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學校校長年終述職報告

時間:2023-06-02 19:12:41 述職報告范文 投訴 投稿

學校校長年終述職報告13篇

  在學習、工作生活中,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編收集整理的學校校長年終述職報告,歡迎閱讀與收藏。

學校校長年終述職報告13篇

  學校校長年終述職報告 篇1

尊敬的考核組各位領導、各位校長:

  大家上午好!

  首先歡迎教體局領導來我鎮(zhèn)進行校長任期工作考核,感謝各級領導對我工作的關心和大力支持,感謝在座各位校長、行管處同志對我工作的密切配合和協(xié)作,感謝全鎮(zhèn)廣大教師的辛勤付出。按上級安排和考核組的要求,下面,我就三年來中心?傮w工作以及我個人的學習、工作情況向各位領導和各位校長做以匯報,不妥之處,請大家批評指正。

  一、規(guī)定性目標完成情況

  (一)德育工作:三年來,我們不斷加強和改進學校德育工作,著力培養(yǎng)“四有”新人,德育教育效果良好。⑴中心校成立了德育工作領導小組,制定了德育系列化實施方案,x一中、中心學校創(chuàng)建有標準化的德育工作展室,德育基地活動開展經(jīng)常。⑵結合實際,各校制定有創(chuàng)建市縣文明校園、示范學校、平安和諧校園的`實施方案,并抓好了落實工作。截至x年底,x中心學校、一中、二中、過鳳樓小學、寶潔希望小學已創(chuàng)建為縣級文明校園,石頭梁小學已創(chuàng)建為市級文明校園,南家垤小學創(chuàng)建為縣級綠色文明校園。石頭梁小學x年被陜西省教育廳評為陜西省教育系統(tǒng)先進集體(陜?nèi)松绨l(fā)【x】156號);過風樓小學x年10月被山陽縣委、縣人民政府評為山陽縣教育工作先進集體。(自評得分10分)

  (二)素質(zhì)教育:多年來,我們積極貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,成效顯著。⑴制定了素質(zhì)教育實施方案,有機構,有組織。⑵大力開展各類競技比賽,組織六一、國慶文藝匯演,推動素質(zhì)教育全面實施。x年5月23日,中心校舉辦了全鎮(zhèn)六一慶祝活動,25日晚,山陽電視臺進行了報道;9月20日晚,中心校舉辦了慶國慶六十周年文藝晚會,山陽電視臺于9月21晚進行了報道;x年6月1日,中心校校本部舉行慶六一文藝匯演,當日山陽教育信息網(wǎng)、山陽電視臺相繼進行了報道。⑶開展陽光體育運動,推廣中小學校園集體舞,確保學生每天鍛煉一小時。x年6月27日,中心校舉辦了陽光體育運動比賽,全鎮(zhèn)所有學校參加了比賽。x一中還堅持每年召開春季田徑運動會。⑷x一中、x中心學校、過風樓小學創(chuàng)建為鎮(zhèn)級素質(zhì)教育示范學校,三所學校分別辦有素質(zhì)教育展室。(自評得分5分)

  (三)基礎教育:作為造就人才和提高國民素質(zhì)的奠基工程,我們非常重視基礎教育。⑴三年來,輟學率初中控制在2%以內(nèi)、小學輟學率為0,入學率初中達98%以上,小學100%。⑵教學質(zhì)量穩(wěn)步提高:x年夏季,x一中八年級獲全縣第5名,x二中獲全縣第11名,九年級畢業(yè)考試,兩所中學考入縣中47名。x年春,x一中八年級獲全縣第8名,x二中獲全縣第11名,x中心學校五年級全縣14名;x年夏季,x一中七年級獲全縣第3名,x二中獲全縣第16名,x中心學校四年級全縣11名,九年級畢業(yè)考試,兩所中學共向山陽中學輸送新生60人。x年春,x一中七年級獲全縣第5名,x二中獲全縣第10名;x年夏,x一中八年級獲全縣第14名,x二中獲全縣第20名,九年級畢業(yè)考試,兩所中學考入縣中62名,x一中綜合評比全縣第二名。x年3月,x一中被縣教體局評為“質(zhì)量立校先進單位”,x中心校被評為“提高初中教育質(zhì)量先進單位”。(自評得分10分)

  (四)安全穩(wěn)定:安全責任重于泰山,我們始終堅持不懈抓好安全工作。⑴逐級簽訂有安全工作責任書,三年來做到了安全責任事故零發(fā)生。⑵政村小學以上學校全部創(chuàng)建為“平安校園”。⑶信訪穩(wěn)控工作落實專人負責,及時排查及處理信訪案件,無群體上訪和越級上訪,師生無違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。x年2月,x中心校被評為x年度安全工作“先進單位”;x年7月,商洛市校安工程現(xiàn)場會在我縣召開,與會領導參觀了x一中、x中心校。(自評得分9分)

  (五)教師隊伍:一支好的隊伍是學校的根本,我們非常重視教師隊伍建設。⑴不斷加強教職工政治思想教育,把教育、培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、教書育人作為工作重中之重。⑵完成了每年的教師繼續(xù)教育任務,接受省市縣新課程培訓、信息技術培訓、外教培訓等600余人次。⑶開展了以“新規(guī)范、新師德、新形象”為主題的師德師風教育活動。x年5月19日,中心校舉辦了“樹高尚師德,做人民滿意教師”的師德演講賽。全鎮(zhèn)260余名教師參加了這次活動,有10名教師進行了現(xiàn)身演講。⑷制定了《x鎮(zhèn)中小學教師績效考核實施方案》,專人負責,專人辦理。(自評得分5分)

  學校校長年終述職報告 篇2

  我是20xx年7月調(diào)入我校任副校長的,來此校后,我深知自己學識淺薄,學歷不高,又沒有什么耀眼光環(huán),恐難當重任,但我相信勤能補拙,西方諺語“上帝為你關了一扇門,必將為你打開一扇窗”,于是我努力學習,盡量以全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng),以便勝任本職工作,F(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下:

  一、抓好教學常規(guī),提高教育質(zhì)量

  一年來,我以強烈的事業(yè)心、責任心著力抓好教導處的業(yè)務工作,建立正常的教育教學秩序,使學校教育教學常規(guī)工作運作正常。堅持原則,正直做人,公正處事,積極配配合校長謀劃學校建設和發(fā)展。

  (一)做好教研、學習、培訓指導工作

  教師素質(zhì)決定教育的未來,打造高素質(zhì)的師資隊伍,是我們一貫堅持的策略,我們秉著“提高教師素質(zhì),提高教育質(zhì)量”的兩大目標,加強教師隊伍建設。

  1、按上級指定時間、內(nèi)容、要求,嚴格要求老師業(yè)務學習制度化。我們知道,未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術,不是資源,而是教師的素質(zhì)。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。我們積極推動教育教學改革,用新觀念、新理念去渲染,以互動精神接納吸收新知,改造更新知識結構,努力塑造作風正、業(yè)務精、敬業(yè)精神強的教師隊伍。我們牢記:沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥,更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥,永遠不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術或方法來對自己的學生實行成功教育。如果真的能夠那樣,世界將是只有領袖、政治家、科學家、詩人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界,世界也將變得無法存在。應對各種變化,與時俱進,緊跟時代趨勢,唯有不斷學習。

  2、強化教師業(yè)務培訓,制定教師的培訓計劃,鼓勵教師通過各種渠道參加培訓,提高專業(yè)水平。我們不能片面理解學校只是為了學生的發(fā)展,因為教師發(fā)展與學生發(fā)展是一個辯證的統(tǒng)一體,教師發(fā)展能更好地促進學生發(fā)展,放棄教師發(fā)展而追求學生發(fā)展,最終學生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此,我們大力加強校內(nèi)校外培訓,大力倡導外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)的工作思路,潛移默化地讓廣大教師逐步去認識、認同課程改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育思想。

  3、只搞教學不搞科研的教師,其教學是膚淺的;只搞科研不搞教學的教師,其科研是空洞的。因此,我們強化教師備課和相互間的交流,突出針對性,以學生為本,既有重點、難點,又有教法和學法,既有切實可行的計劃,又有分類指導和知識落實方案。學生的水平、能力是不同的,分類指導必不可少,這是提高教學質(zhì)量的保證。我們精選學習資料,擬好分類學習計劃,訓練突出層次性、合理性,講評突出針對性,考試檢測突出診斷性。

  4、通過開展公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學能力。如一幫一師徒結對考核,要求同科或相近學科間要做到經(jīng)常性的相互聽課,并隨時檢查落實情況。除此之外,我們特別關注青年教師的提高與發(fā)展,組織跟蹤聽課,積極培養(yǎng)年級骨干,學科骨干,使廣大教師深知:站上講臺的教師,是合格教師;站穩(wěn)講臺的教師,是骨干教師;站好講臺的教師,是專家型教師。

  5、社會、家長、學生關注的是學校的教育質(zhì)量,沒有了教育教學質(zhì)量,就沒有了學校,教師也就失去了工作。衡量學校教育教學工作成功與否辦法其實很簡單:只要看一看學生通過學習后是更加熱愛學習還是厭惡學習。為此,我們不斷探索教學規(guī)律、手段、方法,去改革、去研究新的課程、新的教學模式。我們以教科研為先導,以培養(yǎng)高素質(zhì)的學生為重點,開展各項工作。我們從抓課堂常規(guī)教學入手,提高教師課堂教學水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

  (二)抓好初三,確保畢業(yè)班的教學質(zhì)量

  畢業(yè)班工作千頭萬緒,常規(guī)工作是關鍵,我們認真分析現(xiàn)狀,總結經(jīng)驗,找準差距;開展豐富多彩的教研活動,努力提高教育教學質(zhì)量。

  1、明確目標。根據(jù)質(zhì)檢測試,結合學生實際,確保各個層次的學生都能實現(xiàn)目標。教育不能只面向少數(shù)學生,也不能只面向多數(shù)學生,而要面向每一個學生。為此,我們注意培養(yǎng)“尖子”學生,同時對“偏科”學生進行個別輔導,下大力氣轉(zhuǎn)化后進生,爭取大面積提升學生成績。

  2、開好學科教研會。主要內(nèi)容是:研究教法,分析中考情況,明確學科中考目標,交流復習經(jīng)驗,研究中考考題,傳達中考信息,落實轉(zhuǎn)化后進生措施。

  3、重視實驗教學和體育教學。20xx年中考理化實驗操作人均分9.57分,位列全縣前列。重視體育課教學,強化學生考試項目的平時訓練和督導檢查,全面提高體育課教學質(zhì)量,確保了20xx年中考體育考試質(zhì)量的提高。20xx年中考體育人均分28.9分。這對新的初三教師是嚴峻的挑戰(zhàn)。

