有關(guān)班主任的個人述職報告范文(優(yōu)選)
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有關(guān)班主任的個人述職報告范文1
一、嚴(yán)于律己,認(rèn)真履職
我以高度的熱情、責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),關(guān)心全體學(xué)生,努力使自己成為學(xué)生心中的良師益友。認(rèn)真履職,兢兢業(yè)業(yè)的耕耘在教育、教學(xué)第一線,孜孜探索如何為學(xué)生的成長、成功奠基。
二、扎根課堂,勇于實踐
我教學(xué)上注重史料的分析、運用,在呈現(xiàn)歷史生動的一面的同時引導(dǎo)學(xué)生掌握歷史學(xué)習(xí)的方法,建構(gòu)認(rèn)識歷史的證據(jù)鏈,培養(yǎng)歷史的思維能力。20xx年3月開設(shè)區(qū)級公開課《戊戌變法》,獲得評價為優(yōu)秀。20xx年1月參加長三角千所項目結(jié)對學(xué)校20xx年中小學(xué)微課評選活動,制作的微課《造紙術(shù)的發(fā)明》 、《探究西安事變》均獲市二等獎;20xx年6月參加一師一優(yōu)課一課一名師評選,課例被評為20xx年度部級優(yōu)課。20xx年9月,在嘉定區(qū)教育學(xué)院組織關(guān)鍵教育事件”征文評選活動中,撰寫的《由“一部柔美的歷史”所想到的學(xué)史態(tài)度》獲三等獎。我注重總結(jié)、研究,圍繞歷史的時空觀念,撰寫的論文《“圖”以載道 培育歷史時空觀念》20xx年9月在《進修與研究》第4期發(fā)表。圍繞歷史學(xué)科核心素養(yǎng),就落實“國家意識”目標(biāo)的教學(xué)建議舉要,以《抗日戰(zhàn)爭的勝利》、《南北戰(zhàn)爭》課題為例,進行四個層次設(shè)計,于20xx年5月刊登于書籍《中學(xué)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)教學(xué)實踐研究》一書中。
三、勤于學(xué)習(xí),輻射引領(lǐng)
本年度,我始終將學(xué)習(xí)的知識內(nèi)化為自己的`學(xué)識,有效的開展實踐研究,積極發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。9月5日,在全區(qū)初中歷史教研組長會議上,結(jié)合xxxx學(xué)年第二學(xué)期質(zhì)量調(diào)研七年級歷史試卷分析的思考做了微報告《型錯誤分析 改進教學(xué)策略》; 10月10日,結(jié)合孫建歷史名師工作室的相關(guān)研究,在全區(qū)初中歷史教師研討活動中,做了微報告《“圖”以載道 培育歷史時空觀念》。
四、突破自我,努力提升
上半年,我擔(dān)任七(7)班班主任一職,在班級建設(shè)中,我遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律,從學(xué)生的成長角度,做好相關(guān)班級、學(xué)生管理工作,9月,被評為校優(yōu)秀班主任。9月起,服從上級組織的需要,借調(diào)至教育學(xué)院,擔(dān)任初中歷史教研員。在此期間,11月上海市對嘉定區(qū)課程與教學(xué)調(diào)研,根據(jù)區(qū)相關(guān)要求,在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量完成相關(guān)點上學(xué)校預(yù)調(diào)研、材料的檢查、問題清單反饋等工作;
組織3次區(qū)中學(xué)歷史教研工作、教學(xué)新秀評選等,工作雖面臨諸多挑戰(zhàn),但我虛心請教,努力提升自己的教育、教學(xué)、教研水平。
有關(guān)班主任的個人述職報告范文2
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼又快到期末;仡櫛緦W(xué)期的班主任工作,雖然辛苦,卻覺得收獲很大,從學(xué)生的成長進步中,我感到工作的樂趣。在本學(xué)期,我具體做了以下幾項工作:
1、接新班初,我們明確了階段目標(biāo)和長期目標(biāo)。階段奮斗目標(biāo)即:學(xué)會聽課、學(xué)會作業(yè)、學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)他們努力完成一個目標(biāo)后,我及時提醒他們不要驕傲,鼓勵他們更要努力,并提出下一個目標(biāo)。長期目標(biāo)即是形成具有努力、好學(xué)、堅持不懈的學(xué)風(fēng);團結(jié)、奮進、積極、樂觀的班風(fēng)的優(yōu)秀班集體。
