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學(xué)習(xí)委員述職報(bào)告(15篇)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)委員述職報(bào)告，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)委員述職報(bào)告1
時(shí)光過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，大一快過(guò)去了，很舍不得。這一年的班干生活給予了我許多新的體會(huì)，也讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更讓我珍惜的是我收獲了全班同學(xué)的友誼。記得有位師兄和我說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)委員是個(gè)閑職，不用干什么的�？晌也幌胱屪鳛閷W(xué)習(xí)委員的自我對(duì)同學(xué)們一點(diǎn)幫忙都沒(méi)有。我永遠(yuǎn)記得自我當(dāng)初對(duì)同學(xué)們的：盡力做到更好。很對(duì)不起，我沒(méi)有做到。第二學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)占用了我大部分時(shí)光，我沒(méi)有很好地進(jìn)行班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。看到自我第二學(xué)期的工作計(jì)劃書，我覺(jué)得很慚愧，實(shí)屬“計(jì)劃多多，行動(dòng)少少”。
其實(shí)，第二學(xué)期我留下了許多遺憾，遺憾的是許多該為班級(jí)做的事沒(méi)有完成，想為班級(jí)做的事沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)。我自身的學(xué)習(xí)不好，沒(méi)能幫忙到同學(xué)們解決學(xué)習(xí)的疑難；我也沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以我并沒(méi)有以身作則，用自我的學(xué)習(xí)熱情去感染同學(xué)們。除了提醒同學(xué)們按時(shí)交作業(yè)，學(xué)術(shù)講座宣傳和考證通知外，我沒(méi)為同學(xué)們多做些什么了。作為學(xué)習(xí)委員，我明白自我的潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。因?yàn)檫@份不足，我只有讓自我更努力，用一顆心去做，總期望能把一切做好。其實(shí)，我很感謝同學(xué)們。一向以來(lái)，班干工作因?yàn)橛写蠹业呐浜稀⒋蠹业陌莺痛蠹业墓膭?lì)才會(huì)那么順利。召開(kāi)班會(huì)時(shí)，大家配合地出席了；當(dāng)出錯(cuò)時(shí)，大家互相包容；即使弄得很糟糕時(shí)，大家還是微笑著為你加油打氣``````所以，我必須要在那里和大家說(shuō)一聲：多謝！
這一年的班干工作給我的體會(huì)是：很多時(shí)候不能只記得自我，要記住的是全班同學(xué)。就好像，當(dāng)你要寫作業(yè)的時(shí)候，你要順便提醒同學(xué)們做這份作業(yè)，讓大家記得準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)。其實(shí)，有時(shí)候班干也會(huì)感到“無(wú)奈”。有些事情你很用心去做，但大家未必都很踴躍。但這時(shí)不要覺(jué)得灰心委屈哦，要告訴自我：我盡到自我的職責(zé)就好了。默默地為班級(jí)，為同學(xué)們服務(wù)，不求回報(bào)―我想這就是班干的`職責(zé)吧。
對(duì)老班干們的寄語(yǔ)：
合作一年了，我覺(jué)得我們已經(jīng)成為一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)了。這一年大家都辛苦了！呵呵，直到此刻我心里還是很舍不得這個(gè)團(tuán)隊(duì)。我會(huì)把大一這一學(xué)年和大家團(tuán)結(jié)工作的完美時(shí)光永遠(yuǎn)記在心里的。能和大家一齊為班級(jí)努力，感覺(jué)真好！老班干們，讓我們一齊為彼此歡呼下吧！“我們都很棒！噢耶！”呵呵。加油！
對(duì)新班干們的寄語(yǔ)：
加油哦！下一學(xué)年將辛苦你們了！我們班有很多潛力股哦！期望新一屆班干們能多增加和同學(xué)們合作的機(jī)會(huì)哦！這樣不但增進(jìn)與同學(xué)們的交流，也為同學(xué)們帶給多些鍛煉的機(jī)會(huì)哦！我相信，在你們的帶領(lǐng)下，大二我們班將更加精彩！敏，我們的新學(xué)習(xí)委員，相信自我哦！你行的！我相信你能把我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)得更好哦！
學(xué)習(xí)委員述職報(bào)告2
我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員有半年時(shí)間了，任職期間，有歡笑，也有淚水；有得，也有失。不管是什么，對(duì)我個(gè)人而言，那都是一筆不可多得的財(cái)富。
3月12日 我被選為學(xué)習(xí)委員，我終于實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想。
3月15日 今天上午老師讓交作業(yè)，可是有的同學(xué)沒(méi)有做，下課后就有人說(shuō)，為什么不事先通知一聲，就讓交作業(yè)？我疑惑，這是我的錯(cuò)嗎？哎，也許是吧，是我的工作做得不到位，第一次，我希望這也是是最后一次。
3月18日 下周該演講比賽了，每班至少參加三個(gè)人，主題是“感恩父母”，我該怎么辦呢？盡管在一個(gè)班上學(xué)已經(jīng)有半年多了，可是很多同學(xué)我都還沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，我該怎樣完成系里交給的“任務(wù)”，該怎樣把任職后的第一件事做好，該怎樣才能調(diào)動(dòng)大家的積極性呢？
我在班上宣布了消息，沒(méi)有很費(fèi)力，也沒(méi)有想象中的那么困難，我們班包括我在內(nèi)，一共五個(gè)人參加，兩個(gè)人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，我們班還被評(píng)為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我真的很開(kāi)心。
3月20日 為時(shí)一周的干部培訓(xùn)結(jié)束了。給我印象最深的是在玩“桃花朵朵開(kāi)”時(shí)，每一次都是我被罰，適用于自我犧牲還是什么？我始終搞不明白，但有一點(diǎn)很清楚：如果你想獲得有一，從一開(kāi)始你就要努力，不要等他們形成了團(tuán)體后，你再試著加入，經(jīng)驗(yàn)告訴我們：那是行不通的。
4月7日 為了寫好工作總結(jié)，我想了很多。
現(xiàn)在站在講臺(tái)上，我已經(jīng)不似當(dāng)初那么緊張了，可是那么多人不屑一顧的眼神，卻讓我心酸。我真的很在乎他人的看法，也許正是因?yàn)樵诤鮿e人的看法，我才會(huì)不斷的改變自己，當(dāng)然這種改變并不是為了迎合他們，只是為了讓自己更接近成功。
4月14日 我說(shuō)不出心里究竟是怎樣的一種感覺(jué)，同學(xué)們，我該怎樣做，你們才能信任我。我說(shuō)不清楚威信是怎樣一個(gè)具體含義，我多想振臂一揮，就讓你們跟我走�？墒俏抑�，無(wú)論我做出多大的努力，那都是不可能的。
后記：現(xiàn)在我的任期到了，事實(shí)證明，這一切都只是我的癡心妄想，我想這也許是我工作中最大的失誤了。
4月20日 班里推優(yōu)的名單出來(lái)了，沒(méi)有我，知道只是我才真正清楚了自己的EQ有多低。出去掛科和不是團(tuán)員的`同學(xué)，我們班只剩下二十幾個(gè)人了，十二個(gè)名額，差不多50%的幾率都沒(méi)有我，可見(jiàn)我做人有多失敗。
接下來(lái)的日子，我每天只是負(fù)責(zé)聯(lián)系各科老師調(diào)課，調(diào)教室，收作業(yè)，交作業(yè)。
然后是考試，放假。
10月25日 開(kāi)學(xué)后我只做了一件事。
大學(xué)生綜合測(cè)評(píng)的成績(jī)是我一個(gè)人打出來(lái)的，但所有的標(biāo)準(zhǔn)都是依據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》來(lái)的，所有的加分，扣分都是有“證據(jù)”的，只有一項(xiàng)是憑主觀打得分，我真的不明白，我們同班一年了，難道我還不能給你一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)嗎？
接著是獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選，我當(dāng)時(shí)真的不知道獎(jiǎng)學(xué)金與綜合測(cè)評(píng)掛鉤，就因?yàn)槲沂堑谝幻�，就有人質(zhì)問(wèn)我：你在這中間為自己產(chǎn)了多少水分？
一波未平，一波又起，班里同學(xué)質(zhì)疑“工作不透明”，怎樣才算透明，怎樣及時(shí)通知你，我相信劉鑫一定忘不了那天，他站起來(lái)讓大家等一下時(shí)，好多人都表現(xiàn)的很不耐煩，而且有些人甚至直接走了。
你想聽(tīng)的時(shí)候，我們沒(méi)有說(shuō)，不是我們不想說(shuō)，而是我們沒(méi)有想好該怎么說(shuō)，當(dāng)我們想好怎么說(shuō)的時(shí)候，你卻又不想聽(tīng)了。
誰(shuí)之過(guò)，誰(shuí)之錯(cuò)？
我不想刻意的去反省什么，去報(bào)告什么，去證明什么，我只是在用自己的筆記錄一些最為平常的心情。
學(xué)習(xí)委員述職報(bào)告3
有些工作是我做得比較滿意的：
1、能夠用心地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、上課雖然有時(shí)候開(kāi)些小差，但還是能夠認(rèn)真聽(tīng)講，不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課。
3、用心的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫忙有困難的同學(xué)。
4、幫忙任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。
5、在英語(yǔ)四、六級(jí)或其他考試的報(bào)名過(guò)程中，鼓勵(lì)同學(xué)們用心報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們用心備考。
6、針對(duì)班上那些不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)上網(wǎng)，愛(ài)玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果，鼓勵(lì)他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。
