致畢業(yè)同學(xué)的一封信
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編收集整理的致畢業(yè)同學(xué)的一封信，歡迎大家分享。
致畢業(yè)同學(xué)的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我們或許認(rèn)識(shí)也熟識(shí)，或許不認(rèn)識(shí)，但這并不影響我們之間的交流。畢業(yè)在即，我想跟同學(xué)們談?wù)勑�，談�(wù)劺硐耄務(wù)勅松?/p>
我猜測(cè)大家現(xiàn)在每天心里想的、努力做的都是中考這件事，說(shuō)句心里話，這確實(shí)是一件很重要很重要的事——因?yàn)椋鼘⑹悄闳松飞系囊淮尉駬�，這次抉擇的結(jié)果或許決定了你今后人生發(fā)展的方向，決定著你人生的行走方式，以及你的幸福指數(shù)。
盡管中考這件事很重要，但是，我覺(jué)得同學(xué)們也不必害怕什么，恐懼什么，要有信心，要盡心盡力，在珍惜每一分鐘時(shí)間的基礎(chǔ)上，盡可能地掌握更多的知識(shí)，爭(zhēng)取在中考的考場(chǎng)上發(fā)揮出自己最佳的狀態(tài)，考出比自己平時(shí)還要好的成績(jī)。
要面臨畢業(yè)離開(kāi)母校了，除了以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校之外，在剩下的時(shí)光里，同學(xué)們還要注意自己的言行舉止，把自己最文明的行為、最良好的習(xí)慣、最陽(yáng)光的心態(tài)、最美好的形象也留給母校，留給老師，更要留在低年級(jí)同學(xué)的心中，讓母校因有你們這一屆畢業(yè)生而驕傲，讓低年級(jí)同學(xué)以你們?yōu)榘駱印?/p>
愈臨近中考，愈是考驗(yàn)人的時(shí)刻，所以，每個(gè)同學(xué)要正確認(rèn)識(shí)自己各方面的素質(zhì)，尤其是學(xué)業(yè)水平，優(yōu)者不驕，劣者不餒，要保持冷靜而自信的心態(tài)，優(yōu)者做到不放松，劣者做到不放棄，我相信，每個(gè)人都會(huì)用實(shí)力證明——我是最捧的自己！
最后，把一位外國(guó)詩(shī)人道格拉斯·馬羅區(qū)的一首詩(shī)歌贈(zèng)給大家，祝愿大家能理解詩(shī)意和我的用意。
如果你不能成為山頂?shù)囊恢晁�。就做一叢小�?shù)，生長(zhǎng)在山谷中，但須是溪邊最好的一小叢。
如果你不能成為一棵大樹(shù)，就做灌木一叢；如果你不能成為一叢灌木，就做一片草綠，公路也有幾分歡愉。
如果你不能成為一只麝香鹿，就做一條鱸魚(yú)，但須做湖里最好的一條。
我們不能都做船長(zhǎng)，我們得做海員。
世上的事情，多得做不完；工作有大的，也有小的，我們?cè)撟龅墓ぷ�，就在你的手邊�?/p>
如果你不能做一條公路，就做一條小徑。
如果你不能做太陽(yáng)，就做一顆星星。
不能憑大小來(lái)判斷你的輸贏，不論你做什么，都要做最好的一個(gè)。
也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星星；也許你想成為大樹(shù)，可你卻只是一顆小草；也許你想成為大河，可你卻只是一泓山溪。于是，你很自卑。∕由于自卑，你總以為命運(yùn)在捉弄自己。其實(shí)，你不必這樣：欣賞別人的時(shí)候，一切都好；審視自己的時(shí)候，卻總是很糟。
和別人一樣，你也是一處風(fēng)景，也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往，甚至有別人未曾見(jiàn)過(guò)的一顆小草，甚至有別人未曾聽(tīng)過(guò)的一陣蟲(chóng)鳴。做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的.星座發(fā)熱發(fā)光；做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地；做不了偉人，就做實(shí)在的自我。
平凡并不可悲，關(guān)鍵是必須做最好的自己。
最后，我要再次告訴你，中考在即，把心中的一切雜念拋棄，專(zhuān)心的復(fù)習(xí)，冷靜的面對(duì)，要有寧可輸給奮斗，也不要輸給自卑的拼搏精神。不論中考過(guò)后人生發(fā)展的方向在哪里，都要記住：永遠(yuǎn)要做最好的自己：有理想、有道德、有作為。我會(huì)在心里默默地祝愿，母校所有的老師，同學(xué)們，還有你的家人都是愛(ài)你、信任你、支持你的，祝愿你中考順利，人生順利！
順祝：天天開(kāi)心快樂(lè)，時(shí)時(shí)文明進(jìn)步，科科考試成功！
寫(xiě)信人：XXX
日期：20xx年XX月XX日
致畢業(yè)同學(xué)的一封信2
在做大學(xué)生輔導(dǎo)員的這段日子里，與學(xué)生們交流最多的，就是：“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)”？許多學(xué)生都不是很清楚自己究竟為何來(lái)大學(xué)。高中時(shí)候一心想著考大學(xué)，考上了再說(shuō)其他的，現(xiàn)在考上了，卻不知道自己為何要來(lái)，讓越來(lái)越多的大學(xué)生們感覺(jué)到迷茫與不知所措。
我作為一個(gè)讀過(guò)了大學(xué)的過(guò)來(lái)人，說(shuō)說(shuō)我自己的看法。
首先，要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。一個(gè)人有了一技之長(zhǎng)，才能在社會(huì)上有一席之地。很多人都有一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)于今后的就業(yè)并不重要。其實(shí)不然，很多公司在招聘時(shí)第一看重的還是學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的貯備。如果一個(gè)學(xué)習(xí)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在應(yīng)聘外貿(mào)公司的工作時(shí)，但他連最基本的外語(yǔ)語(yǔ)言技能都沒(méi)有，那么他又如何能勝任這份工作呢？ 另外，你作為一名學(xué)生，連自己的最本職工作——學(xué)習(xí)都搞不好，那你拿什么來(lái)證明自己的能力呢？所以，不管你將來(lái)做不做本專(zhuān)業(yè)的工作，學(xué)習(xí)都要搞好，這是你出社會(huì)的第一張名片。
其次，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要也是非常有意義的，隨著社會(huì)的發(fā)展，一個(gè)只有滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人，在逐漸被社會(huì)淘汰，我們應(yīng)該在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，真正的走上社會(huì)，將其應(yīng)用于其中。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，對(duì)各種人才的要求也隨之不斷變化，競(jìng)爭(zhēng)已成為社會(huì)的基本特征。因此，專(zhuān)業(yè)面窄，社會(huì)適應(yīng)性差，綜合能力不強(qiáng)的人才在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中必然處于劣勢(shì)，社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層、各部門(mén)的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。
