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給老師的一封信

時間:2022-09-28 16:00:52 書信范文 投訴 投稿

給老師的一封信

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編精心整理的給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給老師的一封信

給老師的一封信1

尊敬的老師:

  你好,開學(xué)有一個多月了,你帶我們也有一個多月的課了,在這個星期里,結(jié)束了開學(xué)以來的調(diào)研考試,沒想到在考完的第二天就全部批出成績。我看我那可憐的分?jǐn)?shù),似乎感到跌到萬丈深淵,我對我真是太失望了,希望多大失望就多大,心里那種滋味真不好受?墒,我不能放棄……

  星期五放學(xué)回家,我把自己關(guān)在屋里,打開窗戶,涼風(fēng)微微吹進(jìn)來,我托著下巴,腦海里浮現(xiàn)出你一件件教導(dǎo)……

  記得你給我們上的第一節(jié)課首先教我們怎樣去學(xué)好語文,我記得最重要的一條就是在其中對語文產(chǎn)生興趣,那么學(xué)習(xí)語文就不會太痛苦,而且在樂中學(xué),在學(xué)中玩。在課堂中,你教導(dǎo)我們,你不會看重分?jǐn)?shù),而是在你得到的分?jǐn)?shù)后,你等得了多少,你會了多少,不明白的題懂了沒有,進(jìn)行課后反思了沒有,在做題的時候,一定要進(jìn)行思考后再寫答案。你說過“考試字一定要寫好,做閱讀理解理解題時,不要浮躁讀,應(yīng)定要靜下心來。”我感到,這句話你就是為我說的,我的確有這個毛病,不僅在語文上,在別的科目上也同樣如此,導(dǎo)致會做的題不是抄錯了,就是算錯了。

  老師,在你的課堂上,我喜歡你的笑,“哈哈…”堅韌又有力,似乎有一股很強(qiáng)的勢力;老師,你也很親切,你曾不在課堂上念沒有完成作業(yè)的同學(xué)名字和考試不及格的同學(xué),你處處為我們著想…。你似乎是那么了解現(xiàn)在青少年的心理,你的話真的.很聆聽,我們真的很愛聽,以為你處處在理,句句都打動我們的心。

  老師你說過考試后就要反思,做出總結(jié),我一作起寫下這樣一句話:希望源于失望,奮斗源于憂患。正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定會消化好,有緊迫感受的人一定會效率高,有危機(jī)的人一定會進(jìn)步快。老師,我想學(xué)好,我要學(xué)好,你為我加油吧。

  你的學(xué)生:

  20xx.9月

給老師的一封信2

敬愛的老師:

  您好!這個學(xué)期又結(jié)束了,九月份我就要上五年級啦!回首這4年的學(xué)校生活,我是感慨萬分!

  在一、二年級時,教的知識比較淺,我的成績還不錯,也慢慢的我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習(xí)慣,到了三年級,教學(xué)節(jié)奏的加快,加上我對學(xué)習(xí)態(tài)度的松懈,我一下子掉到了班級的最后,我感到自己就像掉進(jìn)了萬丈的深淵,不知道東南西北,每天作業(yè)經(jīng)常要到11點,根本無法復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)作業(yè),上課聽不懂就開始神游,就這樣惡性循環(huán),我猶如在泥潭里行走,步履艱難,在學(xué)校眼光總是避開同學(xué)的嘲諷,老師犀利的眼光,回家后,怕怒火燃燒爸爸和火辣辣的巴掌。

  其實我也能理解老師的嚴(yán)厲,爸爸的怒火,但有時我就覺得自己是一塊很小的海綿,沒有辦法一下子吸收那么多的水分,這一切讓我們感到窒息和傍徨,我知道這一切與我個人的性格和學(xué)習(xí)目的不明確有關(guān),在這里我想對老師說:“老師,是我不對,讓您為我費心了,對不起老師!隨著年齡的增長,我會變的`堅強(qiáng),請老師再給我以前一樣的關(guān)心和嚴(yán)厲,我想把成績提高上去!”

