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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告

時(shí)間:2023-02-04 16:54:46 述職報(bào)告范文 投訴 投稿

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告12篇

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報(bào)告的用途越來越大,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告,希望對大家有所幫助。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告12篇

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇1

  各位局黨委辦公室領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同仁伙伴:

  請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來所做的工作做以匯報(bào),敬請各位考核!

  即將過去的20xx年,對我們劉臺(tái)子小學(xué)來說,注定是忙碌的一年,奮斗的一年,各項(xiàng)工作取得豐碩成果的一年,學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)迅速提高的一年。

  首先讓我們再次翻過20xx年的日歷,回眸幾個(gè)重要的事件、幾個(gè)難忘的日子、幾個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻——

  5月14日,興城市舉行小學(xué)“誦中華經(jīng)典,揚(yáng)民族文化”知識(shí)競賽,我校代表隊(duì)獲得總分第一名;5月28日,興城市第二高級(jí)中學(xué)禮堂舉行全市小學(xué)“誦中華經(jīng)典,揚(yáng)民族文化”誦讀競賽,我校推出的《春歸盛世,夢圓復(fù)興》獲得總分第三名;5月29日,與興城市文化局、興城市婦聯(lián)、南一小學(xué)攜手舉辦《同在藍(lán)天下——關(guān)愛留守兒童》文藝匯演; 6月30日,興城市委宣傳部、興城電視臺(tái)來校駐留一天,采訪我校開展讀書活動(dòng)情況,錄制《共浴書香校園》專題片;7月22日,遼寧省基礎(chǔ)教育教研中心綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科主任孫巖一行來我校檢查指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)開展情況,對我校大力開發(fā)校本課程資源的舉措大加贊賞;9月25日,興城市教師進(jìn)修學(xué)校組織的校本課程開發(fā)現(xiàn)場會(huì)在我校召開,我校展示了原滋原味的校本課;9月27日——9月30日,在興城市全民運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校共得75分,獲得小學(xué)組第五名;10月25日,在第八屆全國綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科委員會(huì)年會(huì)上,我校被授予全國綜合實(shí)踐活動(dòng)研究先進(jìn)單位;10月31日,我校工會(huì)與教研室共同舉辦了第二屆“與快樂同行”教工文體活動(dòng)??

  多彩的日子,源于我們共同熱情呼喚和傾情描繪;熠熠生輝的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)牌,凝聚著領(lǐng)導(dǎo)、同志的智慧和汗水。

  有了這樣的積淀,我們在做述職時(shí),少卻了一絲忐忑,增加了一份踏實(shí)。

  一、加強(qiáng)自身建設(shè)

  作為個(gè)人來講,我從沒有把校長看成是一種職位,而是把它當(dāng)做一種職業(yè)。我始終告誡自己:肩上要有學(xué)校,眼里要有教師,心里要有學(xué)生。

  學(xué)校注重干部隊(duì)伍建設(shè),提出了“十二字要求”練內(nèi)功——善學(xué)習(xí)、勤反思、樂溝通、勤調(diào)研。在作風(fēng)上做表率,在業(yè)務(wù)上當(dāng)骨干,在服務(wù)中做公仆。

  我們堅(jiān)持“把常規(guī)做到極致,把創(chuàng)新做成常規(guī)”的工作方略。領(lǐng)導(dǎo)兼課,領(lǐng)導(dǎo)出操,領(lǐng)導(dǎo)出題,領(lǐng)導(dǎo)閱卷,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)首先是務(wù)實(shí)工作的領(lǐng)導(dǎo)!皫ь}管理”,“帶題工作”,承擔(dān)或參與課題研究,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)又是勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)。

  二、注重工作實(shí)效

  學(xué)校黨政班子有較強(qiáng)的`事業(yè)心和責(zé)任感,在工作中以大局為重,堅(jiān)持群眾路線,傾聽群眾的意見和呼聲,工作務(wù)實(shí)細(xì)致,同普通教師一樣深入教育教學(xué)第一線,深入班級(jí),較好地發(fā)揮了率先垂范作用,引領(lǐng)著學(xué)校發(fā)展。

  1、理清辦學(xué)思路

  秉承“在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新的思路”,今年,領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步明晰了辦學(xué)宗旨,提出了“陽光教育”的辦學(xué)理念。“實(shí)施陽光管理,打造陽光教師,培養(yǎng)陽光學(xué)生,建設(shè)陽光校園,享受陽光生活,創(chuàng)造陽光未來”,陽光目標(biāo)把向往陽光的劉小人緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。

  2、引領(lǐng)教師發(fā)展

  學(xué)校管理的首要任務(wù)是引領(lǐng)教師成長。以人為本的校長,一定要關(guān)注教師的艱辛,關(guān)注教師的需要,關(guān)注教師的心理,特別要關(guān)

  注教師的成長。在促進(jìn)青年教師成長方面,踐行四真提師能——立足崗位練真功,外出學(xué)習(xí)取真經(jīng),課題研究求真諦,主題教研求真果。先后9人次派部分領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師到省城沈陽、大連、丹東等地進(jìn)修培訓(xùn)。開展小課題研究——以微觀研究為主,以教學(xué)研究為主,以行動(dòng)研究為主,以校本研究為主。截止到今年,縣級(jí)課題小課題達(dá)到7項(xiàng),校級(jí)課題15項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)帶題管理,教師帶題上課,課題研究引領(lǐng)教師走上了專業(yè)化發(fā)展的幸福之路。我校扎實(shí)的課題研究引起了相關(guān)部門的關(guān)注,先后有5項(xiàng)國家或省級(jí)協(xié)作課題吸收我校為研究基地研究校。

  3、推進(jìn)素質(zhì)教育

 。1)生態(tài)德育:夯實(shí)健全人格的行動(dòng)之基

  注重四個(gè)結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生“五心”——感恩的心,助人的心,優(yōu)雅的心,堅(jiān)強(qiáng)的心,英雄的心!昂脮槲倚小、 “課前一分鐘誦讀”、“晨誦——午讀——暮省”等讀書活動(dòng)與經(jīng)典誦讀活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,取得了極佳的教育效果。

  養(yǎng)成教育的“五無”“五有”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從小事做起,從一言一行做起,踐行公共道德,恪守文明規(guī)范。我校五年級(jí)的劉雨彤同學(xué)被評為葫蘆島市年度道德小模范。

 。2)生態(tài)課堂:揚(yáng)起事業(yè)成功的理想之帆

  加快高效課堂探索腳步,完善了“五環(huán)節(jié)”高效課堂模式,“小臉通紅,小眼發(fā)亮,小手常舉,小口常開”的四小課堂初步形成。學(xué)生自學(xué)能力、合作能力、展示能力得到培養(yǎng);富于激勵(lì)機(jī)制的科學(xué)評價(jià)體系初步建立??課堂從過去“教師獨(dú)舞”到“師生共舞”,到“生生群舞”。 7月份,畢業(yè)班結(jié)業(yè)考試,我校獲得了全市農(nóng)村組第六名。今年我校被葫蘆島市推薦為遼寧省課程改革示范校。

 。3)生態(tài)藝體:綻放幸福人生的華美色彩

  有效利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,堅(jiān)持每周兩次的藝術(shù)教育活動(dòng),精心籌劃,精心組織,所有的孩子分別參加到13個(gè)小組活動(dòng)之中。抓實(shí)“陽光體育”工作,保證每天體育活動(dòng)1個(gè)小時(shí)以上,跑操、大課間活動(dòng)得到體育股的好評,體育運(yùn)動(dòng)會(huì)取得驕人成績。

  4、改善辦學(xué)環(huán)境

  投資7萬元,新建了中心校2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化籃球場地;投資15萬元,為前劉小學(xué)前院鋪設(shè)了硬覆蓋;投資40萬元,新建了前劉小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化食堂,改建擴(kuò)建了閆家小學(xué)、前劉小學(xué)師生食堂??一定程度上改善了辦學(xué)條件。

  三、存在問題

  1、班子學(xué)習(xí)還不夠,自身素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高,班子高效運(yùn)轉(zhuǎn)能力還需提升。

  2、學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)設(shè)施配備還很落后,真正意義上的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任重道遠(yuǎn)。

  3、 高效課堂的探索不夠深入,部分教師課堂濤聲依舊。 新的一年,我將繼續(xù)加強(qiáng)自我修行,用整個(gè)心去做整個(gè)校長。我們將努力爭取上級(jí)和地方政府支持,盡可能地改善辦學(xué)條件和提高教師的尊嚴(yán)。將更加關(guān)注學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,繼續(xù)加大力度,研究課堂,改變課堂,提升課堂,在打造生命活力課堂方面有所作為。為此,我們要攜起手來同心同德,共同迎接一個(gè)絢麗多彩的教育春天。

  以上述職如有不妥,敬請批評指正。謝謝大家!

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇2

  “行到水窮處,坐看云起時(shí)”。我認(rèn)為這句詩帶給我的教育啟示是:我們的教育就是一場生命的旅行,在不斷的行走中,探尋教育的本真和生命的意義;教育又是一項(xiàng)慢的藝術(shù),急不得,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,需要我們慢下來,甚至坐下來,讓靈魂跟上我們身體的腳步,在守望和諧的默默付出中,去體驗(yàn)職業(yè)的價(jià)值與尊嚴(yán),去感悟生命的成長帶給我們的一份感動(dòng)與希望。今天,在這里作20xx年工作述職,請各位教職工以審議。

  一、育人先育己。

  我認(rèn)為,校長一定要做教師的榜樣,學(xué)生的榜樣。要教育別人,先要教育自己。要教育自己,就要不斷充實(shí)自己、豐富自己,發(fā)展自己。要充實(shí)自己,就要多讀書,多讀教育方面的專題,尤其是要提升自己的課程領(lǐng)導(dǎo)力。這一年來,我重點(diǎn)研讀了華東師大李政濤教授的《教育常識(shí)》、徐世貴等寫的《校長高效教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力提升策略》等方面的書籍,使自己的眼界更寬,視點(diǎn)更正,理念更新。要豐富自己,就要不斷的修學(xué)儲(chǔ)能,主動(dòng)去參與學(xué)習(xí)培訓(xùn),才能站在教師面前、家長面前、同行面前不感到膽怯,不覺得心虛。十月份,我參加了省教培中心組織的《小學(xué)校長高研班》,站在更寬的范圍與更高的平臺(tái)上來審視自己,審視我們的學(xué)校。要發(fā)展自己,就要發(fā)展自己的思想,形成自己的教育理念。

  到光明學(xué)校的四年來,我一直在努力探索具有我校特點(diǎn)的和諧教育辦學(xué)思想,凝煉學(xué)!霸娨馔辏椭C人生”的辦學(xué)理念。20xx年四月份,我參加區(qū)教育局組織的學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃的展示,在新三年規(guī)劃中,完善了學(xué)校“一二三四六七”的和諧教育體系;由于我校的和諧教育辦學(xué)理念的獨(dú)特性與科學(xué)性,12月份,我應(yīng)邀在株洲市第三屆中小學(xué)特色論壇上作專題發(fā)言,使之在全市范圍內(nèi)具有了一定的影響。育人先育己,育己先正己。

  我想作為校長,正直無私,是其領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的基礎(chǔ)。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。一年中,我自認(rèn)為能堅(jiān)持公平正義,一視同仁,在教師面前能端平一碗水,讓光明學(xué)校,成為一個(gè)充滿正能量的陽光校園。幾年校長下來,我學(xué)習(xí)用真誠之心去賞識(shí)教師優(yōu)點(diǎn);用平和之心去包容教師缺點(diǎn),不求回報(bào)地幫助教師解決困難,感同身受地體驗(yàn)教師的酸甜苦辣。

  其實(shí),我遠(yuǎn)沒那高尚,但我必須學(xué)會(huì)高尚,因?yàn)槲沂切iL。當(dāng)然,要正己還必須克己,不斷克服自己的貪念與虛榮。在這一點(diǎn)上,我能基本能做到,榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)面前不和大家爭,金錢利益上不該得的不貪,學(xué)校發(fā)展中不切實(shí)際的,決不爭功近利,絕不用犧牲師生的發(fā)展來換取個(gè)人的所謂“政績”。午夜夢回,捫心自問,每當(dāng)心生怨氣時(shí),就不自覺得的以學(xué)校和諧價(jià)值觀中的“心平氣和”來約束與寬慰自己,也就慢慢釋懷。

  二、師者校之本。

  教師是學(xué)校最寶貴的財(cái)富,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的根本保證。到光明學(xué)校四年,我常常為學(xué)校教師數(shù)量上超編而學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編而苦惱;為我們的生源質(zhì)量不高老師教得辛苦而得不到世俗承認(rèn)而憤憤不平,又常常為老師默默地奉獻(xiàn)執(zhí)著付出的精神而感佩。因此,我常常心懷夢想,希望通過我和大家的努力,真正地解放和提升我們的教師,讓大家能輕松而高效地工作,和諧而有尊嚴(yán)地生活。為此,這幾年來,我都在致力于讓教師專業(yè)發(fā)展上作著自己的努力與嘗試。

  師者德為先。光明學(xué)校不缺師德高尚的老師,關(guān)鍵是讓他們走上前臺(tái),成為榜樣。基于此,20xx年,以培養(yǎng)“和衷共濟(jì)、心平氣和、和風(fēng)細(xì)雨、師表美,師能美、師德美的“和美教師”為目標(biāo),我在學(xué)校開展了“和美教師”評選活動(dòng),通過組內(nèi)民主推薦、學(xué)生家長投票,評選委員會(huì)選出張偉姣、李曉宇、解琛、易小紅、湯曉丹、段愛芳等首批和美教師。從中推選出湯曉丹、段愛芳老師參加區(qū)、市教師節(jié)評優(yōu),湯曉丹獲市“百優(yōu)教師”稱號(hào),段愛芳獲區(qū)“感人教師”稱號(hào)。