  4、為增強質(zhì)量意識,強化事業(yè)心和責任感,全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標,我們召開了若干會議:初三學生激勵會、初三班主任專題會、全體教師質(zhì)量分析會、學生綜合素質(zhì)評價會、拔尖學生會、三類臨界生會、后進生轉(zhuǎn)化會。

  (三)認真抓好常規(guī)檢查考核工作

  我們將教學質(zhì)量管理作為學校管理的核心,對影響教與學的'各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提高。例如間周的教案、作業(yè)、聽課本的檢查,努力做到客觀、公正、量化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節(jié)的管理,并且實行動態(tài)管理,檢查后及時總結,及時與相關老師交換意見,促進了我校教學質(zhì)量不斷提高。

  (四)與時俱進保持清醒

  在新的教育形式下,我清醒地意識到如果我們的辦學理念和行為跟不上時代的要求,那么,我們學校將不能持續(xù)發(fā)展。我更深知:要真正做到管理育人,服務育人,就得從廣大教師的利益出發(fā),去維護好他們的權利,解決他們心頭上的顧慮和疑惑,努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境,只有順人心,通人氣,才能調(diào)動教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力。在現(xiàn)實的學校工作中埋頭鉆研致力于教學研究的多了,沉下身去搞課堂教學的多了,敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學風氣日益形成。

  二、工作中的不足與反思

   一年來在上級教育主管部門和各級政府的正確領導和關懷下,在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。過去的成績已成為歷史;仡欉^去,我的工作還存在以下一些問題。

  1、關心教師的生活、學習等方面還不夠具體、細致。對部分教師態(tài)度不好。

  2、對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師,我干著急沒辦法,面對面指導工作的能力欠缺,沒有使他們真正發(fā)揮應有的作用,這與當前教育教學的要求還極不適應。

  各位領導、同志們,在這一年里,教師們給了我非常寶貴的支持和幫助,提出了很多有益的建議和意見。新的一年里,我將和大家一起,不斷地超越過去的自己,以樸素的感情,調(diào)整自已的心態(tài);以奉獻的精神,從事崇高的事業(yè);以高超的技藝,展現(xiàn)個人的水平;以不斷的追求,提升自身的價值,努力為我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責。

  以上述職如有不妥,請各位領導、同志們提出批評意見!謝謝大家!

  學校校長年終述職報告 篇3

尊敬的各位領導、各位教師:

  大家好!

  在我的校長任期內(nèi),應對全體教職員工述職今日雖不是第一次,但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因為它不僅僅是一種無形的擔當和壓力,更是一種有力的使命和鞭策。

  當然,工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思。在回顧與總結中發(fā)現(xiàn)亮點,感受自我的提高;在分析與梳理中尋找缺憾,明確今后努力的方向。現(xiàn)就即將過去的xx學年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報,期望能得到實事求是的肯定、屬實的評價、中肯的批評,以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。

  人的行動都是在必須理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔子的第一天起,我便要求自我呼吸清新的空氣、堅持清醒的頭腦、擁有清晰的思路,找準自我的位置,明確學校工作的共同目標.

  幾年來,我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感職責重大,不敢有絲毫的懈怠,對組織負責、對同志們負責、對學校負責,為了教師們的幸福尊嚴、為了學生們的健康成長、為了學校的生存發(fā)展,無論在什么情景下,無悔無怨,全力以赴,并必定要傾注我個人的全部心血。

  幾年來,我走過了一段雖不平坦,但卻留下了一串串扎實的足跡。使得學校整體工作迅速走出低谷,各項工作躍上新的臺階。

  一、強化自身修養(yǎng),豐富完善自我

  要辦好學校,必須先武裝自我,并不斷與時俱進。所以,不斷加強政治理論和管理業(yè)學習是我的第一要務。積極參加網(wǎng)上學習、校長提高培訓、研修培訓,及時做好筆記,寫好心得體會。

  一年來,我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識,始終把科學發(fā)展作為自我行動的準則,時刻提醒自我,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

  在工作中,我盡職盡責,身先士卒,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自我理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學性。在學校事務管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,實行政務公開、財務公開制度,不以權謀私,不獨斷專橫,始終以團體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務實,堅持走群眾路線。

  二、完善各類制度建設,全面落實各項工作職責

  學校的發(fā)展,靠的是教育教學質(zhì)量的提高。而教育教學質(zhì)量的提高,除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任校長以來,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學的各類管理制度,建立健全了科學規(guī)范的教育管理體制,創(chuàng)立了民主、和諧、團結的領導班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學生為中心、教研為主導、教師為主體,保證了教育教學工作的順利開展。首先,學校實行分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學生學習、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學生,哪里就有管理。其次,明確分工,各盡其責,經(jīng)常深入教室、進行全方位督查,確保學校工作的安全順利開展。三是大力落實學生到校考勤制度,禮貌習慣養(yǎng)成準則和住校生檢查制度。四是加強學生日常行為常規(guī)教育。

  三、積極加強師德師風建設,努力提高教育教學質(zhì)量

  教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線,是教育教學工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學,一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實工作任務放在第一位,關注學生個體差異,促進學生全面發(fā)展。

  為了加強教師隊伍建設,提高教師業(yè)務素質(zhì),定期組織領導班子成員、黨員、教職工學習黨的`路線、方針、政策和法律法規(guī),學習教育理論和業(yè)務知識,定時舉行教師的學習心得交流活動,取長補短?偨Y出了一些好的辦學經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉(zhuǎn)型。為了切實提高教學質(zhì)量,加大教學管理和課改力度,以課堂教學為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點帶面,共同提高。堅持公開課引路,示范課促教,積極進行教法變革、學法指導、改革考核形式,嚴格實行考教結合,深化學生評教,認真進行教學分析研究,努力做到在教學中研究、在研究中教學,把教學業(yè)績與教師個人利益結合起來,激發(fā)教師的工作積極性。

  四、加強學校文化基礎安全建設,保障教育教學質(zhì)量的進一步提高

  一年來,學校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向,開展夢想信念教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力,突出教育的實效性,積極探索解決學生中存在的上網(wǎng)吧、早戀、心理脆弱、厭學等問題,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;二是加強學生的養(yǎng)成教育。講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律,堅持教學樓秩序井然。三是以豐富多彩的學校文化生活為載體,文化育人、禮貌育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌,學校內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語,規(guī)范和約束了教職工和學生行為。

  五、存在的問題和今后的奮斗目標

  存在的問題:

  1、學校各項工作的全面落實不盡人意。

  2、教育教學改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強、創(chuàng)新本事不夠、創(chuàng)新氛圍不濃。

  3、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。

  4、關心群眾,貼近師生做得不夠。

  5、在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設還需繼續(xù)加強,教育方式有待轉(zhuǎn)型。

  6、在教學工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待改善,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學!懊麕熜庇写宫F(xiàn)。

  7、部分教師敬業(yè)有待加強,部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有必須距離,需繼續(xù)努力。

  今后的奮斗目標:

  1、抓好學校常規(guī)管理。要著眼實際,要在細、嚴、實上下功夫,細處著手小處抓起,使學校各項工作科學化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。

  2、教育教學改革的決心不能動搖、方向不能改變、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化。

  3、對于“老大難”問題,必須集思廣益,構成共識,攻克難題到達運轉(zhuǎn)流暢。

  4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求,又人文關懷。

  5、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自我要首先做到。

  6、堅持深入教學第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。

  7、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識,確保學校安全,創(chuàng)立平安和諧學校。努力改善辦學條件,使學校又好又快的長足發(fā)展。

  “順境逆境雄心在,不負人民養(yǎng)育情”。尚寨初中肩負著黨和人民的重托、社會各界的關注、學生家長的期待。今后,我將和同志們一齊,不辱使命,克難奮進,勇立潮頭,共同開創(chuàng)完美的未來!

  多謝大家!

  學校校長年終述職報告 篇4

尊敬的各位領導:

  大家好:

  我叫×××,現(xiàn)年45歲,1979年參加工作,大專學歷,小學高級教師,多年來一直從事語文教學工作。99年開始擔任校長,同時擔任小學基礎學科的教學工作至今。

  一、一年來的工作回顧。

  一年來,在教育局和中心小學的領導下,我能注重加強學習,端正教育思想,更新教育理念,全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,滿腔熱情地投入新課程改革,堅持依法治校,依法治教,并做到敬業(yè)勤政,廉潔自律,作風民主,關心教師,熱愛學生,深入教學第一線,認真履行校長職責,努力完成好校長管理目標。

  (一)、加強師資隊伍建設。

  堅持每周開好例會,做到廉潔奉公,率先垂范,勤奮工作,以身作則,在教師中樹立了較高的威信。我始終把建設一支作風正、業(yè)務精、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學?沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓,要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉,迅速成長;要求青年教師努力學習,加強教學基本功訓練。對教師的業(yè)務能力和教科研能力有明確的.目標管理,要求認真做到“六個一”。

 。ǘ、加強學!叭L”建設,樹立良好的學習風氣。

  1、校風建設方面:

  一是學校傳統(tǒng)教育。從這所學校走出去的成功人士和大學畢業(yè)生有本校教師子女,也有學生們熟悉的人。以身邊的人和事教育學校學生努力學習,為母校為家庭爭光。從而形成奮發(fā)向上,為國育才,為校爭光的良好校風。

  二是表彰先進。每學期對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任進行表彰獎勵外,及時表彰在各項活動中表現(xiàn)突出的和學習成績優(yōu)秀的學生,使之成為學生求進步的偶像。

  三是抓環(huán)境形象教育。利用教室里的名人名言和言簡意明、教育性強的標語,讓師生隨時感知我校在倡導什么。除此之外,堅持衛(wèi)生檢查評比制度,教室、以及各功能室都布置得井井有條。如此,改變了過去家長和社會對我校的看法,如今據(jù)調(diào)查,家長對學校的滿意率達95%以上。

  2、教風方面主要抓教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展“為了學生的一切、一切為了學生”師德教育活動,鼓勵教師大膽創(chuàng)新。要求教師心中有學生,堅持教學從實際出發(fā),明確教學目標,理清教材思路;規(guī)范教學流程,創(chuàng)設問題情景;化解教學疑問。從實際出發(fā),促進了教風的改革和發(fā)展。

  3、學風方面主要是培養(yǎng)學生的主體精神,變要我學為我要學。重視培養(yǎng)學生的學習興趣、學習習慣和學習態(tài)度,學生逐步形成了獨立作業(yè),誠實考試,自覺糾錯,查漏補缺、主動學習的風氣。

  (三)、加強規(guī)章制度建設,依法治校,按章治教。

  依照中心小學的各項規(guī)章制度,強化了教師為學生服務的意識。堅持校務公開,在表彰獎勵、收費管理等方面堅持公開、民主。杜絕體罰和變相體罰學生,落實減負政策,盡力減少和消除工作中的差錯。

