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給藤野先生的一封信(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編整理的給藤野先生的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給藤野先生的一封信1
尊敬的藤野老師：
您好！
算來(lái)已經(jīng)有很多年沒(méi)有見面了，近來(lái)好嗎？我終是還記得您這位恩師的，因?yàn)楫?dāng)年仙臺(tái)學(xué)校里面只有我一個(gè)中國(guó)人，身邊沒(méi)有同胞，都是日本人，說(shuō)的都是日本語(yǔ)，那時(shí)我并不精通你們國(guó)家的語(yǔ)言，故你們講課快時(shí)，有些時(shí)候我就聽不懂了，即使課下我仍在學(xué)習(xí)日語(yǔ)，但因?yàn)槲覀儗W(xué)的是醫(yī)學(xué)，總有在生活中不常見而在教學(xué)上頻繁出現(xiàn)的術(shù)語(yǔ)和名詞出現(xiàn)，所以課聽的并不連貫，但我是不怕卡住的——您會(huì)在課后添改我的講義，當(dāng)時(shí)我恐怕沒(méi)人和您說(shuō)，但是您可能是自己覺(jué)察到了這一點(diǎn)，就此，再次執(zhí)以崇高的敬意。
我的解剖圖畫的有問(wèn)題，您曾為此事專找我去實(shí)驗(yàn)室里訂正過(guò)，您耐心教導(dǎo)我，讓我感到要對(duì)事情嚴(yán)格要求，細(xì)致的做，此后我做的事便都很注視這一點(diǎn)了。
我必須對(duì)一件舊事而向您致歉，就是我不再學(xué)醫(yī)的事情，我去道別時(shí)和您說(shuō)是因?yàn)槲蚁肴W(xué)生物學(xué)，但真正原因不是這樣，雖然當(dāng)時(shí)您幫我解決了匿名信事件，但是我覺(jué)得我和我國(guó)家的'尊嚴(yán)受到侵犯，更是后面發(fā)生的一件事，第二年學(xué)校課間的時(shí)候放電影看，電影里日本人殺中國(guó)人，圍觀的是一群中國(guó)人，他們高興的叫起來(lái)，我聽得很刺耳。我便決定棄醫(yī)從文了。因?yàn)槲矣X(jué)得中國(guó)是弱國(guó)并不因?yàn)橹袊?guó)人體質(zhì)弱，以前我是這么認(rèn)為的，那次事件后我認(rèn)為想要讓國(guó)家真正強(qiáng)盛起來(lái)，就必須從心理上改變中國(guó)人，改變思想的腐朽和心的麻木。
我便開始長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)，以筆墨為刀箭，試圖喚醒這些中國(guó)人，但也沒(méi)個(gè)所以然。但我會(huì)一直寫下去的。
此致
敬禮！
寫信人人：xxx
20xx年xx月xx日
給藤野先生的一封信2
尊敬的藤野先生:
您好！我在魯迅寫的這本的小說(shuō)中讀到了您與魯迅先生之間的事跡�？戳酥�，讓我情不自禁想到了我的老師。
我的老師像您一樣和藹可親，而且教書很有耐心，特別關(guān)照一些對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)理解有困難的同學(xué)。
她是我的數(shù)學(xué)老師，平常耐心的（地）輔導(dǎo)我，我的數(shù)學(xué)不怎么好，老師沒(méi)有生氣，而是細(xì)心教會(huì)我題目，像方程，假設(shè)之類的題目，我總是把題目少看一個(gè)字或多看一個(gè)字，理解還是錯(cuò)的，老師就換一種思路。這讓我想起了您教魯迅先生解剖尸體而，魯迅先生不敢解剖（他心生膽怯），然后您幫助魯迅先生解剖尸體的那個(gè)情節(jié)（您就耐心地教導(dǎo)他），您對(duì)待魯迅先生的態(tài)度與其他同學(xué)不一樣。特別關(guān)照魯迅先生。
我是個(gè)馬大哈，做題目既粗心又不看題目，想到一點(diǎn)就下筆，對(duì)此，老師已經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)好幾遍了。而我卻感覺(jué)學(xué)數(shù)學(xué)非常的（得）“痛苦”，像算術(shù)，理解題意這些常常使我“頭疼”，老師跟我說(shuō):“只要你夠努力，成績(jī)一定不會(huì)差�！�
有時(shí)，我的作業(yè)可能會(huì)遺漏或者沒(méi)有寫。老師會(huì)偶爾發(fā)發(fā)脾氣，就會(huì)很不耐煩，當(dāng)前講的'題目直接一筆帶過(guò)，可能你還沒(méi)有聽懂，老師就換下一題或者讓你回到座位上去。都說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”，我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是起起落落，跌宕起伏，老師其實(shí)特別對(duì)我抱有希望的，每每考試出的成績(jī)，都會(huì)聯(lián)系我的家長(zhǎng)，反映我的學(xué)習(xí)情況。我的老師（您）正如您（我的老師）一樣，關(guān)照著魯迅先生的學(xué)習(xí)，不顧同族人對(duì)魯迅先生的橫眉冷對(duì)，卻依然幫助著魯迅先生。您如一片陽(yáng)光，照亮了魯迅先生的醫(yī)學(xué)之路，使他有所成就。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給藤野先生的一封信3
