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給母校寫(xiě)的一封信
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到書(shū)信,大家肯定都不陌生吧,書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那要怎么寫(xiě)好一封信呢?以下是小編為大家整理的給母校寫(xiě)的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給母校寫(xiě)的一封信1
親愛(ài)的母校:
您好!
在這美麗的學(xué)校里的每一棵大樹(shù),從我跨進(jìn)校門(mén)的那一刻起,也跟著我一起茁壯成長(zhǎng),那時(shí)我走進(jìn)那陌生的學(xué)校,來(lái)到那陌生的班級(jí),看到那陌生的同學(xué)和教師。
我獨(dú)自一人做到那孤寂的座位上,當(dāng)時(shí)教我們數(shù)學(xué)的楊教師靜靜地走到了我的身旁,摸這我的小腦袋,親切的對(duì)我說(shuō):“你怎樣不和同學(xué)們一塊兒玩呢?”我回答道:“我害怕她們不愿意和我一起玩”我低下頭輕聲的說(shuō)道。
楊教師用那慈愛(ài)般的目光看著我,微笑了一下,說(shuō)道:“她們不會(huì)的,不信你能夠去試一下呀,試著和她們一起玩吧,在楊教師的鼓勵(lì)下,我最終鼓起勇氣,站起身,走過(guò)去,紅著臉對(duì)她們打著招呼,而她們正如楊教師所說(shuō),真的不會(huì)不跟我玩,她們十分友好的和我握手,并對(duì)我笑了一下,還和我一起玩。
過(guò)了一段時(shí)間,以前那一張張陌生的.臉,一個(gè)個(gè)陌生的人,都變得熟悉了,到時(shí)和她們那平淡的友誼,頓時(shí)變得純真了,變得更加深厚了,更加真情了。
就在一次測(cè)試中,朋友對(duì)我樂(lè)于幫忙的真情給了我很大的信心,當(dāng)時(shí)我忘記帶筆了,頓時(shí)我眼前出現(xiàn)了一支嶄新的筆,一抬頭,一雙大大的眼睛里面包含了真情,小麗她親切的說(shuō)道:“你還真是健忘呀,以后不允許了喲,要考好成績(jī)呀!”我緩緩的伸出手接住那友誼的象征——一支筆,那支筆,到我手中仿佛重若千斤,讓我深深的為我們這純真的友誼而感動(dòng),雖然事情發(fā)生了很久,但至今我還是銘記在心。
綠油油的草地曾是我們歡樂(lè)的世界,明亮寬敞的教室曾是賦予我們知識(shí)的圣殿,再升旗臺(tái)的面前我們嚴(yán)肅的對(duì)著國(guó)旗,唱著國(guó)歌......學(xué)校里所有以往發(fā)生過(guò)的事情,都深深的刻在我的腦海里,六年的時(shí)光就這樣流逝了,我們要對(duì)這偉大的母校說(shuō)聲“再見(jiàn)”了!
再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,尊敬的教師,敬愛(ài)的同學(xué)們,在這溫暖的小學(xué)時(shí)代;里,您給予我溫暖的懷抱,您給予我慈母般的愛(ài),您給予我真誠(chéng)的鼓勵(lì),你給予我最純真的友誼,這些都將是著溫暖的小時(shí)代里,最刻骨銘心的回憶!
寫(xiě)信人:xx
日期:20xx年11月8日
給母校寫(xiě)的一封信2
我最?lèi)?ài)的母校:
您好!
