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給孩子們的一封信

時(shí)間:2022-09-25 19:55:32 書(shū)信范文 投訴 投稿

給孩子們的一封信

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧,書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的給孩子們的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給孩子們的一封信

給孩子們的一封信1

大班的小朋友們:

  你們好!

  再過(guò)一段時(shí)間,與我朝夕相伴的你們就要離開(kāi)幼兒園,此時(shí)此刻我的心情非常凝重也有很多的不舍,但也為你們即將成為一名光榮的小學(xué)生而感到高興與欣慰。

  孩子們,看到你們現(xiàn)在活潑可愛(ài),又唱又跳的樣子,不經(jīng)意想起你們邁著蹣跚的腳步剛?cè)雸@的情景,今天站在我眼前的你們,個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,三年來(lái)的相依相伴,三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。 老師希望你們?cè)诮窈蟮腵學(xué)習(xí)與生活中與自信為伴,與認(rèn)真為伴,與善良為伴,與愛(ài)心為伴······不怕困難,不怕挫折,在不斷努力中茁壯成長(zhǎng)! 孩子,請(qǐng)你記住,你永遠(yuǎn)是老師的孩子,這兒有愛(ài)著你們的老師們,你們也將永遠(yuǎn)是我們的驕傲!

  今天,你們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),要在這里起飛;

  今天,你們是一只只幸福的小船,要在這里揚(yáng)帆;

  今天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。

  再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的孩子們!

給孩子們的一封信2

  孩子們:

  你們好!

  對(duì)上進(jìn)認(rèn)真的你來(lái)說(shuō)我是一張非常平凡的獎(jiǎng)狀,可對(duì)不努力、不上進(jìn)的你來(lái)說(shuō),我卻是一份來(lái)之不易的榮譽(yù),致孩子的一封信。你們當(dāng)中很多人都曾經(jīng)得到過(guò)我,可你們當(dāng)中也有一小部分同學(xué)得不到我,就拿三(2)班上學(xué)期,期末考試后發(fā)獎(jiǎng)狀來(lái)說(shuō)吧!

  那天上午老師捧著我,高興地走進(jìn)教室,開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀了,很多同學(xué)都領(lǐng)到了我,有兩個(gè)同學(xué)還領(lǐng)到了兩張獎(jiǎng)狀呢,這些同學(xué)的笑臉多么幸福呀!看到這些,我也在心里為他們感到高興?墒怯袔讉(gè)同學(xué)一張獎(jiǎng)狀也沒(méi)有,他們羨慕地看著別人領(lǐng)獎(jiǎng)狀,多么渴望聽(tīng)到老師下一個(gè)就叫自己的名字呀,可所有的獎(jiǎng)狀都發(fā)完了,也沒(méi)有他們的名字。他們漲紅了臉,頭低得就要挨到桌子了。

  這幾個(gè)同學(xué)懷著忐忑不安的心情,愁眉苦臉地回到了家里;丶液螅瑡寢屫(zé)備了他們,爸爸責(zé)備了他們,就連慈祥的爺爺奶奶也責(zé)備了他們,他們的心里難受死了。我看到這一切,有一種說(shuō)不出來(lái)的難過(guò),我多么希望他們認(rèn)真一點(diǎn)兒,哪怕認(rèn)真20份,我的臉上就掛上他們的名字了,這樣就不用受到責(zé)備了,自己也不用羞愧萬(wàn)分了。

  想得到我很難嗎?不是的.。只要你上課認(rèn)真,積極思考,不開(kāi)小差,樂(lè)于助人就能得到我了。孩子們,我真心希望你們每個(gè)人的名字都能掛在我的臉上,“付出汗水、認(rèn)真努力”就是一個(gè)最好的方法!

  孩子們,行動(dòng)起來(lái)吧!我們一定會(huì)成為最好的朋友!

  祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  好朋友——獎(jiǎng)狀

  20xx年4月1日

給孩子們的一封信3

親愛(ài)的孩子們:

  今天在翻起我們的合照時(shí),對(duì)你們的思念也就越發(fā)強(qiáng)烈了。一張張可愛(ài)的臉蛋,一個(gè)個(gè)特別的你們。在心里突然意識(shí)到,真的好想你們了。曾經(jīng)覺(jué)得再次回到上川島看你們,是不太可能的事情了,但是,慢慢地越來(lái)越覺(jué)得那是可能的!

  看到你們?cè)谡f(shuō)說(shuō)中發(fā)表著對(duì)于辛苦的軍訓(xùn)生活的感受,我忍不住敲下一些字:加油,艱難的日子總會(huì)過(guò)去!現(xiàn)在覺(jué)得痛苦的軍訓(xùn)日子,很快會(huì)過(guò)去,然后變成你生命中重要的一次回憶;好好珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的伙伴,珍惜現(xiàn)在的友誼,珍惜現(xiàn)在的年輕;努力讓自己以后記起的.這段經(jīng)歷是美麗的······這些字句,不知道你們現(xiàn)在會(huì)不會(huì)有深刻感受,但是現(xiàn)在的姐姐是真的這樣認(rèn)為的。所以,希望你們

  其實(shí),每次的磨練都是珍貴的回憶。以后憶起時(shí),總會(huì)帶著笑容,或許是因?yàn)樽约旱耐,或許是因?yàn)樽约旱膱?jiān)強(qiáng),或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)陪伴著自己的同伴,又或許,是因?yàn)樽约赫娴某砷L(zhǎng)了。所以,珍惜每個(gè)機(jī)會(huì),珍惜生活中的每一段經(jīng)歷,并且努力去過(guò)好,去創(chuàng)造美好的回憶。

  從支教回來(lái),從你們那里收到很多條消息,其中有著訴說(shuō)著你們的思念,也不乏著你們對(duì)我們不在你們身邊的關(guān)心。其實(shí),我們好開(kāi)心,能和你們一起分享著生活。聽(tīng)著你們說(shuō)著每天在做的事情,說(shuō)著你們的煩惱與快樂(lè),是一件幸福的事。聽(tīng)你們抱怨著父母太嚴(yán)格,抱怨著作文太難寫(xiě),為要練字而感到厭煩,為同伴的誤會(huì)而難過(guò),為何小伙伴的一次聚會(huì)而開(kāi)心,為一次購(gòu)物而快樂(lè)······這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都很樂(lè)意和你們一起分享分擔(dān)。我們能做的不多,但雖不能陪你你們的身邊,但卻能給你們我們的關(guān)心,我們的經(jīng)驗(yàn),我們的建議。當(dāng)然,與此同時(shí),你們也給了我們很多活力,也勾起了我們那個(gè)年紀(jì)的種種快樂(lè)!

