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初中副校長述職報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，我們使用報告的情況越來越多，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中副校長述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中副校長述職報告1
我叫xxx，現(xiàn)任禮林中學副校長，主管教學工作。我擬從德能勤績廉五個方面對個人過去三年的工作向各位領(lǐng)導作個匯報，敬請審核!
一、德——我用愛心和誠信鑄就師魂
1、我的愛心來自于對學校歷史的深沉熱愛。我從1994年調(diào)入禮林中學工作，至今已有近20年了，和許多老師一起共同見證了學校的發(fā)展與壯大。學校把我從一個普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學數(shù)學高級教師;20xx年8月，通過領(lǐng)導和老師們的推薦、測評，我又走上了副校長的領(lǐng)導崗位。我對讓我得到成長的學校以及領(lǐng)導老師們充滿了感恩之情。
我的愛心來自于對學校生存發(fā)展的深切關(guān)懷。當學校教學質(zhì)量滑坡時，我憂慮;當一個又一個學生轉(zhuǎn)出禮林中學時，我難過自責;我曾發(fā)出了“讓轉(zhuǎn)出去的學生后悔的誓言!”當學校步入良性發(fā)展的軌道時，當老師們工作舒心有了成績時，當學生考取理想學校時，我發(fā)自內(nèi)心的高興。但當老師上課遲到時，當有老師工作缺乏責任心時，我也有過憤怒和無奈，可是被我批評的老師理解我，因為他們知道：我憤怒我無奈，是因為我愛!
我的愛心來自于對我所從事的教學管理工作的激情。我堅信這樣一句話：要有勇氣改變可以改變的一切，要有胸懷接受不能改變的一切。
2、我的誠信來自于我對學校教學工作目標的承諾�！白屴D(zhuǎn)出去的學生后悔”我們做到了，教學質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學生紛紛要求轉(zhuǎn)回了，禮中雖小，但目前生源卻較為穩(wěn)定!
我的誠信來自于我虛心接受老師們的意見和建議。如期中期末考試，原計劃是考完再利用教師們的休息日閱卷，但有老師提出了建議：能否邊考試邊閱卷呢?考完馬上閱卷，這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時間。經(jīng)過周密安排，我采納了老師們的'建議，調(diào)整了原先的計劃。
我的誠信來自于我對一把手的責任與敬重，來自于對其他領(lǐng)導的尊重。我清醒自己的定位，工作不能缺位，但也不能越位，要到位。
我的誠信也來自于個人的人格修養(yǎng)，我堅定地認為：誠信是人生的核心價值觀。
我用愛心和誠信鑄就師魂，是因為我有一個教育理想，我的教育理想是：讓農(nóng)村中學的教師專業(yè)能有成長，工作愉快，生活幸福;所有學生都能成為社會有用之才。
二、能——用勤學肯干和創(chuàng)新磨礪才能
1、我主動學習充電，以適應教育管理的新形勢。
一年來，我自學了計算機技術(shù)，現(xiàn)在也開設了個人教育博客，與師生在網(wǎng)上交流。很多學生看到我為他們資教生寫的博客后，十分感動，回復了“三年教育，終身受益，感謝王校長三年來的關(guān)心!”等內(nèi)容，其實關(guān)心他們的不止我一人。我將期中總結(jié)放到博客中，有學生看到后，也有留言，表達了對學校教學工作的不同看法。我認為，網(wǎng)絡將會創(chuàng)造一個全新的師生溝通平臺，教育管理者應善于將網(wǎng)絡為己所用，發(fā)揮管理效能。
2、我認為我肯干事。
我要求我以及教導處其他領(lǐng)導，常規(guī)性的工作是：每天巡視課堂一次，每天督查教師辦公一次，每天督促公示考勤情況一次，每周開展一次教研活動，每月開展一次教學常規(guī)工作檢查，每期組織好期中期末兩次考試，每期開展一次教學擂臺賽和教研手拉手活動，每期開展一次教學工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動等等。
3、我認為我能干事。
本期在規(guī)范辦學行為當中，特別是教師專任化的工作推進中，有一定難度。光課表就調(diào)整6次，教師任課就調(diào)整3次，與相關(guān)教師一對一、面對面的溝通至少不下40人次。為了將規(guī)范辦學行為落到實處，我率先垂范。
4、我認為我能創(chuàng)新干事。
為規(guī)范課堂教學行為，我將在校長培訓班上學到的經(jīng)驗運用到管理中：在全校開展“抽課”活動。即事先不通知上課老師，而是由臨時抽簽決定到哪個班上聽哪個教師的課，全校其他沒有課的教師都到抽到的班級聽課，以此催逼教師用心備課、用心上課。我覺得學習他人新的有效的做法對也是一種創(chuàng)新。
聯(lián)系實際改變不適應形勢的工作方法更是一種創(chuàng)新。本學期由于教師們的工作負擔普遍加重，頻繁的開展教研活動肯定會流于形式。為此，我們決定以教研組為單位，精心推出一次教研活動。像語文組，圍繞目標教學舉行了一次賽課活動，并將教研室專家請來指導，將目標教學的理念深入到每個語文教師的心中。像英語組，開展了常規(guī)的“一課多人上”活動，通過同課異構(gòu)，達到相互取長補短的目的。
5、我認為我的能也體現(xiàn)在積極為一把手獻言獻策上。
比如：本學期在規(guī)范辦學和績效工資背景下，教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化。為了解老師們的真實心聲，我向一把手建議開展一次教師問卷調(diào)查活動，得到了一把手的肯定。我親自設計問卷，并匯總了問卷的相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，寫出了分析報告，為一把手宏觀掌控學校發(fā)展的方向提供了有力的參考。
我認為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教導處、年級組領(lǐng)導的教學工作積極性上。教導主任程祥海在6次課表調(diào)整中，累得不行，可是依然無悔;教研主任歐陽豫州雖然本學年教研工作有難度，但他迎難而上;年級主任胡根每天在學生起床前就趕到學校，與早起的師生打成一片;歐陽主任更有雄心壯志，早就計劃向樂中輸送5名實驗班學生，徐長偉主任負責六年級工作，在真抓實干精神下，六年級學風有了很大改變。
三、勤——我用堅守和勤勉守望教育。
雖然我住在樂平，可我一直堅持七點鐘左右就趕到學校，下午放了學后等學生都走了才回家。
初中副校長述職報告2
尊敬的領(lǐng)導，親愛的同仁們：
大家下午好！本人楊茂軍，現(xiàn)年42歲，黨員，現(xiàn)擔任西峰中心學校副校長之職，分管教育教學。時光荏苒，一晃一年又在不知不覺中過去了，非常感謝大家在這一年中對我的厚愛，讓我有機會再次在這里向大家匯報工作�；仡欉@一學年，學校教育教學工作穩(wěn)定、有序，主要得益于司校長和王校長的正確領(lǐng)導，得益于學校領(lǐng)導班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題�，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領(lǐng)導和老師們匯報，恭請大家指正。
一、明確目標，思索前行
現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：你不需要審視，也不需要聆聽，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實的面目。他強調(diào)的就是思索。由于思索，我主動學習；由于學習，我明確了工作目標。朝著目標，我在思索中前行。
1、始終堅持讀書學習。在學習中，我知道了副校長不僅是職務，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學習。一年來，我積極閱讀本專業(yè)的各種書籍，以提升自己的業(yè)務理論水平。同時和學校中一些教學骨干相互切磋課堂教學技藝，以此來提高自己教學能力。學無止境，我相信只有掌握了過硬的本領(lǐng)才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。
2、準確把握角色位置。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對教師，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。在這里特別要感謝教導處和團支部以及各教研組對我工作中的大力支持！
二、求真務實，開拓進取
作為一名分管教學的副校長，我深知自己所面臨的形勢。一方面農(nóng)村的留守兒童多，他們長期得不到父母的關(guān)愛，學習勁頭不大，輟學率高。另一方面私立學校對農(nóng)村中學的巨大沖擊，尤其是一些尖子生得不到保重，學校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。還有社會上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農(nóng)村中學舉步維艱。面對如此困境，我們只有腳踏實地，一步一步向前走，方能突出重圍。使我感動的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師，他們不求回報，默默無聞，無私的奉獻著自己的青春和熱血，像曹興龍老師、沈其干老師，他們雖年事已高但仍奮戰(zhàn)在教育一線，還有胡善林老師、管英鳳老師、陶國文老師、韓偉老師、趙瓊老師、楊茂宏老師等等一大批中青年教師，正是他們這種務實求真、開拓進取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地。作為他們當中一員以及領(lǐng)導我感到自豪，更為學校有這些出色的教師感到驕傲！
三、成績顯著，收獲頗豐
本學期在校領(lǐng)導和廣大同仁的支持下，我校在各方面都取得了顯著的成績。
�。�1）嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，建立教研組、教務處定期檢查和隨時抽查制度，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)教師交換意見。并協(xié)同教代會及時匯總便于績效工資計算，保證教師教學過程的及時性和公正性。這也在一定程度上促進了我校教學質(zhì)量不斷提高。在這里特別要感謝教導處的秦主任和楊主任以及各教研組長的鼎力相助。
�。�2）加強質(zhì)量監(jiān)控，完善教學評價制度。樹立成績源于過程的'觀念，我校九年級開展了月考工作（下學期實行兩周一練強化訓練制度），每次及時認真進行質(zhì)量分析，召開教師分析會，并適時召開家長會。把握優(yōu)勢，找出差距，確定改進措施。七八年級注重夯實基礎，提出“狠抓七八年級教學，為九年級提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標，制定措施，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。教學要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。
�。�3）我校今年狠抓流生工作，并取得了一定的成績，但相對上學年來說，流生人數(shù)又開始反彈。主要是因為留守兒童多，缺乏必要家庭監(jiān)管，當然學校也有一部分責任。針對這一現(xiàn)象我校及時制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象。這在一定程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學秩序。
（4）團員活動開展正常，一年來團支部組織了多次活動，如新團員的入團儀式，“看家鄉(xiāng) 頌巢湖”的征文比賽和國慶六十周年朗誦比賽極大的豐富了學生的業(yè)余生活，即增長了知識又促進了素質(zhì)教育的發(fā)展。在這里特別要感謝團支部書記童宣華老師。
�。�5）各教研組也開展了各種各樣的教學活動，由于我校今年進行校建沒有多媒體教室，各組老師并沒受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學模式，來豐富課堂教學。藝體組在劉文華老師組織下開展了師生美術(shù)作品展特別是祖國龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與。同樣語文組、英語組教學活動開展積極，極大的提高了我校教師的業(yè)務水平。
四、冷靜思考，善于反思
一年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無私天地寬。 嚴于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，該布置的任務就傳達到位。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。能深入各年級，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1、領(lǐng)導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學校教育教學質(zhì)量。
3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。