六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝;六年光載,恍如昨日。轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,我就要離開(kāi)你了。
還記得一年級(jí)時(shí),年幼無(wú)知的我初步踏進(jìn)這一所小學(xué)。小小的我在心里感慨:多么美麗的學(xué)校啊!我不自覺(jué)逛了起來(lái)。停停走走,恍恍惚惚間,我遲到了。記不清是什么原因了,或許是您靚麗的風(fēng)景著實(shí)令人著迷。
我要謝謝您,我的母校。是您,讓我從一個(gè)年幼無(wú)知的小屁孩帶成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.好孩子,我要感謝教過(guò)我的每一個(gè)老師,你們每一個(gè)人的恩情,我都將永遠(yuǎn)牢記在心。感謝我們母校發(fā)展的“全人課程”式的學(xué)習(xí)。練字、吟詩(shī)、社團(tuán)、運(yùn)動(dòng)、探究,讓我們?nèi)姘l(fā)展,為我們的未來(lái),鋪上了堅(jiān)實(shí)的道路。而最令我激動(dòng)的還是在校的午睡和午飯,我一直知道,全國(guó)大部分學(xué)校都沒(méi)有這樣的待遇,而在校進(jìn)行,可以更好的保養(yǎng)自己的精力。
但是,我還要冒昧地提出個(gè)小建議。學(xué)校的規(guī)則相對(duì)之前而言較多,只是希望可以略微減少一些。盡管知道您也是為我們著想,但是要從學(xué)生的自由度考慮,我個(gè)人認(rèn)為可以適當(dāng)減少幾條,不知您是否接受。
可我還是很感謝您,感謝您六年的養(yǎng)育之恩。
祝松小永遠(yuǎn)美好!
一位普通的學(xué)生。
20xx年5月4日。
給母校寫(xiě)的一封信3
親愛(ài)的母校:
您好!我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。
每當(dāng)想起您,想到敬愛(ài)的老師,一陣陣暖流在心中激蕩。時(shí)間過(guò)得真快啊,仿佛第一次進(jìn)校園是昨天才發(fā)生的。
在這六年間,我們?cè)谀暮亲o(hù)和辛勤的灌溉下已從昨天的小樹(shù)苗長(zhǎng)成了今天的參天大樹(shù)了。謝謝您的辛勤付出!在您的懷抱里,我們是多么幸福,那么快樂(lè),望著我們那一張張笑臉,看著一天天我們茁壯成長(zhǎng),您欣慰地笑了。
我忘不了,忘不了和藹可親的同學(xué)們,他們給了我面對(duì)困難的勇氣。我忘不了,忘不了在您“懷里”和同學(xué)們一起義賣(mài)、一起歌唱……如今,要我在這個(gè)充滿淚水和歡笑的校園畢業(yè),還真舍不得。我想在這里多待幾天,可時(shí)間不等人,悄悄地,一去不復(fù)返。我會(huì)好好珍惜童年的'時(shí)光,好好珍惜您給我最真摯的友誼。更忘不了默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。望著那一雙雙充滿老繭的手,望著那一節(jié)又一節(jié)的粉筆頭,望著老師們起早貪黑的工作……讓我們懂得了什么是關(guān)心,什么是關(guān)愛(ài)!時(shí)間正一點(diǎn)一滴地流逝,可我還能做些什么呢?現(xiàn)在,我只能好好學(xué)習(xí),以異的成績(jī)報(bào)答母校,無(wú)悔于己。
讓我們把青春的腳步留在校園的小路上;把我們青春的汗水灑在校園的操場(chǎng)上;把我們的歡聲笑語(yǔ)留在校園的花壇上;把我們的瑯瑯書(shū)聲留在校園里的每一間教室里;讓我們把光輝美麗的未來(lái)寄托在翱翔于藍(lán)天的雄鷹上!
最后,我感謝母校,感謝您讓我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!感謝老師!走出校園,我會(huì)更加拼搏向上!
學(xué)生:xxx。
20xx年xx月xx日。
給母校寫(xiě)的一封信4
敬愛(ài)的母校:
您好!