  所以,孩子們,感謝有你們!也希望我們能感謝有彼此!

  孩子們,你們要記得你們給我的承諾,不許變壞,要快樂(lè)地乖乖地成長(zhǎng)!你們要乖乖地長(zhǎng)大,成為一個(gè)真正的自己,能讓自己、家人、所愛(ài)的人自豪的自己!加油,我在等著你們長(zhǎng)大,我等著看你們每個(gè)都成人成才的樣子!

  你們的玲玲姐

給孩子們的一封信4

孩子們:

  轉(zhuǎn)眼咱們已經(jīng)相處了六個(gè)星期,算起來(lái),足足有一個(gè)半月了,在這一個(gè)半月中,我對(duì)你們由陌生到熟悉,對(duì)咱們班也由陌生到熟悉。在這一個(gè)半月中,我收獲了快樂(lè),也收獲了感動(dòng)。對(duì)你們這幫可愛(ài)的孩子,我只想說(shuō)兩個(gè)字:謝謝。

  首先,謝謝你們對(duì)我的包容。你們大家也都知道,我是咱們學(xué)校的實(shí)習(xí)老師,剛到咱們學(xué)校就接手了xx班,由于經(jīng)驗(yàn)不足,也許會(huì)對(duì)某些事情處理的并不夠好,但你們一直沒(méi)有怨言,反倒是幫助我,用你們的實(shí)際行動(dòng)給我溫暖和愛(ài),你們的支持和理解給了我工作莫大的動(dòng)力。所以,謝謝你們大家。

  然后,謝謝你們的配合。由于我是新來(lái)的老師,同學(xué)們對(duì)我并不熟悉,有幾個(gè)同學(xué)不那么配合我的工作。但絕大多數(shù)同學(xué)還是特別聽(tīng)話(huà)特別懂事的。白嘉興和李佳明協(xié)助我管理咱們班級(jí),給了我很大的幫助。其他同學(xué),每個(gè)人,不管是在課堂上還是在課下都積極主動(dòng)的幫我分擔(dān),讓我少了很多煩惱和初當(dāng)班主任的不適,謝謝同學(xué)們。

  最后,謝謝你們的愛(ài)心。你們是一幫有愛(ài)的孩子,在我接手咱們班的時(shí)候我就聽(tīng)其他老師說(shuō)過(guò)。你們也確實(shí)沒(méi)有讓我失望。這幾天我一直收到同學(xué)們的禮物,我特別感動(dòng)。尤其是看你們神秘兮兮給我準(zhǔn)備驚喜,即使沒(méi)有看到,心里也覺(jué)得暖暖的。直到我看到聽(tīng)到的那一刻,我真是感動(dòng)的幾乎落淚。聽(tīng)著你們自己寫(xiě)的歌,看著你們布置的教室,到處都是愛(ài)的味道。我覺(jué)得我特別特別幸福,真的。我剛踏上教學(xué)崗位就遇到了你們這幫可愛(ài)的孩子,我覺(jué)得我特別幸運(yùn)。你們給我的.教學(xué)生涯開(kāi)了一個(gè)好頭,以后不管我能不能當(dāng)老師,或者說(shuō)教不教小學(xué),我都會(huì)記得,我曾經(jīng)教過(guò)一幫特別可愛(ài)又特別優(yōu)秀的孩子。都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,你們沒(méi)有給我難的感覺(jué),反倒讓我感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),謝謝你們。你們是我的驕傲。

  孩子們,不說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槲覀儧](méi)有離別,我還在這個(gè)學(xué)校沒(méi)有離開(kāi)。孩子們,加油吧,繼續(xù)當(dāng)我的驕傲!

給孩子們的一封信5

親愛(ài)的孩子們:

  大家好!

  不知不覺(jué),五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已畫(huà)上句號(hào);厥走@一學(xué)期,我們一起經(jīng)歷了許多。新冠肺炎疫情,線(xiàn)上學(xué)習(xí)、重返校園復(fù)課。生活給你們上了很重要的一課,小小的你們能通過(guò)這些經(jīng)歷感受到祖國(guó)的偉大,人民的團(tuán)結(jié)。重返校園,老師明顯感受到你們的進(jìn)步,成長(zhǎng)。這讓老師倍感欣慰。

  放假前,你們與老師回首告別,看到你們臉上燦爛的笑容,我心中確有幾分不舍,多年的陪伴,你們儼然成為老師生活的一部分,像親人,更像我的'孩子。

  假期里,胡老師希望你們?cè)诜潘勺晕业耐瑫r(shí),不要忘了學(xué)習(xí)這項(xiàng)任務(wù),胡老師就把一些具體要求一一說(shuō)來(lái)。