回首一年的工作，雖然取得點滴成績，那也是與領(lǐng)導的關(guān)心指導、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將認真聽取各級領(lǐng)導、老師的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好。
以上述職，敬請領(lǐng)導、老師批評指正！
初中副校長述職報告3
我于20xx年7月?lián)涡掳猜毟吒毙ｉL，根據(jù)學校的工作分工，我主要分管學校的德育工作、安保工作和體衛(wèi)工作，分包藝術(shù)部，承擔二年級兩個班的歷史課教學工作。一年多來，我真誠地感謝上級領(lǐng)導對我的信任和幫助，感謝各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導�，F(xiàn)將自己一年來的工作情況向大家述職如下：
一、德育工作
一是加強德育管理人員的思想作風建設。建立了由政教處、各部、班主任、學生會、家長委員會、各科任老師組成的德育工作網(wǎng)絡，覆蓋了學校的各個層面。堅持每周一開好政教例會，通過學習討論，提高大局意識、責任意識、服務意識，提高工作能力；
二是重點抓好班主任隊伍建設。學期初，我和政教處及各部都要精心挑選班主任，并對班主任及見習班主任進行崗位培訓。在期末考試結(jié)束后，組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會。通過崗位培訓、定期組織會議、相互交流經(jīng)驗，觀看培訓光盤、學習專家經(jīng)驗，發(fā)放學習提高材料、完善考評機制，建立班主任工作檔案、定期細節(jié)反思等形式，提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。
三是加強自治組織建設。學校成立和改選了學生會、自律部、校園文明監(jiān)督大隊。他們參與學校民主管理，維護學生合法權(quán)益；他們創(chuàng)造井然的就餐就寢秩序，創(chuàng)建和諧校園；他們糾正學生校園不文明行為，養(yǎng)成學生良好行為習慣。通過加強自治組織建設，培養(yǎng)了學生自主、自律、自管能力。
四是開展豐富多彩的的德育活動。要完成德育工作，必須以活動為載體，寓德育于各項活動之中。促進學生健全人格和健康心理品質(zhì)的形成。
1、規(guī)范升旗制度。每周一舉行一次升旗儀式，學校領(lǐng)導干部輪流做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視，成為學校一道靚麗的風景線。
2、堅持軍訓自訓制度。我校軍訓自訓工作已經(jīng)走向制度化和規(guī)范化。學期初由部隊教官到校對高一學生進行軍訓，同時學生組織起來對高二高三同學進行自訓。通過軍訓活動培養(yǎng)了學生的吃苦耐勞精神及組織紀律性，通過自訓讓學生的良好習慣得到了復習鞏固。
3、堅持主題班會制度。每周一次的主題班會固定在周一晚上，每次的典型性主題班會我必參加。把主題班會打造成發(fā)展個性、愉悅生活、鞏固班風的平臺，打造成學生成長進步的加油站。
4、力抓學生成長導師制度。精選教學水平高、人格魅力強、溝通能力好的教師，對學生以德樹德、以情動情、以志勵志、以行導行。動員多方力量，整合多種資源對品德待優(yōu)的學生進行“一對一”的指導。動態(tài)把握學生發(fā)展軌跡，提高德育實效性。
5、堅持激勵晨會制度。通過晨會強化各部學生的團隊意識，增強凝聚力。把短暫的晨會開辟成學生自我教育、自我完善的舞臺，把短暫的晨會做成激勵和啟迪的品牌。
6、堅持多元評價機制。倡導多用一把尺子來量學生，多換一種角度看學生，多用一種標準來衡量學生。為此，我們破除傳統(tǒng)的評三好學生的思維，倡導學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民，期末評出了“進步之星”、“運動之星”、“學科之星”、“健康之星”等等，學生普遍充滿自信，充滿活力。
在由中國教育報、中國教育學會、中共中央黨校共同舉辦的“貫徹落實科學發(fā)展觀，加強和改進學校德育工作”的第七屆全國中小學思想道德建設優(yōu)秀成果展評活動中，我校獲得“先進單位”和“集體一等獎”。
二、安全保衛(wèi)工作
校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。
一是在師生的安全教育方面，我們堅持做到“三講”，即例會講、班會講、離校講。
二是安全管理方面做到“四個落實”：嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴格落實校園安全月排查制度，嚴格落實班級安全員周匯報制度，嚴格落實安全事故上報制度。
三是為了確保安全工作有章可循，政教處及時修改完善了《新安職高安全工作應急預案》，確保安全事故發(fā)生時能采取有效的應急措施；
此外，我們還加強樓梯口管理，安排教師在上操和下學時在樓梯口值班，避免人流高峰期發(fā)生踩踏事故；組織政教員星期五在校門口值班，護送學生離校，確保師生安全。全年學校無一起安全事故發(fā)生，為學校教育教學工作的正常進行提供了保證。
三、體育衛(wèi)生工作
1、認真貫徹落實市縣有關(guān)文件精神，重視學校的體育衛(wèi)生工作。體育工作能從大處著眼，小處著手，既重視各項競技活動的開展，也更關(guān)注學生綜合素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學校體育工作循序漸進地開展。3月份，我們成功召開了“新安職高20xx春季田徑運動會”，4月份我校田徑隊代表新安縣參加了洛陽市“晨光杯田徑運動會”榮獲市職業(yè)組團體總分第一名；認真積極開展陽光體育活動，提出“以體育德、以體輔智、以體審美”的口號。以體育促學生綜合素質(zhì)提高，以體育促校風學風優(yōu)化，以體育促學校全面發(fā)展。
2、積極組織政教處和各部開展“清潔校園”活動和傳染病防治工作，通過宣傳、教育、督導、評比、考核、通報等形式提高全體師生衛(wèi)生意識和健康生活意識，引導師生樹立健康衛(wèi)生生活方式，促進師生身心健康。今年甲型H1N1流感在新安校園肆虐，我們?nèi)Ｉ舷氯f眾一心，眾志成城，堅決打贏了這場防控攻堅戰(zhàn)。作為這場防控攻堅戰(zhàn)的直接指揮者，我做到了科學謀劃，精心實施，一絲不茍，殫精竭慮。為了防控“甲流”學校實行封校。我們政教處配合學校做好學生的.思想工作、封校的準備工作及管理工作。領(lǐng)導各部各處室認真做好教師學生的晨檢、午檢工作和節(jié)假日學生返校后的門檢工作、認真做好教學樓內(nèi)以及學生宿舍的消毒工作、認真做好每天的零報告工作。我負責起草制訂了一系列有關(guān)防范“甲流”的規(guī)章制度，親自落實疫情日報告和零報告制度，落實健康教育班會。我校的防控成績受到了中央電視臺的多次正面報道，受到了國家、省、市、縣等各級領(lǐng)導的充分肯定。
四、藝術(shù)部的工作
根據(jù)學校工作需要，我分包藝術(shù)部的工作。在過去一年時間里，我緊密團結(jié)藝術(shù)部三位部長，緊緊依靠藝術(shù)部全體教師，做好了各項工作。
一是率先垂范。我擔任藝術(shù)部兩個班的歷史課，相當于一個普通教師的滿工作量。堅持認真上好每一節(jié)課，搞好每一次輔導，搞好每一次考試，做好每一次總結(jié)。堅持天天出操，早操、課間操和課外活動往往是第一個到操場，從未因個人原因耽誤過一次；
二是抓好考核。積極帶領(lǐng)部長們認真制定和落實各項管理方案，各項教育教學方案，各項考核方案。調(diào)動教師的工作積極性，提高學生的思想素質(zhì)、學習成績和身體素質(zhì)；
三是深入指導。定期和有關(guān)人員交流教育教學和管理方法，深入班級巡回指導，幫助師生克服各種困難，全面提高質(zhì)量和成績；搞好服務，圓滿完成了各項工作。
五、歷史課教學工作
我始終牢記自己是一位不能離開講壇的教學一線的歷史教師。本學年擔任高二兩個藝術(shù)班的歷史教學任務。我要求自己一絲不茍，嚴謹治教，針對新教材新課程，我一方面不斷學習、鉆研求教，另一方面我也不斷探索創(chuàng)新之路，充分利用教材中蘊含的德育因素，構(gòu)建自己的教學策略，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，按照新的教學理念來組織教學，使學生的個性得到充分地張揚，使學生的學習方式發(fā)生根本的轉(zhuǎn)變，圓滿完成了各項教學目標和任務。
六、當好配角，重視學校領(lǐng)導班子的團結(jié)
作為副校長，我努力做好校長的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，不搞個人小動作。顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導指示，都能樂意接受，并認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。
七、工作體會及努力方向
已經(jīng)過去的歲月，留下了我勤奮的足跡，但也暴露了我諸多的失誤和不足。一是對老師們特別是對班主任要求過高，對需要幫助的老師話說得重，不講究策略，挫傷了他們的自尊心，不利于團結(jié)、理解和協(xié)調(diào)工作；二是對德育管理仍缺乏較為系統(tǒng)、有效又切合學校實際的整體思路，工作做得太細，不利于開闊思路，整體把握；三是對德育管理的問題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。在今后工作中，我將加強學習，不斷增強自身素質(zhì)和業(yè)務水平。把學習貫穿于自己教育教學生命的每一天，通過學習實現(xiàn)自己的追求和夢想。我將秉承求實、上進、謙虛的作風，廣泛聽取各方意見，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教職工的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，我堅信：有各位領(lǐng)導老師的幫助和支持，我一定會把工作做得更好。
初中副校長述職報告4
根據(jù)中共xxxx區(qū)委組織部、區(qū)人社局、區(qū)教育局關(guān)于干部年度考核的要求，結(jié)合工作實際�，F(xiàn)就本人20xx年的工作匯報如下：
一、黨風廉政建設方面
按照黨風廉政建設責任制規(guī)定，履行了“一崗雙責”，自覺接受監(jiān)督。堅持按照《廉政準則》要求，做到了自重、自勵。在抓分管業(yè)務工作的同時，把關(guān)于黨風廉政建設、糾正不正之風工作任務，結(jié)合具體工作一起自省，自警。分管招生就業(yè)，按照工作權(quán)限和工作程序履職，不講無原則的話，沒辦無原則的事。
二、工作情況
工作中，注重團結(jié)，時時反省、解剖自己。增強自控力，容人容言，擺正位置，務實工作，牢固樹立合作意識。作為一名副職，始終以務實的態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，力求在管理中形成合力。嚴守勞動紀律，堅持值班值守，盡好了本職。按學校行政分工，分管招生就業(yè)、政教工作，分管工作緊緊依靠部門完成，卓有成效。
�。ㄒ唬┱坦ぷ�
1、以德為先，強化學生思想道德教育、法治教育、安全教育。
�。�1）扎實開展社會主義核心價值觀教育。在校園醒目位置、各辦公室、教室圖解固化社會主義核心價值觀。各班召開主題班會，對學生進行新中學生守則、社會主義核心價值觀及文明禮儀教育、行為習慣教育、公民道德規(guī)范教育、讓學生在主題班會中受益。
（2）創(chuàng)新形式，豐富活動。組織開展了形式多樣、主題鮮明的教育活動，努力提高學生的思想道德素質(zhì)。一是堅持每周一“國旗下演講”，定時定人定內(nèi)容，把主題教育具體化。二是充分利用重大節(jié)慶紀念日和主題宣傳日，開展相關(guān)主題教育。三是重視法治宣傳教育，預防青少年違法犯罪。學校開展法治宣傳教育講座、網(wǎng)絡安全、禁毒教育、交通安全講座，讓廣大學生知法、懂法、守法；師生無違法犯罪現(xiàn)象。四是積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡。邀請區(qū)關(guān)工委常務副主任李大中同志，到校做《江姐講堂》巡回報告。組織全校教師開展了“千師進萬戶”活動，加強了教師與家長在孩子教育工作上的溝通配合。
2、以陣地建設為載體，強化重點工作。
�。�1）陣地建設。一是每月更換主題板報、宣傳櫥窗內(nèi)容。開展理想信念教育、養(yǎng)成教育、法治教育、“三創(chuàng)”教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育。二是緊扣當前重點工作，促文明校園建設。深入宣傳、貫徹黨的十九大精神和黨風廉政建設社會評價、“三創(chuàng)”聯(lián)動，充分利用教室走廊、墻壁、文化宣傳長廊、LED顯示屏、校園廣播、播放展示當前熱點內(nèi)容，固化宣傳內(nèi)容，積極營造氛圍，讓學生在耳濡目染中受到熏陶教育。
（2）團隊建設。加強團支部、學生會建設，按計劃組織學生會干部換屆競聘，加強培訓，高標準、嚴要求，帶動學生會干部全程參與學校常規(guī)管理，管理有實效。
3、以準軍事化管理，強化學生行為規(guī)范，提高道德素養(yǎng)。
�。�1）學校實行準軍事化管理。堅持每日“六集合”，查學生出勤、儀容儀表、言行舉止、班容班貌，加強學生行為習慣的正面教育。政教處、軍事教官以出操、紀律、衛(wèi)生等常規(guī)競賽為切入點，按照準軍事化、內(nèi)務管理標準化管理，力促學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。
�。�2）以重要節(jié)日、紀念日為契機開展活動，提高學生的道德素養(yǎng)。組織了中秋晚會，學校特訂購月餅，在晚會現(xiàn)場由領(lǐng)導、教師分享給同學們，師生同慶，增強學生歸屬感。組織了元旦文藝匯演，學生參與積極性高，效果好。
