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教師高級職稱個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間:2023-02-13 09:24:40 述職報(bào)告范文 投訴 投稿

教師高級職稱個(gè)人述職報(bào)告

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告的用途越來越大,其在寫作上有一定的技巧。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧,以下是小編精心整理的教師高級職稱個(gè)人述職報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師高級職稱個(gè)人述職報(bào)告

教師高級職稱個(gè)人述職報(bào)告1

  本人熱愛黨,熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。思想上積極要求進(jìn)步。平時(shí)能始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。自覺遵守教育政策法規(guī)及中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律,盡職盡責(zé),教書育人。

  本人在日常的教學(xué)實(shí)踐中,能注意補(bǔ)償耳聾學(xué)生的聽力缺陷,針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,認(rèn)真鉆研大綱和教材,掌握所教學(xué)科教材的知識體系,采用靈活的教學(xué)方法及手段,優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)中注意面向全體學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生主體參與,使每一個(gè)學(xué)生都能在課堂上學(xué)有所得。任現(xiàn)職以來,98年,本人執(zhí)教的《分馬》一課獲省一等優(yōu)質(zhì)課!斗竹R》一課的說課榮獲大連市特殊教育說課大賽二等獎(jiǎng)。06年4月執(zhí)教的小學(xué)語文五年級下冊《回顧、拓展三》一課在大連市特教學(xué)校課改特色,教學(xué)優(yōu)勢活動(dòng)中現(xiàn)場觀摩,受到好評。多年來,本人扎扎實(shí)實(shí)深入一線教學(xué),苦練教學(xué)基本功,不斷提高自身綜合素質(zhì)。97年、06年先后兩次獲得大連市特教學(xué)校教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng),06年11月,代表大連市參加遼寧省首屆聾校中青年教師教學(xué)基本功大賽,也喜獲一等獎(jiǎng)。在多年的教學(xué)中,我還注意不斷積累,不斷提高,發(fā)表多篇論文,撰寫的《關(guān)于聽覺障礙兒童補(bǔ)償教育幾個(gè)重要方面的論述》一文被評為省一等優(yōu)質(zhì)論文。參加首屆全國特殊教育學(xué)校教師信息技術(shù)綜合應(yīng)用能力大賽,獲聽障組三等獎(jiǎng)。

  作為一個(gè)班主任,我不愿放棄每一個(gè)學(xué)生。因?yàn)槲疑钌畹囟茫簩γ恳粋(gè)學(xué)生的家庭來說,對每一個(gè)學(xué)生的父母來說,每個(gè)學(xué)生都使他們的百分之百。教師應(yīng)該及社會(huì)責(zé)任感與人間美好的情感于一身;诖耍覐牟缓唵未直┑膶Υ龑W(xué)生,總是耐心細(xì)致地把握最佳的教育時(shí)機(jī),采用各種方法,達(dá)到良好的教育效果教師高級職稱述職報(bào)告8篇教師高級職稱述職報(bào)告8篇。在工作中,我實(shí)施賞識教育、愛心教育、快樂教育,努力動(dòng)情明理,導(dǎo)行持恒,做到以心交心,以情換情,使學(xué)生親其師,信其道。

  班集體使學(xué)生學(xué)習(xí)生活的搖籃,一個(gè)良好的班集體氛圍能激勵(lì)學(xué)生努力向上。因此,每接一個(gè)班,我都要采用各種方法,努力加強(qiáng)班集體建設(shè),構(gòu)建班集體核心,增強(qiáng)班集凝聚力、向心力,共同維護(hù)良好的班集體形象。

  我曾反復(fù)的問過自己,教育的本質(zhì)是什么?我也曾千萬次的告訴自己,教育的.本質(zhì)是愛。愛是教師永恒不變的主題。惟其義盡,所以仁至。多年來,我想這些特殊學(xué)生灑下了無盡的愛,用我的行動(dòng)詮釋了我的答案。平時(shí),我注意關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,從學(xué)習(xí)到生活,常常一一過問。對于生了病的學(xué)生,端藥送水是我必不可少的一部分工作。學(xué)生住院了,親自到醫(yī)院去探望,更使我雷打不動(dòng)的工作作風(fēng)。