  一、制定計(jì)劃

  為了讓同學(xué)們的暑假生活充實(shí)精彩,假期開(kāi)始同學(xué)們就要制定詳細(xì)的計(jì)劃。在制定計(jì)劃前,先回顧本學(xué)期自己在哪些學(xué)科比較薄弱,那么在制定計(jì)劃時(shí),就要多考慮這一學(xué)科。比如,英語(yǔ)考得不太理想,那么在計(jì)劃中,就制定晨讀一項(xiàng),每天讀背多少單詞?稍O(shè)置成表格,把每個(gè)時(shí)間點(diǎn)要做的事情寫(xiě)清楚,并讓家里人監(jiān)督自我。如果執(zhí)行計(jì)劃情況較好,可以申請(qǐng)家長(zhǎng)給一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、堅(jiān)持閱讀

  腳步到不了的地方,閱讀可以到達(dá);眼睛看不到的地方,書(shū)本中可以看到;未曾經(jīng)歷的事情,閱讀可以豐富你的感受。假期,你們有充足的時(shí)間進(jìn)行閱讀。建議同學(xué)們除了完成《朝花夕拾》的共讀書(shū)目閱讀,外從興趣出發(fā),讀三到五本課外書(shū)?梢允切≌f(shuō)、名人傳記、詩(shī)歌、散文等。書(shū)目的選擇要讓家長(zhǎng)把把關(guān),內(nèi)容咱健康向上。

  三、堅(jiān)持寫(xiě)作

  這個(gè)寫(xiě)作內(nèi)容就比較廣泛?梢詫(xiě)讀完一本書(shū)以后的感想,也可以寫(xiě)看到一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象后內(nèi)心的觀點(diǎn)。如果沒(méi)有頭緒的情況下,就寫(xiě)日記,可以是生活日記,記錄一天的生活,也可以寫(xiě)觀察日記,觀察一盆綠植,或者樓下的一棵樹(shù)。這個(gè)寫(xiě)作對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)可能會(huì)頭疼,但是這又是我們學(xué)好語(yǔ)文必須要做得事情,希望大家能堅(jiān)持寫(xiě)作,增強(qiáng)理解能力,提高習(xí)作水平。

  四、加強(qiáng)鍛煉

  俗話(huà)說(shuō):身體是革命的本錢(qián)。同學(xué)們?cè)诩遥蠋熥顡?dān)心的事情就是早晨不起,晚上不睡。我們還是要按時(shí)作息,并進(jìn)行合理的鍛煉,做眼保健操。如果天氣不好,可以做一些室內(nèi)健身操等。以健康的體魄,迎接每一天。

  五、勤做家務(wù)

  你們都是十一二歲的大孩子,在家里,要學(xué)會(huì)心疼自己的父母,他們?cè)谕獯蚱春懿蝗菀,所以同學(xué)們應(yīng)替家人分擔(dān)家務(wù),父母回家后,給他們捶捶腿,按按腰,做力所能及的事情,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。

  六、安全教育

  安全重于泰山,假期在家,同學(xué)們一定要注意保護(hù)好自己。注意出行安全,在外不和陌生人交流。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧游戲廳等場(chǎng)所;注意防溺水安全教育。防溺水安全教育我們?cè)谛F陂g多次進(jìn)行,在家里,同學(xué)們要聽(tīng)父母的教導(dǎo),牢記:“六不一會(huì)”;注意交通安全,不滿(mǎn)十二周歲,不要騎自行車(chē)上路,自覺(jué)遵守交通法規(guī);注意消防安全,用火用電安全、食品安全等。

  在疫情特殊時(shí)期,同學(xué)們要注意個(gè)人防護(hù),佩戴好口罩,減少聚集。讓我們?cè)诮鹎锞旁略俅蜗嘁?jiàn)!

給孩子們的一封信6

 親愛(ài)的女兒,花開(kāi)花又落,轉(zhuǎn)眼就初三了,還有四個(gè)月的時(shí)間,你將迎來(lái)自己的中考了。

  雖是中考,但也是人的一生中留下重要印記的時(shí)刻!它既是對(duì)你三年來(lái)所學(xué)知識(shí)的綜合測(cè)試,也是你三年播種、辛勤耕作收獲成果的時(shí)候。真的希望你能有一個(gè)好的收成!作為爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)時(shí)刻刻都在心里為你祈禱、祝福!

  有位偉人曾說(shuō)過(guò),文武之道,一張一馳。其實(shí),學(xué)習(xí)也是同樣的道理,該學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真和用心地學(xué),該休息該玩耍的時(shí)候也要去玩。因?yàn)橹挥薪】档?體魄,才能更好地學(xué)習(xí),我們做父母的可不希望你成為“書(shū)呆子”喲。我們知道你不愛(ài)運(yùn)動(dòng),但這不利于形體的發(fā)展,所以希望你找時(shí)間去運(yùn)動(dòng),只要你能控制好尺度!另外,做任何一件事,都有它的方法和竅門(mén),希望你能正確掌握學(xué)習(xí)的方法,不斷提高學(xué)習(xí)效率和效能! 一張羅盤(pán),無(wú)論多么精確,也不可能手捧著它就到達(dá)遠(yuǎn)洋彼岸;一幅圖紙,無(wú)論多么宏偉,也不可能眼看著它就筑起高樓大廈;一本秘笈,也不可能口誦著它就練就蓋世神功。沒(méi)有行動(dòng),羅盤(pán)圖紙秘笈都是無(wú)本之木無(wú)源之水;只有行動(dòng),堅(jiān)強(qiáng)有力的行動(dòng),才能把這一切付諸現(xiàn)實(shí)。

  今日事今日畢,養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣,爸爸媽媽永遠(yuǎn)做你的堅(jiān)強(qiáng)后盾,放飛自己翅膀,展翅翱翔吧,爸爸媽媽相信我聰慧的女兒一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想的。

