（優(yōu)秀）一封信的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的一封信的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信的作文 篇1
尊敬的老師：
您好，見(jiàn)字如面。
許久不見(jiàn)，您最近怎樣？因?yàn)橐咔榈木壒�，我們不能在學(xué)校相見(jiàn)。好在學(xué)校按照要求，積極開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)授課，讓我們可以隨時(shí)隨地聽(tīng)到老師講課。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，也帶給我一些感悟。
首先，和之前的學(xué)習(xí)方式相比，網(wǎng)絡(luò)授課的方式雖然改變了，但是內(nèi)容沒(méi)有變，反而讓我們可以更加充分的學(xué)習(xí)。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)沒(méi)有了時(shí)間和距離限制�？梢猿浞掷酶鞣N時(shí)間，隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)。以前在去食堂、教室、宿舍上消耗的時(shí)間都得到了有效的利用。課程是可以無(wú)限回放的，有那些地方漏掉或者不懂，可以看回放再次學(xué)習(xí)。有利于我們鞏固學(xué)習(xí)。
網(wǎng)上授課還對(duì)我們自主學(xué)習(xí)的能力有不少幫助。自主學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的一項(xiàng)技能。以前，我們大部分時(shí)間都是跟著老師和家長(zhǎng)的規(guī)劃管理進(jìn)行學(xué)習(xí)的`，很少有自主規(guī)劃、學(xué)習(xí)的時(shí)間，導(dǎo)致我們?nèi)狈ψ灾鲗W(xué)習(xí)的能力。而現(xiàn)在網(wǎng)上授課，我們就有充分的時(shí)間來(lái)進(jìn)行規(guī)劃管理，提高我們的自主學(xué)習(xí)能力。
其次，雖然網(wǎng)絡(luò)授課帶給我們不少好處，但同時(shí)也帶給我們不少困惑。
雖然課程是可以無(wú)限回放的，但也只是再聽(tīng)一遍原來(lái)的講解。聽(tīng)不懂的還是聽(tīng)不懂，不理解的還是不理解，沒(méi)有辦法及時(shí)的提出自己的疑惑并且針對(duì)這個(gè)問(wèn)題再次進(jìn)行討論，問(wèn)題只能越積累越多。這樣下來(lái)，積累的問(wèn)題得不到及時(shí)的解答，很容易讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上找不到方向，失去學(xué)習(xí)的熱情。
網(wǎng)上授課沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)氛圍，不能很好地調(diào)動(dòng)我們的積極性，提高課堂效率。只是盯著屏幕看，專注力是有了，但我們是否聽(tīng)進(jìn)去了？是否聽(tīng)懂了？老師們沒(méi)有辦法知道，也不能及時(shí)根據(jù)我們的聽(tīng)課狀態(tài)做到提醒。并且，老師布置的作業(yè)，也沒(méi)辦法統(tǒng)一檢查，只能在群里進(jìn)行作業(yè)完成的統(tǒng)計(jì)。我們到底做了沒(méi)有，做了之后有沒(méi)有及時(shí)的鞏固復(fù)習(xí)，也沒(méi)有辦法得到保障。
最后，我想說(shuō)，目前正處于特殊時(shí)期，網(wǎng)絡(luò)授課的確是幫助我們學(xué)習(xí)的最佳方法。但它帶來(lái)的困擾也需要我們趕緊解決。希望老師們可以對(duì)網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)整。在此，也祝老師身體健康，闔家歡樂(lè)。希望能收到您的回信。
一封信的作文 篇2
蘋姐：
你好？我可以這樣稱呼你嗎？
王平，多么熟悉親切的名字呀！像似自家的姐姐，我相信你也是同樣的想法？謝謝你對(duì)我的關(guān)心和問(wèn)候，感謝你每天給我?guī)?lái)快樂(lè)，能夠擁有你這份友誼，我真的好幸福呀？
姐，謝謝你對(duì)我的信任，同樣謝謝你對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。請(qǐng)你不要再生氣了，過(guò)去了的事就叫它過(guò)去吧，什么事情都不要追求完美？更何況二哥是個(gè)心胸寬闊的人，順其自然吧！何必再去想他，惹自己生氣呢?蘋姐，是緣分讓我們從茫茫人海中相識(shí)，又從陌生成為熟悉。雖然我們未曾見(jiàn)過(guò)面，但我總感覺(jué)與你的距離很近；有緣相識(shí)無(wú)緣相聚，真乃人生的遺憾呀？說(shuō)實(shí)話，我很想見(jiàn)到你，好想和你坐在一起吃個(gè)飯，聊聊天，說(shuō)說(shuō)心里話，談?wù)勅松目部篮屠硐搿o(wú)奈，有心無(wú)力呀？但愿有一天你回老家了能告訴我，期待著你的光臨......