7、當(dāng)考試時(shí)光安排出來(lái)時(shí)，仔細(xì)地記錄下來(lái)，通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)兔σ恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。
8、經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有好處的課外活動(dòng)，個(gè)性對(duì)于個(gè)別以前只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。
9、無(wú)論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的，我都會(huì)用心解答與幫忙，如果我的潛力有限，我也尋求其他人幫忙。
10、在考試前組織一對(duì)一幫扶，或者采取群眾教學(xué)的方式，由學(xué)習(xí)成績(jī)好的`同學(xué)講課，幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)透過(guò)考試。
11、我每周將在班上召開(kāi)一次學(xué)習(xí)交流會(huì)用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和計(jì)劃本周的學(xué)習(xí)狀況，我兩到三周召開(kāi)一次學(xué)習(xí)例會(huì)，收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息，了解各同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及對(duì)學(xué)習(xí)委員開(kāi)展工作的看法，并做到及時(shí)的解決。透過(guò)例會(huì)讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
12、為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我根據(jù)班上同學(xué)的實(shí)際狀況制定了各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)章制度，具體實(shí)行了考核制度，對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評(píng)比并實(shí)施了內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真不用心的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育。
在工作中覺(jué)得就應(yīng)要做到以下這些：
1、用一顆用心、負(fù)職責(zé)、真誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué)和工作。
要做好一件事，如果不負(fù)職責(zé)，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù)，而且會(huì)損害到同學(xué)們的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠(chéng)的心去對(duì)待每一位同學(xué)，不論成績(jī)的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，必須要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，必須要把工作做好。到此刻，兩年多過(guò)去了，我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好。
2、以身作則，為大家做實(shí)事兒，帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。
何謂班干?班干就是為大家做實(shí)事兒，以身為則的人。如果一個(gè)人只為虛占其名，為自我利益著想，把其他同學(xué)和班級(jí)的利益擺在其后，這不但會(huì)耽誤整個(gè)班級(jí)成績(jī)提升的進(jìn)程，而且會(huì)辱沒(méi)了這個(gè)職位。我深知自我為什么能得到這個(gè)職位，那是因?yàn)槔蠋�、同學(xué)們對(duì)我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)鼓勵(lì)自我。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉，沒(méi)有鍛煉何來(lái)自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗(yàn)的積累呢?我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有改善，報(bào)考四級(jí)的人數(shù)到達(dá)了100%，四級(jí)透過(guò)率到達(dá)40%以上。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成離不開(kāi)我們每一名班干部的努力，也離不開(kāi)班上同學(xué)們的用心配合和對(duì)我們工作的支持。
我相信，在大家的努力下，我們的班群眾會(huì)更加完美的。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。
學(xué)習(xí)委員述職報(bào)告4
尊敬的老師全班同學(xué)：
我是xx班學(xué)委，xx年xx月當(dāng)選，現(xiàn)任滿一學(xué)期，向大家述職。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里通過(guò)與老師和同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)我取得了平均績(jī)點(diǎn)3.47的成績(jī)。
擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職之后，我更加注重自己的學(xué)習(xí)情況，無(wú)論在什么樣的學(xué)習(xí)情況下，我都不遲到早退，力爭(zhēng)讓大家信服。每天堅(jiān)持考勤工作，盡量做到公平公正。在期末復(fù)習(xí)階段組織大家共同復(fù)習(xí)力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
我們班的期末成績(jī)并不理想，這與我的工作失誤十分不開(kāi)的，我會(huì)認(rèn)證總結(jié)上一學(xué)期的工作，找到原因，希望在下一個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)。
如果能夠繼續(xù)留任這學(xué)期我將會(huì)更加努力。
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面的職責(zé)不容忽視，如果留任在下一個(gè)學(xué)期里我將盡力做到以下幾點(diǎn)：
一.考勤工作。認(rèn)真做好每一天的考勤，及時(shí)記錄同學(xué)們的自習(xí)上課情況，監(jiān)督檢查同學(xué)們的到課率，定時(shí)或不定時(shí)的點(diǎn)名督促同學(xué)按時(shí)上課公平公正的對(duì)待每一位同學(xué)。
二.提高學(xué)習(xí)積極性。我會(huì)想方設(shè)法鼓勵(lì)大家，讓大家按時(shí)上早晚自習(xí)，提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，積極為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)們都取得理想的成績(jī)。
三、收集學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)，熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求；向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排，并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程老師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等。
四、幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，有問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系，盡快解決同學(xué)們的問(wèn)題，比如選課.換課等。及時(shí)上傳各科課件和作業(yè)要求，及時(shí)向老師反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，增進(jìn)老師同學(xué)間溝通，做好橋梁作用。
五.學(xué)期初認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好上學(xué)期綜合測(cè)評(píng)工作，做到公正、公平、透明化。
六、平時(shí)上課和老師的溝通，把同學(xué)的需要和老師的需要雙向反饋，臨時(shí)通知同學(xué)們與學(xué)習(xí)相關(guān)的事情。配合學(xué)院及時(shí)向同學(xué)們通知課程變更安排，不影響老師的教學(xué)進(jìn)程和同學(xué)們上課時(shí)間。
七、配合班導(dǎo)師及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)通知，和其他班委一起協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)班級(jí)工作配合其他班委同學(xué)組織各種活動(dòng)。提高同學(xué)們參加共享活動(dòng)的熱情，鼓勵(lì)同學(xué)們參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，提高綜合能力。
總之，在班級(jí)工作中，我會(huì)努力落實(shí)各項(xiàng)工作，和班委有效地分工合作，和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。 我想在以后的班級(jí)工作中，盡心盡力為大家服務(wù)。；
最后，樹(shù)立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感，對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實(shí)自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。
作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開(kāi)、公正，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識(shí)到的。
相信在各個(gè)班委和每一個(gè)同學(xué)的配合下，酒店一班一定會(huì)成為一個(gè)溫暖的'大家庭，讓我們每一個(gè)人為酒店一班的團(tuán)結(jié)而努力，也請(qǐng)同學(xué)們支持并監(jiān)督我的工作，以便更好的完成每一項(xiàng)工作!
