù)，但你卻不得不接受他們安排好的一切，其實(shí)爸爸媽媽只是想讓你多一項(xiàng)技能，以后能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)多一點(diǎn)可以立足的能力；我們知道，每當(dāng)你取得一點(diǎn)進(jìn)步獲得一點(diǎn)成就的時(shí)候，你總是滿心歡喜的想和爸爸媽媽分享你的`喜悅，但他們卻總是告訴你不要驕傲，然后給你一個(gè)更高的目標(biāo)讓你去完成，其實(shí)當(dāng)你失望的轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)因?yàn)槟愕倪@一點(diǎn)進(jìn)步高興地一夜睡不著，興奮的恨不得把這消息告訴所有的人……
我相信，經(jīng)過(guò)這幾天的洗禮和體驗(yàn)?zāi)銜?huì)學(xué)會(huì)很多，關(guān)于愛(ài)、關(guān)于感恩、關(guān)于溝通、關(guān)于責(zé)任、關(guān)于承諾、關(guān)于付出、關(guān)于共贏……這將是你人生道路上一筆寶貴的財(cái)富。從這里出去，你會(huì)改變，變得自信，變得陽(yáng)光，變得學(xué)會(huì)感恩周圍的一切，變得越來(lái)越接近你想象中完美的樣子……所以，跟我們來(lái)吧！！讓我們陪你一起走過(guò)這一段美好而難忘的時(shí)光，這將開(kāi)啟你開(kāi)心、快樂(lè)、自信、獨(dú)立的人生…….
還孩子成長(zhǎng)的翅膀，讓孩子自由翱翔��！
致孩子的一封信7
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
馬上要過(guò)春節(jié)了，在這里老師先祝你們?nèi)倚履昕鞓?lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！祝你健康成長(zhǎng)，開(kāi)心學(xué)習(xí)，明年考上理想的初中！
孩子們，這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)春節(jié)了，明年你們就要踏上新的征程，開(kāi)啟你們?nèi)松碌钠铝�。每每想到這些，老師的心里都是五味雜陳。
甜！老師跟你們?cè)谝黄�，最多的感覺(jué)就是甜。是你們教會(huì)了老師什么是耐心和恒心。在接管你們之前，我一直教初中，接觸的都是大孩子，教育他們時(shí)總是噼里啪啦一頓批或者是成年人式的談話。而你們不同了，教育你們要有大大的耐心，有時(shí)候我說(shuō)的話你們聽(tīng)不懂，就要再慢慢解釋，這樣一來(lái)二去，我的耐心就被你們磨出來(lái)了。還有，教你們這一屆是我第一次這么久當(dāng)一個(gè)班的班主任，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功、失敗、猶豫、彷徨，我都挺過(guò)來(lái)了，是你們給了我勇氣、恒心和力量，讓我看到不放棄是多么美。
我們?cè)谝黄饎?chuàng)造了很多輝煌，幾年來(lái)，我們的成績(jī)總是名列前茅，我記得第一的時(shí)候多，呵呵呵！我們的衛(wèi)生總是最干凈的，我們的紀(jì)律也在前面，我們幫學(xué)校干的活最多，我們的隊(duì)伍最整齊，我們最能忍受各種委屈，我們班寫的字最漂亮，我們讀的書最多，我們最會(huì)寫作文，我們最會(huì)自主學(xué)習(xí)······孩子們，這些最什么數(shù)都數(shù)不清，我的心里能不甜嗎？
酸！每次想到你們?cè)缤碛幸惶鞎?huì)離開(kāi)我的身邊，我的心里都酸酸的；每次看到有的學(xué)生受了委屈也沒(méi)有告訴我，自己堅(jiān)強(qiáng)地挺著，我的心里就酸酸的；每次想到有的學(xué)生還不能正確認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任和義務(wù)，我的心里就酸酸的；每次看到有的學(xué)生心理歪曲了，我的心里就酸酸的；每次看到有的學(xué)生還不懂事，把自己當(dāng)成小皇帝、小公主，把家長(zhǎng)折騰地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的心里就酸酸的；每次我聽(tīng)說(shuō)有的學(xué)生在學(xué)校抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，回到家里還要幫家長(zhǎng)分擔(dān)很多家務(wù)活，我的心里就酸酸的---年齡那么小，還要擔(dān)負(fù)那么多義務(wù)。孩子們，只要你們其中還有一個(gè)沒(méi)有進(jìn)步，我心里的酸就永遠(yuǎn)在。你們成長(zhǎng)了，進(jìn)步了，懂事了，老師心里的酸才會(huì)越來(lái)越少��！