4、以技能大賽、風采大賽為平臺，展示德育成果。技能大賽、風采大賽一直是學校德育工作的重要載體之一，學校高度重視，精心組織訓練、學校初賽，選拔優(yōu)秀團隊參加省市級比賽。20xx年全國中等職業(yè)技術(shù)學�！拔拿黠L采”大賽，我校學生再創(chuàng)佳績。獲得個人和團體一等獎4個，二等獎6個，三等獎8個。
5、以愛國主義教育為主旋律，強化國防教育。認真開展了富有成效的國防教育，培養(yǎng)學生的愛國主義精神、創(chuàng)新精神和實踐能力，提高了學生的國防意識、國家意識和社會責任感，做到了管理規(guī)范、工作有序、保障有力、特色鮮明。
（1）思想引領(lǐng)，管理規(guī)范。學校高度重視國防教育工作，積極落實《教育部關(guān)于加強新形勢下學校國防教育工作的意見》，將國防教育工作納入學校重要議事日程和年度工作計劃。做到了四落實：時間落實；人員落實；地點落實；活動落實。
�。�2）精心組織，工作有序。教育教學時間全力保障，國防教育課程按時開展，定期組織國防教育主題活動。利用重要時間節(jié)點營造良好的教育氛圍，利用宣傳欄、微信平臺、學校QQ群等途徑開展形式多樣的國防日常教育。
�。�3）建立基地，保障有力。建立國防教育基地，與xxxx區(qū)武裝部、xxxx區(qū)人防辦、自貢市烈士陵園等結(jié)成對子，建立共建單位，適時邀請專門人員來校進行國防知識講座和現(xiàn)場演練。國防教育與常規(guī)管理相融合。
�、賵猿滞卣菇逃Ⅲw驗教育，把拓展體驗教育作為學校國防教育工作的重點之一。組織學生軍訓、軍事拉練、科普教育體驗等，豐富國防教育內(nèi)容。
�、谝灾匾�(jié)日、紀念日為契機，對學生進行國防知識教育。三月五日“向雷鋒同志學習日”帶領(lǐng)學生走向社區(qū)，打掃衛(wèi)生，走進養(yǎng)老院，孝敬老人；清明節(jié)組織學生到烈士陵園掃墓，參觀烈士事跡陳列館，告誡學生勿忘國恥，熱愛祖國等。
�。�4）活動滲透，特色鮮明。
①利用主題班會、國旗下的演講、國防主題知識競賽、國防進校園、校園廣播等宣傳媒體，加強經(jīng)常性的國防教育。
�、谠趲熒h員中開展“入黨宣誓”、黨章學習、“接受愛國主義教育重溫入黨誓詞”等活動。
�、劾米粤曊n時間，組織學生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，《國慶大閱兵》、《沖出亞馬遜》、《戰(zhàn)狼》、《長征》、《建國大業(yè)》、《紅海行動》等幫助學生了解我國的軍隊、熱愛人民解放軍，牢固樹立“國無防不立，民無兵不安”的強烈意識。加強國防認識，樹立國防觀念。
�、車澜逃c課堂教學相融合。以課堂教學為載體讓學生構(gòu)建一定國防教育的基本知識。以政教處為龍頭，至少每學期有4個課時以上的`專題課，主要由學校體育教師和軍事教官實施教學。
�、輫澜逃凉B透于國情教育和實踐教育。注重與當前重點工作相滲透，加強實踐教育。積極引導、組織學生參加“三創(chuàng)”社會實踐，如“保護我們的環(huán)境”“愛我校園，美化校園”等。
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1、按照學校統(tǒng)一部署和要求，以保證生源質(zhì)量、擴大招生規(guī)模為主要目標。一年來，招就處牽頭，多部門參與，做好了個人或團體的來訪、參觀的接待服務工作，以及學生及家長的電話咨詢服務工作。通過努力，基本完成了招生目標任務。
2、實習就業(yè)，以招就處總負責、班主任參與為主，分層次安置，根據(jù)用工單位需求，遵循“學生本人自愿，家長同意，學校批準，擇優(yōu)先推”的原則，盡力做到了量才選崗。
�。�1）加強實習考察，拓展就業(yè)空間。本學年，先后到自貢市區(qū)、xxxx所屬公辦學校部分幼兒園，聯(lián)系銜接，實地考察溝通；隨時與廣州、深圳、成都、重慶等地相關(guān)用工單位保持聯(lián)系溝通，掌握最新就業(yè)需求，拓寬就業(yè)渠道。
�。�2）重視就業(yè)指導，引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀，降低就業(yè)期望值，做好就業(yè)前的思想準備和心理準備，鼓勵畢業(yè)生“先就業(yè)，后擇業(yè)”�？朔N。種困難，20xx級畢業(yè)生，組織多批次安置，先后在重慶、自貢多個企業(yè)事業(yè)單位順利實習就業(yè)。
三、存在的缺點和不足
一年來，本人圍繞學校年初制定的工作目標，自覺配合，積極工作，在領(lǐng)導的關(guān)心、重視和各位同仁大力配合支持下，較順利地完成了各項工作任務。但工作中尚存在諸多不足：
1、日常事務繁雜，沉下心鉆研業(yè)務、學習政治理論的時候少。招就工作，政策法規(guī)理論學習深度不夠，政治學習不系統(tǒng)、不深入。
2、工作被動趕著走的現(xiàn)象時常存在，以為落實就是創(chuàng)新，主動思考工作少，靠經(jīng)驗工作的思想還根深蒂固。
3、攻堅克難的擔當精神在弱化，工作中，顧慮多于行動，唯恐將自己置于被動的思想還存在。
4、對分管的業(yè)務工作經(jīng)驗還欠缺。對招生、學生就業(yè)安置缺乏整體規(guī)劃、前瞻性還不夠。
四、今后努力的方向
1、正確處理好日常工作與學習的關(guān)系，“在其職，負其責”迫切需要加強學習，提高思想站位和理論指導能力。
2、提高工作執(zhí)行力，抓重點，突出主次，創(chuàng)新工作思路。
3、統(tǒng)一思想，敢于擔當，克服畏難情緒，把握好學校管理的“調(diào)”，努力吹好自己的“號”。
初中副校長述職報告5
本學期，我校的各方面工作在校長的領(lǐng)導下，圓滿完成了教學任務，現(xiàn)將我分管教學工作作如下述職：
一、加強培訓學習，轉(zhuǎn)變教師觀念
一學期來，我積極組織教師參加培訓，如：中招試卷分析會、專家送教下鄉(xiāng)觀摩課、各科在線研討會、周末流動師資培訓、“雙五百”培訓等培訓。本學期末，還組織教師進行網(wǎng)絡全員培訓注冊和學習，傾聽專家們對新課程標準的解讀。通過學習，使老師的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，教學水平不斷提升。
二、狠抓常規(guī)教學，課改力度加大
1、進一步完善常規(guī)檢查制度，注重實際，定期不定期的對學生作業(yè)的批改情況、教師教案進行檢查。切實加強了備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的規(guī)范、指導和檢查，同時對教師每節(jié)課的教學反思作了認真地檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時進行討論，研究，督促教師進行修正，基本上實現(xiàn)了教案反思沒流于形式。
2、落實科組每周活動制度。學校每個科組每周定個時間開展活動，組織教師集體研究教材。收看教學錄像，每次活動都定內(nèi)容、定主講人，有討論、有記錄。
3、日常教學中，我關(guān)注隨堂課、研討課，主動與教師們進行交流，共同研討開展教研活動。走入課堂，從活動的安排，到教師教學所需的教具、資料，我都力所能及地配合，盡量滿足老師的要求，保證課堂教學改革的有力實施。本學期，我聽隨堂課20多節(jié)，組織校內(nèi)公開課30多節(jié)。
4、充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的帶頭作用，開展課堂教學改革，一學期來，每位教師的課改理念和教學水平都有不同程度的提高，有效促進了教師的教學水平提高。
5、認真做好畢業(yè)班學生的思想工作，多次和班主任、任課教師座談，分析學生心理狀況，找學生個別談話，研究解決學生學習中存在有問題，力爭在小考中取得好的成績。
三、立足本職，樹立公仆服務意識
學校領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責、找準自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務，提高服務水平是我不懈的追求。對自己的分管工作，我不僅是政策的制定者、過程的管理者，還是工作的執(zhí)行者、教師的服務員。有些具體工作，我會與老師一起去完成，絕不把自己放在領(lǐng)導者的位置上。
四、存在的不足
1、教師課堂教學效率還需進一步提高，教師專業(yè)成長的'平臺搭建不夠，教師成長效果不明顯，學科帶頭人較少。
2、部分老師由于年齡較大，觀念的改變有些困難，課改效果不明顯。
3、課堂教學中自主、合作學習的形式多，實效較少。有的小組合作僅限于對答案。缺乏對學生良好的學習習慣培養(yǎng)。
4、對個別教師的不規(guī)范教學行為監(jiān)督不嚴，有遷就現(xiàn)象。
五、下學期努力的方向
1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。把培養(yǎng)學生學習的良好習慣作為重點來抓，適時強化。在課堂教學中，培養(yǎng)學生合作的能力，合作的習慣，培養(yǎng)獨立思考的習慣，在此基礎上選擇好合作學習的時機，切實提高課堂學習實效。
2、創(chuàng)造更多的機會讓教師走出去學習，鼓勵教師充分利用網(wǎng)絡資源進行學習，制定獎勵措施鼓勵教師成長。
3、向教研教改方面取得成績的學校學習。
4、進一步加強教師的理論學習，確實轉(zhuǎn)變教師觀念。
5、推行精細化管理，嚴肅紀律，規(guī)范教學行為
初中副校長述職報告6
20xx年下半年開始，隨著新校區(qū)的落成，全校師生順利搬遷到新校區(qū)，我從基建工作回到了學校日常工作，分管學校的后勤管理和工會工作，一年來，我能默默工作，無私奉獻。下面我將一年來的工作向大家匯報。
一、加強學習，提高素質(zhì)，保證后勤工作良好運行。
有理論才有水平，有水平才有實力，只有重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應時代發(fā)展。我認真學習了黨的各項會議精神。通過學習，提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認識，提高了樹立科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認識。聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進性的具體標準，進一步解放思想，更新觀念，深化教育改革，全面提高辦學效益和后勤管理水平，為努力把我校辦成教育質(zhì)量高，家長評價高，社會聲譽好，辦學有特色的學校而添磚加瓦，保駕護航。一年來，行政后勤工作進一步強化服務意識，大力改進后勤工作，不斷提高服務質(zhì)量。樹立為教育、教學服務，為全校師生服務的思想意識，扎實開展各項工作，做到了標準不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”。在下半學年，在王濤主任的配合下，對后勤服務首次啟用了“網(wǎng)上在線報修系統(tǒng)”，對學校規(guī)范化管理、人性化管理作出了有益的嘗試。
二、忘我工作，無怨無悔
作為分管后勤工作的副校長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學校各項后勤保障工作，為抓好學校一個接一個的創(chuàng)建工作，會同總務處重視了以下幾方面的工作。
1、增強安全意識，提高防護能力，努力創(chuàng)建平安校園
按照區(qū)教育局建設平安校園的文件精神，確定安全工作是我校所有工作中的重中之重，進一步認識到學校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益，關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，要時刻牢記，永不放松。為了使我校安全工作規(guī)范化、制度化，成為“最安全學�！薄榇宋覀兝卫尉o抓學校食品安全工作、消防安全工作、學校防電、防水安全、衛(wèi)生防疫安全及學校安全等工作。我們還利用校內(nèi)辦公、學校廣播等多種形式廣泛地進行安全知識宣傳，增強師生員工的`安全素質(zhì)和防范保護意識，提高常見的突發(fā)安全事故時的自我保護和安全逃生的能力。在制訂各種安全制度的同時師生們學到了很多安全常識，增強了安全意識。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施，及時解決。
2、抓好校產(chǎn)使用，規(guī)范用物管理。
在校產(chǎn)使用上，精心安排，合理調(diào)配，確保各場室用物及時到位。重視對校園的巡視，對棄置的用物及時收拾歸口存放，發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時安排有關(guān)人員維修。同時規(guī)范用物管理，對領(lǐng)用、借出、歸還等實行驗收清點，登記，對存用物經(jīng)常清理，歸類、整齊擺放，并落實好防潮、防塵、防腐措施。
三、廉潔奉公，真誠為校
作為具體分管學校后勤工作的校級領(lǐng)導，涉及的人、財、物相當多，特別是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，把學校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。一年來，我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過嚴格按照政府采購制度進行物品采購。
自主采購時堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。在平時，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，從沒有私下與學校業(yè)務有關(guān)的老板的吃請，擺正了自己的角色，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。