再次，建立良好的人際關(guān)系。在當(dāng)今的信息時(shí)代，大學(xué)生在交往過(guò)程中獲得的信息對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)起到積極的作用。書(shū)本上的知識(shí)畢竟是有限的。人際交往是獲取新知識(shí)的`有效途徑。同時(shí)，人際交往中的信息交流有利于啟迪思維，開(kāi)發(fā)智能。由于知識(shí)的局限，加上社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，大學(xué)生看問(wèn)題難免陷入僵局。而在與老師、同學(xué)的交往中，暢所欲言，思維撞擊，就會(huì)產(chǎn)生新的思想火花，使自己茅塞頓開(kāi)。同時(shí)，人際交往是個(gè)人社會(huì)化的必經(jīng)之路。如果沒(méi)有其他個(gè)體的合作，個(gè)人是無(wú)法完成生活必需的知識(shí)技能，學(xué)會(huì)與人平等相處，才能自立于社會(huì)，取得社會(huì)認(rèn)可，成為一個(gè)成熟的社會(huì)化的人。
最后，要自覺(jué)提升個(gè)人素質(zhì)�？鬃诱f(shuō)，大學(xué)之道，在明明德。大學(xué)生正處在人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，大學(xué)時(shí)代所養(yǎng)成的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣將不可避免地帶入社會(huì)，從而影響一生的成長(zhǎng)和發(fā)展。但是，現(xiàn)在有一些大學(xué)生在不同程度上存在政治覺(jué)悟低，理想信念模糊，人生觀、世界觀、價(jià)值觀取向扭曲，誠(chéng)信意識(shí)淡薄，社會(huì)責(zé)任感缺乏，艱苦奮斗精神淡化，團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差，民主意識(shí)、法制意識(shí)不高等問(wèn)題。所以我們要確立知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，提高自身的文化修養(yǎng)，以適應(yīng)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，為自己在就業(yè)之路上多鋪幾塊墊腳石，使自己以后的人生之路更平坦一些。
大學(xué)生活其實(shí)是豐富多彩的，只要我們?cè)敢馊ト谌�，愿意去提升自己，我們就一定�?huì)有收獲的。 希望大家都能夠在大學(xué)這四年時(shí)光里，尋找到最理想的自我！
致畢業(yè)同學(xué)的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)不我待、彈指一瞬，轉(zhuǎn)瞬而逝！
過(guò)去的一切都是過(guò)眼云煙，陳年往事，但卻是歷歷在目！記得你曾送給我最美好的禮物————美好的友誼。我十分開(kāi)心。時(shí)間來(lái)去匆匆，馬上大家就要依依離別了，只求過(guò)好每一天。希望在每一天里都有著我們美好的回憶！
歲月帶得走珍貴的光陰，卻帶不走我的思念。
即傷又悲，即樂(lè)又喜的畢業(yè)帶得走我們思念，卻永遠(yuǎn)無(wú)法將我們你我多年來(lái)同窗的情誼！時(shí)間越飛越遠(yuǎn)，可我們的思念越來(lái)越深，情誼越來(lái)越濃。
記得我們大家在一起嬉戲了嗎？每當(dāng)大家在一起時(shí)總能聽(tīng)到大家洋溢的笑聲，看到大家那張迷人的笑容。記得我們?cè)谝黄鸪鰤?bào)了嗎？我們留下了自己獨(dú)特的筆跡，留下了我們最真誠(chéng)的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎？老師不在時(shí)總是不戰(zhàn)而敗，但我相信“有志者，事竟成”。
六年的生活記載著你我他的'喜和憂(yōu)，我不舍得你們，但不舍又怎能留住我們即將逝去的生活呢？我只能在心中默默地祝福你……不管你們?cè)谀奈叶紩?huì)在心中默默地祝福你們，將這份友誼永遠(yuǎn)珍藏在心中。
讓我們來(lái)回憶以前的美好往事吧！當(dāng)我們?nèi)巳蛔愠晒r(shí)，立刻從耳邊傳來(lái)一聲聲的贊揚(yáng)，心中似乎空蕩蕩的。一直想著這事，像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的！當(dāng)六一兒童節(jié)降臨在我們身旁時(shí)，老師送給我們禮物，大家欣喜若狂！記得旅游時(shí)，大家總是帶許多誘人的美食，給大家分享。一起去玩耍、嬉戲，在水中濺起一道道浪花=友誼的見(jiàn)證！
情依依，別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ)…同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
人生就向一條船只有謹(jǐn)慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進(jìn)。讓我們向美好的未來(lái)努力奮斗吧！為自己爭(zhēng)取一片廣闊的天空！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”無(wú)論你在天涯海角，無(wú)論你生活含辛茹苦、幸福美好。請(qǐng)不要忘記我，你忠誠(chéng)的朋友。在你快樂(lè)時(shí)，讓你我都快樂(lè)；你悲傷時(shí)，你我都悲傷。我永遠(yuǎn)牽掛你們！
祝：學(xué)業(yè)來(lái)年更上一層樓！
身體健康！
致畢業(yè)同學(xué)的一封信4
你們好！
幾個(gè)月之后，你們將正式告別純真而又難忘的初中生活，迎接中考的檢閱。不知大家是否真正意識(shí)到該從小孩子的角色中走出來(lái)了，作為一個(gè)應(yīng)為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)的青少年，你是否已經(jīng)感覺(jué)到自己任重而道遠(yuǎn)？接下來(lái)要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備？？曾經(jīng)有一位著名的文學(xué)家（柳青）說(shuō)過(guò)這樣一句耐人尋味的話：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人的人生道路是沒(méi)有岔道的，譬如：學(xué)業(yè)上的岔道口、個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步可能影響你的一個(gè)時(shí)期，甚至是一生！”其實(shí)，同學(xué)們現(xiàn)在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢？請(qǐng)每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在試問(wèn)自己，你能否把這決定人生的幾步走好？想必有相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題是茫然無(wú)措的，那么作為最了解大家的老師，作為這場(chǎng)即將到來(lái)的，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役的“指導(dǎo)員”們，想給大家提幾條發(fā)自肺腑的建議，希望對(duì)大家能有所幫助。下面我將大致分成三種情況，各有不同的話要說(shuō)。
如果你學(xué)業(yè)水平處在中等，目前成績(jī)不夠突出，比上不足，比下有余的話，我送給你們這樣一句話：“竭盡所能，盡可能為自己創(chuàng)造接受高中教育的機(jī)會(huì)�！边@類(lèi)同學(xué)人數(shù)較多，大多介于可上可下的狀態(tài)，可能你們心中正充滿(mǎn)著矛盾，是鼓足了勁，不上高中誓不罷休？還是未上戰(zhàn)場(chǎng)先言敗，自甘落后？我想每個(gè)人都有打算。目前全國(guó)的高考錄取率正一路走高，不少大學(xué)正逐步擴(kuò)招。幾年后，大學(xué)教育將得到最大限度的普及。你們還有什么理由不去為這完全可以達(dá)到的目標(biāo)而去拼搏呢？