苦！別看老師每天都風(fēng)風(fēng)火火地走來(lái)走去，有時(shí)候還頤指氣使地找你們訓(xùn)話，可老師在背后的努力你們都不曾真正看見(jiàn)過(guò)。白天上課，忙于學(xué)校的公務(wù)，晚上回家后做飯、洗衣服、加班寫教案。咱們學(xué)校不是搞課改嗎，晚上還要思考關(guān)于課改的有關(guān)事情，經(jīng)常忙到深夜，大多數(shù)時(shí)間11點(diǎn)之前能睡覺(jué)都是奢想�？捎械耐瑢W(xué)時(shí)不時(shí)還要給老師找點(diǎn)小麻煩，呵呵呵，我不是想批評(píng)這些同學(xué)。只想要你們學(xué)會(huì)將心比心，想想家長(zhǎng)不容易、老師們的不容易，把自己該做的.事情做好，老師的苦就可以減少很多。
辣和咸就不再說(shuō)了，如果你們之中以后有誰(shuí)當(dāng)老師，就自然能體會(huì)到了。
孩子們，很感謝你們?cè)谀銈內(nèi)松牡谝粋�(gè)旅程中選擇了我做你們的老師�？粗銈兿裥�(shù)一樣的茁壯成長(zhǎng)，我既激動(dòng)又欣慰。你們中有很多同學(xué)比我的個(gè)頭高，很多同學(xué)比我的思維好，很多同學(xué)比我的辦法多······看到有的同學(xué)受表?yè)P(yáng)或獲獎(jiǎng)時(shí)，老師會(huì)激動(dòng)地流下眼淚。能與你們一起成長(zhǎng)，是我的福氣。
最后，老師要問(wèn)你們幾個(gè)問(wèn)題：
1、能不能在平時(shí)多讀幾本書，更加開(kāi)闊自己的視野？為自己以后的人生做好準(zhǔn)備？
2、能不能把自己最大的潛力發(fā)揮出來(lái)，在小學(xué)階段最后的日子里學(xué)好知識(shí)、鍛煉好自己各方面的能力，為將來(lái)的學(xué)業(yè)做好準(zhǔn)備？
3、能不能與我們一起攜起手來(lái)，創(chuàng)造我們班更大更多的輝煌，讓我們?cè)谝院蟮娜松锘貞浧疬@段日子的時(shí)候，心里滿滿的是甜蜜和不悔？
老師希望每個(gè)同學(xué)的回答都是肯定的！
孩子們，不要吝嗇自己的智慧和才華，從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧，相信自己，只要一直努力下去，必將收獲一個(gè)美麗的人生！
六一班班主任：
20xx年1月17日
致孩子的一封信8
生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的小朋友：
你們好！
我是一名中國(guó)的小學(xué)生，最近我從電視和網(wǎng)絡(luò)上看到你們的國(guó)家正處于戰(zhàn)火之中，你們受盡了痛苦和折磨，在此，我對(duì)你們表示深切的同情！
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的！你們本應(yīng)該和我們一樣，坐在寬敞明亮的'教室里，生活在父母無(wú)微不至的懷抱中，幸福的成長(zhǎng)�？墒菓�(zhàn)爭(zhēng)卻無(wú)情的摧毀了這一切。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，你們美麗的國(guó)家變成了廢墟；因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，你們流離失所、無(wú)家可歸；因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，你們?nèi)甜嚢ゐI、東躲西藏，整日生活在恐懼之中，甚至失去了身邊的親人……我憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，更憎恨挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人！每當(dāng)我從電視上看到你們孤苦無(wú)助的眼神，我的心里就充滿了悲傷！
親愛(ài)的朋友們，不要悲傷，戰(zhàn)勝恐懼！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，呼吁和平，抵制戰(zhàn)爭(zhēng)，相信不久的將來(lái)，你們一定會(huì)走出戰(zhàn)火，重建自己的家園。