  這時我也想起爸爸和我說的一段話:每個孩子都是一顆種子,有的花期早,令人炫目,有的花期晚,給人希望;孩子如果你不是一顆花的種子,爸爸希望你是一棵樹,一棵參天大樹!

  在此,我謝謝教過我的每位老師,老師你們辛苦了!我會努力發(fā)奮的,不再拖班級的后腿,和大家一起進(jìn)步!

  您的學(xué)生:任政賢

  二〇xx年六月二十九日

給老師的一封信3

親愛的葉老師:

  你好!

  轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開母校了,而我想對您說,謝謝您,老師!

  六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,而我也做了您三年的學(xué)生。也許,每位老師都會傳授知識,但不是每位老師都能讓學(xué)生愉快地接受知識,而您恰好做到了這一點。我的一個朋友就曾經(jīng)對我講過,他們的老師整天板著一張臉,教學(xué)方式讓他們無法接受。 這時,我就十分慶幸自己有一位好老師。您總讓課文變得生動,讓學(xué)習(xí)變得有趣,讓我們在不知不覺中愛上語文,愛上寫作,愛上學(xué)習(xí)。

  您還給了我們一些更加可貴的東西:做人的道理。您總是告訴我們,人要學(xué)會感恩,告訴我們做人要對得起自己的良心,告訴我們,要做一個一輩子都快樂的人。那些話仿佛都還在耳邊,還記憶猶新,不曾忘,不敢忘!

  今天,您跟我講起了你以前教過的學(xué)生,在您的描述中,每位同學(xué)都是那么出色。我知道,在每一位老師的心目中,每一位學(xué)生都是出色的'。我想,在未來的某一天,您會不會給師弟師妹看我們寫的作文,然后滿臉幸福地夸贊我們呢?

  您永遠(yuǎn)都是我們的敬愛的老師,我們永遠(yuǎn)不會忘記您,您也一定不會忘記我們的,對嗎?

  祝:

  工作順利

  您的學(xué)生: 朱××

  20××年4月14日

給老師的一封信4

老師:

  你好!

  六年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了,我就要告別朝夕相處的同學(xué)們和老師們,我有一種舍不得的感覺,用上心頭。

  還清晰地記得六年前,我們的爸爸媽媽們把我們送到學(xué)校來上學(xué)。美麗的校園,可愛的同學(xué)們,和藹可親的老師們,多么迷人!

  我之所以提筆來給你寫信是因為我已經(jīng)臨近畢業(yè),將要離開母校,看不到您了,腦海里顯現(xiàn)出許多的往事。

  六年級上學(xué)期,我原來的班主任代別的班了,所以剛畢業(yè)的`你就接了我們班。班里有幾位男生特頑皮,所以每次都惹你生氣,把你惹的氣呼呼的,我想那時候的你應(yīng)該很想發(fā)泄一下,但是你還是忍著。我有時也惹你生氣,請你原諒我。我以后再也不會了。

  還記得上學(xué)期的一天,傾盆大雨密密的下著,天漸漸暗下來,雨也越來越大了,那中午怎么回家呢?我們再大廳等著雨下小了以后才回家,可是誰也沒有料想到,雨不但沒小還越來越大。焦急的同學(xué)急急忙忙在雨中跑回家,可還有很多沒回家的,中午不吃飯必會餓著肚子,剛好遇到?jīng)]有傘的你也在等著,雨太大了,我們的衣服都淋濕了。因為是冬天,所以把我凍得直哆嗦,你把我們帶到你的宿舍,問我們餓不餓,還給我們做飯吃,雖不是豐富的飯菜,可是在我們心中已是最好的了。由于我們的衣服都濕了,你把你的衣服拿來給我們穿。使我感到一股股暖流來取走我的寒冷。

  老師,我總覺得您就像是我們的大姐姐關(guān)心我們,不管是班里的哪個同學(xué)即使是最調(diào)皮的同學(xué),您都很關(guān)心,哪個男生欺負(fù)女生了,你總會挺身而出,為我們做主,你總是讓人感到溫暖。

  你講課繪聲繪色、妙語連珠,講得那么精彩、生動,讓我們回味無窮。再過幾個星期就見不到你了,我會很想念你。

  再見了好老師,中學(xué)的大門已為我們打開了,我不會辜負(fù)你的期望,我會好好地學(xué)習(xí)。

  祝你:

工作順利,身體健康

  你的學(xué)生:XXX

給老師的一封信5

敬愛的閆老師:

  您好嗎?