新的學(xué)期開(kāi)始了，驀然回首，我們也從懵懂的大二意氣風(fēng)發(fā)步入了大三的行列，在新的學(xué)年迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)。作為剛剛上任的學(xué)習(xí)委員，我會(huì)做好自己的工作，恪守自己的準(zhǔn)則，更好的為大家服務(wù)。以下就是我對(duì)自己的要求：
首先，接受同學(xué)們的建議，完善自己的不足，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式；
其次，培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。畢竟剛剛擔(dān)任這職位，很多事情還不懂如何實(shí)踐，在班長(zhǎng)和輔導(dǎo)員的幫助和支持下，漸漸使自己的能力獲得了提高再次
第三，發(fā)揮學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在大家看來(lái)，身為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)該有優(yōu)異的成績(jī)、良好的形象。這固然不錯(cuò)，就我自身而言，我也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職之后，我更加注重自己的學(xué)習(xí)情況，無(wú)論在什么樣的學(xué)習(xí)情況下，我都不遲到早退，力爭(zhēng)讓大家信服。
最后，樹(shù)立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感，對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實(shí)自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。
作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開(kāi)、公正，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識(shí)到的。
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面的職責(zé)更是不容忽視：
一、執(zhí)勤、考勤工作。因此，我會(huì)想方設(shè)法鼓勵(lì)大家，讓大家盡量來(lái)教室自習(xí)，提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性
二、收集學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)，熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求；向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排，并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程老師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等。
三、負(fù)責(zé)同學(xué)們的英語(yǔ)四六級(jí)和計(jì)算機(jī)二三級(jí)的報(bào)名以及交費(fèi)工作。
四、每學(xué)期信息員的工作，把各個(gè)學(xué)期的上課情況統(tǒng)計(jì)匯報(bào)到教務(wù)處。
五、平時(shí)上課和老師的溝通，把同學(xué)的需要和老師的需要雙向反饋，臨時(shí)通知同學(xué)們與學(xué)習(xí)相關(guān)的事情。
六、配合其他班委同學(xué)組織各種活動(dòng)。如一年來(lái)的團(tuán)日活動(dòng)、野炊活動(dòng)和一些慶祝活動(dòng)等，經(jīng)努力取得了圓滿的成功。
七、班級(jí)文件的文印、編輯工作我也要承擔(dān)很大一部分.
總之，在班級(jí)工作中，我會(huì)努力落實(shí)各項(xiàng)工作，和班委有效地分工合作，和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。 我想在以后的班級(jí)工作中，盡心盡力為大家服務(wù)。同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從經(jīng)濟(jì)學(xué)班，從經(jīng)管學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
學(xué)習(xí)委員述職報(bào)告5
學(xué)習(xí)委員李葉密：
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我自17-18年擔(dān)任16生醫(yī)的學(xué)習(xí)委員，有了第一學(xué)年擔(dān)任學(xué)委的經(jīng)驗(yàn)，以及同學(xué)們的真誠(chéng)建議，我在上一學(xué)年的工作進(jìn)行得很順利，按照學(xué)院的工作安排，有條不紊的落實(shí)日常工作，協(xié)同各個(gè)班委帶領(lǐng)全班建設(shè)了良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
我在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職期間逐漸樹(shù)立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感,，對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實(shí)自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，并全力配合協(xié)助其他班委的工作，最大程度上保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。
在過(guò)去一年，配合學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我認(rèn)真做好日常課堂考勤。我們班除了固定的幾個(gè)人比較常缺課，其余同學(xué)都不遲到不早退，出勤積極。我在課余和同學(xué)們交流時(shí)收集大家的學(xué)習(xí)情況和一些意見(jiàn)，及時(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)，同時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。
在學(xué)習(xí)方面，在這短暫的一年學(xué)習(xí)中，我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)還比較理想，學(xué)習(xí)成績(jī)相比上一年有了很大的進(jìn)步，做好了帶頭作用。
總的來(lái)說(shuō),我作為學(xué)習(xí)委員的工作大多分散在日常生活中，很瑣碎，除了日常的考勤以及拷課件、協(xié)助老師的工作外,我還要負(fù)責(zé)一些課余的工作: 配合其他班委和同學(xué)組織各種活動(dòng)。如一年來(lái)的班級(jí)出游、院運(yùn)會(huì)活動(dòng)等，,經(jīng)各個(gè)班委的配合也取得了圓滿的成功。
總之,在這一年的班級(jí)工作中，我開(kāi)始懂得去一件件落實(shí)各項(xiàng)工作，和班委有效地分工合作。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的`不足之處。比如：我回復(fù)信息不夠及時(shí)；有些事做得不到位，在和老師的溝通交流方面仍有欠缺。
感謝16生醫(yī)給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心希望我們班在新班委的帶領(lǐng)下可以建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，向“先進(jìn)班級(jí)”靠攏。
副學(xué)習(xí)委員錢姚天：
在上個(gè)學(xué)期，我通過(guò)競(jìng)選當(dāng)上了班委里的副學(xué)習(xí)委員一職，在新學(xué)年開(kāi)始之際，我來(lái)作一份自己的述職報(bào)告。