祝你們?cè)缛战Y(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，迎來(lái)和平！
一個(gè)熱愛(ài)和平的中國(guó)小學(xué)生
20xx.04.09
致孩子的一封信9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼，一段緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，迎接大家的即將是快樂(lè)而更加充實(shí)的寒假。回顧前一階段大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，老師欣喜地看到，很多同學(xué)都付出了艱辛的努力，也取得了可喜的進(jìn)步。對(duì)于這些同學(xué)，老師從心底里深深地佩服你們，因?yàn)槟銈冊(cè)趯W(xué)習(xí)方面真正地成為了自己的主人。在老師的心中，你們永遠(yuǎn)都是最棒的。但同時(shí)，老師也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)，還有不少同學(xué)，總是不能嚴(yán)格要求自己，也克服不了自己身上不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和偷懶的心理，所以就經(jīng)常對(duì)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)置之不理或者采取隨便應(yīng)付的態(tài)度。顯然，這種做法對(duì)自己目前和今后的學(xué)習(xí)發(fā)展都是十分不利的。在這里，老師希望你們能利用這個(gè)寶貴的`假期，努力改進(jìn)自己不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并能針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，為下一學(xué)期迎頭趕上打好基礎(chǔ)。如果你們能做到這一點(diǎn)，老師相信你們也將會(huì)是最棒的。
下面，老師針對(duì)大家的寒假學(xué)習(xí)提出以下幾點(diǎn)要求和建議。希望大家認(rèn)真對(duì)待，用心完成。
一、請(qǐng)認(rèn)真完成學(xué)校發(fā)給大家的寒假作業(yè)。
二、請(qǐng)登錄“習(xí)網(wǎng)”，定期（爭(zhēng)取每天）完成網(wǎng)上的寒假作業(yè)。具體可參考老師發(fā)給大家的“習(xí)網(wǎng)學(xué)習(xí)單”。
三、英語(yǔ)單詞大總結(jié)。
詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵，沒(méi)有足夠的詞匯就無(wú)從談起聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫。詞匯量的大小決定一個(gè)學(xué)生英語(yǔ)水平的高低。通過(guò)連續(xù)幾次的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，我們都充分感受到英語(yǔ)詞匯量不足而帶來(lái)的困難和遺憾。為此，老師建議大家根據(jù)下面的分類對(duì)已學(xué)過(guò)的單詞進(jìn)行一次系統(tǒng)的總結(jié)，同時(shí)也利用這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)自己沒(méi)有掌握的單詞做一個(gè)彌補(bǔ)和擴(kuò)充。此項(xiàng)作業(yè)必須在一個(gè)全新的筆記本上完成。
名詞：1.動(dòng)物類；2.食物類；3.水果類；4.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目類；5.休閑娛樂(lè)類；6.職業(yè)類；7.地方類；8.月份；9.節(jié)日類；10.家居類；11.學(xué)習(xí)科目類；12.星期；13.我的其它類別。
動(dòng)詞：1.運(yùn)動(dòng)及休閑娛樂(lè)類；2.日常行為類；3.反義詞及反義詞組類；4.我的其它分類。
形容詞：1.描述人物特征的；2.描述物體特征的；3.描述事物特點(diǎn)的；4.我的其它類別。
最后，MissQiao衷心祝愿大家度過(guò)一個(gè)難忘、充實(shí)、快樂(lè)、不同尋常的寒假！
