主任述職報(bào)告匯編七篇
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報(bào)告有著舉足輕重的地位，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的主任述職報(bào)告7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
主任述職報(bào)告 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位考核組成員：
大家好！本學(xué)期我擔(dān)任初一動(dòng)車1、2班的語(yǔ)文教學(xué)工作，堅(jiān)決貫徹齊校長(zhǎng)提出的以“教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的要求”截止目前累計(jì)上正課80余節(jié)，晚自習(xí)60余節(jié)，早自習(xí)40余節(jié)。同時(shí)擔(dān)任初一動(dòng)車1班的班主任工作，任教務(wù)處副主任職務(wù)。
本學(xué)期我的重心工作有以下幾項(xiàng)：
一:開學(xué)初完成初中部教材發(fā)放工作，先后兩次發(fā)放教材，累計(jì)發(fā)放教材15000余冊(cè)。所有人員不叫苦不喊累，確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
二：努力做好初中部高效課堂建設(shè)，開學(xué)初依照學(xué)校相關(guān)文件制定初中部高效課堂建設(shè)方案，初中部九月份高效課堂建設(shè)逐日安排，召開高效課堂建設(shè)反思會(huì)，組織杜郎口學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)，帶領(lǐng)初中部教師學(xué)習(xí)高效課堂相關(guān)文件，觀摩我校高中教師的示范課，組織實(shí)踐課，等確保我校初中部的'高效課堂建設(shè)日趨完善。
三：堅(jiān)持教研不動(dòng)搖，初中部各學(xué)科組堅(jiān)持每周教研活動(dòng)，在各教研組長(zhǎng)的精心組織下，或指導(dǎo)、或交流、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
四：精心組織每周匯報(bào)課，幾乎所有初中部教師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級(jí)匯報(bào)課，本學(xué)期累計(jì)組織匯報(bào)課60余節(jié)，力爭(zhēng)做到每節(jié)課都能達(dá)到聽課有效，上者有提高的目的，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。
五：精心組織初中部過關(guān)課，大力提倡教師進(jìn)課堂，幾乎每節(jié)過關(guān)課都有10-20幾位教師參與聽課，截止目前初中部累計(jì)聽過關(guān)課32節(jié)，大部分教師都已經(jīng)過關(guān)，幾乎所有初中部教師的課我都已經(jīng)聽過，堅(jiān)持做到，凡聽課必評(píng)課，找缺點(diǎn)找差距，爭(zhēng)取使每一位教師都能順利過關(guān)。
六：牢固樹立質(zhì)量意識(shí)不動(dòng)搖。在高效課堂建設(shè)的同時(shí)注重教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖，堅(jiān)決執(zhí)行齊校長(zhǎng)向課堂要質(zhì)量的思想，引導(dǎo)初中教師要模式也要質(zhì)量，注重課堂的時(shí)效性，努力做到將課堂模式與教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合。
七：努力抓好教學(xué)常規(guī)認(rèn)真組織月考期考，做好成績(jī)分析。由于敦促到位，檢查及時(shí)，教師們均能按要求備好課，上好課，做好常規(guī)工作
此外，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時(shí)間關(guān)系，在此不一一說明。
主要問題：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全方位充實(shí)提高自己。
2、增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，開創(chuàng)性的開展工作。
3、加強(qiáng)教務(wù)內(nèi)部管理，力爭(zhēng)在11年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
4、在實(shí)踐中開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法，提高工作效率
總之：一學(xué)期以來(lái)雖然勞累，早來(lái)晚走，盡職盡責(zé)但是立足現(xiàn)在展望未來(lái)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我工作的支持，成績(jī)歸功于大家，在今后的日子里我會(huì)努力把工作做的更好。謝謝大家��！
主任述職報(bào)告 篇2
這幾年的辦公室工作讓我深深體會(huì)到，辦公室的基本職責(zé)就是搞好服務(wù)。在校長(zhǎng)和書記的具體指導(dǎo)以及同事們的幫助下，我深深體會(huì)到，作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)和服務(wù)工作。同時(shí)，我也體會(huì)到辦公室的工作相當(dāng)繁雜，而且看不出明顯的政績(jī)。正因?yàn)檗k公室是綜合協(xié)調(diào)科室，說沒事可以啥也不做，說有事可以讓你忙得暈頭轉(zhuǎn)向！在這個(gè)學(xué)期里，我沒有“啥也不管”，而是在自己的崗位上，圍繞協(xié)調(diào)協(xié)助，努力做好應(yīng)該做的每一件事情，力求當(dāng)好助手。
下面我就匯報(bào)一下本學(xué)期我是怎樣完成基本任務(wù)，履行基本職責(zé)的：