副學(xué)委一職設(shè)立的初衷是為了分擔(dān)學(xué)委繁重的任務(wù)。之前的學(xué)委不僅要收發(fā)作業(yè)，還要聯(lián)系老師，督促考勤的情況，更新課件，還要幫助老師處理問(wèn)題。副學(xué)委的設(shè)立，就分擔(dān)了收發(fā)作業(yè)，幫助檢查考勤的情況，有時(shí)也會(huì)幫助老師處理一些事情，比如排考試的座位表，有時(shí)還會(huì)幫學(xué)委處理一些事情，比如發(fā)放男生的書本等。
應(yīng)該說(shuō)，副學(xué)委最主要的事情就是收發(fā)作業(yè)了。以交作業(yè)的情況來(lái)看，我們班的情況還是很不錯(cuò)的，基本上是全勤的狀態(tài)。有些同學(xué)可能因?yàn)槟承┰驔](méi)有來(lái)，沒(méi)來(lái)得及交上作業(yè)，但是也會(huì)在之后將作業(yè)補(bǔ)上。有些同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有達(dá)到老師的要求，我發(fā)現(xiàn)了也會(huì)指出來(lái)讓其改正。
在這半年的工作中，應(yīng)該說(shuō)最驚險(xiǎn)的事情就是交馬原的電子版的作業(yè)了。本來(lái)我將本班的的作業(yè)打包發(fā)給老師的郵箱，但是一個(gè)月后老師才想起這件事，但老師的郵箱由于太久沒(méi)有使用，文件失效了。她在夜里11點(diǎn)發(fā)給我郵件說(shuō)了這個(gè)事情。當(dāng)時(shí)我也是一身冷汗，幸好自己在網(wǎng)盤里找到了作業(yè)的備份。當(dāng)時(shí)是考試周，時(shí)間非常緊張，有的同學(xué)用QQ發(fā)給我的文件又全部失效，而且馬原出分在即，如果沒(méi)有找到，這部分同學(xué)勢(shì)必要重寫一遍。這種后果在考試周是無(wú)法想象的。同時(shí)這也給我提了個(gè)醒，讓我更有意識(shí)地備份文件。如果同學(xué)們能看到這份報(bào)告的話，也要積極備份自己的作業(yè)，以防不測(cè)。
對(duì)于考勤的情況：對(duì)于一些對(duì)人數(shù)比較敏感的老師，我希望同學(xué)們要保持全勤。在各種查課里，我們班經(jīng)常缺人數(shù)。應(yīng)該說(shuō)我們班在考勤方面還有著進(jìn)步的空間，希望同學(xué)能在這一年能做的更好。
今年我接替學(xué)委的工作，我也會(huì)更加努力地為同學(xué)們服務(wù)，讓這個(gè)班集體變得更加美好。
學(xué)習(xí)委員述職報(bào)告6
在職的每一天，我都被一些東西鼓舞著，我思想感情的潮水在放縱的奔流著。我想把一切東西都告訴我親愛(ài)的同學(xué)們，但我最急于你們的是我思想感情的一段重要經(jīng)歷，也就是：我越來(lái)越深刻的感覺(jué)到誰(shuí)是我們最可愛(ài)的人。
誰(shuí)是我們最可愛(ài)的人呢？我們得學(xué)委。我覺(jué)得他是我們最可愛(ài)的人。
也許有人隱隱地問(wèn)，你說(shuō)的不就是你自己?jiǎn)�？不！我這里說(shuō)的是學(xué)委這個(gè)崗位，是站在學(xué)委這平凡但光榮崗位上的人。
學(xué)委的工作很細(xì)小，但是這并不代表它不重要。這個(gè)崗位不用轟轟烈烈的拿大局、辦大事，但是每一件小事都和同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。所以就要求我把所有的事都一絲不茍地盡力去完成。雖然不可能將每一件事都做的面面俱到，但是有一股力量一直敦促著我不斷努力，爭(zhēng)取做到更好。我知道這是一份責(zé)任信心。
作為一名班干部，本職工作就是服務(wù)同學(xué)。始終不忘的不是手里握的權(quán)利，而是肩上扛的那份責(zé)任。懷著一顆熱心去投身于班級(jí)工作，不管是學(xué)習(xí)還是生活上給與同學(xué)無(wú)私的`幫助。我始終覺(jué)得，為同學(xué)服務(wù)是學(xué)生干部的基本要求，也是學(xué)生干部存在的意義。我一直覺(jué)得學(xué)委就像人們總理一樣，全心全意為同學(xué)服務(wù)，才能對(duì)得起這個(gè)神圣的崗位，才會(huì)受到同學(xué)們的高度肯定。
當(dāng)然也有力不從心的時(shí)候，不過(guò)那股力量仍在鼓舞著我。我很樂(lè)觀，期間有作打油詩(shī)一篇：
學(xué)委苦，學(xué)委累，晌午半夜不得睡。
為祖國(guó)，為社會(huì)，嘔心瀝血心操碎。
收作業(yè)，開(kāi)例會(huì)，廢寢忘食不荒廢。
做考勤，排長(zhǎng)隊(duì)，毫不吝惜電話費(fèi)。
不存私，掏心肺，外國(guó)總理都慚愧！
但是，或許是個(gè)人性格原因，我不喜歡總是按條條框框辦事。這或許就是一種叛逆心理吧？總之我難以去改變。所以有時(shí)候我并沒(méi)有完全按照系部的指示工作，也沒(méi)有達(dá)到班主任老師對(duì)班干部的要求。這也就導(dǎo)致了我的部分工作和學(xué)校脫節(jié)，沒(méi)有很好的做好上傳下達(dá)任務(wù)。這一點(diǎn)確實(shí)對(duì)班級(jí)工作很不利，在這里向大家致歉。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)委員述職報(bào)告7
依稀記得競(jìng)選班干部時(shí)那張稚氣的臉，那般清脆的聲音在耳邊，如果我能當(dāng)學(xué)習(xí)委員的話，我一定……”透亮的眸子里閃動(dòng)著激動(dòng)，目光中不乏堅(jiān)定，還有一種莊重之感。“啪啪啪……”在整齊的掌聲中，走下臺(tái)的她顯得異常興奮。
日子在一頁(yè)頁(yè)的日歷上翻過(guò)，“如果”這兩個(gè)字早已淡出紙頁(yè)。鉛字的“學(xué)習(xí)委員”，在她生活中扮演著如此重要的角色。她把滿滿信心和決心裝在腦子里，她把滿腔的熱情付諸于實(shí)踐。自此，她的影子就是我。我于是與“學(xué)習(xí)委員”緊密相連。
不敢炫耀自己是最好的學(xué)習(xí)委員，簡(jiǎn)單的四字，承載的何止榮耀，還有那大大的責(zé)任無(wú)時(shí)不刻寫進(jìn)生活，它似乎時(shí)刻提醒著我，究竟應(yīng)該做如何做才好——作為一名稱職的'學(xué)習(xí)委員。
行動(dòng)上自然要與此相符合，為此 我始終付出著努力。全班前三，全校前40名，這是較平常的表現(xiàn)，同學(xué)們也對(duì)此較為滿意。當(dāng)然，超長(zhǎng)發(fā)揮躍進(jìn)前20的次數(shù)也能寫進(jìn)光輝的初中歷史，此刻，我能自豪地說(shuō)一句：成績(jī)至少?zèng)]有差到為職務(wù)丟臉的份上。
此外，學(xué)習(xí)委員的工作任務(wù)也較為繁重，每日必記的《班級(jí)日志》和《一周學(xué)習(xí)匯報(bào)表》總揮灑著我的筆墨，每每交上表格或日志時(shí)，我總會(huì)高興地報(bào)以自己一個(gè)大大的微笑。我知道，只有做好這些事情，才算為班級(jí)負(fù)責(zé)，才能算做稱職。
班級(jí)的各項(xiàng)工作，我都能積極參與，給出意見(jiàn)的同時(shí)，我也為自己是一名學(xué)習(xí)委員而感到高興。早自修管理?xiàng)l例曾經(jīng)出自我手，我欣慰的看到同學(xué)們能認(rèn)真朗讀，聽(tīng)到朗朗的書聲在913班飄揚(yáng)。那樣經(jīng)久不息。
要做一名稱職的學(xué)習(xí)委員，在初三的最后時(shí)刻，為了913班這個(gè)可愛(ài)的班級(jí)體。
因?yàn)?13是我們永遠(yuǎn)的家。
學(xué)習(xí)委員述職報(bào)告8
相比較大一第一學(xué)期，大一第二學(xué)期的工作主要集中在日常這一方面，主要包括三項(xiàng)工作：
�、� 專業(yè)選修課多媒體技術(shù)負(fù)責(zé)老師與同學(xué)之間的交流，在結(jié)課周同意收取同學(xué)們的多媒體作業(yè)；
�、� 高等數(shù)學(xué)做好老師與同學(xué)之間交流的工作，以及每一周收發(fā)作業(yè)的工作，由于高數(shù)課中有許多其他專業(yè)其他年級(jí)的同學(xué)一起上課，所以在這一板塊的工作中對(duì)于一些老師希望能夠緊急傳達(dá)或者緊急收發(fā)的任務(wù)不能夠做得很輕松，以后如果還遇到這樣的情況，要注意做好與非本班學(xué)生的溝通工作；