  這一學(xué)期里,我長高了,長胖了,知識增多了,這都離不開您的教導(dǎo)。

  您還記得那天嗎?那天下午,在您的數(shù)學(xué)課上,我的牙齒掉了,往地上吐了一口血,我身后的鄧云正好看見了,連忙舉手,您看見了,就問他怎么了,鄧云說我吐血了,您就連忙問我怎么額,我說沒事,知識牙齒掉了,您聽了松了一口氣,然后對大家說:“每個人掉牙齒都是很正常的'!蹦墙辜钡哪抗夂蜏厝岬脑捳Z將永遠(yuǎn)留在我的心中。

  還有一天,上午,您在寫一道倍是單位的算術(shù)題,我對您說倍不能做單位,做操時,您走到我面前,問我倍不能做單位是誰教的,我說是楊帆老師,您又說,哦,我知道了,然后就走了,過去做操了。您那仿佛徒弟求師父教他什么的目光,真是讓我受寵若驚。

  閆老師,您就像木匠,將木頭打造成有用的東西,您就像船槳驅(qū)使著小船前進(jìn)……千言萬語,組成了一句話:閆老師,您辛苦了!

  祝您

  身體健康

給老師的一封信6

敬愛的老師:

  您好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!崩蠋,您是天空中最亮的北斗星,總能給我正確的方向;老師,您是山澗中清涼可口的泉水,給我?guī)韼椭;老師,您是一棵茂盛的大樹,我在您的呵護(hù)下茁壯成長。

  老師,為何說您是天空中最亮的北斗星呢?因為我好比一只黑鴨子,您總能散發(fā)出最耀眼、燦爛的光芒給我一個正確的'方向,讓我找見“回家”的路。正因如此,我才會從一個天真幼稚的孩子,變成一個有理想、有抱負(fù)、有追求的人。

  老師,為何說您是山澗中的泉水呢?因為,當(dāng)我有難題,百思不得其解時,您總能為我解答,讓我明白這類題的解答思路。正因如此,我才會從一個什么都不會的人,成為一名好學(xué)生。

  老師,為何說您是一棵茂盛的大樹呢?因為當(dāng)我有困難時,您總會替我出頭,讓我得到安全。正因如此,我才會變成現(xiàn)在這個健康、帥氣的小伙子。

  老師,我很佩服您。我并不知道為什么會佩服您,我只知道您的眼睛有魔力,當(dāng)我站在舞臺上緊張得流一身汗時,只要一看到您,就覺得您的眼睛里充滿了對我的信任。我頓時放開自己,不再緊張,不再害怕。

  老師,在您的呵護(hù)下我才能安全長大,您永遠(yuǎn)是我們心中的神話!

  祝您教出更多學(xué)業(yè)有成的學(xué)生,桃李滿天下。

  最尊敬您的學(xué)生

  20xx年4月23日

給老師的一封信7

  尊敬的王老師:

  您好!轉(zhuǎn)眼間,您教我們語文課已經(jīng)整整兩年了。在今年的教師節(jié)即將到來之際,我想誠心誠意的對您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”在過去的兩年里,每當(dāng)我遇到一些不會的難題時,都是您給我鼓勵和幫助;每當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了些不對的事情時,又是您及時對我進(jìn)行嚴(yán)格的批評和教育。上學(xué)期我在語文的閱讀和寫話中取得的進(jìn)步都與您所有的幫助和鼓勵十分不開的,您的教誨將使我在以后的學(xué)習(xí)中充滿信心。在這里我想對您說一聲:“謝謝您,我的老師!”有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的路,映著我們的臉龐不斷地向前探索。新的`一學(xué)期又要到了,我也要更加努力了!我要改掉以前的小毛病。在學(xué)習(xí)上做到一絲不茍、專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。我要團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、積極參加班級活動。我回用實際行動來回報您的教導(dǎo)。雖然我有一些缺點,但是我會十分努力的去克服的。老師為我加油吧!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:郭xx

  20xx年8月28日

給老師的一封信8

我們敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

  您好!