2、養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。接新班初,我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)和班規(guī),從小事著手,嚴(yán)格要求。并在班級中開展星級同學(xué)評比活動,制定了詳細(xì)評比細(xì)則,堅持每周一評、每月一結(jié)。分別評出紀(jì)律星、學(xué)習(xí)星、衛(wèi)生星、操隊星、文明禮儀星和綜合星,充分利用輿論引導(dǎo)、榜樣示范,激勵先進,鞭策后進,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、選好班干部。通過走訪學(xué)生和平時觀察,選擇有責(zé)任心和有威信的學(xué)生,認(rèn)真加強培養(yǎng)班干部。不一定要成績好,但一定要肯干活,多和他們談心,多談自己做班干的感受,給他們展示才能的機會,并培育他們自立,自信,自律等,管好班級。
4、針對我班基礎(chǔ)較差,組成學(xué)習(xí)小組。互幫互學(xué),在班上掀起學(xué)習(xí)高潮,并多次開展學(xué)科知識競賽,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
5、獎懲分明。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。對好事,大加表揚,使學(xué)生明確自己的位置。在錯誤出現(xiàn)時,不掩飾,不回避,分析根源,杜絕再次犯錯。
6、公平寬容地對待每一個學(xué)生,不計較過去。對后進生,不急不躁,以一顆等待的心,感化他們,激勵他們,把他們與好學(xué)生一起坐,并安排在老師眼皮底下,善于與他們多交流,促其不斷進步。
7、勤字當(dāng)頭。嘴勤,腿勤,手勤,眼勤——有時間找學(xué)生談心;多做學(xué)生思想工作,多和科任老師溝通,多和家長聯(lián)系,爭取得到他們的支持。
8、上好每一節(jié)班會課。認(rèn)真?zhèn)湔n,對上一周總結(jié),一節(jié)班會課一個主題。
9、注重安全教育。教育無小事。而安全,是教育中最重大的事。我時刻把安全放在首要位置,常把安全掛在嘴邊。下課時,記得叮囑一句:別打鬧!雨雪天叮囑學(xué)生:別亂跑!放學(xué)時叮囑學(xué)生:路上要小心,注意安全,徑直回家!放寒假時,叮囑學(xué)生:放鞭炮是要小心!
10、開展活動,彰顯個性。半學(xué)期來,我們開展了豐富多彩的活動。九月底,在國慶節(jié)即將來臨之際,我們參加了迎國慶歌詠比賽。孩子們精心準(zhǔn)備,以出色的'表現(xiàn)贏得一等獎。有了良好的開端,同學(xué)們的信心更足了。袋鼠跳接力賽及拔河比賽更是鼓舞了全班的士氣,增強了班級的凝聚力,拔河比賽還獲得特等獎。秋游實踐活動,使孩子們開闊了的視野、鍛煉了意志、陶冶了情操,留下了一個個團結(jié)互助的感人鏡頭。陽光體育活動的全面開展,使孩子們更加的陽光了,校園里處處洋溢著孩子們的歡聲笑語!坝瓓W運、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園”演講比賽及知識競賽中,同學(xué)們踴躍報名,積極參與,仲津漁等同學(xué)為我們班爭得榮譽。“書香校園”活動,提高學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生愛讀書、勤思考,拓寬知識面,讓閱讀成為一種習(xí)慣。在全校開展的“感恩”系列活動中,學(xué)生通過調(diào)查、填表、演講、作文,認(rèn)識理解父母、老師、親人、同學(xué)和社會各行各業(yè)的人為自己成長所付出的辛勞和努力,學(xué)會以一顆感恩的心來回報!袄_紛世界”書畫大賽上,孩子們用智慧的小手,描繪出五彩繽紛的書畫世界,榮獲集體二等獎……這些活動的開展,發(fā)展了孩子的智力,培養(yǎng)了孩子的能力,讓每個學(xué)生都能做到又成人又成才。
一學(xué)期來,經(jīng)過師生的共同努力,良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成。當(dāng)然,班級中也還存在一些問題:
1、個別學(xué)生組織紀(jì)律觀念淡薄,學(xué)習(xí)上缺乏主動性、積極性。
2、班上有不少學(xué)生缺少關(guān)心愛護和教育,以至于思想和行為走向消極。
3、有少數(shù)學(xué)生性格內(nèi)向,不愿與同學(xué)交流合作,不能積極地參與到班級活動中來。