  師貴專業(yè)精。教師專業(yè)的高度決定學(xué)術(shù)的高度,教師的高貴在于專業(yè)的高深。只有提升教師的專業(yè),才能讓教師體會(huì)到職業(yè)的幸福與尊嚴(yán)。因此,為提升教師專業(yè)水閏,我們立足校本研修,成立了“光明學(xué)校青藍(lán)學(xué)術(shù)研磨室”,通過師徒結(jié)對,同伴互助的學(xué)術(shù)共同體方式進(jìn)行研修與打磨,并專門建立了QQ反思平臺(tái)。啟動(dòng)了教師新時(shí)期“讀、寫、思”基本功的`訓(xùn)練,即讀專著、讀課標(biāo),寫筆記、寫反思隨筆、寫規(guī)范字等,每學(xué)期至少精讀1本教育教育專著,完成五千字以上讀書筆記,寫毛筆字100個(gè),寫小字10版;青年教師隨筆或反思上傳至網(wǎng)絡(luò)反思平臺(tái)。

  在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,我們積極派出教師外出學(xué)習(xí)。將老師送到長沙參加小學(xué)英語名師高效課堂,中小學(xué)豎笛師資培訓(xùn)、全國特級(jí)教師課堂展示活動(dòng),行政人員參加了在育才學(xué)校舉行的湖南省特級(jí)教師論并和湘潭云龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了交流活動(dòng),派出12位教師參加在景弘舉行的全國高效課堂小組建設(shè)研討會(huì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  20xx年,我校繼續(xù)深化“三自四步”和諧課堂教學(xué)模式的改革與研究,上半年,我們進(jìn)行了精彩課堂的展示活動(dòng),本學(xué)期我們分年級(jí),分時(shí)段舉辦了“三自四步”課堂研磨活動(dòng)。學(xué)校承辦了“云峰杯”調(diào)教小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科決賽活動(dòng),經(jīng)過精心策劃與組織,活動(dòng)取得了圓滿成功,獲得了教研中心和兄弟學(xué)校老師的一致好評。我校三位參賽老師在語數(shù)外教研組老師的指導(dǎo)和幫助下,獲得了一個(gè)一等獎(jiǎng),二個(gè)二等獎(jiǎng)的成績。

  幾年以來,光明學(xué)校的辦學(xué)條件取得根本性的變化,現(xiàn)在,無論是上級(jí)教育主管部門,還是廣大家長,都迫切地希望我們在課改上真正做出一點(diǎn)成績來。我們的生源質(zhì)量在短時(shí)間內(nèi)不可能發(fā)生根本性的改變,但我們的課堂卻能通過我們的努力獲得根本性的改革,這也是今后一段時(shí)間學(xué)校的發(fā)展點(diǎn)。課改三年以來,學(xué)!叭运牟健苯虒W(xué)模式逐漸在學(xué)校推廣,“合作學(xué)習(xí)”的新課程理念深入貫徹到老師的日常教學(xué)當(dāng)中,老師的教學(xué)水平得到了提升。今年11月份,順利通過了市教育局專家組對我校課改工作的復(fù)評,得到了專家組的一致好評,并獲得了市“課改樣板!钡臉s譽(yù)稱號(hào)。

  教貴有所樂。為了讓教師教有所樂,生活的充實(shí)愉快。一方面,學(xué)校加強(qiáng)對年組的建設(shè),很多活動(dòng)都通過年組為單位來進(jìn)行。年組有了獎(jiǎng)勵(lì),大家一起聚一聚,聊一聊,融洽了情感,促進(jìn)了團(tuán)結(jié),強(qiáng)化了戰(zhàn)斗力。學(xué)校組織了跳繩隊(duì)參加區(qū)教師跳繩比賽,獲得團(tuán)體第四名;今年暑假,把教師帶到了江西龍虎山,飽覽山河,放松心情。同時(shí),注意關(guān)心教師的冷暖,職工生日,過集體生日吃蛋糕、唱生日歌;教工生病,前往醫(yī)院送上溫暖與安慰;職工父母家離世,趕往吊唁,寄托哀思;職工家庭貧困時(shí),積極往上級(jí)爭取補(bǔ)助。

  我們的教師也許不是全區(qū)福利待遇最好的,但一定是最陽光和諧的。盡管平時(shí)大家也偶有牢騷與怨氣,但在關(guān)鍵問題上,他們卻是有著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感的,幾年來,沒有幾個(gè)真正想調(diào)走的,沒有幾個(gè)在外講學(xué)校不是的,他們對學(xué)校的愛是那樣的深沉,那樣執(zhí)著。

  三、和諧促生長。

  每個(gè)孩子都是一個(gè)鮮活的生命,無論他出生富貴還是貧窮;每一個(gè)孩子都有受教育的權(quán)力,無論他是聰慧還是愚笨;每一個(gè)孩子都渴望美好的童年,無論他的肢體是健全還是殘缺。作為校長,怎樣引領(lǐng)學(xué)校教師為孩子們營造豐富多彩的童年生活,促進(jìn)他們的和諧發(fā)展,幸福成長呢?

  首先,我們開始構(gòu)建著眼于兒童和諧發(fā)展的課程體系。一是我們堅(jiān)持開足開好國家課,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;二是我們開好新詩教、經(jīng)典誦讀等學(xué)科拓展性課程,建設(shè)書香詩意校園;三是新開設(shè)了種植、泥塑等實(shí)踐性課程,讓學(xué)生回歸鄉(xiāng)村、回歸自然,豐富兒童的生活,培養(yǎng)生活的情趣;四是堅(jiān)持開好體藝2+1課程,讓每個(gè)孩子掌握一兩項(xiàng)特長,學(xué)有所長,收獲自信,一輩子受用。

  第二打造“三自四步和諧課堂”。我們的孩子來自三湘四水,城市鄉(xiāng)村,家境環(huán)境、個(gè)人基礎(chǔ)參差不齊,普遍地缺乏自信,不會(huì)學(xué)習(xí)。課堂是孩子生命成長的主陣地與主渠道,我們搞和諧課堂,就是要求“學(xué)習(xí)要自主”,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師不能包辦代替;“展示要自信”,即課堂是培養(yǎng)自信、展示自信、收獲自信的地方;“心靈要自由”,即教師要營造心理安全,心靈自由的和諧氛圍,使每個(gè)孩子能有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí),不壓抑學(xué)生思想與天性。這樣的課堂,才是我們理想的課堂,才是我們下一步將繼續(xù)為之努力奮斗的課堂。

  再次,是給學(xué)生搭建一個(gè)舞臺(tái)。人生就是一場表演,從生命的起點(diǎn)到終點(diǎn),我們每個(gè)人都在各自的舞臺(tái)上演出一幕幕屬于自己的精彩和傳奇。我們的教育也是一場表演,我們搭建起國旗下的精彩舞臺(tái),讓孩子們來自編自演,在表演中,我們?nèi)グ缪萁巧,體驗(yàn)成長;在觀看中,我們獲得快樂,收獲自信。

  第四,繼續(xù)做好七彩陽光助學(xué)行,傳遞和諧社會(huì)愛的正能量,不讓一個(gè)兒童掉隊(duì)。本學(xué)期助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)60人,獎(jiǎng)、助二萬余元;

  第五,我們設(shè)立了紅色體育章,橙色藝術(shù)章:黃色學(xué)習(xí)章,綠色環(huán)保章,青色讀書章,藍(lán)色實(shí)踐章,紫色禮儀章,以學(xué)習(xí)小組為評價(jià)單元,改革兒童發(fā)展評價(jià),鼓勵(lì)兒童全面發(fā)展,個(gè)性發(fā)展。

  也許,我們做法還很稚嫩,但,只要我們堅(jiān)持下,就一定會(huì)給學(xué)生一生帶來不可估量的影響。

  20xx時(shí)暑假,我們還做了兩件大事。根據(jù)全區(qū)創(chuàng)文工作的需要,需在我校建設(shè)一所城市少年宮,接到命令后,我們頂著酷熱,奮戰(zhàn)一個(gè)月,認(rèn)真設(shè)計(jì)少年宮的各功能室,精心組織施工,暑假結(jié)束時(shí),基本完成了少年宮建設(shè)。共建成:生命探究室、書法室、泥塑室、色彩室、舞蹈室、合唱室、經(jīng)典誦讀室、陽光心語室各一間,較好地滿足了創(chuàng)文要求,本學(xué)期,部分功能室已投入使用,為學(xué)生們服務(wù)。今年暑假是最熱的,就在這兩個(gè)最熱的月份里,我校還接連承擔(dān)了兩校考點(diǎn)任務(wù),一是全區(qū)教師招聘,共設(shè)考室20余個(gè),接待考生四百余人;二是全區(qū)事業(yè)單位編制人員考試,共設(shè)考室30余間,接待考生一千余人。通過努力,我們出色地完成了這兩項(xiàng)任務(wù),得到區(qū)委和教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  校長只是領(lǐng)頭人,工作是大家做的。在大家的共同努力下,20xx年,學(xué)校取得的主要成績?yōu)椋簠⒓又曛奘腥帽唠ψ颖荣惸凶、女子兩個(gè)第二名;三好杯乒乓球比賽團(tuán)體第三名;定向越野比賽第二名;組織參加株洲市第一屆創(chuàng)新與實(shí)踐技能大賽,獲得了5個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績,學(xué)校也榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);申報(bào)語言文字特色校,接受株洲市示范性家長學(xué)?己藱z查,市體育項(xiàng)目基地?己藱z查;被評為株洲市課改樣板校;石峰區(qū)中小學(xué)籃球賽獲女子組第一名,男子組第三名;石峰區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱比賽一等獎(jiǎng);石峰區(qū)體藝2+1項(xiàng)目美術(shù)書法作品評選優(yōu)勝單位;石峰區(qū)教育宣傳和信息工作先進(jìn)單位;石峰區(qū)第十七屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)女子團(tuán)體第二名,男子團(tuán)體第四名;石峰區(qū)教職工跳繩比賽團(tuán)體第四名;石峰區(qū)云峰杯調(diào)教比賽一個(gè)獎(jiǎng),二個(gè)二等獎(jiǎng);

  這一年,我雖然做了一些事,也似乎取得了一些成績,但我的工作還有許多不盡人意的地方,氣度與胸懷還不夠?qū)拸V,精細(xì)化管理水平有待提升,工作中還要更心細(xì)一些,和老師的交流不夠。今后要多到辦公室走動(dòng),多和教師談心,多交流彼此的思想。最關(guān)鍵的是,要把自己的教育思想變?yōu)槿w教職工的共同的教育行為,這些,將是今后努力的方向。

  行到水窮處,貴在堅(jiān)持,坐看云起時(shí),保持平常心。我相信,有大家的和衷共濟(jì),光明學(xué)校的明天一定會(huì)更美好。

  以上是我的個(gè)人述職,不足之處,希望大家多指導(dǎo),多批評。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇3

  一年來,我校始終堅(jiān)持以局黨委的“三重”工作思路為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作,以德育為核心,以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,潛心教研,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取的嶄新局面。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的齊抓共管和全體教職工的不懈努力,良好完成本學(xué)年預(yù)定工作目標(biāo)和各項(xiàng)工作任務(wù),并取得了較為突出的成績,F(xiàn)將一年來的思想工作匯報(bào)如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。

  我校能全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,以育人為本,創(chuàng)立和諧學(xué)校。認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神,做到令行禁止。認(rèn)真堅(jiān)持學(xué)習(xí)時(shí)事政治,及時(shí)了解國家的大政方針,把自我的思想集中到黨的路線、方針、政策上來,擺正自我的位置,對上級(jí)負(fù)責(zé),對教師負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自我的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)本事,積極參與新的教育教學(xué)改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨員文摘》、《黨的建設(shè)》、《三臺(tái)縣教育管理工作通訊》等關(guān)于教育管理的書報(bào),不斷更新自我的知識(shí)觀念,努力使自我的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。班子成員觀念進(jìn)一步得到轉(zhuǎn)變,法律意識(shí)不斷增強(qiáng),理論水平和綜合素質(zhì)不斷提高,愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強(qiáng),在思想上牢固樹立法制觀念,做到依法治校,依法執(zhí)教。

  二、領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)本事及工作實(shí)績。

  我校把全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,經(jīng)過制度力求做到“各就各位、各盡其責(zé)”。

  1、創(chuàng)新德育教育,堅(jiān)持以德立校,依法治校。

  學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一,明確堅(jiān)持五育并舉、以德為首的原則,建立了完善的德育管理體制。以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,強(qiáng)化少年兒童思想教育。開展好系列活動(dòng),如:學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、感恩活動(dòng)、征文活動(dòng)、六一慶祝表彰活動(dòng)等。經(jīng)過這些活動(dòng),不但豐富學(xué)生的的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長,豐富知識(shí),提高技能,增強(qiáng)本事,同時(shí)也促進(jìn)學(xué)生禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成和增進(jìn)學(xué)生的身心健康。以行為規(guī)范為突破口,加強(qiáng)思想教育。利用國旗下講話、校會(huì)、班隊(duì)會(huì)等契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,從每一天身邊的小事抓起,有系統(tǒng)、有層次、有階段、有重點(diǎn)的規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,經(jīng)過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強(qiáng)、自愛、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成禮貌、健康向上的優(yōu)良品質(zhì)。以禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)五項(xiàng)評比為抓手,規(guī)范養(yǎng)成習(xí)慣,加強(qiáng)對五項(xiàng)評比值日工作的指導(dǎo)、監(jiān)督力度,健全管理制度,經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌禮貌習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)化養(yǎng)成。

  2、加強(qiáng)法制教育,重視安全工作,創(chuàng)立平安學(xué)校。

  安全工作“職責(zé)重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”。學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)了制度建設(shè)。為了使安全教育取得實(shí)效,我校建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自擔(dān)任組長,杜主任任副組長,各班班主任為直接職責(zé)人。每學(xué)期以及節(jié)假日都與班主任簽定安全目標(biāo)職責(zé)書,制定安全工作制度和值班管理制度。經(jīng)常利用各種會(huì)議,對師生進(jìn)行安全教育,定期開展師生安全知識(shí)講座,舉行各種安全演練,不斷強(qiáng)化安全意識(shí)。堅(jiān)持對學(xué)校的建筑等設(shè)施進(jìn)行定期和不定期的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救,防患于未然。本期,沒有發(fā)生任何重大安全職責(zé)事故,確保了學(xué)校其它各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。