  愛(ài)你的爸爸媽媽

給孩子們的一封信7

地震災(zāi)區(qū)的同伴們,

  你們好!  我是一名來(lái)自浙江的中學(xué)生,正在瑞安市安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)念初二。2008年5月12日14點(diǎn)28分,正當(dāng)我們這里還在一如既往的上著課是,卻不知與你們這些我們遠(yuǎn)隔千里的四川省的同胞正不幸的遭遇了一場(chǎng)大劫難,一個(gè)8級(jí)的大地震正在向著你們襲來(lái),仿佛是一場(chǎng)噩夢(mèng),這個(gè)不速之客的突然光臨便驚嚇到了所有的人。等到房屋被夷為平地,人們都傷亡無(wú)數(shù)時(shí),大家還不知這究竟是怎么一回事。只感到轉(zhuǎn)眼間,一陣頭暈?zāi)垦,睜開(kāi)眼,才發(fā)現(xiàn)地震這個(gè)嗜血的魔鬼,正在猙獰的冷笑著,伸出鋒利的魔爪,便在瞬間奪走了一切。  地震來(lái)過(guò)了,眼前一片狼籍。我們已經(jīng)知道一切都不可再挽回了。災(zāi)區(qū)的同伴們,我想也許你門(mén)的父母,你們的老師同學(xué),可能都在這次地震中喪生了,也許昔日你們的一幢幢教學(xué)樓,今日也成了一片廢墟了。這對(duì)于你們來(lái)說(shuō),是多么大的痛苦,對(duì)于你們的心靈來(lái)說(shuō),是多么大的傷害!我很難過(guò),也很自責(zé) ,可是我也不能同你們一起分擔(dān),但我還是無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)注著你們。當(dāng)我看到電視上的.一幕又一幕關(guān)于你們的報(bào)道,讀到報(bào)紙上一則又一則關(guān)于你們的消息,收聽(tīng)到廣播里一則又一則關(guān)于你們的通告,我的眼眶不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了,心情也愈加沉重,我的心靈受到了極大的震撼,感動(dòng)著全國(guó)上下的人民。災(zāi)區(qū)的同伴們,災(zāi)難是無(wú)法挽回的但是災(zāi)難無(wú)情,人間有愛(ài),我們?nèi)珖?guó)人民,甚至世界人民都一直同你們?cè)谝黄穑紩?huì)為你們伸出自己的援助之手,盡一切力量幫助你們重建家園,都會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。我知道你們現(xiàn)在的生活一切都缺,又饑又餓,甚至還失去了家人,可是你們別忘了,我們就是你們御寒的衣物,我們就是你們充饑的食物,你們不是一個(gè)人!我們都是中國(guó)人,我們都是一家人,我們就是你們堅(jiān)實(shí)的后盾,希望你們都能夠帶著對(duì)新生活的信心,重新堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  一首震撼人心而且令我們耳熟能詳專(zhuān)門(mén)為此次地震而作的歌《手牽手》正在我們周?chē)鷤鞒_(kāi)來(lái),那一句句歌詞正代表著廣大群眾對(duì)災(zāi)區(qū)的關(guān)心,唱出了大家的心聲,災(zāi)難并不可怕,可怕的是我們?cè)僖沧卟怀鲞@片陰霾。正如偉大的海倫凱勒所說(shuō):“我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我更明白這樣于事無(wú)補(bǔ),因此我總是極力控制自己,使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖”,同伴們,讓我們走出廢墟,走出廢墟,走出地震,走向美好的明天吧!

  祝你們的一生幸福平安,遠(yuǎn)離苦難。

給孩子們的一封信8

我可愛(ài)的孩子們:

  你們好!見(jiàn)字如面!突然臨病,就這樣,無(wú)情的打破了我們師生每日見(jiàn)面的常規(guī),雖短短幾天,但我已覺(jué)得時(shí)間如此悠長(zhǎng),驟然躺在病榻上,少了往日的喧鬧,少了往日的嘮叨,但頓覺(jué)心中像是被什么東西抽空了似的,空蕩蕩、茫茫然……

  人們常說(shuō):真摯的情感往往是在分別時(shí)方顯它的珍貴。我知道,深深聯(lián)系著師生情的不正是來(lái)自于我們朝夕相處的兩年時(shí)間嗎?正是有了如此深厚的情感,才使我們師生暫時(shí)的分別顯得如此的想念與牽掛,太多太多的理由讓我放不下你們,太多太多的理由讓我發(fā)自?xún)?nèi)心的去愛(ài)你們。

  短短幾天,我已經(jīng)被濃濃的師生情、同事情、家人的情親所包圍,我欣慰、我快樂(lè)————因?yàn)槲沂抢蠋,我擁有天底下最可?ài)的81個(gè)善良的孩子們,我擁有一幫最好的同事,我更擁有一群善解人意、真誠(chéng)、始終支持我的家長(zhǎng)們……

  從住院的第二天中午接到的電話(huà)開(kāi)始,手機(jī)始終沒(méi)有間斷過(guò)呼叫,從第一次李凌寒他們幾個(gè)冒著雨雪來(lái)醫(yī)院看望起,病榻前絡(luò)繹不絕,賀卡、鮮花、各種營(yíng)養(yǎng)品擺滿(mǎn)了我的病床前后,每當(dāng)想起此情此景,我黯然落淚。此時(shí)的我,除了感動(dòng)還能有什么呢?我感動(dòng)我在創(chuàng)小教書(shū),我更感動(dòng)我是六二班的語(yǔ)文老師,它讓我擁有一個(gè)每天和你們朝夕相處的機(jī)會(huì)。

  孩子們,每當(dāng)病房夜深人靜的時(shí)候,知道老師想的最多的是什么嗎?對(duì)!是你們,我想你們今天學(xué)了什么知識(shí)?有沒(méi)有老師給你們上語(yǔ)文課?想我們前幾天師生共同努力組織的活動(dòng)“曬作業(yè)”,你們其中的一些孩子是否一直堅(jiān)持下來(lái)?還是只好了兩三天呢?記得我經(jīng)常對(duì)你們說(shuō)的`一句話(huà)嗎:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),畢業(yè)的時(shí)候就是一大點(diǎn)!是的,你們現(xiàn)在所做每一件事情,每一次努力都是有意義的的,它會(huì)為你們小學(xué)階段畫(huà)上最圓滿(mǎn)的句號(hào)。我知道、也相信,你們一定能做的更好,你們不會(huì)也不想讓老師失望,對(duì)嗎?