 。ㄋ模、加強業(yè)務學習與培訓。

  我校雖地處較偏遠,但教師安教樂教,對照課程改革方案積極參加網(wǎng)絡教研,建立各自的博客,交流教學經(jīng)驗和體會,為校本教研搭建了良好的交流平臺,為提高教學質(zhì)量打下了基石。

 。ㄎ澹┖葑グ踩ぷ鳎瑢W校和全體教師簽訂了安全教育目標責任書,層層落實,人人負責。采取放學護送學生制,學前家長接送接送幼兒制,師生騎乘車簽訂協(xié)議。如此,保證了師生幾年來無安全事故發(fā)生。

  二、存在問題及今后設想

 。ㄒ唬、還缺乏進取精神和細致果斷的工作作風。

 。ǘ、自身學習還不夠,業(yè)務水平進步不快。

 。ㄈ、教學質(zhì)量雖有明顯的提高,但和兄弟學校相比還有一定的差距。

  今后的努力方向和重點工作:

  1、加強教育行風建設,努力提高教學質(zhì)量。

  2、盡快聯(lián)系鋪墊學校操場,以保證學生有活動的場地。

  3、栽種花草樹木,綠化美化校園環(huán)境。

  學校校長年終述職報告 篇5

  一、抓自身學習,提升理念,不斷提高管理能力,迅速融入角色

  作為一名主持工作的副校長,我深感責任重大。為了盡快的適應并勝任學校領頭人的角色,我向教科局、督導組領導請教,也虛心向班子成員學習。同時工作中堅持用"五心"標準要求自己,既對自己有"信心",對工作要"用心",對管理要"精心",對同事要"知心",對班子要"放心"。爭取做到"用情"辦學、"用心"辦學、"用腦"辦學。通過學習準確地把握發(fā)展形勢,積極順應發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平,不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力,從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。

  同時,堅決落實教科局黨委及上級黨委指示,在學校支部、全體教師中認真開展黨的群眾路線教育實踐活動,凡事帶頭,帶頭走基層、訪群眾、學理論、找問題,通過學習,群眾意識大大增加,也促進管理工作進一步改進和管理能力提高。

  二、建好建強一個班子,帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

  大家常說一個好校長就是一所好學校,我自認為我個人的能力和水平還很低,離一名合優(yōu)秀的校長還有很大的差距,但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,時間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

  第一、在處理關系上,積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,主持公正。

  第二、管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,調(diào)動大家的積極性。

  第三、通過組織開展乒乓球比賽、運動會、教師健身操、學生夏令營等活躍教職工的業(yè)余生活...... 這些看似簡單而平凡的工作舉措,一方面,解決了教師"教"與學生"學"的后顧之憂,增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面,進一步融洽了干群關系,讓我迅速融入田家小學,大大提高了學校工作的效率,促進了學校工作的和諧發(fā)展。我校也被評為"簡陽市模范教職工之家"。

  三、高度重視學生德育,踐行學校以德樹人的教育理念

  五育并舉,德育為先。報告中明確提出教育要以德樹人,我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。

  過去的一年,我明確提出德育、教務部門要保證課外活動時間,充分利用課外活動時間進行學生體育、美術、音樂開展社團活動,要求做到教師保證、教材保證、時間保證、知識量(運動量)保證。

  過去的一年,借構建"心懷慈孝感恩一生"的校園文化建設示范校的契機,我要求每位老師在學生中滲透"感恩 孝道"教育,德育部門共同形成了開展以誦讀經(jīng)典、課間武術操等形式的國學教育。并加大對德育活動的投入力度,購置了鼓號隊器材、服裝等;通過過去一年的努力,在教師、學生、家長心中形成了田家小學"感恩 慈孝"的形象標識。我校德育工作也得到教科局、學區(qū)領導的好評,被評為"簡陽市德育先進單位"。

  四、嚴要求細管理,全面提升教育教學質(zhì)量

  教學質(zhì)量是教育的生命線,而教學工作是學校工作的中心,圍繞教學工作,我們立足本校實際,在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規(guī)管理上做細做實,在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。

  (一)嚴恪己律,做到率先垂范

  在上下班管理上,作為一名校長,我以身作則,率先垂范,每天提前到校,不遲到,不早退,堅決執(zhí)行相關請銷假制度,堅持周五放學后回家。我堅持擔任統(tǒng)考學科教學,并主動率先上公開課,這些都向同事傳達出一個向我看齊的理念。

  (二)堅持以研促教,努力提高課堂教學效率

  一年來,我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法,為教師搭建了學習的平臺,使教師逐步更新教育觀念,改進教學方法,不斷提高教育教學質(zhì)量。具體措施為:

  一是積極開展專題講座,觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動,有效提高了教師的業(yè)務水平。

  二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課,大家互相取長補短,通過這種手拉手活動,為教師提供了相互學習和交流的平臺,大家的教學能力得到很好的'鍛煉和提高,效果非常明顯。

  三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。

  四是以研促教活動的扎實有序開展,使課改逐漸深入課堂,學校已經(jīng)確立了以課題為導向,在學校全面推進"先學后教,以學定教,當堂訓練"的教改模式試點,并作為學校20xx-20xx年的資陽市課改課題申報。相信該項工作的落實將帶動中青年教師深入研究課堂,從而帶動教育質(zhì)量的進一步攀升。

  五、高度重視學生安全教育,努力創(chuàng)建平安和諧校園

  一年來,我們把學校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領導組織機構,以分管安全的副校長為主,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應急預案,并跟學校各位老師簽訂了安全責任書,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴格執(zhí)行安全事故上報制度,每周利用升旗時間進行安全教育,班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,每天每堂課要求進行安全教育。組織應急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。

  六、廉潔自律,規(guī)范后勤管理,加強服務功能

  過去的一年,我堅持學習財金紀律,奉行廉潔自律,也進一步健全了后勤的管理,通過規(guī)范報銷程序,票據(jù)管理,出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升。

  七、嚴格落實教育惠民資金。

  八、存在的主要問題

  一能力還不夠強,還須向同事、領導深入學習

  二是對教師關心還不夠,對部分同事的生活中的困難照顧不夠。

  九、下一步重點工作

  三是基本配齊并用好功能室

  一年來,通過全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項工作取得了明顯的成效,受到了各級領導的肯定,但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學校相比還有很大差距和不足,特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強學習,不斷改進,不斷充實,不斷完善。沒有最好,只有更好,這是我一直追求的最高境界,我相信,在教科局黨委的正確領導下、在督導組各位領導的指導幫助下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,我一定能順利帶領田家小學完成"辦精致校園 、創(chuàng)精品學校"的目標。

  以上匯報有很多不妥之處,敬請大家批評指正,謝謝大家!

  學校校長年終述職報告 篇6

家長朋友們:

  大家好!我是xxx小學校長方xx,很榮幸以這樣的形式向大家述職。

  如果要問,大海星辰離我們有多遠?我會毫不猶豫的回答,大海星辰,近在眼前。在xx,老師如同大海,學生如同漫天的星辰,他們遙相輝映,熠熠生輝。

  [“讀書”育人]

  xx路小學建校18年,始終以“讀書、生活、責任、擔當”作為學校的教育理念,希望我們的學生成為“好讀書”的人,更希望我們的學生通過讀書成為會生活、有理想、有擔當?shù)娜恕?/p>

  [“成就”老師]

  曾有人說:“沒有教師的成長,學生的成長是不可能的!眡x路小學的教師都有一個共同的信念,就是要成為一名像自己師傅一樣的“好老師”。一代代xx的老師們堅信在眾人的支持和幫助下,只要自己努力,就能像師傅一樣被尊重,就能獲得孩子的喜愛和家長的認可,就能成為像師傅一樣的“好老師”。

  [“活動”育才]

  我們因材施教,讓每個孩子都能綻放屬于自己的精彩,讀書節(jié)、運動會、合唱周,我們與科技相約、與大師對話、同經(jīng)典共吟……在這些活動中,每個孩子如同一顆顆閃耀的'星星,散發(fā)著光芒。

  [“星光”熠熠]

  我欣喜,孩子的童年,我參與過。我也同樣欣慰,xx學子不負眾望,將年華融進時代的旋律。世界射擊錦標賽冠軍朱明帥、“中華小詩庫”王恒屹、全國信息學大賽一等獎獲得者譚嘉奇、蘇鉑航、徐一航。這些擁有天賦的孩子,在xx都能得到適宜的成長。

  [不負信任]

  感謝家長們的信任,我們也將盡其所能的對得起這份信任。從xx走出的孩子,陽光、自信,諸多學子走進名校,20xx屆2班,全班41名學生,在20xx年的中考中,有12名同學同時被2中、58中等重點高中錄取。

  書香xx,志存高遠,我們很高興能同孩子一起,不負時光,與未來相約,造就棟梁之才。大海星辰,近在眼前。

  學校校長年終述職報告 篇7

  回顧過去的20xx學年,在上級與區(qū)教育局的正確領導與大力支持下,我與全體師生一起,圍繞xx區(qū)教育局工作布置為工作目標,能注重加強學習,端正教育思想,更新教育觀念,全面貫徹黨的教育方針,堅定不移地實施素質(zhì)教育,滿腔熱情地投入新課程改革,堅持依法治校,依法治教,積極完成上級部門下達的各項工作任務,做到敬業(yè)勤政,廉潔自律,作風民主,熱愛師生,認真履行校長職責,努力完成好校長管理目標。

  在過去一年的歲月中,我一直都心存感激。我感激黨和教育局各位領導對我的培養(yǎng)、信任和關懷,感激廣大教職員工對我的理解、支持、包容和鼓勵!下面,現(xiàn)根據(jù)我本人任火村小學一學年來做了的工作,分以下幾個方面向諸位匯報如下:

  一、堅持依法辦學,以德立校

  1、規(guī)范辦學,抓好教師隊伍建設。一年來,本人經(jīng)常組織廣大教師學習教育政策法規(guī)。以《教師法》、《義務教育法》和新頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為標桿,落實教師職業(yè)道德教育,致力于良好師德師風的建設,不斷提高教師思想道德素養(yǎng)。在廣大教師中間開展 說文明話,做文明事,創(chuàng)建文明校園 活動,開展了師德師風的自查自糾,師德師風整改等一系列活動,以活動為載體,使廣大教師逐漸樹立了依法執(zhí)教的意識,規(guī)范教師的從教行為,堅決制止教育亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,嚴禁教師體罰或變相體罰學生,積極鼓勵教師樹立良好的教風和師風,做到嚴以律已,為人師表,學高為師,身正為范。

  本校十分重視對教師的校本培訓,在區(qū)教科研中心的指引下,按照培訓文件精神精心策劃針對性 強 與操作性 活 的培訓策劃案,培訓過程生動有趣,培訓結果有效而不流于形式。學校通過 走出去,請進來 方式加大了教師的各項專業(yè)的培訓,如是外出培訓,培訓經(jīng)費預算,過程,成果等都在蘿崗區(qū)教育信息網(wǎng)進行公示,培訓效果良好。既拓展視野,增長見識,促進了老師們的專業(yè)發(fā)展,還大大提高了課堂教學質(zhì)量。