敬愛的藤野先生：
您好！不知您是否還記得我，我曾經(jīng)是您孜孜不倦教育下的一名普通的學(xué)生，時(shí)光流逝，物是人非。如今我的身體日益衰弱，不知先生您近況如何？我忘不了您黑瘦的身影，您的印象深深地印記在我的腦海深處，您緩慢而很有頓挫的聲調(diào)不時(shí)在我的腦海里回蕩。記得曾經(jīng)的我任性，對(duì)您有許多怠慢不周的地方，在此我向您表示深深地歉意。
我剛剛到學(xué)校來(lái)時(shí)，您關(guān)心我，糾正我的`解剖圖，然而我卻有些不服氣，您耐心地教導(dǎo)我，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我的感受，再看看我對(duì)您的行為，真是自愧不如�。∥译x開仙臺(tái)是時(shí)候，曾經(jīng)對(duì)您說(shuō)過(guò)我要去學(xué)生物學(xué)，可是我欺騙了您，在此我向您表示歉意。其實(shí)當(dāng)時(shí)的我決定棄醫(yī)從文，現(xiàn)在我也實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的誓言，成為一名文學(xué)家。我敬佩您沒(méi)有狹隘的民族偏見，對(duì)您所從事的工作兢兢業(yè)業(yè)，您的高尚精神將是我堅(jiān)持走下去的動(dòng)力希望您可以一如既往地支持我。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”我相信雖然外面此刻不能相見，但是我們一定會(huì)為彼此深深祝福的。我希望您原諒我對(duì)您的不敬，我在遠(yuǎn)方深深地為您祝福。
祝：身體健康，萬(wàn)事如意！
給藤野先生的一封信4
尊敬的藤野先生：
您好！
我與您已闊別整整二十年了，我多年以來(lái)十分懷念遠(yuǎn)在日本海東岸的恩師，想必您的身體還安好吧？由于瑣事煩擾，一直沒(méi)有時(shí)間給您寫信，還請(qǐng)先生見諒。
當(dāng)年因?yàn)槲矣X(jué)得中國(guó)是個(gè)弱國(guó)，猶如一個(gè)身患各種痼疾的中年病人，內(nèi)憂外患，被稱為“東亞病夫”；僅憑醫(yī)術(shù)是無(wú)法治愈她的頑疾的，我由衷地意識(shí)到振奮民族精神勢(shì)在燃眉，故而回國(guó)棄醫(yī)從文了。由于當(dāng)時(shí)的`情形實(shí)在不便對(duì)您直說(shuō)，所以在離開仙臺(tái)前夕向您撒了謊，您應(yīng)該不會(huì)責(zé)怪我吧！
您沒(méi)有民族偏見，使您在學(xué)生會(huì)干事寫匿名信向我尋釁時(shí)為我解圍；您治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，是您為我細(xì)心地添改講義、糾正解剖圖；您以寬大的胸懷、公正的態(tài)度對(duì)待來(lái)自弱國(guó)的學(xué)生，您對(duì)我極大的關(guān)心和鼓勵(lì)始終激勵(lì)著我前進(jìn)，您的諄諄教誨我時(shí)刻銘記在心間。您是令我終生感激的恩師，您的精神一直鼓舞著我。
早年我在東京的時(shí)候就下定了救國(guó)救民的堅(jiān)定決心，我剪掉了辮子，并用一首詩(shī)抒寫我的志向：“靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅�！比缃裎乙徽贡ж�(fù)的時(shí)候到了，我決心和我的同道們一起奮力吶喊，推廣新文化運(yùn)動(dòng)，以寸筆為匕首投槍直刺反動(dòng)勢(shì)力的心窩。為了救國(guó)救民的光榮使命在黑暗中戰(zhàn)斗！盡管有很多反動(dòng)軍閥和御用文人指責(zé)我、批評(píng)我、攻擊我、迫害我，但我身后卻有億萬(wàn)愛國(guó)青年和人民大眾支持我、擁護(hù)我、愛戴我、敬重我，所以我決心“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”。希望您一定理解我這顆赤誠(chéng)的愛國(guó)之心！
您現(xiàn)在過(guò)得還好嗎？您的學(xué)術(shù)成果一定很豐碩了吧！
再次向您表示敬意。
弟子周樹人敬上
民國(guó)十四年十月
給藤野先生的一封信5
敬愛的藤野先生:
吾師，近日安好？多年不見甚是想念！"原來(lái)我的夢(mèng)很美滿，預(yù)備卒業(yè)回來(lái)，救治像我父親那樣被誤病人的疾苦，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候便去當(dāng)軍醫(yī)，促進(jìn)國(guó)人對(duì)于維新的信仰�！笨僧�(dāng)我懷著救國(guó)救民的強(qiáng)烈愿望選擇學(xué)醫(yī)時(shí)，有一次看槍斃中國(guó)人的電影，而圍觀的也是一群中國(guó)人時(shí)，這便使我受到極大的刺激。
于是我萌發(fā)，“棄醫(yī)從文”的思想，我覺(jué)得醫(yī)學(xué)并非一件緊要的材料事情，凡是愚弱的國(guó)民，及時(shí)體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客，病死多少不必以為不幸的。所以我們的第一要做的，實(shí)在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時(shí)以為當(dāng)然要推文藝，于是想提倡文藝運(yùn)動(dòng)了。”在此國(guó)內(nèi)與“正人君子”的唇槍舌戰(zhàn)遠(yuǎn)不如學(xué)醫(yī)來(lái)得容易。不過(guò)還好，有您的"照相”我經(jīng)常把您對(duì)我的期待對(duì)中國(guó)的希望，當(dāng)作對(duì)我的思想的.一種觸動(dòng)我受到鼓舞和肯定。從而增強(qiáng)了我與黑暗作斗爭(zhēng)的勇氣。您沒(méi)有狹隘的民族偏見，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)認(rèn)真，能以公正之心待人，而且給予我極大的關(guān)心，鼓勵(lì)和真誠(chéng)的幫助。在我眼里和心理您是偉大的。現(xiàn)在我繼續(xù)為我的救國(guó)救民的生涯譜寫新的樂(lè)章，有時(shí)間再續(xù)。
姓名：
日期： 年 月 日
給藤野先生的一封信6
敬愛的藤野先生：
您好！
很高興能從魯迅的《朝花夕拾》中認(rèn)識(shí)您，讀了魯迅的這篇《藤野先生》后，我特別想談一談您對(duì)魯迅先生的教誨。
剛讀《藤野先生》這篇文章時(shí)，魯迅來(lái)到日本望著櫻花向仙臺(tái)走去。仙臺(tái)也有櫻花，或許是因?yàn)闅夂蜉^為寒冷的原因，所以櫻花開得稍晚一些吧。您出現(xiàn)了，衣著樸實(shí)，抱著一堆講義進(jìn)入教室，第一感覺(jué)就是個(gè)呆板而又嚴(yán)厲的人。
后來(lái)，看到您幫助魯迅修改講義，糾正解剖圖、了解中國(guó)女人裹腳。仙臺(tái)的櫻花正含蓄慢慢地鼓起花苞。您為了不讓魯迅著急，放下手中的工作，早上批的`講義，下午就能拿到了，而且還批得十分細(xì)致精美。糾正解剖圖，您看出魯迅是個(gè)要強(qiáng)的人，首先承認(rèn)魯迅將解剖圖的位置修改一點(diǎn)后確實(shí)比較美觀，然后才說(shuō)：“解剖圖并不是美術(shù)，是不能隨意的（地）改變他（它）的位置�！蹦�向魯迅了解中國(guó)女人裹小腳的事情，卻因?yàn)榭床坏蕉械竭z憾，這不正是證明您對(duì)醫(yī)學(xué)研究的渴望嗎？您全力以赴地去教導(dǎo)魯迅，沒(méi)有民族偏見，可不正像那陽(yáng)光、甘露一樣照料大地上每一個(gè)生靈？
后來(lái)，魯迅因?yàn)榭措娪笆录x開仙臺(tái)，棄醫(yī)從文，您對(duì)魯迅充滿了不舍。仙臺(tái)的櫻花已經(jīng)盛放。仔細(xì)想想，魯迅棄醫(yī)從文，是因?yàn)樗约好靼讍渭兊尼t(yī)學(xué)只能醫(yī)治好人的肉身，要想治好一個(gè)人的靈魂，那就需要文學(xué)了。這又何嘗不是一種新的醫(yī)學(xué)呢？您在他心上（里）種下的種子一定會(huì)長(zhǎng)成高大燦爛的櫻花樹。
真心的希望您能和魯迅再次相遇。
xxx
日期： 年 月 日
給藤野先生的一封信7
敬愛的恩師：
您可還好？
掐指算算，這已是學(xué)生與您分別的第二十個(gè)春秋了。
您的身體是否安好，學(xué)術(shù)方面又是否有了新的突破？現(xiàn)在給您寫的這封信，怕是晚了很久吧，您可怪我？
分別的時(shí)候您特地叮囑我要寄張相片給您，可我離開仙臺(tái)之后就多年未照相了，應(yīng)允您的照片就耽擱了。多年未曾聯(lián)系，不期您能原諒，只望能得到您的消息，以至于心中不再那么愧疚。
二十年前，學(xué)生曾對(duì)您說(shuō)要去學(xué)生物學(xué)，請(qǐng)?jiān)彯?dāng)時(shí)對(duì)您撒的'謊——其實(shí)學(xué)生從二十年前起就已經(jīng)棄醫(yī)從文了。
學(xué)生曾以為，中國(guó)之所以是弱國(guó)，是東亞病夫，是因?yàn)閲?guó)人身體素質(zhì)的原因。再加上我父親是因病去世，于是我便去留學(xué)學(xué)醫(yī)，想要救活像我父親似的被誤的病人的疾苦，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候便去當(dāng)醫(yī)。
