寫(xiě)給楊紅櫻的一封信（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？以下是小編整理的寫(xiě)給楊紅櫻的一封信，歡迎大家分享。
寫(xiě)給楊紅櫻的一封信 篇1
敬愛(ài)的楊紅櫻阿姨：
你好，阿姨最近身體好嗎？我是河北省臨西縣臨西鎮(zhèn)完小四年級(jí)一班的學(xué)生，我叫孫詩(shī)文，寫(xiě)給楊紅櫻阿姨的一封信300字。
我非常喜歡看您寫(xiě)的《笑貓日記》了，記得在《小貓出生在秘密山洞》的最后二頁(yè)讓我感覺(jué)，讓我知道了媽媽生我們的痛苦，不可思議的故事。比如，枯死30多年的樹(shù)發(fā)芽了，在天氣低溫下開(kāi)花的鐵樹(shù)，會(huì)飛黑色的豬。我還喜歡讀你寫(xiě)的《騎著紅箱子走來(lái)的'蜜兒》，您寫(xiě)的蜜兒是萬(wàn)能的，可在最后孟小喬撒了謊，讓別人知道蜜兒是仙女，蜜兒走了，真可惜。還有我知道的大哥哥，大姐姐，小弟弟，小妹妹都成了您的鐵稈櫻桃，我也想成為您的小櫻桃。
我再告訴您一個(gè)好消息：我們搬入了一個(gè)新的學(xué)校，換了新的老師，以前我對(duì)新的老師有些反感和陌生，媽媽經(jīng)常給我做工作，現(xiàn)在已經(jīng)喜歡她們了。我的學(xué)校有黑金色的大門，里面有綠色的假草，上面有許多橡膠，下雪的時(shí)候橡膠與雪交錯(cuò)，像火龍果的果實(shí)，就連教學(xué)樓也穿了粉紅色的大衣，寬敞明亮的教室，豐富多彩的特長(zhǎng)教室都能展現(xiàn)在您眼前，希望楊阿姨能來(lái)我們學(xué)校參觀。
楊阿姨您知道嗎？我的好媽媽幫助我建立了新浪博客，上面有我從二年級(jí)到現(xiàn)在的作文，受到許多小博友的好評(píng)，我還成為了“”的優(yōu)秀小作者呢�！�
楊阿姨我長(zhǎng)大后希望能成為您。
敬祝：
工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給楊紅櫻的一封信 篇2
尊敬的楊紅櫻阿姨：
您好！我是一名12歲的女孩子，我特別癡迷于您的書(shū)，比如：《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《非常系列》、《五（3）班的壞小子》……等等。書(shū)我都看過(guò)了，沒(méi)有最喜歡，只有更喜歡。因?yàn)槟臅?shū)里，寫(xiě)的都是每一位孩子，天真無(wú)邪的心靈和童年。
您的書(shū)不僅寫(xiě)出了我們童年的快樂(lè)，而且還寫(xiě)出了許多奇妙而感人的故事。
我記得在《笑貓日記》這一冊(cè)書(shū)中，有一個(gè)感人家故事。是從《塔頂上的貓》開(kāi)始到《虎皮貓，你在哪里》，這里面寫(xiě)了你和虎皮貓感人的愛(ài)情；在《虎皮貓，你在哪里》這本書(shū)中，寫(xiě)了笑貓為了幫虎皮貓治好耳朵，遇到了許許多多的磨難，他在原始森林里遇到了山蜘蛛王，在虎頭嶺遇到了母老虎，在豹尾嶺遇到了豹尾嶺的大王——金錢豹；在快要到藍(lán)山的時(shí)候，不，是到藍(lán)山的路只差一條河時(shí)，遇到了水怪。在這些磨難中，你都給他們講解了關(guān)于你和虎皮貓的故事，那些山嶺大王才放過(guò)了笑貓。當(dāng)笑貓采到兔耳朵草時(shí)，又被兔子吃了，笑貓傷心極了，把他經(jīng)過(guò)的所有事一遍又一遍地講給虎皮貓聽(tīng)，鐵樹(shù)聽(tīng)著聽(tīng)著開(kāi)花了，枯樹(shù)聽(tīng)著聽(tīng)著結(jié)果了，不知講了多少遍，虎皮貓的耳朵也好了……這是一個(gè)多么感人的故事啊！笑貓?jiān)敢鉅奚晕�，�?lái)?yè)Q取虎皮貓的耳朵能重新聽(tīng)見(jiàn)聲音，他講得鐵樹(shù)開(kāi)花，枯樹(shù)結(jié)果感天動(dòng)地！