  2、發(fā)揮集體管理效能。本人愛國、愛黨、愛人民。遵紀守法、廉潔自律,能認真學習各教育法律法規(guī),依法辦學,依法治教。努力提高自身黨性、專業(yè)理論水平與道德修養(yǎng)。在學校管理上,工作作風正派、民主。工作開拓創(chuàng)新、思路清晰,有較強領導能力。能夠恪盡職守、淡泊名利,踏實做好每一項工作。每次評優(yōu)選先工作上在火村多年里都主動讓出評獎的機會。考勤工作率先垂范,每天一大早7:30前到學校勤于檢查學校日常管理工作,可以說以校為家,師生天天平安就是我每天最大心愿。

  學校領導集體能自覺加強理論學習和理論研討,領導班子在工作上統(tǒng)一認識,作風民主,處處以身作則,要求教師做好的,領導率先垂范,勇挑重擔。一年來,學校領導班子成員不斷學習黨的教育方針、政策,加強工作研究,充分發(fā)揮領導班子的整體效能,強化管理育人,服務育人的意識,堅持依法治校,推行依法執(zhí)教。學校領導能深入教學一線上課、聽課,參加教學研討,自覺接受廣大師生的監(jiān)督和批評。班子成員分工明確,各負其責,協(xié)調(diào)配合,互相勾通。由于學校領導班子之間的團結協(xié)作,學校教育教學工作有了新的進展。

  二、進一步加大教育教學管理力度,穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。

  以蘿崗區(qū)教育局 智慧教育 的引領下,實施 課堂六要素 教學模式,在常規(guī)教學管理中,以《蘿崗區(qū)中小學日常教學管理常規(guī)》為準則,建立了各種常規(guī)管理制度,完善常規(guī)教學管理20xx小學校長年終述職報告20xx小學校長年終述職報告。教師采取 課堂六要素 教學模式,模塊備課,學校領導及時督查指導,每學期進行常規(guī)教學檢查不少于四次,并及時總結反饋。按國家課程標準開足、開齊,開好學校課程。在課堂教學常規(guī)管理上,建立監(jiān)督機制,嚴格上課規(guī)范,向40分鐘要質(zhì)量、要效益。

  一年來,學校堅持質(zhì)量立校,管理強校,科研興校的指導思想,不斷加強和完善制度建設,嚴格教學管理,深化教學改革。以課堂教學為中,在提高教師教學業(yè)務素質(zhì)的基礎上,構建個人、教研組、學校三級教研體制。采用理論學習與教學實踐相結合,個體研究與集體攻關相結合的方法,不斷加強教研工作。把教研工作的重心放在各科教學改革上,在課堂教學中滲透新課程提出的'先進教育理念,積極開展與實施 課堂六要素 教學比賽。極力體現(xiàn) 課堂六要素 教學效果取得了較好的成績。劉樺老師獲得蘿崗區(qū)教育局 智慧教育 課堂六要素 教學比賽蘿崗區(qū)一等獎。學校各科的教育教學成績一直位列區(qū)小學中上游水平。

  三、 以德育人,實施全面素質(zhì)教育

  我校德育重視養(yǎng)成教育,倡導 以情育德,以德塑人 。將德育與少先隊活動、班級活動、家庭教育和社會實踐相結合。學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育常抓不懈,保證德育的連續(xù)性和一致性,使學生德智并育。堅持面向全體學生,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。一年來,學生在各方面都有長足的進步:蘿崗區(qū)中小學學校藝術節(jié)語言藝術類二等獎;第六屆小學生美文表演獲區(qū)三等獎;廣州市 知識產(chǎn)權在我身邊 征文獲一個二等獎、一個三等獎;鐘俊燁獲蘿崗區(qū)20xx年 暑假讀一本好書 征文一等獎;蘿崗區(qū)學生規(guī)范字書寫大賽獲1個一等獎、4個二等獎、8個三等獎;除了認真做課堂教學是學生實施素質(zhì)教育主陣地外,積極開展學生每天1。5小時體育運動,除了上好體育課外,開展如龍獅隊組建、全校龍獅自編操等。學校龍獅隊還于20xx年7月獲廣東省龍獅比賽醒獅一等獎、龍隊二等。還發(fā)揮2大優(yōu)勢讓學生樂在素質(zhì)教育活動中:第一 人和自然和諧共存 的系列活動。把以校內(nèi)古樹、古道和古石 三古文化 校園文化引向縱深內(nèi)涵發(fā)展,成立以學生為主骨干的 千年樹 文學社,為同學們搭一個文學創(chuàng)作平臺,構建一個濃郁的書香校園。第二火村小學 科技創(chuàng)造未來 系列活動?萍夹1菊n程和特色興趣活動活動開展得紅紅火火,學生參與率高、普及面廣,活動頻,獲獎項目多。突顯科技項目優(yōu)勢,婁獲佳績,在20xx年5初進行廣州市中小學電腦機器人競賽活動小學組RTEC機器人創(chuàng)意闖關比賽第一名。隨之,代表廣州市小學組別參加廣東省比賽,獲廣東省第三名,繼而參加20xx年7月全國RTEC小學組機器人創(chuàng)意闖關比賽一等獎。鐘麗明、鐘永麟老師分別獲 金山杯 第9屆全國青少年教育機器人奧林匹克競賽優(yōu)秀指導教師。很好地發(fā)揮作為 廣州市科技特色學校 的輻射作用。

  四、做好總務安全管理

  1、落實學校安全防范和衛(wèi)生措施,經(jīng)常檢查,確保學校體育設施及運動器材、器具的安全性,消除不安全隱患。加強門衛(wèi)、保安及教師值班,校園環(huán)境保持凈化、綠化、美化、教育化,校園秩序有序、師生安全,學校連續(xù)多年來都無重大責任安全事故。

  2、在校財會工作中,嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律和財會制度,嚴格按蘿崗區(qū)收費規(guī)定的收費標準收取費。嚴格按蘿崗區(qū)財政部門下達預算資金管理,收支按規(guī)定與年度計劃合理合法使用經(jīng)費。接受教師的監(jiān)督,做到校務與財務雙公開,凡是重大購置設施設備、學校零星修繕、經(jīng)費使用都經(jīng)過校務會議與專項人員會議討論決定,方可實施,做到群眾明白,干部清白。

  五、存在的不足與今后努力方向

  1、學校管理工作機制不夠完善,還存在不少遺漏和不足,學校各項工作起色還有提高空間。

  2、辦學特色還不十分鮮明,還要加強提煉,逐步彰顯辦學特色。

  3、學校設施、設備陳舊。極大地制約了教育教學的提高。積極向上級爭取支持,新改拓建校舍,以改變學校的面貌與辦學條件。

  回顧過去的一年,有成績也有不足,但我相信,在領導的指導下,通過自身的努力,一定會將工作做得更好。過去一年,工作中有時候因一時過急不經(jīng)意造成對同志們的誤解,在此,也一并說聲 抱謙! 不足之處請領導及各位批評指正,謝謝大家 !

  學校校長年終述職報告 篇8

尊敬的各位教職工:

  大家好!

  喜慶的20xx年已經(jīng)過去,嶄新的20xx年已經(jīng)來臨,回顧這一年的工作,最難忘的依然是學校建校15周年校慶活動,一年的精心準備,一年的忙忙碌碌,最終迎來了熱烈喜慶的校慶活動圓滿完成。

  我本學年繼續(xù)負責學校后勤、工會、安全和建設工作,本著以“勤儉辦事,持續(xù)發(fā)展”的原則展開各項工作,在各部門的通力合作下,在各位老師的支持幫助下,順利完成了本年度的預定工作目標。按照學校教代會的要求,現(xiàn)將本年度的各項工作履職情況向大家作簡要匯報,請予審議。

  一、 建設后勤保障隊伍 提高工作管理水平

  學校后勤工作包括日常教學服務和財務財產(chǎn)管理工作,它是學校開展教學工作的重要保障。一年來,我在工作中以“管理育人,服務育人”為理念,以“靠前”服務,“主動”服務為宗旨,培養(yǎng)建設了一支精干高效的后勤服務隊伍。

  1、嚴格采購制度。教學辦公物資的采購工作,總務處本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則,“統(tǒng)一采購,統(tǒng)一供應,統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度,保證教學正常需求。今年學校為了滿足老師們現(xiàn)代信息教學的需要,對教室原來的多媒體進行了更換,全部教室更換為更加先進的“希沃”系統(tǒng)?倓仗庍根據(jù)培訓學校和小學部的需求,新建了小學舞蹈室,增加了新教室的桌椅多媒體等設備,為小學部增加了飲水設備,滿足了學生的學習生活需求。

  2、注重細節(jié),做好設備維修維護。我利用假期,安排對全校初中部、小學部教室、樓道、課桌椅進行了全面的維修維護。我制定了工作人員巡視制度,規(guī)范水電財產(chǎn)管理制度,加強了師生愛護財產(chǎn)的教育。為了徹底解決操場、地下室漏水問題,對全校地下水管網(wǎng)進行了疏通改造。為了解決消防安全問題,在地下車庫配齊了整套消防設備。

  3、配合學校招生工作,重點抓好收費工作。積極參加了招生辦、小學部組織的親子游園活動、六一兒童節(jié)、建隊節(jié)、幼升小面試、小升初素質(zhì)調(diào)查等活動。特別是小升初素質(zhì)調(diào)查活動,由于政策原因,結合我校實際,學校先后多次組織小升初素質(zhì)調(diào)查,我經(jīng)過多方聯(lián)系,反復協(xié)調(diào),租用外單位教室進行了小升初面試工作。及時組織人員進行了收費工作,為了方便家長繳費,我專門安排人員中午下午周末加班,熱情接待家長,解決繳費中出現(xiàn)的各種問題,及時催收上交學費。

  4、加強了對清潔工的管理,規(guī)范上下班時間,規(guī)范清潔流程,加強檢查督促,確保學校校園隨時都處于清潔優(yōu)美的狀態(tài)。

  二、嚴格認真規(guī)范 做好財務財產(chǎn)管理

  1、抓好學校資金的使用和日常管理工作。我不僅定期向校長匯報財務運行狀況,還要接受上級相關部門的監(jiān)督和各項規(guī)范性檢查,上傳對接財務數(shù)據(jù)及各類財務報表的工作,審定編制財務年度預決算。為了使學校財務工作規(guī)范運行,我經(jīng)常聽取財務人員工作匯報,不斷增強財務人員的政策法規(guī)意識,嚴格遵守學校制定的各項財務制度,認真履行財務人員職責,保證財務工作的正常運行。