  一個星期以來,我們天天都和您一起排練,您的辛勤的汗水與我們的歡笑交織在一起,這些日子,我們過得充實而愉快,也許是因為我們太過于興奮了,所以在練習(xí)的時候有些放松,但是我們也努力了!

  我們太緊張了,上臺的時候腦子一片空白,我們出現(xiàn)了一些不該有的問題。當(dāng)我們知道“最后一名”的成績時,我們很自責(zé),這是對我們沉重的打擊,我們誰也不愿看到這樣的結(jié)果。

  您哭了,我們看在眼里想在心里,在您的淚水中,我看到了難過,為了我們您花費了太多的心思和時間,而我們卻這么不爭氣,我們一周的努力都付之東流了。您沒有說太多批評的話,我們也并沒有安慰您,但是我們的'心里和您一樣難受,看到我們的成績我們難過,看到您流淚,我們更加傷心。

  老師,我承諾以后如果還有這樣的機(jī)會,我們一定會付出120分的努力得到冠軍!

  老師我們讓您失望了,真的對不起,你不要再難過了,我們不希望看到您不開心,您的眼神和動作會影響我們,您得不開心會讓我們心里過不去的,老師,在請求您原諒的同時,也希望您能夠高興!

給老師的一封信9

親愛的黃老師:

  您好!

  還記得二年級,您轉(zhuǎn)來成了我們的代課數(shù)學(xué)老師嗎?在剛開始的那幾天,您總是張冠李戴地把這個同學(xué)叫成那個同學(xué),同學(xué)們私下都笑您好“傻”。

  相處久了,我發(fā)現(xiàn)您的“傻”處還真不少——

  老師您好“傻”,您明知道批作業(yè)是很辛苦的,可您為什么要一道道地精心挑選數(shù)學(xué)題,并布置我們好好完成呢?還不厭其煩地批改,仔仔細(xì)細(xì)地給我們講解每一個小步驟,并鼓勵大家積極參加數(shù)奧比賽。我也因為您的悉心教導(dǎo)和提拔,而屢次在數(shù)學(xué)競賽中喜獲佳績。

  老師您真“傻”,下雨的時候,您把雨傘給了同學(xué)而自己淋雨跑回家去。第二天您感冒了,沙啞著嗓音可您還堅持著給我們上課。老師,您為什么只為同學(xué)著想,而不顧自己呢?

  我知道了,因為您的“傻”,我班以前碰到數(shù)學(xué)題就頭大的同學(xué)也愛上了學(xué)數(shù)學(xué);因為您的“傻”,那原本倔強(qiáng)的像頭牛的同學(xué)如今也變得“服服帖帖”;因為您的“傻”,曾經(jīng)衣來伸手、飯來張口的`“小皇帝”們也開始懂得對長輩問寒問暖;因為您的“傻”,我們這群懵懵懂懂的孩子也擁有了自己的夢想和計劃。在您的“傻”勁的影響下,我們班的成績水平日益提高,我們跟著您一起“傻傻”地笑著……

  后來您被調(diào)走了,臨走前,您對我們“傻傻”地笑著,“傻傻”地叮囑我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),我們也跟著“傻傻”地笑,“傻傻”地跟您告別。只是您不知道,您跨出教室門的那一瞬間,好多同學(xué)都哭了······

  親愛的老師,如今我們都已經(jīng)順利地升入了理想的初中,在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時也是時刻忘您的囑咐······

  最后,祝老師“傻”得美麗,“傻”得年輕!培育出一批批跟您一樣“傻”的學(xué)生。

  祝您

  身體健康,龍年大吉!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信10

敬愛的付老師:

  您好!