雖說(shuō)不能聚在一起，但我們可以坐在電腦前面對(duì)面的說(shuō)笑，每次與你聊天都有一種收獲，也是一次收益，尤其是你那些富有哲理的話語(yǔ)，讓我激動(dòng)的內(nèi)心久久的無(wú)法平靜！你的話語(yǔ)像陽(yáng)光，溫暖著我冰冷的'心，是你在我內(nèi)心茫然的時(shí)候，給了我指明道路的方向；是你在我情緒低落的時(shí)候，給了我關(guān)懷和安慰；是你在我成長(zhǎng)人生立志的時(shí)候，給了我好運(yùn)和希望......蘋姐，我真心的向你說(shuō)聲：“謝謝”！
我們本是兩艘航船，你向東我向西，也許永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)面；我們本是兩顆彗星，各自擁有自己的軌跡；如果沒(méi)有那輝煌的瞬間也許我們永遠(yuǎn)不能相遇，可是由于這次的偶然，我的生命中有了你，你的生命中有了我。我也知道你每天上網(wǎng)的不便，我能理解你的苦衷，為了家庭為了生活，一切隨緣.......
蘋姐，想說(shuō)的話太多太多了，我只能用千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“珍惜身邊的幸福，把握現(xiàn)在的甜蜜”最后，祝你每天有個(gè)好心情......
愛(ài)你的弟弟
10月17日
一封信的作文 篇3
最親愛(ài)的自己：
你好！
最近過(guò)得還算不錯(cuò)，作為最熟悉你的我你的影子，要發(fā)表一下書(shū)信演講，耐心聽(tīng)好了。
今天張老師向你們展示了小張同學(xué)的，我也聽(tīng)見(jiàn)了，字里行間透著淡淡的憂傷與孤單，語(yǔ)句非常成熟。成功的文章，能感染讀者，讓讀者受到震撼，甚至發(fā)出共鳴，他的文字就有這樣的感染力，文學(xué)味十足！
我知道，你聽(tīng)到后，除了感動(dòng)震撼外，你的花花腸子里，還有不服氣的元素，你相信自己，再努力一點(diǎn)就能超過(guò)他！我相信你，但請(qǐng)記住，在陽(yáng)光下奔跑，不是去追趕別人的腳步，也不是向別人大加贊美自己的.速度，而是為了，在停下后看到自己的進(jìn)步。
從某種意義上說(shuō)，一個(gè)人的成功并不是無(wú)緣無(wú)故的，總是伴隨著大大小小的付出與失去。當(dāng)他們笑容滿面時(shí)，帶著滿滿的自豪，以成功者的姿態(tài)出現(xiàn)在你面前時(shí)，可以不服氣，但是不必嫉妒，因?yàn)椋麄兏冻龅帽饶愣�，承受的，也比你多�?/p>
親愛(ài)的，我也希望你記�。撼晒κ且欢涿倒�。它可以讓你感到美好、滿足，但是你必須知道，刺的尖銳，會(huì)讓你疼痛。
曾有人說(shuō)過(guò)：我們的身邊有許許多多的幸福，幸福在一些人眼里，總是遙不可及，但它，在另一些人眼里，是那么容易就能得到：它是與家人的一次晚餐；它是與同學(xué)們打鬧嬉戲的時(shí)光；它是陌生人的一個(gè)善意的動(dòng)作或微笑
親愛(ài)的姑娘，不要著急就我偏題了，因?yàn)椋松畲蟮某晒�，莫過(guò)于感受幸福！
一封信的作文 篇4
申雨祥同學(xué)：
你好!