致孩子的一封信10
xx：
你好！
當(dāng)?shù)弥o你寫一封信的時(shí)候，我很開(kāi)心，也很激動(dòng)，因?yàn)檫@是第一次以信件的方式和你這個(gè)老熟人溝通，在起筆寫的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)很難。難，是因?yàn)樘匾�，信寫的怎么樣我想并不重要，重要的是讓你知道爸爸是用心寫的，希望你能仔�?xì)品讀，更希望能得到你的共鳴。
首先，在爸爸眼里，你是一個(gè)聰明善良、性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人的好孩子，相信班級(jí)的小伙伴們也都喜歡與你相處，這些優(yōu)點(diǎn)也一定能給你的人生添姿添彩。
日子過(guò)得可真快�。拇合那锒�，從蹣跚走路，到不經(jīng)意你已六年級(jí)了，很快就要成為初中生的小小少年了，爸爸要告訴你，我們要珍惜時(shí)光，把握好每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)，要知道這個(gè)世界有些東西可以重新來(lái)過(guò)，但是沒(méi)有一場(chǎng)時(shí)光可以重來(lái)。每一天都像書中的一頁(yè)空白紙，要有進(jìn)取的態(tài)度書寫我們的人生，對(duì)的繼續(xù)深耕，不好的學(xué)會(huì)標(biāo)記摒棄，把人生積累成一本厚厚的知識(shí)寶典，所有知識(shí)積淀，總在你不經(jīng)意的時(shí)候盛裝蒞臨成為你助力的臂膀。
我還清晰的記得到幼兒園大班教你識(shí)字的情形，從一天識(shí)幾字到小學(xué)前完成近千的漢字嗎？學(xué)習(xí)就像我們春天播種，秋天收獲，一份耕耘一份收獲，當(dāng)你忽略了春天播種的時(shí)候，怎會(huì)有秋天的收獲，所以我特別想告訴你，每個(gè)年齡段有每個(gè)年齡段目標(biāo)定位�，F(xiàn)正是你年少人生的開(kāi)端，如初升的太陽(yáng)，專心學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)在學(xué)知的海洋中享受增知的快樂(lè)，學(xué)習(xí)是最好提升自己的方式。希望你用勤奮的汗水贏取人生的良好的開(kāi)端，天道酬勤，繼續(xù)保持向前學(xué)習(xí)的步伐夯實(shí)根基，給小學(xué)生涯帶來(lái)一份滿意的答卷
爸爸想與你分享幾點(diǎn)建議，希望對(duì)你有所幫助：
第一，希望你永遠(yuǎn)保持善良感恩的心擁抱世界，學(xué)會(huì)辨明是非，學(xué)會(huì)感謝生活賜于你的美好，希望在家你能“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。”在校明禮守紀(jì)，尊師重學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要按時(shí)認(rèn)真完成老師的作業(yè)，取他人長(zhǎng)補(bǔ)其短；力爭(zhēng)做“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
第二，希望你懂得海納百川有容乃大，嚴(yán)于律已，寬以待人。學(xué)會(huì)誠(chéng)舍容得，做一個(gè)大氣的人，才能收獲更多的朋友，才能讓自己更加強(qiáng)大。對(duì)待自己要有原則，不對(duì)的事情堅(jiān)決不能做。
第三，希望你能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)困難與挫折。因?yàn)槿松豢赡芏际且环L(fēng)順的伴隨成長(zhǎng)，人生不可能過(guò)的行云流水，只有經(jīng)歷過(guò)歲月的山河，從容應(yīng)對(duì)，只有嘗盡人間百態(tài)的.人才會(huì)真正強(qiáng)大。要腳踏實(shí)地，不斷的戰(zhàn)勝自我，跨過(guò)坎坷。一步一個(gè)腳印的向上而行，因?yàn)樾蟹�(wěn)才能致遠(yuǎn)，才能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