  3、運(yùn)用科學(xué)理念,鍛造教師隊(duì)伍。

  一是重視教師的專業(yè)化成長,抓好教師的培訓(xùn)。今年以來,凡是有上級(jí)舉辦的有關(guān)教育教學(xué)、教改科研的各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)校都派教師出去學(xué)習(xí)培訓(xùn)。經(jīng)過“走出去”吸取他人先進(jìn)和教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),不斷提高了教師自身專業(yè)化成長和教育教學(xué)本事水平。

  二是抓好教師的繼續(xù)教育,要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材,促進(jìn)教師教育理念的不斷更新。經(jīng)過學(xué)習(xí),不斷提高教師的教育理論、教學(xué)業(yè)務(wù)本事和教學(xué)水平,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)較好。

  三是堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度,狠抓師德教育,開展師德師紀(jì)的排查和整頓,每月進(jìn)行了一次師德考核。

  4、以教學(xué)為中心,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  (1).完善教學(xué)管理制度,根據(jù)上級(jí)教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)要求,結(jié)合本我校實(shí)際,制定了《xx小學(xué)教師三六常規(guī)考核方案》等制度,并得到很好的貫徹實(shí)施,在常規(guī)教學(xué)管理中,建立了各種常規(guī)管理制度,完善常規(guī)管理辦法。教師備課全新,教導(dǎo)處及時(shí)督查指導(dǎo),每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次,并及時(shí)總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上,建立監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)格上課規(guī)范,向40分鐘要質(zhì)量、要效益。學(xué)校的教學(xué)管理正在向制度化、規(guī)范化的目標(biāo)邁進(jìn),教學(xué)質(zhì)量也得到不斷提升。

  (2).以新課程理論為先導(dǎo),用新的課程理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。認(rèn)真抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。能按照上級(jí)有關(guān)要求,精心組織教師學(xué)習(xí)新的課程理論、課程知識(shí)和繼續(xù)教育培訓(xùn)教材,不斷提高教師對新課程理論理解,更新教育理念。使教師在教學(xué)中,能按照新課標(biāo)要求,開展有效的、學(xué)生參與面廣的教學(xué)活動(dòng)。注重面向全體,重視培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考本事、創(chuàng)新本事、實(shí)踐本事和自主學(xué)習(xí)的本事,教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

  三、廉政建設(shè)。

  我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理職責(zé),將管理職責(zé)具體化、明確化,這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負(fù)責(zé),對崗位負(fù)責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細(xì)化,有據(jù)可依,管理精細(xì),工作高效。狠抓班子團(tuán)結(jié),領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭做到工作密切配合,工作分工不分家,大家做到心往一處想,勁往一處使,處處發(fā)揮表率作用。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,了解教育發(fā)展的信息,進(jìn)取投身于課改大潮中,經(jīng)過自身學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。學(xué)校全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。

  四、存在問題和不足。

  工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足,開拓創(chuàng)新精神不夠,工作中還有疏漏,管理水平還有待不斷提高。校本培訓(xùn)要求不嚴(yán),措施不力,效果不佳。

  五、今后打算及提議。

  1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。

  2、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持參與教研教改,堅(jiān)持聽課、評課,指導(dǎo)教學(xué)工作,時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。

  3、安全教育常抓不懈,牢固樹立“職責(zé)重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),確保學(xué)校安全,創(chuàng)立平安學(xué)校。

  4、進(jìn)一步牢固樹立以人為本的意識(shí),精細(xì)管理,創(chuàng)立和諧學(xué)校,努力打造特色,辦家長、社會(huì)滿意的優(yōu)質(zhì)教育,為創(chuàng)立教育現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校的奮斗目標(biāo)而不懈努力。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  一年來,我校在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下,在校中層領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效推進(jìn),教學(xué)質(zhì)量明顯提升。走出了一條依靠充分挖掘自身潛力辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子。

  現(xiàn)總結(jié)一年來的工作,我們認(rèn)為主要抓了六項(xiàng)工作,這六項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題,即“堅(jiān)持以人為本,科學(xué)管理,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

  一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

  一年來,我校立足實(shí)際,著眼未來,確立了以“以質(zhì)量求生存、以普及求發(fā)展”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“立志、培德、學(xué)能、健身”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步規(guī)范校園管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

  二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子,帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

  “一個(gè)好的班子,意味著一所好的學(xué)校!敝挥袌(jiān)持公正、公平、公開的原則,才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,但凡重大問題和決策,始終堅(jiān)持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流,當(dāng)面說,背后不說;不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于解決問題的話不說。作為一名校長,首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到。作為校長,我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來,工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實(shí)。

  第一、積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心,處于公平、主持公正。二是依靠集體的力量和智慧形成合力,發(fā)揮的作用。在工作上要善于發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,我任用了工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的張興偉老師主持教務(wù)處工作。張永強(qiáng)老師任教育均衡驗(yàn)收工作專干。三是帶出一支愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上,在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的'是工作上嚴(yán)格要求,個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師,在教學(xué)條件、師資力量相對薄弱的學(xué)校,仍保持較高敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,這將是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和有力保證。

  第二、認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”和黨建統(tǒng)領(lǐng)“一強(qiáng)三創(chuàng)”實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”作用,扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)工作有效進(jìn)展。一是黨支部成員加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),自覺做到領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好。二是發(fā)揮“黨員示范科室”、“黨員示范崗”示范引領(lǐng)作用,要求黨員教師帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。三是結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真做好中層領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員的服務(wù)清單及個(gè)人情況自查清單,明確工作重心及改正方向,有效提高隊(duì)伍黨風(fēng)廉政建設(shè)。四是與老師簽訂禁毒、安全責(zé)任書、老師安全工作管理責(zé)任書、教師私家車安全駕駛及停放安全責(zé)任書等,讓制度管理老師。

  第三、加強(qiáng)校際交流,取長補(bǔ)短。組織學(xué)校中層班子和部分老師前往崆峒區(qū)柳湖鄉(xiāng)紙坊溝小學(xué)、杜家溝小學(xué)、王坪小學(xué)參觀學(xué)習(xí)義教均衡發(fā)展工作。學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校管理和養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),有效提高中層的服務(wù)意識(shí)和辦事效率,更好地為全校師生服務(wù)。

  三、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育

  教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開展,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園環(huán)境建設(shè)上做到合理布局,整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力,學(xué)校的校園文化建設(shè)、教學(xué)管理水平有了顯著的提高,校園育人環(huán)境有了明顯的提升。

  (一)、堅(jiān)持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率

  一年來,我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,扎實(shí)推進(jìn)高效課堂教學(xué)理念,有效推進(jìn)素質(zhì)教育。所以把每周三上午的自習(xí)課定為各教研組理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間,為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái),使教師逐步更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為:一是觀看專題講座,觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng),有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅(jiān)持開展聽課、說課、評課活動(dòng)。讓全校的青年教師和優(yōu)秀教師每人輪流講一節(jié)“成長課”、“示范課”,大家互相取長補(bǔ)短,通過這種手拉手活動(dòng),為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,效果非常明顯。三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開展,有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。一年多來,我校先后派出多人次參加各級(jí)教師培訓(xùn)活動(dòng),教師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),開闊了教師的視野,學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法。以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開展,使課改逐漸深入課堂,現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始嘗試創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),“自主、合作、探究”的教學(xué)模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。

  (二)扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作

  在20xx年,教學(xué)常規(guī)管理方面,我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊課程,開足課時(shí),把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)。除定期進(jìn)行檢查外,還采取隨機(jī)抽查的方法,隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏,使全校教師端正態(tài)度,沉下身心,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。

  四、以人為本,關(guān)愛師生,促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展

  我校以開展少先隊(duì)活動(dòng)為載體,全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來,學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展,卓有成效。每周一舉行一次升旗儀式,國旗下講話,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛學(xué)校、愛祖國的思想感情!傲弧焙蛧鴳c節(jié),我們舉辦了豐富多彩的文體活動(dòng);豐富了師生的校園生活。我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng),加強(qiáng)對學(xué)生思想品德宣傳教育,利用黑板報(bào)陣地宣傳,舉辦了“慶國慶”、紀(jì)念“九一八”愛國運(yùn)動(dòng)、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識(shí)”版展等內(nèi)容的活動(dòng),使學(xué)生開闊了眼見,增長了知識(shí)。今年,結(jié)合城市創(chuàng)衛(wèi),對師生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),大大地激發(fā)了學(xué)生爭創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城市的積極性,使學(xué)生們見到紙屑主動(dòng)拾起,校園衛(wèi)生整潔度明顯的提高。

  五、強(qiáng)化校園環(huán)境治理,努力創(chuàng)建平安和諧校園

  一年來,我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),以學(xué)校中層行政班子為主,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案及每學(xué)期進(jìn)行安全應(yīng)急演練,并跟學(xué)校各位老師及學(xué)生簽訂了安全責(zé)任狀,針對可能存在的安全隱患,出臺(tái)了一系列安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全信息上報(bào)制度,不定期給學(xué)生及家長致信,家校共同參與安全教育,班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會(huì),讓全校師生把安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),校長、班主任、家長、校保衛(wèi)、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。特別時(shí)段要求學(xué)生在晚自習(xí)放學(xué)期間,護(hù)校隊(duì)老師嚴(yán)格守護(hù)校門和校園巡邏,家長要準(zhǔn)時(shí)接護(hù)送。

  六、強(qiáng)化校園美化、凈化、綠化建設(shè),推進(jìn)校園硬件設(shè)施

  (一)不斷推進(jìn)校園文化墻的美化、凈化、綠化有效發(fā)展。

  1.學(xué)校按照甘肅省義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求,學(xué)校投入大量人力、物力、財(cái)力完善校園文化墻的凈化、美化,學(xué)校花壇的綠化和美化,加強(qiáng)日常管理。

  2.利用假期完成了新舊教學(xué)樓的外墻、樓梯、過道的粉刷,門窗的修繕美化工程。

  3.按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求,配齊配強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施。按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求,學(xué)校添置完善9個(gè)活動(dòng)室。完善了24個(gè)班級(jí)文化欄建設(shè),滿足學(xué)校正常教育教學(xué)需求。

  4.嚴(yán)格財(cái)務(wù)審查制度,根據(jù)我校的實(shí)際需要購買體育健身器材,滿足師生日常鍛煉需求。

  (二)積極和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、不斷加強(qiáng)校園校舍建設(shè)

  完成錄播室室的全新改裝、美化。新增逸夫教學(xué)樓LED顯示屏。

  一年來,通過全校上下齊心協(xié)力,共同努力,我校各項(xiàng)工作取得了顯著成效,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但我們清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作才剛剛起步,與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,特別是個(gè)人理論水平和管理能力相對較弱,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)、充實(shí)、完善。沒有,只有更好,這是我和我團(tuán)隊(duì)一直追究的境界。我堅(jiān)信,在區(qū)委、區(qū)政府,區(qū)教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài),奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌,投入到教育教學(xué)工作上,為創(chuàng)辦一流學(xué)校,為未來培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

  述職人:

  20xx年XX月XX日

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇5

  xx年我們嚴(yán)格按照縣委,岳普湖縣教工委年度工作計(jì)劃和相關(guān)會(huì)議精神落實(shí)相關(guān)工作,認(rèn)真貫徹《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)》和《黨的教育方針》,堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心,以人為本,德育優(yōu)先,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,緊密圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”的活動(dòng)主題,緊密聚焦“四風(fēng)”突出問題,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)完成了學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實(shí),達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)現(xiàn)將工作匯報(bào)如下:

  一、進(jìn)一步加化了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  一年來,我校能全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,以育人為本。認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神。我校黨支部始終把加強(qiáng)班子建設(shè)作為支部工作的頭等大事。我們始終圍繞“高效、務(wù)實(shí)、廉潔”,這個(gè)目標(biāo)來建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子。首先,認(rèn)真抓班子學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周一次的班子學(xué)習(xí)制度。通過學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神,“三個(gè)代表”重要思想,科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)新黨章、黨規(guī)黨法及與教育相關(guān)的法律法規(guī),中央新疆工作座談會(huì)精神,我校把深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)作為首要政治任務(wù),在上級(jí)部門的部署積極開展學(xué)習(xí)相關(guān)材料,圍繞活動(dòng)的總體要求、目標(biāo)和任務(wù)、主要內(nèi)容和方法、步驟開展周密部署,為活動(dòng)整體有序開展建立有效的組織保障和機(jī)制保障。制定活動(dòng)工作方案和聯(lián)系點(diǎn)工作方案,確保在組織推進(jìn),活動(dòng)內(nèi)容、進(jìn)度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹上級(jí)單位所求的學(xué)習(xí)理論任務(wù);建立起層層落實(shí)的制度保障。聽取意見作為基礎(chǔ)環(huán)節(jié),從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識(shí)入手,為深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)開好頭、起好步。學(xué)校班子成員率先垂范,沉下身子“接地氣”,帶著問題到教師辦公室、到師生當(dāng)中去,通過召開班子座談會(huì)、教師座談會(huì)等各類形式的訪談,汲取來自教學(xué)和管理工作一線的智慧和力量,收集來自廣大師生員工的期盼和要求。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,學(xué)校先后個(gè)別訪談約20人次,共收集到涉及領(lǐng)導(dǎo)班子政治堅(jiān)強(qiáng)方面和四風(fēng)問題25條,學(xué)校還發(fā)放了調(diào)查表,通過深入開展調(diào)查研究,發(fā)放征求意見表,開設(shè)意見箱、電子郵箱和熱線電話等多種形式,組織黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部開展“訪群眾、聽建議”活動(dòng),通過教師、學(xué)生座談會(huì),校內(nèi)訪教職工、進(jìn)班訪學(xué)生、入戶訪家長,與師生及家長面對面交流,圍繞“突出政治堅(jiān)強(qiáng)、強(qiáng)化師德師風(fēng)、規(guī)范儀容儀表、加強(qiáng)學(xué)校管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量”開展專題研究。對認(rèn)識(shí)不到位、態(tài)度不認(rèn)真、執(zhí)行不到位的領(lǐng)導(dǎo)干部,要進(jìn)行重點(diǎn)約談。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改,不等不靠、務(wù)求實(shí)效。通過集中學(xué)、自主學(xué)或討論學(xué)等方式,組織團(tuán)體教師和學(xué)生圍繞“為誰培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么樣的人,如何提高教育教學(xué)質(zhì)量,怎樣做才能維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,怎樣解決師生著裝問題,怎樣做一名合格的人民教師,怎樣做才能防止宗教深入教育陣地,怎樣做才能成為一名合格的接班人,宗教的本質(zhì)是什么”等主題開展學(xué)習(xí)討論交流會(huì)10余場(次),每個(gè)教師寫心得體會(huì)10余篇,進(jìn)一步提升了對群眾路線的認(rèn)識(shí)。根據(jù)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)總體安排,學(xué)校認(rèn)真做好專題民主生活會(huì)前期準(zhǔn)備工作,充分開展談心談話,會(huì)上觀看了相關(guān)視頻,按照“一個(gè)一個(gè)過”的方式,從支部書記開始,逐一開展自我批評和相互批評。會(huì)上各位班子成員按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,查擺政治堅(jiān)強(qiáng)方面和“四風(fēng)”問題不留死角,批評自我批評不留情面,尋找思想根源不留余地,提出整改措施不留隱患,把民主生活會(huì)開成了轉(zhuǎn)作風(fēng)、謀發(fā)展的“務(wù)實(shí)”會(huì)。他們真查擺、真剖析、真批評,以誠懇的態(tài)度、直面問題的勇氣,開門見山、直奔主題,展示自己的“短處”,揭露自己的“丑事”。在開展相互批評時(shí),班子成員之間堅(jiān)持實(shí)事求是、幫助提高的原則,開展了坦誠、善意的批評。