  聾啞學(xué)校由于其特殊性,常常會(huì)招收一些外地來連求學(xué)的聾學(xué)生。這些學(xué)生,吃住在學(xué)校,缺少父母的關(guān)愛,家庭的溫暖,對于這些學(xué)生,我總是細(xì)心的呵護(hù)他們,全面照顧他們的每一個(gè)生活細(xì)節(jié),有時(shí),我還把他們領(lǐng)回家中住,給他們改善生活,我?guī)状伟峒,幾個(gè)家中都留下了學(xué)生歡樂的身影。

  多年來,作為一個(gè)一線的班主任教師,我始終默默的耕耘著。我敬業(yè),因?yàn)槲疑類圻@些學(xué)生們。由于工作努力,十、五、十一、五期間我都被評為市級骨干教師。我還先后獲得市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、沙區(qū)優(yōu)秀教師、市第五屆三育人先進(jìn)個(gè)人、大連市師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。參與國家級十、五課題《盲聾啞學(xué)生社會(huì)能力培養(yǎng)》的實(shí)驗(yàn)研究。撰寫的《班集行事板積極向上的催化劑》一文在省《特殊教育》雜志上發(fā)表。論文《聾人青少年犯罪原因分析及對策》獲國家級論文二等獎(jiǎng)。

  多年來,我先后擔(dān)任聾中學(xué)組組長,聾小學(xué)組組長等職。擔(dān)任組長期間,我都注意身先士卒,率先垂范,不求名利,熱心扶持青年教師,給他們更多的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中,我更注意與周圍的同志團(tuán)結(jié)協(xié)教,組織教師們開展教研活動(dòng),搞好集體備課,共同探討學(xué)生共性的教育問題,使組內(nèi)教師的工作水平穩(wěn)步提高。自去年起,我開始擔(dān)任教導(dǎo)處副主任工作,主管盲聾小學(xué)、初中、高中的語文教學(xué)、教科研、繼續(xù)教育等工作。工作中,我注意深入到一線,與一線教師共同學(xué)習(xí)課標(biāo),鉆研大綱、教材,探究學(xué)法,以獲得最優(yōu)化課堂教學(xué)效果。平時(shí),我更是深入到課堂中,多聽課,多評課,多指導(dǎo),以使我校的語文教學(xué)工作不斷深化,水平不斷提高。今年我所指導(dǎo)的小學(xué)語文課《小伙伴》一課獲市一等優(yōu)質(zhì)課。目前,我正組織開展我校十一、五省級實(shí)驗(yàn)課題《綜合實(shí)踐課的開發(fā)》路很長,但我愛這個(gè)事業(yè),我會(huì)一路前行,風(fēng)雨無阻。

教師高級職稱個(gè)人述職報(bào)告2

  我叫xx,女,于1990年6月畢業(yè)于益陽師范,適應(yīng)小學(xué)各科教學(xué)。一轉(zhuǎn)眼,在教育教學(xué)崗位上已勤勤懇懇當(dāng)了27年班主任,快快樂樂做了27年孩子王。我又于20xx年6月湖南省廣播電視大學(xué)?飘厴I(yè),20xx年9月獲一級教師資格,20xx年2月調(diào)到東坪鎮(zhèn)萸江學(xué)校擔(dān)任班主任及語文教學(xué)至今。從走上講臺的第一天起,我就把我的理想獻(xiàn)給了教育事業(yè),從不懈怠,盡職盡責(zé)地愛學(xué)校,愛學(xué)生,不折不扣地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。下面我就任現(xiàn)職以來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行述職。

  一、為人師表,愛崗敬業(yè)

  師德是一面鏡子,作為一名教育工作者,一舉一動(dòng),一言一行,都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步。

