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寫給班主任的一封信15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。你寫信時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的寫給班主任的一封信，歡迎閱讀與收藏。
寫給班主任的一封信1
敬愛的賀老師：
您好！
最近您身體好嗎？暑假過的愉快嗎？很想念您。
暑假期間，我上午學(xué)作文，下午學(xué)書法，這個(gè)假期我已經(jīng)完成了兩副作品，周老師說我寫字進(jìn)步越來越大，明年我就要換行書字體了，一到晚上就是我運(yùn)動的天地，因?yàn)槲叶紩桶职忠黄鹑ビ斡净蛘叽蚧@球，我現(xiàn)在游泳已經(jīng)不再需要救生圈了，而且游泳的姿勢特別優(yōu)美。告訴您一個(gè)秘密嘍，爸爸說我長出了一點(diǎn)點(diǎn)肌肉類！雖然我每天很忙，但我總會擠出一點(diǎn)時(shí)間來寫作業(yè)和看課外書，現(xiàn)在寫作文和讀后感對我來說只是小菜一碟，能輕而易舉得把它搞定，看書也看得快了，從放假到現(xiàn)在我已經(jīng)看完5本《笑貓日記》了，而且是過目不忘。賀老師：我現(xiàn)在不再是“爆牙蘇”了，因?yàn)閶寢寧艺伊搜揽漆t(yī)生，切了兩刀，小牙齒一下就長出來了。我如今有了一排整齊的牙齒了。8月份我們本來打算去北京旅行的，但媽媽生病了，在醫(yī)院動了手術(shù)，爸爸也請假一直陪伴著她，雖然我很想去游玩，但看到這樣的情形，我就忍住不提了，我和爸爸說了這件事，爸爸夸我說我懂事了，但媽媽不想我假期過的不愉快，就給我買了一臺電腦，現(xiàn)在我們家有兩臺電腦，三個(gè)人就再也不要搶來搶去了。
這個(gè)假期我渡過了我10歲生日，我喊了喻勇豪，張?zhí)煊畹葞讉�(gè)好朋友來我家玩，他們送了我心愛的.禮物，媽媽為我們準(zhǔn)備了豐富的午餐，就像“龍城賓館”的飯菜一樣，我們吃的很開心，玩的也很開心，下午我們一起去看了一場驚心動魄的電影----《藏獒多吉》。。。這個(gè)假期我過的即充實(shí)又愉快，新學(xué)期，我一定會學(xué)習(xí)進(jìn)步，不辜負(fù)您對我的希望。
最好我祝您平平安安，工作順利，身體健康。盼望早日開學(xué)，見到您和同學(xué)們。
寫給班主任的一封信2
今天是教師節(jié)，我祝老師節(jié)日快樂!
感謝老師對我的教育幫助。您是我的啟蒙老師，今后和將來永遠(yuǎn)都是我的老師。
如果我能成為一名畫家，我會用心畫一幅您的肖像，展示您慈祥的笑容;如果我是一名音樂家，我會彈奏最美樂曲給您聽;如果我是一名教師，我會像您一樣關(guān)心、愛護(hù)和教育自己的'學(xué)生。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：XX
日期：
寫給班主任的一封信3
尊敬的各位家長朋友們：
你們好！
剛從學(xué)校結(jié)束本學(xué)期工作回到家中，得以靜下心來表達(dá)我們五A班全體教師對各位家長朋友們的感謝之情。
感謝各位家長朋友一學(xué)期來，對班級工作的信賴和大力支持。一學(xué)期來，我和尹老師、黃老師帶領(lǐng)著孩子們學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)習(xí)慣，使孩子們都有了一定程度的進(jìn)步，總體是令人欣慰的。但個(gè)別孩子還存在一些不太完善的地方，我們深表歉意，那將是我們下學(xué)期工作的重點(diǎn)。在此，還要特別感謝校委會、家委會以及積極參與班級活動的家長朋友們，為了班上的孩子們，班級的各種活動都讓你們沒少費(fèi)心，我代表班級的老師和39位孩子對你們表示誠摯的感謝！
本學(xué)期，有一部分家長能夠非常積極地和我們老師及時(shí)溝通他們觀察到的孩子的表現(xiàn)，讓我們老師也能第一時(shí)間進(jìn)行教育、疏導(dǎo)，使得孩子的成長得以更加順暢，我覺得這是家校合作的充分體現(xiàn)，更是孩子的幸運(yùn)。人無完人，我們老師每天都要面對近40個(gè)孩子，他們每天的喜、怒、哀、樂難免會有我們看不到的，所以希望你們也能夠發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)給我們建議，你們的`每一個(gè)建議，都可能成為孩子積極進(jìn)步的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，班上有幾個(gè)孩子都因此而獲益。老師和家長都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是對孩子們成長的期許，也希望下學(xué)期里，有更多的家長朋友能夠及時(shí)和我們老師進(jìn)行溝通孩子各方面的表現(xiàn)。