但是我錯(cuò)了，原來(lái)東亞病夫的病不在身上，而在精神上，思想上！
在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)，曾看過(guò)一部反應(yīng)日戰(zhàn)的片子，片中的中國(guó)人被殺，周圍的同胞卻在看熱鬧，在拍手叫好！
學(xué)生突然感覺(jué)學(xué)醫(yī)好像并不是一件很要緊的事情了。學(xué)生想，自己是不是該放棄了？
即使這樣，學(xué)生依然對(duì)您對(duì)學(xué)生的種種謹(jǐn)記于心。您曾改整過(guò)的講義，學(xué)生訂了三大厚本收藏著，這包含了您給予給學(xué)生的許多——不僅僅是學(xué)術(shù)上，更是精神上。
你會(huì)支持學(xué)生的從文嗎？
先生，也許學(xué)生此生都不會(huì)再見到您了，但您的教導(dǎo)，您的鼓勵(lì)，學(xué)生此生都不會(huì)忘懷。
望一切平安
學(xué)生：周xx
給藤野先生的一封信8
尊敬的先生：
您好！闊別二十余年，您一切安好吧！
二十多年的時(shí)間，并沒(méi)有拂去您在我心中的印象，反而是更加的清晰和高大了。我忘不了您在仙臺(tái)對(duì)我不倦的教誨；對(duì)我熱心的希望；在我離開時(shí)，對(duì)我的.依依不舍。在仙臺(tái)，我與您相處的這段時(shí)間里，我就已經(jīng)明白，您對(duì)我的所作所為，小而言之，是為中國(guó)，就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去。您衷心于醫(yī)學(xué)事業(yè)，對(duì)一個(gè)來(lái)自“弱國(guó)”的學(xué)生，抱著同情與尊重。在您那里，我不僅學(xué)到了醫(yī)術(shù)，還得到了一筆終生用之不盡的財(cái)富。我為有您這樣的先生而驕傲與自豪。
借此機(jī)會(huì)，我要對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起”（我不能親口對(duì)您說(shuō)，希望您能諒解）。當(dāng)年我離開仙臺(tái)后，并沒(méi)有去學(xué)生物學(xué)，而是去從事文學(xué)了。當(dāng)時(shí)我告訴您我將不學(xué)醫(yī)學(xué)時(shí)，我仿佛覺(jué)得您有點(diǎn)悲哀，因此才編了這么一個(gè)謊言，希望您能欣慰點(diǎn)。雖然，我棄醫(yī)從文了，可是我的國(guó)家還很弱。這不僅僅是肉體，更可悲的是靈魂的“貧弱”，所以我想，拯救國(guó)人的靈魂比拯救國(guó)人的肉體更為重要。但無(wú)論我的路怎么走，我永遠(yuǎn)都感謝您！
離別了這么多你那，我竟沒(méi)有給您寫過(guò)一封信或寄過(guò)一張照相，實(shí)在是愧疚莫及。我想，您對(duì)我一定非常失望吧。您給我修改的講義，我弄丟了。但您的照相，至今還掛在我的寓居的東墻，書桌的對(duì)面，每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見您黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便使我又忽良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了。于是點(diǎn)上一支煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
我之所以有今天的成就，全都是因?yàn)橛心�，我再一次感謝您，我尊敬的先生。
祝平安、健康！
學(xué)生周樹人敬上
江西省九江市都昌縣任遠(yuǎn)中學(xué)8年級(jí)某某
給藤野先生的一封信9
尊敬的藤野先生：
您好！
自從當(dāng)年因棄醫(yī)從文而離開仙臺(tái)的那一刻起，我對(duì)您的思念如同蠶絲般牽連不斷，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念著您！
在成長(zhǎng)的道路上，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想起您對(duì)我的培養(yǎng)和教導(dǎo)。您沒(méi)有狹隘的民族偏見，您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)認(rèn)真，您能以公正之心來(lái)對(duì)待我這位弱國(guó)的學(xué)生，您給予了我極大的關(guān)心，鼓勵(lì)和真誠(chéng)的幫助。在當(dāng)時(shí)的歷史背景下，您能做到這樣是多少的難能可貴��！正因如此，您給我留下的是無(wú)盡的不安和感激。您知道嗎？您在我心中，是多么的偉大！是您讓我明白了一句話：治人者的'罪惡不是治于人者的過(guò)錯(cuò)。