  聽(tīng)你們來(lái)醫(yī)院時(shí)告訴我,張老師安排章悅布置了語(yǔ)文作業(yè),我很欣慰,因?yàn)槟銈冋娴拈L(zhǎng)大了,懂事了。平時(shí)都是張老師我們倆管理班級(jí),現(xiàn)在我病了,只剩下張老師自己,所以我希望你們一定按張老師要求去做,認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),這比任何禮物都讓老師覺(jué)得欣慰。

  這幾天,老師在醫(yī)院也思考了許多,除了思考自己在教學(xué)上的不足外,更多的是想你們?cè)诎嗬锏那闆r,想你們其中的一些孩子是否能認(rèn)真聽(tīng)課,是否能工整的完成作業(yè):趙碩是我最擔(dān)心的一個(gè),老師擔(dān)心你三分鐘熱度,擔(dān)心你缺乏持之以恒的信心,擔(dān)心你……希望你能在老師見(jiàn)到你的時(shí)候,讓這些擔(dān)心成為多余。你能做到嗎?張懷民也是老師擔(dān)心的一個(gè),新學(xué)期開(kāi)始,知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越多,老師知道你很聰明,也有上進(jìn)心,也一直在努力,老師只是想再讓你努力些,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,你也不會(huì)讓老師失望對(duì)嗎?當(dāng)然還有其他孩子,我知道你們都已經(jīng)學(xué)會(huì)了在一段時(shí)間里,認(rèn)真反思自己的差距,找到不足,那么老師就請(qǐng)你們每一個(gè)人在近階段嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真上好每一節(jié)課,因?yàn)槟銈兯屠蠋熥詈玫亩Y物就是你們的進(jìn)步!我送你們最好的禮物就是盡快把身體養(yǎng)好,回到你們中去。這就算師生之間的約定,好嗎?我知道這個(gè)約定也許有點(diǎn)單方面的,但我相信我的學(xué)生一定能做到!為此,我們共同努力!

  孩子們,我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,都有他的職責(zé)和義務(wù),如果說(shuō)我的職責(zé)是精益求精的教,那你們的就是一絲不茍的學(xué),所以從這一刻起,我要給你們布置一些作業(yè):

  一、每天做一課《課課練》,雙休日做單元測(cè)試卷,后面的閱讀題,不會(huì)的可以空著。(要求字體工整,認(rèn)真)

  二、徐騰云、宋穎、章悅、宋瑤你們幾個(gè)要在一起通通答案,當(dāng)然是基礎(chǔ)知識(shí)和積累運(yùn)用部分,閱讀也可以探討,記住拿不準(zhǔn)的,不要盲目寫(xiě)。與張老師協(xié)調(diào)一下,每天把同學(xué)們的作業(yè)講一遍。

  三、每天看20分鐘的課外書(shū),并寫(xiě)出“讀書(shū)筆記”(100字左右)按上學(xué)期的要求去寫(xiě),書(shū)名、作者、內(nèi)容、自己的感受。

  四、繼續(xù)充實(shí)自己的博客,每周兩篇。游雅楠的博客還是很好,希望你們經(jīng)常去看看,并留下寶貴的意見(jiàn),同時(shí)我也希望游雅楠、章悅、馬瑞聰你們幾個(gè)管理員把咱們班的博客搞得有聲有色。

  好了 ,要說(shuō)的話(huà)太多了,夜已經(jīng)深了,千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我此時(shí)的心情,請(qǐng)帶我向你們的父母轉(zhuǎn)達(dá)最深切的謝意!也請(qǐng)你們不要擔(dān)心,我會(huì)好好養(yǎng)病,爭(zhēng)取早日回到你們中間!因?yàn)椋蠋熀芷诖!非常期待?/p>

  最后,讓我用一句話(huà)結(jié)束這封信:

  愛(ài)是人類(lèi)永恒的話(huà)題!因?yàn)楫?dāng)你用一種愛(ài)無(wú)私播撒的時(shí)候,另一種愛(ài)也用不同的方式回報(bào)你,而且這種愛(ài)沁人心脾、蕩滌心靈……。

  現(xiàn)在,這兩種愛(ài)正被我們師生相互傳遞著……

  深情得注視著每一個(gè)孩子!

  永遠(yuǎn)愛(ài)你們的馬老師

  於xx年2月26日深夜

給孩子們的一封信9

孩子們:

  你們小學(xué)生活已經(jīng)順利的結(jié)束了,即將走向一個(gè)新的驛站,老師想說(shuō),你們雖然不都是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生,但你們卻都是老師最感到驕傲的學(xué)生;你們雖然不都是最守紀(jì)律的學(xué)生,但卻都是老師最心動(dòng)的學(xué)生;你們雖然不是最聽(tīng)話(huà)的學(xué)生,但卻是老師最難忘的學(xué)生。

  我們相處的時(shí)間雖短暫,但是你們可愛(ài)的笑臉,熱情的心,活潑的性格,卻會(huì)永遠(yuǎn)印在老師的心里,老師忘不了你們?cè)谥嘘?duì)主題隊(duì)會(huì)上那獨(dú)特的風(fēng)采,課堂上那精彩的發(fā)言,炎熱教室里勤奮的身影,我想即使畢業(yè)也不會(huì)斬?cái)酀鉂獾膸熒,老師羨慕你們有一個(gè)聰明的頭腦,但是更希望你們能夠在困難中磨礪你們的意志,用辛勤的'汗水澆灌成功的果實(shí),記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,老師相信你們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中會(huì)成為強(qiáng)者,在廣闊的天空中展翅遨翔,成為一只快樂(lè)的雄鷹。

  最后老師祝你們一路順風(fēng),學(xué)業(yè)有成!