第四，希望你能豎立學(xué)習(xí)目標(biāo)，要有“欲窮干里目”的雄心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的壯志，在學(xué)習(xí)中要勇于乘風(fēng)破浪的破解難題，享受學(xué)習(xí)！考試認(rèn)真的作答，因?yàn)檎J(rèn)真是成功的基石，粗心是失敗的伴侶。小考對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的階段檢驗(yàn)，考的好是對(duì)自己努力的肯定，要不驕不傲，考的不如意也不要灰心，那是給你提示改進(jìn)的機(jī)會(huì)，不斷完善方能在大考中獲得成功。我想告訴你，不要光用羨慕的眼光去看待優(yōu)秀的人，而是把它轉(zhuǎn)成自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，自我超越，通過(guò)自己努力成為別人心目中的優(yōu)秀的人。
你要做一個(gè)自信的人，因?yàn)樽孕诺呐⒊錆M正能量，在哪都會(huì)發(fā)光，相信自己，相信自己一定行，就讓我們見(jiàn)證你不斷超越自我為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為絲，去編織自己五彩的人生！
xx
20xx年xx月xx日
致孩子的一封信11
親愛(ài)的孩子：
你好！
當(dāng)你睜開(kāi)眼時(shí)，這個(gè)世界是美好的，我們一家都在為你的到來(lái)而快樂(lè)呢！
藍(lán)藍(lán)的天空；鮮艷的小花；嫩綠的小草；飛翔的小鳥(niǎo)；叮咚的泉水……這個(gè)世界如此的'美好！讓我們手牽手，去感受。
孩子，當(dāng)你在尋找這個(gè)世界的完美時(shí)，有些不完美的因素也悄悄降臨。它們用美麗精致的外表包裝自己，讓一些純真的人們受害。這些迷惑人的事物依然存在，媽媽不希望你落入這些圈套，所以你必須要擁有明辨是非的能力，媽媽才能安心。
殘暴、貪婪、自私、戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)權(quán)力、名譽(yù)、金錢的追求。人類的欲望也不斷的在膨脹，就像一個(gè)氣球。這些危險(xiǎn)正在不斷的滋生，危害著我們，摧殘著我們。
就舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧，如果一個(gè)陌生人給你一塊糖吃，你會(huì)吃嗎？會(huì)信任他嗎？這是媽媽所擔(dān)心的，這糖果的誘惑希望你能抵御。外面的陌生人也不全是壞人，但壞人總裝成一副好人樣，讓你產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。
莫怪媽媽太嘮叨。交友也要謹(jǐn)慎，小心一些人是虛偽的。他們與你講義氣，是真的有那么義氣嗎？他們會(huì)請(qǐng)你吃東西就算好朋友嗎？他們打擾你的學(xué)習(xí)，算什么朋友？孩子，你千萬(wàn)要小心，他們就是那誘惑人上餌的糖果，使你上鉤，失去許多，甚至是生命。
孩子，你生命中的每一個(gè)人都不是過(guò)客，他們會(huì)給你靈感，給你指導(dǎo)。媽媽只能給你一些意見(jiàn)，可是最終的決定權(quán)在你手里，你必須自己選擇。即使錯(cuò)了，也要吸取其中的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，思考總結(jié)。這樣你一定會(huì)過(guò)上平淡但不平凡的生活了！祝你成功！加油！
我不想做一個(gè)嚴(yán)厲的母親，我只想和你做一對(duì)無(wú)話不談的朋友。從你降臨在這個(gè)世界上時(shí)，我就已經(jīng)中了“Iloveyou"的病毒，你呢！
祝
你一生幸福、快樂(lè)！
愛(ài)你的媽媽
致孩子的一封信12
《假如給我三天光明》我們可以深切體會(huì)到一個(gè)長(zhǎng)期生活在無(wú)聲無(wú)光無(wú)語(yǔ)的人的堅(jiān)強(qiáng)奮斗的精神；《波利安娜》讓我們明白了“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭”；《愛(ài)的教育》是我們感受到“愛(ài)”的力量，那些關(guān)于“師生之愛(ài)、父子之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)”的故事也會(huì)在眼前變得愈加強(qiáng)烈清晰起來(lái)······如今，我捧著黃培佳（黃培佳，1955年6月27日生于江蘇如皋縣）的著作——《我要做好孩子》，這又是怎樣的一本好書呢？