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光就在這一夜間要結(jié)束了,回想起這一年又一年,真有點(diǎn)懷念。
在我們的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑.快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。回顧這六年的學(xué)習(xí)歷程,我們的每一點(diǎn)知識(shí),都是您的心血與汗水凝聚起來(lái)的;我們的每一點(diǎn)成績(jī),都是您幫助和教誨的結(jié)晶。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí),您教我們真知,教我們?cè)鯓幼鋈恕@六年來(lái),您就像一位母親一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們,讓我們?cè)谀膽驯е薪】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)。六年的.學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。這些樂(lè)曲有的想小河流水一樣歡快;有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩;有的雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。當(dāng)初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下的小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù),我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣,大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn),小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu),才華橫溢的花季少年,花季少女了。這六年來(lái),每個(gè)清晨,是學(xué)校里可親可敬的老師們?yōu)槲覀凕c(diǎn)明燈火,是這明亮的燈火照亮了我們今后的路途;是學(xué)校里可親可敬的老師們耐心十足地為我們傳授知識(shí),一次又一次地為我們解答難題;每個(gè)黃昏,是學(xué)校里和自己寒窗暑讀的同學(xué)和自己談心聊天,游戲玩耍,和自己共同交流體會(huì)···如今這里每個(gè)角落都曾留下我們的歡聲笑語(yǔ),每個(gè)地方都擁有我們最純真美好的回憶,在母校的這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記的一段往事。感謝您我的母校,您讓我明白在逆境中要奮斗不止,在人生道路上要上下求索、要樂(lè)于奉獻(xiàn)···許多大道理。早在不知不覺(jué)中母校您已經(jīng)成為我們生活,生命中不可或缺的一部分,可如今,我卻要從這個(gè)讓我有著淚水與歡樂(lè)的校園畢業(yè),畢業(yè)后就代表著我將要離開(kāi)母校的庇護(hù),獨(dú)自踏上中學(xué)的舞臺(tái)。在對(duì)與未來(lái)中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯所帶來(lái)的興奮與期待中更多的是對(duì)母校的不舍。
六年前,是你們用一張張關(guān)愛(ài)慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門(mén);六年后,又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開(kāi)學(xué)校,邁向社會(huì)。昨日的小苗在你們的澆灌下已長(zhǎng)成了參天大樹(shù),昔日雛鷹的在你們的呵護(hù)下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開(kāi)著,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,是您,教會(huì)了我們抓住未來(lái)的力量和本領(lǐng);是您,給予了我們飛翔的勇氣和信心!母校啊,我永遠(yuǎn)也忘不了您!在您的懷抱中,我們歡快地成長(zhǎng),汲取了知識(shí)的力量,懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳,我為您感到驕傲!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
給母校寫(xiě)的一封信5
親愛(ài)的母校:
謝謝您!
此刻,我猶如一個(gè)即將離開(kāi)母親的游子,心中既不舍,又有些盼望著。不舍,不舍得離開(kāi)母親;盼望,盼望著去一個(gè)“新世界”,去適應(yīng)一個(gè)新社會(huì),去認(rèn)識(shí)一些新同學(xué),去結(jié)交一些新朋友。此時(shí)我的心情難以描述,但是一個(gè)小小的五味瓶卻悄然被打翻,五味彌漫開(kāi)來(lái)。
母校,當(dāng)我第一次背著心愛(ài)的書(shū)包,用著興奮又有些生疏的眼神看著您的時(shí)候,我的心里在吶喊:這是我們的學(xué)校,她是多么漂亮,有魅力!
母校,是您用知識(shí)的魅力感染我,讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘,變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的好少年。
母校,是您讓我在加油聲的陪伴下踏上了塑膠操場(chǎng),有實(shí)力證明了我自己:我是最棒的'!
母校,是您讓我們大家從陌生變成了勾肩搭背的好朋友,讓我們擁有了真摯的友誼。
母校,是您讓我們通過(guò)一次次活動(dòng),一次次經(jīng)歷,懂得了什么是快樂(lè),什么是師生情,什么叫做“團(tuán)結(jié)力量大”,什么叫做“責(zé)任”,什么叫做“誠(chéng)實(shí)”……在這里我完成了成長(zhǎng)的第一步。
母校,再見(jiàn)了!我們即將真正分別,心中的千言萬(wàn)語(yǔ)漸漸淡去,只剩下了兩個(gè)詞:“不舍”和“無(wú)奈”,在此刻,我才真正體會(huì)離別的滋味;在此刻,我才真正懂得珍惜;在此刻,我才真正體會(huì)“只有失去了才懂得珍惜”這句話的真諦。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我畢業(yè)于xxx中學(xué)。
寫(xiě)信人:
日期:
給母校寫(xiě)的一封信6
學(xué)校母親:
您好!