四、以身作則，上好每一堂課
由于四、五年沒有上課，這學期我擔任了08數(shù)控（1）班的《公差配合與技術(shù)測量》課，為了上好每一堂課，我往往花一天的時間來備短短的2節(jié)課，經(jīng)常利用網(wǎng)上一些好的課件再經(jīng)過自己的編輯來給學生上課。平時能認真批改作業(yè)，尊重學生，得到了學生們的好評。
五、工會工作有成效
一年來，工會開展了教職工乒乓球比賽、教職工趣味運動會、迎新年聯(lián)歡會和教職工羽毛球比賽，同時組織了教工軟式排球隊，在湖塘片的比賽中取得了較好的成績。工會開展餓這些活動讓廣大教職工豐富了業(yè)余生活，鍛煉了身體，增進了感情。
六、不足與問題
一年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來，甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”！
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對學校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全，確保了學校的穩(wěn)步發(fā)展。謝謝！
述職人：XX
20xx年xx月xx日
初中副校長述職報告7
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學分管德育和中央小學日常治理的副校長至今�，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職講演如下。
一、主要工作及其功效回顧
任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感，把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新村夫”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務實，繼續(xù)加強學習，努力進步個人涵養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始末明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助田凱師校長和劉尚貴書記搞好學校的治理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
針對學校存在的差距和自己分管的規(guī)模，主要做了如下工作：立異德育工作，創(chuàng)建活力型校園；強化內(nèi)部治理，創(chuàng)建效能型校園；加強校園文化建設，創(chuàng)建人文型校園；加強安全工作，創(chuàng)建平安型校園。
xx年5月以來，學校先后被評為區(qū)寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農(nóng)村小學班主任步隊建設工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》揭曉并在教師學校德育工作治理研討班班上交流。
二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象
作為學校的治理者，我始末堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，操縱民所謀，情為民所系。
和學校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學校發(fā)展作為第一目標；勤政，把真抓實干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責任。
三、加強德育工作治理，進步學生綜合素質(zhì)
我一直保持著邊做邊學的立場，力爭把學生工作做到扎實、細致。在這一年中，學生工作未泛起大的違法違紀事件。
四、夯實基礎工作，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
學校從細、小、嚴、實入手，狠抓學生們良好行為習慣的養(yǎng)成。要求學生做到四“不”即：不大聲喧嘩、不說污言穢語、不追逐狂打、不爭吵爭斗。
五、加強校園文化建設
本學期，我們克服難題，以豐碩多彩、積極向上的.校園文化為載體，舉行了書法、繪畫和跳舞演出流動，使學生在良好的人文、天然環(huán)境中受到熏陶和感染。
六、加強三位一體教育，促進德育網(wǎng)絡建設
結(jié)合教育局黨委開展的“三進”流動，組織全部教師對學生進行家訪。繼承辦好家長學校，實施家長學校省級課題研究，加強家長學校教師培訓，進步家庭教育水平。
七、安全教育工作
為了抓好安全工作，學校于4月2日成立了安全捍衛(wèi)處。詳細負責：天天早中晚和課間的學生安全；學校的捍衛(wèi)工作；組織學生放學時有序搭車；對學生進行安全教育。
做好軌制建設和步隊培訓工作和“安全教育流動月”工作；開展了安全大檢查；做好安全法制教育進課堂工作，5月，學校德育處編寫的《小學生安全常識》校本教材正式定稿，交由學校安全捍衛(wèi)處，用于安全常識課使用；做好學生上下學搭車安全工作。
八、綜合治理工作
開展法制教育工作。各校通過講演會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學生進行法制的宣傳和教育，繼承辦好校園法制報。
初中副校長述職報告8
今天，作為xx中學校長在這里向各位做年度，我是第_次，也是最后一次了。時間過得真快，再過半年，我到xx就_年了，我也快到該離開xx校長崗位的時候了。基于這樣的認識，過去的一年中，我工作的基本指導思想就是：“站好最后一班崗”。要站好最后一班崗，就要進一步夯實xx中學可持續(xù)發(fā)展的基礎，努力開拓一個我們的教師和未來xx的校長能廣闊發(fā)展的空間。為此，一年來，在學校黨總支的和保證下，在工會和教代會以及全體教職工的積極參與與支持下，我做了以下幾個方面的工作：
一、將“愛國科學人文”先進的辦學理念轉(zhuǎn)化為xx師生共同的精神財富
一所學校要走上可持續(xù)發(fā)展的道路，關(guān)鍵要有自己獨特的，又具有時代特征的，代表先進文化發(fā)展方向的辦學理念。經(jīng)過多年的努力，xx中學尋找到了走向二十一世紀，步入知識經(jīng)濟時代的先進辦學理念：“以愛國精神激勵人，以科學精神塑造人，以人文精神熏陶人”，在這個理念指導下，在全體師生員工的努力下，xx中學發(fā)生了很大的變化，走上了良性循環(huán)之路。近幾年來，這個理念的研究和實踐又轉(zhuǎn)化為有2/3以上教職工直接參與的市級科研課題。20xx年是這個課題研究和結(jié)題的關(guān)鍵年。在專家指導下，通過全體參與課題同志的研究實踐和全校師生的支持，我校教師將先進的辦學理念逐漸融入了自己的教育、教學、管理、服務工作，不僅出了豐碩的、引起教育界各方人士矚目的教科研成果，而且?guī)恿巳w教職工教育、管理理念的深刻變化，使先進的教育理念變成為xx師生共同的精神財富，成為xx學校文化傳統(tǒng)積淀中的不可或缺的組成，保證了xx中學在新世紀走上可持續(xù)發(fā)展的道路。作為課題組負責人，校長我去年一年中竭盡全力，積極策劃、組織并親自實踐，保證這項工作完成。
二、進一步深化學校教育改革，營造學�？沙掷m(xù)發(fā)展的運行機制
先進的教育理念要變?yōu)楝F(xiàn)實，需要一個有效的運行機制來保證，我們從以下兩個方面來構(gòu)建這個運行機制。
1、抓好干部隊伍調(diào)整，試行公開上崗，建立一個精悍、協(xié)作、進取、高效的管理隊伍。
去年初，我們在多年的觀察并廣泛聽取群眾意見的基礎上，調(diào)整了現(xiàn)有干部隊伍，并確立了中層各處室不再設立副職的原則。
一年運行的結(jié)果表明，這次干部調(diào)整是成功的。一支能正確全面貫徹黨的教育方針，能認真貫徹學�！皭蹏茖W人文”辦學理念，敢于負責，專業(yè)性強，能團結(jié)協(xié)作、開拓進取的干部隊伍已逐步形成，與此同時，我們又對現(xiàn)有“校長提名，黨組織考核”的干部選拔任用制度進行了改革，試行將這個制度與“自薦，公開”的辦法結(jié)合起來，在“校長辦公室主任”與“教研組長”的選用上進行試點，收到了較好的效果。它為廣大中青年教師的脫穎而出，為人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)提供了又一個廣闊的舞臺，為使干部選任制科學、民主、規(guī)范找到了一個較好的途徑。
2、將大幅度提高廣大教職工的待遇與深化分配制度的改革結(jié)合起來，以經(jīng)濟杠桿支持和保證學校中心工作和各項改革的深化。
經(jīng)過xx多年的艱苦努力，我們終于不是依靠“三產(chǎn)”，而是依靠教育教學質(zhì)量的提高，辦學特色的形成，社會影響的擴大，徹底擺脫了xx過去經(jīng)濟困難的狀況，這使我們有可能在過去“小步走，不停步”逐年逐步改善教職工收入的基礎上，較大幅度提高教職工結(jié)構(gòu)工資和各種獎金水平。我們在廣泛聽取意見，匯集教職工智慧的基礎上制定了一個體現(xiàn)”量（工作量）、質(zhì)、責“的，進一步向教學第一線傾斜，向關(guān)鍵崗位（如高三）傾斜，向教育科研傾斜，向教育改革探索者傾斜的結(jié)構(gòu)工資和獎金分配方案。實現(xiàn)了由“以檔案工資為主，課時工資為輔”向“以課時工資為主”的結(jié)構(gòu)工資體系的轉(zhuǎn)變。在確保每位教職工增收，平均年收入增加額達_%的同時，調(diào)動了廣大教職工積極性，確保了學校各項改革的運行，收到了良好的效益，進一步促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。
3、改革學下基層管理體制，確保學校教學改革和教學中心地位的確立。
本學期，我們進行了學�；鶎庸芾眢w制的改革，將_個教研組整合為_個大教研組，并賦予其與年級組一樣的實體功能。改革對確保學校加強教學工作，確保教學的中心地位，加強教研組建設和全校的精神文明建設已經(jīng)起到了很好的作用。
另外，為了支持西部大開發(fā)，支持xx的教育，本學期我又承擔了七名見習校長的培訓任務，我盡心做好這些工作，取得了較好的效果。
三、依法治校，科學管理，努力使學校管理走上法治、民主和科學的軌道，使廉政工作規(guī)范化、制度化
“法治、民主和科學管理”是“愛國科學人文”對管理的追求目標。一年來，我們結(jié)合“會計法”的學習和實施，進一步規(guī)范了我校財會管理制度，以最大的力度和決心整頓清理小金庫，使學校的財務管理全方位走上法治之路。我們又結(jié)合“工會法”等的學習，全力配合黨組織和工會，提高工會和教代會的民主監(jiān)督和民主參政作用，結(jié)合校內(nèi)工程、飲水問題，全力支持工會財經(jīng)監(jiān)督小組的工作，以積極的態(tài)度和實際行動支持配合黨組織和工會抓好學校校務公開工作。在多年聯(lián)合辦學的基礎上，我們又協(xié)助xx新區(qū)區(qū)委和區(qū)政府制定好聯(lián)合辦學體的文件，使聯(lián)合辦學從人治走向法治，走向規(guī)范。這些措施，加上多年來各條線的規(guī)章制度建設，學校的管理終于逐步走上了大事有法可依，小事照章辦理，決策民主透明，過程監(jiān)督有效有力，管理科學高效的法治、民主和科學的軌道，確保廉政工作制度化、規(guī)范化。
四、制定第三個三年辦學規(guī)劃，構(gòu)筑xx可持續(xù)發(fā)展的人才高地，以信息化、網(wǎng)絡化帶動xx教育的現(xiàn)代化
為了實現(xiàn)xx的可持續(xù)發(fā)展，去年上半年我們廣泛聽取和征求廣大教職工、干部和學生的意見，集大家智慧于一體，幾易其稿，完成了“勇于實踐大膽創(chuàng)新為實現(xiàn)‘愛國科學人文’辦學理念而奮斗”的xx中學第三個三年辦學規(guī)劃，提出了努力構(gòu)筑xx發(fā)展的人才高地，以信息網(wǎng)絡技術(shù)的應用為突破口，實現(xiàn)管理、教育教學現(xiàn)代化的奮斗目標。這個規(guī)劃有明確的指導思想，深入的背景現(xiàn)狀分析，清晰的條塊和階段目標及責任人，近一年來，該規(guī)劃的許多目標已變?yōu)楝F(xiàn)實。特別值得一提的是，關(guān)系到xx持續(xù)發(fā)展的`校園網(wǎng)建設，以其理念清晰，規(guī)劃合理前衛(wèi)，立意高遠，培訓管理同步和日益充實豐富的網(wǎng)上資源，必將對xx中學今后的管理、教學、教育、服務等工作產(chǎn)生一場深刻的變革。電子閱覽室和高水準經(jīng)典閱覽室的建成，預示著xx中學在現(xiàn)代與傳統(tǒng)，東方與西方文化的融合上正實實在在地前進。
五、教學質(zhì)量進一步提高，德育工作、教學改革成績顯著
20xx年，我們在教學上承受了巨大的壓力，高三畢業(yè)班不僅進分低，而且畢業(yè)生人數(shù)是xx之最，我們的老師面對如此巨大的壓力，還要完成教科研，編寫校本教材，指導研究性學習，探索課堂教學改革。但，我們xx人勝利地走過來了，我們的高考上線率達到94。6%的空前水平。我們的教科研成果不僅獲得區(qū)教科研一等獎，市級教科研二等獎，而且獲得了《xx市科技成果獎》的殊榮。我們的校本課程、校本教材、研究性學習完全達到國內(nèi)一流的水平。學生的學科競賽，文藝體育競賽捷報頻傳，我們的德育工作不僅形成了心理健康教育、學生社團和自主發(fā)展的特色，在行為規(guī)范、學風整頓上又上了一個嶄新的臺階。“以學生發(fā)展為本”、“以促進學生的發(fā)展為己任”已成為xx人在管理、教育、教學、服務工作中的基本準則。在新世紀的第一年，xx人取得了開門紅，夯實了持續(xù)發(fā)展的基礎。在新世紀里，xx人在這個基礎上將跳得更高，建設更偉大的大廈，發(fā)射上天攬月的火箭。