我當(dāng)初學(xué)醫(yī)本就懷著救國(guó)救民的愿望，但棄醫(yī)而離開仙臺(tái)，是因?yàn)榭戳四莻�(gè)電影新聞，發(fā)現(xiàn)了中國(guó)國(guó)民的愚昧和麻木，于是我決定棄醫(yī)從文，要用文筆來(lái)改變中國(guó)國(guó)民的精神，喚起他們的危機(jī)感和治國(guó)熱情。我想這比治好人們的疾病顯得重要得多，所以，當(dāng)初我作了這一抉擇。那天與您告別，我欺騙了您，無(wú)非是想不讓您悲傷和遺憾�，F(xiàn)在還希望能得到您的體諒和理解。
我離開仙臺(tái)之后，就多年沒(méi)有照過(guò)相，又怕您問(wèn)起，感到失望，所以至今都沒(méi)有向您寫過(guò)信。您給我改正的講義，我也收藏著，但在遷居的過(guò)程中，中途損壞了一口書箱，失去半箱書，那講義也隨之不見了。這使我非常的失望。但至少，我還留有您的照片。每當(dāng)夜間疲倦，總是您的照片使我從疲憊之中解脫，使我又良心發(fā)現(xiàn)，而且增長(zhǎng)了勇氣。
您對(duì)我的熱心的希望，不倦的教誨，使我對(duì)您的尊敬和欽佩是他人所無(wú)以比擬的。您的精神和美德將永遠(yuǎn)激勵(lì)我不斷向前奮進(jìn)！
順致
教安！
您的學(xué)生周樹人
某年某月某日
給藤野先生的一封信10
闊別二十年了，別來(lái)無(wú)恙。
向您寫這封信是懷著忐忑而又愧疚的心情的，因?yàn)檫@二十年來(lái)，我不曾寄給您一張照相或一封信。不期您能原諒我，只希望還能得到您的消息，以至于以后心中不那么愧疚。
離開仙臺(tái)的時(shí)候，我向您說(shuō)我已決意去學(xué)生物學(xué)了，請(qǐng)?jiān)徫夷菚r(shí)對(duì)您撒的謊。其實(shí)那時(shí)我已決意要回祖國(guó)了。即使那是一個(gè)國(guó)民麻木，政治黑暗的國(guó)家，可是我的心終究還是在那里。
我本是以學(xué)醫(yī)來(lái)救國(guó)救民的，只是到日本后不久，我便以為學(xué)醫(yī)并非一件要緊事，我需要做的是改變國(guó)民的精神。
到仙臺(tái)之前我曾到過(guò)東京，看到中國(guó)學(xué)生在那里游玩，跳舞時(shí)，我的'內(nèi)心已經(jīng)受到了觸動(dòng)。到仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校后，看了反映日而戰(zhàn)爭(zhēng)的影片，片中中國(guó)人被殺害后，我周圍的那些同胞們還在拍手叫好，我想，我似乎真的該放棄這對(duì)于那時(shí)的我而言毫無(wú)意義的醫(yī)學(xué)了。
即使這樣，您那是對(duì)我種種我依然銘記在心。當(dāng)那講義發(fā)下來(lái)時(shí)我大吃一驚，我驚異于您的細(xì)心和負(fù)責(zé)。還有您為我修改的解剖圖，雖我那時(shí)還有些不服氣，現(xiàn)在想來(lái)只是可笑罷了。
現(xiàn)在我已在北京定居，正以筆為武器，與那些所謂的正人君子竭力的作斗爭(zhēng)。您給我的那張照相仍仍掛在我房間的墻上，因?yàn)槟拖衲怯啦粔嬄涞男浅�，永遠(yuǎn)在人生的旅途上溫暖的閃亮。在仙臺(tái)時(shí)您那無(wú)私的關(guān)愛與國(guó)際主義精神會(huì)永遠(yuǎn)刻在我心中！
我不知道你您樣認(rèn)為我的棄醫(yī)從文，但在我看來(lái)，我的確選擇了救國(guó)救民的道路，只希望您能可以支持我、
藤野先生，也許此生都不再見面，我想那對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生中不可承受的痛，因?yàn)槟o了我那么多，因?yàn)槟俏覍W(xué)術(shù)上及精神上的恩師！
學(xué)生：xxx
X年X月X日
給藤野先生的一封信11
敬愛的藤野先生：
您好！
在《朝花夕拾》中那么多的人物，卻還屬您給我的印象最深刻，我不知道現(xiàn)實(shí)得（中）是怎樣的一個(gè)人，才能給眼里容不得一點(diǎn)沙子的魯迅那么大的影響。
在我模糊的.印象里，您穿的（著）普通、戴著一副小眼鏡、留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，顯得如此的（得）不拘小節(jié)。在別人看來(lái)，你是如此平凡的一位老師，但在我看來(lái)你是那樣的（得）與眾不同。在您所處的封建時(shí)代，您作為一名日本老師，卻對(duì)一個(gè)來(lái)自中國(guó)的留學(xué)生給予了無(wú)微不至的關(guān)心，也正是這份關(guān)心成為了這名留學(xué)生在異國(guó)他鄉(xiāng)唯一的溫暖。
在上一個(gè)星期的課后，您發(fā)現(xiàn)了魯迅的天分。主動(dòng)幫助他修改講義，并且定期修改。每一次修改地都是如此認(rèn)真，連文法錯(cuò)誤都一一揪出來(lái)了；還有一次魯迅的解剖圖的血管不過(guò)只是偏了一點(diǎn)點(diǎn)，您也細(xì)心的發(fā)現(xiàn)并改正。您是多么一個(gè)盡職盡責(zé)的老師呀！但您對(duì)魯迅的關(guān)心也遭到了其他學(xué)生的質(zhì)疑。