如果你的學(xué)業(yè)水平比較優(yōu)秀，那我也送你們一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”孟子的這些至理名言，對(duì)大家具有相當(dāng)?shù)木竞图?lì)作用。作為學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，你們承載了比別人更多的壓力，有來(lái)自父母親朋的，有來(lái)自老師同學(xué)的，更多的是來(lái)自自身的，你們有相當(dāng)強(qiáng)的自制力、思維敏捷、意志堅(jiān)強(qiáng)、積極上進(jìn)，對(duì)自己有較高的要求，成績(jī)?cè)诩?jí)部中也不錯(cuò)。但要提醒大家的是：山外有山、人外有人。君不見(jiàn)有很多的學(xué)生正利用雙休日，努力完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，以求能夠精益求精；君不見(jiàn)，許多的學(xué)生早已未雨籌謀，發(fā)奮拼搏，以求在中考大戰(zhàn)中所向披靡，獨(dú)占鰲頭？收回視線，再來(lái)審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎？有一句話說(shuō)得好“你不優(yōu)秀并不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮！”
還有一點(diǎn)需要提醒你們，面對(duì)日趨激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)某些科目遇到困難時(shí)，你們往往不能正確對(duì)待，甚至對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，對(duì)未來(lái)可能的失敗感到恐懼。奉勸大家應(yīng)能客觀評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)能力，發(fā)揮長(zhǎng)處，彌補(bǔ)短處。近9年的學(xué)習(xí)生活，你們已經(jīng)積累了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和牢固的基礎(chǔ)知識(shí)。你們能取得優(yōu)異的成績(jī)足以證明你們的學(xué)習(xí)能力是極強(qiáng)的，但不同的人在不同的科目上，學(xué)習(xí)能力會(huì)有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出現(xiàn)了一些問(wèn)題應(yīng)正視他。這說(shuō)明你的`努力還不夠，你還需要繼續(xù)積累，你一定知道厚積薄發(fā)的道理，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的心平氣和的努力才能達(dá)到你的理想！
如果你在學(xué)業(yè)上感覺(jué)比較困難，學(xué)業(yè)成績(jī)不理想的話，我引用長(zhǎng)今的名言“沒(méi)有什么可以讓我放棄”送給你們�；蛟S你們已經(jīng)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)劃出普高之外；或許你已經(jīng)在心中悄悄確立了將來(lái)的職業(yè)；或許你心有余而力不足，學(xué)習(xí)上困難重重；更或許你得過(guò)且過(guò)，只說(shuō)不做。這些都或多或少的讓我們做老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信你和老師都決不會(huì)放棄。大家要力爭(zhēng)上游，考一所正規(guī)、優(yōu)秀的職校�；�?qū)W得一技之長(zhǎng)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家庭，或進(jìn)一步深造爭(zhēng)取考入各類(lèi)職業(yè)大學(xué)，接受更為優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的教育，提升自身層次，這也未嘗不是一條陽(yáng)關(guān)大道。只是這樣的學(xué)校門(mén)檻也不會(huì)太低，所以不要輕言放棄，努力學(xué)習(xí)才是當(dāng)務(wù)之急。
最后我想代表學(xué)校所有初三年級(jí)的老師真誠(chéng)的將我們的心聲傳遞給大家：無(wú)論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內(nèi)向羞澀的女孩，無(wú)論你胖瘦美丑，無(wú)論你成績(jī)優(yōu)劣，在我們的心中，你們?cè)缫讶缤覀冏约旱暮⒆右粯�，為你們焦慮，為你們擔(dān)憂(yōu)，為你們的進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分，為你們的懈怠而憂(yōu)心如焚。曾經(jīng)，你們把那么信任的目光投向我們。今天，明天，我們也將會(huì)用自己全部的知識(shí)、愛(ài)心與責(zé)任呵護(hù)著你們的成長(zhǎng)。有人說(shuō)饑餓時(shí)食物最美、疾病時(shí)健康最美、無(wú)助時(shí)朋友最美，而困惑時(shí)老師是最美的，老師的心會(huì)對(duì)你們沒(méi)一個(gè)孩子敞開(kāi)著。我們?cè)敢馀c大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚(yáng)鞭、張帆啟航，直抵那勝利的彼岸！
xxx
20xx年x月xxx日
致畢業(yè)同學(xué)的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們：
再過(guò)幾天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了，你們將各奔東西，開(kāi)始人生新的征程。在此祝福每一位同學(xué)，希望大家都能有一個(gè)美好的未來(lái)。
小學(xué)生活中最后一個(gè)六月即將消逝了，而早在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，我就想象著在六月梔子花香中，送走如陽(yáng)光般燦爛的你們時(shí)，我該是一種怎樣的心情。
此時(shí)的校園，綠色的銀杏葉正在風(fēng)中招搖著它們嫩綠的手掌，微微的風(fēng)撫過(guò)來(lái)來(lái)往往的每一張年少的臉龐，于是我的歡喜、我的憂(yōu)傷便在這溫暖的陽(yáng)光中慢慢地漾開(kāi)。當(dāng)校園靜止到仿佛只剩下落筆的沙沙聲時(shí)，我竟無(wú)語(yǔ)了。那么在此時(shí)就讓我用感謝為你們送別吧。
我要感謝那些因?yàn)橄矚g語(yǔ)文而喜歡我的同學(xué)們。孩子們，和你們?cè)谝黄�，我一邊盡情地?fù)]灑著自己薄薄的積累，一邊收獲著你們的喜悅和熱愛(ài)。是你們讓我的教學(xué)不再簡(jiǎn)單只是一種工作、一種責(zé)任，更是一種生活的享受,一種生命的體驗(yàn)。對(duì)于你們，我怎能不心懷感激呢？
我要感謝那一年來(lái)勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己的同學(xué)們。你們或許有著自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，或許是應(yīng)父母之命、老師之意，才收起一顆好動(dòng)的童心，端坐在教室里，寫(xiě)著永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè)、考著永遠(yuǎn)考不完的`試;我要感謝你們，是你們讓我看到了什么是堅(jiān)韌什么是頑強(qiáng)。
我還要感謝那些曾遭受過(guò)我所制造的“暴風(fēng)驟雨”的同學(xué)。我的批評(píng)我的怒氣甚至不太理智的舉動(dòng)，會(huì)觸傷你們還不太堅(jiān)強(qiáng)的心。從你們顰起的眉頭中，我知道應(yīng)對(duì)自己的施教言行進(jìn)行反思。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時(shí)，我自己也在悄悄地改變。
我要感謝那些每天認(rèn)真值日的小班長(zhǎng)們，我要感謝那些不厭其煩無(wú)數(shù)次為我收發(fā)過(guò)作業(yè)的同學(xué)，我要感謝每天把教室打掃得干干凈凈的同學(xué)......