最近您怎樣老是覺(jué)得自我變丑了呢?難道連您自我也沒(méi)意識(shí)到自我的美麗嗎?好吧,就讓我來(lái)描繪一下您吧。先從紫藤開(kāi)始描述吧,這難道不是一種纏繞上升的典型曲線美,崎嶇纏繞的枝條雖沒(méi)有華麗的色彩,但小鳥(niǎo)認(rèn)為它是最美麗的。
因?yàn)榻诲e(cuò)的枝條中,有著它的家,一個(gè)和紫藤顏色一樣的家,也許你會(huì)說(shuō),小鳥(niǎo)沒(méi)研究過(guò)美的問(wèn)題,其實(shí)它最了解美,一張張小朋友的臉,不正是世間無(wú)與倫比的花,友誼的小手也是婀娜的枝葉,小朋友的每一次光臨,學(xué)校媽媽,難道這不像花朵的盛開(kāi)嗎?
談起松樹(shù),到了冬天,他也寶刀未老,茂盛的枝葉迎著寒風(fēng)顯得更有精神了,撐起的大傘,給小朋友們創(chuàng)造了玩樂(lè)的'小天地,要明白春天美麗背后的故事,就看一下冬天吧。
如果說(shuō)冬天的一切都停止了,還不如說(shuō)植物們?cè)谀臏?zhǔn)備,松樹(shù)之所以不肯舍棄葉子,是因?yàn)樗攵旖o我們期望,而不是夏天和樹(shù)比茂盛,您必須會(huì)問(wèn),他是怎樣堅(jiān)持下去的呢?其實(shí)應(yīng)了一個(gè)眾人熟知的名句:冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?植物身上的這種精神,很值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)校媽媽,外在的美沒(méi)什么好看的,最重要的內(nèi)在美。祝您越變?cè)矫?
寫(xiě)信人:
日期:
給母校寫(xiě)的一封信7
母校:
您好!
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,回想起第一次來(lái)到這里,一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的臉上充滿對(duì)這里著好奇。母校,謝謝您陪伴我們成長(zhǎng),使我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成了一個(gè)12歲的少年。在您這里,我們獲得了知識(shí),為將來(lái)打好了基礎(chǔ)。謝謝您,母校。
難以忘記,第一次帶上紅領(lǐng)巾,當(dāng)時(shí)的六年級(jí)的哥哥姐姐為我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在國(guó)旗臺(tái)下宣誓,要做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,還差點(diǎn)把宣誓人的名字說(shuō)錯(cuò);難以忘記,第一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到第一名;難以忘記,第一次學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'時(shí)候,把Book,念成了不可。無(wú)數(shù)個(gè)第一次,拼湊成了我小學(xué)的六年成長(zhǎng)。
母校,小學(xué)的道路,我們?nèi)松牡谝徊,是您陪我們走完,中學(xué)的大門(mén)正向我們打開(kāi),雖然,我們會(huì)分開(kāi),但是,我們永遠(yuǎn)不會(huì)將您忘懷!
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦鷤儗(duì)我們的哺育深情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中!澳感!”今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而光榮!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給母校寫(xiě)的一封信8
親愛(ài)的母校:
初見(jiàn)您時(shí),我們領(lǐng)略到了雄偉、神圣,紅磚碧瓦,幽徑長(zhǎng)廊。在九月的午后,唯美的不可言說(shuō),你安祥地注視著新生的我們,滿眼的幸福與期待。
一年之后端詳您的一草一木、一樓一閣,我們領(lǐng)略到了蓬勃向上,運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩、紅五月的`激情,點(diǎn)燃了您寂靜的內(nèi)心,你熱切地注視著我們,滿眼的驕傲與自豪。
又過(guò)了一年,即將步入高三的我們睜開(kāi)茫然的雙眼重溫您的容顏,草木猶盛。我們領(lǐng)略到了莊嚴(yán)、穩(wěn)健。您像一位長(zhǎng)者,抬起手輕拍我們的背說(shuō):“孩子,相信未來(lái)!蹦鷪(jiān)定地注視著我們,滿眼的安慰與鼓勵(lì),而今日,在即將離你而去之際,我們畏懼了,不舍了。畏懼沒(méi)有您的日子,不舍昔日的情懷。母校啊,你可看到那園里的柳枝都因這場(chǎng)分離而黯淡了了不少!這時(shí)的您像一位智者,輕輕撥開(kāi)我們眼前的霧霾,囑咐著:“孩子們,勇敢去創(chuàng)造你們世界吧!”