在一次考試中，魯迅取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但有些學(xué)生卻帶著種族偏見，對(duì)他的成績(jī)表示懷疑說(shuō)是您通過(guò)講義給魯迅透題。當(dāng)您知道了這件事不顧眾人異樣的眼光，第一時(shí)間站出來(lái)證明魯迅的清白�？梢哉f(shuō)這是在當(dāng)時(shí)很難得的，我確對(duì)您這一舉動(dòng)感動(dòng)，因?yàn)槟懔x無(wú)反顧的（地）相信了魯迅。
看完了朝花夕拾，我終于明白了魯迅為什么把您當(dāng)作做成對(duì)抗“正人君子”的動(dòng)力。是因?yàn)槟@種正直熱忱的心給予了魯迅精神支柱，我對(duì)你深感佩服！
給藤野先生的一封信12
先生：
您好！
想不到仙臺(tái)一別便有二十年了，提筆給您寫信，不禁思緒萬(wàn)千，二十年的離別，我對(duì)先生的思念一直都在蔓延！
想當(dāng)年去日本學(xué)醫(yī)之前，我擔(dān)心我是弱國(guó)子民的緣故，老師們因?yàn)槊褡迤姸缫曃�，但遇到您之后我卻發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)誤的。您幫助我修改講義，改正解剖圖，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，先生不倦的教誨，小而言之，是為中國(guó)，希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)，大而言之，是為學(xué)術(shù)，希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去，在仙臺(tái)那幾年，我不僅從您身上學(xué)到醫(yī)學(xué)知識(shí)，更讓我感到您是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，沒(méi)有民族偏見的人。
記得當(dāng)年先生為我修改講義，從頭到末不但用紅筆添改過(guò)了，還增加許多脫漏的地方，連語(yǔ)法的錯(cuò)誤也一一訂正。為此那些學(xué)生誤會(huì)我，以為我考試考的好是您在我的講義上做了記號(hào)，給我透了題，你便和我一同去詰責(zé)干事托辭檢查的無(wú)禮，并且要求他們將檢查的結(jié)果發(fā)表出來(lái)，正是您及時(shí)維護(hù)我，才使流言終于消失，這讓我心里感覺(jué)無(wú)比溫暖。也對(duì)先生充滿感激之情！您的性格，在學(xué)生的眼里和心里是偉大的，雖然您的姓名并不為許多人所知道。
先生所改正的講義，學(xué)生曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀(jì)念。不幸七年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書箱，失去半箱書，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋，寂無(wú)回信。
我還要告訴先生一件事，當(dāng)年向您撒了謊，我并沒(méi)有去學(xué)生物學(xué)，更沒(méi)有參與與解剖學(xué)相關(guān)的事，而是棄醫(yī)從文。正是那一次看日本戰(zhàn)勝俄國(guó)，放槍斃中國(guó)人的'電影。說(shuō)中國(guó)人是因?yàn)榻o俄國(guó)人做偵探而被日本軍捕獲，要槍斃了，旁邊拍手叫好的卻是中國(guó)人，這次看電影事件讓我的民族自尊心受到嚴(yán)重挫傷，思想也有了巨大的變化，我覺(jué)得當(dāng)一名醫(yī)生只能醫(yī)治國(guó)人身體上的病，卻醫(yī)治不了國(guó)人落后的思想，我要用筆墨從精神上拯救國(guó)人，為此我沒(méi)有后悔過(guò)，望先生也能理解我當(dāng)年說(shuō)的謊話。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見您黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一支煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
請(qǐng)?jiān)彛饝?yīng)給您的照相一直未給您，自離開仙臺(tái)之后，就多年未曾照相，所以也無(wú)從給你寄。等我這兩天寫完報(bào)社的一篇約稿，理過(guò)發(fā)，就去照相，下封信給先生寄去。
當(dāng)年您送給我的照相我至今掛在家里的東墻上。每每看到墻上的照相就想知道先生的近況如何？還在仙臺(tái)教書嗎？望先生收到我的信后及早回信，告知您的一切，學(xué)生甚為掛念！
敬祝