楊紅櫻阿姨，您寫(xiě)得書(shū)把我的靈魂深深地帶進(jìn)書(shū)本世界。我從小就是看您的兒童小說(shuō)長(zhǎng)大的，現(xiàn)在我的弟弟已經(jīng)開(kāi)始看您的.兒童繪本了。楊紅櫻阿姨，您就是我的“知心阿姨”，我喜歡您的書(shū)，因?yàn)槟臅?shū)是我這一生最營(yíng)養(yǎng)的精神食糧。在您的書(shū)本世界里，我充實(shí)快樂(lè)著！
xxx
20xx年xx月xx
寫(xiě)給楊紅櫻的一封信 篇3
敬愛(ài)的楊紅櫻阿姨：
您好！
這是我第一次給作家寫(xiě)信，心里有點(diǎn)小激動(dòng)呢！
我先自我介紹一下吧！我叫梁欣月，在深圳市福田區(qū)全海小學(xué)讀書(shū)，已經(jīng)五年級(jí)了。我可喜歡看您的書(shū)了，特別是《笑貓日記》系列的《綠狗山莊》。說(shuō)到這本書(shū)，我還有一次特別的經(jīng)歷呢！
那一年的那一天，書(shū)城正在搞促銷活動(dòng)，我心奮不已，坐車去書(shū)城買書(shū)。我進(jìn)書(shū)城時(shí)，腦子里浮現(xiàn)一個(gè)成語(yǔ)：人山人海！我好不容易擠到了專門賣兒童讀物的書(shū)架前。我在挑書(shū)時(shí)，一眼就看到了《綠狗山莊》，當(dāng)時(shí)我就被這本書(shū)的書(shū)名迷惑住了：世界上哪來(lái)的綠狗呀？于是我當(dāng)時(shí)就下定決心要買回家看看。買完了書(shū)，我就坐巴士回家了，在車上我迫不及待地拿出那本書(shū)《綠狗山莊》，津津有味地看了起來(lái)，書(shū)中的笑貓、地包天跟我一樣也很奇怪哪來(lái)的綠狗呀！我繼續(xù)看下去，心中的疑團(tuán)便解開(kāi)了，原來(lái)是一個(gè)藝術(shù)家把狗抓來(lái)，把他們漂綠，耳朵用鐵絲支起來(lái)，然后完成一件件藝術(shù)品。我心中頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)詞：殘忍！突然我聽(tīng)到了廣播響道：下一站圣廷苑酒店。�。∫呀�(jīng)過(guò)站了，我收起書(shū)準(zhǔn)備下車，心想：還好聽(tīng)到了，要不然就要到總站去了！
從您的書(shū)中我能知道很多，從《綠狗山莊》中我知道了不能把快樂(lè)建在別人的痛苦之上，快樂(lè)要自己去爭(zhēng)取�？鞓�(lè)有時(shí)就是幫助人后別人給你的一個(gè)微笑，一聲道謝，一句贊美。還知道了友誼是多么重要，俗話說(shuō)得好患難見(jiàn)真情，《綠狗山莊》里的小白、地包天、笑貓、老老鼠就是這樣，小白、地包天遇難了，笑貓、老老鼠不顧危險(xiǎn)去拯救自己的朋友。朋友永遠(yuǎn)是自己的`支柱！海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！