  27年來,我時(shí)刻提醒自己是個(gè)老師,我的言行有很多人在關(guān)注、在效仿。因此,我注重自身思想理論修養(yǎng)和政治理論學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),注重理論聯(lián)系實(shí)際;堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),在工作上樂業(yè)敬業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,滿腔熱情地投身到工作中。我對人真誠,與人為善,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系,使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進(jìn)行。 教育教學(xué)中,我用滿腔的熱情,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子,真正關(guān)注每一個(gè)孩子的終身發(fā)展,努力做到耐心細(xì)致、因材施教,幫助他們養(yǎng)成積極進(jìn)取、誠實(shí)善良、一絲不茍的良好習(xí)慣。無論在哪個(gè)單位,都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的肯定和學(xué)生的尊重與歡迎,可以說是有口皆碑。

  由于思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng),成績突出,我在1999年、20xx年、20xx年、20xx年考核中四次被評為縣優(yōu)秀教師,20xx年被安化縣人民政府記嘉獎(jiǎng)一次。20xx年,我調(diào)入萸江學(xué)校,接手了新的班級011班。此時(shí),萸江學(xué)校剛剛創(chuàng)建,很多家長都是沖著我的愛心和教學(xué)能力來到這個(gè)班級,面對來自不同學(xué)校不同班級的幾十個(gè)孩子,我付出了別人難以想象的艱辛,在我和孩子們的共同努力下,孩子們個(gè)個(gè)有愛心,求上進(jìn),在中心校、學(xué)校組織的各類活動(dòng)中均表現(xiàn)出色。在20xx年“湖南省三星級優(yōu)秀少先隊(duì)集體”創(chuàng)建工作中,我被評為“湖南省優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”。

  二、精心施教,成績突出

  記得一位名師說過:教師的活是良心的活。我秉著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,潛心鉆研教材,熟練掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)、成長。我所任教的語文學(xué)科成績次次名列前茅,受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長及學(xué)生的一致好評。 由于我的課堂教學(xué)方法靈活多樣,課堂應(yīng)變能力強(qiáng),語言富有感染力,注意與學(xué)生進(jìn)行情感交流,充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性,使學(xué)生對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,孩子們在課堂上都能積極思考、踴躍參與;我把濃濃師愛送給每一個(gè)孩子,肯定和鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)生活中每一點(diǎn)進(jìn)步,使他們獲得前進(jìn)的動(dòng)力和成功的喜悅。我重視學(xué)生語文能力的發(fā)展,特別是寫作水平的提高。為了鼓勵(lì)學(xué)生愛上寫作,我盡可能的挖掘孩子們的潛力,不厭其煩的為學(xué)生改稿,組織011班的學(xué)生編撰了三期班刊(見材料)。有了自己的班級刊物,孩子們的寫作熱情更高了。20xx年我輔導(dǎo)學(xué)生參加的省第一屆小學(xué)生作文競賽中,吳晶景獲得了省特等獎(jiǎng),封梓超獲得了省一等獎(jiǎng)。并多次輔導(dǎo)學(xué)生在科技創(chuàng)新大賽中獲獎(jiǎng)。

  活到老學(xué)到老,只有多才多藝,才能更好的教學(xué),才能更受學(xué)生歡迎。所以,我在教育教學(xué)的同時(shí),不忘提升自己各方面的能力。我愛閱讀,愛畫畫,愛練毛筆字,喜歡音樂,會(huì)多種樂器。因我的言傳身教,學(xué)生們也興趣廣泛、多才多藝,僅20xx年至20xx年就有28人次在省、市、縣各類競賽中獲獎(jiǎng),可謂碩果累累。

  我虛懷若谷,在新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,積極投身到學(xué)校的教育教學(xué)課改實(shí)踐活動(dòng)中,虛心向其他同事取經(jīng)學(xué)藝,不斷探索提高自己的教育教學(xué)水平。20xx年參加了湖南省骨干教師培訓(xùn)班,從中學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,并用于教學(xué)實(shí)踐中,取得了一定的成效。積極參加上級部門舉辦的活動(dòng),20xx年全縣作文教學(xué)比武中獲二等獎(jiǎng),20xx年全縣小學(xué)語文青年教師閱讀教學(xué)比賽中獲二等獎(jiǎng),在20xx年聯(lián)校舉行的中青年教師才藝露一手比武中,獲教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。