輕輕翻開(kāi)《我要做好孩子》一書，一個(gè)天真爛漫、落落大方的小女孩兒向我笑著跳著走來(lái)，這個(gè)十一歲的六年級(jí)小學(xué)生金鈴構(gòu)成了全書的內(nèi)容。她本應(yīng)該歡快地度過(guò)童年，去呼吸美麗自然的新鮮空氣，可是作業(yè)、考試、分?jǐn)?shù)、評(píng)比、名次這一切剝奪了她的童年，她抱怨大人們對(duì)自己的不理解，抱怨大人們對(duì)學(xué)習(xí)如此看重，沉重的書包如一座大山般壓彎了我們這些孩子稚嫩的肩，壓迫著我們整個(gè)的心靈。金鈴的心里是有很多委屈的，多年來(lái)不被看重、不被稱贊的平淡生活，其實(shí)是深深刺傷了金鈴的心靈，她也許真的努力過(guò)，卻因?yàn)槟挲g、性格、能力種種的原因而無(wú)法比別人做的更好，她常常用快樂(lè)把自己掩蓋起來(lái)，而實(shí)際上她心里很在乎別人的看法和態(tài)度，盼望著父母的寵愛(ài)和贊美。金鈴曾滿臉都是淚地大聲道：“因?yàn)槲揖褪强蓱z的'老鼠，樓上的文峰，我們班的好學(xué)生胡梅、劉婭如、倪志偉······他們就是討人喜歡的貓！”這句關(guān)于貓和老鼠的聯(lián)想出自于十一歲孩子的口中，帶著刻骨銘心的哀傷幽怨。金鈴又在《我可以養(yǎng)蠶了》一文中感嘆道：“做人有什么意思��？除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)都沒(méi)有，還不如做一條蠶寶寶呢，蠶寶寶起碼還有她這樣的孩子喜歡呢！”金鈴曾被父母逼迫著進(jìn)強(qiáng)化訓(xùn)練班、學(xué)鋼琴、減肥等等，在她的童年里，沒(méi)有公園，沒(méi)有少年宮，沒(méi)有博物館，只有沒(méi)完沒(méi)了的一大堆練習(xí)材料和令人頭疼的作業(yè)！她只能偷偷地看電視，找空子畫美人兒，在放學(xué)回家的路上逗逗小黃貓，快樂(lè)的她總是被不快樂(lè)包圍著，“快樂(lè)就像肥皂泡，稍瞬即逝”。我們分明聽(tīng)到了金鈴心里的呼聲:“把快樂(lè)還給我！”早在20世紀(jì)40年代，我國(guó)偉大的教育家陶行知就寫下了《兒童四大自由》：“如果我是一個(gè)小孩：我不要恐怖；我不要肚餓；我要玩得高興；我要有機(jī)會(huì)長(zhǎng)進(jìn)�！�
望大人們多聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，多付出愛(ài)心很耐心、責(zé)任心和理解心；學(xué)會(huì)尊重我們孩子獨(dú)立的人格，理解我們孩子獨(dú)特的個(gè)性，把我們作平等朋友看待；我們不想要過(guò)多的溺愛(ài)，只需要自己的自由，擁有自己的秘密，快樂(lè)是我們孩子天生的權(quán)力，你們不能剝奪，倘不理解這一點(diǎn)，何為是一個(gè)真正的父母及教師？請(qǐng)還我們一個(gè)健康快樂(lè)的童年吧！
致孩子的一封信13
親愛(ài)的兒子：
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將過(guò)去，在這一學(xué)期中，通過(guò)老師，家長(zhǎng)和你的共同努力下，你的學(xué)習(xí)確實(shí)提高許多。
在六年級(jí)中你的'成績(jī)都在班級(jí)中倒數(shù)的幾位，從初一開(kāi)始您對(duì)學(xué)習(xí)慢慢有所進(jìn)步，記得你在六年級(jí)期終考試的寫作成績(jī)是C、不合格、看到你在新學(xué)期的作文還上了班報(bào)表?yè)P(yáng)，還在全校達(dá)標(biāo)比賽中獲得班級(jí)第一得了獎(jiǎng)狀，你的高興勁，我們都看在眼里，這是你上中學(xué)得到的第一張獎(jiǎng)，你確實(shí)進(jìn)步了。
但是，這對(duì)你還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你必須下苦功夫，少看電視，多看書本，爸媽對(duì)你也不是打和罵，而是表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，爭(zhēng)取把每門功課都能認(rèn)真、細(xì)致完成。做一個(gè)讓老師、同學(xué)、家長(zhǎng)喜歡的好孩子。
相信你的爸爸媽媽
xx年1月11日
致孩子的一封信14
尊敬的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的孩子們：
你們好！