楊紅櫻阿姨您十分懂我們，又富有童心，這就是我們愛(ài)看你的書(shū)的原因，我買了您很多書(shū)，而且無(wú)論看多少遍都不會(huì)膩，您就是我們的知心朋友，我們班的同學(xué)家中也有很多您的書(shū)，可見(jiàn)您在我們小孩子中是大有名氣！而且讀了您的書(shū)，從不感到乏味。我們的家長(zhǎng)看了您的書(shū)后，都特別支持我們看您的書(shū)呢！希望您能快快出書(shū)，我們都等著呢！
祝您身體健康！
xxx
20xx年xx月xx
寫(xiě)給楊紅櫻的一封信 篇4
楊紅櫻阿姨：
您好！
我是你忠實(shí)的小粉絲。平時(shí)，我經(jīng)常坐在書(shū)桌前，投入地看您的書(shū)，陶醉在那栩栩如生的故事中。今天，我想做一次東道主，請(qǐng)您到我的家鄉(xiāng)——江蘇泰州來(lái)做客。
我的家鄉(xiāng)泰州是一個(gè)美麗富饒的城市，這里有美麗的鳳城河，熱鬧非凡的老街……下面就讓我們一起走進(jìn)這繁華的城市吧。
鳳城河是泰州的母親河，養(yǎng)育了一代又一代的海陵兒女。當(dāng)我們站在鳳城河邊，放眼望去，美麗的鳳城河波光粼粼。清澈的河水里，有好多的魚(yú)兒在自由自在地游來(lái)游去。四周環(huán)繞著一排排楊柳，像一個(gè)個(gè)晝夜不歇的綠色戰(zhàn)士，守護(hù)著美麗的鳳城河。
泰州老街是一個(gè)不得不說(shuō)的好地方，這是一條長(zhǎng)600米的文化街，青磚黛瓦，麻石街巷，戲院書(shū)場(chǎng)，古色古香，到了這里我們像穿越到了古代。各種小吃，應(yīng)有盡有，最好吃的'，就是我們泰州的傳統(tǒng)早茶“魚(yú)湯面、干絲……“說(shuō)著說(shuō)著，我的口水不知不覺(jué)地流了下來(lái)。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，您是不是動(dòng)心了，“百聞不如一見(jiàn)”有機(jī)會(huì)一定要過(guò)來(lái)玩哦。楊紅櫻阿姨，熱情好客的泰州人民期待您的到來(lái)。
xxx
20xx年xx月xx
寫(xiě)給楊紅櫻的一封信 篇5
親愛(ài)的楊紅櫻阿姨:
您好!
我叫王銘瑞,是鋼三路小學(xué)一(2)班的學(xué)生,今年我7歲了,很喜歡讀您的書(shū),是您的忠實(shí)小書(shū)迷。
我看過(guò)您的很多書(shū),有《螞蟻破案》、《背著房子的蝸�！贰ⅰ稌�(huì)走路的小房子》、《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹(shù)》、《瞧,這幫壞小子》、《瞧,這幫俏丫頭》等等。
其中,我最喜歡《螞蟻破案》。一看到這本書(shū),我心想:難道螞蟻是探長(zhǎng)?螞蟻是怎么破案的.?我?guī)е@些疑問(wèn),去書(shū)里尋找答案。等看完全本書(shū),我才明白,螞蟻不是探長(zhǎng),神犬探長(zhǎng)利用螞蟻來(lái)破案的。
書(shū)里的故事非常吸引我,勇敢無(wú)比的神犬探長(zhǎng),觀察仔細(xì),發(fā)現(xiàn)了很多奧秘;愛(ài)動(dòng)腦子的青蛙博士懂得很多知識(shí),幫神犬探長(zhǎng)解決了很多問(wèn)題�？戳诉@本書(shū),我也學(xué)到許多知識(shí)。
楊紅櫻阿姨,您的書(shū)帶給我無(wú)限的歡樂(lè),也給了其他的小朋友無(wú)限的歡樂(lè),希望您寫(xiě)出越來(lái)越多的小朋友們喜歡的書(shū)!
最后,祝阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!