  2、在本年度,我親自參與制定了《xx中實驗學校固定資產(chǎn)管理實施細則》,首先在財產(chǎn)使用上精心安排、合理調(diào)配,確保物品及時到位。其次,配合學校統(tǒng)籌安排,積極參與大宗設備的采購詢價談價及驗收工作。最后,對學校現(xiàn)有固定資產(chǎn)進行全面清理、登記造冊入賬,在資產(chǎn)上加貼標簽,對資產(chǎn)的使用狀態(tài)實施全程監(jiān)控管理。完善領用、借出、歸還、報廢等制度,學校資產(chǎn)管理工作更加規(guī)范有序。

  三、密切配合 做好安全衛(wèi)生工作

  安全責任重于泰山。我和安全處緊密配合開展學校安全工作,主要對學生的交通安全、校園安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等方面建立健全相關制度,和上級主管部門保持無縫對接,接受各級政府部門全方位的檢查,切實保證安全衛(wèi)生工作的有效落實。

  1、安排后勤工作人員每天早中晚按時到食堂試嘗試吃,及時聽取師生意見,及時反饋給食堂,及時采取措施改進提高。今年9月開學后,由于自助餐學生人數(shù)增加,樓梯排隊人數(shù)較多,我及時安排實行錯峰就餐,并加強了學生排隊管理,保證了學生的就餐秩序。為了培養(yǎng)學生良好的飲食習慣,要求學生主食為主,零食為輔,特意推遲了小賣部的開門時間。我還督促食堂更新了刷卡設備,滿足了家長及時了解學生消費情況的愿望。及時回復校長信箱中家長提出的問題,爭取家長對學校食堂工作的理解和支持。

  3、食堂配合學校工作,積極接待到校體驗就餐的學生家長和各地到校參加會議教研的教師,認真制作每餐的自助餐菜品。特別是食堂新引進的一位廚師,在星級酒店工作多年,所制作的菜品有創(chuàng)新,有特色,既有清淡的口味,保留蔬菜的本色香味,輕油輕鹽輕調(diào)味品,也有部分菜品保留麻辣的香味,贏得了大多數(shù)師生和家長的稱贊。

  4、今年暑假期間,協(xié)同外事辦繼續(xù)接待了(AFS)29位美國籍學生來校交流,每天安排午餐在食堂用餐。我安排食堂工作人員和廚師專門到川投國際酒店學習西餐制作,一起研究制定菜單,既有川菜的色香味,也要有西餐的口味,中西搭配的二十多道菜都一一試做試嘗試吃。經(jīng)過大家的共同努力,食堂接待工作受到了美國學生的肯定。

  四、認真組織 工會活動受歡迎

  在教育局工會和學校黨委的領導下,我積極組織教職工開展各項活動,把了解教職工、關心教職工、服務教職工等工作落到實處,積極幫助生病職工,送去關心和溫暖。學校工會今年利用學生運動會,組織了教職工運動會,讓全校教職工積極參與,發(fā)揚友誼第一、比賽第二的精神,通過跳繩、接力跑等活動,讓老師們在活動中鍛煉身體,放松心情,釋放壓力。11月30 日,學校工會組織全校老師到綿竹九龍滑雪場休閑旅游,安排了教師才藝表演、首屆教師攝影比賽、滑草、登山等活動,老師們積極參與,展示自我,聯(lián)絡感情,娛樂身心。

  五、積極參與組織 圓滿完成校慶工作

  學校的校慶工作關系到學校的發(fā)展,是學校健康、和諧、持續(xù)、快速發(fā)展的一項重要工作。這一年來,按照學校校慶工作安排,我又制定了具體的工作計劃,精心籌備,扎實推進,按時完成各項工作任務。

  我在上學期就開始參與校志的.編寫工作和后勤制度的修改工作,經(jīng)過多次修改,反復訂正,在暑假期間完成了最后的修訂工作。

  我在暑假前就制定了校園廣場、創(chuàng)客中心、功能室、展場展室、食堂等修建改造工作計劃,一放假,各項工作就同步推進。結合學校實際,全面實施校園廣場的鋪裝和校門裝飾改造,我參與方案的反復商定,反復修改,充分論證,邀請學校美術組相關教師全程參與,周密籌劃各個細節(jié),協(xié)調(diào)政府相關職能部門,進行反復溝通,尋求多方支持,學校校門改造工程在短短不到40天時間就順利完成。我和總務處各位同仁假期都堅守在各自工作崗位,每天巡視檢查,聯(lián)絡銜接,大到設備設施的購買安裝,小到日常用品的準備都積極參與。大家齊心協(xié)力,保證了施工安全,保證了各項施工任務的高效率高質(zhì)量完成。

  校慶期間,我召開了專門會議,安排慶典、彩排、接待的各項具體工作,分工負責,責任到人。我具體牽頭以下工作,校園文化建設的打造完善,校慶“風華正茂”晚會的總負責,校慶各項活動的人力、硬件、服務等工作,校慶當天的領導接待,校慶活動嘉賓邀請請柬送達等工作。特別是校慶“風華正茂”晚會的籌備,我和德育處、外事辦、藝術組等部門全程參與節(jié)目組建、遴選、審定、編排、彩排,還有舞臺的搭建、舞臺的效果等具體工作。我在工作安排中既全盤統(tǒng)籌,也親自參與到具體工作的檢查協(xié)調(diào)。比如食堂的接待用餐方案,就具體到用餐人數(shù)、地點、時間,工作人員的詳細位置,甚至有備用的場地物品、有每個標志牌的擺放位置等等。上下齊心,共同努力,中午和晚上共7千人次的用餐接待也變得井然有序。校慶活動的圓滿完成,食堂的接待工作順利進行,有我和后勤一班人員的心血和汗水。

  總之,學校后勤工作千頭萬緒,瑣碎復雜,本學年我做了大量平凡的工作,也有了組織參與學校15周年校慶活動這樣不平凡的經(jīng)歷,我感到高興自豪和欣慰,一切辛苦付出都是值得的。我今后將不斷反思自己的工作,總結經(jīng)驗,任勞任怨,腳踏實地,愛崗敬業(yè),為廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的后勤服務。

  最后祝大家假期愉快!身體健康!新年快樂!

  學校校長年終述職報告 篇9

各位領導、教師:

  大家好!

  20xx年在忙忙碌碌中就要結束了,回顧一年來的工作,在教體局、中心校的正確領導下,學校得到了科學發(fā)展、快速發(fā)展。3月1日遷入新教學樓,由28個班增加到64個班,學生有2治理發(fā)愣功人增加到3916人,教師由152人增加到191人。教學樓面積由4000平米增加到16000平米,專用教室由2個增加到10多個,教育教學成績也得到了明顯提高。小考由全縣的第九名,提高到第二名。學校榮獲教體局小考成績優(yōu)秀獎,榮獲教育黨工委先進基層黨組織,經(jīng)過評選參加了教體局“紅歌演唱會”和夏日廣場彩色周末演出,榮獲縣藝術節(jié)優(yōu)秀單位,獲第十八屆青少年愛國主義讀書教育活動先進單位,“感恩父母”主題征文活動,獲x縣關心下一代工作委員會優(yōu)秀組織獎。語文、英語、科學、信息4個市級研究課題全部結題,分獲一、二等獎,語文、科學、英語3科參加市教學評優(yōu),均獲一等獎,心理健康課市評優(yōu)榮獲二等獎。楊x指導的《紅領巾心向黨,爭做四好少年》主題隊會,獲團縣委唯一一個一等獎,12份以高標準通過了xx省家長學校驗收。20xx年獲中心校大小12項獎勵。

  一、以德治校,以身立教,推進“創(chuàng)師德第一!被顒舆M一步實施

  1.加強領導班子建設,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用

  源清流凈,學校有一個好班子,才能帶出一支好隊伍,有一只好隊伍,才能有好的教育教學質(zhì)量。調(diào)入雙橋3年來,我十分重視領導班子建設,通過各種案例分析,大小故事明理進行培訓,本人也以包容的態(tài)度,顧全大局的原則,寧靜的處世之道去影響班子每個成員。責任上,分工明確,各負其責;工作中,互相合作;生活里,互相照顧。如今的雙橋小學領導班子,是一個團結合作,務實奉獻的團隊;來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的團隊。走進雙橋小學,你會感受到一種精神,教育股蘇股長曾經(jīng)總結說:“那是一種‘真誠、樸實、仁愛、高效’的精神。”

  基層黨組織是學校的航舵,黨員的先鋒模范作用是學校的精神脊梁。我校抓師德師風建設,始終于基層黨組織建設緊密結合起來。不斷地納新黨員,充實黨組織的活力,今年七一,楊旭輝、祁鵬飛轉(zhuǎn)為正式黨員,楊碩批準為預備黨員,李凌軍、盧旭明列為入黨積極分子。任秀芳、宋春芝被定為黨員示范崗。七一開展了黨員送溫暖活動,十一組織了唱紅歌比賽活動。對我校的師德師風建設起到了極大地促進作用。

  2.加強師德水平建設,營造健康和諧校風

  我校組織全體教師認真學習教育體育局及中心校關于“辦、創(chuàng)、做”會議精神,制定了雙橋小學師德水平提升工程的實施方案。組織全校教師進行了“以德治校以身立教”師德師風大討論活動。教師書寫并上交了“師德反思”,結合xx師大張愛華教授的講座寫了“怎樣克服教師職業(yè)倦怠”的體會。從材料上看到廣大教師敢于尋找自身存在的問題,做到了深刻的批評與自我批評,同時提出了合理有效的改進措施。<蓮>使我校教師敬業(yè)奉獻、愛生如子、愛校如家的風氣日漸濃郁,師德水平得到了很大程度的提升。如今,盡管很多老師年老體弱,但仍然帶病堅守崗位。這正是我們的教師不辭辛苦,不追求名利的集中體現(xiàn)。

  我們以各種節(jié)假日為契機,開展豐富多彩的活動,在教師中創(chuàng)設積極向上的工作學習氛圍。三八婦女節(jié)期間,組織了評選“賢妻良母”教師活動。通過民主推薦,學校評議,確定劉玉華、陳淑玲等8名教師為“賢妻良母”教師,其中劉玉華、宋玉華等4名教師在全體教師會上介紹了自己的感人事跡,學校做了“頒獎詞”式的評價。此次活動成功舉辦,深深地感染了每一名教師!皯c七一”教師大合唱代表平泉鎮(zhèn)參加了縣文藝演出活動,展示了雙橋小學教師的一種團結進取,奮力拼搏的精神,也增加了教師的凝聚力。教師節(jié)學校評選了“五好教師”、“德育標兵”、“教學標兵”和“優(yōu)秀班主任”。并組織了以“愛崗敬業(yè)、愛生如子”為主題的演講活動,此次活動不僅是對教師心靈的一次凈化,也是對“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動的一次推進,更是對教育系統(tǒng)提出的“六項工程”的.進一步深化。