  通過群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對領(lǐng)導(dǎo)班子提出的37條意見中,24條問題基本得到了解決;剩余的13條問題在以后的一段時(shí)間努力解決。堅(jiān)持專項(xiàng)治理,整改了9項(xiàng)問題;在建制立度方面做好“改,廢,修,留”的工作,同時(shí)廢止1項(xiàng)制度,修改了7項(xiàng)制度、新建了5項(xiàng)制度,保留112項(xiàng)制度。

  二、真抓實(shí)干安全工作

  安全工作是教育教學(xué)工作的前天條件。細(xì)化各種措施,強(qiáng)化各種管理,努力實(shí)現(xiàn)在安全工作上無薄弱環(huán)節(jié)。

  1、突出安全教育

  安全工作警鐘長鳴。我們不但在班子會(huì)上,教師會(huì)上,班主任會(huì)上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全工作,同時(shí)我們還利用升旗儀式時(shí)間,班會(huì)時(shí)間進(jìn)行專題安全教育。學(xué)校政教處,團(tuán)委也利用黑板報(bào),手抄報(bào),知識(shí)競賽,學(xué)校廣播站等形式宣傳安全知識(shí),普及防范技能。

  安全工作手冊的使用使班主任安全工作更具針對性,及時(shí)的提醒和教育極大的減少了學(xué)生安全事故的發(fā)生。該手冊的使用做到了局里提出的:安全工作沒有成績,但是安全工作一定留下痕跡的要求。每隔節(jié)假日,我們還利用《致家長一封信》的形式,提醒家長關(guān)注學(xué)生各類安全,切實(shí)保障學(xué)生健康成長,這一做法得到了社會(huì)的認(rèn)可。

  2、重視人防工作

  人防也即我們所說的管理,只要管理到位就會(huì)減少很多安全事故。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班,相關(guān)教師值班制度。每天一名領(lǐng)導(dǎo)干部,兩名教師值班,一方面疏導(dǎo)相關(guān)交通,維持門口秩序,一方面處理各類突發(fā)事件,保證了校門口安全。

  加強(qiáng)對宿管工作人員和食堂從事人員的管理,堅(jiān)決防范學(xué)生食品中毒。

  3、落實(shí)技防措施

  為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的安全工作,校園內(nèi)的主要場所安裝了監(jiān)控?cái)z像頭,極大地改善了我校的技防條件。

  三、進(jìn)一步加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)

  1、緊抓做好了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。,堅(jiān)持校本培訓(xùn),每周為每個(gè)教研組專門抽出半天的時(shí)間,組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),專業(yè)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),同時(shí)明顯提高了各個(gè)教師的綜合素質(zhì)。

  2、特別重視骨干的素養(yǎng)。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,努力提高教師的開拓進(jìn)取,無私奉獻(xiàn)的`精神和競爭能力。

  3、努力調(diào)整教師專業(yè)結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步推進(jìn)教師專業(yè)配備,努力實(shí)現(xiàn)了各個(gè)專業(yè)的教師齊全。

  4、抓緊做好了教師的雙語學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每個(gè)教研組在教研組長的帶動(dòng)下每天進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的雙語學(xué)習(xí)。此外學(xué)校把十二名教師分開組織每周半天的集中雙語學(xué)習(xí)。

  四、進(jìn)一步強(qiáng)化了對教育教學(xué)的管理

  1、學(xué)校專門制定“課堂教學(xué)評估方案”、“教師月份績效量化管理辦法”、“教師職稱考核辦法”,把它當(dāng)作晉升教師職稱和發(fā)放績效工資的標(biāo)準(zhǔn)。

  2、堅(jiān)持聽課,評課,授課比賽和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)活動(dòng),明顯提高了教育教學(xué)的成效。

  3、堅(jiān)持單元測試和寫出質(zhì)量分析,通過認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的針對性教育。

  4、認(rèn)真組織學(xué)生早晚自習(xí)活動(dòng)。

  5、努力做好學(xué)生的文盲工作。

  五、進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的校園文化建設(shè)。

  1、堅(jiān)持教師穿工作服上班,學(xué)生穿校服上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。

  2、利用學(xué)校的直播室給師生收聽內(nèi)容豐富和多色多彩的節(jié)目,富裕了師生文明生活

  3、按計(jì)劃組織師生形勢多樣,內(nèi)容豐富的文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)、智力競賽活動(dòng)。

  4、抓緊學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境工作,制定學(xué)校的“衛(wèi)生環(huán)境評估標(biāo)準(zhǔn)”,同時(shí)每周一次進(jìn)行評比,改善了學(xué)校的育人環(huán)境。

  5、努力做好學(xué)校的綠化工作,每年堅(jiān)持植樹造林,并且提高了學(xué)生熱愛自然,愛護(hù)樹木的自覺性。

  六、抓緊為黨團(tuán)發(fā)展新血的工作

  堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,今年專門發(fā)展了兩名預(yù)備黨員,35名團(tuán)員。

  七、進(jìn)一步加強(qiáng)了后勤工作。

  學(xué)校加強(qiáng)對財(cái)務(wù)人員、宿管人員和食堂從事人員的管理、努力實(shí)現(xiàn)后勤為教育教學(xué)服務(wù)。

  八、存在問題

  1、各個(gè)教師按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展批評和自我批評深入不夠。聯(lián)系自身工作作風(fēng)不夠緊密,思想剖析聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際不夠,問題查找的不準(zhǔn),剖析的還不深不透;

  2、教育教學(xué)工作的質(zhì)量還是不高。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇6

  對照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求,我將一年來個(gè)人廉潔自律情況向在座各位予以匯報(bào):

  一、加強(qiáng)宣傳、教育,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

  一是認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育。儉可養(yǎng)廉,黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育,是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的基礎(chǔ)工作。今年學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)是宣傳

  中央關(guān)于反腐敗工作的指導(dǎo)思想、方針政策和重大決策,宣傳當(dāng)前形勢,要求行政部門的干部學(xué)習(xí)中央紀(jì)委第四次全體會(huì)議上發(fā)表的重要講話精神。

  二是認(rèn)真做好分管工作,杜絕不正之風(fēng)。很少涉足高檔消費(fèi)場所,堅(jiān)持“嚴(yán)格教育、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、”的原則,突出抓好稅源管理工作,抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制日常動(dòng)態(tài)管理。。

  三是對納稅人的舉報(bào)及時(shí)處理,及時(shí)答復(fù),努力做到事必躬親。一年來,我為更好的開展工作,了解實(shí)際情況,始積極面對困難,冷靜應(yīng)對矛盾,全力排除阻力。面對納稅人舉報(bào)問題親自接待,能夠積極落實(shí),及時(shí)回復(fù)。

  二、不斷強(qiáng)化自律意識(shí),努力勤政、廉政

  一年來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀,帶頭樹立機(jī)關(guān)干部良好形象。嚴(yán)格執(zhí)行中央紀(jì)委提出的規(guī)定,嚴(yán)格要求自己。不賭博,不酗酒,不借各種事由大操大辦借機(jī)斂財(cái),不以各種名義公款相互宴請,大吃大喝等。做到以自律為本,以廉潔從政為起點(diǎn),正確處理“自律”與“他律”的關(guān)系。不斷強(qiáng)化自律意識(shí),努力工作勤政、廉政,積極做好表率作用。同時(shí),我也經(jīng)常反省自己的思想和行為,是否符合黨和人民的利益。一個(gè)人的錯(cuò)誤有它的形成過程,往往到了一定程度才會(huì)被別人發(fā)現(xiàn),但那時(shí)已為時(shí)已晚,所以重要的還是靠自省。,

  三、以廉政謀工作發(fā)展,以工作促廉政建設(shè)

  我認(rèn)為,一個(gè)人在工作、生活、學(xué)習(xí)的道路上并不是一帆風(fēng)順的,無論是坦途還是沼澤,都要有良好的素質(zhì)和精神狀態(tài)。為此,我加強(qiáng)對自己的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),把每周五作為學(xué)習(xí)日,從而提高了自身的政治理論水平,增強(qiáng)了秉公執(zhí)法、廉潔從政的.意識(shí),實(shí)現(xiàn)了政治、業(yè)務(wù)雙過硬。在日常工作管理上,做到了有章可循、有法可依,樹立了良好的地稅干部隊(duì)伍形象。

  一年來我雖取得了一些成效,但還存在著一些不足之處,主要表現(xiàn)在:一是在學(xué)習(xí)上,對自身注重比他人注重較多;二是在日常工作上,對各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行情況還不十分嚴(yán)格;三是工作方法上有待改進(jìn)。我將以這次述廉為契機(jī),在今后的工作中,不斷增強(qiáng)廉潔奉公、嚴(yán)格執(zhí)法的意識(shí),從嚴(yán)要求自己,使自己的言行符合“科學(xué)發(fā)展觀的精神,符合黨紀(jì)政紀(jì)的規(guī)范。

  以上述廉,不當(dāng)之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們指正。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  根據(jù)教科體局的安排,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,進(jìn)行述職,將學(xué)校本年度的工作,向大家簡要匯報(bào),請全體教職工評議:

  一、學(xué);厩闆r

  學(xué)校現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生625人。住宿生374人。小學(xué)部12個(gè)班,中學(xué)部6個(gè)班級(jí)。現(xiàn)有教職工109人,中級(jí)及以上職稱教師75人,高級(jí)教師26人,學(xué)歷合格率100%,市縣級(jí)骨干教師及學(xué)科帶頭人20余人。

  二、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)

  半年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自2019年5月24日組建以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持,有功不攬,有過不推。生活上相互關(guān)心,思想上經(jīng)常溝通,消除誤解,增進(jìn)理解。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,學(xué)校大筆開支,一是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請示,二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開,增加學(xué)校管理的透明度,學(xué)校重大事項(xiàng)在全體教職工會(huì)上通報(bào)和公開。

  三、安全工作

  鑒于我校實(shí)際情況,安全工作是重中之重,常抓不懈。重新制定了管理制度與措施,形成安全工作常態(tài)化管理機(jī)制,責(zé)任追究,從嚴(yán)問責(zé),層層簽定安全管理責(zé)任書,安全工作有了新起色。工作中,重視校園及周邊治安維穩(wěn)工作;狠抓食品衛(wèi)生安全,交通安全,定期排查各種安全隱患,并及時(shí)整改。抓好師生的安全教育工作,開展關(guān)于地震、火災(zāi)、用電、消防、食物中毒、樓梯踩踏等系列安全知識(shí)講座活動(dòng),組織開展“應(yīng)急疏散演練”、“火災(zāi)自救與消防演練”等活動(dòng),增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高師生安全自救能力。重視食堂管理,嚴(yán)把食材采購關(guān),食堂采購食品原料,堅(jiān)持采購索證登記制度,保證食材的新鮮和質(zhì)量,嚴(yán)格按規(guī)定流程進(jìn)行飯菜加工。教室、食堂、宿舍定期通風(fēng)消毒,預(yù)防傳染病、流感的發(fā)生。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定安全工作應(yīng)急預(yù)案;本學(xué)期沒有發(fā)生重大校園安全事故,為廣大師生營造了一個(gè)安全、祥和的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

  四、德育工作

  學(xué)校德育存在一些問題。面對這些難題,我們積極應(yīng)對,開展了多種形式的教育活動(dòng)。加大力度抓學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過班會(huì)、國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育,規(guī)范學(xué)生日常行為;通過法制進(jìn)校園活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行法制、反校園欺凌教育。加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評比,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,凈化校園環(huán)境。加強(qiáng)班主任工作,建立周例會(huì)制度,制定班主任工作評比細(xì)則,提高班主任工作的.積極性。

  五、教學(xué)工作

  教學(xué)是學(xué)校的中心工作。為了加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校主要做了以下工作:

 。ㄒ唬⑻岣呓處煒I(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

  1、分管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線,深入課堂教學(xué)活動(dòng),及時(shí)研究教學(xué)情況,解決教學(xué)中存在的問題。

  2、加大教師培訓(xùn)工作

  3、教研室組織全體任課教師積極進(jìn)行了“知識(shí)樹說課標(biāo)、說教材、說教法”三說活動(dòng),經(jīng)過選拔,付榮華、劉欣妍兩位老師代表學(xué)校參加全縣教師三說比賽,并取得了優(yōu)異的成績。