已經(jīng)是五年級了，先不談六年級的升中考試，就每個(gè)孩子而言，都應(yīng)當(dāng)具備一定的自律能力了，但恰巧，孩子們也要面臨青春期了，內(nèi)心的叛逆思想會有所展現(xiàn)，對待周圍事物有了自己的看法，想要表達(dá)自己的主見，期望到大人的肯定，證明自己的價(jià)值，所以孩子們的思想引導(dǎo)也到了關(guān)鍵時(shí)期。作為老師和家長，能夠引領(lǐng)孩子們順利度過青春期，讓孩子在這一期間平穩(wěn)過渡，得到責(zé)任心的繼承，我想對孩子今后個(gè)性、品格的發(fā)展尤為重要。希望能夠引起大家的重視，利用假期對孩子多進(jìn)行一些了解和溝通。下學(xué)期，班級也將進(jìn)行一次關(guān)于親子溝通的親子活動，以幫助大家對孩子多一些了解。
假期里，還希望家長朋友們能夠幫助孩子分配好學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的至少40分鐘閱讀務(wù)必讓孩子保證，其他作業(yè)也最好是每天都有所安排，讓孩子勞逸結(jié)合，玩的開心，但不忘責(zé)任。
下學(xué)期工作，我和尹老師、黃老師已經(jīng)進(jìn)行了溝通，我們將會以更大的熱情投入到工作中去，用心關(guān)愛每一個(gè)孩子，嚴(yán)格要求、因材施教，使每個(gè)孩子都有所提高，但這仍離不開你們的鼓勵、信賴和支持。
新學(xué)期，讓我們攜手同心，為了孩子的成長，共同努力，及時(shí)溝通，協(xié)作配合，相信孩子們一定會有更多的收獲。
新年來臨之際，祝各位家長朋友闔家幸福、萬事如意、財(cái)源滾滾！
留言匆忙，不足之處還請見諒！
袁永華
xxxx-x-x
寫給班主任的一封信4
黃文棟：
看了你的來信深感欣慰，為你終于將感覺喊出來而高興。過去兩年來，你只知道默默地去工作，雖成績斐然，然而很少有人了解你優(yōu)秀的潛質(zhì)和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奶刭|(zhì)。為此我多次要求你，希望你能夠?qū)?nèi)心的感悟和工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，達(dá)到共同提高的目的。很多時(shí)候是當(dāng)局者迷，作為一名管理者，需要具備怎樣的個(gè)人素質(zhì)和品性，才能夠確保自己的存在會給自己所在的組織績效最大化，這個(gè)是你憂心的所在。
你的人生與你的家庭息息相關(guān)，那么綜合起來，想必你已經(jīng)知道接下來我要說什么。之前我們有聊過你想要直接就業(yè)，而不是繼續(xù)求學(xué)。不知道這能不能夠算回答了你的問題。
先談?wù)勛鳛榘嚅L的你的得與失：首先我要肯定下，你的表率作用發(fā)揮得很好，希望你繼續(xù)朝著魅力型領(lǐng)導(dǎo)的方向去發(fā)展，增強(qiáng)你的影響力；
其次，你是個(gè)充滿活力的人，工作積極主動，給同學(xué)們帶來了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的希望和信心，那些由于年輕而沒有預(yù)見和杜絕的失誤是在所難免的，在今后的人生中注意去完善就好了，何況并不是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一開始就已經(jīng)習(xí)得前瞻的能力；
再次，你的執(zhí)行力較強(qiáng)并且有很好的想法和點(diǎn)子，要知道一流的點(diǎn)子遠(yuǎn)不如二流的執(zhí)行力，為更好的成長，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢，同時(shí)也要大膽地將自己的想法表現(xiàn)出來；
然后，你是個(gè)細(xì)心的孩子，懂得關(guān)注細(xì)節(jié)，事情交給你我很放心，知道任何事情的發(fā)生都是從量變到質(zhì)變的過程，懂得從細(xì)節(jié)中去分析一件事的處理方法和結(jié)果，比如幫我租房的過程中的分析和建議，瞧，松下幸之助管理一個(gè)公司的經(jīng)驗(yàn)也是不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)！那么今后走上社會的你，管理中多關(guān)注每一位員工的工作態(tài)度和情緒，是不是很有必要呢？