漫步在紫藤花架之下,那明媚的百樹(shù)千花在此刻是多么傷感。母校啊,我心上溫暖的家,感謝您用健壯的臂膀?yàn)槲覀儞纹鹨黄,給予我們?nèi)甑臏厍。別了,母校!
xx屆畢業(yè)生
x年xx月xx日
給母校寫(xiě)的一封信9
敬愛(ài)的母校:
您好!
我是六年級(jí)(3)班的小白。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼的功夫,我要離開(kāi)母校,那曾經(jīng)寒窗六年的歲月,已經(jīng)化作一顆顆閃閃的明星。
感謝母校六年來(lái)的辛勤培育,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)母校提出小小的建議。
希望學(xué)校的圖書(shū)館給我們專門(mén)的時(shí)間精心閱讀,在知識(shí)的海洋里遨游!我們想去圖書(shū)館看書(shū),卻只能在門(mén)前眼巴巴地看著那些誘人的精神“糧食”。我覺(jué)得圖書(shū)館可以開(kāi)辟單獨(dú)的時(shí)間!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,是我們的精神食糧;書(shū)可以讓我們學(xué)到許許多多課本上沒(méi)有的知識(shí),開(kāi)闊我們學(xué)生的眼界。圖書(shū)館的開(kāi)放,會(huì)滿足同學(xué)們的求知欲 望,說(shuō)不定,將來(lái)還能出幾個(gè)“老舍”呀,“巴金”呢?那我們的知識(shí)儲(chǔ)備也會(huì)更豐富。
親愛(ài)的母校,不知道我提的`意見(jiàn)是否合理?班上也有種類(lèi)豐富的圖書(shū),我覺(jué)得,還可以營(yíng)造更大的閱讀氛圍,靜心閱讀熏陶自身書(shū)香氣息,提高領(lǐng)袖素養(yǎng)。
母校,在快樂(lè)的時(shí)候,您是陽(yáng)光;在失落的時(shí)候,您是繁星;在憂傷的時(shí)候,您是清泉;在茫然的時(shí)候,您是明燈……母校,別了!希望您能建設(shè)的更好,成為更加先進(jìn)的學(xué)校!多年以后,當(dāng)我再踏進(jìn)母校時(shí),校園必然煥然一新,呈現(xiàn)出嶄新的氣象。
愿母校充滿生機(jī)勃勃的歡笑,青春陽(yáng)光的氣息,朝陽(yáng)向上的新科技。
此致
敬禮!