 。ǘ⑼晟浦贫、加強(qiáng)管理

  為了規(guī)范學(xué)校管理,本學(xué)期重新修訂了教學(xué)常規(guī)管理制度,抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)備、講、輔、批、考過程管理和督促檢查力度。

 。ㄈ、加強(qiáng)閱讀和寫字訓(xùn)練,提升學(xué)生語文素養(yǎng)。

  1、“讀書”“寫字”活動(dòng)。積極組織實(shí)施“讓閱讀成為好習(xí)慣”的專項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)寫字課教學(xué)指導(dǎo)與管理。

  2、組織“語文主題學(xué)習(xí)展示課”等活動(dòng)、并參加全縣“語文主題叢書”教學(xué)研討活動(dòng),通過觀摩、研討引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)閱讀教學(xué)的課型、流程、模式。

  3、認(rèn)真開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行宋詞知識(shí)競賽,我校學(xué)生參加全縣國學(xué)經(jīng)典誦讀—宋詞知識(shí)競賽,取得了很好的成績。

 。ㄋ模、架設(shè)載體,搭建平臺(tái),積極開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

  1、建立“導(dǎo)師制”,開展了“師徒結(jié)對”和藍(lán)青工程活動(dòng)。各教研組在組內(nèi)開展聽評課及指導(dǎo)活動(dòng),教師全員參加。

  2、開展教研例會(huì)制度,定期召開教研組長會(huì),布置階段性工作。

  3、積極參與教育聯(lián)盟活動(dòng)。

  六、改善辦學(xué)條件,服務(wù)師生

  更換宿舍年久失修的門窗,維修餐廳暖氣、防寒層。維修小學(xué)部暖氣,改善了冬季取暖,重建北校墻消除了安全隱患。

  七、問題與不足:

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)做得不夠。

  2、規(guī)章制度不完善,執(zhí)行不到位。

  3、教師老齡化嚴(yán)重,亟待補(bǔ)充青年教師。

  4、學(xué)校部分硬件設(shè)施嚴(yán)重老化,亟待維修重建。進(jìn)一步開源節(jié)流,逐步解決學(xué)校的負(fù)債問題。

  八、今后工作思路

  1、加強(qiáng)教師校本培訓(xùn),引導(dǎo)教師從“專業(yè)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變,不斷反思,提升創(chuàng)新育人思路。

  2、暢通諫言渠道,滿足教職工的合理訴求,提高教職工的幸福指數(shù)。

  3、進(jìn)一步完善績效考核和考勤制度,摒棄不合理的條款。力爭把績效考核落到實(shí)處,用考核結(jié)果衡量教師,提升教師工作積極性。

  4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),增強(qiáng)校園文化氛圍。加強(qiáng)德育工作的開展,規(guī)范學(xué)生行為。少年隊(duì)、團(tuán)委工作按計(jì)劃開展活動(dòng),豐富校園文化生活,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  回顧半年多的工作,我們穩(wěn)中求進(jìn),站在新年的起點(diǎn)上,我們昂首向前,班子成員將一如既往,帶領(lǐng)全體教職員工,同心同德,群策群力,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,為辦人民滿意的教育而不懈努力。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇8

  在過去的一年里,我們始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為契機(jī),以樹立“常規(guī)意識(shí),從常規(guī)入手,做常規(guī)事”為工作宗旨,使老師們在和諧的氣氛中工作,使學(xué)生們在健康校園里成長。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)成效顯著,F(xiàn)將我們的做法總結(jié)如下:

  一、抓安全,求穩(wěn)定

  安全為天,來不得半點(diǎn)馬虎。安全工作形成了以“校長負(fù)總責(zé),德育校長分管,總務(wù)部門主抓校舍安全,政教部門主抓安全教育和活動(dòng)安全、課間安全,教學(xué)部門管理課堂安全”的管理體系。學(xué)校建立多項(xiàng)安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急疏散”活動(dòng)方案,組織全校學(xué)生進(jìn)行地震應(yīng)急逃生演練,在學(xué)校南教學(xué)樓拆除后,周密安排,教育、組織、管理,讓學(xué)生在新的環(huán)境下,講安全、講秩序,講紀(jì)律,安安全全的度過了新的學(xué)期,在廣大師生員工的共同努力下,學(xué)校未發(fā)生一起中的安全責(zé)任事故。

  防控甲流感成為近期的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。十月份以來,學(xué)校防控形勢越來越嚴(yán)峻,在書記、副校長、班主任、老師們的共同努力下,我們度過了一天又一天,用半個(gè)月的時(shí)間就將病情穩(wěn)定住,沒有造成擴(kuò)散。從防控工作以來,我深深地感覺到老師們的責(zé)任心,感覺到老師們的辛苦,真心地說聲:謝謝大家。

  我們組織老師們學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,利用升旗儀式、廣播站、板報(bào),對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)了防范意識(shí)。同領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任簽訂了安全責(zé)任書,要求在放學(xué)時(shí)間,嚴(yán)禁同學(xué)們出入校門,嚴(yán)禁在校內(nèi)吃零食,做好晨午檢,有發(fā)熱情況的及時(shí)同家長聯(lián)系,并向?qū)W校匯報(bào)。要做到學(xué)生在校期間,有學(xué)生在必須有教師在,落實(shí)責(zé)任追究制,誰值班誰負(fù)責(zé)。通過領(lǐng)導(dǎo)干部齊抓共管,我校無一例安全事故發(fā)生,在此感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

  二、抓德育,起實(shí)效

  德育工作是學(xué)校的首要工作,有師德高尚的無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的教師,才能抓好教育教學(xué)工作。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,利用例會(huì)、班會(huì)、國旗下的講話等時(shí)間,時(shí)刻對好人好事大力表揚(yáng),對工作出現(xiàn)問題的個(gè)別教師進(jìn)行談心了解情況,抓緊落實(shí)。通過黨的先進(jìn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),廣大黨員干部自覺進(jìn)行批評與自我批評。

  特別是注重教師集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在堅(jiān)持教師個(gè)人專業(yè)成長的基礎(chǔ)上,加大教師培訓(xùn)工作,把教師的師德教育、政治意識(shí)教育和業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)都納入到學(xué)校的大培訓(xùn)當(dāng)中來,不斷提高老師們的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。調(diào)整管理部門主管,實(shí)行人性化管理和制度化管理相結(jié)合逐漸形成學(xué)校的特色。年初,學(xué)校調(diào)整了教導(dǎo)處、政教處、大隊(duì)部的主管,學(xué)校出現(xiàn)新的面貌。要求大家重點(diǎn)是熟悉業(yè)務(wù),迅速進(jìn)入角色,各部門要互相支持;各部門要學(xué)習(xí)制度,發(fā)現(xiàn)問題,完善制度,但又不能唯制度是問,還得靠我們每個(gè)同志的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、協(xié)作意識(shí);我們要互相支持、互相諒解、互相補(bǔ)臺(tái)、互相捧場、協(xié)調(diào)一致,建立一種和諧的、科學(xué)的管理體系和學(xué)校精神。在這方面,中層人員起到了引領(lǐng)作用,把激勵(lì)機(jī)制確實(shí)用起來,少批評人,特別是當(dāng)大家的面少批評人,甚至不要批評人,要多看到同事們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,不要把缺點(diǎn)和錯(cuò)誤掛在嘴上,這樣,形成一個(gè)向上的氛圍,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。欣喜的是,我們各部門迅速進(jìn)入角色,工作成績突出,在各項(xiàng)重點(diǎn)工作上,部門工作到位,老師們工作到位,學(xué)校工作出現(xiàn)了新的氣象。

  抓緊校本課程建設(shè),形成一個(gè)主題兩大板塊八大系列的課程體系。課程包括國家課程和地方課程,重要的還有校本課程。校本課的開展,不僅豐富了學(xué)生的課余生活,更使學(xué)科內(nèi)容得到了延伸。

  一年來,老師們都能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到了教書育人、為人師表,形成了優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  三、抓管理,出成績

  實(shí)行人性化管理和制度化管理相結(jié)合逐漸形成學(xué)校的特色。靠我們每個(gè)同志的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、協(xié)作意識(shí);我們互相支持、互相諒解、互相補(bǔ)臺(tái)、互相捧場、協(xié)調(diào)一致,建立一種和諧的、科學(xué)的管理體系和學(xué)校精神。

  落實(shí)考勤制度,獎(jiǎng)懲制度,用《教師考核辦法》為總抓手,注重過程管理,定為每學(xué)期四次定期檢查,包括教師的備課、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)反思進(jìn)行質(zhì)量檢查,記錄在檔,優(yōu)秀的全學(xué)區(qū)表揚(yáng),差的通報(bào)批評。大部分教師材料齊備認(rèn)真,尤其是謝家小學(xué)的三位教師的工作受到檢查人員的一致好評。加大考核力度,有查必量化,有者得分,無者零分。考勤是學(xué)校的常規(guī)工作和形象工程,定期不定期對教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行檢查,記錄考核成績。有點(diǎn)帶面,突出重點(diǎn),常抓不懈,做人民放心的學(xué)校。

  配合縣里的`比賽,搞好豐富多彩的選拔活動(dòng),縣運(yùn)會(huì)取得縣第一名、越野賽全縣第三名、以王慧老師為團(tuán)體的演講比賽第一名,以王靜老師為團(tuán)體的“三字二話(畫)”比賽取得全縣第六名、教師業(yè)務(wù)考試以梁秀芳為代表的團(tuán)體取得全縣前列的好成績。通過各種教研活動(dòng),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為,廟廊教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平是比較高的。有一流的教師,才能干出一流的業(yè)績。

  四、廉潔履責(zé),為民服務(wù)

  教育局和上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),深入學(xué)習(xí)《黨章》以及《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行中央《嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》和《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范外出參觀考察和禁止公費(fèi)旅游的通知》,牢固樹立為人民群眾服務(wù)的思想,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問題,為教職工和人民群眾辦實(shí)事。

  1、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,依法治校,形成一條適合本校的辦學(xué)路子,科學(xué)管理,民主管理,不斷提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

  2、堅(jiān)持“民主集中制”原則,進(jìn)行校務(wù)公開,特別體現(xiàn)在執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)校重大事情上,做到共商大計(jì),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),不搞官僚主義。

  3、不徇私情,嚴(yán)格執(zhí)行“禁止利用職務(wù)和職權(quán)為親友謀利”的規(guī)定,做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì)、教代會(huì)通過,以正自身工作作風(fēng)。

  4、學(xué)校的“評優(yōu)、評先、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事,依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法,經(jīng)過校務(wù)會(huì)研究討論,從不擅自作主,確保學(xué)校上下一條心,共同做好學(xué)校一切工作。

  5、做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦,定期舉行教職工座談會(huì),做到每年安排一定經(jīng)費(fèi)慰問在職和退休的困難和傷病教職工。

  6、遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度,不僅向全體教職工通報(bào),并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告(如:學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建,安全事故,學(xué)校日常工作等)。

  7、帶頭執(zhí)行重大事故責(zé)任追究制度,不推御責(zé)任,敢于承擔(dān)(如經(jīng)費(fèi)、安全等)。

  8、堅(jiān)持做好教職員工和家長的思想工作,熱情接待老師、家長、學(xué)生、社會(huì)各界人士的來信與來訪。學(xué)校的工作千頭萬緒,但來訪的多是有關(guān)學(xué)生上學(xué)、學(xué)校收費(fèi)、老師對待學(xué)生、學(xué)生安全事件的事情。作為校長總是認(rèn)真聽取來訪人的意見,解釋學(xué)校的工作目的,解釋上級(jí)文件精神;對于學(xué)校和老師存在問題的,學(xué)校虛心接受批評,作出道歉,造成影響的進(jìn)行處理,努力建設(shè)和諧校園。

  在財(cái)經(jīng)方面

  五、抓后勤,講服務(wù),加大投入,改善辦學(xué)條件

  加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,實(shí)行民主監(jiān)督,做到了收入及時(shí)入賬。在資金的支出上,有經(jīng)辦人、證明人、批準(zhǔn)人、執(zhí)行一枝筆審批,手續(xù)齊全。大力宏揚(yáng)“勤儉持家,節(jié)約資源”的好風(fēng)氣,開展節(jié)約型校園建設(shè),花小錢辦大事。大宗物資的購置和基建維修施行招投標(biāo),公開、公正、透明,并請局領(lǐng)導(dǎo)和黨總支成員參加。在09年,我校投資維修了實(shí)驗(yàn)室16間,教室付家12間,劉橋7間;廁所廟廊南校12間,各校院墻共計(jì)337米,投資45萬元修建高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂餐廳,正在驗(yàn)收中。我們的經(jīng)費(fèi)比較緊張,有些獎(jiǎng)金沒發(fā),就是由于維修建設(shè)上占用了我們辦公經(jīng)費(fèi),請教師們諒解。

  1、嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)持學(xué)習(xí),以身作則,注意規(guī)范,無參與賭博、收斂錢財(cái)、謀取不正當(dāng)利益等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

  2、依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng),并依據(jù)上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度制定并完善學(xué)校各項(xiàng)財(cái)經(jīng)制度,不僅要求學(xué)校行政、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行,本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。

  3、堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度,對學(xué)校的經(jīng)費(fèi)情況做到年初制定計(jì)劃,宏觀控制,逐月檢查,對學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況進(jìn)行了有效的管理與調(diào)控。

  4、堅(jiān)持大額度資金校長審批制度,定期了解學(xué)校的資金使用狀況,了解學(xué)校重點(diǎn)資金是否使用到位,教職工福利是否發(fā)放到位等等,防止資金的無計(jì)劃使用

  5、不存在開具虛假的發(fā)票為上級(jí)或執(zhí)法執(zhí)紀(jì)部門報(bào)銷費(fèi)用的問題;不存在利用職權(quán)開具虛假的發(fā)票或重復(fù)報(bào)銷外地考察費(fèi)用的問題。

  6、切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開,設(shè)立收費(fèi)公示欄,讓學(xué)生及家長明白,規(guī)范收費(fèi)行為。一年來,群眾對學(xué)校的收費(fèi)無一疑問,確保了學(xué)校工作的正常開展。

