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給留守家長(zhǎng)的一封信
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信很是熟悉吧，書信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的給留守家長(zhǎng)的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給留守家長(zhǎng)的一封信1
目前，農(nóng)村因勞力大量輸入城市，剩余人口中除了小孩就只剩下老人了，對(duì)于經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)是發(fā)展家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)，可對(duì)于教育來(lái)說(shuō)，是把家庭教育這一重大環(huán)節(jié)交給了這些留守家長(zhǎng)（爺爺、奶奶、外公、外婆）我班共有幼兒40名，可父母在身邊的不足1/3。在這些留守家長(zhǎng)中，大多數(shù)認(rèn)為,自己的責(zé)任就是讓孩子吃飽穿暖不生病，孩子平平安安的就好。他們卻忽略了一個(gè)重大問(wèn)題——孩子的教育。特別是這些學(xué)齡前的幼兒，家長(zhǎng)的一言一行都是孩子模仿的對(duì)象，孩子在這個(gè)年齡辨別是非的能力又弱，我作為一名幼兒教師，想衷心地對(duì)這些留守說(shuō)一些知心話，希望你們能做一名優(yōu)秀的留守家長(zhǎng)，讓孩子在你們的培養(yǎng)下，成為一名生活上能自立，學(xué)習(xí)上能自主的好孩子。尊敬的留守家長(zhǎng)們：你們好！首先想對(duì)你們說(shuō)的第一句話是你們辛苦了，因?yàn)槟銈儞?dān)任了教育兩代人的責(zé)任，這個(gè)責(zé)任是既光榮又艱辛。時(shí)代不同了，你們不能把兩代人用一種教育方法來(lái)教育。記得我曾帶過(guò)這樣一個(gè)新班，首先對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育，希望幼兒上床睡覺(jué)時(shí)把自己的鞋子放在床底下，坐下起身時(shí)把所坐的凳子放到桌子底下。有一次，天軒小朋友的爺爺來(lái)接他，天軒忘了把凳子放好就跑向爺爺，走到校門口，天軒突然想起忘了放好凳子，就要求爺爺帶他回去，爺爺不想爬三樓，可天軒就要回來(lái)，兩人僵持不下，最后爺爺用武力把問(wèn)題解決了，硬是把孩子拉回去了。第二天，祖孫倆同時(shí)向我告狀，爺爺說(shuō):“這孩子就是倔，昨天回家時(shí)忘了把凳子放到桌子底下，硬要回來(lái)放，老師您說(shuō)，一個(gè)凳子沒(méi)放好有什么關(guān)系，反正今天來(lái)了還要拿出來(lái)坐，何必又跑一趟呢？我們小時(shí)候誰(shuí)還回教我們這些小事情呢？聽(tīng)了天軒爺爺?shù)脑捨蚁肓撕芏啵灿X(jué)得我們基層的幼兒教師不光是讓幼兒在學(xué)校要學(xué)好，還要帶動(dòng)這些留守家長(zhǎng)把家庭教育這一重要環(huán)節(jié)做好。我希望你們要多和老師交流，把你們的想法告訴老師，不管是好的還是不足之處，我們大家一起來(lái)討論，爭(zhēng)取在教育中達(dá)到共識(shí)。孩子小，可他們卻是一些小精靈，他們與上一代有著本質(zhì)上的區(qū)別，以前我們玩得是泥巴，棍子，現(xiàn)在他們玩得可是電動(dòng)汽車，先進(jìn)的模擬玩具，希望家長(zhǎng)不要總認(rèn)為他們小，什么也不懂，要把他們當(dāng)作是一個(gè)個(gè)體，充分發(fā)揮他們的聰明才智。記得有一次我教幼兒畫汽車，小軍回去畫了一輛蘋果汽車，和老師的不一樣，爺爺生氣地說(shuō)：“你看你，畫得是什么呀？哪里有蘋果汽車？不知你上課在干什么，扯掉，重新畫過(guò)，這孩子長(zhǎng)大了準(zhǔn)沒(méi)出息”。殊不知，一個(gè)有主見(jiàn)有創(chuàng)新的孩子卻要遭到如此的'待遇，說(shuō)不定，一個(gè)“愛(ài)迪生”似的發(fā)明家就要扼殺在搖籃中了。隔代教育往往是有溺愛(ài)現(xiàn)象，總認(rèn)為孩子小，不可讓孩子受一點(diǎn)委曲，其實(shí)，這些小腦瓜可機(jī)靈了，記得有一名幼兒叫甜甜，因有一次后后面的小男孩上課拽了她的小辮子，回去跟奶奶講了，奶奶第二天就牽著甜甜的小手來(lái)要求老師調(diào)換位置。有了第一次，甜甜的要求可多了，吃飯時(shí)要少
飯多菜，睡覺(jué)時(shí)要老師拍，排對(duì)時(shí)要牽著老師的手等等，不知不覺(jué)家長(zhǎng)們就讓你們的寶貝牽著鼻子走了，其實(shí)我知道你們根本就沒(méi)有想到結(jié)果會(huì)是這樣。