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給母校寫(xiě)的一封信10
親愛(ài)的母校:
我即將離開(kāi)了您的懷抱,今天下午我就要上東中去報(bào)到。
九年來(lái),我在雙語(yǔ)的懷抱中慢慢長(zhǎng)大:我從一個(gè)懵懂的六歲小女孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃恢獣?shū)達(dá)理的大姑娘;從一個(gè)幼兒園中班的學(xué)生成長(zhǎng)為一位優(yōu)秀的初三畢業(yè)生。
一開(kāi)始,我的基礎(chǔ)并不好,學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差。是老師們,一天一天地在幫助我;是老師們,使我各方面得到很大提高;是老師們,培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣以及良好的學(xué)習(xí)品格,成績(jī)也得到了很大的提高。
記得初一的`時(shí)候,我曾經(jīng)考過(guò)年級(jí)的200多名,但到中考的時(shí)候,我已經(jīng)躋身到年級(jí)前40名的行列了。在雙語(yǔ)的九年里,我得到了全面的發(fā)展和提高。曾經(jīng)多次參加市里舉行的各種比賽和文藝匯演,獲得了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。五年級(jí)的時(shí)候,我獲得了東臺(tái)市英語(yǔ)口語(yǔ)比賽一等獎(jiǎng)和鹽城市三等獎(jiǎng)。初中三年,我一直擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記。2010年,我被評(píng)為“鹽城市三好學(xué)生”。
感謝芳老師,感謝沈老師,感謝張老師,感謝陳老師,感謝徐老師……感謝所有曾經(jīng)幫助我進(jìn)步的老師們。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。感謝雙語(yǔ)學(xué)校給了我一個(gè)溫馨的集體,一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。今后無(wú)論我走到哪里,我都會(huì)銘記雙語(yǔ)對(duì)我的恩澤。
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:xxx。
日期:
給母校寫(xiě)的一封信11
親愛(ài)的母校:
您好!離開(kāi)家的保護(hù),遇見(jiàn)的是您的呵護(hù);您是一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨;您是土壤,把知識(shí)的種子埋在了我們的心中,為我們提供豐富的養(yǎng)料和充足的水份;您是一個(gè)避護(hù)所,讓我們?cè)谀暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
母校,您像慈母一般教育我們,授予我們知識(shí),培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好與特長(zhǎng)。更重要的是告訴我們?yōu)槿颂幨碌牡览恚合瘸扇,方能成才。讓領(lǐng)袖素養(yǎng)的思維扎入了我們的心中,讓我們對(duì)事物有了自己的獨(dú)特見(jiàn)解,讓我們受益終身。
時(shí)間好像一把握在手中的細(xì)沙,悄無(wú)聲息地從指縫中溜走,在不知不覺(jué)中,我已從那個(gè)第一次住校時(shí)各種不適的小女孩成長(zhǎng)到現(xiàn)在完全獨(dú)立自主的大姑娘。感恩敬愛(ài)的老師對(duì)我無(wú)私的愛(ài),感謝可愛(ài)的同學(xué)們真摯友誼,讓我的小學(xué)生涯豐富多彩。即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,也即將離開(kāi)陪伴我成長(zhǎng)的老師和同學(xué)們,心中充滿了依依不舍。
親愛(ài)的`母校,在這即將告別您的時(shí)刻,我想對(duì)您說(shuō):我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的心血和教誨,是您用知識(shí)的殿堂托起了我們明天的夢(mèng)想。
此致
敬禮!
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給母校寫(xiě)的一封信12
親愛(ài)的母校:
您好!
我曾經(jīng)教誨我的學(xué)校,她傳授我知識(shí)、道理、哲學(xué)和文化,是我偉大的老師。在回憶中,我和同學(xué)們?cè)谀感@,就因(yàn)橛羞@所學(xué)校才讓我認(rèn)識(shí)到那么多的朋友,交到那么多好友,我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),那真是快樂(lè),不會(huì)的大家一起思索,等于一份作業(yè)幾人做,效率高,學(xué)得快,而去時(shí)間短。
我們這些殷殷向勤的花兒,不能沒(méi)有老師這辛勤的園丁,否則都沒(méi)有我們成才的花兒,每天老師都在默默奉獻(xiàn)自己的生命和知識(shí)來(lái)灌輸我們這些調(diào)皮的花兒,為了教好我們她每天都施肥:為了不讓我們學(xué)壞每天給我們除蟲(chóng):為了不讓我們誤入歧途每天給我們除草:為了給我們溫暖每天給我們陽(yáng)光……老師,您是那么的偉大!那形象是多么光輝,那微笑是多么燦爛,我會(huì)深深祝福你,為你祈禱。
母校您是多么偉大!把我們這些乳臭未干的種子,培養(yǎng)為祖國(guó)的花兒的棟梁,母校您是祖國(guó)的寶藏!
草地曾是我們一起玩耍的地方,明亮的教室曾是老師傳授知識(shí)的圣堂,在升旗臺(tái)的面前,我們嚴(yán)肅地向國(guó)旗敬禮。校園了所有的一切,所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的`腦海里。
再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué);溫暖的懷抱,哺育的深情,純真的友誼,都將是小學(xué)時(shí)代最美好的回憶!
