一封信作文[范例4篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的一封信作文4篇，希望對大家有所幫助。

一封信作文 篇1

親愛的金波爺爺：

　　我們好久不見了，好想聽您新的童話�。∥覀內�（4）班已經(jīng)讀完了您寫的《追蹤小綠人》，我特別喜歡小綠人，他們熱愛綠色的環(huán)境，是一群神秘、快樂的小精靈。還有那活潑可愛的小曉，對于她，我有數(shù)不清的疑問：為什么她在玩捉迷藏的時候，誰也找不到她？為什么青蘋果她咬一口就會由酸變甜？……小葉子熱愛植物，是小曉、小綠人的好伙伴。讀完這本書，我最熟悉的就是七座橋，在您的想像之中，夢也是真實的。我忘不了火紅的楓林、遍地的金盞花、金黃的油菜花、碧綠的樟樹林、紫色的鈴鐺花、古木參天的園林……小曉夢中的家，就是我們共同的家。七色的橋，七色的彩虹在閃耀。這可是大家所期盼的��！金波爺爺，聽說您要寫續(xù)集了，讓我們三（4）班的同學一起幫您出出點子吧！下面是我?guī)湍鷮懙模�如果您覺得不錯，那就用上吧！

　　蒲公英飛呀飛，地上的.人們就像小螞蟻一樣了，他們來到的并不是真實的世界，而是夢的世界。來到七彩橋的上空，小綠人和小曉向宮爺爺介紹：“這兒是我們夢中的家園，我們可以在這兒嬉戲。”小曉說：“我們在夢中，我們這次旅行就像一場夢。”小曉向毫無人煙的地上指了指，接著說：“這兒很空曠，都是我們的地盤，因為這是我們曾夢到過的地方�，F(xiàn)在我們要去樹林，讓樹木變成大森林。”宮爺爺問：“你們能行？”“那當然！”小綠人和小曉一起說。這時，蒲公英快速下降，小綠人們說：“到啦！”宮爺爺問：“怎么只有一棵樹？”濁曉說：“到時候您會知道的�！甭淞说兀�一個攔攔的“老年”小綠人說：“芝麻開門�！瘪R上有好多樹苗出現(xiàn)，五秒后長成高大的樹木，他們把蒲公英埋下地，馬上長出一棵參天大樹，這里可真成大森林了。宮爺爺學著小綠人的樣子，敲敲樹干，嘴里說著：“快開門呀，開門呀，開門呀，快開門呀！我們是群小精靈，大家一起回老家�！彼麄冿@得很興奮。過了一會兒，樹干上出現(xiàn)了一扇門，而且自動打開了，出現(xiàn)在他們面前的是一棟整潔的房屋，他們就住下了。小曉提議，請小葉子來，大家都同意了。于是，他們寫了一封信，寄了出去。

　　中秋節(jié)到了，大家都地議論著小綠人、宮爺爺、小曉到哪兒去了，大家都在猜測著。小葉子一聲不吭，兩口吃完了飯，在門外靜靜地望著天空，想著這句話：“你何時再來，你何時再來�！彼�多么希望小曉能早日歸來。突然間，他發(fā)現(xiàn)一張紙，上面寫著：把這張紙折成飛機，跟著它跑。下面寫著小曉寄。小葉子一蹦三尺高，馬上把紙折成了飛機，跟著跑。終于到了，他們永遠在一起。

　　金波爺爺，您覺得我寫得有趣嗎？希望能收到您的回信。如果您能親自來到我們班，我們會變成最幸福的班級。另外，再祝您身體健康，萬事如意，牙齒天天曬太陽！

　　覃XX

　　20xx3.31.

　　……

一封信作文 篇2

親愛的太陽：

　　你好!

　　你走了那么久，怎么還不回來呢?我很想你，我的那些晾在陽臺上的衣服和襪子都很想你!媽媽隔三差五的.就用烘干機烘衣物，烘干機一邊轉動一邊發(fā)出難聽的噪音，害得我吃飯、睡覺、做作業(yè)都靜不下心來。

　　太陽啊老朋友，你怎么還不回來呢?你是住院了還是出國了?我都一個月沒看到你的身影了�，F(xiàn)在雨傘成了我的好朋友，我每天都把它帶在身邊。以前上學路上，我可以一邊悠閑的走路一邊欣賞春天的風景，現(xiàn)在卻要一邊努力撐著傘一邊小心翼翼地看著路，生怕踩到水里，濕了鞋子。

　　太陽啊!你怎么還不回來?你是不是得罪了雷電和烏云了?它們現(xiàn)在狼狽為奸，動不動就在新昌上空干壞事，眼看著好不容易有一節(jié)體育課，它們就竄出來搗蛋，讓我們上不成體育課改上自習課，我們都欲哭無淚啊!

