關(guān)于校長(zhǎng)述職報(bào)告2篇
在現(xiàn)在社會(huì),我們使用報(bào)告的情況越來越多,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的關(guān)于校長(zhǎng)述職報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于校長(zhǎng)述職報(bào)告1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
轉(zhuǎn)瞬又是4年,我在人文學(xué)院教學(xué)管理的領(lǐng)導(dǎo)崗位已工作了XX年,這期間,經(jīng)歷很多,工作很多,辛苦很多,挫折與遺憾也不少,但不變的依然是我自作為大學(xué)教師和承擔(dān)大學(xué)教育管理者以來的理念和心態(tài),那就是我敬重大學(xué)精神、敬崇人文關(guān)懷、敬愛老師和學(xué)生,我在盡心盡力的努力工作,我工作著,并快樂著!我為我能為xx學(xué)院建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量而快樂,我為我能和人文學(xué)院的同仁們共享智慧和創(chuàng)造而快樂。
今天是我作為人文學(xué)院本屆副院長(zhǎng)的任期屆滿述職,用幾分鐘的時(shí)間將任職四年以來的工作狀況、成績(jī)得失向領(lǐng)導(dǎo)與老師進(jìn)行全面的總結(jié)和匯報(bào)顯然是不可能的。我理解,黨委今天的布署也不是讓我們?cè)谶@里做流水帳式的羅列工作過程,更不是論功評(píng)賞;老師和同志們對(duì)我的了解和認(rèn)識(shí)也不會(huì)在今天才有評(píng)價(jià)。所以,我只簡(jiǎn)要的對(duì)我履行職務(wù)的情況工作的狀態(tài)進(jìn)行一下描述。
本屆任職以后,我主管和負(fù)責(zé)的工作依然是教學(xué)管理,兼任黨總支組織委員,但由于本屆人文學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子一直缺職,事實(shí)上的'工作和責(zé)任必然要和院長(zhǎng)和書記一起分擔(dān)。人文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子是個(gè)老班子,可以說從建系合院以來,我們就在一起合作,無論行政工作和黨務(wù)工作,任何決策性的大事,我們都充分醞釀,共同商議,集體決定。特別是龔院長(zhǎng)和高書記兩位主要領(lǐng)導(dǎo),他們有著很高的思想政治素質(zhì)和長(zhǎng)期的領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn),在把握大方向、統(tǒng)領(lǐng)全院大局方面都起到了決定性的作用,對(duì)我政治上、工作上乃至生活上的指導(dǎo)、幫助和關(guān)懷都是巨大的,我們班子團(tuán)結(jié)合作,共謀大計(jì),在系主任、教學(xué)與行政管理人員以及全體老師的支持和奮斗下,四年來在專業(yè)建設(shè)、學(xué)科發(fā)展、教學(xué)改革、學(xué)風(fēng)和校園文化建設(shè)、實(shí)習(xí)與就業(yè)拓展等諸多方面取得了在這里難以一一列舉的成績(jī),我本人也是其中的策劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)與參與者,付出了我的智慧、努力和勤奮,也獲得了以黑龍江省首屆高校教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人為代表的諸多殊榮。
我是一位大學(xué)教師,是一位高校的中層教學(xué)管理者、也是一位共產(chǎn)黨員,我自信我有較高的人文情懷,也堅(jiān)守著黨性原則,我有大局觀念,也不乏犧牲精神和責(zé)任意識(shí)。人文學(xué)院在四年中有許多的變化,曾經(jīng)專業(yè)多,教師多,學(xué)生多。我負(fù)責(zé)的幾項(xiàng)工作,雖有內(nèi)在的聯(lián)系,但涉及的工作范圍廣,事務(wù)環(huán)節(jié)多,工作的思維和方式也不盡一致。而且,這些工作是與學(xué)院的建設(shè)發(fā)展,與學(xué)院的辦學(xué)水平,與學(xué)院廣大師生的工作、學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量具有最直接和最密切關(guān)系的工作。工作中任何環(huán)節(jié)的任何失誤,考慮不周,方法不當(dāng)?shù),都?huì)影響到我們辦學(xué)的理念,辦學(xué)的初衷和辦學(xué)的質(zhì)量。所以,四年以來,我深知責(zé)任的重大,力求工作細(xì)致一些,思想開闊一些,謙虛謹(jǐn)慎,勤奮務(wù)實(shí)。特別是在學(xué)校建設(shè)應(yīng)用型本科高校、貫徹學(xué)!皒x”發(fā)展規(guī)劃要求時(shí),想方設(shè)法、竭盡全力,力求結(jié)合我院的實(shí)際情況和發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)造性的落實(shí)并制定、實(shí)施具有操作性的工作方案。具體過程無需細(xì)說,但在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)校相關(guān)部門的支持下,特別是在人文學(xué)院師生的配合下,我主抓的各項(xiàng)工作都形成了一定的規(guī)范,取得了良好的成效,我個(gè)人也在這些工作過程中得到了鍛煉,積累了經(jīng)驗(yàn),不斷的成熟,并贏得了同志們的信任和尊重。借此機(jī)會(huì),我要向大家致以我最真誠(chéng)的感謝!