一、文秘工作。每天及時(shí)查閱市區(qū)教育局政務(wù)網(wǎng)、教師進(jìn)修學(xué)校通知，并做好上傳下達(dá)工作，認(rèn)真填寫安全月報(bào)表，盡自己最大能力完成上級(jí)部門布置的相關(guān)工作。學(xué)校年長(zhǎng)的老師比較多，對(duì)電腦的操作有的不是很熟悉，盡管自己也是一知半解，但都盡力去幫助他人。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
二、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作，接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。為此，只要有客人來(lái)訪或電話咨詢，教育局領(lǐng)導(dǎo)也好，兄弟學(xué)校的老師也好，或者是家長(zhǎng)，我都盡力做到誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致、周到，努力為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的對(duì)外形象。
三、會(huì)議管理。認(rèn)真細(xì)致地做好相關(guān)記錄，會(huì)后及時(shí)清理會(huì)場(chǎng)，督促落實(shí)會(huì)議精神。
四、檔案整理。根據(jù)教育督導(dǎo)室的要求，按時(shí)完成了合格學(xué)校建設(shè)的檔案材料收集、整理和立卷工作，為學(xué)校創(chuàng)建成功也算出了一份力;本學(xué)期我還協(xié)助教務(wù)處完成了初三綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，以及小學(xué)畢業(yè)微機(jī)派位數(shù)據(jù)的輸入。為求數(shù)據(jù)不出一點(diǎn)差錯(cuò)，經(jīng)常加班加點(diǎn)。
五、宣傳工作。作為辦公室主任，理應(yīng)擔(dān)當(dāng)宣傳報(bào)道的主力軍。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我校發(fā)展親臨指導(dǎo)工作，校本培訓(xùn)如火如荼地進(jìn)行，支部組織開展的政治學(xué)習(xí)，教導(dǎo)處教研活動(dòng)的開展情況，宣傳身邊的優(yōu)秀教師等等，都成為了我宣傳報(bào)道的內(nèi)容。由于自己還擔(dān)任了語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作，本學(xué)期的宣傳報(bào)道比較少，今后應(yīng)再接再厲。
六、值日工作。能認(rèn)真履行值日的職責(zé)，做好考勤記載，深入課堂一線開展隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)上交值日記錄。
今后努力方向
隨著社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高，學(xué)校也面臨著新的形勢(shì)、新的任務(wù)，對(duì)我們辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，總結(jié)自己的工作，我認(rèn)為作為學(xué)校辦公室主任，也必須適應(yīng)新的`情況，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，努力做好辦公室工作：
一是工作中不能輕理論學(xué)習(xí)，解決問題完全憑熱情、憑經(jīng)驗(yàn)、憑情感，要站在理論的新高度創(chuàng)造性地解決問題。
二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒，工作中要多一份耐心、細(xì)心，盡量避免出差錯(cuò)。
三是要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，有力推進(jìn)校本教研工作的開展，并做到及時(shí)反思，為創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
生活賦予我們的不僅是忙碌和煩惱，還有成長(zhǎng)的觸動(dòng)和頓悟。擔(dān)任辦公室主任一職，讓我感受頗多，受益匪淺。由衷地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝大家對(duì)我工作的支持，特別是工作出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)給予的諒解與關(guān)愛。在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督，不斷進(jìn)步。
主任述職報(bào)告 篇3
一、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
社區(qū)黨組織是社區(qū)組織的領(lǐng)導(dǎo)核心，社區(qū)居委會(huì)只有在社區(qū)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，才能依法自治、履行職責(zé)、開展工作。我任職以來(lái)，自覺擺正位置，堅(jiān)決執(zhí)行社區(qū)黨支部決策。
二、以身作則、增強(qiáng)凝聚力。
我深知，沒有一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，就沒有優(yōu)良的工作效能。要打造一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，首先必須增強(qiáng)凝聚力。因而，我首先從以下幾個(gè)方面開展工作：
1、虛心請(qǐng)教，熟悉業(yè)務(wù)。我社區(qū)的黨支部書記和副主任都是業(yè)務(wù)能手，都是我學(xué)習(xí)的好老師，業(yè)務(wù)上，我虛心向他們學(xué)習(xí)，使自己盡快熟悉業(yè)務(wù)，在工作中能起到分工負(fù)責(zé)，共同配合的作用。
2、加強(qiáng)溝通，統(tǒng)一思想。在工作中出現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的分歧，大家闡明觀點(diǎn)，求同存異，統(tǒng)一思想，更好地開展工作。
3、堅(jiān)持民主、共同決策。對(duì)社區(qū)重大事項(xiàng)，實(shí)行集體討論，共同研究，民主決策，決不搞個(gè)人專斷。