上周五，結(jié)合《必修一》中《十八歲和其他》及《必修一·讀本》中《生日禮物》等四篇文章，我布置了一項(xiàng)作業(yè)——請(qǐng)每位同學(xué)寫一封信給家長(zhǎng)，且麻煩每位家長(zhǎng)寫一封信給孩子。布置這項(xiàng)作業(yè)時(shí)，我心中有忐忑，更有期待。
從周日晚到周一晚，我只要有時(shí)間就在讀信，我讀完了所有家長(zhǎng)與孩子的112封信，并在每封信后寫上了自己的真實(shí)感受。如果說(shuō)一開(kāi)始我是懷著些許希望在讀，那么，在讀了三、四封家長(zhǎng)的信后，我就是懷著虔誠(chéng)與恭敬之心，在聆聽(tīng)家長(zhǎng)與孩子心與心的交流。我不止一次潸然淚下，因?yàn)榧议L(zhǎng)的艱辛與孩子的.懂事；我不止一次深受啟發(fā)，因?yàn)榧议L(zhǎng)與孩子發(fā)自肺腑之言。衷心地感謝你們，謝謝你們的認(rèn)真，謝謝你們的真誠(chéng)！
112封信，112顆心，不，應(yīng)該是169顆心——56名孩子，112位家長(zhǎng)再加上我。一封封信將一顆顆心緊緊聯(lián)系在一起，告訴我，告訴我們：愛(ài)需要溝通，愛(ài)需要理解，愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)嫌晚，愛(ài)有時(shí)候需要勇敢地說(shuō)出來(lái)！
今天，在征得家長(zhǎng)同意的前提下，我選取了幾封信讀給孩子們聽(tīng)，又介紹了兩篇名人寫母愛(ài)與父愛(ài)的文章，大家一起分享著似水的母愛(ài)與如山的父愛(ài)。讀家長(zhǎng)的信時(shí)，我雖然一再提醒自己控制情緒，可眼淚還是不由自主地涌了出來(lái)，因?yàn)榍椴荒芤�，因�(yàn)楦型硎堋Ｎ易x的哪里是信？分明是家長(zhǎng)們熾熱的愛(ài)子之心呀！教室里傳來(lái)了抽泣的聲音，我知道感動(dòng)是可以傳遞的。一直以為，能夠感動(dòng)的人，容顏會(huì)一天天老去，但心依舊年輕；為感動(dòng)而流淚的人，即使歷經(jīng)坎坷，仍然會(huì)笑對(duì)人生。
這一活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但我相信一定會(huì)留下點(diǎn)什么，更堅(jiān)信正在長(zhǎng)大的孩子們，從家長(zhǎng)、老師濃濃的愛(ài)與殷切的希望中，會(huì)逐漸懂得珍惜、感恩和擔(dān)負(fù)責(zé)任。
現(xiàn)在，我越發(fā)感到肩上的擔(dān)子沉甸甸的。家長(zhǎng)們，為了我們共同的愛(ài)與責(zé)任，攜手齊心，一起努力；孩子們，為了愛(ài)，為了你們的未來(lái)，腳踏實(shí)地，做真人，求真知，上下而求索！
再次表達(dá)我誠(chéng)摯的謝意，順祝全家健康、平安、幸福，祝家長(zhǎng)們工作順利，祝孩子們學(xué)業(yè)有成！
此致
敬禮
xxx
xx年xx月xx日
致孩子的一封信15
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！金秋已至，學(xué)期近半，“疫情”再次肆虐，同學(xué)們無(wú)奈居家學(xué)習(xí)。雖空間相隔，不能日日陪伴你們身邊學(xué)習(xí)，但殷殷牽掛，常�？M繞心中，故提筆縱言。
疫情居家是個(gè)人健康與安全的迫切需要，是國(guó)家抗擊疫情形勢(shì)發(fā)展的有力保障。作為學(xué)生，疫情居家，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。因此，一定要調(diào)整好身心，停課不停學(xué)，發(fā)奮努力，為夢(mèng)想而戰(zhàn)。
因?yàn)樽月�，所以�?yōu)秀
前段時(shí)間，有兩所學(xué)校上了熱搜。
浙大學(xué)生排隊(duì)核酸檢測(cè)，寒風(fēng)中手握書卷，有的學(xué)生甚至直接帶著電腦繼續(xù)進(jìn)行未完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。
河南省新鄭市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生們，秩序井然地排著隊(duì)，每個(gè)人的手里都自覺(jué)地握著書，他們的目光都在書上，仿佛這不是在做核酸，只是一場(chǎng)早讀。
網(wǎng)友們紛紛感慨：成為學(xué)霸都是有原因的。
是啊，一分耕耘，一分收獲，沒(méi)有哪一份成績(jī)不需要付出努力，也沒(méi)有誰(shuí)的幸運(yùn)是可以憑空而來(lái)的。
學(xué)霸的背后，是默默的堅(jiān)持和高度的自律。