孩子們，當(dāng)你們揮手告別校園的時(shí)候，這段年少生活將意味著要被永遠(yuǎn)放進(jìn)記憶中了，它們應(yīng)是風(fēng)干的花朵，若干年后依然會(huì)散發(fā)著淡淡的清香。孩子們，當(dāng)你們飛向更廣闊的天空時(shí)，請(qǐng)帶著我的感謝與祝福上路吧，相信在那樣的天空中你們會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。
致畢業(yè)同學(xué)的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們：
知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗成就未來(lái)。人生好比一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度。中考是人生的一個(gè)重要關(guān)口。如今，距離中考僅有30天了。九年磨劍期亮劍，一朝圓夢(mèng)鑄輝煌。30天的沖刺，是決勝中考的關(guān)鍵，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了！今年全縣中考考生只有1600余人，但縣中要錄取接近千人，形勢(shì)大好。你們要振奮精神，搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)分奪秒趕進(jìn)度，全神貫注抓復(fù)習(xí)。讓30天提升學(xué)習(xí)的質(zhì)量，讓30天成就自己的夢(mèng)想，讓30天滿(mǎn)足父母的期盼，讓人生不留遺憾，讓家族收獲榮光。為此，同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：首先要堅(jiān)定必勝的信心，明確自己的奮斗目標(biāo)，保持積極向上的心態(tài)。要有一種不服輸?shù)膱?jiān)定信念，有一種為理想不遺余力的拼搏精神。最后30天，每位同學(xué)都必須堅(jiān)定這樣的信念：我行，我肯定行！其次要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度。積極進(jìn)取的態(tài)度、堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決勝中考的三大支柱。你們要正視復(fù)習(xí)備考中暫時(shí)的挫折，樂(lè)學(xué)苦學(xué)，永不言棄。勇于競(jìng)爭(zhēng)，敢于勝利。努力了，你可能不成功；但不努力，你永遠(yuǎn)不可能成功！第三要查缺補(bǔ)漏，提高綜合能力。重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用，考查學(xué)生綜合素質(zhì)的題目在中考中將有所增加。同學(xué)們要牢牢把握這一方向，在沖刺備考中，通過(guò)查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)；通過(guò)模擬練習(xí)，不斷提高理解和運(yùn)用知識(shí)的能力，使知識(shí)基礎(chǔ)更加扎實(shí)、解題能力更加完善。
同學(xué)們，你們是好樣的，三中是優(yōu)秀的！這里有關(guān)愛(ài)有加的班主任，有循循善誘的'任課老師。我們和同學(xué)們一起經(jīng)歷中考，一起面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，一起承受壓力。在這寶貴的30天里，我們?cè)敢蝗缂韧刈鐾瑢W(xué)們心靈的港灣、學(xué)習(xí)的助手，和同學(xué)們甘苦與共，奪取中考的勝利。老師真誠(chéng)地希望你們以堅(jiān)定的信念、非凡的勇氣和頑強(qiáng)的毅力，全力以赴，把握住命運(yùn)的航向，用奮斗點(diǎn)燃成功的火炬，用拼搏實(shí)現(xiàn)人生的理想。
同學(xué)們，努力吧！是海鷗，就要搏擊風(fēng)浪；是雄鷹，就要一飛沖天！讓我們點(diǎn)燃激情，揮灑汗水，珍惜時(shí)間，頑強(qiáng)拼搏，沖刺中考，共創(chuàng)輝煌！
致畢業(yè)同學(xué)的一封信7
思慧：
你好！
在我們四年級(jí)的時(shí)候，我有一次和你一起與幾個(gè)同學(xué)聊天。我們不知不覺(jué)就聊到了六年級(jí)的離別，你和幾個(gè)女生都流下了眼淚。
誰(shuí)知，我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光總是那么短暫。還沒(méi)熬到六年級(jí)，你就要提前離開(kāi)了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心中充滿(mǎn)了留念與不舍。我們一起度過(guò)了五年的時(shí)光，本以為能和你上完小學(xué)再分離�？墒鞘聦�(shí)是殘酷的，時(shí)光提早把我們拉開(kāi)，在這最后的幾天里，我想要給你最好的告別，希望你不要把我忘記。
什么是最好的告別？也許對(duì)你來(lái)說(shuō)，只是一聲“再見(jiàn)”吧！但我想給你開(kāi)一個(gè)告別晚會(huì)，只可惜我做不到，所以我也只能滿(mǎn)懷留念地對(duì)你說(shuō)一聲“再見(jiàn)”！
還記得那一次嗎？那天，我們正在上家教課，一個(gè)男生肆無(wú)忌憚地罵我們。你很生氣，拿起礦泉水瓶，在瓶蓋戳了個(gè)小洞。我正好奇你要干什么，只見(jiàn)你舉起水瓶，用水噴了那個(gè)男生一身。我捧腹大笑，那個(gè)男生氣急敗壞，跟朋友借了個(gè)瓶子來(lái)噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火，奪過(guò)你手中的瓶子去加熱水。
我知道這水很燙，但誰(shuí)叫他惹我們。我使勁往他身上噴水，他趁機(jī)一跑，還噴了我一下。我更生氣了，把整瓶水都倒在他的`書(shū)包上。我得意地回到位置上去，他不敢再反擊了，我們倆擊了一掌，又默默地寫(xiě)起了作業(yè)。
好了，就寫(xiě)到這里吧。請(qǐng)你別太過(guò)傷心，你的人生道路還漫長(zhǎng)著呢！而我，也只能陪你走到這里了。
山高水長(zhǎng)，我們有緣再見(jiàn)！
祝你天天向上！
致畢業(yè)同學(xué)的一封信8
親愛(ài)的母校：
你好！
這封信記錄了一個(gè)美好而難忘的小學(xué)生活。時(shí)光就如同流水，六年的生活轉(zhuǎn)眼間過(guò)去我結(jié)交了很多朋友。認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀老師，是他們讓我度過(guò)了一個(gè)難忘的小學(xué)生活�？赡芩麄冎皇俏乙簧卸虝旱挠洃�，但和他們的相遇必定是我最美好的回憶。朋友對(duì)于我很重要，他們的習(xí)慣和性格，也會(huì)改變我的可慣和性格。