  XXX

  XXXX.X.X

給孩子們的一封信10

親愛(ài)的孩子們:

  你們好!提筆祝你們身體健康。

  對(duì)于你們不幸的遭遇,我深表同情,同時(shí),對(duì)你們表示深切的問(wèn)候。

  我與你們相隔千里,我只能通過(guò)電視、報(bào)紙、廣播了解你們的情況。此時(shí),我多想飛到你們的身邊,看望你們,與你們一起度過(guò)難關(guān)。但我想這是不現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)槲乙彩且晃簧絽^(qū)的孩子,但我會(huì)在這邊默默為你們祈禱、為你們祝福、為你們加油。

  面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難,我們都感到措手不及,但你們一定要堅(jiān)強(qiáng),一定要勇敢,勇敢地面對(duì)困難。天災(zāi)是誰(shuí)也預(yù)測(cè)不到的誰(shuí)也無(wú)法逃避的。災(zāi)難已經(jīng)發(fā)生,已無(wú)法挽回,但我們可以做的是正視現(xiàn)實(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)沒(méi)有人可以真正逃避,面對(duì)的是早晚間的事,我們別無(wú)選擇。不要怕困難,全國(guó)人民都在關(guān)注著你們,幫助著你們。因?yàn)槲覀兣c你們是血脈相連的,我們有著共同的名字——炎黃子孫。我們中國(guó)人是生生不息的、最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)的。我相信天地?zé)o情人有情,人性的光輝足以戰(zhàn)勝人心的陰影,我相信有中國(guó)人民的努力,你們一定會(huì)好起來(lái)的!

  親愛(ài)的朋友們,我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),我們要勇敢地活下去。前方是絕路,希望在轉(zhuǎn)角,實(shí)在不行就轉(zhuǎn)個(gè)彎,一切又會(huì)是陽(yáng)光滿(mǎn)地,充滿(mǎn)希望的。人的一生總會(huì)遇到困難和逆境,先賢說(shuō)過(guò):天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……我們要學(xué)會(huì)安慰自己的心靈。命運(yùn)與選擇,在這次災(zāi)難中,我們只能選擇健康、平安、,選擇愉快的活著。我們的選擇,不單單是為我們自己,還為我們的環(huán)境,為我們的后代,為我們的.國(guó)家,乃至整個(gè)民族。

  親愛(ài)的朋友們,讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)地活下去,帶著自己的夢(mèng)想,在未來(lái)的時(shí)光里不斷追尋,飛向一片屬于自己的天空,創(chuàng)造屬于自己的世界。讓我們支撐起理想的信念,我相信在你的生命中,經(jīng)歷了這么大的磨難,你們會(huì)更勇敢,在以后的生活中,會(huì)活得更美好。

  若干年后,如果我與你們相遇,你們一定是最棒的!

  遠(yuǎn)方的我祝福你們:

  親愛(ài)的朋友們,我的兄弟姐妹們,你們一定要加油哦,要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)!

  你的朋友:周峰

時(shí)間:

給孩子們的一封信11

  親愛(ài)的孩子,你們好!

  我不知道,為什么自己要給你們寫(xiě)這封信,所以一開(kāi)始,我雖然不敢奢求,卻也不能不祈求你們的諒解,因?yàn)槟肯碌哪銈儯床欢,也看不到這封不知所謂的書(shū)信。

  我無(wú)法想象你們未來(lái)的生活,但我可以簡(jiǎn)要地向你們描敘一下我們那時(shí)所見(jiàn)過(guò)的天空和大地。那時(shí)天很藍(lán),所以放出的紙鳶總是飛得很高;風(fēng)很淡,所以空氣里總是洋溢著一種莫可名狀的清新氣息;水很清,所以即便光著腳丫在里面追逐嬉戲、暢游捕魚(yú)也絕不會(huì)覺(jué)得有任何不適;驕陽(yáng)耀目,所以月亮也比你能看到的任何時(shí)候的都要圓得多。傍晚時(shí)分,如果能有幸看到斜陽(yáng)下冉冉升起的炊煙,煩亂的心也會(huì)變得格外寧?kù)o祥和。

  我知道,你們是更具智慧的一代,但是,有些話(huà),我還是迫切想把它們都說(shuō)出來(lái),雖然沒(méi)有任何目的性可言,至少能讓你們少走彎路,在獲得更多友情的同時(shí),愛(ài)情之華也會(huì)慢慢發(fā)芽。另外,我個(gè)人覺(jué)得,這些話(huà),在你們有了一定的人生履歷后再回頭來(lái)看,不單能引起你內(nèi)心某個(gè)角落的共鳴,于你們對(duì)許多人情世故的理解和領(lǐng)悟也不無(wú)裨益。

  “有些事情,決不能輕易忘掉,但有的事情,必須學(xué)會(huì)去遺忘!

  “不要記恨那些曾厭惡憎恨你并給你帶來(lái)痛苦和不幸的人,是他們讓你真正懂得了人生,和人生的真諦,所以你才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!

  “理解別人,用寬大的心懷去包容別人,在別人得到你的理解和包容的.同時(shí),你也會(huì)得到別人的理解和包容!

  “大愛(ài)無(wú)疆,愛(ài)天愛(ài)地愛(ài)人,學(xué)會(huì)去愛(ài),只要有愛(ài),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)每個(gè)角落里都充滿(mǎn)了真情和溫暖!”