當(dāng)然,四年乃至更遠(yuǎn)時(shí)間的工作中,遺憾、不足甚至是失誤是不可避免的,從領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)來說,我還未能更多的、更好的為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造更高的平臺(tái);從個(gè)人角度來說,幾年來忙于事務(wù),疏于學(xué)術(shù),“唯閱唯樂”,未能體現(xiàn)教學(xué)與學(xué)術(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)。但我熱愛xx學(xué)院,熱愛人文學(xué)院,并愿意為xx學(xué)院人文學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展承擔(dān)更多的責(zé)任,發(fā)揮更重要的作用。
謝謝大家!
關(guān)于校長(zhǎng)述職報(bào)告2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
在市、區(qū)教育局和市教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和培養(yǎng)下,我參加了市級(jí)骨干校長(zhǎng)的培訓(xùn)。我非常珍惜這次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì);仡檯⒓邮屑(jí)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)以來我的工作,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是自己在崗位能力上得到了提高,使我們的學(xué)校得到了一定的發(fā)展。慚愧的是由于自己工作能力有限,為學(xué)校、老師們做的事情太少了,離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有距離,還有些困惑和不盡人意的地方。下面我就把幾年的工作情況向大家做以匯報(bào),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師評(píng)議。
一、取得的成績(jī)
近幾年來,在全體員工共同努力下,學(xué)校先后被評(píng)為黑龍江省省衛(wèi)生學(xué)校、省心理健康教育優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、市文明單位標(biāo)兵、市級(jí)合格初中、市綠色學(xué)校、市普法先進(jìn)單位,連續(xù)五年出席市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位。幾年來,我校的教育教學(xué)成績(jī)有所提高,每年考入省市重點(diǎn)高中的公費(fèi)生的人數(shù)都在七十人左右。05年在全市初中畢業(yè)升學(xué)考試中,我校在全市76所各級(jí)各類初中成績(jī)排名中,平均分第十,優(yōu)勝率第九,在35所企業(yè)辦學(xué)中,我校名列前三名(見市教育局簡(jiǎn)報(bào)05年第12期,和市05年中考情況分析會(huì)上的教育學(xué)院關(guān)院長(zhǎng)的分析報(bào)告)。
二、辦學(xué)方向
全面貫徹黨的教育方針。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開展基礎(chǔ)教育課程改革,面向全體學(xué)生,以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作。確定了我們的辦學(xué)理念是“讓每一個(gè)學(xué)生都能得到尊重、快樂、發(fā)展、開發(fā)”。
三、管理體制和領(lǐng)導(dǎo)班子
1、管理體制
學(xué)校形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨支部監(jiān)督、教代會(huì)參與的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,均要通過黨支部討論、校行政商量,教代會(huì)審議后執(zhí)行,確保了校長(zhǎng)決策的準(zhǔn)確性。同時(shí)在這過程中,使決策形成全員共識(shí),確保貫徹的效率,如學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃、教師獎(jiǎng)罰、職務(wù)評(píng)聘、考核方案等。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,帶領(lǐng)全體教職員工克服困難,使學(xué)校的辦學(xué)水平迅速提高,在群眾中有較高的威信。班子成員,敬業(yè)勤政,團(tuán)結(jié)協(xié)作,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