以上是我作為一名幼兒教師對(duì)留守家長(zhǎng)們說(shuō)的一點(diǎn)知心話，如有不當(dāng)之處，望批評(píng)指出，因?yàn)槲覀兊墓餐繕?biāo)是：一切為了孩子！祝你們身體健康，萬(wàn)事如意！
給留守家長(zhǎng)的一封信2
尊敬的留守家長(zhǎng)們：
你們好！
首先想對(duì)你們說(shuō)的第一句話是你們辛苦了，因?yàn)槟銈儞?dān)任了教育兩代人的責(zé)任，這個(gè)責(zé)任是既光榮又艱辛。時(shí)代不同了，你們不能把兩代人用一種教育方法來(lái)教育。記得我曾帶過(guò)這樣一個(gè)新班，首先對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育，希望幼兒上床睡覺(jué)時(shí)把自己的鞋子放在床底下，坐下起身時(shí)把所坐的凳子放到桌子底下。有一次，天軒小朋友的爺爺來(lái)接他，天軒忘了把凳子放好就跑向爺爺，走到校門口，天軒突然想起忘了放好凳子，就要求爺爺帶他回去，爺爺不想爬三樓，可天軒就要回來(lái)，兩人僵持不下，最后爺爺用武力把問(wèn)題解決了，硬是把孩子拉回去了。第二天，祖孫倆同時(shí)向我告狀，爺爺說(shuō)：“這孩子就是倔，昨天回家時(shí)忘了把凳子放到桌子底下，硬要回來(lái)放，老師您說(shuō)，一個(gè)凳子沒(méi)放好有什么關(guān)系，反正今天來(lái)了還要拿出來(lái)坐，何必又跑一趟呢？我們小時(shí)候誰(shuí)還回教我們這些小事情呢？聽(tīng)了天軒爺爺?shù)脑捨蚁肓撕芏�，也覺(jué)得我們基層的幼兒教師不光是讓幼兒在學(xué)校要學(xué)好，還要帶動(dòng)這些留守家長(zhǎng)把家庭教育這一重要環(huán)節(jié)做好。
我希望你們要多和老師交流，把你們的想法告訴老師，不管是好的還是不足之處，我們大家一起來(lái)討論，爭(zhēng)取在教育中達(dá)到共識(shí)。
孩子小，可他們卻是一些小精靈，他們與上一代有著本質(zhì)上的區(qū)別，以前我們玩得是泥巴，棍子，現(xiàn)在他們玩得可是電動(dòng)汽車，先進(jìn)的模擬玩具，希望家長(zhǎng)不要總認(rèn)為他們小，什么也不懂，要把他們當(dāng)作是一個(gè)個(gè)體，充分發(fā)揮他們的聰明才智。記得有一次我教幼兒畫汽車，小軍回去畫了一輛蘋果汽車，和老師的不一樣，爺爺生氣地說(shuō)：“你看你，畫得是什么呀？哪里有蘋果汽車？不知你上課在干什么，扯掉，重新畫過(guò)，這孩子長(zhǎng)大了準(zhǔn)沒(méi)出息”。殊不知，一個(gè)有主見(jiàn)有創(chuàng)新的孩子卻要遭到如此的`待遇，說(shuō)不定，一個(gè)“愛(ài)迪生”似的發(fā)明家就要扼殺在搖籃中了。
隔代教育往往是有溺愛(ài)現(xiàn)象，總認(rèn)為孩子小，不可讓孩子受一點(diǎn)委曲，其實(shí)，這些小腦瓜可機(jī)靈了，記得有一名幼兒叫甜甜，因有一次后后面的小男孩上課拽了她的小辮子，回去跟奶奶講了，奶奶第二天就牽著甜甜的小手來(lái)要求老師調(diào)換位置。有了第一次，甜甜的要求可多了，吃飯時(shí)要少
飯多菜，睡覺(jué)時(shí)要老師拍，排對(duì)時(shí)要牽著老師的手等等，不知不覺(jué)家長(zhǎng)們就讓你們的寶貝牽著鼻子走了，其實(shí)我知道你們根本就沒(méi)有想到結(jié)果會(huì)是這樣。
以上是我作為一名幼兒教師對(duì)留守家長(zhǎng)們說(shuō)的一點(diǎn)知心話，如有不當(dāng)之處，望批評(píng)指出，因?yàn)槲覀兊墓餐繕?biāo)是：一切為了孩子！
祝你們身體健康，萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
給留守家長(zhǎng)的一封信3
各位家長(zhǎng)：
你們好！新的學(xué)期已開(kāi)始，在此，XXX縣婦聯(lián)向你及你的家人致以親切的慰問(wèn)！
近年來(lái)，你們遠(yuǎn)離親人，辛勤工作在各地各行業(yè)，用自己的雙手和汗水，為祖國(guó)的'建設(shè)和發(fā)展默默奉獻(xiàn)力量。為此，你們沒(méi)有更多的時(shí)間和精力照管自己的孩子，只能讓孩子留守在家，只有通過(guò)電話連線、視頻聊天等來(lái)表達(dá)牽掛之意和思念之情。相信你們也深深知道，沒(méi)有父母陪伴的孩子，內(nèi)心是多么的孤獨(dú)，又是多么地渴望親情關(guān)愛(ài)，多么需要快樂(lè)成長(zhǎng)！