最后，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，這一點(diǎn)你在下一任班委工作中得到很出色的顯現(xiàn)，大一的團(tuán)結(jié)互助小組，學(xué)習(xí)興趣小組，以及大二咱們班的學(xué)習(xí)班會均是其中一方面；另外，在班團(tuán)委組建中，我不是要求培養(yǎng)接班人么？大家采取了推薦和自薦的形式，將班級好的經(jīng)驗(yàn)、好的'傳統(tǒng)得以這么完美的傳承下來，這里有你的一份功勞��！
看到了么？中層管理者需要的特質(zhì)：影響力、自發(fā)性、執(zhí)行力、關(guān)注細(xì)節(jié)、教練員的角色，這些你已經(jīng)具備，所以畢業(yè)后你可以去公司做一個(gè)合格的中層管理者啦。這些你覺得已經(jīng)夠了么？對于你來說，我認(rèn)為遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！你還有很大的潛質(zhì)可以去挖掘和發(fā)展，未來的世界與現(xiàn)在不同，要與時(shí)俱進(jìn)，就必須多多儲備，將自己的綜合素質(zhì)定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不是嗎？萬變不離其宗，以后的職業(yè)和前途，根在大學(xué)，那么怎樣不留遺憾的享受美好的大學(xué)時(shí)光？就是你和同學(xué)們現(xiàn)在要考慮的問題，大三啦，是時(shí)候去思索自己一生中的奮斗目標(biāo)，也有這個(gè)實(shí)力和必要。想一想，咱們能荒廢這黃金時(shí)間去干些邊緣的零碎事情么？這就是我經(jīng)常讓你抓大放小，不要面面俱到，而要集中精力發(fā)展自己的原因。
我們是管理學(xué)學(xué)士，要知道管理工作不是一成不變的東西，仁者見仁智者見智，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，不斷地摸索，我們才可以也一定可以做得越來越好。還記得你們剛來大學(xué)的時(shí)候我對你們的要求么？我要大家成為行業(yè)的泰斗，行動的巨人，社會的精英！你和你的同學(xué)們一定行的！
祝
暑期快樂！
寫給班主任的一封信5
家長朋友們：
你們好！
我們一起走過了初識的青澀，在共同培育孩子的目標(biāo)下，逐漸相知，相伴。許多家長對我提出的一些教育方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及課外閱讀的落實(shí)予以了高度的重視和配合。雖然我和每位家長不是天天謀面，但您的孩子就是一面鏡子，一面照映您是否配合老師的鏡子。我從每一個(gè)孩子身上讀懂了每一個(gè)家庭的品性，看到了每一位家長對孩子教育的付出情況。其中，很多讓我感動的家長，她們對我的理解和支持也是我幸福、快樂的源泉之一。可以這樣說，我們的家長文化程度雖然不高，但是我們的家長的真誠、用心卻令人欽佩！許多家長一直持之以恒地配合我共同幫助孩子形成良好的品格和習(xí)慣，那種真摯、堅(jiān)持、淳樸的情感激勵我要做得更好，要讓每一個(gè)孩子因?yàn)槲业拇嬖诙屗於ㄒ簧男腋；A(chǔ)！
如果說，您的孩子身上有哪些不盡人意的地方。請您先不要單純地責(zé)備孩子！您先想一想，您在孩子身上投入的心血有多少？您的孩子放學(xué)后是獨(dú)自一人脖子上挎著鑰匙回家呢還是您已經(jīng)守候在家中呢？您的'孩子不喜歡讀書是否因?yàn)槟掳嗪蟮男蓍e時(shí)光是在電視旁度過呢？您的孩子書寫不認(rèn)真是否因?yàn)槟鷱膩聿贿^問孩子的家庭作業(yè)呢……
如果說，您的孩子寫作業(yè)時(shí)磨磨蹭蹭，效率不高。您是否嘗試過換一種方式去引導(dǎo)、激勵孩子呢？您的孩子寫日記時(shí)難于下筆，您是否天天堅(jiān)持讓孩子進(jìn)行課外閱讀呢？您的孩子在自然科學(xué)方面知之甚少，您是否每天督促孩子收看中央十臺的《自然傳奇》呢……
童年時(shí)代多閱讀經(jīng)典圖書，就會把奇異的想像力、美妙的心愿、善意的愛惜……擱入孩子的腦中，同時(shí)也擱進(jìn)了思維和精神。它們雖然不像一棵樹的成長讓您立刻看得見，但是，只要您的孩子讀書了，這些美好的東西就會隨著他的成長而附入了他的生命。這是一大片的綠陰，鳥兒站在枝上是快樂和歌唱，陽光撒下，就總有燦爛和靈感！