我們是二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的，你幫過(guò)我許多忙，在這里說(shuō)聲謝謝!今年寒假，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)——鞏義來(lái)做客!
我的家鄉(xiāng)有許多名勝古跡，特產(chǎn)也頗多。
家鄉(xiāng)有美味的紅燒肉，筋道的燴面，鮮嫩可口的大蝦，還有百吃不厭的羊肉串…….
我們這的動(dòng)物園里各種珍禽異獸應(yīng)有盡有，如：老虎、金絲猴、斑馬、獅子……一定會(huì)讓你大飽眼福!公園里好玩的.地方也不少：射擊、書(shū)畫(huà)、走迷宮、射箭、賽車、劃船、鬼屋游戲等等，趕快來(lái)吧，我一定讓你你玩得過(guò)把癮!
我們這里還有遠(yuǎn)近聞名的優(yōu)秀旅游景點(diǎn)——龍溪宮，里面有999個(gè)臺(tái)階，有天然形成的溶石，還有清澈見(jiàn)底的泉水。還有幾處景點(diǎn)如：雪花洞、康百萬(wàn)莊園、杜甫故里……暫且就說(shuō)這么多，來(lái)了以后我再給你一一介紹。
我和我的家人期待著你的到來(lái)，我們一定會(huì)帶給你許多意想不到的驚喜!
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上、生活愉快!
你的朋友：黃琳舒
日期：
一封信的作文 篇5
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
自從我呱呱墜地，你們就開(kāi)始圍著我忙碌，細(xì)心愛(ài)護(hù)我，用心呵護(hù)我，一點(diǎn)一點(diǎn)地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。我一定讓你們操勞了許多吧，而你們卻總是無(wú)怨無(wú)悔，每次我鬧著給你們拔白頭發(fā)的時(shí)候，你們都淡淡地說(shuō)：“沒(méi)事，有了你，我們就很滿足了！”我明白那是你們是因?yàn)榕挛译y過(guò)，所以才沒(méi)有把真話說(shuō)出的吧。
爸爸，你每天上班時(shí)間是8小時(shí)間，輪到上早班、晚班時(shí)都會(huì)到學(xué)校接我放學(xué)。有時(shí)我在學(xué)校門口才等了幾分鐘，就會(huì)不開(kāi)心，會(huì)沖你發(fā)脾氣，這時(shí)你總是抱歉地對(duì)我檢討自己，并保證下次不會(huì)晚了。而有時(shí)，我因一些事耽擱，晚些出校門，你在學(xué)校門口等了幾十分鐘，卻從沒(méi)一句怨言。爸爸，我在這里向你道歉：“對(duì)不起，我太自私了，請(qǐng)你原諒我！”我知道，你辛苦工作，支起這個(gè)家也不容易，而我卻還不懂體諒你們。什么好吃的東西我都搶著先吃，就比如前幾天，咱家買了9個(gè)枇杷，由于枇杷很新鮮美味，我非常喜歡吃，吃完3個(gè)之后，正準(zhǔn)備刷牙，你卻和藹地對(duì)我說(shuō)：“你再吃幾個(gè)吧，我看你也不經(jīng)常吃。我小時(shí)候一個(gè)夏天能吃幾次呢，你多吃點(diǎn)吧！”爸爸，我知道你是為了省給我吃，才那樣說(shuō)話，你工作那么累，也要多吃點(diǎn)水果，怎么可以都讓我吃呢？我希望你今后可不要忽視了自己，不要老把我放在第一位。
媽媽，在我出生的十二個(gè)春秋冬夏里，你就像一株鮮花逐漸走向枯萎，白頭發(fā)也在不知不覺(jué)中開(kāi)始多了起來(lái)。每天，你忙碌的身影，都在我的眼中回蕩。你原來(lái)溫暖光滑的小手變成了粗糙的大手，原本光滑鮮亮的臉龐皺紋也悄悄爬起來(lái)了……時(shí)間讓你慢慢變老，而我在你的無(wú)私關(guān)懷中卻健康成長(zhǎng)著，美麗著。每當(dāng)看到你忙碌的樣子，我心頭就會(huì)涌起感恩的潮水，我多么想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！” 烏鴉反哺、羊羔跪乳……讀著這動(dòng)物界的報(bào)恩故事，我總會(huì)自嘆不如，因?yàn)闊o(wú)論我如何做也報(bào)答不了您對(duì)我的恩惠。