現(xiàn)在，xx社區(qū)展現(xiàn)出的是一個(gè)和諧、熱情、進(jìn)取的新風(fēng)貌，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)十分團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。
三、方便群眾，熱情服務(wù)。
1、實(shí)行周末、節(jié)假日值班制度。我本人帶頭遵守這項(xiàng)制度，社區(qū)在周末、節(jié)假日都有人值班，極大的方便了群眾，群眾十分滿意。
2、實(shí)行信箱回訪制度。在社區(qū)辦公室外設(shè)置意見箱，對(duì)社區(qū)工作廣泛征求群眾意見，極積采納群眾意見和建議，并及時(shí)答復(fù)。
3、熱情接待群眾來(lái)訪。認(rèn)真聽取群眾反映的問題，并及時(shí)解決。比如今年三月，天強(qiáng)市場(chǎng)外側(cè)居民院群眾反映菜農(nóng)在該居民院擺攤賣菜，影響環(huán)境衛(wèi)生和居民的正常通行。接到群眾反映后，社區(qū)十分重視，通過組織義務(wù)隊(duì)值勤十余天，把菜農(nóng)歸入天強(qiáng)市場(chǎng)內(nèi)管理，終于得到徹底治理。
通過社區(qū)工作人員的共同努力，今年社區(qū)的各項(xiàng)工作都基本完成，比如計(jì)劃生育社撫費(fèi)征收工作、成都富士康招募工作、農(nóng)村小額人身保險(xiǎn)工作、低保網(wǎng)絡(luò)化管理登記工作、就業(yè)失業(yè)登記工作。
安全生產(chǎn)工作抓得很扎實(shí)，全年沒有發(fā)生一起重傷、死亡、直接經(jīng)濟(jì)損失1000元以上的安全事故。
綜治維穩(wěn)工作做出了較好的.成績(jī)，特別是人民調(diào)解工作，全年調(diào)解民間糾紛29件，調(diào)結(jié)率100%，社區(qū)全年無(wú)一例違法上訪案件。
另外，認(rèn)真做好了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，特別是對(duì)牛皮癬、衛(wèi)生死角的治理，全年組織衛(wèi)生突擊28次，參加231人次。
當(dāng)然，我的工作肯定存在的不足和失誤，在今后的工作當(dāng)中，還要加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，拓寬思路，勤奮工作，積極完成20xx年各項(xiàng)工作目標(biāo)。
主任述職報(bào)告 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
在院黨組的支持、兄弟部門的配合下，經(jīng)過全體同仁的不懈努力，20xx年研究室工作取得了累累碩果：
一是傾心打造精品力作，專題調(diào)研名列榜首，檢察院研究室主任的述職報(bào)告。
一年來(lái)，我們把專題研究作為重中之重。通過加大考核分值，下達(dá)專調(diào)計(jì)劃，密切協(xié)作交流，緊鑼密鼓地狠抓了落實(shí)。尤其是X月中旬，全市研究室工作會(huì)議之后，各地不折不扣地按要求、見行動(dòng)，兩級(jí)院共申報(bào)專題X個(gè)X篇，其中國(guó)家級(jí)X篇，省級(jí)X篇，申報(bào)的數(shù)量、覆蓋的范圍及參與的單位，均居全省之首。到年底，這些專題已全部按時(shí)完成，其中，市院研究室撰寫的《XXXXXXXXX》入選全國(guó)第X屆偵查學(xué)術(shù)研討會(huì);XX年底省院共向高檢院推薦了X篇論文，參加全國(guó)性評(píng)選，其中就有我室撰寫的X篇。
二是創(chuàng)新之舉認(rèn)真踐行，人民監(jiān)督成效彰顯。
年初，全省人民監(jiān)督員工作會(huì)議之后，XXX檢察長(zhǎng)和XXX分別帶領(lǐng)有關(guān)同志，及時(shí)深入到XX個(gè)基層院，緊緊圍繞機(jī)構(gòu)人員，監(jiān)督范圍等重點(diǎn)問題，一個(gè)縣一個(gè)縣地具體進(jìn)行督促指導(dǎo)。目前，各院均落實(shí)了辦公人員和辦公地點(diǎn)，全市共選任人民監(jiān)督員XXX名，成功監(jiān)督案件XX起，我院開展人民監(jiān)督員工作的經(jīng)驗(yàn)，在全省研究室工作會(huì)議上作了典型發(fā)言，收到了良好的社會(huì)效果。
三是履行職責(zé)不圖虛名，工作角色根本轉(zhuǎn)變。
市院檢委會(huì)辦公室，經(jīng)過對(duì)提交研究的X起復(fù)雜疑難案件，認(rèn)真進(jìn)行審查，全部提供出定性處理的參考意見和相關(guān)法律依據(jù)，較好地發(fā)揮了參謀助手作用。與此同時(shí)，按照高檢和省院的要求，經(jīng)我們督促協(xié)調(diào)，目前，全市已有X個(gè)基層院為研究室主任解決了檢委會(huì)委員職務(wù);XX個(gè)院的檢委辦對(duì)上報(bào)檢委會(huì)的案件，已經(jīng)開始擔(dān)負(fù)起程序性審查和實(shí)體性審查雙重職責(zé)，從而使檢委會(huì)的議事效率和決策水平大為提高。
四是努力營(yíng)造濃厚氛圍，研究工作穩(wěn)步發(fā)展。
在我們的有力督導(dǎo)下，各院普遍把研究室工作擺在了重要位置，制定并實(shí)行了考核獎(jiǎng)懲等激勵(lì)機(jī)制，廣大干警的調(diào)研積極性空前高漲。全市共在省級(jí)以上刊稿XX篇，其中，國(guó)家級(jí)X篇。此外，市院研究室還編發(fā)《XX檢察簡(jiǎn)報(bào)》XX期，刊發(fā)各類調(diào)研文章XXX篇。
五是大力開發(fā)特色工作，促進(jìn)檢察事業(yè)發(fā)展。
XX年，我們通過提供信息資料，共同分析研究，幫助基層院積極探索、創(chuàng)新工作機(jī)制，收到明顯成效，述職報(bào)告《檢察院研究室主任的'述職報(bào)告》。X月中旬，我和XXX專門到XXX院，就該院實(shí)行的XXX制度，進(jìn)行了理論性、前瞻性和可行性論證，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，撰寫出《實(shí)行XXXX制度的探索與實(shí)踐》，上報(bào)之后，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，先后被高檢、省院轉(zhuǎn)發(fā)推廣。
六是精心謀劃狠抓落實(shí)，反貪研討籌備就緒。