說到這里，想起了我們的小時(shí)候，那時(shí)兄弟姐妹較多，父母忙于生存。對孩子們的人格教育多是言傳身教的行動，很少長篇大論的說教。而另一方面，我們便是在讀書中學(xué)會同情弱小、無私正直、扶危濟(jì)困、仁愛待人……而現(xiàn)在的孩子們，在大量不良影視的影響下，性情容易出現(xiàn)偏差。所以我經(jīng)常告誡家長一定要控制好孩子們收看電視節(jié)目。我常常提到的中央十臺，不僅《自然傳奇》是值得一看的節(jié)目，比如其他的：《魔力發(fā)明秀》、《地理中國》，《我愛發(fā)明》……都是有益于孩子心理健康成長的節(jié)目。那些粗制濫造的動畫片、電視劇，讓孩子們看了，有百害而無一益��！
閱讀經(jīng)典，就會在故事和語言中得到和世俗不一樣的氣息，優(yōu)雅的心情和感覺在這同時(shí)就滋生出來；還有很多的智慧和見解……慢慢地、慢慢地，閱讀就使你有了格調(diào)和不平庸的眼睛。閱讀是改寫人生的重要一筆。閱讀是如此的神奇，我們家長為什么不每天抽一點(diǎn)時(shí)間幫助孩子形成閱讀的好習(xí)慣呢？甚至您也可以和孩子一起閱讀，相信您也會在閱讀中體驗(yàn)到快樂的！
我們的孩子年齡還小，心智還有待成熟。因此，我們的家長就應(yīng)該把好關(guān)：比如每天詢問孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，了解老師布置的家庭作業(yè)，知道孩子如何安排寫完作業(yè)后的時(shí)間，甚至孩子的玩伴等等。同時(shí)盡量抽時(shí)間督促孩子認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，不讓孩子在無監(jiān)管狀態(tài)下放任自流，減少孩子對電視的依賴。希望您在幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的同時(shí)，一定要持之以恒，不可“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，讓孩子有空子可鉆。只要您堅(jiān)持一段時(shí)間以后，當(dāng)孩子養(yǎng)成一定的好習(xí)慣后，相信您今后對孩子的教育會越來越得心應(yīng)手，逐步地輕裝上陣的！
那么，我就把今后需要各位家長配合做到的幾項(xiàng)羅列如下：
一、監(jiān)督孩子每天堅(jiān)持至少半小時(shí)以上的課外閱讀。
二、幫助孩子形成認(rèn)真書寫家庭作業(yè)的好習(xí)慣，不可敷衍了事。（認(rèn)真做事是一種影響深遠(yuǎn)的優(yōu)良習(xí)慣。此習(xí)慣如若形成了，將受益終身；反之，則因小失大!）
三、每天晚上7點(diǎn)50分督促孩子收看中央十臺的《自然傳奇》節(jié)目。有時(shí)間的話，還可以看看本臺的其他節(jié)目。
四、每天讓孩子把一副撲克牌的所有數(shù)加一遍，再一張一張地減回去。（這是我從一個(gè)考取清華大學(xué)的學(xué)生家長那里學(xué)到的經(jīng)典的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。此游戲，不止強(qiáng)化了孩子的計(jì)算能力，同時(shí)也是訓(xùn)練孩子耐心和信心的好途徑。）
英國作家斯蒂文生寫的一個(gè)人物-------李利，他每天在快要天黑的時(shí)候，他就拿著提燈和梯子走過去，在每一家的每口，把街燈點(diǎn)亮。我也想做一個(gè)點(diǎn)燈的人，讓孩子們在光亮中可以看見，看見那一本本被奇特地寫出來的書，夜晚夢見里面的故事，白天的時(shí)候也必然想起和留連。一個(gè)孩子一天天地向前走去，長大了，很有知識，很有技能，還善良和有詩意，語言斯文……
同樣是長大，那會多么不一樣��！
寫給班主任的一封信6
敬愛的華老師您好：
好久不見，十分想念。
記憶中，每到端午節(jié)時(shí)，您就為父母不在身邊的學(xué)生帶來香甜可口的粽子;您對那些好學(xué)的學(xué)生嚴(yán)格要求，時(shí)時(shí)鼓勵;對淘氣的學(xué)生更是動之以情，曉之以理;還經(jīng)常在課間找在學(xué)習(xí)上有困難的.學(xué)生談話、聊天。您的目光，您的微笑，您語重心長的話語，至今我們依然記在心上。感謝您讓我們擁有一份美好的回憶。
感謝您的諄諄教誨，感謝您教會我們知識，給了我們飛翔的翅膀。讓我們把所有的感謝都化成一個(gè)心愿，祝愿您永遠(yuǎn)健康、幸福!