�、� C語(yǔ)言作為大家接觸到的`第一門與信息管理相關(guān)的專業(yè)，同學(xué)們所進(jìn)行的于老師之間的交流也比較多。C語(yǔ)言相關(guān)的工作所遇到的最大的難題就是收作業(yè)的問(wèn)題，由于老師對(duì)作業(yè)完成的進(jìn)度沒(méi)有嚴(yán)格的要求，每位同學(xué)上交作業(yè)的時(shí)間和進(jìn)度都不一樣，導(dǎo)致在C語(yǔ)言考試的前一晚我用了差不多七個(gè)小時(shí)的時(shí)間對(duì)九次小作業(yè)和三次大作業(yè)的文件進(jìn)行了整理，確實(shí)在期末期間給我造成了非常大的壓力。反思收作業(yè)時(shí)所選擇的最后期限，以后如在遇到相同情況，應(yīng)該把最后期限再適當(dāng)提前，提前一天比較恰當(dāng)。以及這個(gè)學(xué)期在收多媒體作業(yè)和C語(yǔ)言作業(yè)的時(shí)候都是用郵箱來(lái)收的，文件非常容易損壞，下個(gè)學(xué)期開(kāi)始打算嘗試一下用學(xué)校的機(jī)房的收發(fā)系統(tǒng)，可能會(huì)方便一些。
本學(xué)期還負(fù)責(zé)策劃了一次西方文明通論的班級(jí)集體作業(yè)，因?yàn)橛辛松弦粋�(gè)學(xué)期策劃中華文明通論的經(jīng)驗(yàn)，這學(xué)期的西通作業(yè)開(kāi)展的十分順利，與上學(xué)期不同的是，這次西方文明通論的大作業(yè)是與新聞院的網(wǎng)絡(luò)新媒體一起合作完成的，因?yàn)榕c網(wǎng)絡(luò)新媒體的學(xué)習(xí)委員在開(kāi)展工作之前進(jìn)行了較為詳細(xì)的分工與討論，所以算得上是一次十分愉快的合作。美中不足的是，作為最后一個(gè)上臺(tái)展示的班級(jí)，由于排在前面的網(wǎng)絡(luò)新媒體展示超時(shí)，我們班沒(méi)有能夠得到展示的機(jī)會(huì)，有些意外，也是我們兩個(gè)班合作的疏忽之處。
學(xué)習(xí)委員述職報(bào)告9
尊敬的老師全班同學(xué)：
我是環(huán)科二班學(xué)委，現(xiàn)任滿一學(xué)期，向大家述職。
擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職之后，無(wú)特殊情況下，我不遲到早退，力爭(zhēng)讓大家信服。但作為班級(jí)干部，尤其是學(xué)委一職，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不突出，不能給班級(jí)同學(xué)起到榜樣作用，這一點(diǎn)有必要改進(jìn)，本學(xué)期我會(huì)努力學(xué)習(xí)，以和其他班委一起努力，帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
半年來(lái)，我們主要做了以下工作：
一、毫不放松地做好作業(yè)收集工作，鞏固和加強(qiáng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
二、積極落實(shí)實(shí)訓(xùn)課程。及時(shí)傳達(dá)實(shí)驗(yàn)信息，制定實(shí)驗(yàn)安排，試驗(yàn)后，落實(shí)學(xué)生書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的要求，保證實(shí)驗(yàn)的完整性。
三、及時(shí)向同學(xué)們們傳達(dá)各項(xiàng)學(xué)院關(guān)于學(xué)習(xí)方面的通知
上學(xué)期我們班的期末成績(jī)并不理想，這與我的工作失誤十分不開(kāi)的，我會(huì)認(rèn)證總結(jié)上一學(xué)期的工作，找到原因，希望在下一個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)。
下面我將工作中存在的不足總結(jié)如下：
一、同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性沒(méi)有得到很好的調(diào)動(dòng)。班級(jí)個(gè)別同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)曠課、不交作業(yè)等現(xiàn)象。班委應(yīng)同這些同學(xué)進(jìn)行溝通，此外，宿舍長(zhǎng)應(yīng)進(jìn)行督促
二、同學(xué)們欠缺科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們普遍反映對(duì)于個(gè)別科目的學(xué)習(xí)還是存在困惑，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)合理，效率不高；同學(xué)們沒(méi)有養(yǎng)成課前課后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面的職責(zé)不容忽視，下一個(gè)學(xué)期里我將盡力做到以下幾點(diǎn)：
一、做好基本工作：收發(fā)作業(yè)
二、提高學(xué)習(xí)積極性。我會(huì)想方設(shè)法鼓勵(lì)大家，讓大家按時(shí)上早晚自習(xí)，提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，積極為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)們都取得理想的成績(jī)。
三、幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，有問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系，盡快解決同學(xué)們的問(wèn)題，。及時(shí)上傳各科課件和作業(yè)要求，及時(shí)向老師反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，增進(jìn)老師同學(xué)間溝通，做好橋梁作用。
四、。學(xué)期初認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好上學(xué)期綜合測(cè)評(píng)工作，做到公正、公平、透明化。
五、及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)關(guān)于學(xué)習(xí)方面的'通知，和其他班委一起協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)班級(jí)工作配合其他班委同學(xué)組織各種活動(dòng)。提高同學(xué)們參加共享活動(dòng)的熱情，鼓勵(lì)同學(xué)們參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，提高綜合能力。
總之，在班級(jí)工作中，我會(huì)努力落實(shí)各項(xiàng)工作，和班委有效地分工合作，和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。
最后，樹(shù)立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感，對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實(shí)自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。
相信在各個(gè)班委和每一個(gè)同學(xué)的配合下，環(huán)科二班一定會(huì)成為一個(gè)溫暖的大家庭，讓我們每一個(gè)人為環(huán)科二班的團(tuán)結(jié)而努力，也請(qǐng)同學(xué)們支持并監(jiān)督我的工作，以便更好的完成每一項(xiàng)工作！
學(xué)習(xí)委員述職報(bào)告10
尊敬的老師，全班同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，不覺(jué)間，我們?cè)诖髮W(xué)的第一年已經(jīng)過(guò)去�；仡櫸覔�(dān)任學(xué)委這一年的時(shí)間，班級(jí)里各種情況點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)刻刻在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入我們10計(jì)算機(jī)2班這個(gè)的集體，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。回望自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了挑戰(zhàn)和壓力。我現(xiàn)在就上學(xué)年的工作情況向老師和同學(xué)們作如下匯報(bào)：