  六、存在的問題

  領(lǐng)導(dǎo)干部大膽改革,銳意創(chuàng)新的力度不夠,名師還不太多,教學(xué)硬件還跟不上,教師還不太善于運(yùn)用科學(xué)手段教學(xué)。老教師還有倒計(jì)時(shí)現(xiàn)象,個(gè)別教師敬業(yè)精神有待提高。教師待遇還有待提高。我們將爭取社會(huì)各界對我校工作的關(guān)心和支持,使我校教育教學(xué)水平有一個(gè)新的飛躍。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇9

  xx年度是我校發(fā)展史上具有重要意義的一年。過去的一年里,在政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校圍繞“創(chuàng)和諧校園,建教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的目標(biāo),圍繞如何促進(jìn)學(xué)生成長,如何辦好人民滿意的教育,大家精誠團(tuán)結(jié),敬業(yè)奉獻(xiàn),開拓進(jìn)取,在隊(duì)伍建設(shè)、中考及中考招生、教研教改、硬件建設(shè)等諸方面取得了重大成績,現(xiàn)將一年來工作簡要匯報(bào)如下:

  一.規(guī)范德育管理,營造優(yōu)良育人環(huán)境。

  1.強(qiáng)化思想政治工作,務(wù)實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。

  我校高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂。制定每月德育工作主題,充分利用讀報(bào)、政治課、國旗下講話宣傳教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

  2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)的德育效能,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。

  一年來,我校借“創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng),立足實(shí)際,把整治校園環(huán)境,建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn),加大改造力度,寬敞、潔凈的校園,多品種的綠化,得體醒目的標(biāo)語布置,讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺中接受教育,雖潛移默化,潤物無聲,卻有著明確的德育導(dǎo)向性。

  3.開展豐富多彩的教育活動(dòng),營造多方教育、塑造新人的氛圍。 我校德育工作十分注重多方面教育,廣泛開展有益活動(dòng),塑造新一代的社會(huì)主義事業(yè)接班人。我校擁有三十九個(gè)現(xiàn)代化功能場室,并成功舉辦了“學(xué)會(huì)做人”為主題的12.9演講比賽和“五.四”文藝匯演。

  4.實(shí)現(xiàn)校園教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一,營造大德育環(huán)境。校園堅(jiān)持通過家長會(huì)、家訪及校訊通等形式,同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合,期中、末發(fā)放“致家長的一封信”,與家長溝通聯(lián)系,對學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育,構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。

  二.規(guī)范教育教學(xué)管理,努力提高教育教育教學(xué)質(zhì)量。

  教育工作是校園的中心工作,教育教學(xué)質(zhì)量是校園工作的生命線。我們把教育教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教育教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

  1.狠抓常規(guī)管理不放松。

  我們堅(jiān)持周抽查教案、月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持超周備課,要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”:即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教育教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實(shí)際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題;在教育教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測。

  2.規(guī)范考試管理。

  我們實(shí)行月制度,嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行。期末考試實(shí)行交叉監(jiān)考,交叉評閱試卷,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

  3.抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力,我們堅(jiān)定了抓教育教學(xué)研究的方向和目標(biāo)。校園每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研活動(dòng),每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),督促并參加教研、教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度,校園負(fù)責(zé)教育教學(xué)副校長親自抓教研,并安排兩名教研主任抓教研工作。

  各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究,教育教學(xué)實(shí)踐中注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),每學(xué)期都讓教師撰寫教育教學(xué)論文和教育教學(xué)總結(jié)。為此校園初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。也收獲了一系列榮譽(yù):黃飛燕和潘國輝老師們在青年教師基本功競賽中榮連州市三等獎(jiǎng),陳靜、等八位同學(xué)參加全國數(shù)、理、化競賽分別獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

  5.畢業(yè)班教育教學(xué)是校園教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。

  目前初級(jí)中學(xué)不但要提高教育教學(xué)質(zhì)量,而且還要幫助高中階段校園完成招生任務(wù)。我校一向把畢業(yè)班教育教學(xué)作為校園教育教學(xué)工作的重點(diǎn),校園采取的是“校長掛帥、主管領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、初三教師主攻、初一初二教師助攻”的管理模式,發(fā)揮同科組教師集體智慧,取長補(bǔ)短,提高教育教學(xué)質(zhì)量,開展早讀、晚讀,晚修第一、二節(jié)上課、第三節(jié)教師專門輔導(dǎo)。20xx年中考取得的好成績就是這一舉措的結(jié)晶。

  三、所取得的主要成績

  一年以來,校園以“創(chuàng)強(qiáng)”為契機(jī),將主要精力放在抓規(guī)范化管理,抓校園發(fā)展,創(chuàng)品牌教育教學(xué)。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作,在各條戰(zhàn)線都取得了令人矚目的成績。

  (一)中考成績斐然。

  今年中考取得較好的成績,比往年有了較大的進(jìn)步,最高分726分,600分以上26人,入重點(diǎn)高中線有37人,上線率23.6%,比去年提高了8個(gè)百分點(diǎn),平均分545分,比去年提高了22.4分,在連州市排第六名,完成了預(yù)定的目標(biāo)。

  (二)招生工作戰(zhàn)果輝煌。

  推薦學(xué)生到高中階段校園就讀是畢業(yè)班工作的第二大任務(wù)之一,做到早布置,早動(dòng)員,通過主題班會(huì)、個(gè)別談心、下鄉(xiāng)動(dòng)員使每個(gè)學(xué)生都有適合的去向,在全體畢業(yè)班教師特別是班主任的努力下,上高中階段校園的學(xué)生239人,升學(xué)率80.5%, 基本完成了教育局的指示任務(wù)

  (三)協(xié)助鎮(zhèn)政府順利通過了清遠(yuǎn)市教育強(qiáng)鎮(zhèn)評估。

  在各級(jí)政府、教育局的大力支持下,對校園進(jìn)行了裝修美化、綠化校園工程,改善了教育教育教學(xué)設(shè)施,使校園煥然一新,全面提升育人環(huán)境,提高教育教育教學(xué)水平。在全體師生的努力下,我校順利通過了清遠(yuǎn)市級(jí)辦學(xué)水平評估。協(xié)助鎮(zhèn)順利通過了清遠(yuǎn)市教育強(qiáng)鎮(zhèn)評估。

  (四)市運(yùn)動(dòng)會(huì)滿載而歸。

  去年我校派出了15人參加了連州市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),其中領(lǐng)隊(duì)1人,教練2人,運(yùn)動(dòng)員12人。我校體育健兒在賽場上自強(qiáng)不息,奮力拼搏,賽出了水平,賽出了風(fēng)格,為我校取得了團(tuán)體總分第五名的好成績。

  (五)提升了教育教學(xué)管理,提高了教育教學(xué)效果。

  借“創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng),規(guī)范了教育教育教學(xué)管理,教育教學(xué)水平更上一檔次。學(xué)生宿舍實(shí)行軍事化管理,如“四成一線”的最基本要求,規(guī)范后勤管理為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。校園把教育教學(xué)作為重中之重,教育教學(xué)工作實(shí)行規(guī)范化管理,校園的教風(fēng)好轉(zhuǎn),學(xué)風(fēng)越來越濃,校園面貌日新月異、教育教育教學(xué)質(zhì)量大提高的喜人景象,中考成績及七、八年級(jí)的各科期末成績均進(jìn)入市縣前列。

  (六)教師的敬業(yè)精神整體提高,德育工作卓有成效,學(xué)風(fēng)校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

  今年以來,校園行政、黨總支通過各種會(huì)議和制度不斷強(qiáng)化勞動(dòng)服務(wù)意識(shí)和勞動(dòng)紀(jì)律,加強(qiáng)師德建設(shè),取得了明顯的'成效,講成績、講奉獻(xiàn)風(fēng)氣正濃。三個(gè)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任始終堅(jiān)守在第一線,畢業(yè)班的教師頂風(fēng)冒雨、不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)持每天晚上來校下班輔導(dǎo)直到晚上10:30時(shí),以火熱的心和執(zhí)著的情投入到畢業(yè)工作中;七、八年級(jí)的部分教師不計(jì)報(bào)酬堅(jiān)持晚修后輔導(dǎo)學(xué)生。

  政教處、年級(jí)的工作扎實(shí)而有成效,他們一方面抓好常規(guī)思想教育,各項(xiàng)違紀(jì)現(xiàn)象繼續(xù)呈下降之勢,涌現(xiàn)了成春玲、成明霞、陳潤強(qiáng)、鄧海蓮等一大批優(yōu)秀的班主任。另一方面,他們創(chuàng)造性開展大量豐富的德育活動(dòng),去關(guān)愛學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生的成長,培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)社會(huì)的能力。

  雖然我們?nèi)〉昧酥T多成績,但是,我們也應(yīng)該看到,我們有少數(shù)教師課堂教育教學(xué)的滿意率不高,個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng),工作主動(dòng)性不夠,斤斤計(jì)較、患得患失、敷衍推委的現(xiàn)象在一定程度上影響著我們的工作。隨著一些宏觀性政策的變化,校園的原有的工作模式也許會(huì)面臨新的變化與新的困難,只要我們共同努力,這些變化對龍坪中學(xué)是一個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇,我們應(yīng)該抓住機(jī)遇,乘勢而上,創(chuàng)造新的輝煌。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,通過幾年來的艱苦奮斗,我們校園辦學(xué)實(shí)力日益增強(qiáng),社會(huì)聲譽(yù)日益提高,現(xiàn)已邁上建和諧校園,創(chuàng)品牌的新征程。讓我們團(tuán)結(jié)一心,開拓進(jìn)取,奮發(fā)向上,扎實(shí)工作,不斷開創(chuàng)我校教育工作新局面。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  一年來,我們緊緊圍繞縣教育局提出的實(shí)施“六大工程”的工作目標(biāo),對照縣教育局《2017年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校目標(biāo)考核細(xì)則》,精心謀劃,周密部署,創(chuàng)新工作,科學(xué)發(fā)展,x完成了各項(xiàng)工作任務(wù),使我鎮(zhèn)教育發(fā)展有新的突破。一是教育形象建設(shè)有新突破,中心學(xué)校先后被評為市級(jí)“襄樊市教育行風(fēng)建設(shè)暨中小學(xué)x評議工作先進(jìn)單位”,鎮(zhèn)小創(chuàng)建市級(jí)“校本培訓(xùn)示范學(xué)!比〉昧穗A段成效,重陽小學(xué)被評為“?悼h家庭教育先進(jìn)單位”,雙坪小學(xué)被命名為縣級(jí)第一批“綠色學(xué)!;二是隊(duì)伍素質(zhì)有新突破,靳丙魁等20名同志分別被評為市、縣級(jí)各類先進(jìn)個(gè)人,有孫萬新老師撰寫的《被愛遺忘的角落》等15篇優(yōu)秀論文在國家、省、市級(jí)專業(yè)刊物上發(fā)表,有王培菊老師撰寫的《在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力》等20余篇“五優(yōu)”論文、案例在國家、省、市、縣級(jí)評選中獲獎(jiǎng),有旦江小學(xué)楊培武老師撰寫的《堅(jiān)守希望》等10余篇政務(wù)宣傳稿件分別被市、縣級(jí)報(bào)刊采用;三是教學(xué)質(zhì)量有新突破,小學(xué)在縣級(jí)綜合評價(jià)中獲縣級(jí)二等獎(jiǎng),中學(xué)在縣級(jí)綜合評價(jià)中獲縣級(jí)三等獎(jiǎng),教學(xué)成績保持穩(wěn)定上升;四是辦學(xué)條件有新突破,五虎小學(xué)、云旗小學(xué)的吃水難問題基本得到解決,中心學(xué)校學(xué)生夜晚的如廁難問題根本解決,中學(xué)文化氛圍煥然一新;五是安全工作有新突破,建立了安全工作長效機(jī)制,《強(qiáng)化安全工作,打造平安校園》的經(jīng)驗(yàn)在全縣交流,全鎮(zhèn)安全事故零發(fā)生率;六是“五園”創(chuàng)建工程有新突破,7所學(xué)校的書香校園建設(shè)初見成效,鎮(zhèn)中的平安校園創(chuàng)建、鎮(zhèn)小的藝術(shù)校園創(chuàng)建已申報(bào)市級(jí)驗(yàn)收;七是信息技術(shù)工程建設(shè)有新突破,中心學(xué)校被評為市級(jí)“遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)先進(jìn)單位”,各學(xué)校在規(guī)范上著力,限度地發(fā)揮了作用;八是后勤保障有新突破,經(jīng)驗(yàn)論文《強(qiáng)化過程管理,規(guī)范操作程序》在《勤工儉學(xué)》雜志上發(fā)表。全體教職員工用心血和汗水為穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),譜寫了我鎮(zhèn)教育的新篇章,F(xiàn)將我鎮(zhèn)一年來的`教育工作完成情況述職如下:

  一、五項(xiàng)措施抓作風(fēng)。

  今春,全縣開展了“解放思想、跨越發(fā)展”大討論活動(dòng),馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校迅速行動(dòng),組織中小學(xué)校長深入剖析,查找出了四個(gè)方面的問題:一是滿足現(xiàn)狀,二是缺乏學(xué)習(xí),三是各學(xué)校對重點(diǎn)工作轉(zhuǎn)移的認(rèn)識(shí)不深,四是工作有畏難情緒;在教師中深入開展以“把愛獻(xiàn)給每個(gè)學(xué)生”的大討論,查找出存在的管教不管導(dǎo)、教而不研、幫而不輔、不認(rèn)真履行崗位職責(zé)、缺乏主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感及各種責(zé)任失職等現(xiàn)象和問題。針對于此,中心學(xué)校制定下發(fā)了《馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展“解放思想謀發(fā)展”的大討論活動(dòng)方案》,強(qiáng)化五項(xiàng)措施,促進(jìn)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。

  1、強(qiáng)化政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,采用“定人、定時(shí)、定專題”的方法,提高管理人員的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平。

  2、在黨員干部中組織開展了“五查五看五比”活動(dòng),組織黨員干部以“我舉一個(gè)思想不解放的例子,我說一件解放思想的事”為主題撰寫一篇體會(huì)文章,剖析典型,反省自己,提高黨員干部的思想素質(zhì)。