班子成員認(rèn)識(shí)到“工作是一時(shí)的,為人是一世的”,“做事必須先做人”。要講團(tuán)結(jié),講合作。團(tuán)結(jié)出凝聚力,出成績(jī),出戰(zhàn)斗力,出干部,出好心情,有利于建設(shè)和諧校園,和諧社會(huì)。作為一校之長(zhǎng),我深知自己的一言一行,一舉一動(dòng),在教師和學(xué)生中的影響,因此無論是學(xué)習(xí),工作,生活上,還是與人交往,我都嚴(yán)格要求自己,要求別人做到的,首先自己做到,以校為家,每天堅(jiān)持早到校,晚間師生離校后我再走。在工作中襟懷坦蕩,虛心聽取不同意見和建議,不獨(dú)斷專行,不搞暗箱操作,做到辦事公平、公正、公開。團(tuán)結(jié)全體教師,穩(wěn)定教師隊(duì)伍,調(diào)動(dòng)教師的工作的積極性。在任用中層領(lǐng)導(dǎo)、在評(píng)模選優(yōu)等方面,采取公開、公平、公正的原則,征锝大家的同意和認(rèn)可。堅(jiān)持講團(tuán)結(jié),堅(jiān)決反對(duì)不說實(shí)話,不辦實(shí)事,當(dāng)面一套,背后一套,搬弄是非的行為。使全校上下團(tuán)結(jié)一致,努力工作。
四、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
建立學(xué)習(xí)型學(xué)校,積極開展校本教研活動(dòng)。努力提高教師的素質(zhì),校本教研的主要形式有:自我反思,同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),還有開展了示范課、交流課、匯報(bào)課、達(dá)標(biāo)課、案例分析、教學(xué)反思、專家報(bào)告、理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、專題講座等活動(dòng)。
在區(qū)教育局的`支持下,我們成立了科研處,進(jìn)行校本教研,每周三定為我;顒(dòng)日,開展教科研活動(dòng)。并在校園網(wǎng)上建立了教育教學(xué)資料庫(kù)(課件庫(kù))和電子圖書館。開通了學(xué)校門戶網(wǎng)站。充分利用網(wǎng)上資源,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。
每年中考后,我們都要用中考的試題考全體教師,使大家研究當(dāng)前的新形式,教學(xué)的新方向,中考出題的新思路。
根據(jù)布盧姆的掌握理論,掌握學(xué)習(xí)的理論觀點(diǎn)組成:
⑴學(xué)生觀。人人都能學(xué)習(xí),人人都能掌握。
、撇钌^。世界上任何一個(gè)人所能夠?qū)W會(huì)的東西,幾乎所有的人也能學(xué)會(huì)—只要向他們提供了適當(dāng)?shù)那捌诤彤?dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)條件。
每個(gè)學(xué)生都能學(xué)習(xí)會(huì)知識(shí),主要你給他必要的條件,所以,每次學(xué)生考試過后,我們都組織召開質(zhì)量分析會(huì),學(xué)習(xí)洋思中學(xué)經(jīng)驗(yàn),從最后一名學(xué)生分析起,從最后一名學(xué)生抓起,爭(zhēng)取不放棄每一個(gè)學(xué)生。要求爭(zhēng)取做到課課清,日日清,周周清,月月清。
每年在學(xué)期未都舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我們購(gòu)買了課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的新型課的光盤,組織老師觀看研討。
我們還調(diào)動(dòng)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的積極性,F(xiàn)在,我校百分之八十的教師能夠自己制作課件,并熟練使用,開展教師每人一節(jié)課件課的活動(dòng)。我們還開展在全校廣泛開展教師敘事活動(dòng)。組織教師觀看《為明天奠基》、《托起明天的太陽》、《教師禮儀》《學(xué)生心理成長(zhǎng)十大需求》系列教育片。我們還組織教師走出去參觀學(xué)習(xí),學(xué);(dòng),與市六中、上甘嶺中學(xué)等學(xué)校結(jié)對(duì)子,互相學(xué)習(xí),內(nèi)外聯(lián)動(dòng),增加校本教研的外延和內(nèi)涵。
我們實(shí)行了競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,創(chuàng)造師生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。設(shè)立了師生“進(jìn)步獎(jiǎng)”和“狀元獎(jiǎng)”,每學(xué)期初都對(duì)獲獎(jiǎng)的師生在全校大會(huì)上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。較好地調(diào)動(dòng)了教師的教的積極性,和學(xué)生學(xué)的熱情。
為了更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),我們還組織教師編寫了本校本教材,如《學(xué)生安全常識(shí)》、《學(xué)生自救自護(hù)常識(shí)》、《心理健康常識(shí)》等。
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