2017年8月26日，我第一次背上我的小書(shū)包，懷著緊張和激動(dòng)的心情踏進(jìn)了北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校（海淀）小學(xué)的大門(mén)。迎接我的'是一張張陌生的面孔，大人我知道她們是老師，笑臉相迎讓我感覺(jué)在家一樣。我被分到一年級(jí)3班。王樂(lè)老師是我的班主任語(yǔ)文老師，陳靜老師是數(shù)學(xué)老師。李老師是英語(yǔ)老師。一個(gè)學(xué)期結(jié)束，我與陌生的同學(xué)成為好朋友。
一年級(jí)下學(xué)期，由于我體育成績(jī)特別優(yōu)異先后參加了學(xué)校跳繩、足球校隊(duì)。因?yàn)闀r(shí)間原因，兩者只能選一個(gè)。在和爸爸的考慮意下我選擇了足球，這個(gè)選擇對(duì)我很重要。在我?guī)啄甑呐ο略趯W(xué)校穿上10號(hào)隊(duì)服，成為足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。校外我還先后參加過(guò)多個(gè)俱樂(lè)部參加多項(xiàng)足球賽事。至今我拿到過(guò)北京市甲級(jí)聯(lián)賽多項(xiàng)名次，“京少”聯(lián)賽冠軍一次、亞軍一次；“百隊(duì)杯”亞軍一次；“京橙杯”亞軍一次；“學(xué)區(qū)聯(lián)賽”亞軍一次…足球給我?guī)?lái)了太多快樂(lè)。它已經(jīng)伴隨了我六年。它是我最大的愛(ài)好，更是我最好的伙伴。
”時(shí)刻準(zhǔn)備著！”一聲堅(jiān)定有力的宣誓。在2018年，我?guī)舷膈r艷的紅領(lǐng)巾。加入了“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”這個(gè)組織。成為一名光榮的少先隊(duì)員、社會(huì)主義的接班人�，F(xiàn)在的我向著“誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)”的目標(biāo)而努力。
四年級(jí)我們換了班主任老師，龍小鳳老師成了我的班主任。龍老師是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的好老師。在龍老師的幫助、支持下，從班級(jí)的中隊(duì)委，評(píng)選為中隊(duì)長(zhǎng)，后來(lái)又在努力下當(dāng)選為大隊(duì)委。并在此期間獲得“海淀區(qū)、北京市三好學(xué)生”“紅領(lǐng)巾一星章、二星章”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
在五年級(jí)時(shí)，由于疫情的原因。我們被分開(kāi)。每天居家學(xué)習(xí)，在電腦上開(kāi)直播課，但這樣不會(huì)影響我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。老師們也很認(rèn)真，照顧到每一個(gè)同學(xué)，有同學(xué)“陽(yáng)”了，老師還通會(huì)問(wèn)候他們，但有的時(shí)候老師“陽(yáng)”了，她們也堅(jiān)持給我們講課，我對(duì)她們表示敬佩。
六年級(jí)我們重聚校園，一起度過(guò)小學(xué)最后一段時(shí)光。我們將要升入中學(xué)，誰(shuí)都對(duì)小學(xué)有很多不舍。現(xiàn)在的我們是好兄弟，好姐妹，好朋友，會(huì)不會(huì)有一天我們不再聯(lián)系，有可能會(huì)忘了他或她。不過(guò)我們總有一天還會(huì)再次相逢。
在這段小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，可能是我一生中最是幸福、快樂(lè)的美好時(shí)光。每一次成功每一次失敗、每一次堅(jiān)持、每一次跌倒，每一滴淚水和每一滴汗水，都是我忘記不了更是我不能忘的。
最后我要感謝我的每一位老師，是他們的諄諄教誨，讓我不斷成長(zhǎng)。您像母親一樣，陪伴在我們身邊，嚴(yán)厲而慈樣；您像蠟燭，燃燒著自己照亮我們；您像一名園丁讓我們這些花朵茁壯成長(zhǎng)……
我也要感謝我的每一位同學(xué)，是你們，給予我最大的支持和陪伴。遇到困難失敗我們一起分擔(dān)；遇到成功快樂(lè)我們一起分享。是你們讓我永遠(yuǎn)不孤單。
世界那么大，我還是幸運(yùn)的遇到你們。人生的路還很長(zhǎng)，我們不可能一起走下去。但你們?yōu)槲业男W(xué)生活帶來(lái)的陪伴。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
分別總是殘酷的，但我們也要經(jīng)歷。最后我只能含淚說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了！我的小學(xué)！”
讓我們一起迎接更加美好的明天！
祝：
越來(lái)越美麗，桃李滿(mǎn)天下！
XXX
20xx年xx月
致畢業(yè)同學(xué)的一封信9
同學(xué)們：
又是一年夏雨潤(rùn)芳草，又是一年梔子花吐芳，六月校園，彌漫著多少離別的感傷。四度春秋寒暑，幾多歡聲難忘，同學(xué)們的大學(xué)時(shí)光在不經(jīng)意間即將成為青春的過(guò)往。曾經(jīng)在一起打拼奮斗的難忘歲月，曾經(jīng)在一起經(jīng)歷感悟的希冀夢(mèng)想，都將成為同學(xué)們?cè)谀硞�(gè)拾起往事時(shí)刻的沉甸回望。
同學(xué)們即將翻開(kāi)人生新的一頁(yè)，為了自己的理想，為了自己的責(zé)任，去勇敢擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)同學(xué)們記住，母校將一直是你們身影背后的深情凝望；母校的'一花一草，母校的那些人、那些事，必將成為你們心靈深處最柔軟的地方。
想著同學(xué)們即將背起行囊，叮囑的話語(yǔ)總是太短還長(zhǎng)，滿(mǎn)含著祝福，也充滿(mǎn)了希望：
1、同學(xué)們責(zé)任在肩，請(qǐng)篤定前行，請(qǐng)選擇堅(jiān)強(qiáng)。社會(huì)即將向你們張開(kāi)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的臂膀，請(qǐng)揮灑汗水，請(qǐng)勇敢面對(duì)，請(qǐng)堅(jiān)定理想；請(qǐng)豐富自我，多點(diǎn)奉獻(xiàn)，多點(diǎn)堅(jiān)守，多點(diǎn)寬容與體諒，失敗可能會(huì)不期而至，但那闌珊燈火注定會(huì)在不遠(yuǎn)的前方。