只有堅(jiān)持不懈，只有自律到極致，才能擁有開(kāi)掛的人生
離校不停課，居家亦超越
有人說(shuō)，“網(wǎng)課”是試金石，是試驗(yàn)場(chǎng)，優(yōu)秀的孩子會(huì)更優(yōu)秀，落后的孩子會(huì)更落后，有一定道理。因?yàn)椤傲?xí)慣決定命運(yùn)” “態(tài)度決定高度”，每一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度。
“居家學(xué)習(xí)”雖屬無(wú)奈，然而也是彎道超車的好機(jī)會(huì)。在家學(xué)習(xí)，時(shí)間相對(duì)寬松，更有機(jī)會(huì)查缺補(bǔ)漏，解決在學(xué)校沒(méi)時(shí)間解決的問(wèn)題。同學(xué)們，請(qǐng)記�。汉芏嗍孪忍熳⒍�，那是“命”，但是你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”。“運(yùn)”掌握在自己手中，放縱自己，“運(yùn)”會(huì)悄悄溜走，每一次發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。同學(xué)們，特殊時(shí)期需要特別的你。居家生活，雙線學(xué)習(xí)，是挑戰(zhàn)，也是契機(jī)。
學(xué)會(huì)自律，方能成才
每個(gè)人的成功都離不開(kāi)自律。曾國(guó)藩是晚清著名的政治家、軍事家、文學(xué)家，他每天記日記，對(duì)自己的言行進(jìn)行檢查、反思。嚴(yán)格的修身自律是曾國(guó)藩事業(yè)成功最重要的原因。
自律的孩子會(huì)找時(shí)間解決問(wèn)題，不自律的'孩子會(huì)找理由為自己開(kāi)脫。老師知道“居家”有太多的誘惑，手機(jī)、電腦種種網(wǎng)絡(luò)信息、驚心動(dòng)魄的游戲，會(huì)侵蝕你們的頭腦，擠占你們的時(shí)間；老師知道，在家沒(méi)有了學(xué)校紀(jì)律的約束、沒(méi)有了老師耳提面命的教導(dǎo)，沒(méi)有了群體學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。但是,同學(xué)們，疫情把你們“封”在家里，但它卻給你們創(chuàng)造了自主發(fā)展的重要時(shí)機(jī)。抓住時(shí)機(jī)，自主學(xué)習(xí)，超越自己，獲得成長(zhǎng)，方為明智之舉。
同學(xué)們，為了不因疫情延誤你們的學(xué)習(xí)，學(xué)校老師在千方百計(jì)上好每一節(jié)“網(wǎng)課”，改好每一次作業(yè)，想辦法激勵(lì)每一個(gè)孩子。每每上課，語(yǔ)文老師正襟危坐，面對(duì)屏幕慷慨激昂；數(shù)學(xué)老師，面對(duì)空空教室，手拿粉筆，激情澎湃……這一切，“居家”的你們是否能夠感受到學(xué)校老師的一片良苦用心？
同學(xué)們，夢(mèng)想在召喚，永不忘初心。為了夢(mèng)想，不要懈怠，不要走失，永遠(yuǎn)要向光而行。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
同學(xué)們，確立一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，潛心學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、重塑自我。老師建議：
1.可以閱讀某些經(jīng)典圖書；
2.可以改變自己的某些不良習(xí)慣，特別是學(xué)習(xí)方面的習(xí)慣；
3.可以給自己一個(gè)新的正能量的“人設(shè)”，努力實(shí)現(xiàn)，與自己過(guò)去不好的行為告別。
親愛(ài)的同學(xué)們，復(fù)課時(shí)間未定，但學(xué)期已經(jīng)過(guò)半；“人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播�！蓖瑢W(xué)們，下定決心排除干擾，摒棄不良習(xí)慣，綻放最美自己。相信：無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地，你們都會(huì)激情燃燒，追夢(mèng)不已！加油，孩子們！
寫信人：
20xx年xx月xx日
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