實用的一封信的作文六篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信可以傳達自己的思想感情。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的一封信的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一封信的作文 篇1
親愛的姐姐:
你好!你到一中上學后感覺怎么樣?你知道嗎?我多么想你!我經(jīng)常在夢中和你想見,那時是多么幸福!
姐姐,告訴你一件高興的事,開學后我們學校上大課間了!每當做完廣播操后,我們學校那干凈、寬闊的操場了馬上沸騰了起來。同學們有的'跳皮筋,有的踢毽子,有的跳繩……同學們把家里所有能帶來的玩具都帶來了?矗瑢W們玩得多帶勁兒。∥覀兊男β、叫喊聲響徹云霄!
親愛的姐姐,我們還有一件另人高興的事呢,那就是我們學校里的每一個教室都安上多媒體啦!我們以后再也不用排隊去樓后多媒體教室上課了。有了多媒體,以后上課老師講得就更詳細了。從今以后,我要好好學習,不讓國家白花錢!
祝你
學習進步!
想你的弟弟:哈福延
xx年10月21日
一封信的作文 篇2
濤濤表哥:
你好!
濤哥,你是我在南京第一個認識的表哥,在我出生以后我就離開了山東郯城,去了南京——一座有著悠久歷史的文化古城。你也一定聽人家說過南京吧,而今天我想請你把飯店關(guān)了,來南京玩玩。
我家坐在豐富路的一作小區(qū)里,哪里有許許多多的樹木,風景如畫。而且南京在那里還有許多文化藝景點,或綠樹成蔭的山脈,例如:秀麗的紫金山,莊嚴的總統(tǒng)府,讓人懷戀烈士的大屠殺紀念館········其中最著名的要屬夫子廟了。
夫子廟位于秦淮河畔,宋朝建造,用于供奉,祭祀孔子的地方,俗稱夫子廟。來到廟前就可以看到一個大牌坊,上面寫著“天下文樞”四個大字,往里走是大成殿,里面供奉孔子的雕像,出了大成殿往前走,看到江南貢院--古時候人參加科舉考試的地方,通過科舉考試可獲得功名,據(jù)說當時江南貢院周圍住著許多復習迎考的學生。以前夫子廟是個文化聚集的地方,現(xiàn)在是個有名旅游景點,每當過年時,夫子廟燈火通明,禮花齊放,鮮花與彩燈互相映襯,禮花伴歌聲齊飛,這是一場場精彩的表演開始了,唱戲,小丑表演,發(fā)氣球,武術(shù)表演。
夫子廟的小吃也有很多,可我相信你這個遠近聞名的飯店許多人也沒吃過吧!烏飯涼粉,蟹黃湯包,鴨血粉絲湯……可是我還是喜歡吃哪里的'臭豆腐,先把白花花的豆腐放進鍋里一塊塊的炸,炸的金黃后澆一點湯水,在刷點香甜的甜面醬,然后把一個個臭豆腐了一竄,最后放入飯盒里,讓你吃后回味無窮。
聽了我的介紹你一定動心的吧?來吧,請到南京來,我可以給你當導游為你介紹南京的自然風光。我隨時歡迎你來。
祝你天天開心!
你的表弟成成
。玻埃眡年12月13日
一封信的作文 篇3
親愛的媽媽:
您好!
俗話說的好,“有媽媽的孩子像塊寶”,確實如此,當我們生病時,是您給了我溫暖,當我們遇到困難時,是您讓我不要氣餒。記得是小學三年級的時候,是一個周四的晚上12點整,我忽然發(fā)燒了,我覺得很難受,就對您說:“媽媽,我難受……”“那塊量一量!”媽媽您焦急的給我拿出體溫計,“不好,三十八度五,方源,你明天別去上課了!趕均吃點退燒藥!”媽媽您給我拿退燒藥!安挥茫瑡寢,明天周五了,在堅持一天吧!”我說,接過手上的最少要!安恍,你不能這任性!”經(jīng)過您一周的精心照料,我的病終于好了。媽媽,我感謝您十一年對我的'照料,我愛您!