20xx、20xx年重慶市委三屆xx次、xx次全委會(huì)將關(guān)愛(ài)農(nóng)農(nóng)村留守兒童（即父母外出務(wù)工，留守在家的0—18歲孩子）納入了“民生xx條”和“共富12條”，XXX縣黨委政府也實(shí)施了留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)，建立了關(guān)愛(ài)行動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。如寄宿制學(xué)校、留守兒童之家、托管家園的建立；愛(ài)心家長(zhǎng)、牽手結(jié)對(duì)、親情電話、親情電腦視頻聊天等關(guān)愛(ài)形式的豐富，營(yíng)造了推動(dòng)留守孩子勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)的良好氛圍，讓你的孩子在家鄉(xiāng)“學(xué)業(yè)有教、監(jiān)護(hù)有人、生活有助、健康有保、安全有護(hù)”。
雖然你的孩子得到了黨委政府和社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，但是仍然無(wú)法替代血緣親情。父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，父母永遠(yuǎn)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是孩子最貼心、也是法定的監(jiān)護(hù)人，家庭始終是孩子的第一課堂。為此，我們希望你們外出務(wù)工時(shí)，盡可能抽出時(shí)間，采取不同方式，關(guān)心關(guān)愛(ài)孩子；逢年過(guò)節(jié)時(shí)，盡可能回家看看，傾聽(tīng)孩子心聲，盡到為人父母的責(zé)任，從而讓孩子時(shí)時(shí)感受到來(lái)自父母溫馨的關(guān)懷和無(wú)價(jià)的慈愛(ài)。唯有如此，您的孩子才能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
祝：出入平安！工作、生活如意！闔家歡樂(lè)！
給留守家長(zhǎng)的一封信4
親愛(ài)的各位留守兒童家長(zhǎng)：
你們好！
我是獅橋小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，叫甘紅梅。我給你們寫信。你們一定很奇怪吧，沒(méi)什么，你們看完這封信后就明白了。
我知道，你們常年在外打工，掙錢，省吃儉用，總想為家庭為子女多創(chuàng)造一些財(cái)富。有時(shí)忙的連節(jié)假日都沒(méi)空回家，這種辛苦，不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)的清的。可是你們?cè)谛铱嗝β档耐瑫r(shí)，是不是總有一些失落，一絲牽掛？你們可曾知道，在家鄉(xiāng)有多少雙眼睛在關(guān)注著你們，在期盼著你們，特別是你們的孩子。
這種感受我是深刻的，因?yàn)槲易约阂苍?jīng)是一名留守兒童。
在我五歲的時(shí)候，父母外出打工，先是將我送到附近姑爺家生活，在姑爺家我完成了幼兒園的“學(xué)業(yè)”，然后又在我外婆家度過(guò)一年半的時(shí)光，最后我又隨奶奶生活了三年。在這幾年內(nèi)，我就像是一件“包裹”，到處存放。我只知道爸爸媽媽在外面打工，別的就什么都不知道了。
跟爺爺奶奶在一起生活的日子雖然不算很苦，但是我心里總是有一絲淡淡的失落感。每天進(jìn)進(jìn)出出，總感到孤單。看到別的`孩子被爸爸牽著，媽媽摟著，就羨慕要命。特別是學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，別的同學(xué)請(qǐng)來(lái)的不是爸爸就是媽媽，那些年輕的爸爸媽媽穿著漂亮衣裳，三三兩兩地在一起有說(shuō)有笑，而我年邁的爺爺只默默地坐在一旁抽悶煙，我就感到矮人一截。日子一長(zhǎng)，我變得膽小了，話也少了，也不愿意與人交往。后來(lái)，大概是爸媽覺(jué)得問(wèn)題嚴(yán)重了，才將我接到他們現(xiàn)在打工的地方，跟爸媽生活在一起了。
跟爸媽生活在一起后，我每天都跟爸媽起的一樣早，我們一起吃飯，一起看電視，我們有時(shí)還在一起玩拼圖、下棋，經(jīng)常樂(lè)的哈哈大笑；我在學(xué)習(xí)上有什么不懂的問(wèn)題，便向媽媽請(qǐng)教，媽媽會(huì)耐心地給我講解；空閑時(shí)，爸爸會(huì)騎車帶我們出去兜風(fēng)。我們一家人其樂(lè)融融，幸福美滿。
各位家長(zhǎng)，我給你們寫信，是希望你們不管工作再忙，都不要冷落你們的孩子。孩子最需要父母的關(guān)愛(ài)。要抽時(shí)間多陪陪孩子，多與他們交流，傾聽(tīng)他們的心聲，讓他們不再孤單，擁有關(guān)愛(ài)，讓他們幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