xxx
20xx年xx月xx
寫(xiě)給楊紅櫻的一封信 篇6
親愛(ài)的楊紅櫻：
您好！
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是伴隨著我們的良師益友。我喜歡看書(shū)，因?yàn)樗偸悄軒Ыo我不一樣的感受，帶領(lǐng)我到一個(gè)美妙的地方，那里散發(fā)著濃濃的文學(xué)氣息，傳來(lái)一陣陣歡笑。這些俏皮輕快的文字一天天陪伴著我的童年。您筆下的《淘氣包馬小跳》，總能帶給我許多樂(lè)趣，讓我沉浸在這個(gè)地方，久久不愿離開(kāi)。
在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，淘氣可愛(ài)的馬小跳、機(jī)智聰明的毛超…..他們有時(shí)候調(diào)皮搗蛋，有時(shí)候惹人喜愛(ài)，他們一個(gè)個(gè)在您的筆下變得栩栩如生，仿佛他們就在我的身邊，他們就是我的朋友。我在你的書(shū)中任思想肆意飛揚(yáng)，讓我感受到了他們之間真誠(chéng)的友誼，童年的`美好。仿佛在他們的世界里，只有歡聲笑語(yǔ)。他們，使我想起小時(shí)候那純真、無(wú)憂無(wú)慮的童年。
我喜歡馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮搗蛋，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，可他在我的眼里，是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都是美好的一天，每天都會(huì)有許多有趣的事情發(fā)生，沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有憂愁。他有一群“鐵”哥們，他們經(jīng)常在一起玩耍、打鬧，像個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。他充滿愛(ài)心，會(huì)建立“寵物集中營(yíng)”，照顧被遺棄或生病的小動(dòng)物，會(huì)組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳，會(huì)幫助同學(xué)…..他那善良的心，深深觸動(dòng)著我。
每次讀到一半，我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，有時(shí)候會(huì)想：我也想像馬小跳一樣每天無(wú)憂無(wú)慮、沒(méi)有壓力和煩惱，只有歡聲笑語(yǔ)，和一群永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的好朋友。謝謝您，讓我在你的書(shū)里感受到了那份真誠(chéng)、善良還有愛(ài)，它們，會(huì)伴隨著的我的成長(zhǎng)，讓我每天充滿歡笑！
最后，祝您身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx
寫(xiě)給楊紅櫻的一封信 篇7
親愛(ài)的楊紅櫻老師：
您好!
我是來(lái)自錫林浩特市第五小學(xué)五年三班的一名小學(xué)生，也是您忠實(shí)的小讀者，我叫郭昭慧，我最喜歡的是笑貓日記一系列的書(shū)。
笑貓日記是我的`寶貝，時(shí)時(shí)刻刻我都把它捧在手里，愛(ài)不釋手，看這故事里面的情節(jié)，我仿佛身臨其境，我會(huì)細(xì)細(xì)品味里面的每一個(gè)故事，只要一看這些故事，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)純真的世界，書(shū)中的每一個(gè)人物就像是我身邊的同學(xué)，每一個(gè)故事好像就發(fā)生在昨天。
其中我最喜歡的一本書(shū)是能聞出孩子味兒的烏龜，書(shū)中有一只活了千萬(wàn)年的烏龜，這只烏龜能聞出孩子的味，所以會(huì)活這么久，可是現(xiàn)在城里的孩子都失去了孩子味，只有馬小跳和他的伙伴有孩子味，烏龜身上有一些密密麻麻的甲甲骨文，它還有一個(gè)朋友叫笑貓，這本書(shū)的故事就發(fā)生在它們以及馬小跳和他的伙伴們的身上，這些書(shū)我都把它們像寶貝一樣看待，有些書(shū)我還給它們包了精美的書(shū)皮，每一本書(shū)都完好無(wú)損，這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到盛夏的故事猶如心靈雞湯一樣，撫慰著我們的心靈。
楊紅櫻老師，我希望您能在百忙之中讀一下我的信，我以后還要多讀您的書(shū)，以豐富我的知識(shí)，讀書(shū)使我廢寢忘食，它使我獲得許多樂(lè)趣，讓我懂得許多道理。
祝：事業(yè)有成
xxx
20xx年xx月xx
寫(xiě)給楊紅櫻的一封信 篇8
楊紅櫻姐姐：
你好
請(qǐng)?jiān)徫曳Q呼您為“姐姐”，在我心中，您就像一個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的姐姐。
我早已在各個(gè)書(shū)店認(rèn)識(shí)了您，您在書(shū)店的名聲很好，真希望您可以寫(xiě)更多的書(shū)，讓我再次沉迷于您的書(shū)吧！
您寫(xiě)的書(shū)中我最喜歡的有兩本，想聽(tīng)是什么嗎？我喜歡《沒(méi)有尾巴的狼》，這本書(shū)中我喜歡的人物是狼狐，您能幫我解答一下，為什么那些人不怕狼狐�。课蚁矚g您的'第二本書(shū)是《球球老老鼠》。讀了您的書(shū)，讓我忘記郁悶和煩心事，似乎讓我從郁悶的火星到了開(kāi)心的水星一樣。在此我要說(shuō)一聲謝謝您，把我從火星救了出來(lái)，哈哈。
對(duì)了，您在書(shū)的海洋生活的怎么樣？是豐富多彩還是憂愁的呢？請(qǐng)說(shuō)實(shí)話哦，應(yīng)該是豐富多彩的吧？我的生活又憂愁又豐富，很平等的。
祝您身體健康，越長(zhǎng)越漂亮。
此致
敬禮
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20xx年xx月xx
寫(xiě)給楊紅櫻的一封信 篇9
親愛(ài)的楊紅櫻阿姨：
您好!