　　太陽啊，你快回來吧!2月26日你出來微微露了個臉，你都不知道當時的我們有多么高興和興奮�，F(xiàn)在我們新昌人民都在迫切地等你回來，月亮姑娘也在到處找你，你的老板也說了，你再不回來“上班”，這個月工資就沒啦!所以，太陽，你聽到我的召喚了吧?那么你乖乖回來吧!

　　祝你：身體健康、萬事如意!

　　想你的丁少杰

一封信作文 篇3

遠方的朋友：

　　你好！最近我們舉辦了“手拉手”的活動，下面我就以書信的形式展現(xiàn)給大家。

　　我們雖然素不相識，但常言說：有朋自遠方來，不亦樂乎。朋友是人生中必不可少一部分。人與人之間的感情交流離不開朋友。愿這封信能架起我們之間友誼的橋梁。我愿將一顆真摯的、渴望友情的心獻給你們。

　　每當我在網(wǎng)上或在電視上看到你們那瘦弱無力的身影，看到你們可憐的眼神時，我都不禁發(fā)起感嘆。你們家境都非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。別的不說，就先說說你們的學校，一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，一些用泥沙壘起的石墩當作凳子，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學的本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再次使用。有的同學的筆用得只剩下半個手指頭那么長了，還舍不得扔掉。有的同學的書包是大人用一些舊布縫成的；你們在那么艱苦的`條件下，還堅持學習，你們那種熱愛學習的精神令我們每一個人學習。說完了你們，在說說我們。我們現(xiàn)在都生活在幸福中和愛中，要風有風，要雨有雨�？梢哉f是不愁吃不愁喝。但我們非但不知足，有時還抱又埋怨。真是身在福中不知福。我們整天都想這想那，沒有把精力投入到學習中去。我希望可以讓更多困苦孩子來到城里，讓他們也感受到大家庭的幸福，讓他們也感受到愛，讓他們不再寒冷。而我們城里面的孩子，也去感受感受那些困苦孩子們的生活。

　　通過這次“手拉手”活動，我希望讓更多有困難的孩子們能感受到這個大家庭的愛和溫暖。讓我們也去幫助他們，哪怕只是捐一些微不足道的東西，比如說一些文具，一些生活用品，或者是攢下來的零花錢。但是我相信在愛的天平上，他們永遠都是等值的。

　　祝：

　　你們永遠幸福！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日星期六

一封信作文 篇4

親愛的老爸：

　　您好！

　　最近一段時間，我發(fā)現(xiàn)你在變。為什么會有這種感覺呢？你聽我說：記得以前做作業(yè)，有時會碰到我倆解題方法不一致的情況，而我又固執(zhí)己見，我倆會吵得面紅耳赤，這時你總不由分說，讓我以你的答案為準。我心中不服也沒有辦法。但近來，這樣的情況明顯的比以前少了許多。在做題目時遇見答案不同，你總是鼓勵我說出我的解題思路，而你也把你的解題思路說給我聽，我倆各抒己見，看誰的思路對，碰見誰也說服不了誰的.時候，你也允許我保留我的意見，等上學時問老師、同學來裁判我倆的對錯。我真感謝你的這種態(tài)度。不止這些，最近我要是做了錯事或違反了紀律，你也總是寬容地對待我，不像過去那樣嚴厲地批評我，追究我的過錯，你總是親切地說一聲：“下一次不要再犯同樣的錯誤了�！边@時你親切的話語比過去嚴厲地批評更讓我覺得羞愧。我在心中默默地告訴自己：決不能再犯同樣的錯誤。

　　爸爸，我感謝你的寬容！

　　現(xiàn)在，你是不是也發(fā)現(xiàn)我對待人和事也多了一些寬容？

　　此致

敬禮！

　　兒子：xxx

　　xx月xx日

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