安好！
學(xué)生：xx
給藤野先生的一封信13
藤野先生：
您好！
我與您闊別已經(jīng)20余載學(xué)生對(duì)您甚是想念，也不知到您過(guò)得怎么樣。每當(dāng)我看見您送我的照片，就回想起在日本留學(xué)時(shí)的許多往事，您說(shuō)過(guò)的話就會(huì)回響在我的耳邊，讓我感覺(jué)到溫暖，增加斗爭(zhēng)的勇氣和力量。
您曾經(jīng)希望我回國(guó)后能把我的照片寄給您，我一直沒(méi)有忘記，但是因?yàn)閲?guó)內(nèi)的時(shí)局混亂不堪，民生凋零，我的心境不好，所以一直都沒(méi)有拍過(guò)照片，也就沒(méi)有能把我的照片寄給您，但是您的照片我一直珍藏著。先生，我從未忘記過(guò)您，我感激您曾經(jīng)孜孜不倦地教導(dǎo)我。您是一盞明燈，永遠(yuǎn)在我生命的旅程上閃爍著耀眼的光芒。
先生，我當(dāng)初要放棄學(xué)醫(yī)，您是那么不舍得，我能感受到您對(duì)我的愛，謝謝。我是愛學(xué)醫(yī)的，我曾經(jīng)以為只要我學(xué)好醫(yī)學(xué)，就能用我的所學(xué)的知識(shí)造福百姓，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。在電影中，我看到那些中國(guó)人看到自己的同胞被屠殺，卻無(wú)動(dòng)于衷，在課堂上您們國(guó)家的年輕人看到影片中的中國(guó)人被殺大聲歡呼，這歡呼聲深深地刺痛了我，我再也不能和這樣的同學(xué)呆在一起繼續(xù)完成我的學(xué)業(yè)了。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)被外國(guó)人侵略的國(guó)家，最要緊的不是用先進(jìn)的醫(yī)學(xué)醫(yī)治民眾的身體的疾病，而是先要喚醒那些沉睡的國(guó)民，我認(rèn)為寫文學(xué)作品是喚醒民眾的'最好的辦法，所以我毅然決定放棄學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，開始從事文學(xué)創(chuàng)作。先生，您同意我的看法嗎？
您問(wèn)過(guò)我，中國(guó)女人是怎么裹腳的，那時(shí)候我說(shuō)不清楚，不是因?yàn)槲也辉敢猓且驗(yàn)槲也荒軌�，現(xiàn)在你對(duì)這個(gè)問(wèn)題還有興趣嗎？如果你還想了解，我一定去調(diào)查，因?yàn)槲业拈L(zhǎng)輩中，還有幾位是是小腳老太太。
你知道我們中國(guó)人是敬重鬼神的，但是您依舊要我參加解剖尸體的活動(dòng)，老師您是知道的，要做醫(yī)生是一定要打開害怕鬼神的死結(jié)的。說(shuō)實(shí)在的，一開始，我確實(shí)很害怕接觸尸體，但是我相信日本學(xué)生能做成功的事情，我也能做好，不想讓您對(duì)我失望，所以我每次都堅(jiān)持解剖尸體。解剖了尸體之后，也沒(méi)有魔鬼附身的事情發(fā)生，就明白世界上是沒(méi)有鬼神的，即使有，也不用害怕。既然鬼對(duì)日本人不能逞能，那么對(duì)中國(guó)人也耍不出什么花招。您覺(jué)得我想的對(duì)嗎？。
您的名字并不被很多人知道，但是您在我心中是偉大的人，因?yàn)槟ぷ骱茇?fù)責(zé)。記得您第一次叫我到您的辦公室，問(wèn)我能不能抄您的講義，因?yàn)槟鷵?dān)心我是中國(guó)人，聽不懂日語(yǔ)。我告訴你，我能抄一點(diǎn)上課的講義，您還是不放心，深怕出點(diǎn)紕漏，因?yàn)獒t(yī)學(xué)是一門關(guān)乎人命的科學(xué)。于是，您要求我把自己的講義給您檢查。您每次都是細(xì)心地添改我的講義。正是因?yàn)橛心募?xì)心教導(dǎo)，我才能順利通過(guò)的考試。您沒(méi)有因?yàn)槲沂侵袊?guó)的學(xué)生歧視我，希望我把先進(jìn)的日本醫(yī)學(xué)傳道中國(guó)去。
您教我多讓我終身受用的東西。謝謝您，先生！
祝您健康快樂(lè)！
給藤野先生的一封信14
尊敬的藤野先生：
您好！
我是二十年前您教過(guò)的中國(guó)學(xué)生，周樹人。我與您已闊別整整二十余年了，這么多年我仍舊十分懷念您。
您的身體還好吧？在我所認(rèn)為我?guī)熤校亲钍刮腋屑�，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。這些年來(lái)，我一直想給你寫信，但卻不知從何說(shuō)起。在這二十多年里，我并沒(méi)有忘記過(guò)您那高大的形象，相反是日益清晰，日益高大了。我永遠(yuǎn)都忘不了我在仙臺(tái)時(shí)，您對(duì)我孜孜不倦的教誨與熱心的幫助。您沒(méi)有狹隘的民族偏見，您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，您能以公正之心來(lái)對(duì)待我這個(gè)來(lái)自弱國(guó)的學(xué)生，在當(dāng)時(shí)的背景下，您能做到這樣是多少難能可貴啊。