2、無(wú)暇友誼長(zhǎng)存，請(qǐng)同學(xué)們并肩遠(yuǎn)航。大學(xué)四年所結(jié)下的深厚友誼，寸金難買(mǎi)，請(qǐng)同學(xué)們掛念彼此，一起執(zhí)手，長(zhǎng)亭相望。離別有些感傷，離別更加難忘，請(qǐng)同學(xué)們多組織有益交流，聊聊工作打算，說(shuō)說(shuō)生活感悟，談?wù)剰拇颂旄饕环健＿�有，學(xué)弟學(xué)妹們需要我們的指點(diǎn)與幫助，從而變得更加努力與堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們別離時(shí)不曾帶走的云彩與霞光，將一直縈繞在他們的身旁。
3、母校難舍，師恩難忘，同學(xué)們永遠(yuǎn)是母校的主人和無(wú)限榮光。自從同學(xué)們踏進(jìn)母校的那一刻起，你們就注定了要和她一起成長(zhǎng)，一起飛翔。在這離別之際，請(qǐng)一起愛(ài)護(hù)好校園的一草一木，一起把這美好時(shí)光深深珍藏，一起感謝那些為你們的成長(zhǎng)而辛勤勞作的師長(zhǎng)，一起憧憬多年以后在母校重逢的溫馨時(shí)光。你說(shuō)，我們什么時(shí)候一起再回來(lái)，我說(shuō)，不會(huì)太久，那時(shí)，同學(xué)們一起面朝大海，感受來(lái)自心里的春暖花開(kāi)。
物仍是，人已非，請(qǐng)不必彷徨，同學(xué)們已經(jīng)做出了選擇，前進(jìn)的道路上讓我們一起學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一起憧憬那美好的時(shí)光，一起在祖國(guó)的四面八方讓青春飛揚(yáng)！
在畢業(yè)之際，祝親們工作順利、生活幸福、身體安康！
致畢業(yè)同學(xué)的一封信10
同學(xué)們：
其實(shí)現(xiàn)實(shí)并不殘酷，而是很美好。人在世，一生也很短暫，有時(shí)候感覺(jué)自己原有的理想和抱負(fù)似乎是渺茫的，這很正常，尤其是對(duì)即將走出校園的大學(xué)生而言，大多數(shù)同學(xué)其實(shí)都有這種失落感。
無(wú)論自己是繼續(xù)深造還是找到工作，這種都是要生活，要有高品質(zhì)的生活，絕不是走出校園就有的，還要十到二十年的拼搏，生活是要有耐心的，一時(shí)的不稱(chēng)心，不代表什么，任何人都有過(guò)。真正感到自己成功了，那也要到三十歲以上，所以不能急躁，也不要看到有些同學(xué)可能現(xiàn)在很得意，不代表一生的順風(fēng)順?biāo)?/p>
幸福是一種感覺(jué)，你認(rèn)為好那就是好，而不是看別人的評(píng)價(jià)，所以自己的世界就一定是自己的。當(dāng)然，從名牌大學(xué)走出來(lái)的，多少是有一些清高的，但是社會(huì)并不這樣認(rèn)為，任何行業(yè)需要的是能為他們創(chuàng)造財(cái)富的員工或者管理者，同事也在為自己積累財(cái)富，這就是自己發(fā)展的資本，但有一個(gè)過(guò)程，也許是很漫長(zhǎng)的過(guò)程，因此你必須要有很強(qiáng)的承受能力。
人，不管是什么地位，都是社會(huì)的一份子，除了腦子里面的內(nèi)容其他的并沒(méi)有差別，所以要學(xué)會(huì)相處，包括任何人。把自己看成是一個(gè)很普通的一員，其實(shí)本來(lái)就是這樣。
在大學(xué)里面，該學(xué)的就認(rèn)真學(xué)，先不管以后有沒(méi)有用，到了有用的時(shí)候那就是優(yōu)勢(shì)。除此以外，應(yīng)該有較多的時(shí)間和同學(xué)交流，包括同班和其他的同學(xué)甚至老師，在交流過(guò)程中會(huì)認(rèn)識(shí)到很多自己陌生的事物，這對(duì)增加自己的閱歷很有幫助，不能老是宅在宿舍里面，要多走出去。
另外，不要想問(wèn)題太復(fù)雜，其實(shí)有些事情很簡(jiǎn)單，再大的事一笑而過(guò)，不要當(dāng)回事，沒(méi)什么的，天不會(huì)塌下來(lái)，再說(shuō)就是塌下來(lái)也沒(méi)有辦法，擔(dān)心不解決問(wèn)題，世界的`美好，生活的快樂(lè)是要自己用心體會(huì)的，而不是用眼睛看。
做好眼前，腳踏實(shí)地，一步一步走著看，到了該干什么的時(shí)候再規(guī)劃也不晚，最終是要進(jìn)入社會(huì)，為自己的生活而奮斗。不管是現(xiàn)在就業(yè)，還是考研，遲早還是要就業(yè)，任何人都是要賺取薪水養(yǎng)家糊口的，打工也好、創(chuàng)業(yè)也好、考公務(wù)員也一樣，都得看機(jī)會(huì)，一步一步來(lái)就是。
世界是美好的，生活是美好的，未來(lái)是美好的，你也一定是美好的！要有信心！
xxx
20xx年xx月xx日
致畢業(yè)同學(xué)的一封信11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我們或許認(rèn)識(shí)也熟識(shí)，或許不認(rèn)識(shí)，但這并不影響我們之間的交流。畢業(yè)在即，我想跟同學(xué)們談?wù)勑�，談�(wù)劺硐�，談�(wù)勅松?/p>
我猜測(cè)大家現(xiàn)在每天心里想的、努力做的都是中考這件事，說(shuō)句心里話，這確實(shí)是一件很重要很重要的事——因?yàn)�，它將是你人生路上的一次抉擇，這次抉擇的結(jié)果或許決定了你今后人生發(fā)展的方向，決定著你人生的行走方式，以及你的幸福指數(shù)。
盡管中考這件事很重要，但是，我覺(jué)得同學(xué)們也不必害怕什么，恐懼什么，要有信心，要盡心盡力，在珍惜每一分鐘時(shí)間的基礎(chǔ)上，盡可能地掌握更多的知識(shí)，爭(zhēng)取在中考的考場(chǎng)上發(fā)揮出自己最佳的狀態(tài)，考出比自己平時(shí)還要好的成績(jī)。
要面臨畢業(yè)離開(kāi)母校了，除了以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校之外，在剩下的時(shí)光里，同學(xué)們還要注意自己的言行舉止，把自己最文明的行為、最良好的習(xí)慣、最陽(yáng)光的心態(tài)、最美好的形象也留給母校，留給老師，更要留在低年級(jí)同學(xué)的心中，讓母校因有你們這一屆畢業(yè)生而驕傲，讓低年級(jí)同學(xué)以你們?yōu)榘駱印?/p>
愈臨近中考，愈是考驗(yàn)人的時(shí)刻，所以，每個(gè)同學(xué)要正確認(rèn)識(shí)自己各方面的素質(zhì)，尤其是學(xué)業(yè)水平，優(yōu)者不驕，劣者不餒，要保持冷靜而自信的心態(tài)，優(yōu)者做到不放松，劣者做到不放棄，我相信，每個(gè)人都會(huì)用實(shí)力證明——我是最捧的自己！
最后，把一位外國(guó)詩(shī)人道格拉斯·馬羅區(qū)的一首詩(shī)歌贈(zèng)給大家，祝愿大家能理解詩(shī)意和我的用意。
如果你不能成為山頂?shù)囊恢晁?/p>
就做一叢小樹(shù)，生長(zhǎng)在山谷中，但須是溪邊最好的一小叢。