根據(jù)XXX檢察長(zhǎng)的要求，為了增強(qiáng)此次研討會(huì)的針對(duì)性和實(shí)效性，我們先后三次下達(dá)通知，就各院反貪工作的得意之筆或典型經(jīng)驗(yàn)，以及當(dāng)前存在的主要問題，進(jìn)行了摸底調(diào)查;在此基礎(chǔ)上，確定了各院的發(fā)言題目;隨后，經(jīng)對(duì)上報(bào)的文章逐一修改把關(guān)，從中篩選出XX篇作為交流材料，為會(huì)議提供了翔實(shí)的第一手資料和許多頗有見地的意見和建議。此外，我們還經(jīng)過反復(fù)修改，起草了檢察長(zhǎng)講話、會(huì)議綜述，以及會(huì)議議程等一系列相關(guān)文字材料，為會(huì)議的召開做了大量的準(zhǔn)備工作。
七是不遺余力盡職盡責(zé)，執(zhí)法檢查圓滿結(jié)束。
全國(guó)人大組織執(zhí)法檢查，我們?cè)谌藛T緊張的情況下，及時(shí)制定了實(shí)施方案，并通過深入指導(dǎo)和電話督促等多種方式，強(qiáng)化了工作調(diào)度�；顒�(dòng)開展以來(lái)，我們共組織全市檢察機(jī)關(guān)自查抽查案件XXX件，制定下發(fā)表格XXX余份XXX余頁(yè)，方案XX余份XXX余頁(yè)，收發(fā)傳真XX余份XXX余頁(yè)，做到了安排部署迅速、反饋情況及時(shí)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)有力，從而確保了此次活動(dòng)不走過場(chǎng)，務(wù)求實(shí)效，得到了省院和市人大領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
可以說，XX年研究室工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展，但成績(jī)只能屬于過去，不能代表未來(lái)。XX年我們要繼續(xù)保持以往良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，緊緊圍繞檢察工作大局，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，統(tǒng)籌兼顧，把握重點(diǎn)，卓有成效地開展調(diào)研工作，以及檢委會(huì)辦公室、人民監(jiān)督員辦公室等歸口本室負(fù)責(zé)的其他各項(xiàng)工作，力求快出多出精品，高占位，深謀劃，創(chuàng)特色，增亮點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)研究室工作再創(chuàng)新高。
以上匯報(bào)，不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
謝謝大家!
主任述職報(bào)告 篇5
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上，我付出的是辛勤的汗水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。
在以后的工作中，我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，保持優(yōu)點(diǎn)、克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。
本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的信任下，我有幸擔(dān)任二年級(jí)年級(jí)主任這一職務(wù)，在校長(zhǎng)室以及學(xué)校各部門的關(guān)心肯定和指導(dǎo)下，經(jīng)過全年級(jí)組師生的共同努力，本學(xué)期我們二年級(jí)組的工作有條不紊地進(jìn)行，順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)�；仡櫼粚W(xué)期以來(lái)，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、同心協(xié)力和諧相處
本級(jí)組教師平時(shí)在本職崗位上勤勤懇懇、任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，始終如一，教師之間互相配合，誠(chéng)心實(shí)意地交流思想，尋求共識(shí)，認(rèn)真討論年級(jí)組中、班級(jí)工作中出現(xiàn)的各種問題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
老教師以身作則，做好新教師的帶頭作用，如：葉芝清老師經(jīng)常指導(dǎo)年輕教師的教育教學(xué)方法，給年輕教師上示范課。我作為張倩老師的師傅，常去聽課，評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)，使其盡快成長(zhǎng)。青年教師朝氣蓬勃，刻苦好學(xué)，勤奮工作。在年級(jí)工作中勇挑重?fù)?dān)。除此以外，我還經(jīng)常關(guān)心老師們的生活，我們級(jí)組的謝春蘭老師身懷六甲，
我會(huì)常常課間時(shí)去問問身體感覺怎么樣，累不累，有困難一點(diǎn)要說出來(lái)等。我們級(jí)組的老師也會(huì)自覺主動(dòng)地順手幫助她。尹娟娟、舒文秀、張倩三位老師是本學(xué)期新來(lái)的，對(duì)我校的環(huán)境以及教學(xué)模式一下子不是很上手，我會(huì)在放學(xué)后去關(guān)心她們，同她們聊天，讓她們盡快在教學(xué)上和管理班級(jí)中成長(zhǎng)起來(lái)。在我們的共同努力下，三位新教師都能適應(yīng)我校的生活環(huán)境。
還有孤身一人在珠海的張彬彬、辛娜、黃曉碧我也會(huì)常與她們聊天，讓她們能感受到我們集體的溫暖�？傊�，我們年級(jí)教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助，相互尊重和信任的氛圍。
二、本學(xué)期所開展的主要工作：
1、時(shí)刻把年級(jí)師生安全放在第一。
在開學(xué)初，我制定了級(jí)組樓層值日制度，將樓層值日與德育處流動(dòng)紅旗評(píng)比掛鉤，積極培訓(xùn)樓層值日學(xué)生和檢查樓層值日到崗情況，課間加強(qiáng)巡查，排除安全隱患。