六、存在的不足與問題
1、在今年招生中，由于突然取消直升考試，時間緊迫致使今年招生中尖子數(shù)量銳減，這是我思想準備不足，未及時想出應對辦法所致。
一定要在今年招生工作中未雨綢繆，改變被動局面。
2、畢業(yè)生支援填報工作指導不如去年細致，致使我校今年高三上線率高而錄取率（升學率）低，我難辭其咎。
3、始終沒有制定好支持優(yōu)秀中青年教師進修高學歷政策，致使培養(yǎng)高層次人才有落空的危險。
各位老師，我還有好多想聽的課沒有聽，有好多想和老師談心的愿望沒有變成現(xiàn)實，有好多想做的事沒有去做。但我想我的這些遺憾、缺陷不正是我們的老師、xx未來校長施展才華的新起點嗎？
初中副校長述職報告9
20xx年，無論是學校，還是作為校長個人，都是很值得總結(jié)的一年。在區(qū)教育局和第一教育署領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，通過學校全體教職員工的共同努力，學校在各方面都取得了驕人的成績，在此，我對上級領(lǐng)導的指導、幫助以及學校全體教職工的大力支持、配合，表示衷心的感謝。下面，我就一年來的思想工作情況，作如下述職。
一、以“依法治�！睘榍疤�，逐步完善學校管理機制
圍繞黨和國家的教育方針和學校工作的大局，我校在上級政府、教育局的領(lǐng)導下，嚴格執(zhí)行教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，堅持就近免試入學原則，收費管理規(guī)范，課程計劃執(zhí)行嚴格。對于招生等敏感問題，我們尺度把握合理，和兄弟學校的關(guān)系平等和睦。
在“依法治校”的前提下，我本著“任人為賢”的原則，認真執(zhí)行好校長負責制，副校長、工會主席采用直選的方式產(chǎn)生，中層干部競聘上崗，并每學期向教代會述職，一年一聘。我校班子成員分工明確，條塊清晰，責權(quán)分明，管理中堅持民主集中制的原則，做好校務公開，重大事項集體商議、決策，充分發(fā)揮干部的主觀能動性。
此外，我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程，使得“校興我榮”的思想深入人心。在“育人為本，開潛揚長，整體發(fā)展”的辦學理念引導下，學校各項工作得到全體員工的合力推動，呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢。20xx年7月，我校成為浦東新區(qū)首批素質(zhì)教育實驗校，評審結(jié)果為“優(yōu)”，并在全區(qū)的校長書記會議上以電視片的形式進行交流。同年，學校還獲得上海市紅旗大隊、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明上海市示范基地、浦東新區(qū)二星級行為規(guī)范示范校等榮譽。
我校也是浦東新區(qū)年度自評工作的'試點學校，經(jīng)過一個廣泛、深入、認真的自評過程，完善了考評制度。不僅使學校干部和教職工對學校的辦學理念、發(fā)展目標、優(yōu)勢特色、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認識，對學校的工作思路、工作方法和措施有了進一步的理解，在看到成績的同時，也看到存在的不足，明確今后努力的方向。
二、以“求真務實”為原則，扎實搞好教育教學工作
1、強化團隊品牌凸顯德育實效
為了適應二期課改的要求，不斷探索德育活動的新方法和新途經(jīng)，增強德育工作的針對性和實效性，注重利用社區(qū)、共建單位等資源，成立了德育教育社會實踐基地，并有了德育校本教材《輔導員建設》，初步實現(xiàn)德育教育課程化。
學�！耙躁牬賵F，以團帶隊，自主自動，快樂成長”作為開展德育活動少先隊工作的理念，形成了一套“團、隊一體”的工作模式，少工委的成立，更是開創(chuàng)了德育團隊工作的新模式。作為上海市紅旗大隊，學校的團隊工作已形成品牌，輻射效應日益明顯。暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開的全國少先隊工作交流會，會上介紹了我校少先隊工作情況。11月，浙江省初中少先隊工作者一行64人，在省總輔導員老師的帶領(lǐng)下來到學校開展兩地少先隊工作交流。全國少先隊工作協(xié)會副會長段鎮(zhèn)老師、上海市總輔導員趙國強老師、以及新區(qū)少先隊總輔導員張振杰、朱海燕老師等同志一起參加了當天的交流，他們高度肯定了團隊工作對學校德育的促進作用。
目前，我校教師牢固樹立“人人是德育工作者”的理念，實施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路。以師德建設為載體，加強德育隊伍建設，完善德育領(lǐng)導體系，建立以分管校長、政教處和團隊、年級組長和班主任、團隊小干部為主體的分級管理體系，建立學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡體系，確保學校行為規(guī)范工作機制的正常運轉(zhuǎn)。
2、深化教學改革勇于實踐探索
教學工作是學校的中心工作，我們通過抓實教學的五個環(huán)節(jié)，使學校的教學質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。其中，重點是備課和上課環(huán)節(jié)，做到常抓不懈，抓出實效，提高效率。今年更是強化了學校行政的聽課制度，由教導處排出每周聽課課表，每周行政人員聽課達20節(jié)次。
學校教學質(zhì)量得以逐年提高，近幾年中考合格率均為100%，優(yōu)良率則實現(xiàn)一年一個臺階，從26%，到33%，再到今年的43%，全區(qū)36所同類學校中排名第4。教學質(zhì)量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢頭，處于同類學校先進的行列，受到區(qū)教育主管部門的表揚。也贏得了良好的社會聲譽。
學校以拓展課程為載體，為學生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺。目前，我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明，在國際級青少年柔道比賽中多次獲得個人和團體的獎牌，在市級頂級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮。
三、以“教育科研”為手段，搭建師資隊伍建設平臺
在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面，我校通過“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺，并結(jié)合“xxxx”的師訓工作，開展校本教研活動。我校是浦東新區(qū)第二批校本研修實施單位，學校以科學發(fā)展觀為指導，堅持“突出骨干、深化校本”的方針，以學習型團隊建設為載體，將教研組作為主陣地，以解決學校教育教學實踐與課程改革中存在的突出問題為突破口，實踐“雙成教育”。
學校不斷加強中青年教師的培養(yǎng)力度，通過聽課、集體備課、開設署級公開課、德育展示課，提高教師課堂教學能力。目前，學校共培養(yǎng)了市名師后備1名，區(qū)學科帶頭人2名，區(qū)明星教師1名，區(qū)骨干教師6名，區(qū)學科中心組成員5名，校骨干教師16名。近年來，學校實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，如何保持發(fā)展勢頭，穩(wěn)步前行，依靠的是區(qū)教育局、教育署領(lǐng)導的關(guān)心指導，依靠的是學校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高。因此，在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為實現(xiàn)學校整體發(fā)展而不懈努力。
初中副校長述職報告10
尊敬的各位領(lǐng)導，各位教職員工：
大家好！
一年來，在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在全校教職員工的大力支持下，我們始終堅持“發(fā)揚好傳統(tǒng)、創(chuàng)新精管理、適應新常態(tài)、提升新業(yè)績”的工作思路，緊密圍繞學校重點工作，群策群力，銳意創(chuàng)新，破解難題，學校各項工作取得顯著成績，各項事業(yè)呈現(xiàn)良好態(tài)勢。借此機會，真誠感謝班子成員與我同甘共苦以及對我熱情幫助，真心感謝全體教職工對我工作的理解和大力支持。 現(xiàn)將這一學年度的有關(guān)工作情況作簡要匯報。
一、厚德修身，努力追求高境界人生
學校七十年發(fā)展歷程，薪火相傳，積累了豐厚的文化底蘊，凝聚成“根深葉茂，樸實無華”的省橫中精神，形成了“愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，追求卓越”的共同價值觀，鑄就了“堅韌不拔的拼搏精神，樂于奉獻的敬業(yè)精神，和諧合作的團隊精神，超越自我的創(chuàng)新精神”。共同的價值觀和精神追求始終感染著我，激勵著我。工作中，我能堅持做到樂于奉獻，勤勤懇懇，盡最大可能做好校長的本職工作，踏實做事，低調(diào)做人。能與全校教職工和睦相處，通力合作致力于學校事業(yè)的發(fā)展，尊重全校教職工，關(guān)心青年教師的專業(yè)成長，關(guān)注學生的學業(yè)發(fā)展。公正做事，廉潔自律。工作者堅持以三句話自勉：一是“馬上就辦”要成為自己的工作作風；二是“一日不為，三日不安”要成為自己的工作責任；三是“人之所以會跌倒，正是因為站著走”要成為自己的工作擔當。
二、未雨綢繆，努力謀劃學校發(fā)展大局
每到年初，我都要和學校領(lǐng)導班子一起謀劃一年的學校重點工作。20xx年重點工作有：高考質(zhì)量再續(xù)輝煌，課程基地創(chuàng)省級，招生工作有突破，二期工程有推進。通過我們?nèi)w教職工共同努力，每一項工作都得到很好的實現(xiàn)。20xx年重點工作有：70校慶成功舉辦，高考質(zhì)量爭創(chuàng)歷史，課程基地初步建成，校園環(huán)境全面提升，督導評估爭創(chuàng)優(yōu)秀，平安校園努力構(gòu)建，幸福工程積極打造。其實，每一項工作都是對我們省橫中人極大挑戰(zhàn)，但只要我們齊心協(xié)力，扎實做事，相信每一項工作在20xx年都會順利完成。不過，從學校長遠看，必須堅持“優(yōu)質(zhì)發(fā)展”和“特色發(fā)展”雙輪驅(qū)動。跳出高考的硝煙，作為學校領(lǐng)導應該看看學生的人生全景，我們的學生不僅僅只有高考，他們還有更豐富多彩的人生,那么，在他們前行的路上，我們會用更多理性、更多智慧去溫暖、引領(lǐng)他們，相攜相伴，在愉悅中共同走向成功。
三、謙虛謹慎，努力學習學校管理水平
面對有著70年文化底蘊的`省橫中，我深感管理能力上還有很多欠缺，因此，學習成為我生活的一部分。首先學習我校優(yōu)秀傳統(tǒng)，深厚的文化積淀給予我豐富的營養(yǎng)；其次向現(xiàn)任各位副校長學習，學習他們優(yōu)秀的管理經(jīng)驗。當然，各位中層和全體教職工都給予我極大的幫助，你們的樸實和敬業(yè)精神給我留下深刻印象。在學習中努力完善自己，努力提升管理水平，為學校持續(xù)發(fā)展力爭做更大貢獻。
四、勤于思考，努力實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展新突破
雖然現(xiàn)在擔任了學校校長，行政管理事務多，但自己一直重視自身的專業(yè)發(fā)展。我始終認識到自己首先是一名教師，而且做一名優(yōu)秀的教師也是我的追求。20xx年秋季開學，擔任高一（6）班任課教師，我能潛心鉆研，認真?zhèn)湔n，帶頭在學校錄播室上研究課。每堂課都深受學生喜歡，教學效果好。受邀擔任江蘇教學新時空專家點評活動和常州市名師大講堂講座各1次，1篇論文發(fā)表在《課程與教學》雜志上。在注重自身專業(yè)發(fā)展同時，也常利用教師會議期間作一些微型講座和指導青年教師論文的寫作，指導教師的論文已經(jīng)發(fā)表在全國中文核心期刊和省級期刊上。
五、反思總結(jié)，努力改進自身不足
面對把省橫中辦成“高品位、高質(zhì)量、有特色，省內(nèi)一流的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)高中”這一學校主動發(fā)展目標，深感責任重大�！拔崛杖∥嵘怼笔俏夜ぷ鞯脑瓌t，我常反思自身的不足，例如提升教師的職業(yè)幸福感還有許多工作要做，促進學生全面而有個性的發(fā)展還須深入思考，謀劃學校長遠發(fā)展的規(guī)劃能力還須提高，自身專業(yè)發(fā)展有所放松�？偨Y(jié)查問題，反思知不足，我會不斷學習，不斷提升管理水平，緊緊依靠全體教職工辦學，力爭為學校的新發(fā)展作出最大努力，發(fā)揮最大能量。
這世間，誰都想活得榮耀，可我們注定只能一生平凡，好在時間對我們不薄，當世界已改變，當滄海漸已成桑田，當歲月改變了我們不再青春的臉，我們的桃李芬芳，我們的神閑氣定，便注定是對人生的最美麗的詮釋。再一次感謝各位領(lǐng)導、各位老師一年來對我工作的關(guān)心、理解、支持、合作與幫助，感謝大家對我工作中的不足、過失與問題給予包容和諒解。謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
借每年一次的校級領(lǐng)導述職機會，將一年來的工作向大家作簡單匯報。
一、重視德育工作。作為學校分管德育的副校長,主要抓了以下工作:
1、常規(guī)管理注重實效。