如果你不能成為一棵大樹(shù)，就做灌木一叢；
如果你不能成為一叢灌木，就做一片草綠，
公路也有幾分歡愉。
如果你不能成為一只麝香鹿，就做一條鱸魚(yú)，
但須做湖里最好的一條。
我們不能都做船長(zhǎng)，我們得做海員。
世上的事情，多得做不完；
工作有大的，也有小的，
我們?cè)撟龅墓ぷ�，就在你的手邊�?/p>
如果你不能做一條公路，就做一條小徑。
如果你不能做太陽(yáng)，就做一顆星星。
不能憑大小來(lái)判斷你的輸贏，
不論你做什么，都要做最好的'一個(gè)。
也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星星；
也許你想成為大樹(shù)，可你卻只是一顆小草；
也許你想成為大河，可你卻只是一泓山溪。
于是，你很自卑。∕由于自卑，你總以為命運(yùn)在捉弄自己。
其實(shí)，你不必這樣：欣賞別人的時(shí)候，一切都好；
審視自己的時(shí)候，卻總是很糟。
和別人一樣，你也是一處風(fēng)景，
也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往，
甚至有別人未曾見(jiàn)過(guò)的一顆小草，
甚至有別人未曾聽(tīng)過(guò)的一陣蟲(chóng)鳴
做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；
做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地；
做不了偉人，就做實(shí)在的自我。
平凡并不可悲，關(guān)鍵是必須做最好的自己。
最后，我要再次告訴你，中考在即，把心中的一切雜念拋棄，專(zhuān)心的復(fù)習(xí)，冷靜的面對(duì)，要有寧可輸給奮斗，也不要輸給自卑的拼搏精神。不論中考過(guò)后人生發(fā)展的方向在哪里，都要記�。河肋h(yuǎn)要做最好的自己：有理想、有道德、有作為。我會(huì)在心里默默地祝愿，母校所有的老師，同學(xué)們，還有你的家人都是愛(ài)你、信任你、支持你的，祝愿你中考順利，人生順利！
順祝：天天開(kāi)心快樂(lè)，時(shí)時(shí)文明進(jìn)步，科科考試成功！
一位關(guān)心你成長(zhǎng)的老師xx
二〇xx年四月廿八
致畢業(yè)同學(xué)的一封信12
六三班的同學(xué)們：
你們好！
轉(zhuǎn)眼間，大家都上初中了，時(shí)間消逝得是那么快，每個(gè)人都進(jìn)入了自己理想的中學(xué)，雖然現(xiàn)在大家都各在一方，但是，我相信大家都會(huì)記得以前那個(gè)快樂(lè)的班集體，那便是我業(yè)照上的同學(xué)們，都像是兄弟姐妹，歡樂(lè)團(tuán)圓的在一起。
我相信，大家無(wú)論經(jīng)過(guò)多少天，多少年，也不會(huì)忘記小學(xué)有一個(gè)六三班，有一群兄弟姐妹，有我們快樂(lè)的.童年！
祝大家的學(xué)業(yè)：百尺竿頭更進(jìn)一步！
寫(xiě)信人：XXX
日期：20xx年XX月XX日
致畢業(yè)同學(xué)的一封信13
同學(xué)們：
時(shí)光荏苒，歲月如梭！轉(zhuǎn)眼間，你們來(lái)倘甸中學(xué)就快三年了，中考的號(hào)角就要吹響，你準(zhǔn)備好了嗎？在此，給同學(xué)們一些建議。
1、家事國(guó)事天下事，除非“天塌下來(lái)的事”，否則別去操心！把有限的“心”“操”到學(xué)習(xí)中去，大腦的記憶容量是有限的，不該“裝”的東西“裝”了進(jìn)去，里面的東西就會(huì)被“擠”出來(lái)。
2、除非有要事與父母聯(lián)系，否則別再隨便與什么親朋戚友聯(lián)系了，把安慰、開(kāi)導(dǎo)你的希望寄托在老師身上吧！
3、別再談情說(shuō)愛(ài)了！要想高效學(xué)習(xí)，心態(tài)平和是關(guān)鍵。把那份愛(ài)放到事業(yè)有成后再談。還在談戀愛(ài)的同學(xué)能做到嗎？
4、年年都有不少人在中考中成為“黑馬”，誰(shuí)說(shuō)你就不能成為一匹“黑馬”？相信甚至堅(jiān)信自己能成為“黑馬”，自己就真的可能會(huì)成為一匹“黑馬”！而根本不相信自己能成為“黑馬”，最終就真的不可能成為“黑馬”！你有這份信念嗎？
5、在學(xué)習(xí)中一定要表現(xiàn)得“自私”點(diǎn)兒，在正常的學(xué)習(xí)時(shí)間里，不要再與同學(xué)討論什么問(wèn)題——不能讓別人影響你的復(fù)習(xí)思維（全神貫注復(fù)習(xí)的時(shí)候，思維突然被人打斷，要想重新集中精力，就得花不少時(shí)間和腦神）；也不要隨意地問(wèn)別人而打斷別人的復(fù)習(xí)思維，有問(wèn)題就請(qǐng)教老師——只要是教這科的老師就行，管他（她）是教哪個(gè)班的。當(dāng)然，一定要懂得尊重老師！你能堅(jiān)持做到嗎？
6、什么叫“目標(biāo)”（甚至“野心”）？什么叫“專(zhuān)注”？怎樣才能排除干擾？前幾屆我校中考高分的同學(xué)，在備考都把自己的目標(biāo)總分多少分、各學(xué)科要達(dá)到多少分寫(xiě)下來(lái)，然后剪下來(lái)貼在課桌上，讓全班同學(xué)都看得清清楚楚，其目的就是告訴大家：“這就是我?jiàn)^斗目標(biāo)！”從而把自己逼入一個(gè)完全沒(méi)有退路的絕境——這就是古人所說(shuō)的“置之死地而后生”的境界——這就是“野心”！你能堅(jiān)持做到嗎？
7、老師要求完成的習(xí)題，一定要盡力完成；請(qǐng)記�。耗悴攀亲约簩W(xué)習(xí)的主人！你能堅(jiān)持做到嗎？
8、根據(jù)自己的實(shí)力，對(duì)所有的練習(xí)、測(cè)試、模擬題集中精力猛攻力所能及的題目。你能堅(jiān)持做到嗎？
9、每天早讀和晚上大聲朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史等可通過(guò)突擊、強(qiáng)化記憶而有所收獲的學(xué)科的識(shí)記內(nèi)容。你能堅(jiān)持做到嗎？
10、利用課間、放學(xué)后，幾位同學(xué)互考一些最基礎(chǔ)的題目，你考我，我考你，互相彌補(bǔ)知識(shí)漏洞。你認(rèn)為最基礎(chǔ)的東西，別人未必都掌握了；同樣的，別人認(rèn)為最簡(jiǎn)單的東西，你未必在意了。每天互問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，到中考前，你們還能互問(wèn)一兩百個(gè)問(wèn)題，能涉及到幾十甚至上百個(gè)知識(shí)點(diǎn)——保證總會(huì)“碰”上幾個(gè)自己原本疏忽或掌握不牢的考點(diǎn)。你能堅(jiān)持做到嗎？
11、每天臨睡前鑒賞一兩篇范文，分別從文章立意和修辭角度（主要從修辭格、句式、語(yǔ)言表達(dá)方面）去鑒賞。這樣，到中考前一天，你的肚子還能裝進(jìn)近百篇好文章。你能堅(jiān)持做到嗎？