祝:天天快樂
事業(yè)有成!
您的女兒:XXX
一封信的作文 篇4
尊敬的學校母親:
您好!
從我走進您的那一刻開始算,我們相識已是五年有余,這五年里,您帶給我許多許多,我都銘記在心。
記得我剛步入您的懷抱時,感到陌生,是您牽著我的手,一點一點走進。記得在我學習遇到絆腳石時,是您教我如何搬開腳邊的絆腳石,大步前進。記得在我上臺表演時,您給予了我無限的自信,告訴我不要害怕。
如今的我已是六年級的學生了,我不在需要您教我如何前行。因為我也走到了一個終點和一個起點:將離開您堅強有力的臂膀,將走入另一個全新的世界。
今天我寫這封信給您,是因為您的生日即將來臨:創(chuàng)建25周年,搬遷新址10周年,我在這里提前祝您生日快樂!
25年來,您歷經(jīng)艱辛,我卻只能陪伴您短短六年,我希望陪伴您更長時間,可您卻告訴我前方的路更美好,要向前看,而不能向后觀,您永遠在我心中。
是的,您永遠在我的心中,我不能忘記您對我的教誨。
我沒有真正的`與您交流過,可您卻在我的心中扎下了根。別人聽不到我們的交流,因為我們在用心交流。
xxx
xxxx年x月xx日
一封信的作文 篇5
令人愛恨不得的作業(yè):
你好!
在動筆寫這封信之前,對你的稱呼我想了很久,最終決定寫下“愛恨不得”這個詞,因為只有它才能把我對你的感情貼切的表達出來。
說起“恨”,我相信是個學生肯定都有著這樣的想法。我就不信你看著黑板上一項項的作業(yè)還能笑得出來。自從升上了五年級,換了班主任后,就采取了“精兵簡政”這辦法。雖說每天的量少了,質(zhì)卻多了。還有那些靠自覺完成的作業(yè),更是搞得我們苦不堪言。很多人都是把作業(yè)堆到了最后幾天才醒悟,只得在頭上綁個“奮斗”埋頭苦寫。很不幸我就是這種人。每當?shù)搅恕按笸罋ⅰ,也就是檢測作業(yè)的日子的前一天,我就會把手速急升到一個新的層次,在作業(yè)本上舞出一道道殘影,掘棄之前一題反復思考三四遍的'思維模式,一想出靠譜的答案就往上填。超負荷的工作甚至讓筆尖都發(fā)燙了起來,作業(yè)的量可想而知。這下你知道我為什么“恨”你了嗎?
可不知道為什么,我偏偏還很喜歡你。因為每次做完作業(yè),我都能感到對今天的知識理解得又深刻了幾分,對考試也就更自信了一點。我最喜歡的題型莫過于語文的閱讀理解了,不為什么,就因為能看到一個精彩的短篇。數(shù)學的應用題我也很喜歡,因為應用題占的地方大,做完應用題,作業(yè)就完成一半了,很讓人有成就感。
哎,作業(yè)君你讓我對你到底該“愛”,還是“恨”呢?
祝身體健康
對你又愛又恨的小學生
日期:
一封信的作文 篇6
尊敬的校長先生:
您好!
我是本校六年級的學生XX。
校長先生,最近,我校幾處地方出現(xiàn)了小學生亂丟垃圾的現(xiàn)象。這種行為是非常不好的,要知道,亂丟垃圾會引來許多垃圾蟲,會引起疾病。為了制止這種現(xiàn)象的.出現(xiàn),我向您提出幾點建議:
1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉,特別是垃圾堆,要定期處理垃圾。
2、對于那些亂丟垃圾的同學,要給予處罰。
以上是我提的幾點建議,請校長看看有哪些不妥的地方,指正一下。
本校學生:XX
XX年XX月XX日
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