各項常規(guī)管理工作有序開展，文明建設、學風建設扎實推進，衛(wèi)生和紀律工作努力突破常態(tài)，創(chuàng)新辦法，力求不斷提升基礎德育實效。草坪上的小小柵欄，食堂里光盤行動的宣傳標語，先進班級成果建設展板，新的宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務標準，星級宿舍的評選，整齊劃一的跑操隊形和響亮的口號，都體現(xiàn)出我�；A德育工作成果和水平。
2、勵志教育繼承創(chuàng)新。
在繼承我校勵志教育優(yōu)良傳統(tǒng)同時，德育處探索新的教育形式和辦法。除傳統(tǒng)的高三高考倒計時動員等形式，加強了高一、高二的總結(jié)表彰。各類大型的總結(jié)表彰對激發(fā)學習動力，形成你追我趕的激勵競爭氛圍起了很大的作用。中學生人生規(guī)劃教育努力尋求突破。德育處主動與高校聯(lián)系，為學生提供游學體驗，激發(fā)學生考大學、考好大學的理想信念。
3、學生活動內(nèi)涵更豐富，社團活動有序開展。
重視對高一新生的入學教育和軍訓工作,成功舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié),體育節(jié),讀書節(jié),文明建設月,學風建設月,趙國雄獎學基金頒獎典禮等大型活動,提升學校德育大環(huán)境。為進一步推進素質(zhì)教育，促進學生全面而有個性的發(fā)展，通過省德育處、團委的精心謀劃和組織，在高一、高二年級全面推進學生社團活動，以豐富學生課余文化生活，讓學生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長，給學生創(chuàng)設一片自我發(fā)展的天空。在20xx年武進區(qū)第九屆大中學生社團巡禮中，我校的趣味科技社、時政播報社獲“優(yōu)秀社團”稱號。
4、學生自主管理全面展開。
本學年，我校學生工作的最大收獲是學生自主管理踏入正軌，全面展開。在德育處主持下，我校形成了班級學習小組--年級自管會--學校學生會這一三級自主管理體系。三個年級的學生自主管理全面鋪開，各有側(cè)重和特色，收到了實實在在的效果，并不斷積累經(jīng)驗。
5、團委工作紅紅火火。
學校團委的工作圍繞學校中心工作著力而為、順勢而為，團建工作成績突出：開展“青春·尚學季”“青春·微愛心”行動，加強青年團員意識教育；開展省橫中“新槐杯”辯論賽及紀念五四運動95周年詩歌朗誦比賽；志愿者工作常做常新；定期舉辦學生團干部培訓班，舉辦學生業(yè)余黨校培訓。省橫中團委在20xx年獲得了“常州市五四紅旗團委”、“武進區(qū)先進團委”等榮譽。
二、力抓年級工作。
作為高二年級的分管校長，針對本年級教師和學生的現(xiàn)狀，定期召開年級會議和班主任會議，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚和鼓勵，發(fā)現(xiàn)問題及時批評指出。在備戰(zhàn)小高考的過程中,年級組全體教師群策群力,認真?zhèn)湔n,及時輔導,補差到位,整個年級呈現(xiàn)了一種積極奮進、團結(jié)和諧的氛圍,打贏了高二學業(yè)水平測試的這一仗。在全社會高度關(guān)注教學質(zhì)量、尤其是在我校連續(xù)創(chuàng)輝煌的背景下，我深感面臨高三的壓力。我將與大家一起，進一步增強使命感和責任感，以積極進取和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和從我做起、從具體事情做起的務實態(tài)度，用心管理，以理換心。因為我堅信：態(tài)度決定一切。
三、其他工作
我作為中國民主促進會的會員，能遵守與中國共產(chǎn)黨“長期共存，互相監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共”的原則，認真履行民主黨派的主要職能，擺正自己的位置，做到“盡職而不越位，幫忙而不添亂，切實而不表面”，積極參加黨派的各項活動。作為常州市第十五屆人大代表，我以高度的責任心和使命感，積極參加人大組織的各項活動，會議期間認真起草撰寫了《關(guān)于減輕武進人民醫(yī)院等公立醫(yī)院醫(yī)改后運行成本的建議》《關(guān)于進一步加密西太湖區(qū)域公交線路的建議》等建議意見，積極向人大和政府建言獻策。閉會期間，積極參加人大代表視察活動，了解社情民意，增強服務意識。
對照上級領(lǐng)導對我的要求，距離學校教師對自己的期望，還存在著很大的差距，懇請大家能對我的工作提出中肯寶貴的意見，能讓我把學校交給的任務完成得更加圓滿出色，為教師和學生提供更好的服務。
初中副校長述職報告11
一、 加強學習，不斷提高自身素質(zhì)
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應新世紀教育改革發(fā)展需要。因此，學習成為我生活的一部分，堅持學習各方面的知識，使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習慣。我總是在工作之余抽出時間，關(guān)心時事政治，學習教育管理理論和教育教學理論。通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。去山東杜郎口學校、丹東鳳城六中及寧城八里罕學校帶回來的資料我一有閑暇時間就不斷翻看品讀，結(jié)合現(xiàn)場的學習仔細揣摩消化優(yōu)質(zhì)學校的先進理論，內(nèi)化為自身理論修養(yǎng)。通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
二、 潔身自律，發(fā)揮領(lǐng)導表率作用
我始終以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導就是楷模為宗旨，把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標準對照自己，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵守，凡是我職責范圍內(nèi)的工作，我都主動帶頭做好，充分發(fā)揮模范帶頭作用。對上為學校為校長負責，對下為老師負責。
因為我分管教學工作，所以我工作再忙，也積極深入教學第一線。我每周兼課2節(jié)，每節(jié)課我都認真去備課，并帶頭運用學校要求的課堂改革新理念去組織教學，實行小組合作學習，體現(xiàn)組內(nèi)合作，組間競爭，同層角逐。
因為我分管考勤工作，所以我每天早來晚走，掌握全體教師的出勤情況。
因為我分管科研工作，所以我親自主持科研課題，動員其他老師也主持、參加科研課題的研究。
因為我分管電教工作，所以我不恥下問虛心向電教老師學習，現(xiàn)在我不僅能熟練掌握了Word、Excel、Powerpoint的'各種應用，還能對學�，F(xiàn)有的電教器材運用自如，也學會了多種軟件的應用和網(wǎng)站后臺的管理。
三、 立足本職，樹立公仆服務意識
學校領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務，提高服務水平是我不懈的追求。對自己的分管工作，我不僅是政策的制定者、過程的管理者，還是工作的執(zhí)行者、教師的服務員。我們學校要求教師要集體備課，我集齊一至九年級的全套教材，抽出時間親自去參加各組的備課，和老師們一起探究，也曾為“0是不是偶數(shù)”而爭論得面紅耳赤，也曾因如何落實“高效閱讀”與老師們討論數(shù)日……有些具體工作，我會與老師一起去完成，絕不把自己放在領(lǐng)導者的位置上，比如，我分管控輟保學工作，我會手把手地與新上任的學籍管理員一起填表，一起整理材料;有些教師使用課件不熟練，我會在課前一遍遍的把他教會;學校搞校園文化建設時，我與老師們一起找資料、設計圖案、去噴繪、裝鏡框、掛上墻。
四、開拓進取，在實踐中彰顯成效
圍繞學校發(fā)展目標，一年來，在我分管的幾項工作中，嚴謹務實，開拓進取，彰顯成效：
1、學生合作成長小組建立，分組教學模式的課堂教學改革全面鋪開;
2、控輟保學工作通過省市兩級驗收，各項指標均為優(yōu)秀;
3、中考升入省級重點高中的學生數(shù)居農(nóng)村初中之首;
4、與沈陽全程電腦學校聯(lián)合辦學，實現(xiàn)外部資源為我所用;
5、多媒體教學手段走進學校所有班級，所有任課教師均能使用課件上課;
6、電子圖書館已經(jīng)建成。
五、冷靜思考，在反思中謀求發(fā)展
總結(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。一年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。淡泊名利，心底無私，嚴于律己，為人正直。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人，盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1、自身領(lǐng)導能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強。
2、課堂教學改革還要繼續(xù)抓實，形成模式，打造“品牌”效應，不斷提高學校教育教學質(zhì)量。
3、努力豐富個人修養(yǎng)，加強領(lǐng)導藝術(shù)水平，促進領(lǐng)導執(zhí)行力的提高。
回首一年的工作，雖然取得點滴成績，那也是與領(lǐng)導的關(guān)心指導、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將認真聽取各級領(lǐng)導、老師的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好。
以上述職，敬請領(lǐng)導、老師批評指正。
初中副校長述職報告12
我叫xx，39歲，黨外人士，大學本科，中學高級生物教師，20xx年x月經(jīng)五臺縣直高中校長公開競爭選拔，擔任槐蔭中學副校長。按照學校班子分工，主要分管學校德育工作、高一年級的常規(guī)工作和體育及藝術(shù)特長生的培養(yǎng)。領(lǐng)導的關(guān)愛，教師的支持，特別是政教處全體同志、全體班主任和門衛(wèi)的大力支持和積極配合，使我順利開展了各項工作。在此，我把自己半年來的工作情況向大家匯報一下。
一、思想政治方面
我自覺遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守并執(zhí)行學校紀律，時刻維護學校大局，嚴格要求自己。把“教書育人，為人師表”作為自己全部工作的立足點。堅持以身作則，牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高領(lǐng)導藝術(shù)和管理水平。
二、主要工作情況
半年來，全力支持校長工作，積極協(xié)助校長開展全面工作，堅決維護學校領(lǐng)導班子的團結(jié)，切實履行職責。
�、�、完善制度
沒有規(guī)矩，不成方圓。在制度建設上堅持繼承與發(fā)展的原則，即在沿用過去好做法的基礎上適當調(diào)整、修改與補充。先后修訂了《槐蔭中學班主任工作管理辦法》、《槐蔭中學班級工作評比辦法》、《槐蔭中學門衛(wèi)和寢室管理人員工作職責》，制定了《槐蔭中學學生在校一日常規(guī)》、《槐蔭中學安全管理制度》、《槐蔭中學學生德育量化考核制度》、《槐蔭中學學生違紀處理辦法》等，這些規(guī)章制度，確保了日常德育工作規(guī)范、有序進行。
㈡、班子建設方面
全力支持校長開展全面工作。認真按照民主集中制的原則，對自己分管的工作勇于負責，大膽管理。堅持大事講原則，小事講風格。在班子成員之間，能自覺服從大局，積極協(xié)作。在工作中，既注意發(fā)揮自己的主見，取長補短，也能虛心聽取班子成員意見，始終做到心胸開闊，不斤斤計較，不嫉賢妒能。
�、�、學校常規(guī)管理方面
學校常規(guī)往往能直觀反映一所學校的校風、校貌，是一項長期性的工作，需要堅持不懈地反復抓�？傮w看，半年來學校環(huán)境衛(wèi)生、紀律和其它常規(guī)工作狀況良好，這得益于學校已經(jīng)形成了一套完整的值日工作體系和政教處及各班主任的鼎力相助。
1、每天堅持對德育工作進行記錄。按照《槐蔭中學班主任工作管理規(guī)定》、《槐蔭中學班級工作評比辦法》、《槐蔭中學學生德育量化考核制度》考核每個班級、每名學生。對考評結(jié)果，進行周總結(jié)，并通報，以此作為評選“先進班級”、“優(yōu)秀班主任”的主要依據(jù)。
2、衛(wèi)生、住校生管理方面著重抓了規(guī)范管理，把管理與教育人結(jié)合在一起。例如班級衛(wèi)生工作檢查，由政教員、值周教師和學生每周進行兩次常規(guī)檢查;培養(yǎng)了學生良好的衛(wèi)生習慣和環(huán)保意識，整治了校園環(huán)境，把學生的養(yǎng)成教育落到了實處。
3、安全工作
牢牢抓住學�！鞍踩�(wěn)定第一”的工作重點，及時傳達安全要求，布置安全工作，組織有關(guān)處室認真開展安全巡視，認真履行各項安全制度，及時排除安全隱患，確保學校發(fā)展的穩(wěn)定局面。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
�。�1）、制訂了各類安全工作預案和安全管理制度。并添置了各類安全標示牌和警示牌。將安全管理目標層層分解落實，明確責任領(lǐng)導，責任部門和責任人，自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負責”的責任體系，層層簽訂安全責任書。
�。�2）、校內(nèi)嚴管與校外監(jiān)管相結(jié)合。班主任必須登記學生的家庭電話號碼，或家庭就近的電話號碼，以保證通訊隨時暢通，對不明原因缺席的學生，采取各種措施與家長（或監(jiān)護人）取得聯(lián)系，杜絕學生脫離監(jiān)管。
�。�3）加強教育，促進自護