爸爸媽媽，最近我看到《彼得的賬單》這個(gè)故事，里面主要寫(xiě)了彼得幫媽媽做了些事，就想要問(wèn)媽媽要報(bào)酬，所以開(kāi)了一張賬單給媽媽，索要自己的報(bào)酬，而媽媽也開(kāi)了一張賬單給彼得，但是總計(jì)卻是0元。媽媽對(duì)這個(gè)家，對(duì)小彼得的付出根本就不需要報(bào)酬。小彼得看了媽媽開(kāi)給了他的賬單，()慚愧地把錢還給了媽媽。爸爸媽媽，你們也像這個(gè)故事中小彼得的媽媽一樣，任勞任怨地為這家付出，不需要任何報(bào)酬。你們的'親情就像春季的陽(yáng)光，讓我在春天里茁壯成長(zhǎng)；就像夏季的雨，讓我在夏季感到?jīng)鏊�；就像一把結(jié)實(shí)的傘，為我擋風(fēng)遮雨……有時(shí)，你們是我精神的支柱，在我需要的時(shí)候，悄悄地走到我的身邊。我要感謝媽媽，是你第一個(gè)起床為我做早餐；是你在我沉入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)洗衣服；是你在我發(fā)燒時(shí)，用酒精棉一次一次地擦我的額頭，一直陪我到第二天。我也要感謝爸爸，是你在寒冷的雨天為我送來(lái)衣服；是你幫助我汲取知識(shí)，在知識(shí)的海洋里遨游……爸爸媽媽，謝謝你們！
爸爸，媽媽，我愛(ài)你們！感謝你們讓我來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界，從現(xiàn)在開(kāi)始我要加倍專心致志地學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。我還會(huì)幫你們做一些力所能及的家務(wù)事，讓你們輕松一些。
祝你們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
愛(ài)你們的女兒：
一封信的作文 篇6
敬愛(ài)的顧老師：
您好！
我是您的學(xué)生黃雙雯同學(xué)，在您的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)也懂得了許多做人的道理。
記得在二年級(jí)的時(shí)候趙陽(yáng)濤把陸國(guó)勝頭磕破了，您放下了手中的事，邊用餐巾紙捂著路國(guó)勝的頭邊問(wèn)趙陽(yáng)濤為什么打架，并小心翼翼的把路國(guó)勝送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，通過(guò)這件事讓我們知道了您對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心，您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關(guān)懷，讓我們無(wú)比的快樂(lè)。
老師，您就像是挺拔的大樹(shù)，我們?cè)谀腵樹(shù)蔭下健康成長(zhǎng)，您就像一把大傘日月為我們遮風(fēng)擋雨，正因?yàn)橛心量嗟母冻�，才�?huì)有我們這些國(guó)家未來(lái)的棟梁，讓我們成長(zhǎng)的道路更加寬闊，我們的進(jìn)步離不開(kāi)您的教誨和幫助，老師，謝謝您！您是我們的希望。
教師節(jié)快到了我先您節(jié)日快樂(lè)，身體健康。
祝：永遠(yuǎn)美麗，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：黃雙雯
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