同時(shí)利用每周的教師例會(huì)對(duì)老師進(jìn)行安全培訓(xùn)教育，利用班會(huì)和晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位安全教育，重點(diǎn)是教育學(xué)生注意道路交通安全、用電、水、火安全、食品衛(wèi)生安全及在校內(nèi)外活動(dòng)的安全，在大家的共同努力下，我們二年級(jí)組本學(xué)期沒有出現(xiàn)一起安全事故，平安度過了本學(xué)期。
2、充分利用班會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范的教育。
本學(xué)期二年級(jí)組圍繞常規(guī)教育開展了“好習(xí)慣在校園養(yǎng)成”教育活動(dòng)。主要從課間、用餐、衛(wèi)生、文明禮儀等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生成為講禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
本學(xué)期學(xué)校舉行的活動(dòng)可謂是異彩紛呈。雖然我們二年級(jí)沒有參加本屆校運(yùn)會(huì)，但在校運(yùn)會(huì)期間，各班主任積極協(xié)調(diào)，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生在室內(nèi)做游戲；在大課間比賽中，每位老師也能盡職盡責(zé)地配合體育組，確保本次大課間效果；更難能可貴的是，不管組織學(xué)生參加哪項(xiàng)活動(dòng)，老師們都會(huì)抓住這個(gè)契機(jī)教育學(xué)生，使學(xué)生在各種活動(dòng)中成長(zhǎng)起來(lái)。
除此以外，級(jí)組也舉辦了一系列的有意義的活動(dòng)，如：國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽、講故事比賽、口算比賽等，班級(jí)間還根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況開展了查字典比賽、下棋比賽等，將班級(jí)學(xué)生凝聚在一起，提升學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
4、積極管理參加教研組的活動(dòng)，力求將年級(jí)教研提升上一個(gè)層面。
本學(xué)期在教研方面我關(guān)注比較多。每一次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)我都會(huì)參加并認(rèn)真聽取老師們的`發(fā)言，提出自己的見解。關(guān)注學(xué)科的每一次單元測(cè)試，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和教研組長(zhǎng)探討。與此同時(shí)，本學(xué)期我對(duì)級(jí)組10個(gè)老師進(jìn)行了推門聽課，及時(shí)就存在的問題和老師們探討，以促進(jìn)級(jí)組教學(xué)水平的提高。針對(duì)級(jí)組的兩位新教師還安排結(jié)對(duì)幫扶，二（10）的舒文秀老師由教導(dǎo)處饒主任親自幫扶并跟進(jìn)幫扶情況，任教二（2）、二（5）、二（8）的張倩老師由我來(lái)幫扶，在幫扶過程中不定時(shí)的聽課，探討，指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處，經(jīng)過一學(xué)期來(lái)，這兩位老師取得較明顯的效果，在教學(xué)上有一定的進(jìn)步，所任教的班級(jí)教學(xué)成績(jī)相差不是很大。
5、努力維護(hù)學(xué)校良好形象，一切以學(xué)校利益著想。
在11月份，為迎接“創(chuàng)綠”評(píng)估驗(yàn)收、年檢工作檢查、規(guī)范化學(xué)校復(fù)評(píng)等。全組各科老師精心規(guī)范細(xì)化每一項(xiàng)工作，希望每項(xiàng)工作都能為學(xué)校增添光彩。特別是葉芝清老師所任教的語(yǔ)文課，一年級(jí)班主任述職報(bào)告得到了評(píng)審組老師的好評(píng)，展示了我校教師精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
三、今后努力的方向：
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的管理水平與溝通能力。
2、繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，時(shí)刻抓學(xué)生安全不放松。
3、繼續(xù)協(xié)助教研組長(zhǎng)抓好本年級(jí)的教學(xué)工作，將課堂落到實(shí)處。
4、鼓勵(lì)級(jí)組老師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多聽示范課，多上公開課。
5、積極開展豐富的師生活動(dòng)，培養(yǎng)級(jí)組師生的凝聚力與集體榮譽(yù)感。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，年級(jí)組工作取得了一定的進(jìn)展，但也存在著一些問題，如：遇學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少；有的老師教學(xué)方法需改進(jìn)，要與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法；與家長(zhǎng)溝通較少等。這些問題，我們會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)，爭(zhēng)取做得跟好。
主任述職報(bào)告 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭。我自20××年××月份調(diào)入經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室，轉(zhuǎn)眼已有一年時(shí)間�；仡欉@一年的辦公室學(xué)習(xí)生活，日常工作雖然紛雜，但我覺得自己過得很充實(shí)，學(xué)到了很多知識(shí)。在這過去的半年中，我始終以勤懇務(wù)實(shí)的工作態(tài)度來(lái)履行自己的職責(zé)，并較好的完成了辦公室的各項(xiàng)任務(wù)，工作能力也有了較大的提高。