其實(shí)那時(shí)的我就明白，您這樣做，小而言之是為中國(guó)，希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)，大而言之是為學(xué)術(shù)，就是希望新的學(xué)術(shù)傳到中國(guó)去。
當(dāng)年因?yàn)槲矣X(jué)得中國(guó)是個(gè)弱國(guó)，我原是抱著尋求救國(guó)道路的心愿到日本學(xué)醫(yī)的，但因?yàn)槟欠饽涿藕湍菆?chǎng)電影，我發(fā)現(xiàn)了中國(guó)國(guó)民的愚昧和麻木。從那以后，我便覺(jué)得醫(yī)學(xué)并非一件緊要的事，凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客。我由衷的意識(shí)到振奮民族精神勢(shì)再燃眉，故而回國(guó)棄醫(yī)從文了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不想讓您太傷心，才不得不說(shuō)了一個(gè)慰安您的謊話，真是對(duì)不起，希望您沒(méi)有怪我。
您當(dāng)時(shí)那樣認(rèn)真地給我改講義，讓我有感激有吃驚。您給我改過(guò)的.講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的。但不幸七年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書箱，失去半箱書，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。但至少，我還有您給我的照相，至今還掛在我北京寓居的東墻上，書桌的對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦，總是您的照片是我從疲憊中解脫，使我又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣，再繼續(xù)寫些為“正人君子”所深惡痛疾的話。
愿：
身體健康，萬(wàn)事如意
您的中國(guó)學(xué)生周樹人
某年某月某日
給藤野先生的一封信15
先生：
您好。原諒我許久沒(méi)給您寫信。您現(xiàn)在身體好嗎
您知道，我為什么這么長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)給您寫信嗎
我做了一件十分對(duì)不起您的事，怕您失望，便連信也不敢寫了。經(jīng)過(guò)的年月一多，話更無(wú)從說(shuō)起，所以雖然有時(shí)想寫信，卻又難以下筆。
這件事，壓在我心中已經(jīng)很久了。經(jīng)歷了種種事，我明白了中國(guó)為什么是弱國(guó)。
凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客。要改變他們的，無(wú)非是改變他們的精神。而善于改變精神的，當(dāng)然是要首推文藝，于是我想提倡文藝運(yùn)動(dòng)了。
事情就是這樣。請(qǐng)?jiān)徫以谀媲叭龅哪莻�(gè)謊。
離開您以后，我時(shí)時(shí)憶起您。在我所認(rèn)識(shí)的我?guī)熤�，您是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。有時(shí)我常常想：您對(duì)于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國(guó)，就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去。您雖是一個(gè)日本人，但是您并沒(méi)有因?yàn)閮蓢?guó)的'糾紛而對(duì)我有偏見，對(duì)中國(guó)人有意見。您在我的眼里，在我的心里是偉大的。
您所為我添改的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，珍藏著的，作為永久的紀(jì)念。不幸的是，七年前遷居的時(shí)候，中途毀壞子一口書箱，失去半箱書，恰巧這份講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋，寂無(wú)回信，只有您的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面瞥見燈光中您那黑瘦的樣貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而增加勇氣了，并繼續(xù)我的工作。
請(qǐng)?jiān)徫�，親愛的老師。
您不肖的學(xué)生周樹人
十月十二日
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