  我清楚的知道,我不是個(gè)好的詩(shī)人,也不是能口燦蓮花的預(yù)言家,更不是在你們那個(gè)完美時(shí)代值得敬戴的智學(xué)尊長(zhǎng),所以我的話(huà),你們可以相信,也可以選擇提出質(zhì)疑,因?yàn)闊o(wú)論你們將從哪個(gè)角度出發(fā),我都會(huì)為你們的智慧和勇氣感到欣慰。

  最后,我想把自己寫(xiě)的一首小詞獻(xiàn)給你們,作為你們能耐心看完這封不知所謂的書(shū)信的一點(diǎn)點(diǎn)心寧補(bǔ)償,如果你們真的愿意接受的話(huà),因?yàn)槲页松頍o(wú)長(zhǎng)物之外,還是身無(wú)長(zhǎng)物。

  踏莎行 失題

  莫嘆華年,華年又少,須行還是先行早。

  孰多淚眼兩茫然,心酸世昧曾經(jīng)到。

  念爾顏驕,驕之也妙?此中滋味難知曉。

  瓊枝折翼晚庭空,偏生此恨如芳草。

  你業(yè)已遺忘的:小李探花

給孩子們的一封信12

親愛(ài)的山區(qū)小朋友們:

  你們好!

  我是福州市一名三年級(jí)的學(xué)生,是個(gè)活潑好學(xué)的女孩,我想和你們交個(gè)朋友。

  我們的學(xué)校里有高大的教學(xué)樓,有寬闊的操場(chǎng),我和伙伴們經(jīng)常在操場(chǎng)上快樂(lè)地奔跑。我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí),教室里擺放著嶄新的課桌椅,教室的地面是由光滑的地磚鋪成的,教室里還有許多電燈、電風(fēng)扇。

  通過(guò)電視,我了解到你們的學(xué)習(xí)及生活,你們?cè)诨璋档男〗淌依飳W(xué)習(xí),坑坑洼洼的土地是地板,至于桌子,就是幾塊破木板?纯茨銈兊膶W(xué)習(xí)條件,再看看我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,我不禁陷入沉思中……。我覺(jué)得我真是好幸福!

  只要懂得感恩,就會(huì)有幸福。比起你們,我們今天的`生活真是太幸福了。我堅(jiān)信,只要我們努力,明天的生活都會(huì)很美好的。小伙伴們,讓我們手拉手,心連心,成為真摯的朋友,一起為祖國(guó)的明天努力學(xué)習(xí)吧!

  祝

  開(kāi)開(kāi)心心!

  幸福成長(zhǎng)!

給孩子們的一封信13

親愛(ài)的寶貝們:

  當(dāng)你打開(kāi)這封信時(shí),創(chuàng)藝寶貝已經(jīng)走過(guò)五個(gè)年頭了,感謝你們?cè)o創(chuàng)藝寶貝老師們留下一個(gè)純真美好的回憶。今天,你們都在世界的各個(gè)角落,有沒(méi)有時(shí)常想念我們呢?我們很想念你們!

  想念你們純真的笑臉,想念你們開(kāi)心時(shí)就肆無(wú)忌憚地大笑,委屈時(shí)就放聲痛哭,想念你們?cè)谶@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴....還記得初來(lái)時(shí)那雙羞澀的雙眸,還記得第一次紙游戲課堂上,你們望著陌生的老師,小伙伴,拉著媽媽寸步不離的樣子,還記得你們第一次接觸顏料時(shí)的興奮得一直拍小手的可愛(ài)摸樣,還記得藝術(shù)創(chuàng)想課上我們一起做餅干、蛋糕,每一個(gè)都是你們天使般的作品,還記得邏輯數(shù)學(xué)課上,你們絞盡腦汁的闖關(guān),每個(gè)游戲仿佛都是為你們量身定做,每個(gè)游戲因?yàn)橛辛四銈兊膮⑴c而更加豐富多彩....這所有的一切都因?yàn)橛辛四銈兌@得彌足珍貴。我們就這樣從陌生到熟悉,從距離很遠(yuǎn)道習(xí)慣依賴(lài),看著你們?cè)絹?lái)越好,我們心里面由衷的.高興,一直以來(lái)我們的關(guān)系從來(lái)都不是老師與學(xué)生,而是親密無(wú)間的朋友、伙伴。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我們表達(dá)心中最濃烈淳厚的這份愛(ài),我們愛(ài)你們,感謝爸爸媽媽們給了我們與寶貝一起創(chuàng)造世界的機(jī)會(huì)!

  有一種童年,叫創(chuàng)藝寶貝!

  創(chuàng)藝寶貝全體老師

給孩子們的一封信14

親愛(ài)小朋友們:

  翻開(kāi)這個(gè)小本子的時(shí)候,我們就已經(jīng)成為了朋友,希望我們的友誼從這一刻開(kāi)始延續(xù)下去。

  當(dāng)你每天面對(duì)書(shū)山題海不知所措的時(shí)候,當(dāng)你又一次拿到不理想的成績(jī)單的時(shí)候,當(dāng)你得不到老師關(guān)注的時(shí)候,當(dāng)你的`得不到家長(zhǎng)理解的時(shí)候,是否幻想著有天能遇到一個(gè)知心的大朋友,他會(huì)耐心地幫你解決這些問(wèn)題。

  其實(shí),每個(gè)孩子都是由天使手牽著手送到這個(gè)世界上的,所以每個(gè)孩子都應(yīng)該是上帝的寵兒,可是不知從何時(shí)起,你的臉上失去了笑容,你的神情開(kāi)始變得疲憊,你的性格開(kāi)始變得內(nèi)向?吹竭@一切,我的內(nèi)心無(wú)比的憂(yōu)忡,我擔(dān)心祖國(guó)的花朵就這樣在應(yīng)試教育的折磨下開(kāi)始枯萎,擔(dān)心明天的太陽(yáng)升起時(shí)不再那么明媚。有一批老師,他們看到了這些現(xiàn)象,理解了你們的委屈與恐慌,想幫助你們解決學(xué)習(xí)上的困難,于是,我——天天作業(yè)吧就誕生了!