此致
敬禮！
全體畢業(yè)生
日期：
寫給班主任的一封信7
孩子們，你們離開了凱里一中，離開了日夜和你們相伴的老師和同學(xué)們，去新的城市開始新的打拼。我懷著欣喜的心情，希望“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”；但我更多的是擔(dān)心，害怕在那個(gè)更物質(zhì)化更享樂化的校園里，你們會迷失自己，忘了最初的信念和追求，從而走上一條與宏志精神背道而馳的道路。
你們知道嗎？老師的心一直會牽掛著你們，不管你們飛得多遠(yuǎn)，年齡有多大。
在大學(xué)里，你們會看到更多的貧富懸殊的現(xiàn)象，也有一部分人在混日子，學(xué)習(xí)上得過且過。你們會陷入戀愛中，會痛不欲生，或者因享受愛情而忽略了學(xué)業(yè)。你們的思想會迷惑，而老師，不再像高中時(shí)那樣時(shí)時(shí)叮囑你，教育你，開導(dǎo)你，帶你走出迷途。如果你的意志薄弱，思想狹隘，知識淺薄，你是不能成功的度過四年大學(xué)生活的。我已經(jīng)隱隱約約的感覺到了，有一些孩子，茫然失措，對大學(xué)的失望，要轉(zhuǎn)變成對生活的失望。
因此，我想對你們說，不管你們接觸到的`是怎樣的大學(xué)環(huán)境，你們始終要記住我們高一時(shí)就反復(fù)強(qiáng)調(diào)的宏志精神。國家給了我們宏志生學(xué)習(xí)的機(jī)會，給了我們改變命運(yùn)的機(jī)會，我們不能平庸度日。改變自己貧窮的命運(yùn)，改變家鄉(xiāng)貧困的命運(yùn)，為社會做出自己最大的貢獻(xiàn)，這是我們宏志生一生不變的使命。為了這個(gè)使命，我們不能在學(xué)習(xí)上松懈，不能在生活上貪圖享樂，不能迷失在個(gè)人情感中不能自拔。你們要有比常人更堅(jiān)強(qiáng)的意志，去抵制校園中的種種不良誘惑，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
孩子們，我是一個(gè)理想主義者，我的教師生活在教宏志班后發(fā)生了很大的改變。以前我也有愛心，也關(guān)心學(xué)生，也敬業(yè)愛崗，可與你們相遇后，我完全投入，不再有所保留。對宏志生，我有一種認(rèn)識，你們是不幸的又是極其幸運(yùn)的，貴州有幾萬個(gè)農(nóng)村的初中生，單單挑出一百個(gè)作為宏志生培養(yǎng)，可見你們的幸運(yùn)。國家為了你們?nèi)甑母咧猩�，至少付出了一百萬元。這是一個(gè)公益事業(yè)，造福百姓的公益事業(yè)。所以我知道自己將成為宏志班的班主任時(shí)，我非常激動，我將是這個(gè)偉大的公益事業(yè)的直接執(zhí)行者，這是令人驕傲和幸運(yùn)的。（班主任 ）所以，這三年，我付出了百倍的精力，無怨無悔。孩子他爸不理解，曾責(zé)怪我，說我在工作上花的時(shí)間太多，管教兒子太少；兒子也說媽媽愛學(xué)生多過愛他。我都不以為然，因?yàn)槲蚁肽銈兡苡凶x書的機(jī)會是來之不易的，如果不能成才，破滅的不僅僅是你們的夢想，更是一個(gè)家庭的期望，還有你們身后的初中老師和家鄉(xiāng)親戚好友的期盼。我不能消極怠工，不然我對不起這份職業(yè)，對不起你們，對不起所有的人。在宏志班里，成長的不僅僅是學(xué)生，每一個(gè)老師都被宏志精神所感染而發(fā)生變化：心靈從來沒有這樣純凈過，目標(biāo)從來沒有這樣明確過，工作從來沒有這樣投入過。每一天，我們都生活在感動之中。我的教書的理想和生活的理想在宏志班得到了最好的實(shí)現(xiàn)。我很幸運(yùn)，能遇到你們，我們都因此發(fā)生改變。
現(xiàn)在你們畢業(yè)了，可我仍深深的牽掛著你們，你們是我的孩子，我一生都想要關(guān)心的孩子。你們的生活之路不會一帆風(fēng)順，會有困難，會有痛苦，會有絕望；我會為此心痛，擔(dān)心，怕你們不能挺過最艱難最黑暗的時(shí)期，怕你們迷失道路，弄丟自己。孩子們，老師也是從迷惘中走過的，知道其中的痛苦，但值得幸運(yùn)的是，我始終堅(jiān)持自己的信念，沒有迷失道路。只要你堅(jiān)持做自己，做最好的自己，生活中光怪陸離的誘惑對你就不會起任何作用。要相信“既然冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎”。我以一個(gè)成年人的身份鄭重的告訴你們：生活永遠(yuǎn)是美好的，真善美永遠(yuǎn)是生活最高的境界。
培養(yǎng)你們的精神，深化你們的知識，豐富你們的閱歷，提高你們的修養(yǎng)，你們在大學(xué)里要做的事還很多，任重而道遠(yuǎn)，希望你們永遠(yuǎn)不停止追求的腳步，一路走好，老師永遠(yuǎn)在你們每一個(gè)孩子的身旁！有事請撥打我的電話，此號碼一生不變。
寫給班主任的一封信8
親愛的前任班主任：