以活動為載體，讓學生在參與、實踐、體驗中提高思想認識。利用班會、團隊活動、養(yǎng)成教育、學科滲透等途徑，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。
�。�4）、加強檢查，及時排險
本學期初對所有校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛(wèi)生部門對學校飲食衛(wèi)生進行檢查。入冬之后對供暖設施進行了安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和問題及時排除，確保師生的人身和財產(chǎn)安全。
4、成功地組織了我校20xx新生入學后的軍訓工作和第28屆校運會，邀請了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部長對學生進行軍訓，使學生受到了國防教育和集體主義教育。
5、配合防疫部門認真組織了全校學生的體檢工作，對檢出的傳染病患者及時勸其治療，避免了傳染病的流行和擴散。
6、召開班主任培訓會
通過自己當班主任的經(jīng)驗介紹，以及班主任之間的經(jīng)驗交流，使全體班主任樹立“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的理念，提高修養(yǎng)，重塑形象，以身立教，以德服人，學會教育學生和管理學生。
7、積極聽課和參加教研活動，本學期聽課達20xx，對教師的教學進行了探討和指導，并積極支持對體育、美術(shù)、書法特長生的培養(yǎng)，和相關(guān)的老師制定教學計劃和教學方案，使我校在特長生的培養(yǎng)方面有了顯著的變化。張建國老師編寫了體育訓練教材，李宏廣老師自費印刷了畫冊，康德勝老師編寫了書法入門教程。
8、深入各班對學生的心理、做人和學習等各方面進行指導講解，參加了部分班級的班會，對違紀學生進行心理健康教育。
�、琛⒔虒W工作方面
剛剛走上校級領(lǐng)導崗位，但是本人是一位不離講壇的一線生物教師，仍然擔任高三兩個重點班的.生物教學任務。我一絲不茍嚴謹治教，在課堂教學中，不斷探索創(chuàng)新之路，充分利用教材中蘊含的德育因素，構(gòu)建自己的教學策略，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，按照新的教育理念來組織教學，最大限度地提高學生參與學習的熱情，以達到師生互動和生生互動的教學效果，使學生的個性能夠充分地張揚出來。
三、完成工作的體會
�、濉⒁陨碜鲃t是工作的基礎
隨著角色的轉(zhuǎn)換，我認為做好各項工作都要以身作則，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。在“做”的過程中，我學到了其它同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學到了有價值的工作經(jīng)驗。半年來，基本做到每天巡視全校一周，平時及時處理有關(guān)問題，通過努力，我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。
�、�、不斷學習是提高工作水平的源泉
要更好地適應分管業(yè)務的工作，必須不斷加強自己的業(yè)務、管理水平。半年來不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗，系統(tǒng)地學習了新課程標準的理念，新課程標準下的教學行為，新課程標準與教師及學生評價等。自學了素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù)等，通過學習，提高了自身的業(yè)務水平，同時也提高了自己指導業(yè)務工作的能力。
�、�、走群眾路線是搞好工作的生命
學校教育教學工作的落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，因此堅持“從群眾中來，到群眾中去”是搞好工作的生命。半年來，重大活動能及時征求有關(guān)同志的意見，聽取合理化的建議，使各項工作更有條理、更為落實。
四、存在的問題
㈠、工作水平有待于進一步提高。
㈡、對班主任的工作關(guān)心還有欠缺。
五、今后工作設想
�、濉W生管理上，在同學中大力樹立典型，弘揚正氣，營造比學趕幫超氛圍，促進校風、學風上臺階。
�、�、在班級管理上，堅持規(guī)范與特色并重。同時引入競爭機制，創(chuàng)造良好的競爭氛圍，促進各班的高效發(fā)展。
�、�、校園文化建設上，重點抓好學校輿論宣傳和校園活動。
㈣、德育研究上，開設班主任工作論壇，就共性問題開展討論交流，如問題學生的教育、新型師生關(guān)系的建立等。
在今后的工作中，我會認真聽取同志們的意見，使自己能更進一步，不辜負領(lǐng)導和老師的信任。
以上述職報告，請各位領(lǐng)導、全體教職工批評指正。
初中副校長述職報告13
根據(jù)會議安排，我就履任巧家四中校長職務進行述責述職，不妥之處，敬請批評指正。
自20xx年9月履任巧家四中校長以來，我堅持以坦蕩、公正、包容之心做人，以開拓、進取、奮斗之心做事，攜手師生團隊，虛心學習、革故鼎新，努力把巧家四中辦成讓學生成人、讓家長放心、讓社會滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學校。
一、育人先育德，做到把立德樹人落到實處
一是理念育人。巧家四中以“放眼世界，著眼未來，每一個孩子都正走在成就夢想的路上�！睘檗k學理念，引領(lǐng)教師將教育與世界變化、社會發(fā)展結(jié)合起來，用發(fā)展的眼光做教育、看孩子，為學生終身發(fā)展奠基。認可每一個孩子都是獨一無二的，都有自己的潛能和特點。既然孩子們還走在成就夢想的路上，教師就要正確看待他們成長中的缺點和不足，幫助孩子成就夢想。
二是文化育人。巧家四中以“卓雅如鶴”為校訓，打造白鶴品質(zhì)教育，四中的前身是新華中學，也就是最早的白鶴灘鎮(zhèn)中學，新校區(qū)落成后也將是最靠近白鶴灘湖濱的中學，白鶴卓雅高潔，正是四中師生追求的美好品質(zhì)。學校以“健康、快樂、陽光、自信”為校風，倡導教師樂教、學生樂學；以“如父如母，亦師亦友，厚德博學，春風化雨”為教風，重教師的師德師表；以“淡泊明志，寧靜致遠，學以廣才，志以成學”為學風，用志向教育、理想教育激發(fā)學生學習的內(nèi)驅(qū)力。學校有完整的辦學思想體系，校歌《鶴鳴》將學校“一訓三風”與《詩經(jīng)》中《小雅·鶴鳴》融合，清新淡雅、錯落有致，表達了將學生培養(yǎng)后能“卓雅白鶴，長風萬里”的美好祝愿，在學校廣為傳唱。
三是管理育人。（一）學校積極落實五項管理，每天早上7點—7點30分組織晨跑，7點30分—8點組織用早餐，8點開始上課，早上8點40分—9點20分、下午6點20分—7點，每天三個時段的鍛煉、課外發(fā)展，促進學生全面發(fā)展；實行了每天中午12：30—13：10在教室自習，13：20—14：00在教室休息，14：00—14：10眼保健操，14：10—14：20書法訓練的精細管理，在值班教師和學生會監(jiān)督下，學生在自習時段井然有序、午休時段鴉雀無聲。（二）為加強教師管理，強化教師責任，學校注重教師精神引領(lǐng)，除了在支部會議上黨員進行“入黨誓詞”的宣誓，還在教師會議上進行“巧家四中教師誓詞”的宣誓——我宣誓：我志愿做一名光榮的人民教師，育人為本、敬業(yè)愛生，傳承文明、啟智求真，為人師表、弘揚正氣，終身學習、勇于創(chuàng)新，為教育事業(yè)奮斗一生。定做一名學生愛戴，家長信任，學校推崇，社會滿意的好老師。錚錚誓言讓教師刻骨銘心，勵志前行。（三）為加強學生管理，學校專門成立了學生成長督導處，督導處由校長帶頭，行政、班主任、教師全員參與，通過督導，讓學生在校不比吃穿比學習，杜絕手機干擾，改掉不良習慣，讓“健康快樂陽光自信”的校風入腦入心入行，對需要督導的學生首先進行“巧家四中學生誓詞”的背誦——我宣誓：我要做健康少年，強體魄、能吃苦、知禮節(jié)、守規(guī)矩；我要做快樂少年，以鍛煉為樂，以學習為樂，以勞動為樂，以展示為樂；我要做陽光少年，活潑、上進、樂觀、包容；我要做自信少年，健康自信、學習自信、為人自信、處事自信；我要做健康、快樂、陽光、自信的.少年，卓雅如鶴，長風萬里。通過錚錚誓言，將校風養(yǎng)成落到實處，促進學生勵志勤學、刻苦鍛煉。
四是活動育人。自20xx年9月起，學校優(yōu)化了社團建設，強化了大課間活動，細化了文體活動，通過社團活動、運動會、歌詠比賽、作文比賽、書法競賽、演講比賽、文藝晚會、專題講座、典禮慶典等，豐富學生校園生活，讓學生全面發(fā)展，讓每個孩子都能找到展示自我的平臺，形成“健康快樂陽光自信”的校風，把立德樹人落到實處。
二、安全無小事，安全責任重于泰山
因白鶴灘水電站建設移民安置需要，在20xx年秋季學期，巧家四中是邊拆遷邊辦學，學生宿舍、食堂、教學樓被街道公共道路隔開，學校四周全面拆遷，安全管理難度較大；自20xx年3月搬到邱家?guī)Z第五高中過渡安置以來，面對邱家?guī)Z學校尚未竣工的客觀條件，安全管理難度更大。盡管如此，四中師生仍砥礪拼搏、奮發(fā)有為，實現(xiàn)了在前、后、側(cè)門都沒有的情況下的全封閉式管理，在沒有正式水、正式電、正式路、正式活動場地、正式宿舍等的情況下的正常辦學。最艱難的是在食堂停水時，每煮一頓飯要60桶礦泉水；是到處在施工，生活垃圾只能倒在教學樓下主通道上的尷尬；是曾經(jīng)每天不少于10次的跳閘停電，為了給宿舍供電，學校領(lǐng)導曾專程守在電表箱旁，反復推閘刀直到手麻腫痛；是晚上教室停電就回宿舍學習，教室、宿舍都停電教師就守在宿舍里的擔心和焦慮；是當初宿舍樓下到處是建筑垃圾引起的的三次火災，無奈之下，值班領(lǐng)導晚上每隔1小時就要有1人起床巡查，從晚到早，徹夜難眠，保學生平安；是宿舍里每晚接滿水的10個大白桶，下自習后就一搶而空，留下晚回宿舍的同學望著空桶發(fā)呆的身影；是5月7日就要體育中考，但4月中旬才清出球場，5月1日才打完跑道的焦急等待和無奈；是老師全員24小時值班，顧不了家庭和孩子陪學生在宿舍住宿的堅守；是老師每天中午在過道留守學生時忍不住的打盹，為了不留管理空白把課余的時間排成課時，有時每天多達9、10節(jié)課后的疲憊；是每天在值班過程中反復在教學樓、環(huán)境區(qū)走上萬步的檢查督促；是與時間賽跑，畢業(yè)班師生周末義務補課、每晚拼搏到11點的付出，硬件不足我們就用人力來彌補，奮斗的背后，我們收獲了同學們的平安、健康、自信和快樂，收獲了教師在付出中拼搏的精神、堅韌的意志。
一年來，在各崗位人員安全隱患排查及時、發(fā)現(xiàn)及時、處理及時的情況下，學校沒有出現(xiàn)大的安全事故。
三、以質(zhì)量為中心，抓教學常規(guī)管理
一是在秋季學期實行了全員教研。通過優(yōu)化作息，晚自習做到把時間還給學生，讓學生有做作業(yè)、預習、整合消化知識的自主管理時間，按照晚自習周一語文組看課輔導，數(shù)學組教研；周二數(shù)學組看課輔導，語文組教研；周三英語組看課輔導，政史地、理化生教研；周四政史地、理化生看課輔導，英語組教研的方式，讓除畢業(yè)班外的多數(shù)老師每周有一個晚上的值班看課輔導、一個晚上的教研活動。教研為晚自習時段，第一節(jié)聽課，第二節(jié)評課，第三節(jié)集體備課、說課等，保證了教師的相互學習、專業(yè)成長。通過校長每學期推薦、人手一本教育專著，閱讀+交流+考核+整改，讓教師對新課改產(chǎn)生共鳴，提升專業(yè)素質(zhì)。組織了每學年一次全校教師中考模擬測試（本學期已于3月初進行），讓教師把握中考動態(tài)，教學中做到有的放矢，精導精練。
二是在九年級實行了大周末制。九年級老師以高度負責的態(tài)度陪伴學生以勤補拙，實行“三周小周末+一周大周末”制。小周末僅放星期天下午，大周末按常態(tài)休息。通過師生共同努力，為學生升學搏一個青春無悔。
三是推行了教師綜合管理實施方案�！肚杉铱h第四中學教師綜合管理實施方案》包括指導思想、實行教師全員聘任制、實行獎勵性績效工資整合分配制、實行全員職稱崗位流動聘任制、實行全員值班和全員教研制、實行教師綜合考核制六個方面，通過建章立制，對教師實行個人評價和集體評價相結(jié)合、過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合，體現(xiàn)公平競爭、團結(jié)協(xié)作，促進了教師發(fā)展。
四是加強培訓提升了教師專業(yè)素養(yǎng)。學校實行周一教師例會制，加強教師日常培訓。一年來先后組織20余名教師到大理參加中考研討、70余名教師開展了“團結(jié)奮進砥礪拼搏”教師工會團建活動、全校教師《五點四環(huán)節(jié)》讀書活動、全校教師師德師風教育警示專題報告、20余名教師上海培訓、20余名教師南昌培訓等，讓教師通過學習培訓，拓寬視野、增加教學知識儲備，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好的為教育事業(yè)貢獻力量。
通過以上努力，巧家四中20xx學年盡管處在拆遷辦學、過渡搬遷安置辦學、春季學期推后2周開學、安全管理難度較大、教師人防精力投入較多的特殊時期，從入口看出口，在校內(nèi)比較，20xx年中考仍取得了除全縣前100名優(yōu)生率沒有去年高外，其他各項都有保質(zhì)提升的不俗成績。在放假前的期末總結(jié)會上，梳理著一年來的拼搏歷程，好多老師是熱淚盈眶，為取得的來之不易的成績感慨萬千。同時，我們分析了新店中學今年中考取得的輝煌成績，看到了學校發(fā)展的潛力和空間，在新學年的工作中，有了越來越好的辦學條件、有了過渡安置的前期適應，我校將把工作重心轉(zhuǎn)移到教育教學上來，大張旗鼓的向新店中學學習，力求在新學年譜寫新篇章，向黨和人民交出一份更加令人滿意的答卷。
初中副校長述職報告14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好!