  3.加強學生行為習慣養(yǎng)成教育,促進良好學風的形成

  本學期我校實行了“以學生管理學生”的管理機制,實行“班級值周”制度,每班輪流進行樓道值周,負責管理本樓層學生在樓道追逐打鬧及擔當區(qū)衛(wèi)生情況,保證樓道的清潔、肅靜。繼續(xù)實施“星級學生評比”和“千分考核制度”,同時加大了督導檢查力度。幾項制度的實施,促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成,使學校的的德育工作又上了新臺階。

  4.加強安全教育,保證師生的平安健康

  組織了系列安全教育活動,由于我校校園還沒有建好,學生無活動場地,學生又多,無形中增加了校園的安全隱患,因此,在我校安全教育更是重要。通過國旗下講話,校會、班主任會、主題班會、講座等一系列教育,使師生明確了安全的重要性,注重全校安全排查工作,與全體教師簽定了安全責任書,保證了師生在安全和諧的環(huán)境中學習和工作。

  二、更新觀念,求真務實,全面提高教學質(zhì)量

  一年來,我校本著求真、務實的工作作風,引導全體教師在課堂教學實踐中,不斷更新教育觀念,改變教學方式,構建師生交往互動,學生樂學、會學的教堂教學模式,對全面提高教學質(zhì)量,起到了積極的促進作用。

  1、以開展各種教研活動為平臺,促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

  我校教師隊伍龐大、教研組織健全,近兩年來新調(diào)入教師較多,為促進師資隊伍建設,全面提高教師隊伍整體素質(zhì),學校以校本教研為依托,扎實開展各種教研活動,激發(fā)教師間相互學習共同成長的工作熱情,促進教師專業(yè)化成長,從而提高我校教育教學整體水平。(范.文先生網(wǎng))3月份,組織了骨干教師示范課活動,4月份,組織了和南嶺小學手拉手辯課活動,5月份,四名骨干教師去黨壩學區(qū)送教講學,9月,舉行了教研組長公開課活動,18位教研組長經(jīng)過精心準備,展示了自己精彩的課堂教學,以上活動,充分發(fā)揮了骨干教師的示范引領作用;10月,舉行了語數(shù)英科各學科“同課異構”主題辯課教研活動,同組三位教師根據(jù)本班學生實際和教師自身的特點,采取適當?shù)慕虒W方法和策略,針對同一內(nèi)容進行不同的教學設計,展示獨特的教學風采。通過活動,引導教師思考、分享、辨析、改進,提高課堂教學效率。同月,舉行了小組合作學習實驗班研究課活動,在前一階段理論學習的基礎上,各實驗教師嘗試采用小組合作學習的方式進行課堂教學,以激發(fā)學生主動學習的欲望,培養(yǎng)團結協(xié)作、競爭的意識和良好習慣。11月,為促進新調(diào)入教師盡快適應工作崗位,幫助青年教師脫穎而出,舉行了第一批(20xx年9月)新調(diào)入教師課堂教學評優(yōu)活動,進一步提高了新調(diào)入教師的教學水平和專業(yè)素質(zhì)。一系列教研活動的開展,為教師專業(yè)成長搭建了良好的平臺,教師隊伍整體素質(zhì)有了明顯提高。兩位老師分別被評為市級學科帶頭人、教學能手,三名教師參加市語文、科學、英語教學評優(yōu)均獲一等獎,兩名教師參加縣教學評優(yōu)均獲一等獎。科學教研組參加縣課例研討大賽獲一等獎。x位教師參加教學設計、論文評比等活動獲得省、市、縣級獎勵。

  2、以教育科研為依托,扎實推進校本教研向縱深方向發(fā)展。

  我們鼓勵教師走研究之路,努力做研究型教師。我校以科研促教改,認真抓好教研工作,切實解決教學中存在的實際問題。學校科研管理規(guī)范、有序,以教研組為單位積極開展校級小課題研究,教師科研參與率達x%,學校本著“問題即課題、教學即研究”的原則,引導教師發(fā)現(xiàn)教學實踐中的問題。根據(jù)自己教學實踐或教研組活動中遇到的問題,每位教師都確定自己的研究專題。要求教師在進行小課題研究時,做到有計劃、有專題,有記錄,有總結,針對性強,力求次次研究有突破,項項實驗有成效,小課題研究的開展使我校的常規(guī)教學逐漸走向科研化的軌道。

  同時,我校積極申請進行省、市級課題研究,按時完成上級科研管理部門布置的立項、論證、實施、結題、評比和推廣等各項工作。今年有一項省級課題、四項市級課題順利結題并獲科研成果獎,目前有一個省級課題、三個市級課題正在立項研究中。教育科研課題的規(guī)范化、系列化研究,促進了我校校本教研水平的提升,為教學質(zhì)量的全面提高打下了堅實的基礎。

  三、立足校情,突出特色,促進學生全面健康發(fā)展

  一年來,我校在抓好常規(guī)教育教學工作的基礎上,站在為孩子一生幸福奠基的高度,審時度勢,認真分析,根據(jù)本校實際情況,確定把第二課堂和國學教育作為我校特色工作抓好抓實,從而發(fā)展學生個性特長,點亮學生人生底色,促進學生全面發(fā)展。

  1、初見成效的二課活動

  第二課堂活動是課堂教學的延伸,也是各科教學的有機組成部分。開展第二課堂活動不僅是全面貫徹教育方針和實施素質(zhì)教育的需要,而且可以豐富校園文化生活,發(fā)揮學生個性特長,促進學生全面發(fā)展。為此,本學期起,學校在三至五年級全面開展二課活動,目前已初見成效。期初學校領導班子經(jīng)過精心謀劃,反復醞釀,制定了二課活動實施方案,依據(jù)我校學生興趣廣泛、特長明顯、可塑性強等特點,成立以學;蚰昙墳閱挝唤M成的兩大類34個二課活動班。如校隊有聲樂、管樂、鼓隊、電子琴、舞蹈、播音主持、乒乓球、籃球、田徑、科技發(fā)明、電腦作品制作、書法等,年級隊主要是三、四、五年級語、數(shù)、英任課教師根據(jù)自己特長與愛好結合本年級實際情況,組建英語特色輔導隊、閱讀寫作輔導隊、數(shù)奧輔導隊、讀書興趣小組等。通過教師會、校園廣播、致家長的一封信等多種形式進行宣傳發(fā)動,確定輔導教師,明確時間、地點,各二課班制訂了詳盡可行的輔導計劃和教學內(nèi)容。學校平時進行不定期抽查督導,二課活動受到了同學們的歡迎和喜愛,據(jù)不完全統(tǒng)計,約有x余人參與活動。為促進二課活動正常有效開展,學校于11月份開展了二課成果展示活動,各二課班輔導教師根據(jù)本班特點、平時輔導內(nèi)容及學生實際,開展以競賽為主要形式的展示活動:如藝術、體育技能單項賽、小乒乓球賽、數(shù)學競賽、作文競賽、軟、硬筆書法、繪畫競賽、主持風采比賽、讀書征文評比、自制讀書卡評比等。競賽以展示為主,以激勵為目標,為學生提供了一個鍛煉自我、提高自我、展示自我的平臺,學校為表現(xiàn)突出的學生頒發(fā)了獎狀和獎品。二課活動的開展,得到了家長及社會的廣泛認可和高度評價。

  2.成果喜人的國學教育

  國學經(jīng)典蘊藏著中華五千年歷史光輝燦爛的文化,是我們民族智慧的精髓,是每一個中國人的立身處世之本。一年來,我校開展了“與圣賢同行,與經(jīng)典為伍”的國學經(jīng)典誦讀活動,一方面豐厚孩子們文化底蘊,另一方面是大力弘揚我們的民族文化、民族精神,提高學生的綜合素質(zhì)。我們把國學經(jīng)典誦讀做為校本課程,在征得家長的同意后,為學生統(tǒng)一了教材,確定了國學教師,成立了國學教研組,除每周一節(jié)國學誦讀課外,還把每天中午的課前十五分鐘定為誦讀時間。本學期教研組內(nèi)進行了國學教育研究課,公開課,學校業(yè)務領導做了國學教育示范課。12月份,舉行了國學教育成果展示活動,活動中各班級學生可謂是八仙過海,各顯神通,會場上高潮迭起,精彩紛呈。從選材上,古今中外、詩詞歌賦,內(nèi)容豐富多彩;從表演上,誦讀吟唱,歌舞戲劇,形式活潑新穎。國學教育成果展示活動贏得了到會領導和家長們的高度認可,同時在校園里掀起了“誦千古美文,揚民族精神,建書香校園,做少年君子”的國學誦讀熱潮。

  四、愿景美好、困難重重,充滿信心知難而進

  雙橋小學,剛剛遷入新樓,面臨困難相當大。

  1.資金嚴重不足。遷入新樓后,僅x套學生課桌椅,x套教師辦公桌椅學校就投資x萬多,造成學校資金出現(xiàn)赤字。今年一年的取暖費就x元,到現(xiàn)在一期付款還沒著落。明年又面臨省督導評估,學校文化建設,專用教室建設,還需要大筆資金。

  2.學生劇增,學校容納不下。現(xiàn)在學生x多人,寒假開學后將突破x人,明年六年級畢業(yè)x個班,一年級新生x個班,暑假開學將缺少x個教室。

  3.教師編制不夠。音體美教師每周16課,還得帶二課活動,數(shù)學教師每人教兩個班的課,工作量相當大。

  五、深謀劃,早動手,完成明年迎檢工作

  從現(xiàn)在開始到明年6月最大的工作是迎接省督導評估,為更好的完成迎檢工作,我校成立了迎檢工作領導小組,制定了迎檢工作實施方案,分工明確,責任到人。我們的目標是:無論是硬件、還是軟件都以最高標準達到迎檢要求。

  雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,成績已屬過去,未來任重道遠,我們決心在教體局、中心校的正確領導下,以“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著追求,以“咬定青山不放松”的頑強毅力,孜孜不倦的工作。為開創(chuàng)縣城學區(qū)教育教學新局面而不懈努力。

  學校校長年終述職報告 篇10

各位領導、各位教職工:

  上午好!