12、寫(xiě)作文時(shí)記得引用一兩句古詩(shī)文、一兩句名人名言，盡量使用設(shè)問(wèn)句、反問(wèn)句，盡量使用幾個(gè)變式句，盡量運(yùn)用比喻、借代、夸張、擬人、對(duì)偶、排比等修辭手法中的兩三個(gè)，盡量用上一兩個(gè)成語(yǔ)。你能堅(jiān)持做到嗎？
13、課間別趴在桌子上小睡，這只會(huì)使你下一節(jié)上課打不起精神。應(yīng)該走出課室遠(yuǎn)眺，看看綠色植物，呼吸呼吸新鮮空氣，去水池用水洗洗臉，吹吹風(fēng)，讓頭腦清醒清醒，以保證下一節(jié)上課或自修時(shí)保持清醒的頭腦，這樣學(xué)習(xí)，其效率才高。你能堅(jiān)持做到嗎？
14、上午課間操，下午兩節(jié)課后一定要走出教室進(jìn)行適量的'不劇烈且非對(duì)抗性的體育活動(dòng)，以放松神經(jīng)愉悅身心。你能堅(jiān)持做到嗎？
15、早餐一定要吃飽，絕對(duì)不能餓著肚子上課，最好是每天喝豆奶以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。晚睡前千萬(wàn)別再洗頭，不要刺激大腦。你能堅(jiān)持做到嗎？
16、喜歡吃的零食就多買(mǎi)些來(lái)吃，適當(dāng)多吃點(diǎn)兒甜食——吃喜歡吃的零食及甜食能使人的心情舒暢些�？嗬钡臇|西最好少吃。你能做到嗎？
17、堅(jiān)信自己的老師是最棒的老師——其實(shí)也真是最棒的！把老師當(dāng)作父母、上帝來(lái)敬奉，老師的話就是“圣旨”。請(qǐng)堅(jiān)信：沒(méi)有誰(shuí)能比得上你的父母、你的老師更渴望你成才！沒(méi)有誰(shuí)能比你的老師更能給你幫助！你能堅(jiān)持做到嗎？
18、做好衛(wèi)生值日工作，為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)整潔的環(huán)境，就是為自己創(chuàng)造一個(gè)整潔的環(huán)境�！拔覟槿巳恕钡慕Y(jié)果就是“人人為我”。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度來(lái)自嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。而整潔的環(huán)境更能營(yíng)造催人奮進(jìn)的氛圍。你能堅(jiān)持做到嗎？
19、每天碰到老師、同學(xué)，都真誠(chéng)地露張笑臉，熱情地打個(gè)招呼：“早上好！”“您好！”“你好！”多看到幾張真誠(chéng)的笑臉，多聽(tīng)到幾聲熱情的招呼，自己的心情會(huì)更愉悅、輕松一些。而前提就是你先露出笑臉，先跟別人打個(gè)招呼。你能堅(jiān)持做到嗎？
20、固長(zhǎng)勿忘補(bǔ)短。優(yōu)勢(shì)科固然要加固，薄弱科切不可放棄。中考是算總分，各科一定要平衡發(fā)展。你能堅(jiān)持做到嗎？
請(qǐng)記住——
你們是父母的希望！
你們是老師的寄托！
你們是者中的驕傲！
xxx
年月日
致畢業(yè)同學(xué)的一封信14
親愛(ài)的母校：
您好！時(shí)光總是在不經(jīng)意間逝去；離別總是在眨眼間到來(lái)。六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝；往事如風(fēng)，恩情難忘。
還記得20xx年9月1日，那是我第一次進(jìn)入校門(mén)，走進(jìn)您的懷抱。我緊張地左顧右盼，緩緩走進(jìn)教室，一張張新面孔讓我有些暈乎乎的，不知所措。很快，3班成了我的第二個(gè)家。好像有一條無(wú)形的鏈子，將我與同學(xué)們、老師們的心緊緊鎖在一起。
感謝您，母校！是您教育我們要好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)。老師們的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育，在我心里烙下了深刻的印記，時(shí)刻提醒著我們要努力、要認(rèn)真，將來(lái)成為國(guó)之棟梁。從最初的懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)的充滿(mǎn)熱情，我會(huì)用“失敗乃成功之母”來(lái)激勵(lì)自己不要放棄，為自己的目標(biāo)而努力奮斗。
無(wú)數(shù)個(gè)早晨，我們踏著急促的腳步，披著淡淡的朝陽(yáng)涌進(jìn)您的懷抱。您總是用海納百川的微笑迎接我們。來(lái)到教室，我們便如火如荼地開(kāi)始了一天忙碌的功課�，F(xiàn)在回想起來(lái)，以前教室里瑯瑯的書(shū)聲，便是世界中最美的聲音。上課時(shí)那些聚精會(huì)神的同學(xué)——時(shí)而低頭記些筆記，時(shí)而站起來(lái)回答老師的問(wèn)題。這又何嘗不是最美的'姿勢(shì)呢？在記憶的時(shí)光里，你總是那樣寧?kù)o祥和，整個(gè)校園充盈著學(xué)習(xí)的氛圍。
六年來(lái)，您告訴了我那么多的道理。在我不努力學(xué)習(xí)時(shí)，您告訴我“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”；在我不喜歡閱讀時(shí)，您告訴我“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；在我把時(shí)間浪費(fèi)在玩鬧上時(shí)，告訴我“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”……
母校不但給了我良師益友，還為我提供展示自己的機(jī)會(huì)。您見(jiàn)證了我的蛻變，看著我從一只小毛毛蟲(chóng)，破繭成蝶，自信地在國(guó)旗下講演，在禮堂里翩翩起舞，在領(lǐng)操臺(tái)上跳躍，與網(wǎng)絡(luò)那邊的國(guó)際友人自如交流……在您的幫助下，我獲得了很多的獎(jiǎng)牌，增長(zhǎng)的本領(lǐng)，更增加了自信心與挑戰(zhàn)困難的勇氣。
雖然在您這里，我們也曾有作業(yè)的困擾，有對(duì)老師拖堂時(shí)的抱怨。也有考試考差后的心酸。但不管怎樣，我們就像魚(yú)兒，如同深深依賴(lài)水的那樣留戀著您。
六年的時(shí)間就如彈指一揮間，仿佛才剛剛開(kāi)始就馬上要分別了。親愛(ài)的母校，我們共同生活了六年，言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的不舍，只能用飽含淚水的眼望著您，把您記在心底……
祝您：
輝煌燦爛，人才輩出！
您的學(xué)生：XXX
20xx年6月
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