我是您忠實(shí)的小讀者，我非常喜歡您的作品，讀過(guò)《笑貓日記》、《漂亮老師與壞小子》、《假小子戴安》、《女生日記》、《淘氣包馬小跳》等等，雖然不是很多，但是這些書(shū)都讓我感觸很深。書(shū)中人物在您的筆下變得活靈活現(xiàn)的，書(shū)里的故事也讓我“嘗”到生活的酸甜苦辣。小主人公在遭受打擊時(shí)，我會(huì)心痛會(huì)哭，仿佛自己就在經(jīng)歷那些事情;他們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，我為他們高興，為他們歡呼!漸漸地我也長(zhǎng)大了，也經(jīng)歷了許許多多的事，當(dāng)我再去看，細(xì)心去回味那些書(shū)，還會(huì)被感動(dòng)，不能自拔。
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您 ，我從書(shū)感受到您是一位具有童心、愛(ài)心與智慧的作家。讓我一個(gè)并不怎么愛(ài)看書(shū)孩子總為您“著迷”，您以前是一位老師，我想您應(yīng)該和《漂亮老師與壞小子》中米蘭一樣的老師，熱情、善解人意。不然的怎么能寫(xiě)出那樣令我們都神往的故事。生動(dòng)、具體仿佛那些事兒就在我們班上。
我很感謝您為我們少年兒童寫(xiě)了這么多優(yōu)秀的作品，伴隨我們不斷長(zhǎng)大，讓我們的.學(xué)習(xí)生活變得豐富有趣。您的書(shū)也譯成別的國(guó)家的文字，也讓其它國(guó)家的孩子也感受了中國(guó)孩子的生活。再見(jiàn)了，紅櫻阿姨，愿您在以后日子里寫(xiě)出更多的精彩故事!
xxx
20xx年xx月xx
寫(xiě)給楊紅櫻的一封信 篇10
親愛(ài)的楊紅櫻阿姨：
您好!如果讓我選一位最喜歡的作家，那我一定選您。因?yàn)槟鷮?xiě)的書(shū)非常有趣，里面還有許多好詞好句。我從您書(shū)中的作者介紹和采訪你的日記中了解到，您以前是一位小學(xué)教師，當(dāng)過(guò)班主任，您了解我們，知道孩子們最喜歡什么樣的書(shū)，常寫(xiě)一些我們身邊發(fā)生的故事和生活中的事情，所以您的書(shū)非常吸引我們。
我讀過(guò)您很多作品。喜歡您的《七個(gè)小淘氣》，乖狐貍原本想把小雞吃掉，慢慢地他和小雞有了感情，就不再吃小雞了，還把小雞送到了雞媽媽那里。這個(gè)故事使我明白了人性具有兩面性，惡人的內(nèi)心也可能有善良的.一面。我還喜歡您寫(xiě)的《親愛(ài)的笨笨豬》，笨笨豬不聰明、不漂亮，還有許多小毛病，但我們都喜歡他。因?yàn)樗麅?nèi)心善良，堅(jiān)守道德底線，講原則，對(duì)認(rèn)定的事情有堅(jiān)持到底的決心和勇氣，充滿了正能量。
楊紅櫻阿姨，我有兩個(gè)愿望，第一希望您可以續(xù)寫(xiě)《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)，第二希望您能到培新小學(xué)來(lái)為我們講學(xué)。
最后，我想問(wèn)您個(gè)問(wèn)題，您覺(jué)得自己寫(xiě)得最好的書(shū)是哪一本呢?祝楊阿姨新年快樂(lè)、身體健康、永遠(yuǎn)年輕!