  轉(zhuǎn)眼間,20xx年在繁忙工作中悄然而去。在過去的一年里,整個學校乘教育現(xiàn)代化之東風,借素質(zhì)教育五嚴規(guī)定,抓教學質(zhì)量不動搖,取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,在學校黨總支、校長室的領導下,用自己的智慧和心血見證和打造了學校的發(fā)展,在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻,有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應俱全?偨Y一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點在找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指導、全體教職工幫助的極好機會,現(xiàn)就我一年來做的工作,向在場的領導和教職工匯報,恭請大家指正。

  作為教學副校長的我的分工如下:主管學校教學、教科研工作及教師聘任和教師業(yè)務績效考核等工作。分管學校教學處、教科處等部門及高一、高二年級工作。

  一、乘教育現(xiàn)代化之東風,強基固本,超越發(fā)展

  作為姜堰市迎接教育現(xiàn)代化驗收這一硬仗全校準備已有近2年多時間了,這就要求我們只許成功,不許失敗。首先要從思想上認識到創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的重要性,認識到教育現(xiàn)代化既要有必備的硬件,更要有相應的軟件,要形成一種內(nèi)涵,一種文化。我能服從學校分工,自己參與工作分解。(1)軟件方面:我和各處室相關同志歷時兩年,不斷更新、充實、加班加點,數(shù)字校對驗核調(diào)整,最終形成了一套內(nèi)容詳實、優(yōu)美的迎評檔案。(2)硬件方面:新添了一個機房、3個電子備課室、圖書館書架、校園、各教室投影儀。這些設備都按程序辦理,按規(guī)矩辦理,參與政府招標。盡管省驗收組沒有到溱中來驗收,但通過這次迎評提高了我校的辦學硬件,特別是多媒體提高了教學效率,同時提升了我校辦學檔次。

  本人有良好的師德,平時嚴以律己,注意自身廉潔,不以教謀私,不損公肥私,不xxx,做到嘴不饞,手不長,心不貪,保持一顆平常心,更注意淡薄名利。

  二、借素質(zhì)教育五嚴規(guī)定,規(guī)范辦學,提升品位

  作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通,準確把握角色位置,作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。

  省教育廳下發(fā)了五嚴規(guī)定,能認真組織教師學習、學生學習、家長學習,并嚴格執(zhí)行。同時借助于教育現(xiàn)代化驗收時機,通過校信通設計了“創(chuàng)建每日一題”,每日發(fā)給每位教師一題。真正領會五嚴規(guī)定的實質(zhì)涵義,同時認真貫徹落實泰州市教育工作會議精神、姜堰市教學工作會議精神。

  狠抓課堂教學,提出了我校復習課的3456模式(三個先后原則,四個規(guī)定環(huán)節(jié),五個注意事項,六個創(chuàng)新要求),起到較好的效果。為了提高教學質(zhì)量,本學期開展了教學大練兵,通過“新秀杯”、“五四杯”教學基本功大賽,培養(yǎng)了大家課堂優(yōu)化意識,現(xiàn)代教育意識。

  狠抓教學六認真,狠抓教學規(guī)范。經(jīng)過全校師生努力,我主抓的語言文字規(guī)范工作20xx年獲得了“泰州市語言文字工作先進集體”,這是姜堰市第一所唯一獲得這一殊榮的學校。

  三、抓教學質(zhì)量不動搖,精致管理,再創(chuàng)輝煌

  教學工作是學校的中心工作,教育教學質(zhì)量的好壞直接關系到學校的生存和發(fā)展。分管教學,我深感自己肩負責任的沉重,不曾也不敢有絲毫的懈怠。

  除了抓好課堂教學,形成我校復習課的3456模式外,還組織青年教師同步參加高三一模考試,并規(guī)范教研組長的管理,形成教研組長的管理規(guī)范,并在開學前成功的進行了姜堰市溱潼中學教師雙向選崗工作,“定編定崗,全面聘任,競聘上崗,按崗定酬”,競爭出活力,競聘出效率,取得了較好的效果。學校一年一度的職稱評定工作公平公正公開,并且按規(guī)定,按程序操作,不存私心,已連續(xù)幾年出現(xiàn)了無人吵架的現(xiàn)象。

  上半年主抓高三年級教學,下半年抓高一、高二教學。上半年能有計劃,有安排,有實施,取得了較好的效果,本科錄取人數(shù)從08年的258人上升到297人(局統(tǒng)計285人,我校加藝術生計297人),接近300人本科,創(chuàng)近10年新高。又一次獲得教育局素質(zhì)教育表彰。今年高一、高二年級是基礎年級,我們通過抓習慣、重基礎、講文明、樹典型,力爭能早日成型,將來為校爭光,為家庭爭光。本人加強了教科研研究,申報泰州市十一五課題“數(shù)學教學中的人文教育研究”并立項研究。親自參加集體備課,利用多媒體上課,認真批改作業(yè),所教學科數(shù)學成績名列前茅。

  總結過去是為了更好地把握今天,展望未來。已經(jīng)過去的歲月,留下了我勤奮的足跡,也暴露了我諸多的失誤和不足。一是對老師們要求過高,對需要幫助的'老師話說得重,挫傷了他們的自尊心,不利于團結、理解和協(xié)調(diào)工作;二是對教學管理缺乏較為系統(tǒng)、有效又切合學校實際的整體思路,工作做得太細,不利于開闊思路,整體把握;三是對教學管理的問題和困難估計不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。求實、上進、謙虛的我將真誠地接受并感謝各位領導和教職工的批評,虛心聽取各位的意見和建議。

  以上是我的述職報告,請各位領導和教職工評議,同時也請相信,組織給了我這個反思的機會,我決不會辜負組織、領導和廣大教職工對我的期望,我將盡自己的最大努力把以后的工作做得更好!

  謝謝!

  學校校長年終述職報告 篇11

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  到xxx中學任職已經(jīng)兩年了,兩年來,我承受著來自各方太多太多的工作壓力,在上級領導、學生和學生家長以及同行的期盼中負重前行。也許是由于年齡的原因,兩年來,我的頭發(fā)白了許多,視力開始下降,常有腰酸背痛等身體不適之感,我感覺到在這樣的學校工作,所承受的負擔太重太重。

  我是心懷著對教育的夢想到xxx中學任職的,我心中經(jīng)常在追問,什么是真正的教育,辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有價值,更有意義,在xxx中學工作兩年來我感覺非常幸福,有各級領導對xxx中學的支持與厚愛,有同志們(我把它叫做伙計們)理解與配合,有學生和學生家長的尊重與信任,我覺得這小小的校園里有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學校留下一些或許對未來有用的東西,我的心中充滿快樂。

  剛過去的一年對xxx中學來說非同尋常。這一年,我們有非常難得的機遇,學校整體移民搬遷成為社會關注的焦點,我認為,一旦我們不能把握機遇乘勢而上,那么我們將不僅愧對前輩們的期待,而且,我們可能連學校未來的生存權都會葬送掉。所幸的是,我們?nèi)=搪殕T工齊心協(xié)力,依靠黨委政府的堅強領導,依靠中心學校領導的指導,克服了許多困難,我們不僅沒有被困難擊垮,在一年的樂觀情緒和充分的自信中,學校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動的新學校,縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學校領導先后多次親臨我校指導工作,一年中我們接待來自州內(nèi)數(shù)批兄弟學校代表團考察。學生和家長對學校的滿意率不斷上升。一年來,籌措并實施配套建設的資金達319021,15元,進一步改善了師生工作和學習條件。勤工儉學效益不斷顯現(xiàn),一年來落實教師福利待遇達135255,34元,用于教師培訓經(jīng)費達23512元。本年度我們成功承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進暨成果展示會,展示了我校師生的精神風貌和德育工作成果,推出了我校第二本校本教材——《家鄉(xiāng)風情》,啟動了德育課題研究工作。這一切,都為打造學校品牌,鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的教育教學能力、凝聚人心、增添人氣、營造良好育人氛圍、提升辦學水平等創(chuàng)造了條件。

  總結一年來的工作,我認為我們做對了三件事,這三件事卻圍繞著一個主題,即“搭建教師成功平臺,鋪筑學生成材道路,打造移民品牌學校,力保學校持續(xù)發(fā)展”。我們做的三件事分別是:

  抓住學校整體搬遷的大好機遇,推介學校,凝聚人心。搬遷到新校園,老師和學生的.精神面貌發(fā)生了改變,學校新的良好形象逐步樹立,上級領導、學生和學生家長對學校的滿意度正在逐步提高。

  我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”,收到社會各界人士捐贈28萬余元。在條件很不夠成熟的情況下,我們承辦了“xx年巴東縣初中化學復習備考和中心教研組學習培訓會,xx年春季學期,我們承辦了“恩施州中小學德育課題研究推進暨成果展示會”,接待了來自州內(nèi)德育課題學校的150余名客人,推介了我校德育工作成果和整體辦學成果,順利進行了我校德育基地考察活動,使首次這樣大規(guī)模的德育工作會取得了圓滿成功,使xxx鎮(zhèn)的社會經(jīng)濟發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳,受到了與會代表的嘖嘖稱贊和領導及專家的一致好評。

  與會代表說:xxx中學很遠,山一程,水一程;xxx中學很近,既現(xiàn)代,且時尚。人們都知道,巴東有條神農(nóng)溪,神農(nóng)溪邊有所嶄新的xxx中學。我們清晰地感受到,良好的人氣指數(shù)不斷上升,來自各方的辦好xxx中學的決心和信心不斷增長。

  學校校長年終述職報告 篇12

各位領導,各位同事:

  大家好!

  過去的一學期里,我班在學校領導的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學期的工作述職如下:

  一、加強對學生的思想道德工作,培養(yǎng)學生良好的品質(zhì),凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)合格人才

  為了配合學校少先隊大隊部和教導處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如,“積極參與‘安全教育’的系列活動”、“‘向老師致敬’的主題班會”、“‘美化校園、保護環(huán)境從我做起’的實踐活動”、“‘告別不良行為習慣’‘以優(yōu)異的成績向家長匯報’”等主題隊會。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,及時對學生進行針對性的教育。

  二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“求知、上進、活潑、團結”的班集體

  在這個學期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員

  第一、大力表揚班委優(yōu)點,宣傳他們的.先進事跡,幫助小班委樹立威信;

  第二、在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;

  第三、培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括學生守則和小學生日常行為規(guī)范要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。

  根據(jù)學校工作安排和本班實際情況,擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么,避免了盲目、低效地學習和生活,從而增強了集體的凝聚力和動力。

  三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作

  盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的位置和學習方向。

  四、積極開展好文體活動

  做好課間操,增強學生的體質(zhì),提高學生的學習效率。五年級學生學習任務比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學生感情的交流。

  五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用

  在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

  六、稍不如人意處

  雖然為建設這個班花了不少心思,特別是在轉(zhuǎn)化后進生的過程中,但是效果仍不太明顯,還沒有能夠有效地激發(fā)學習動機不強的學生的學習斗志,還沒能觸動他們的靈魂,給班級學習風氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。我想在工作中要更加注意與年段和學校配合,借力使力。

  總之,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學期的工作,我的班主任工作在校領導的關心與指導下,有所進步,也提高了!班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校校長年終述職報告 篇13

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  在過去的20xx年里,學校在明光市教育局領導的關懷和指導下,通過全體教師的共同努力,學校的各項工作、各項建設進展順利,成為明光市小學的窗口學校,得到了學生、家長、上級領導、社會各界的認可和廣泛贊譽。學校發(fā)展建設的成績歸功于上級領導的支持和師生的拼搏,在此,對市局領導、全體教師給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝!