辦公室是一個(gè)綜合性管理部門，經(jīng)系主任提撥到直屬管理后，工作涉及面更廣了，日常事務(wù)繁瑣。主要工作分為以下幾大部分：日常工作，考核，會(huì)議考勤，會(huì)議記錄，傳達(dá)指示及情況，檔案管理，財(cái)務(wù)管理。負(fù)責(zé)所有上交文件，資料以及辦公室內(nèi)部文件，資料的管理、檔案管理、財(cái)務(wù)管理及協(xié)調(diào)調(diào)度工作、進(jìn)行活動(dòng)策劃，總結(jié)的整理、收集反饋意見、總考核工作等等。它是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系最為緊密的部門。
現(xiàn)將我這半年的工作情況報(bào)告如下：
一、日常管理
1、完善檔案及信息的管理工作：
(1)認(rèn)真做好各種會(huì)議記錄并進(jìn)行整理和歸檔。
(2)負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)材料的收集和歸檔，為以后學(xué)生會(huì)工作提供了可借鑒的依據(jù)。
2、學(xué)生會(huì)內(nèi)部考核與獎(jiǎng)懲工作：
(1)辦公室制定了學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作制度和自查制度，認(rèn)真做好每一次考勤和工作記錄考核，定期對(duì)自查表和各項(xiàng)考勤情況進(jìn)行匯總并及時(shí)將相關(guān)信息反饋給指導(dǎo)老師和各學(xué)生會(huì)成員。
(2)依據(jù)學(xué)生會(huì)工作制度，對(duì)全體學(xué)生會(huì)成員和各部門的工作情況進(jìn)行規(guī)范化和制度化的整理與考核，協(xié)調(diào)和監(jiān)督各部門履行職責(zé)。
3、通訊工作：
(1)制作完成我系團(tuán)委學(xué)生會(huì)的通訊錄
(2)負(fù)責(zé)信息的上傳下達(dá)，盡職盡責(zé)地將學(xué)生會(huì)內(nèi)部各種通知傳達(dá)到每個(gè)部門，保證信息通暢。
(3)負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)各個(gè)動(dòng)的參與者，及時(shí)傳達(dá)活動(dòng)相關(guān)信息，保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。
二、完善各項(xiàng)管理制度
根據(jù)我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的實(shí)際情況，我在結(jié)合以前的制度下，重新制定了新的管理制度，以求達(dá)到更好更高的實(shí)效。
1.《干部考核制度》
2.《辦公室資料管理制度》
3.《財(cái)務(wù)管理制度》
其次還修改和完善了學(xué)生會(huì)章程
三、做好文檔管理制度，對(duì)以前和現(xiàn)在的檔案進(jìn)行整理和歸檔。各部門的文件及時(shí)收集、分類、保存，及時(shí)通知各部門上交工作計(jì)劃，工作總結(jié)等。
四、為了提高學(xué)生會(huì)干事的綜合素質(zhì)
1、在每次例會(huì)前，進(jìn)行了嚴(yán)格的考勤;
2、在每次例會(huì)期間，要求各位干事認(rèn)真記錄會(huì)議內(nèi)容
3、對(duì)多次例會(huì)缺勤或遲到的`干事作出一定的處理
五、協(xié)助其他部門完成各項(xiàng)活動(dòng)
本學(xué)期協(xié)助了其他部門的各項(xiàng)活動(dòng)，互相合作，團(tuán)結(jié)友愛。
總的來(lái)說，我很榮幸自己加入了辦公室這個(gè)集體，也很慶幸可以在這個(gè)集體中帶領(lǐng)著大家成長(zhǎng)。在辦公室的工作期間，我從中認(rèn)識(shí)到自己的不足，提高了自己的知識(shí)水平和工作能力。并且在領(lǐng)導(dǎo)才能上也得到了一定的鍛煉，對(duì)我今后的工作有很大的啟示和幫助。而且通過每次的活動(dòng)總結(jié)，自己的心智也得到了鍛煉和提高。遇到事情會(huì)比以前想的更有深度一些，更加具體一些。
同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，表現(xiàn)在：
1、對(duì)各方面的知識(shí)掌握得還不夠;
2、工作尚欠大膽，主張和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)�？偸菗�(dān)心出錯(cuò)而不敢作出創(chuàng)新。
3、表達(dá)方式、領(lǐng)導(dǎo)魄力尚待提高。
我今后的工作也要從以下幾方面進(jìn)一步努力：
1、要繼續(xù)提高知識(shí)水平。特別是對(duì)工作中可能出現(xiàn)的問題和困難，要注意從整體上把握，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)新性。
2、要提高工作效率，但同時(shí)也要防止急于求成、急功近利的現(xiàn)象。
3、要更加嚴(yán)于律己。在工作上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，同時(shí)注意發(fā)揮和保護(hù)好大家工作的積極性，營(yíng)造良好的高中氛圍。并且以身作則，在自己的學(xué)業(yè)上決不放松，做個(gè)好榜樣。
有待改進(jìn)的不足之處：
(1)后期學(xué)生會(huì)成員工作積極性不足，辦公室負(fù)責(zé)監(jiān)督考核但未能拿出切實(shí)可行的解決方案。
(2)收集同學(xué)們的意見和建議，并進(jìn)行調(diào)查研究的工作完成的不夠到位。
回顧過去，我走過了一個(gè)學(xué)期的精彩，但工作上還存在著不足，如在一些工作中，由于計(jì)劃考慮有欠周詳而導(dǎo)致在實(shí)際操作中遇到困難、工作效率較低等;辦公室隊(duì)伍建設(shè)仍需進(jìn)一步努力完善。總之，辦公室作為學(xué)生會(huì)這個(gè)獨(dú)特的上傳下達(dá)的樞紐部門一定會(huì)在做好本部門工作的同時(shí)全力配合系主任指導(dǎo)老師和其他部門的工作，相信今后大家眾志成城精誠(chéng)團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)的明天一定會(huì)更美好。
主任述職報(bào)告 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，上午好!