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20xx年xx月xx
寫(xiě)給楊紅櫻的一封信 篇11
楊老師：
您好!我是一個(gè)三年級(jí)男孩的家長(zhǎng)。非常冒昧打擾您了。我是受孩子的委托給您寫(xiě)這封信。我家孩子是您的忠實(shí)小讀者，您寫(xiě)的《馬小跳》、《笑貓日記》等等他都非常愛(ài)看。孩子特別喜歡數(shù)學(xué)，您寫(xiě)的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》系列的書(shū)他看起來(lái)真是如癡如醉，吃飯看、上廁所看、刷牙洗臉也要看......
今天，孩子對(duì)我說(shuō)，在《馬小跳玩數(shù)學(xué)》三年級(jí)這本書(shū)的第110-111頁(yè)《巧稱重》的故事中，他發(fā)現(xiàn)最后的“解題密碼"中所給的方法不是最簡(jiǎn)便的。他想到一種比書(shū)中給出的方法步驟更少一些的方法。具體步驟如下：先把大米桶裝滿，倒入小米桶，此時(shí)大米桶里還剩下2升米，再把小米桶倒空，把大米桶的兩升米倒入小米桶，再把大米桶裝滿，最后把大米桶里的米倒入小米桶中，當(dāng)小米桶裝滿時(shí)，大米桶中剩下的米就是4升了。
我看了看他說(shuō)的這個(gè)步驟好像應(yīng)該是成立的。當(dāng)然，您書(shū)中給出的解題方法也完全正確，但孩子堅(jiān)持讓我給您寫(xiě)這封信，他很希望這本書(shū)今后再版的時(shí)候能采用他的這種“步驟更少一些”的方法。
此時(shí)，我家孩子就站在我身后看著我給您寫(xiě)這封信。他說(shuō)，媽媽，你什么時(shí)候?qū)懲赀@封信，我什么時(shí)候才去睡覺(jué)。寫(xiě)給楊紅櫻老師的一封信我能感覺(jué)到他為自己找到了比書(shū)中還要簡(jiǎn)便的方法而興奮不已。我知道，我提出的這個(gè)請(qǐng)求非常冒昧，似乎也沒(méi)有太大的'實(shí)際意義。所以其實(shí)我寫(xiě)這封信主要也是不想打擊孩子那份滿滿的熱情。您是一個(gè)從事兒童文學(xué)創(chuàng)作的作家，一定能理解孩子和母親的心情。我知道您工作非常忙，但如果您能以任何方式給我或者孩子一個(gè)回音，那將會(huì)給孩子帶來(lái)莫大的驚喜，也一定能成為孩子成長(zhǎng)歷程中一次非常難得和寶貴的人生經(jīng)歷。
謝謝您，楊老師!
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20xx年xx月xx
寫(xiě)給楊紅櫻的一封信 篇12
親愛(ài)的楊紅櫻阿姨：
您好!
正在忙于寫(xiě)作的您請(qǐng)?zhí)ь^看看這一封微不足道的信吧!雖然詞句不如您的華麗，不如您的幽默，詞句似乎也沒(méi)您的那么流暢，但這封信卻像我送給您的一顆糖果。糖果的成分=我對(duì)您的敬佩+我對(duì)您的崇拜+我對(duì)您的喜愛(ài)+我的真誠(chéng)。保質(zhì)期大概是一生吧!贈(zèng)送者：一名崇拜您的五年級(jí)學(xué)生。
楊紅櫻阿姨我敬佩您，您的書(shū)不但精彩，而且還很有幽默感，爸爸媽媽也十分同意我看，以前不太愛(ài)看書(shū)的我，如今也成了一個(gè)小書(shū)迷!您的書(shū)一上架，我就買來(lái)津津有味地看，總是看到欲罷不能，“鉆”在你寫(xiě)的'書(shū)中任思想肆意飛揚(yáng)!阿姨，您出書(shū)好“神速”啊，一本還沒(méi)讀完，你的另一本新書(shū)就又出爐了，可見(jiàn)你的思緒是那么流暢，甚至連您的筆也被這流暢打動(dòng)了，隨著您的筆尖一涌而出。我十分喜愛(ài)您的《笑貓日記》，尤其是那一本《保姆狗的陰謀》，我覺(jué)得在您的筆下的人物都是那么栩栩如生，把那只保姆狗的任何一個(gè)地方都寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，最后保姆狗(臘腸狗)想害死那條牧羊犬“主人狗”是因?yàn)榧刀�，但后�?lái)保姆把它的主人狗牧羊犬帶到了寬敞的馬路上，臘腸狗本想把牧羊犬置于死地，讓它被卡車車輪碾死，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是那只保姆狗死了，牧羊犬卻平安無(wú)事。一心想著把牧羊犬置于死地的臘腸狗卻意外地死了。楊紅櫻阿姨您文中的一句話說(shuō)得好：“每個(gè)人都有一片自己的天空”。是啊，我們每個(gè)人都可以在屬于自己的這片天空自由飛翔。為何要頗費(fèi)周折去搶奪別人的那片天空?楊紅櫻阿姨我還要謝謝您，能破解童心，寫(xiě)出與我們兒童心靈相吻合的作品，您還教會(huì)了每個(gè)人要多做善事，不做惡事，如果去做一些害人的事，自己反而什么也得不到，還會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。
在這里我想提前告訴您我的理想，那就是成為一個(gè)像您一樣出色的作家。我還有個(gè)小小的愿望，那就是我想要一張您的簽名照，好嗎?