  我雖然是轉(zhuǎn)學(xué)生,沒有從一年級就開始接觸大家。但自從我二年級轉(zhuǎn)來時,就已經(jīng)感受到了這個大家庭的溫暖,感受到來自付老師您的溫暖。

  記得剛來的時候,我很膽小,那時,您用溫和的眼神鼓勵我:不要怕,要堅強(qiáng)!雖然那只是一個眼神,而您也可能用那眼神鼓勵過很多人,但我將永遠(yuǎn)記得。因為就是一個眼神,讓我勇敢。讓我微笑著,與新同學(xué)打招呼。就是您,給了我勇氣,賜給了我力量。

  上課時,因為我不習(xí)慣新老師的教學(xué)方法,有些聽不懂。下課后,您說放學(xué)再給我講一遍今天學(xué)的知識。放學(xué)后,我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音,幽默的話語令我不知不覺間就掌握了知識的要領(lǐng)。這令我更加佩服您。

  原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業(yè)沒有到。因為自己做錯了,心里七上八下的',說話也小心翼翼,跟您說自己的.家庭作業(yè)沒有帶的時候,心都提到嗓子眼了。但您并沒有批評我,只是讓我下午把作業(yè)帶上,以后注意別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭,鼻子酸酸的,有種想哭的感覺。

  老師,您是冬日的太陽,溫暖了我冰冷的心;老師,您是一口清泉,滋潤了我的心田;老師,您是一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的路。

  老師,您辛苦了!

  祝您:工作順利 萬事如意!

給老師的一封信11

親愛的武老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生,有一次,我上您課的時候說話,被你發(fā)現(xiàn)了,您批評了我,我很難過,回家后,我決定改掉說話的毛病,在第二次上課你還表揚了我。

  還有一次,我上您的.課時我溜號了,被您發(fā)現(xiàn)了,您又一次批評了我,我非常難受,回家后,我不停的想:“我一定要改掉溜號的毛病,在下一次上課時,我表現(xiàn)的很好,您表揚了我。

  我決定好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個人見人愛的好學(xué)生。

  祝:老師天天快樂

  馮昊天

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信12

敬愛的歷史老師:

  您好,咱們在一起數(shù)年了,今年突然分開了,讓人覺得多少有一點傷感,“我們總是要分開的”,我總是用這句話來安慰自己,但是,依舊會鼻子發(fā)酸。柏老師,讓我最后再送給你一篇作文吧!

  過去的這幾年里,我們風(fēng)雨同舟,經(jīng)歷了不少悲傷與成功,悲傷時,你給予我們安慰;成功時,你告訴我們要繼續(xù)努力,不要驕傲,這一次次安慰與教導(dǎo),讓我們之間的感情更加濃厚,師生之情竟超過了親情。

  以前的那幾年里,你上課時認(rèn)真。幽默。充實,讓我們是學(xué)習(xí)為快樂;你下課是帶領(lǐng)我們踢毽子。跳大繩,讓空氣都暖暖的。日子一天天的過去了,您為我們操碎了心,頭上的.白頭發(fā)越來越多,是我們看在眼里,感動在心里。

  老師,如今我們都已不是孩子了,懂得關(guān)心他人了,你可以放心的去培養(yǎng)其他孩子了,我們會努力學(xué)習(xí),讓你把我們“那個3班里呀,每個孩子都那么棒!”這句話時常掛在嘴邊,讓“優(yōu)秀的3班”成為您聊天時永遠(yuǎn)的主題!最后,我想說:“歷史老師,45個學(xué)生永遠(yuǎn)愛著您,記著您!”