祝:越來(lái)越美麗!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給母校寫(xiě)的一封信13
尊敬的母校:
我一直很感動(dòng)母校對(duì)我這個(gè)已畢業(yè)多年的學(xué)生的關(guān)注和鼓勵(lì),尤其是潘詩(shī)建校長(zhǎng)、危清明主任對(duì)我的厚愛(ài)和關(guān)心。今天危清明主任再次電話邀請(qǐng)我回母校做演講,因?yàn)橐粊?lái)一回南京和武平至少需要三天時(shí)間,所以很遺憾4月份安排不出這么長(zhǎng)的空余時(shí)間。但是我心里的聲音告訴我一定要報(bào)答母校的栽培,一定要找個(gè)時(shí)間找個(gè)機(jī)會(huì)和母校的學(xué)弟學(xué)妹們聚聚,分享下我的成長(zhǎng)故事和我這幾年走遍全國(guó)很多名校所學(xué)到的觀點(diǎn),以期母校的同學(xué)們能豐富下知識(shí)和見(jiàn)識(shí)?峙履軐(shí)現(xiàn)的話,得到下個(gè)學(xué)期了。因?yàn)榭紤]到高三的學(xué)弟學(xué)妹們馬上就要高考了,為此,我特撰此文,希望母校的高三同學(xué)們能夠看到,期待能夠?yàn)槟銈兘酉聛?lái)的高考沖刺帶去一些幫助。
學(xué)弟學(xué)妹們,還有不到100天了,高三沖刺迎考大戰(zhàn)的序幕已經(jīng)拉開(kāi),我想此時(shí)此刻學(xué)校的老師和你的爸爸媽媽、甚至你所有的親人都已經(jīng)在緊張的關(guān)注著你隨時(shí)吹響向高考沖鋒的號(hào)角。不管你現(xiàn)在的'成績(jī)?cè)趺礃,記住高考的?zhàn)場(chǎng)上,我希望都有你們信心十足的身影;記住高考的征程上,不管結(jié)果怎么樣,我希望都有你們?nèi)σ愿暗臓顟B(tài)。
學(xué)弟學(xué)妹們,兩年前,曾經(jīng)的你們臉上寫(xiě)滿笑意跨進(jìn)了武平縣第二中學(xué)的大門(mén),懷揣著走出大山走出武平考上大學(xué)改變命運(yùn)的夢(mèng)想,開(kāi)始了書(shū)山題海,上課下課,自習(xí)復(fù)習(xí)的學(xué)路征程,至今你們已經(jīng)奮斗和拼搏了八百多個(gè)日日夜夜。今天,在人生這個(gè)階段的總決戰(zhàn)的日子就還有不到100天了,你此刻站在武平這塊樸實(shí)的土地上,站在武平二中這塊智慧的土地上,你踮起腳尖眺望下100天后的戰(zhàn)場(chǎng),你想象下100天后的你和你腳下這片土地,請(qǐng)負(fù)責(zé)任的問(wèn)問(wèn)內(nèi)心:我當(dāng)年踏進(jìn)武平二中的初衷是什么?今天我站在武平二中坐在教室里為的是什么?我受夠了這800多天的坎坎坷坷的學(xué)路嗎?我將以什么樣的結(jié)果來(lái)表彰自己這青春歲月三年的奮斗?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)表彰我在這最后的沖刺階段中我每天要怎么做?我最渴望去而且一定要去的人生的下一站是什么?是大學(xué)還是社會(huì)?