  希望你們盡快來(lái)到我的懷抱,讓我們的老師為你解除學(xué)習(xí)上的煩惱,也讓你們童年的時(shí)光不再黯淡!為了迎接更加燦爛的明天,讓我們鼓起風(fēng)帆,一起行動(dòng)吧!

xxx

日期:20xx年x月x日

給孩子們的一封信15

六年級(jí)所有的孩子們:

  你們好!

  今天下午你們所有同學(xué)都到了多媒體教室,參加了夏校長(zhǎng)主持的“畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)”,相信你們一定獲益匪淺吧!我也有幸一起和你們度過(guò)了這個(gè)下午,傾聽(tīng)了整個(gè)活動(dòng)校長(zhǎng)與你們的講話(huà),我也收獲頗多呢!雖然只是兩節(jié)課的大會(huì)時(shí)間,可是,校長(zhǎng)和老師對(duì)你們?cè)诮酉聛?lái)的幾個(gè)月里,所有的期望與鼓勵(lì),所有希望你們應(yīng)該做的和必須做到的,都濃縮在這個(gè)大課堂里向你們表達(dá)了出來(lái)。看著你們認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真筆記的樣子,是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的欣慰,這可是你們課堂上的一個(gè)側(cè)影!

  夏校長(zhǎng)在活動(dòng)一開(kāi)始,并不是和你們談成績(jī),談紀(jì)律,而是和你們交流了人生態(tài)度。這一刻,從你們的眼神里,看出了你們對(duì)這次會(huì)議活動(dòng)開(kāi)展的期盼,像是見(jiàn)到了一個(gè)久違的朋友。

  校長(zhǎng)說(shuō),負(fù)責(zé)是一種人生態(tài)度。什么是負(fù)責(zé)?負(fù)什么責(zé)?對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)?這些問(wèn)題,不僅僅是由老師來(lái)說(shuō),你們也暢所欲言,說(shuō)出了你們對(duì)這個(gè)詞的理解與想法。其實(shí),作為六年級(jí)學(xué)生的你們,已經(jīng)是一群即將展翅的雛鷹,對(duì)生活、對(duì)人生、對(duì)世界,你們已經(jīng)有了最開(kāi)始的認(rèn)識(shí)以及自己看似稚嫩卻獨(dú)特的見(jiàn)解。校長(zhǎng)說(shuō),知識(shí)是一種人生財(cái)富。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種興趣,你將發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程是一種快樂(lè),在享受著這樣一些快樂(lè)的時(shí)刻的同時(shí),我們豐收了,充實(shí)了,在這小小的雙翼上,增添著一片片精彩的羽毛,總有一天,你能展翅高翔!

  校長(zhǎng)說(shuō)到了邁克爾非爾普斯,你們都那么熟悉,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著有關(guān)他的傳奇色彩,他可能是你們中間許多同學(xué)的偶像吧,而他僅僅是完成了小時(shí)侯的夢(mèng)想。

  夏校長(zhǎng)說(shuō)做人要有夢(mèng)想,有信念,當(dāng)問(wèn)到你們理想的時(shí)候,幾乎所有的人都舉起了手,你們都想把自己的理想說(shuō)出來(lái),讓所有人都知道你們揣著一個(gè)個(gè)大大的夢(mèng)想,是啊,有了這么多美麗的想法,它們就是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,我們沒(méi)有理由不去努力的實(shí)現(xiàn)!校長(zhǎng)最后還有說(shuō)到:毅力!那些你們大聲推薦出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生,一定也是你們的榜樣吧,他們說(shuō)的那些讓自己變優(yōu)秀的個(gè)人方法中,哪一個(gè)同學(xué)不與“毅力”兩字掛鉤呢!即使是個(gè)天才,在他的人生中也是要付出汗水和努力,也是要通過(guò)堅(jiān)持才能走向成功啊。

  黃老師也有對(duì)你們提出一些建議和期望,一個(gè)年長(zhǎng)的教師,站在這樣一個(gè)活動(dòng)臺(tái)上對(duì)你們慈祥的說(shuō)著那些關(guān)于你們的優(yōu)秀的時(shí)候,說(shuō)著那些關(guān)于你們不足的時(shí)候,此時(shí)此刻,你們心里是不是有著許多的想法要說(shuō)出來(lái)呢?

  同學(xué)們的筆記干干凈凈,整整齊齊,還有同學(xué)用紅色的筆劃出了幾處她認(rèn)為重要的地方,真好!

  我也是一名新來(lái)的老師,新的學(xué)期以新的姿態(tài)踏入了這樣一個(gè)新而美麗的校園。你們回首,卻已是六年的時(shí)光荏苒而過(guò),你和你的同學(xué)在校園操場(chǎng)游戲、在教室思考的景象,你們抱著課本走過(guò)大樹(shù)落葉下正要去上課的'景象,你們背著小小的書(shū)包一路小跑的經(jīng)過(guò)開(kāi)滿(mǎn)了茶花的花壇正要回家的景象,那些,都即將成為你們?nèi)松?dāng)中寶貴的回憶。老師們希望你們懷揣著這些大大的夢(mèng)想,以最美最好的姿態(tài),以最認(rèn)真的精神,迎接那沖向藍(lán)天的一刻!親愛(ài)的同學(xué)們,不管是即將畢業(yè)升入新學(xué)校的你們,還是將要把激情與努力奉獻(xiàn)在這個(gè)學(xué)校的我,一起加油吧!以勞小為人生的跳板,跳的越高,飛的越遠(yuǎn),譜寫(xiě)我們生命中更精彩的樂(lè)章!

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