大一第一學(xué)期,我們要開(kāi)始學(xué)會(huì)適應(yīng)大學(xué)的全新的生活，怎樣在活動(dòng)和學(xué)習(xí)之間找到平衡點(diǎn)，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,在班長(zhǎng)的支持下，我從自身的責(zé)任做起。首先，不斷接受同學(xué)們的建議，完善自己的不足，端正自己的工作態(tài)度，盡自己的努力不斷地改正自己的工作方式;其次，樹(shù)立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感，對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實(shí)自己的任務(wù)，盡最大的努力做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的.學(xué)習(xí)利益。班級(jí)內(nèi)各個(gè)班委之間要學(xué)會(huì)交流、溝通與合作。
作為學(xué)習(xí)委員，我主要負(fù)責(zé)班級(jí)的考勤工作。為建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們班委聯(lián)合制訂了班規(guī)，執(zhí)行每天點(diǎn)名考勤的規(guī)定。及時(shí)公示考勤情況，并匯報(bào)給輔導(dǎo)員老師。此外，我按時(shí)收齊同學(xué)們的各科作業(yè)，統(tǒng)計(jì)未上交的同學(xué)名單并按時(shí)提交給任課老師。此外，在大一上學(xué)期，我們班級(jí)還自行開(kāi)展了一周兩次的晚自習(xí)，旨在提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。在運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中，我也積極配合其他班委，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力。
但在工作上我還存在許多不足和缺點(diǎn)，比如和老師的溝通較少，未能每周及時(shí)向老師反應(yīng)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況等等。
總之，在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的這一學(xué)年里，我收獲良多。感謝計(jì)算機(jī)2班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)一流的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，向最優(yōu)班集體進(jìn)軍。謝謝!
學(xué)習(xí)委員述職報(bào)告11
敬愛(ài)的班導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是我班20xx年新學(xué)期的第一次班會(huì)，很高興和班導(dǎo)和同學(xué)們一起討論班上工作。新的學(xué)期開(kāi)始了，驀然回首，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，我們也從懵懂的高中生意氣風(fēng)發(fā)步入了大學(xué)的行列。作為學(xué)習(xí)委員，我學(xué)到了很多，下面就我的工作與我的一些心得以及新學(xué)期的計(jì)劃與大家分享。
學(xué)習(xí)委員，一聽(tīng)就會(huì)想到就是收作業(yè)本的。那先說(shuō)說(shuō)作業(yè)情況，這個(gè)學(xué)期總共交了32次。其中有27次達(dá)到了100%的人交�？磥�(lái)同學(xué)們都很愛(ài)學(xué)習(xí)啊~。不過(guò)我也從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，就是當(dāng)要交作業(yè)的時(shí)候，總是有人會(huì)來(lái)問(wèn)我說(shuō)我這里有沒(méi)有交了的或者我的作業(yè)寫了沒(méi)？可能大家都比較低調(diào)。其實(shí)你們可以直接的說(shuō)：拿本作業(yè)來(lái)參考下！
與作業(yè)相對(duì)應(yīng)的就是學(xué)習(xí)。相信大多數(shù)人記得上個(gè)學(xué)期倒數(shù)第二節(jié)英語(yǔ)課。肖老師檢查你們的書吧，班上80%的人作筆記的情況打的是一般。大部分同學(xué)都有好習(xí)慣，前6個(gè)單元的筆記都作的很好，而后面的就都是空白。其實(shí)你們不用在乎書面的干凈整潔。既然前面都亂寫亂畫了，后面就不要裝紳士風(fēng)度了。
在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，大部分同學(xué)懷著自己希望開(kāi)始新的生活。發(fā)誓要在大學(xué)怎么怎么樣的人我想班上不在少數(shù)。所以開(kāi)始的時(shí)候大家都很努力，不但上課認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，下課還主動(dòng)向老師同學(xué)請(qǐng)教。而時(shí)間確實(shí)是傷人的東西，有句話叫夢(mèng)想經(jīng)得起風(fēng)雨，卻經(jīng)不起平淡。在許多平淡，空虛，寂寞的大學(xué)生活中，很多人開(kāi)始把更多的時(shí)間，更多的`注意力轉(zhuǎn)向了如何去解決空虛，無(wú)聊的問(wèn)題上，結(jié)果那些人更空虛更無(wú)聊了。所以時(shí)間越往后，學(xué)習(xí)氛圍就越淡，偷菜的氣氛越來(lái)越濃。當(dāng)然作為學(xué)習(xí)委員，我有著不可推卸的責(zé)任，沒(méi)有組織適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng)，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣不濃。結(jié)果讓那些空虛，寂寞的人帶動(dòng)一大堆人空虛，寂寞。
作為班委，我也要值勤。我想在這點(diǎn)上大家對(duì)我印象很該很深刻吧！可能因?yàn)槲覍?duì)自己比較嚴(yán)格，所以對(duì)大家也比較嚴(yán)格。只要是理論上的遲到，在我這就算遲到了。理論上不是遲到的，在我這當(dāng)然也不算遲到。很多同學(xué)提醒我說(shuō)，這樣會(huì)得罪很多人，會(huì)讓你的人氣爆跌的。其實(shí)我覺(jué)的這沒(méi)什么的，因?yàn)楸旧砭蜎](méi)什么人氣！相反在我值勤的那個(gè)星期，除了前兩天，我能偶爾抓到幾個(gè)遲到，曠課的之外。后面三天，即使我把我的時(shí)間調(diào)慢10分鐘也抓不到。在物理上，有個(gè)叫牛頓的人（我想大家應(yīng)該不認(rèn)識(shí)他吧，我也不認(rèn)識(shí)）不小心發(fā)現(xiàn)了一條定律叫慣性定律，即：物體不在受外力的作用下總保持原速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)，只有受到外力的時(shí)候才改變。我覺(jué)的這也適合人，當(dāng)沒(méi)有外來(lái)的壓力時(shí)我們總保持原來(lái)的生活方式。有人說(shuō)今天的生活就是明天生活的模版，我們總喜歡過(guò)原來(lái)的那種熟悉的生活（比方說(shuō)睡懶覺(jué)，班長(zhǎng)不打電話我就不起來(lái)）。不過(guò)我知道我值勤的后面幾天遲到的少是因?yàn)橥瑢W(xué)開(kāi)始奮斗了，跟我沒(méi)太大關(guān)系。
說(shuō)完了過(guò)去，放眼未來(lái)。這個(gè)學(xué)期我們的任務(wù)很多。四月份大部分要參加那15塊錢買20分的英語(yǔ)競(jìng)賽和多媒體國(guó)考，六月份有英語(yǔ)的等級(jí)考試。而作為學(xué)習(xí)委員，我能為大家做的主要工作是：
一 收好作業(yè)本，當(dāng)然這主要不是我收，而是課代表。
二 與各位課任老師溝通好。
三 組織一些學(xué)習(xí)活動(dòng)。
四幫助那些想學(xué)習(xí)的同學(xué)（比方說(shuō)你不知道圖書館在那可以來(lái)問(wèn)我），即使我不能幫助大家，我也會(huì)向班導(dǎo)，課任老師請(qǐng)求幫助。