久違了。我真的真的好想好想對您說一聲對不起，我很想告訴您，我還想讓您做我的班主任。
初二時(shí)，我還太單純，不懂得您的良苦用心，因一點(diǎn)小事就和您吵起來，還指責(zé)您。家長會時(shí)，您對爸爸說，我的.脾氣很壞，要我改一改，老師，我現(xiàn)在真的改了，您還能原諒我嗎？我多么希望您能給我一次補(bǔ)過的機(jī)會。
您現(xiàn)在不叫教我了，但是，我好懷念以前的日子。您帶領(lǐng)同學(xué)們勇敢向前沖，告訴我們，堅(jiān)強(qiáng)面對。您很大度，很寬容，可是，我愚蠢的大腦一直沒有察覺。直到那一天，一條走廊把我們分開時(shí)，我才突然覺醒，我已無緣再聽您的課，您的好，我無法再次感受。每次看到您在您的班級門口巡視時(shí)，我只能在心里默默的流淚。每過您走在我身邊時(shí)，幾次想開口向您問好，可是話到了嘴邊，又被我咽了下去。之后，又怪自己沒勇氣。
老師啊，老師，我真的真的好想您。
您永遠(yuǎn)是我心中永恒的班主任��！
xxx
年月日
寫給班主任的一封信9
敬愛的高老師：
您好！您每天都在為我們辛勤的工作，老師你把知識毫無保留地傳授給我們這一代身上。在我的心里，您就是一位“親愛的媽媽”。我的老師，您就是我前進(jìn)動力的馬達(dá)，學(xué)習(xí)的榜樣。老師啊，您把所有的愛都奉獻(xiàn)給了同學(xué)們，讓我們茁壯成長。
我們最親愛的老師，您那一臉的笑容給我留下了深刻的印象。您的聲音非常好聽，聽起來顯得格外親切。老師每天都在認(rèn)真的批改作業(yè)，一絲不茍、專心致志。還有那包含親切的話語，每時(shí)每刻都烙印在我們的心中。老師，我好像跟您說“謝謝您，要不是您一直以來呵護(hù)我、支持我、鼓勵我，我也不會取得好成績”。
老師，這次考試我沒有考好，辜負(fù)了您一直來對我的`期望。在這里我要對您和對我有期望的人說“對不起”。
老師，我們都很喜歡您，我們也都知道老師在時(shí)時(shí)刻刻地幫助著我們。希望我們長大后為祖國效力，成為祖國的有用人才。請老師放心，我一定不會讓所有人失望，以優(yōu)越的成績回報(bào)教育我們的老師！
寫給班主任的一封信10
尊敬的家長朋友：
您好！感謝您把孩子送到我們初一、二班來！作為班主任很高興能和您的孩子共同度過初中三年美好時(shí)光。我將協(xié)同全體科任教師和您共同努力，培養(yǎng)理想的優(yōu)秀人才！
十年樹木，百年樹人。孩子的教育需要長期不懈的付出，初中階段是孩子成長成才的關(guān)鍵期，孩子從小學(xué)升入初中面臨許多挑戰(zhàn)，面臨許多新問題。生活上，大多數(shù)孩子沒有離開過父母，自理自立能力還很低，從衣食住行到基本行為習(xí)慣都令人頭疼。學(xué)習(xí)上，面對日益增多的課程門類，日益增加的課程難度，他們一片茫然；生活上，他們手足無措，無所適從。因此必須改變以前的有些學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)節(jié)奏，熟悉新環(huán)境，學(xué)會和新同學(xué)新老師交往。這些日子，他們正遭遇前所未有的壓力，需要您的理解與引導(dǎo)。
孩子進(jìn)入初中住校，希望家長時(shí)刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活，讓他們時(shí)刻感受到您的關(guān)懷，您的愛，您的期望，您的要求，讓他們認(rèn)識到自己的責(zé)任，同時(shí)也希望家長不要過度的關(guān)心，要把握好一個(gè)度，就像一棵小樹，只要科學(xué)合理地澆水施肥，才能健康成長。對于所遇到的需要解決的問題，我會以各種方式來通知您。您需要了解注意的問題有如下方面：
您要了解孩子的生活作息時(shí)間，要了解孩子所學(xué)的科目，要理解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，要了解孩子的學(xué)習(xí)困難，要了解孩子的優(yōu)點(diǎn)，要了解孩子進(jìn)入初中的變化，要了解孩子的心理狀態(tài)，要了解孩子出現(xiàn)的異常情態(tài)，發(fā)展孩子健康的興趣，多讀好書名著并寫讀后感。孩子回家后要注重和孩子交流并及時(shí)將孩子的思想反饋給班主任，便于對孩子進(jìn)行合理的疏導(dǎo)。
另外，我們班的孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有完全養(yǎng)成，成績還不很理想。有些家長為此憂心忡忡。請不要過分責(zé)備孩子。您能做的就是給予孩子正確的引導(dǎo)和合理的疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們克服困難，及時(shí)疏導(dǎo)負(fù)面情緒。這需要您及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通，共同解決孩子在成長過程中遇到的問題。在孩子眼里認(rèn)為是“大問題”的問題，在家長和老師眼里可能是很小的，如果我們能及時(shí)溝通交流，及時(shí)排解孩子遇到的.問題，會更有利于孩子的健康成長。