祝你們工作順利！
此致
敬禮！
給留守家長(zhǎng)的一封信5
全市留守兒童家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
春風(fēng)潤(rùn)美景，駿馬馳華章。20xx年新春即將來(lái)臨，黃岡市婦聯(lián)帶著市委、市政府的深切關(guān)懷，向全市留守兒童及其家長(zhǎng)朋友們致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿，祝你們新春愉快，身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意!家長(zhǎng)朋友們，你們辛勤勞作了一年，帶著仆仆風(fēng)塵和對(duì)親人沉甸甸的思念返回家鄉(xiāng)，辛苦了！
過(guò)去的一年，你們?yōu)榱俗非笕松硐耄瑸榱俗鎳?guó)的發(fā)展進(jìn)步，為了家庭的富裕幸福，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，在各自崗位上勤勉工作，為家庭、為國(guó)家作出了積極貢獻(xiàn)。身在他鄉(xiāng)，父母和子女始終是你們心中放不下的牽掛，子女和親人也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著你們。當(dāng)您回家時(shí)，看到孩子喊著“爸爸”、“媽媽”，歡笑著撲向您懷抱時(shí)，我們相信，此時(shí)的.您是幸福滿滿的�？墒牵绬�，有多少個(gè)日日夜夜，您的孩子在夢(mèng)里喊著您的名字，在思念著、盼望著您，他們多么希望能與您哪怕多一分鐘的團(tuán)聚。作為父母，你們更能體會(huì)這份舐?tīng)僦�、父母之�?ài)。
關(guān)愛(ài)留守兒童已成為全社會(huì)的共識(shí)。近年來(lái)，市委、市政府著力解決農(nóng)村“留守兒童、留守婦女、留守老人”問(wèn)題，全市各級(jí)婦聯(lián)高度重視“三留守”工作，開(kāi)展“愛(ài)心起航”之“沐苗行動(dòng)”和“敬母行動(dòng)”等系列行動(dòng)，動(dòng)員社會(huì)力量關(guān)愛(ài)留守兒童，開(kāi)通12338留守兒童維權(quán)熱線，建立留守兒童之家和愛(ài)心服務(wù)站，招募一批愛(ài)心爸爸、愛(ài)心媽媽、知心哥哥、知心姐姐，進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。社會(huì)各界也積極參與關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為孩子們送去關(guān)愛(ài)和溫暖。父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母雙手的攙扶和溫暖的懷抱，父母的親情是任何其他力量都無(wú)法代替的。
當(dāng)前，全市人民正大力推進(jìn)“雙強(qiáng)雙興”，各類園區(qū)、各類企業(yè)競(jìng)相發(fā)展，黃岡大地到處涌動(dòng)著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的春潮，為務(wù)工人員創(chuàng)造了與沿海地區(qū)一樣的發(fā)財(cái)發(fā)展機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)朋友們，我們希望您能將對(duì)孩子的舐?tīng)偕钋檗D(zhuǎn)化為責(zé)任和行動(dòng)，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、就近就業(yè)，在家鄉(xiāng)、在家門口擁有一份事業(yè)，盡可能做到創(chuàng)業(yè)就業(yè)與照顧到父母和孩子兩不誤、兩兼顧；即使非得外出務(wù)工，也請(qǐng)您盡可能將孩子帶在身邊；如果實(shí)在無(wú)法將孩子帶在身邊，無(wú)論您多忙多累，也要多和孩子保持聯(lián)系，多與學(xué)校溝通，多回家看看，經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況，讓孩子感受到父母的親情，感受到家庭的溫暖。
相信總有一天，當(dāng)孩子懷著感恩的心，將這份愛(ài)加倍回報(bào)家庭和社會(huì)時(shí)，您會(huì)露出最燦爛、最驕傲、最幸福的笑容！家鄉(xiāng)的山水最美，兒女的親情最親。讓我們攜手努力，精心呵護(hù)，讓孩子們?cè)谕黄{(lán)天下，健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
黃岡市婦聯(lián)
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