這些都說(shuō)得比較簡(jiǎn)單，不過(guò)我想大家聽(tīng)了都知道我要做什么吧！而具體的當(dāng)然具體的時(shí)間大家就知道了。我要說(shuō)的也就這么多，最后祝大家在新的學(xué)期里有更大的進(jìn)步。
謝謝！
學(xué)習(xí)委員述職報(bào)告12
尊敬的老師全班同學(xué)：
我是財(cái)會(huì)一班的學(xué)習(xí)委員，XX年10月當(dāng)選，現(xiàn)任將近半學(xué)期，向大家述職。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里通過(guò)與老師和同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)我感到很榮幸。
擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職之后，我更加注重自己的學(xué)習(xí)情況，無(wú)論在什么樣的學(xué)習(xí)情況下，我都不遲到早退，力爭(zhēng)讓大家信服。每天堅(jiān)持考勤工作，盡量做到公平公正。組織大家共同學(xué)習(xí)力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
如果能夠繼續(xù)留任我將會(huì)更加努力。
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面的職責(zé)不容忽視，如果留任在下一個(gè)學(xué)期里我將盡力做到以下幾點(diǎn)：
一�？记诠ぷ鳌ＵJ(rèn)真做好每一天的考勤，及時(shí)記錄同學(xué)們的自習(xí)上課情況，監(jiān)督檢查同學(xué)們的到課率，定時(shí)或不定時(shí)的點(diǎn)名督促同學(xué)按時(shí)上課公平公正的對(duì)待每一位同學(xué)。
二。提高學(xué)習(xí)積極性。我會(huì)想方設(shè)法鼓勵(lì)大家，讓大家按時(shí)上早晚自習(xí)，提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，積極為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)們都取得理想的成績(jī)。
三、收集學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)，熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求；向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排，并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程老師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等。
四、幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，有問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系，盡快解決同學(xué)們的問(wèn)題，比如選課。換課等。及時(shí)上傳各科課件和作業(yè)要求，及時(shí)向老師反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，增進(jìn)老師同學(xué)間溝通，做好橋梁作用。
五。學(xué)期初認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好綜合測(cè)評(píng)工作，做到公正、公平、透明化。
六、平時(shí)上課和老師的溝通，把同學(xué)的'需要和老師的需要雙向反饋，臨時(shí)通知同學(xué)們與學(xué)習(xí)相關(guān)的事情。配合學(xué)院及時(shí)向同學(xué)們通知課程變更安排，不影響老師的教學(xué)進(jìn)程和同學(xué)們上課時(shí)間。
七、配合班導(dǎo)師及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)通知，和其他班委一起協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)班級(jí)工作配合其他班委同學(xué)組織各種活動(dòng)。提高同學(xué)們參加共享活動(dòng)的熱情，鼓勵(lì)同學(xué)們參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，提高綜合能力。
總之，在班級(jí)工作中，我會(huì)努力落實(shí)各項(xiàng)工作，和班委有效地分工合作，和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。我想在以后的班級(jí)工作中，盡心盡力為大家服務(wù)。；
最后，樹(shù)立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感，對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實(shí)自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。
作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開(kāi)、公正，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識(shí)到的。
相信在各個(gè)班委和每一個(gè)同學(xué)的配合下，財(cái)會(huì)一班一定會(huì)成為一個(gè)溫暖的大家庭，讓我們每一個(gè)人為財(cái)會(huì)一班的團(tuán)結(jié)而努力，也請(qǐng)同學(xué)們支持并監(jiān)督我的工作，以便更好的完成每一項(xiàng)工作！
學(xué)習(xí)委員述職報(bào)告13
雖然以前有擔(dān)任過(guò)課代表一職，但擔(dān)任學(xué)委這種模范標(biāo)兵型職務(wù)還是第一次。
說(shuō)來(lái)也巧，當(dāng)時(shí)本不會(huì)競(jìng)選此職務(wù)，完全是因?yàn)楹褪矣汛蛸�打輸才跌跌撞撞的上臺(tái)演說(shuō)，但是我自認(rèn)為胡扯的演說(shuō)卻得到了大家的認(rèn)可。為此我十分感動(dòng)，決定不辜負(fù)同學(xué)們及老師對(duì)我的期望。
轉(zhuǎn)眼間，上半學(xué)期就過(guò)去了，我?guī)е悦６冗^(guò)了這個(gè)緊鑼密鼓的學(xué)期，感覺(jué)自己一直在忙卻又不知道忙了什么，學(xué)習(xí)上也沒(méi)有系統(tǒng)的規(guī)劃，不知道自己的突破口在哪里，方向感不明確，這是不足之處。在組織班級(jí)活動(dòng)方面，我盡到了自己的一份力，盡可能給同學(xué)們更及時(shí)有效的關(guān)于學(xué)習(xí)的信息，更多地與老師溝通，在最短的時(shí)間解決問(wèn)題。
我所理解的學(xué)委并不是本身有多么出色，而是在有他（她）的情況下，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度能夠更加端正，學(xué)習(xí)的效果能更加明顯。雖然任重而道遠(yuǎn)，但只要秉著"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"的精神去工作，總會(huì)有突破的`。
另外我還要感謝和我搭檔的王琳，沒(méi)有她真的有很多事都進(jìn)行不了，她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是有目共睹的。相較于她我不是一個(gè)稱職的學(xué)委，雖然我知道如果換上更有能力的人來(lái)?yè)?dān)任這一職可能效果更好，但我相信只有我們可以帶領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)上繼續(xù)向前，因?yàn)槲覀冏钅芨惺艿綋?dān)任這一職位的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。
最后，在下學(xué)期中，我將會(huì)以更認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度做好學(xué)委分內(nèi)的事務(wù)，也希望會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)有更大的幫助。