學(xué)弟學(xué)妹們,惟有大苦,方能大樂(lè),高考最后的沖刺階段必將是大苦大樂(lè)的階段,希望我們武平二中的每一個(gè)高三的戰(zhàn)士,不管你遇到什么樣的挫折,都要堅(jiān)強(qiáng)停住,絕對(duì)不要提前告別戰(zhàn)場(chǎng)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給母校寫(xiě)的一封信14
親愛(ài)的母校:
您好!我以往教誨我學(xué)校,她傳授我知識(shí)、道理、哲學(xué)與文化,是我偉大教師。在回憶中,我與同學(xué)們?cè)谀感@,就因(yàn)橛羞@所學(xué)校才讓我認(rèn)識(shí)到那么多朋友,交到那么多好友,我們互相幫忙,互相學(xué)習(xí),那真是歡樂(lè),不會(huì)大家一起思索,等于一份作業(yè)幾人做,效率高,學(xué)得快,而去時(shí)間短。
我們這些殷殷向勤花兒,不能沒(méi)有教師這辛勤園丁,否則都沒(méi)有我們成才花兒,每一天教師都在默默奉獻(xiàn)自我生命與知識(shí)來(lái)灌輸我們這些調(diào)皮花兒,為了教好我們她每一天都施肥:為了不讓我們學(xué)壞每一天給我們除蟲(chóng):為了不讓我們誤入歧途每一天給我們除草:為了給我們溫暖每一天給我們陽(yáng)光……教師,您是那么偉大!那形象是多么光輝,那微笑是多么燦爛,我會(huì)深深祝福你,為你祈禱。
母校您是多么偉大!將我們這些乳臭未干種子,培養(yǎng)為祖國(guó)花兒棟梁,母校您是祖國(guó)寶藏!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
給母校寫(xiě)的一封信15
親愛(ài)的母校:
又是一年五月。時(shí)間飛逝,淡漠了往事,但那鐫刻于心靈深處的歲月卻清晰依舊。
那一年五月,是青春躍動(dòng)的五月,是激蕩著夢(mèng)想的五月。而如今再度回首,三載的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,依然彌漫在生命的脈管里,滲透滋潤(rùn)著激情涌動(dòng)的靈魂。忘不了三尺講臺(tái)上恩師的妙語(yǔ)連珠,忘不了師生課下噓寒問(wèn)暖的真摯情感,親愛(ài)的母校,您求知重教,桃李繽紛,為多少莘莘學(xué)子詮釋學(xué)業(yè)夢(mèng),鑄就未來(lái)路。
時(shí)光如白駒過(guò)隙,彈指一灰間,三年的春秋已悄悄從指間溜走。太多的不舍,太多的留戀只化作一聲“感謝您,我的母!保
如今的我,已是一名北華學(xué)子。作為吉林省規(guī)模最大的屬重點(diǎn)大學(xué),讓我夢(mèng)想的羽翼漸漸豐滿,眺望著翠綠欲滴的草坪,彌漫于風(fēng)中的花瓣,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境營(yíng)造出一片欣欣向榮的氣氛,手捧心愛(ài)的書(shū)閑庭信步,咀嚼著伴有泥香的芬芳空氣,在如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境中陶醉,沉迷。
北華大學(xué)給予我們一個(gè)圓夢(mèng)的`平臺(tái),因?yàn)楸比A我們相聚,因?yàn)閴?mèng)想我們相知。北華大學(xué)是啟迪心窗,熏染卓越,陶冶性靈,供我們盡情采擷知識(shí)的地方。龍舟賽場(chǎng)我們揮灑汗水;“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽讓我們智慧閃光;社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)才干;社團(tuán)文化節(jié)讓我們綻放光彩……我們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想,我們?cè)谶@里洋溢熱情!
“崇德尚學(xué),自強(qiáng)力行”是每一個(gè)北華人的人生格言。推崇高尚品格,尊重文化知識(shí),奮發(fā)圖強(qiáng),竭力而行。正如母校您教育我們的一樣,勤奮是每個(gè)人的生命密碼,奮斗的青春才是無(wú)悔的青春。我們必將時(shí)刻不忘母校教誨,讓我們?cè)谇啻何枧_(tái)上努力舞蹈,用奮斗踐行自己的青春誓言。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我為母校,為母校的恩師,為學(xué)弟學(xué)妹們送上祝福,
祝福我們敬愛(ài)的老師,青春永駐,德馨相傳;祝福我們可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹,拼搏奮斗,夢(mèng)想花開(kāi);祝福我們親愛(ài)的母校,桃李滿天下,輝煌譽(yù)五洲!
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