  下面我就20xx年度本人及學校的工作,從以下五個方面,客觀地、真實地向各位領導和老師作一匯報,請大家予以評議:

  一、抓常規(guī)管理,改善辦學條件,提高教師工作積極性

  1、以人為本,改善辦學辦公條件

 。1)為了改善辦學條件,積極做好了教學樓續(xù)建工程的協(xié)助監(jiān)管和督促工作,使工程得以順利施工。10年爭取了一副籃球架和一個室外乒乓球桌以及肺活量測試儀等體育器材,水泥籃球場工程也即將開工興

  建。更換了分部和西徐小學教師辦公桌,中心校教師辦公室裝上空調(diào),分部也即將安裝。辦學條件的改變和教師的辦公環(huán)境改善,給教師提供了一個更加舒適的辦公環(huán)境,讓環(huán)境留人。

  (2)為了關愛教師的工作與生活,實行了彈性坐班制,開展了系列“情感暖心”工程。

  活動促和諧,共筑情感線。12月份我們舉行了“慶元旦、迎新年”教師文體活動,全體教師歡聚一堂,開展了包括羽毛球、乒乓球、跳繩、1000米長跑、4×200米接力、拔河等項目在內(nèi)的趣味活動,全體教師在輕松愉快的活動中得到娛樂與放松,校園里到處是歡聲笑語,熱鬧非凡,充滿了和諧的氛圍。

  同時,為了豐富退休退養(yǎng)教師的文化生活,關注老教師的身體健康狀況,也為了給退休退養(yǎng)教師度個快樂的晚年,突顯“以人為本”的管理理念,在新年到來之際向退休退養(yǎng)教師發(fā)出了新年慰問信、召開了新年茶話會,組織了體檢,和老教師共進了午餐,表示了新年的祝福和慰問;今年新春開學之際又組織在職教師進行了體檢,可以說,我和領導班子成員經(jīng)常為教師的身心健康忙碌著,每逢教師的生日送上一束鮮花,表示生日的祝福!假期、雙休閑暇之余,帶著教師外出到天目湖、桂林和韶山等地觀光度假,讓教師平時忙碌而疲憊的身心有個釋放的空間,調(diào)節(jié)了教師身心,激發(fā)了教師工作積極性,讓情感留人。

  這些系列活動的開展,既活躍了校園文化,促進了校園的和諧,又增進了教師間的情感交流,增強了教師間的凝聚力,共筑了校園的情感線。

  心掛支教老師,情牽教學點師生。在新年來臨之際,校領導班子心里牽掛著在馬崗明德小學支教的教師,12月31日,我?guī)еI導班子部分成員到馬崗明德小學看望在那里支教的侯玲老師,隨后又到小集教學點看望了在那里堅守崗位的王學連老師和僅有的10名學生,給他們送去了溫暖和問候,情暖了教師的心。

  總之,我經(jīng)常思索著,想通過各種方法與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團隊精神,同心協(xié)力做好學校的各項工作。

  2、加強領導班子建設,抓好常規(guī)管理

  一個優(yōu)秀的集體必定要有一個好的領導班子,5月份召開了學校管理效能建設大會,9月份召開了加強領導班子建設研討會,對校領導班子成員提出了更高的工作要求;同時,為了加強我校教學常規(guī)管理,一年兩次對各校全體教師教學“六認真”、學校的.常規(guī)管理進行檢查,并能及時將檢查情況反饋給教師、寫出總結通報全鄉(xiāng),激勵先進鞭策后進。

  3、抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化育人環(huán)境

  20xx年3月份和12月份,為了進一步美化、綠化校園環(huán)境,推動我校的環(huán)境教育工作,增強學生的環(huán)境意識,培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣,我校兩次開展了“植樹護綠,美化校園”的活動,使我校綠色面積達到了6500平方米。分部的綠化面積達到了3000平方米,西徐小學的綠化面積達到了1200平方米。6月5日,開展了一次“六·五”世界環(huán)境日宣傳教育活動,全校650名師生參加了此次活動。

  通過改善這些條件,給教師和學生創(chuàng)設了一個寬松而舒適的環(huán)境,極大地調(diào)動了教師和學生的工作和學習的積極性。

  二、加強德育工作,家校聯(lián)動,樹立師生良好形象

  1、優(yōu)化班主任工作隊伍,9月份開學之初,我們召開中心校班主任工作經(jīng)驗交流會,隨即又于9月中旬舉辦了我校首屆班主任工作論壇,相互交流了管理經(jīng)驗,激發(fā)了工作熱情,本學期,我們對班主任隊伍進行了調(diào)整和充實。20xx年度,我校林乃喜【六(1)班】班榮獲了“滁州市先進班集體”稱號。

  2、家校聯(lián)動,3月份和10月份為了進一步加強學校與家長的聯(lián)系、溝通,更好地形成家庭教育與學校教育的合力,我們先后在兩個學期兩次召開了以“好習慣使人終身受益”為主題的家長會。

  3、愛我校園,展我風采,5至7月份我們開展了“愛我校園,展我風采”教師風采錄系列宣傳報道活動,把教師的事跡展示在學校網(wǎng)站上,宣傳了我校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的典型事例和先進事跡,挖掘了每名教師身上的示范點和閃亮點,用身邊的人和事感染激勵了大家,同時也給教師提升能力、展示風采創(chuàng)造了條件、搭建了平臺。同時,結合這一活動的開展,我們在5月17日又邀請了深圳市禮儀培訓師李世源專家到校舉辦“新時期教師職業(yè)形象與禮儀”專題講座。讓我們的教師以良好的職業(yè)形象和規(guī)范的校園禮儀去感染學生、引導學生、教育學生,倡導了文明健康的禮儀行為。

  4、接受革命傳統(tǒng)再教育,7月份,在建黨87周年來臨之際,我校黨支部組織26名黨員和2名發(fā)展對象到韶山接受革命傳統(tǒng)教育,重溫入黨誓詞,以特殊的方式舉行了慶祝活動,全體黨員再次受到了革命傳統(tǒng)教育。在城西黨工委慶祝大會上,我校黨支部再次被評為“先進黨支部”,支部副書記李丙秀等被評為“優(yōu)秀黨員”!

  三、開展業(yè)務培訓,加強交流合作,提高教師業(yè)務素養(yǎng)

  1、開展了教師教學業(yè)務培訓工作,強化教育教學質(zhì)量再提高。為了促進教師專業(yè)化成長,提高教師教學水平,優(yōu)化課堂教學,我們于3月份召開了新學期開學工作暨校本培訓會議;9月份開展了對新上崗的教師進行崗前課堂教學培訓指導;11月份召開了畢業(yè)班教師教學質(zhì)量再提高動員大會暨業(yè)務培訓會,本學期,對畢業(yè)班教師進行了調(diào)整和充實,制定了畢業(yè)班管理制度,進一步明確了“以教學為中心,以質(zhì)量為生命”的管理理念。

  2、開展教學業(yè)務和教師基本功大賽。為了促進教師的專業(yè)化成長,提高教師的教學水平和教學能力,4月份開展了小學語文教科書美文誦讀大賽;10月份進行了教師粉板字、鋼筆字和簡筆畫競賽、舉行了作文教學觀摩課,同時在西徐小學舉行了英語教學觀摩課;11月份又舉辦了教師課件制作比賽,老教師徐中山、邸長嶺等人也參加了此次活動,影響力較大;11月份還開展農(nóng)遠工程應用新星比賽,我校代玉軍老師榮獲明光市應用新星稱號,后代表明光市到滁州市參賽獲得了好成績。

  3、開展校本教研活動,提高教師業(yè)務水平。XX年年4月,我校省級課題《農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育教學方法的研究》隆重開題,標志著我校省級課題研究的開始,兩年來,在校本教研活動中,我們以課題為依托,開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動,提高了教師的專業(yè)水平。10年度課題組又吸收了分部部分教師參加,充實和加強了課題組的力量,通過校本教研活動的開展,涌現(xiàn)出了一大批教學骨干,我校楊甫、侯玲老師榮獲20xx年度滁州市“小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比”二等獎;朱昌葉、代玉軍分別榮獲滁州市20xx年度小學語文課堂教學大賽錄像課二等獎,《桂林山水》課件榮獲滁州市多媒體軟件評選二等獎。

  4、加強校際之際的交流與合作,促進學校共同發(fā)展。

 。1)3月份我本人應邀到天長參加了滁州市少工委一屆二次全委會暨全市少先隊工作學會年會;11月份到滁州市參加了省實驗(示范)小學小學校長聯(lián)誼會,和各位名校長進行了交流和研討,提升了管理水平。

 。2)“走出去”:5月21日,我們組織教師赴合肥少兒藝術學校和定遠大橋小學參觀學習,參加了一場以“互助交流,打造高效課堂”為主題的校際教研活動;28日又組織了部分教師到我市女山湖小學參加了英語教學研討會;10月份再次組織教師到省城參加“全國著名教育專家安徽省中小學優(yōu)質(zhì)課堂教學研討會”活動;同時,利用在合肥學習的機會組織教師到合肥市和平東校參觀交流學習。

 。3)“請進來”:3月份馬崗明德小學、4月份天長市城南小學、第一小學、滁州市實驗小學和紫薇小學、7月份蘇巷小學、12月份鳳陽縣大溪河小學等學校先后到我校就學校管理、申報示范小學、農(nóng)遠工程管理和應用等方面的工作進行學習和交流。

  這些交流與合作,既提高了我校成為名校的知名度,又促進了我校又好又快的發(fā)展。

  四、開展各種活動,陶冶學生情操,提高學生綜合素養(yǎng)

  1、每學期開學初,我們都舉行新學期的開學典禮,為新學期的學習和工作開好頭起好步。少先隊每周一均舉行隆重的升旗儀式,重視安全工作,分批組織觀看《開學第一課》,組織開展了一系列行的手足口病的宣傳防治教育活動,確保了學生的身心健康。

  2、開展陽光體育活動。自全國《億萬學生陽光體育運動》啟動儀式后,我們廣泛開展了大課間活動,跳起了校園集體舞,并于5月份代表明光市參加“滁州市第一套全國中小學生校園集體舞(錄像)”評比獲得了一等獎的好成績,后參加省里的競賽,32名同學受到了表彰,這是滁州市的唯一。11月份舉行了陽光體育冬季長跑起跑儀式,拉開了我校第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的序幕。

  3、3月份組織開展了“學雷鋒,樹新風”活動月活動。3月6日,在學校少先隊的組織下,我校四到六年級的部分少先隊員,帶著勞動工具,帶著用零花錢為爺爺奶奶買的水果,舉著校旗、隊旗,到洪廟敬老院幫助老人們打掃衛(wèi)生,清掃院子,給老人們送去了歡樂、送去了溫馨。

  4、為提高學生的繪畫水平和藝術修養(yǎng),促進學生的全面發(fā)展,了解奧運理念和奧運精神。

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