祝您身體健康，多出精彩的書(shū)!
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20xx年xx月xx
寫(xiě)給楊紅櫻的一封信 篇13
親愛(ài)的楊紅櫻阿姨：
您好!
我是您忠實(shí)的小讀者，我很喜歡你寫(xiě)的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等小說(shuō)。您知道嗎?因?yàn)槲姨矚g您寫(xiě)的《笑貓日記》了，所以我一口氣將整整一套共二十六本書(shū)買回家，利用業(yè)余時(shí)間廢寢忘食地讀完了。而且我在學(xué)校時(shí)，經(jīng)常在同學(xué)們面前炫耀，我有一整套《笑貓日記》，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)上一段精彩的故事情節(jié)，因而他們總是向我投來(lái)羨慕的目光，然后一直纏著我借他們幾本呢!那時(shí)的'我可得意啦!
親愛(ài)的楊紅櫻阿姨，我其實(shí)和您見(jiàn)過(guò)面的，不知道您還記不記得我。那天我正準(zhǔn)備去金色新天地附近的新華書(shū)店看書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)一樓很熱鬧，仔細(xì)一看，原來(lái)是您在開(kāi)展粉絲見(jiàn)面會(huì)呀!不過(guò)媽媽不讓我靠太近，所以我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望您一眼，您被一大群小讀者們包圍著，忙著回答他們的問(wèn)題，幫他們?cè)谀闹魃虾炞�。我記得您好像回頭朝我看了一眼，但不知道您是否看清了我的模樣。哎，這么好的機(jī)會(huì)就被媽媽浪費(fèi)了，現(xiàn)在想來(lái)時(shí)常感到后悔，我當(dāng)初應(yīng)該沖過(guò)去和您也說(shuō)幾句的。
最后我想跟您訴一下苦，那就是現(xiàn)在的作業(yè)越來(lái)越多，我每天晚上十點(diǎn)才寫(xiě)完作業(yè)，還有我聽(tīng)說(shuō)呀，馬上體育、音樂(lè)那些副課都要成為主課，體育老師也會(huì)成為班主任，那學(xué)生黨豈不要累死了?既要玩命地寫(xiě)作業(yè)，還要費(fèi)勁地應(yīng)付各種各樣的課程。我真羨慕你那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有迫人的壓力，所以，你們的童年生活很快樂(lè)，沒(méi)有憂愁，我真是羨慕你們呀!
楊紅櫻阿姨，希望您事業(yè)有成，身體健康!
xxx
20xx年xx月xx
寫(xiě)給楊紅櫻的一封信 篇14
尊敬的楊阿姨：
您好!
您是我最崇拜的作家，因?yàn)槲液軔?ài)看您的書(shū)。您的書(shū)富有童心，從馬小跳到安琪兒，從笑貓到綠毛龜，從非常男生到非常女生，從漂亮老師米蘭到假小子戴安，從親愛(ài)的笨笨豬到度假村的貓兒狗兒……您寫(xiě)的書(shū)一本一本在我眼前一遍遍翻過(guò)，看完這本看那本，我覺(jué)得自己就像一個(gè)吃棒棒糖的小女孩，越舔越有勁。瞧，我是您的“鐵桿”小書(shū)迷啊!