  我樂于參與和奉獻(xiàn),在學(xué)校兩次承擔(dān)面向全鎮(zhèn)、全縣老師的班隊(duì)主題活動(dòng),多次承擔(dān)語文課堂教學(xué)的研討任務(wù),都獲得一致好評。我謙虛謹(jǐn)慎,積極參加備課組活動(dòng),與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,使自己的教學(xué)能力不斷得以提升。也多次參加各類培訓(xùn),如20xx年—20xx年為期一年的省級骨干教師培訓(xùn),20xx年7月的`湖南省中小學(xué)班主任培訓(xùn),20xx年9月參加了教育部“國培計(jì)劃”湖南省中小學(xué)學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),受益匪淺。

  三、傾心教育,愛生如子

  愛就是教育,沒有愛便沒有教育。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:捧著一顆心來,不帶半根草去。參加工作以來,我年年當(dāng)班主任。在班主任工作中,我全身心地投入,以"熱誠、踏實(shí)、細(xì)致"的作風(fēng)要求自己,對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。在教育上講究科學(xué)性、實(shí)效性,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,言傳身教。注重思想教育與科學(xué)知識的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),特別注意培養(yǎng)學(xué)生對集體、民族、國家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神。我還特別關(guān)心有特殊困難(單親、父母離異、身體有殘缺等)的學(xué)生,用對學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對待學(xué)生,為他們傾注了心血和愛心,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生敬而親之。如:20xx年,我班有一個(gè)學(xué)生,他的父親突遭不幸,加上一個(gè)哥哥有殘疾,家里變得特別艱難,我了解到這個(gè)情況后,馬上在班上發(fā)動(dòng)學(xué)生捐款,我又把他的情況寫成書面材料,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,學(xué)校也很重視,對他的家庭進(jìn)行了慰問,解了他家的燃眉之急,這個(gè)學(xué)生有了大家的關(guān)愛很快振作了起來。長期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績,所帶班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚、凝聚力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績始終名列年級前茅,學(xué)校集體活動(dòng)表現(xiàn)突出,多次被評為校文明班級、優(yōu)勝班級。我還及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn),20xx年在“城鄉(xiāng)結(jié)隊(duì)”班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上我代表學(xué)校作了介紹。

  四、無私奉獻(xiàn),幫助青年教師。

  一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。我覺得每個(gè)教育工作者都應(yīng)該懂得分享。我在做好自己本職工作的同時(shí),積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。可以說是一腔熱血,毫無保留。思想上關(guān)心,業(yè)務(wù)上幫助,發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)誠懇指出,盡心盡力地幫助他們盡快地成長,因而贏得了青年教師的尊敬。20xx年,我克服了教一年級工作繁重的困難,欣然接受了帶實(shí)習(xí)生李陶貝的任務(wù)。在我手把手的熱心幫助下,李陶貝進(jìn)步顯著,如今在自己的工作崗位上已是一位優(yōu)秀的好老師了。20xx年,我和本校青年教師張寒雨結(jié)成師徒對子,全心全意輔導(dǎo)她備課、上課,指導(dǎo)她進(jìn)行班級管理,幫助她處理與家長的關(guān)系。一分耕耘一分收獲,20xx年11月,張老師在全縣“同課異構(gòu)”語文素養(yǎng)大賽中獲一等獎(jiǎng),家長們也非常滿意這個(gè)剛出校門的小老師。

  回顧多年來的教育教學(xué)工作,我覺得無怨無悔,因?yàn)槲覑圻@項(xiàng)工作,而且我為這項(xiàng)工作全心身的付出過。我更深深地體會(huì)到教育是一項(xiàng)事業(yè),事業(yè)的意義在于追求;教育是一門藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。今后我會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,持之以恒地為這項(xiàng)愛的事業(yè)獻(xiàn)出我的光和熱。

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