  愛您的45個學(xué)生

  20xx年x月xx日

給老師的一封信13

敬愛的老師:

  時間一點一滴的過去了,我們快畢業(yè)了,您這六年對我們的大恩大德,我無以回報,在今天我想借著這個寫作的機(jī)會,向你說一聲"謝謝"您如蠟燭,燃燒自己來照亮我們前行的路,如果我們是花朵,那您就是那辛勤的園丁,你給了我好多好多好的知識。您每天早上來的那么早,是為了什么,為了聊天?不,不是。你是為了讓我們多學(xué)得一些知識,所以才晚睡早起。讓我最難忘的一件事。這件事,您給我了一個最的的啟示,終身受用。

  記得那是上個學(xué)期,你為了幫我們改作業(yè),中午午休的的時候幫我們改作業(yè),有好多個同學(xué)都寫的不好,您很生氣叫了好多個同學(xué)上講臺上去,當(dāng)然里面也有我。老師您當(dāng)時就直接在全班同學(xué)面前吵了我們。還懲罰了我們。下課時,我一直悶悶不樂,老師您似乎看出了我的憂傷,當(dāng)上課的時候,我一本正經(jīng)的聽著。

  放學(xué)的時候你把我們幾個又叫到了你的辦公室,你眼神嚴(yán)肅的說:"你們幾個知道我為什么批評你們幾個嗎?"我們異口同聲的說:"不知道。"老師說:"其實還有比你們幾個寫的更差的,我不罰他們是因為他們發(fā)出了他們的極限。而你們學(xué)習(xí)是最好的.可是你們沒發(fā)出自己最大的極限,老師今天不批評你們,你們永遠(yuǎn)不會認(rèn)識你們的錯誤。""老師我知道你是為了我們,我以后肯定認(rèn)真寫作業(yè)。""嗯。"老師滿意的點了點頭。然后叫我們回去了。

  我回家的路上一邊想著老師的話一邊走回家,終于今天我明白了老師的話,老師的話原來蘊含著那么大的道理。

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。你的恩情我不會忘記你在我心里埋下的啟蒙種子。

  祝您身體健康,萬事如意。

  你的學(xué)生:白雪

  20xx年05月06日

給老師的一封信14

親愛的荀老師:

  您好!

  我們已經(jīng)換了新的班主任,唉,我還是喜歡你啊。新的老師我也已經(jīng)熟悉了,一開始我還是以為你還是我們的老師,真是讓我失望透頂了!真是……唉……我還是喜歡您快開學(xué)的時候我就幻聽你在喊我的家長,這表示我已經(jīng)開始想您啦。我想要給您說一句話I loveyou!我好想念您!我對您的一切都已熟悉了。這個老師確實也不錯,很溫柔。老師不嚴(yán),我過的挺好的`我每天都在想你,現(xiàn)在和您在一起或見面也很難的。

給老師的一封信15

親愛的雷老師:

  您好!

  我們很快就要畢業(yè)了,我很舍不得您。我非常珍惜和您在一起的時光。六年的時光如流星一閃而過,您的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)記在心里。我多么舍不得您。

  在教過我的老師當(dāng)中,您是最年輕的,也是最關(guān)心我的老師。您記得嗎?在我最困難的時候,是您給我鼓勵,讓我自信;我受傷的時候,是您關(guān)心我。我多么不想離開您……

  您是我的大樹。您的'知識淵博,但卻毫無保留地教給我們;您的關(guān)照讓我很溫暖。您不斷地給我力量,讓我勇往直前。您的教誨讓我懂事,讓我知錯能改,讓我走向人生更遠(yuǎn)的路!您,就是我的大樹!

  還記得我們一起春秋游的情景嗎?那段時間可真快樂!我們一起玩兒,一起唱歌,一起看風(fēng)景,可現(xiàn)在沒有機(jī)會了……最后一個月了,和您相處的時間不多了。我只能依著時間,在這繁花似錦的日子里,大家只能靜靜地傷心……

  您結(jié)婚了!我真想看雷老師穿著婚紗的樣子!我真誠地祝福您,新婚快樂!祝您幸福美滿!祝您永遠(yuǎn)年輕漂亮,事業(yè)有成!

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