過去的一年，我擔任學校副校長、教導主任、初三段長，分管教育教學工作。在各級領(lǐng)導的關(guān)心愛護下，在全體同仁的支持幫助下，各項工作得以順利的進行，取得了一些成績�，F(xiàn)總結(jié)如下。
每一次機會都是路徑，每一個崗位都是經(jīng)驗。作為學校領(lǐng)導我覺得要學會老老實實做人，勤奮做事。
一、老老實實做人
1、進取。能擔任副校長一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。平時在工作中力爭做到：思想作風上實事求是，表里如一;工作作風上認真嚴謹，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、真誠。我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導團結(jié)協(xié)作，促進了領(lǐng)導班子整合力的形成，促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，把教師和學生的利益放在第一位，去思考問題，說真話，做實事。
4、勤學。堅持政治學習，關(guān)注國家大事，積極參與社會公益事業(yè)。樂于理論學習，不斷提高自己的思想水平和管理能力。學習注重實效，要求自己必須具有系統(tǒng)先進的辦學思想，要有獨特的視角，能跳出課堂看教學;要有獨特的見解，不人云亦云;要有獨特的能力，能獨立開展工作，不把自己份內(nèi)的事情推給他人做;有獨特的工作風格。
二、勤奮做事
用心去做事，注意生活中的每一件事，盡心盡職，做好本職工作。注意角色轉(zhuǎn)變，發(fā)揮表率作用。以領(lǐng)導就是服務宗旨，明確自己的`職責，擺正自己的位置，當好校長的助手和參謀。
在擔任教導主任期間，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家的教育方針，強化內(nèi)涵發(fā)展，促進教育質(zhì)量的全面提高，堅持教育公平，整合教育資源，不斷推進優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展。充分發(fā)揮教科研在教育教學工作中的先導作用，明確教育科研為為學校教育教學服務的方向，圍繞上級教科研部門的要求，立足課堂開展有效教學研究。
(一)、落實教學常規(guī)工作，穩(wěn)子當頭
教導處按照期初安排的工作計劃，穩(wěn)步開展工作，期初制度的目標基本可以落實。本學期包括教學計劃的檢查，總共安排了4次教學常規(guī)檢查，督查教師完成教學任務。教學檢查中逐步地細化，分備課檢查與作業(yè)本、錯題集的檢查兩大項，檢查的內(nèi)容具體而細致，對備課本中的教學反思與課型的情況進一步的強化與突出，在作業(yè)本的檢查中突出錯題集的檢查力度，從檢查的結(jié)果來看，教師完成的情況較好，備課和改作方面都比較規(guī)范。
教導處強調(diào)作業(yè)的精選來減輕學生的負擔，提高課堂效率。特別是期末復習階段，要求各教師出錯題試卷和精選練習，提高復習效率。特別對畢業(yè)班的管理，在后階段，教導處安排了初三段英語、科學兩個學科的教學調(diào)研活動，來提高教師的課題教學效益，從后階段的教學反饋情況來看，有明顯的提升。在后階段，要求初三教師實行坐班制，營造出良好的.教學與學習氛圍。
做好期中、期末兩次考試，并做好細致的分析，本學期采用OAR成績分析系統(tǒng)來分析。用全新的理念注入教學實踐，因此我們教師在教學中對“幾率” 的情況特別重視起來，對大面積提高教學質(zhì)量有非常明顯的作用，優(yōu)生要拔尖，后進生要彌補，中等生要提升。從期中成績來看，初一、二的成績都相當不錯。本學期教導處不統(tǒng)一安排月考，月考下放到段室，有段長牽頭，自行安排組織，但要報教導處備案。
開好教學月會工作，討論教學問題，提升教學質(zhì)量。做好20xx屆新生的宣傳及招生工作，安排好分班測試。從招生的情況來看，總體還是比較滿意的。
(二)、教研活動，互伴成長
1、正常地帶領(lǐng)教研組開展教研活動，提升教師互助;繼續(xù)深入、細致地開展同課異構(gòu)與同課重構(gòu)活動。從教研活動中讓教師獲益，成長。
2、堅持先進教研組和先進教研個人的評選活動，從教師的準備情況來看，大部分老師都能完成聽課10節(jié)和其他的一些具體要求，以此來提升教師的教研積極性，樹立教研先進榜樣。
3、鼓勵教師參加“精品百課”等評比活動，鼓勵教師撰寫教學案例與論文。
(三)、安排學生活動，激勵上進
七、八年級學生安排“文苑”系列活動。七年級英語記單詞比賽(初賽)。七、八年級學生現(xiàn)場作文競賽。八年級英語口語競賽。七年級英語記單詞比賽(決賽)。學生的參與面比較廣，有利于學生的興趣培養(yǎng)和教學任務的落實，營造出比較良好的氛圍。從比賽的結(jié)果來看，認真準備的教師與班級相應的成績非常理想，因此班級之間存在一定的差距。
三、學生獲獎情況：
1、在20xx年塘下教育學區(qū)組織第二屆暨“鮑田中學”杯初二英語讀寫選拔賽中榮獲塘下學區(qū)團體一等獎;其中一等獎5人，二等獎2人，三等獎8人。
2、在20xx年塘下教育學區(qū)組織初中八年級學生現(xiàn)場作文競賽中榮獲塘下學區(qū)團體一等獎;其中一等獎8人，二等獎6人，三等獎11人。
3、20xx年“華峰”杯瑞安市“公德與文明”主題新概念作文現(xiàn)場比賽，我校10人參加比賽，共6人獲獎，其中二等獎2人，三等獎4人。
擔任副校長以來，深入教學第一線，每周兼課5課時，每周值日一次。在教學中不體罰學生，在工作中不遲到，發(fā)揮表率作用。在當前“減負提質(zhì)”背景下，勇于創(chuàng)新，本學期主抓“第二課堂”開展。從期初動員大會召開、制訂具體實施計劃，到每周的考勤統(tǒng)計及期中交流反饋，做到循序漸進，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，得到大家的支持和認可。
兼任初三段的段長。一學期來，組織多次綜合檢測，做到每次檢測都有分析和診斷，在第一次月考中出現(xiàn)問題，成立校領(lǐng)導為主的聽課小組，深入課堂，對癥下藥，教師教學成績得到了改善。主持召開畢業(yè)班教師會以及家長會，了解教學動態(tài)，本次期中考進步還是比較明顯。
在教學方面。認真從教，勤學當頭。每節(jié)課我都參閱大量資料，每個單元都會精心篩選練習(目前已剪剪貼貼了六份練習)，每一次批改都能及時反饋。學會欣賞學生，關(guān)注學生的每一個閃光點，使社會學科成為最受歡迎的學科。教學成績優(yōu)秀，在第一次月考中各項數(shù)據(jù)均居第一位，在期中考中，社會學科在班級全能中貢獻值位列第一。得到全校師生的認可。
就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導的標準來說，相差甚遠。
四、不足及努力方向：
1、自身領(lǐng)導能力有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強。
2、打造學校教學特色與“品牌”，不段提高學校教育教學質(zhì)量。
3、努力提高自身素養(yǎng)，加強領(lǐng)導藝術(shù)水平。
蘇格拉底說過：“人生沒有回頭路”，我將繼續(xù)為羅鳳中學的教育事業(yè)不斷創(chuàng)新，開拓進取，勇往直前。一年的工作，有得也有失，我將認真聽取各級領(lǐng)導，老師的意見和建議，不斷完善自己，進一步把我的本職工作做得更好。
述職人：
20xx年x月x日
初中副校長述職報告15
各位老師：
大家上午好!
我作為分管校園政教處、團委的工作，本著為老師和學生服務的態(tài)度，和政教處、團委的同志一齊主抓學生德育教育、班級文化建設、學生心理健康教育、毒品預防教育、法制教育和校園安全等工作，現(xiàn)將一學期來的工作匯報如下:
一、德育工作
1.加強政教管理人員的思想建設和作風建設，堅持每周一開好政教例會，不斷提高大局意識、職責意識、服務意識，提高工作潛力;
2.重點抓好班主任隊伍建設，透過定期組織會議、相互交流經(jīng)驗，提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。
3.是開展豐富的德育活動，提升校園德育大環(huán)境。利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走訪等方式，營造德育合力，打造家庭、校園、社會三位一體學生健康成長平臺。4.指導校團委做好升降旗、校園廣播、學生會等工作，將政教處與團委的德育工作緊密聯(lián)系起來。
二、安全工作
校園安全工作是校園各項工作的重中之重，我校牢固樹立安全為底線的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅持做到四講，即晨會講、坐班講、班會講、隨時講。安全管理方面做到三個落實:嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴格落實校園安全排查制度，嚴格落實安全事故上報制度。本學期校園無一齊安全事故發(fā)生，為校園工作的正常進行帶給了有力保證。
三、體育藝術(shù)工作
認真貫徹、落實上級有關(guān)文件精神，重視校園的體育藝術(shù)工作，強調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視專業(yè)課教師和特長生思想素質(zhì)建設，關(guān)注學生綜合素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促校園體育藝術(shù)工作循序漸進地開展。
四、其他分管工作
1.根據(jù)校園分工，還分管了七年級組和參加政史地教研組活動，用心參加，為年級組、教研組排憂解難。
2.履行好教職工一天請消假工作，認真對待，及時準假，及時告知教務處調(diào)課。
3.每一天早到校管理學生，檢查晨會、坐班和每個課間到樓道檢查學生紀律。
4.認真做好本學期五次值周工作
5.作為教研組長，認真開展教研組各項工作，對其他成員搞好服務，讓他們安心工作，為教學服務。
五、做好侯校長的助手
作為副校長，我努力做好侯校長的`助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負職責，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導指示，樂意理解，并高質(zhì)量完成。工作中不計報酬，不計名利，不計得失�；仡櫼粚W期來的工作，自己覺得無愧于自己的職位，無愧于人民教師和X員的稱號。當然，工作中也有不少不盡人意的地方，有待于今后進一步的學習、改善和提高。謝謝大家!
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