我與孩子們相處一月了，我們正在逐漸形成良好融洽的師生關(guān)系，他們正在形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們正在齊心協(xié)力共創(chuàng)一個(gè)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好集體。我們的進(jìn)步得到了老師們的認(rèn)可。我們的課堂紀(jì)律安靜了，同學(xué)們回答問題中規(guī)中矩了，早晨到校能較快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度越來越明確了，集體主義觀念越來越明確了，我們的教室通過孩子自己動手更漂亮整潔了。在這里，我再次表達(dá)對各位家長的感激之情。正是您的不懈支持，我們才取得了如此的進(jìn)步。
最后請您放心，只要您給我們一份理解與信心，您給我們一份支持與配合，我們一定會全身心地投入，努力工作，以人格引領(lǐng)人格，以心靈引導(dǎo)心靈，以愛心傳遞愛心，讓智慧點(diǎn)燃智慧，讓創(chuàng)造激發(fā)創(chuàng)造，讓理想催生理想，呵護(hù)生命，尊重個(gè)性，還給您一個(gè)學(xué)業(yè)合格，品行健康的孩子。
祝您工作順利，全家幸福！
寫給班主任的一封信11
敬愛的徐老師：
您好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)陪伴我們快整整三年了。這三年來，我讓您操了不少心，真的非常感謝您，我最敬愛的徐老師。馬上我們就是四年級的學(xué)生了，我真的好希望您能繼續(xù)做我們的班主任。因?yàn)槟俏倚哪恐凶钬?fù)責(zé)最有愛心的老師。
徐老師，您是我的啟蒙老師。記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，是那么的天真，調(diào)皮，無知，是您手把手的教導(dǎo)我學(xué)習(xí)文化知識，帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游。也是您教導(dǎo)我做人的道理，讓我懂得了感恩，懂得了寬容，懂得了奉獻(xiàn)……在您教我們語文的三年時(shí)間里，您的每堂課都講得那么生動，透徹，您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文，也是您的表揚(yáng)，鼓勵，讓一個(gè)怕寫作文的.孩子喜歡上了寫作，而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心，每錯一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號您都會幫我糾正過來，特別是我用的好詞好句下面，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，贊揚(yáng)。您每次的評語都會指出我的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)。深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助，更感謝您對我作文的精心輔導(dǎo)，讓我的作文寫得越來越好，我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。您的微笑給了我學(xué)習(xí)的動力，你的一言一行潛移默化地影響著我，您對工作尤其負(fù)責(zé)，對我們也比較嚴(yán)厲，但我知道，您是為我們好，希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里，記在心里。
徐老師，您好比一棵大樹，我們就是樹上的葉子，有了大樹的奉獻(xiàn)，葉子才能枝繁葉茂；您又好比一對船槳，我們是一只小船，有了船槳的劃動，小船才能乘風(fēng)破浪；徐老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo)，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
徐老師，還有十幾天就要期末考試了，我會抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)，爭取期末考個(gè)好成績，以優(yōu)異的成績來回報(bào)您。相信我，我一定能行！
最后，祝您
身體健康！萬事如意！工作順利！
此致
敬禮！