我自一九九七年參加教育工作至今一直擔(dān)任班主任工作，現(xiàn)擔(dān)任六年級(jí)的班主任，我一直認(rèn)為班主任是學(xué)校工作構(gòu)架的一根支柱，是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長(zhǎng)的辛勤園丁，是人類靈魂工程師中的排頭兵。我始終以無(wú)盡的愛、埋頭的干、使勁的拼、默默耕耘，當(dāng)好強(qiáng)有力的支柱，辛勤耕耘在育人的崗位上。在十六年的班主任生涯中，我嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念，與時(shí)俱進(jìn)，尊重、熱愛學(xué)生，與學(xué)生融為一體，互助互愛，共同發(fā)展。
一、精耕細(xì)作，集思廣益
在班級(jí)管理中，我始終堅(jiān)持全員參加的原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。(1)班會(huì)活動(dòng)學(xué)生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導(dǎo)演。使每一個(gè)學(xué)生都得到鍛煉。我們班的墻報(bào)布置工作也完全由學(xué)生自己完成。如這學(xué)期刮瓷后要重新布置教室，從設(shè)計(jì)開始，到以小組為單位布置教室。學(xué)生們的興致極高，每個(gè)同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。而且同學(xué)們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。
每個(gè)同學(xué)都參與到班級(jí)管理中來(lái)，成了真正的小主人。(2)我們班還開展了小組板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。每一期由一個(gè)小組獨(dú)立完成。完成后進(jìn)行展評(píng)，期末評(píng)選最佳小組板報(bào)。這樣既可以減輕老師及學(xué)生干部的工作，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。有的學(xué)生說自己還從沒出過板報(bào)，這次可算如愿了。有一組同學(xué)出板報(bào)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其中一名同學(xué)確實(shí)既寫不好又畫不好，所以就一直為畫的`同學(xué)服務(wù)，只見他一手拿著板擦，一手托著粉筆盒的樣子。我看了很是感動(dòng)，并且跟同事說：“同學(xué)們都想為班集體出力，作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在‘主動(dòng)’中發(fā)展，在‘合作’中成長(zhǎng)，在‘思索’中創(chuàng)新�！�
二、春風(fēng)化雨，揚(yáng)帆前進(jìn)
教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。在我所在的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中，滲透到每個(gè)家庭之中。比如，我班里有個(gè)女孩叫王蓉。她學(xué)習(xí)很好，可是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來(lái)就緊張，一個(gè)字也說不出來(lái)。同學(xué)們都替她著急。她也成了班里有名的“膽小生”。
為了幫助她練習(xí)膽量，我經(jīng)常課上提問她，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她讀書很好時(shí)，我試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺(tái)，而且毫無(wú)羞澀的讀了起來(lái)。同學(xué)們也很激動(dòng)，在她的領(lǐng)讀下，都放聲的讀了起來(lái)。這以后的語(yǔ)文課，她都能夠大膽的回答問題。有一位同學(xué)曾這樣評(píng)價(jià)她的讀書。他說：“老師，今天王蓉雖然讀的不是很流利，但是她終于可以大膽的站起來(lái)了。我覺得她今天是最棒的!我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，勇于向自己挑戰(zhàn)�！蔽衣犃酥蠛苁切牢�，看著孩子們的成長(zhǎng)，心里有說不出的喜悅。后來(lái)王蓉同學(xué)學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)。老師的細(xì)心關(guān)愛就像水的載歌載舞，使鵝卵石日漸完美。
每個(gè)班主任在工作中都會(huì)遇到后進(jìn)生，后進(jìn)生雖然只是少數(shù)，但他們往往集許多缺點(diǎn)于一身，給班主任工作帶來(lái)很多麻煩，他們不僅容易犯錯(cuò)，而且改過來(lái)之后極容易再犯。針對(duì)這樣的情況，我總是用寬容去溫暖學(xué)生的心靈，摸清后進(jìn)生的思想實(shí)際，寬容而不包容，并引導(dǎo)他們把自己的缺點(diǎn)找出來(lái)，然后逐步改正。我及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確找出后進(jìn)生認(rèn)識(shí)上的差距，從不挖苦諷刺他們，用愛心、誠(chéng)心去感化他們、接近他們，跟他們說心里話，并用恒心和耐心來(lái)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，偏重表?yè)P(yáng)，著眼進(jìn)步，從最基礎(chǔ)的知識(shí)入手，不言放棄，給時(shí)間，給機(jī)會(huì)，為后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
并號(hào)召優(yōu)等生幫助后進(jìn)生，采用“一對(duì)一，一幫一”的形式，后進(jìn)生獲得了友誼之手的援助，不斷縮短與中等生、優(yōu)生的距離。比如：付余同學(xué)常因懶惰而忘了做作業(yè)，找他談話他會(huì)答應(yīng)我今天一定完成，但到第二天檢查卻拿不出作業(yè)來(lái)。我無(wú)論是：“哄”是“嚇”，他都以不變應(yīng)萬(wàn)變。怎么辦?不斷的失敗使我不得不重新考慮轉(zhuǎn)化他的方法。之后，我發(fā)現(xiàn)他完成了某一項(xiàng)作業(yè)時(shí)，就及時(shí)表?yè)P(yáng)他，并獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)“笑臉”，幾天下來(lái)，他也能和另外的同學(xué)一樣能享受到成功的喜悅�，F(xiàn)在，他基本能按時(shí)完成作業(yè)了。
三、愛心做橋，機(jī)智熏陶
作為教師，不僅要具有愛心，還應(yīng)具有捕捉教育契機(jī)的能力，它是一切教學(xué)智慧和機(jī)制的藝術(shù)結(jié)晶。記得，在課堂教學(xué)中，我曾遇到過這樣一件事，由于處理得當(dāng)，收到了意想不到的教學(xué)效果。那是一節(jié)語(yǔ)文課，一只斑鳩飛進(jìn)了課堂中，這可怎么辦呢?同學(xué)們開始下座位捉斑鳩，全班一片混亂，經(jīng)過一番混戰(zhàn)，斑鳩終于被捉住，放回了大自然。教室里同學(xué)們終于安靜下來(lái)，大家面面相覷，等待著我的發(fā)落。此時(shí)我剛想發(fā)作，卻又突然靈機(jī)一動(dòng)，何不抓住這一難得的教育契機(jī)?