除了我，我們班的同學(xué)也天天看您的書(shū)，看得樂(lè)不思蜀。我們是多么羨慕馬小跳、冉東陽(yáng)有那么開(kāi)明、貪玩的老爸，羨慕孟小喬有神通廠大的仙女蜜兒做朋友，羨慕夏雪兒、肥貓、兔八哥有那么好的漂亮老師米蘭，我們還羨慕您有一顆可以通到我們內(nèi)心的心，能夠知道我們喜歡看什么，寫(xiě)出那么多好看的書(shū)。
讀過(guò)您的.書(shū)我們知道了很多：做女孩要像冉東陽(yáng)一樣落落大方，善解人意;做男孩要像吳緬一樣，有責(zé)任心、幽默感以及寬容的氣度。
您是不是一個(gè)仙女，有神奇的魔力?我哥哥不愛(ài)看書(shū)，可自從看了您的“馬小跳”，就迷上了看書(shū)，您就是那個(gè)仙女蜜兒?jiǎn)?
我們有一個(gè)愿望：希望您能來(lái)我們學(xué)校與我們見(jiàn)面。我們期待著您哦!我們的學(xué)校是福建省連城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。當(dāng)然，如果您能來(lái)我們班，那就更好啦!
希望您能寫(xiě)出更多的好書(shū)!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx
寫(xiě)給楊紅櫻的一封信 篇15
親愛(ài)的楊紅櫻阿姨：
您好！
我叫楊濤，是一名五年級(jí)的學(xué)生。我性格比較沖動(dòng)，說(shuō)話總是聲音很大，不是優(yōu)雅型的女孩，這是我的本性，怎么也裝不像那種溫文爾雅的女孩。有一次，老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，我的普通話說(shuō)得不標(biāo)準(zhǔn)，所以我回答問(wèn)題時(shí)，全班都笑了，但我一點(diǎn)也不生氣，只不過(guò)是方言太重了點(diǎn)嘛！您可能不認(rèn)識(shí)我，但我認(rèn)識(shí)您，您是我們小朋友崇拜的作家，我是您忠實(shí)的讀者，非常敬仰您，也很喜歡讀您寫(xiě)的書(shū)。
最近我又讀了您寫(xiě)的幾本書(shū)。您筆下的老師都極富個(gè)性。有從不會(huì)笑的嚴(yán)老師，總而言之的古老師，上課極有魅力的熊老師，總愛(ài)鼓勵(lì)孩子的體育江老師和音樂(lè)查老師，各種類型的老師出場(chǎng)了，在孩子們的心目中，人氣最旺的是體育江老師，這個(gè)頭上有一撮像消息樹(shù)搬頭發(fā)的老師，因?yàn)榻蠋煵幌駝e的老師，看孩子們淘氣，就老批評(píng)孩子。江老師最喜歡表?yè)P(yáng)孩子們，掛在他嘴邊的口頭禪是“你太棒！”因?yàn)檫@鼓勵(lì)，孩子們特別喜歡江老師，關(guān)心江老師，甚至為江老師想著那未來(lái)的一半，幫助江老師送花給美麗的'地體育老師�？傊蠋熅褪呛⒆有闹械暮美蠋�。
楊紅櫻阿姨，您筆下的老師他們除了都很敬業(yè)，他們也各有自己的特色，或嚴(yán)厲，或和藹，或知識(shí)廣博，或上課與眾不同，一個(gè)個(gè)躍然紙上，我也好喜歡這些老師，更喜歡的是您把他們描寫(xiě)的淋漓盡致。還有您寫(xiě)的《笑貓日記》里面的小貓聰明又可愛(ài)，會(huì)做許多鬼臉，還有一只斷的尾巴的老老鼠也很搞笑�？傊x您的書(shū)就能找到樂(lè)趣，忘記學(xué)習(xí)中的疲勞，讀著讀著往往自己就是您筆下小丑了。
楊紅櫻阿姨,我還會(huì)讀您更多的書(shū)，也希望您出更多的書(shū)。
柷您天天開(kāi)心，身體健康！
xxx
20xx年xx月xx
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