愛您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信12
未來的班主任
您好！
光陰似箭，日月如梭，我即將步入初中的殿堂，即將接受您的教導(dǎo)，即將成為您的學(xué)生。再過兩個(gè)月，我將會面對人生的第一個(gè)十字路口，將做出人生的第一次重要抉擇。我的心情忐忑不安，但的還是興奮，興奮見到新的學(xué)校，新的教室，新的老師，新的.同學(xué)……
讓我介紹一下自己——我叫朱夢寧，是一個(gè)活潑開朗的女孩，我喜歡繪畫，運(yùn)動，唱歌……但旅游才是我的最愛。旅游讓我忘記一切煩惱，它帶領(lǐng)著我走向了不一樣的世界，陶治了我的情操，讓我明白了什么是真正的美！
如今，在這個(gè)全新的環(huán)境里，我有好多好多的希望：希望班級能團(tuán)結(jié)一心，互幫互助；希望老師能“快樂教育，輕松教育”；希望老師多將班里的各種事情交給我們來做；希望得到老師的教導(dǎo)，成為老師得力的左膀右臂；也希望自己改掉缺點(diǎn)，使自己變得成熟懂事；希望能將自己的學(xué)習(xí)成績不斷提高，給自己不斷設(shè)立新的目標(biāo)；希望和同學(xué)和睦相處，成為知心朋友……
此刻，我們面臨著更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在新的旅途上，讓我們共同努力成為最棒、最優(yōu)秀的班級！我想這也一定是老師您的期望。
祝老師
事業(yè)有成，桃李滿天下。
您未來的學(xué)生：朱夢寧
20xx年7月21日
寫給班主任的一封信13
您好!
老師，我們已相遇四年了，有很多話我一直藏在心里，沒能告訴您。
老師，您雖然總是批評我們，但是我知道您是為了我們好。您總是抽出自己的休息時(shí)間來為我們講課、領(lǐng)我們做題。下課的時(shí)候，您也不辭辛苦地批改作業(yè)，為同學(xué)們答疑解疑。即使是您的空閑時(shí)間也都在為我們著想。
劉老師，我特別喜歡您的語文課，您總是可以在給我們講課的同時(shí)，延伸出一個(gè)個(gè)故事。您的數(shù)學(xué)課也很有趣，為我們講一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)，您糾正我們錯誤的.時(shí)候，都會為我們仔細(xì)的講清楚。
還記得我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)，對作文是特別不喜歡，而且寫得也不好，對于作文，您每次寫作前都為我們講重點(diǎn)，每次作文本上都有一道道紅色的印跡，評語中，老師也會鼓勵我們，列出問題所在。謝謝您，老師，您辛苦了!
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們的無私施舍，才會有生機(jī)勃勃；花朵的成長，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人；我的成長，離不開老師，是您的辛勤培育，才會有我的茁壯成長。
劉老師，謝謝您！您是我人生的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。劉老師，謝謝您！我一定會努力學(xué)習(xí)，以報(bào)您的知遇之恩！
此致
敬禮
您的學(xué)生：香香
**年**月**日
寫給班主任的一封信14
尊敬的班主任：
麻煩您了！這半年來您為我們這個(gè)班集體費(fèi)心了！今天，我代表那些遲到、早退、不完成作業(yè)的'同學(xué)向您道歉。可是，您說以后再也不管我們了，這令我十分傷心。以前有一句話：“如果不好好引導(dǎo)河水，河水便會泛濫�！笨扇绻煤靡龑�(dǎo)著“已泛濫成災(zāi)的河水”了呢？說不定他們會變?yōu)椤肮喔攘继锏挠碇蹦�？一個(gè)人要養(yǎng)成良好的習(xí)慣是需要時(shí)間的，我知道您管理這個(gè)班級十分困難，可您是我們的班主任��！如果沒有了您，我們會像一盤散沙一樣，會像群龍無首那樣，那該多么可怕呀！所以我請您原諒我們。
祝您：福如東海，壽比南山，
長命百歲，每天有個(gè)好心情！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信15
敬愛的班主任：
您好!
你的身體還好嗎?您的`生活怎么樣?工作怎么樣?
我真要謝謝您，啊!我的班主任。
每當(dāng)我想起您，就有千言萬語的話對您說，可是都化作兩普通又平凡的字：“謝謝”。
張老師您為您的學(xué)生付出太多太多了，而我們回報(bào)您太少太少了。張老師我們衷心地感謝您。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：XX
4月3日
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