  3、組織外出學(xué)習(xí),借鑒他校經(jīng)驗(yàn)。中心學(xué)校先后組織馬良中學(xué)中層干部到城關(guān)鎮(zhèn)中和寺坪鎮(zhèn)中心學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí),組織中小學(xué)校長、總務(wù)主任赴歇馬參觀學(xué)習(xí),中學(xué)組織管理人員到襄樊七中學(xué)習(xí),各校通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新工作,為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展攢足動(dòng)力。

  4、扎實(shí)開展師德教育。今春師德活動(dòng)月,中學(xué)結(jié)合實(shí)際,開展師德專題教育活動(dòng),教師人人撰寫教育敘事,暢談教育過程中的感人事例,并組織教師向特困生張磊捐款1400余元。今秋,重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)“5.12”汶川大地震中模范教師的英雄事跡活動(dòng),并通過“學(xué)生評教師”、“學(xué)生、家長、社會(huì)評學(xué)校”的雙評活動(dòng),增強(qiáng)教師的崗位責(zé)任意識(shí)。

  5、勤政廉政樹形象。中心學(xué)校以“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)為契機(jī),扎實(shí)抓好“七個(gè)一”活動(dòng)。堅(jiān)持x科學(xué)決策,凡涉及學(xué)校發(fā)展的重大問題,比如學(xué)校發(fā)展方向,職工福利待遇,教職工晉級(jí)、入黨、提干等,都堅(jiān)持“陽光操作”,公開事項(xiàng),公開過程,公開結(jié)果,這樣做集中教職工的智慧,減少?zèng)Q策的失誤,順應(yīng)民心,合乎x。堅(jiān)持開好每年一次的職工代表大會(huì),認(rèn)真聽取教職工的意見和建議,廣開言路,廣聽呼聲,對不同的意見能正確對待。堅(jiān)持加強(qiáng)x管理,認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開,自覺接受群眾監(jiān)督,形成了崇廉尚潔的良好風(fēng)氣。

  二、五條渠道抓培訓(xùn)。

  1、狠抓骨干教師培訓(xùn)。3月上旬,中心學(xué)校組織召開了骨干教師科研培訓(xùn)會(huì)。全鎮(zhèn)中層以上管理干部、縣級(jí)以上骨干教師、優(yōu)質(zhì)課教師計(jì)70余人參加學(xué)習(xí)。組織觀看了李鎮(zhèn)西教授的“如何做一名優(yōu)秀的教師”的專題講座,2名骨干教師現(xiàn)場做了經(jīng)驗(yàn)交流,中心教研組長做了“如何寫教學(xué)反思”、“如何寫教學(xué)案例”、“如何進(jìn)行新聞寫作”的專題講座;出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)和教育宣傳的意見》,對骨干教師培養(yǎng)提出了具體要求。

  2、開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。11月下旬,組織8名小學(xué)骨干教師分別主講觀摩課,70余名小學(xué)教師參加培訓(xùn)活動(dòng),6名骨干教師進(jìn)行了理論講座,14名教師分別進(jìn)行了主評課。中學(xué)組織8名教師主講“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”展示課,所有教師參加學(xué)習(xí),達(dá)到了整體聯(lián)動(dòng)提高的目的。

  3、召開畢業(yè)年級(jí)和部分管理人員“解放思想,創(chuàng)新備考方法”座談會(huì)。會(huì)上,2所學(xué)校、2名教師交流了抓復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗(yàn)做法。為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

  4、開展“三個(gè)一”全面視導(dǎo)工作。中心學(xué)校組織教學(xué)管理人員深入到每一所學(xué)校進(jìn)行全面視導(dǎo),聽評每一位教師的課,測評每一位教師的“三書”研讀情況和信息技術(shù)水平。此項(xiàng)活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)月,聽評課120節(jié),通過以評帶訓(xùn)滲透課標(biāo)理念,通過互動(dòng)解疑釋惑,達(dá)到幫助學(xué)校分析總結(jié)得失,全面提高校本管理效能的目的。

  5、鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一年來,計(jì)組織12名教師參加縣級(jí)班主任培訓(xùn),10名教師參加市級(jí)學(xué)科培訓(xùn)和班主任培訓(xùn),16名教師、校長參加省素質(zhì)提高工程培訓(xùn),培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)2萬余元。

  三、把好五關(guān)督教學(xué)。

  1、強(qiáng)化校長責(zé)任制。強(qiáng)化校長“三深入”制度,要求校長必須代課,每周必須聽1節(jié)課,必須堅(jiān)持聽畢業(yè)年級(jí)教師的課。同時(shí),對校委會(huì)成員實(shí)行年級(jí)包保責(zé)任制,做到全員上陣,齊抓共管,強(qiáng)化管的意識(shí),提高管的效益。堅(jiān)持實(shí)行工作月程安排制,增強(qiáng)管理人員的工作責(zé)任感,真正做到了件件能落實(shí),件件有收效。

  2、凸顯課堂求實(shí)效。我們以“兩個(gè)一”展示、升等升級(jí)活動(dòng)為載體,努力做到“七優(yōu)”、“七讓”,限度地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。馬良中學(xué)發(fā)揮骨干輻射功能整體提高教師素質(zhì);鎮(zhèn)小在保證每周一名教師煉課的基礎(chǔ)上,實(shí)行月末教師分層展示活動(dòng),保證了煉課的實(shí)效性。水田小學(xué)對教師采取逐一過關(guān)的辦法,通過多次磨課,提高課堂教學(xué)水平。云旗小學(xué)、旦江小學(xué)鼓勵(lì)教師寫教學(xué)反思,在反思中提高自我;重陽小學(xué)、五虎小學(xué)堅(jiān)持教師主評課制度,調(diào)動(dòng)了教師教學(xué)積極性。中心學(xué)校管理人員下校,重點(diǎn)聽骨干教師、弱級(jí)科教師、畢業(yè)年級(jí)教師的課,每聽必評,幫助教師提高駕馭課堂的能力。通過煉課,教師們“堂堂清”意識(shí)明顯增強(qiáng)。

  3、盯準(zhǔn)薄弱抓研討。小學(xué)英語教學(xué)是全鎮(zhèn)的薄弱學(xué)科,我們強(qiáng)化了研討力度。今春,中心學(xué)校在鎮(zhèn)小召開了小學(xué)英語研討會(huì)。4名小學(xué)英語教師參加,3名教師主講了匯報(bào)課,1名教師主評課。中心學(xué)校就小學(xué)英語教學(xué)提出了六條管理意見。5月上旬,中心學(xué)校組織專項(xiàng)檢查。9月下旬,中心學(xué)校又與兩峪鄉(xiāng)小學(xué)舉辦聯(lián)校教研活動(dòng),教師教的積極性高了,學(xué)生學(xué)的興趣濃了,今秋我們組織測試,學(xué)生的英語水平有明顯提高。中學(xué)針對薄弱的物理、化學(xué)2科舉行了三次教學(xué)研討活動(dòng),通過聽、評、反思,不斷提高教學(xué)水平。

  4、狠抓過程不放松。一方面,我們嚴(yán)格校本管理,認(rèn)真落實(shí)學(xué)期普查、教導(dǎo)處抽查、教研組月查制度;另一方面,中心學(xué)校加大督查力度。5月上旬、12月中旬中心學(xué)校組織專班,深入各校檢查學(xué)校落實(shí)校長會(huì)、教導(dǎo)主任會(huì)、骨干教師培訓(xùn)會(huì)、英語研討會(huì)、畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)備考會(huì)的落實(shí)情況,總結(jié)推廣了中學(xué)抓過程管理的經(jīng)驗(yàn)。

  5、強(qiáng)化措施促教學(xué)。今年10月,全縣教學(xué)工作會(huì)后,中心學(xué)校及時(shí)傳達(dá)了縣教學(xué)工作會(huì)議精神,出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見》,就10個(gè)方面的問題分別提制定了具體的管理措施,并通過專項(xiàng)檢查督促落實(shí)。比如落實(shí)教學(xué)業(yè)務(wù)雜志問題,中心學(xué)校各校下達(dá)了具體的訂閱明細(xì),確保訂閱到位,為教師提供學(xué)習(xí)讀物。

  四、五項(xiàng)創(chuàng)建顯特色。

  1、“書香校園”見成效。鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小等7所學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為突破口,提升辦學(xué)品位,提高辦學(xué)效益。創(chuàng)建活動(dòng)有陣地、有渠道、有收效。鎮(zhèn)小在創(chuàng)建活動(dòng)中,刷寫了主題標(biāo)語,添置了班級(jí)圖書柜,建立了班級(jí)圖書角,開通了每日三次的讀書廣播,堅(jiān)持每學(xué)期開展一次讀書競賽,將讀書活動(dòng)開展的有聲有色。

  2、藝術(shù)校園強(qiáng)素質(zhì)。鎮(zhèn)小開展藝術(shù)校園創(chuàng)建,雙坪、水田小學(xué)抓快樂校園創(chuàng)建已初見成效,幾所學(xué)校從快樂課堂和快樂體育活動(dòng)入手,發(fā)動(dòng)學(xué)生自制體育器材,因地制宜開展的各項(xiàng)體育活動(dòng),效果明顯。積極落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng),保證人手一件體育器材,每天不少于70分鐘的體育鍛煉時(shí)間。注重開發(fā)特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,鎮(zhèn)小的集體舞,旦江小學(xué)的全校性的乒乓球運(yùn)動(dòng),重陽小學(xué)的兔子舞等,深得學(xué)生及家長的喜愛。12月中旬,中心學(xué)校組織開展廣播操、校園集體舞實(shí)錄比賽活動(dòng),收效明顯。

  3、安全校園保平安。我們以全縣統(tǒng)一印制的《安全工作檢查細(xì)則》為依據(jù),以中心學(xué)校的平安校園創(chuàng)建為突破口,探索平安校園“四化”創(chuàng)建之路,即安全工作制度化,安全教育經(jīng);,安全督查重點(diǎn)化,安全體系網(wǎng)絡(luò)化!5.12”汶川大地震以后,各校組織了全員性的防震抗震安全教育,9所學(xué)校均進(jìn)行了緊急疏散演練,提高了學(xué)生的臨危自救能力。臨近夏季,全鎮(zhèn)統(tǒng)一印發(fā)了《致全鎮(zhèn)學(xué)生家長的一封信》,從交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面進(jìn)行了交流、溝通,構(gòu)筑家校安全共防體系。今秋,鎮(zhèn)小在x部門的協(xié)助下,建立了警務(wù)室。

  謝謝大家!

  述職人:XXX

  20xx年XX月XX日

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:

  我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來工作開展情況做如下述職:

  一、領(lǐng)導(dǎo)班子基本情況

  我校領(lǐng)導(dǎo)班子由3人組成,我負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,付栓牢同志負(fù)責(zé)學(xué)?倓(wù)后勤工作,任查實(shí)同志負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作。

  二、明確目標(biāo),突出重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展

  (一)廉潔從政,打造過硬的班子隊(duì)伍

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自律和廉潔從政意識(shí)。圍繞“知責(zé)任、長本領(lǐng)、守紀(jì)律”的要求,班子成員都能準(zhǔn)確把握黨的路線、方針、政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和有關(guān)教育教學(xué)的法律法規(guī),時(shí)刻對照《廉政準(zhǔn)則》,加強(qiáng)自身的廉潔從政意識(shí),按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定規(guī)范自己的行為,嚴(yán)格要求自己,給全校教職員工起到了榜樣示范作用。

  加強(qiáng)x,發(fā)揮班子的核心和表率作用。班子建設(shè)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以x集中制為原則,以服務(wù)于師生為目標(biāo),工作中做到了精誠團(tuán)結(jié)、步調(diào)一致、互相合作、集思廣益、榮辱與共。認(rèn)真開好班子會(huì)、中層以上領(lǐng)導(dǎo)行政例會(huì)、黨員會(huì)、x生活會(huì)等會(huì)議,形成了大事小事一起商討研究的良好氛圍。工作中堅(jiān)持信任原則,堅(jiān)持溝通原則,堅(jiān)持支持原則,堅(jiān)持關(guān)心原則,塑造一支敢于創(chuàng)新、善于決策、團(tuán)結(jié)合作、求真務(wù)實(shí)、關(guān)心教師、知人善用、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的班子隊(duì)伍。

  加強(qiáng)研究,確定學(xué)校長足發(fā)展的目標(biāo)。學(xué)校在不斷探索與實(shí)踐中,通過班子反復(fù)調(diào)研,明確了“以人為本,和諧發(fā)展,質(zhì)量強(qiáng)校,促進(jìn)學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展”的基本思路,樹立了“全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí)、特長突出、個(gè)性優(yōu)良、志在一流”的辦學(xué)宗旨,工作中秉承“一切為了師生,一切依靠師生”的辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)“學(xué)校管理高層次、師資隊(duì)伍高水平、育人環(huán)境高品位、設(shè)施建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、課堂教學(xué)高效率”的辦學(xué)目標(biāo)。

  (二)關(guān)注教師成長,提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)

  教師是學(xué)校工作的實(shí)施者,是學(xué)校發(fā)展的生命線。德育工作的深入開展,教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步攀升都離不開教師,所以,我們一直以來把教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校中心工作來抓。

  以人為本,建立與完善各項(xiàng)規(guī)章制度,明確工作職責(zé)、工作紀(jì)律、管理制度、評價(jià)體系。加強(qiáng)教師的職業(yè)良心、職業(yè)操守、職業(yè)道德建設(shè),貫徹“學(xué)校無小事,處處是教育”的原則,增強(qiáng)身教勝于言教的意識(shí),注重言表風(fēng)范,加強(qiáng)人格修養(yǎng),轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立現(xiàn)代教育觀,關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生,增強(qiáng)服務(wù)于學(xué)生的意識(shí),人人努力爭做學(xué)生歡迎的教師。