學(xué)習(xí)委員述職報(bào)告14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自酒店管理x班的xxx，自20xx年11月?lián)伟嗉?jí)學(xué)委至今。
這段時(shí)間里，就我個(gè)人而言，能力得到了鍛煉，而能順利完成工作是大家對(duì)我的配合，在此，感謝大家對(duì)我的信任，以及給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我也在為大家服務(wù)的同時(shí)，感受到了大家對(duì)我工作的支持，也要感謝在我工作有困難的時(shí)候，大家對(duì)我的幫助。
在這段時(shí)間里，我個(gè)人做到了上課不遲到、不曠課、以及積極參加院內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠較嚴(yán)格的要求自己，而自己上學(xué)期績(jī)點(diǎn)成績(jī)排在班級(jí)第8名，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)排在班級(jí)第9名。作為班級(jí)干部，尤其是學(xué)委一職，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不突出，不能給班級(jí)同學(xué)起到榜樣作用，這一點(diǎn)有必要改進(jìn)，本學(xué)期。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，以和其他班委一起努力，帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)的.學(xué)習(xí)積極性。
對(duì)于我的工作做到了以下幾點(diǎn):
1、配合學(xué)習(xí)部考察班級(jí)早晚自習(xí)及上課同學(xué)的出勤情況，并及時(shí)的記錄到考勤本上。
2、將各科老師帶的作業(yè)及時(shí)向大家轉(zhuǎn)達(dá)，達(dá)成老師與同學(xué)之間的溝通，并配合老師收發(fā)作業(yè)，作業(yè)以寢室為單位進(jìn)行講解與收發(fā)，達(dá)到了很好的效果，班級(jí)作業(yè)能夠及時(shí)、全部上繳。
3、周配合學(xué)習(xí)部進(jìn)行英語(yǔ)單詞的出卷、批改工作、并加以統(tǒng)計(jì)。
4、3月18日將班級(jí)績(jī)點(diǎn)核算、班級(jí)排名、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作順利完成。
5、期末督促大家及時(shí)復(fù)習(xí)，對(duì)大家不明白的知識(shí)，及時(shí)問(wèn)老師，并向大家講解。
6、在工作上與老師進(jìn)行良好的溝通與交流，積極配合。
學(xué)習(xí)委員述職報(bào)告15
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們七年二班的同學(xué)已經(jīng)和蔣老師攜手走過(guò)了兩個(gè)月。這次期中考試已告一段落。作為一名學(xué)習(xí)委員，回望我們一起走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了挑戰(zhàn)和壓力。于是，對(duì)于這半學(xué)期的工作，我做了以下匯總總結(jié)。
在這半學(xué)期中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在以下問(wèn)題：
1、同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣以及積極性沒(méi)有得到很好的調(diào)動(dòng)。我們知道學(xué)習(xí)是多方面的，是苦樂(lè)交織的，既有辛苦也有快樂(lè)。但當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的'痛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅能讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好�？墒窃诎嗉�(jí)里，我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)有不交作業(yè)的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)時(shí)，我們要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)的興趣。正所謂：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！碑�(dāng)我們體味到學(xué)習(xí)的快樂(lè)時(shí)，有了學(xué)習(xí)興趣，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性就能很好的調(diào)動(dòng)。也就不會(huì)出現(xiàn)這種不交作業(yè)的現(xiàn)象。
2、同學(xué)們欠缺合理、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)反映對(duì)個(gè)別科目的學(xué)習(xí)還是比較困惑。比如數(shù)學(xué)這門學(xué)科，有些同學(xué)也許不知道為什么要學(xué)習(xí)它，學(xué)習(xí)它到底有什么用處，能給我們帶來(lái)怎樣的幫助。并且有些同學(xué)的學(xué)習(xí)方法也不夠科學(xué)合理，于是學(xué)習(xí)效率不高。比如有些同學(xué)在課堂中只知道一味地去記筆記，而忽略了老師所講的內(nèi)容，這點(diǎn)是不可取的。在課堂中，我們應(yīng)該著重于聽(tīng)老師所講的知識(shí)，在課下可以補(bǔ)充并且完善自己的筆記并且能概括出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成提綱。而且要定期復(fù)習(xí)，正所謂“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”
3、同學(xué)們也欠缺一些考試的紀(jì)律觀念，就像是在這次期中考試中作弊、打小抄等一系列行為，這些行為都是錯(cuò)誤的。我認(rèn)為我們的誠(chéng)信非常重要，考試就是檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果，以及知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。如果我們以后到了大考，也就是期末考試考場(chǎng)里去作弊，乃至于中考的考場(chǎng)，后果肯定不堪設(shè)想。
在以后的工作中，我也會(huì)盡力做到以下幾點(diǎn)：
1、提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，積極為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，爭(zhēng)取讓同學(xué)們都能取得自己理想的成績(jī)。
2、積極地了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，幫助大家解決一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，比如大家有什么題不太會(huì)的可以來(lái)問(wèn)我。
3、每天做好在黑板上布置作業(yè)的任務(wù)。
4、我會(huì)與同學(xué)多交流，了解大家的需要與想法，根據(jù)大家采取的推薦，合理采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總的來(lái)看呢，我認(rèn)為我們班的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)良好，大部分同學(xué)都具有較高的學(xué)習(xí)用心性，但是個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性還有待提高。以上是我的述職報(bào)告，希望同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，謝謝大家！