于是就平靜地對(duì)同學(xué)們說：“誰(shuí)能用一段話把剛才的場(chǎng)面描述一下�！蓖瑢W(xué)們先是一愣，繼而紛紛舉手。經(jīng)過一番發(fā)言后，我問道：“同學(xué)們，平時(shí)寫作文大家都覺得沒得說，沒得寫，為什么今天大家都說得這么好，句子通順，用詞準(zhǔn)確?”“因?yàn)榻裉煳覀冋J(rèn)真觀察了�！薄坝杏H身體驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們回答著�！皩�(duì)，只要我們留心觀察生活，就一定能寫出好的作文來(lái)。下面請(qǐng)同學(xué)們把剛才的所見，所說寫下來(lái)，有困難嗎?”“沒有”，“老師這太容易了”。“老師原來(lái)寫作文這么簡(jiǎn)單，太有意思了�！蓖瑢W(xué)們紛紛拿出紙筆，不一會(huì)兒，一次生動(dòng)有趣的練筆就完成了。面對(duì)課堂上的偶發(fā)事件，教師是不可能預(yù)料或防止它的，但教師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)它，以從容的態(tài)度去面對(duì)它，并靈活機(jī)智的處理它。使課堂教學(xué)順利進(jìn)行，甚至?xí)@得比預(yù)期更好的教學(xué)效果。作為教師，應(yīng)善于捕捉這樣的教育契機(jī)，只有這樣，才是真正地對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，才不愧教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
四、潛心鉆研，創(chuàng)新實(shí)踐
為了更好地勝任班主任這個(gè)工作，多年來(lái)，我讀了不少班級(jí)管理的有關(guān)書籍，并認(rèn)真雕琢自己。吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念和班級(jí)管理理論以彌補(bǔ)自身的不足。一路艱辛一路歌。我所帶的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)一直很好。
五、感謝生活，感謝學(xué)生
在當(dāng)班主任的日子里，我不僅在播種著知識(shí)和愛，同時(shí)也在加倍地收獲著感動(dòng)和幸福。孩子們一次次用他們真誠(chéng)的目光、天真可愛的笑容感動(dòng)著我。為了老師的一句“勞動(dòng)應(yīng)該不怕臟不怕累”，他們竟然能把柔嫩的小手伸到冬天刺骨的冷水中，窗戶玻璃就這樣被他們擦得干干凈凈;為了老師的一句“好孩子不能缺作業(yè)”，張悅同學(xué)竟然能夠在右手受傷的情況下，用左手一絲不茍地完成作業(yè);為了老師的一句“應(yīng)該做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人”，潘玉坤同學(xué)竟然能夠在跌倒后重新爬起來(lái)繼續(xù)完成跳繩比賽……為了老師的微笑，他們那么努力，雖然他們還在不斷地犯錯(cuò)誤，雖然他們還有許多缺點(diǎn)，但他們真的是一天比一天有進(jìn)步。
工作原本就是一種享受，因?yàn)閷W(xué)生是那么可愛!愛生活、愛事業(yè)、愛學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)和原動(dòng)力。只有播下愛的種子，才能為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們?cè)诤翢o(wú)精神壓力的氣氛中學(xué)知識(shí)，學(xué)做人。如果學(xué)生的能力發(fā)揮到極致，學(xué)生體會(huì)到成功的快樂、奮斗的快樂，我們的能力不也就發(fā)揮到極致了嗎?感謝生活，感謝學(xué)生!愛學(xué)生，所以很快樂;快樂，所以工作著;工作著，更加快樂!
近觀眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃。我深知：要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績(jī)，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，自己還有很長(zhǎng)的路要走。但我相信：只要俯下身子，瞅準(zhǔn)前方的路，一心為了學(xué)生，一心為了教育事業(yè)，傾情注愛，用愛心與智慧耕耘。不斷學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績(jī)。
述職人：
20xx年xx月xx日
【主任述職報(bào)告】相關(guān)文章：
主任述職報(bào)告08-03
主任述職報(bào)告01-08
教導(dǎo)主任述職報(bào)告10-11
學(xué)校主任的述職報(bào)告10-07
社區(qū)主任的述職報(bào)告05-28
科主任述職報(bào)告06-12
教研主任述職報(bào)告01-10
農(nóng)行主任述職報(bào)告12-31
理賠主任述職報(bào)告01-02
校辦主任述職報(bào)告01-11