  加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多渠道提高教師業(yè)務(wù)水平。精心安排培訓(xùn)內(nèi)容,體現(xiàn)校本培訓(xùn)的實(shí)效性。深入調(diào)研了解掌握教師工作中的實(shí)際需要,確定培訓(xùn)內(nèi)容,培訓(xùn)工作立足以教育理念的提升和師德的進(jìn)步、及教師實(shí)際教學(xué)能力的提高為目的。提升青年教師的教學(xué)技能;組織開展優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng),讓教師學(xué)習(xí)借鑒他們先進(jìn)的教學(xué)理念及教學(xué)技藝,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。做好教師基本功培訓(xùn)工作。確立我校教師五項(xiàng)基本功的培訓(xùn)項(xiàng)目,即教師的語言表達(dá)能力、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)能力、考試命題、成績分析及學(xué)情分析能力、教材分析與知識(shí)整合能力、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與應(yīng)用能力,通過培訓(xùn)增強(qiáng)教師的綜合素質(zhì)。注重專業(yè)知識(shí)的拓展及專業(yè)能力的提高,向教師專業(yè)化成長要質(zhì)量,向45分鐘課堂要質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)我校“沒有、只有更好”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

  (三)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,加大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育力度

  明確學(xué)校德育工作目標(biāo),堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的'工作思路。牢固樹立“全面發(fā)展、德育為首”的辦學(xué)理念,學(xué)生紀(jì)律、學(xué)校風(fēng)氣是學(xué)校完成教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的保障。尊老愛幼、勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信、知行一致教育,目的就是要培養(yǎng)學(xué)生成為樂觀向上、遵規(guī)守紀(jì)、講文明懂禮貌,既有現(xiàn)代意識(shí),又有傳統(tǒng)美德的小學(xué)生。

  (四)加強(qiáng)教學(xué)工作管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  明確教學(xué)目標(biāo),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好常規(guī)教學(xué)管理工作,量化“備、講、批、輔、考、析”評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),修訂與完善各項(xiàng)規(guī)章制度,不折不扣地執(zhí)行,達(dá)到教學(xué)管理的有效性,增強(qiáng)備課質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)方法,提高課堂效率,提高學(xué)法的指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì),強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律管理,狠抓學(xué)生抄襲作業(yè)、x、違反課堂秩序的行為,立足課堂學(xué)習(xí)好新知識(shí)、理解好新知識(shí)、鞏固好新知識(shí)。

  加大學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)力度。在做好基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)傳授學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,注重學(xué)生知識(shí)的拓展,學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),學(xué)校購進(jìn)新課標(biāo)配套的語文、英語課外閱讀圖書引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)積累課外知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力奠定基礎(chǔ)。

  三、工作中存在的問題及困難

  1.住宿生課余時(shí)間的管理有待學(xué)校、衛(wèi)生防疫部門形成齊抓共管局面。

  2.師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,存在專業(yè)教師少的問題,不利于教師工作積極性的調(diào)動(dòng)與發(fā)揮。

  四、下步工作打算

  在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,力爭做好以下幾項(xiàng)工作:

  1.進(jìn)一步凝聚班子力量,充分發(fā)揮班子成員的核心作用。

  2.加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)示范與服務(wù)意識(shí),提高指導(dǎo)與管理能力。

  3.規(guī)范內(nèi)部管理,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度,提高教師的綜合素質(zhì),辦好人民滿意的學(xué)校。

  4.加強(qiáng)學(xué)校德育工作,開展系列化德育活動(dòng),狠抓校風(fēng)建設(shè)。

  5.加強(qiáng)教學(xué)工作管理,做好常規(guī)教學(xué)管理工作,認(rèn)真研究與探討有效教學(xué)的模式,形成具有我校特色的教學(xué)模式,強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  總之:今后的工作,在中心校正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體教職員工的不懈努力,堅(jiān)定辦學(xué)思想與辦學(xué)目標(biāo),突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效,為學(xué)校更和諧,為家長與社會(huì)更滿意,為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,特色化辦學(xué)而努力工作。

  謝謝大家!

此致

敬禮

  述職人:xxx

  20xx年XX月XX日

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 篇12

  20xx年,在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,安全工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子以開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),以迎評促建、落實(shí)評建任務(wù)為主線,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院師生積極進(jìn)取,扎實(shí)工作,在各項(xiàng)工作中都取得了較好成績。現(xiàn)將一年來班子述職述廉情況報(bào)告如下:

  一、深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),抓好班子自身建設(shè)在;顒(dòng)

  辦的統(tǒng)一部署下,我院領(lǐng)導(dǎo)班子,緊緊圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主要內(nèi)容,以“一學(xué)三促四抓”為統(tǒng)攬,聚焦“四風(fēng)”突出問題,密切聯(lián)系工作實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)完成了群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)。在活動(dòng)中,班子成員積極組織參與學(xué)習(xí)教育活動(dòng),增強(qiáng)了活動(dòng)效果;認(rèn)真查擺了自身存在的問題與不足,加大整改力度和措施;認(rèn)真堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議制度,及時(shí)研究解決了教學(xué)改革發(fā)展中的重大問題和師生關(guān)心的熱點(diǎn)問題;加強(qiáng)組織建設(shè),調(diào)整完善總支委員會(huì),切實(shí)發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;制定了一系列制度,建立了以制度建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院工作的長效機(jī)制。通過活動(dòng)的開展,領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部的思想認(rèn)識(shí)與宗旨意識(shí)明顯強(qiáng)化,工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌明顯提升,進(jìn)一步強(qiáng)化了以師生為本的思想觀念,有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的順利開展。

  二、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),不斷提升領(lǐng)導(dǎo)能力水平

  我院班子成員相對比較年輕,工作中存在著經(jīng)驗(yàn)不足的`情況。一年來,班子成員注重加強(qiáng)對理論知識(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持以正確的理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐。首先是不斷加強(qiáng)班子成員和全體干部的政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度和教職工理論學(xué)習(xí)制度,采用自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,牢固樹立起科學(xué)的發(fā)展觀,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到增強(qiáng)。其次是弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),深入學(xué)習(xí)研討創(chuàng)建應(yīng)用型本科大學(xué)的新精神、新理念、新經(jīng)驗(yàn)和新要求,學(xué)習(xí)學(xué)校推行二級(jí)管理及轉(zhuǎn)型發(fā)展的制度文件,堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合,將學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng),提高了用科學(xué)發(fā)展觀研究、分析、解決問題的能力。

  三、抓好迎評促建工作,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)評建任務(wù)

  本科辦學(xué)合格評估是一件事關(guān)學(xué)校生存發(fā)展的大事,我們學(xué)院的本科教學(xué)情況直接關(guān)系著學(xué)校煤炭特色的體現(xiàn)。全院上下高度重視評建工作,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全院教師把本科辦學(xué)合格評建準(zhǔn)備工作作為當(dāng)前工作的主線,一年多來,全院師生以高度的責(zé)任感和緊迫感,分級(jí)強(qiáng)化責(zé)任,狠抓各項(xiàng)工作落實(shí),穩(wěn)定推進(jìn)各項(xiàng)整改任務(wù),工作取得較大進(jìn)展。特別是暑假期間,我們采取了全員集中加班的做法,全體教師放棄休息時(shí)間,認(rèn)真完成各項(xiàng)評建任務(wù)。學(xué)校預(yù)評估結(jié)束后,及時(shí)按照學(xué)校統(tǒng)一的整改部署,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析查找不足,制訂了整改工作方案,細(xì)化措施、明確標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)要求、加大整改,全面提升迎評促建工作的質(zhì)量和效果。目前,全院教職工正全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)、保質(zhì)保量地做好評建整改各項(xiàng)工作,為教育部專家組進(jìn)校考察做好全面、充分的準(zhǔn)備。

  四、突出教學(xué)中心,全面統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作

  一是嚴(yán)格教學(xué)管理,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)。學(xué)院成立了教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,班子成員作為教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任人,教研室主任及其他科級(jí)干

  部、骨干教師為成員。定期研究教學(xué)工作,制定了一系制度辦法,規(guī)范教學(xué)管理,加強(qiáng)督促檢查,健全教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制。堅(jiān)持并完善輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的聽課制度。要求學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于8次。落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績通報(bào)制度,每學(xué)期向每位學(xué)生家長通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況1次。對于學(xué)習(xí)存在困難、學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)繼續(xù)實(shí)施學(xué)生約談制度,并采取切實(shí)措施,實(shí)施學(xué)業(yè)困難學(xué)生幫扶計(jì)劃,強(qiáng)化對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶。學(xué)院實(shí)施了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)“三四五”工程,即:嚴(yán)格三項(xiàng)制度,守好四個(gè)陣地,堅(jiān)持五個(gè)深入。即嚴(yán)格考勤、請銷假制度;嚴(yán)格考評、獎(jiǎng)懲制度;嚴(yán)格學(xué)業(yè)預(yù)警制度。守好課堂陣地、宿舍陣地、考場陣地、實(shí)習(xí)陣地。要求班子成員和全體教師堅(jiān)持深入班級(jí)參加學(xué)生主題班會(huì),深入課堂聽課,深入食堂和學(xué)生一起就餐,深入宿舍和學(xué)生談心,深入企業(yè)、社區(qū)開展調(diào)研服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校制定落實(shí)了《安全工程學(xué)院學(xué)生考勤實(shí)施辦法》、《安全工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)意見》、《安全工程學(xué)院教風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》。對抓好學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)提出了具體的工作措施和要求,明確了責(zé)任人,形成了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)黨政齊抓、分層落實(shí)、全面覆蓋的工作局面。

  二是科研工作取得突破,科研水平穩(wěn)步提高。一年來,學(xué)院共有7項(xiàng)科研項(xiàng)目通過河南省科技廳組織的專家鑒定,均達(dá)到國際先進(jìn)水平。獲20xx年河南省教育廳科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),第六屆河南煤礦安全生產(chǎn)科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。第二屆河南省自然科學(xué)學(xué)術(shù)將二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。今年共組織申報(bào)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目8項(xiàng),獲批面上項(xiàng)目和青年基金立項(xiàng)2項(xiàng)。另外還有省科技廳20xx年度科技計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng),教育廳科技研究計(jì)劃2項(xiàng),校博士基金項(xiàng)目1項(xiàng),以及其它科技項(xiàng)目近10項(xiàng),獲準(zhǔn)立項(xiàng)。新簽訂橫向科研項(xiàng)目3項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)86萬元。科研工作的突破性開展,很好地促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

  三是開展學(xué)術(shù)交流,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。先后邀請中國工程院院士張鐵崗、鄭煤集團(tuán)工程技術(shù)研究院院長宋建成、四川大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師劉長武等到學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,為師生作學(xué)術(shù)報(bào)告,指導(dǎo)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。此外,還邀請美國南伊利諾伊大學(xué)教授到我院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。以優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)為主線,重點(diǎn)培養(yǎng)中青年教師,打造高職稱、高學(xué)歷、雙師型的教師隊(duì)伍。先后推薦王公忠、孫文標(biāo)兩名教師為國內(nèi)外訪問學(xué)者。推薦楊書召、杜學(xué)勝和常緒華三名教師分別到河南能源化工集團(tuán)和鄭州裕中煤業(yè)有限公司掛職鍛煉。選派了7名教師參加河南省道路運(yùn)輸安全培訓(xùn)師資培訓(xùn),21名教師參加煤礦安全師資培訓(xùn)班。新引進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)博士2人,完成引進(jìn)面試試講2人。同時(shí),積極支持院內(nèi)都攻讀博士學(xué)位,提高學(xué)歷水平。根據(jù)學(xué)科專業(yè)建設(shè)需要,聘請中國工程院院士張鐵崗,四川大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師劉長武、神華集團(tuán)科技部副總經(jīng)理徐會(huì)軍為我院客座教授。通過以上舉措,我院師資力量進(jìn)一步加強(qiáng)、師資結(jié)構(gòu)更加趨于合理!

  四是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室及校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。校外:充分利用學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,與省內(nèi)各大煤炭企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作教育。與神火集團(tuán)、鄭煤集團(tuán)、國投河南分公司等煤炭企業(yè)簽訂了校外實(shí)踐教學(xué)基地協(xié)議。今年以來,先后在神火集團(tuán)共建了國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心,在大峪溝煤業(yè)集團(tuán)、平煤首山一礦、鄭煤國瑞煤業(yè)公司等建立了實(shí)習(xí)基地,與義馬市煤化工產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)簽訂了關(guān)于共建“微生物治理瓦斯技術(shù)與裝備”工程實(shí)驗(yàn)室的協(xié)議書。校內(nèi):加大對實(shí)驗(yàn)設(shè)備投入,對我院實(shí)驗(yàn)中心所屬的17個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了進(jìn)一步的完善。同時(shí),在南校區(qū)規(guī)劃了大型井下仿真實(shí)驗(yàn)室,目前已完成方案設(shè)計(jì)工作,已著手準(zhǔn)備施工,預(yù)計(jì)明年4月份以前初步完成投入使用。

  五是做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。一方面積極向省內(nèi)外煤炭、建設(shè)行業(yè)推薦我院的畢業(yè)生,一方面積極為學(xué)生考研服務(wù),我院20xx屆xx9名安全工程本科畢業(yè)生中,共有33名被重慶大學(xué)、中國礦大等重點(diǎn)高校錄取,考研錄取率23.74%,繼續(xù)位居全校第一名。

  六是抓好煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)工作。在當(dāng)前煤炭行業(yè)持續(xù)不景氣、安全培訓(xùn)競爭日趨激烈的情況下,積極提高培訓(xùn)質(zhì)量、改善培訓(xùn)服務(wù),努力辦好安全培訓(xùn)班。截止到20xx年xx月中旬,舉辦煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班xx期(取證培訓(xùn)班7期,培訓(xùn)煤礦安全生產(chǎn)管理人員xx4人;再培訓(xùn)班7期,培訓(xùn)煤礦安全生產(chǎn)管理人員221人),煤礦企業(yè)下井帶班領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班6期(取證培訓(xùn)班3期,培訓(xùn)煤礦下井帶班領(lǐng)導(dǎo)180人;再培訓(xùn)班3期,培訓(xùn)煤礦下井帶班領(lǐng)導(dǎo)84人),為我省煤礦的安全生產(chǎn)做出了貢獻(xiàn)。

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