班主任工作讓我密切了與學(xué)生的關(guān)系,加深了與學(xué)生的友誼。今后,我將繼續(xù)努力,將班級工作開展得有聲有色,再上一個新的臺階。
有關(guān)班主任的個人述職報告范文3
XX年對我來說是一個充實的年份。本年度我仍然堅持“務(wù)實求真,謙虛謹(jǐn)慎”的工作理念,從做好自己的本質(zhì)工作著手,逐步提升自己的工作能力。
一、教學(xué)教研工作
1、認(rèn)真開展教學(xué)工作,在創(chuàng)新中求發(fā)展。我一直嚴(yán)格要求自己,在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé),刻苦鉆研,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。我工作勤奮認(rèn)真,教學(xué)方式新穎靈活,符合學(xué)生的實際水平,在教學(xué)上,我堅持探究式、啟發(fā)式、主體式等研究性的教學(xué)方式,始終堅持從學(xué)生的實際出發(fā),因材施教,注重發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,以扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、靈活新穎的教學(xué)方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和強烈的責(zé)任感贏得各方面的肯定和學(xué)生的。XX年度,我任教高一歷史(三個班9節(jié)課)、高二歷史(三個班9節(jié)課,兩個必修班,一個選修班)。任教班級在校期中、期末評比中,都超過年級同類班級。
自我校開展高效課堂教學(xué)模式以來,自己走在了學(xué)校課程改革前列的隊伍里。XX年4月份到XXXX二中學(xué)習(xí)該校的“271教學(xué)模式”,8月初赴XXXX中學(xué)學(xué)習(xí)該校的“大單元教學(xué)模式”。通過學(xué)習(xí),自我反思,不斷提升自己的教學(xué)能力。積極開設(shè)公開課,先后向XX區(qū)、九校聯(lián)合體的兄弟學(xué)校開設(shè)公開課《第二次工業(yè)革命》、《農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容》、《近代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動與民族資本主義的曲折發(fā)展》等。區(qū)教研員XX老師多次深入我的課堂,聽課指導(dǎo),并給予了好評。
2、積極參加學(xué)科教研活動,不斷提升教學(xué)水平。我始終重視教研工作,把成為一名學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平。XX年,區(qū)級個人課題《XX》結(jié)題;論文《XX》獲得區(qū)教育學(xué)會三等獎;個人課題《XX》獲區(qū)級個人課題立項;論文《XX》獲得省教育學(xué)會二等獎。
3、積極深入課堂聽課學(xué)習(xí)。上半年聽課74節(jié),下半年聽課32節(jié),并及時將聽課評價和心得上傳個人博客。
4、指導(dǎo)青年教師XX、XX。在工作中盡量給予支持幫助,毫無保留地傳授自己的教學(xué)心得。XX年5月,XX老師獲得學(xué)校第26屆“五四教壇新秀”稱號。
5、本年度帶領(lǐng)歷史備課組積極參加XX區(qū)青年文明號的評比創(chuàng)建。
二、年級部工作
擔(dān)任年級部副主任期間,能夠從學(xué)校的.大局出發(fā)。根據(jù)學(xué)校和年級特點制定工作計劃,配合校長室、各個處室開展活動。堅持每天早晨在7:00之前到校,每周至少有三次晚間自覺留在年級部,巡視年級的狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。在工作中盡自己的最大能力為老師們服務(wù),幫助老師們解決在工作上遇到的各類問題。因此,本人在XX年度能夠做到不遲到、不早退,出滿勤。堅持每周至少將兩篇工作中反思、總結(jié)上傳個人博客。
三、班主任工作
本年度,我所帶的班級是一個美術(shù)班。根據(jù)班情,同學(xué)們將班名定為“XX班”。在“將簡單的事情做到最好,你會成為最優(yōu)秀的人”的班訓(xùn)指導(dǎo)下,XX班將常規(guī)放在第一位。堅信:只有良好的行為規(guī)范,才有優(yōu)異的成績。目前,所帶班級的風(fēng)氣,同學(xué)的集體榮譽感,班級凝聚力都比在高一時更進一步。
我班繼續(xù)采取班委分擔(dān)責(zé)任制,班長總體負(fù)責(zé)班級各項事務(wù),具體負(fù)責(zé)體育、宣傳、班級紀(jì)律和班級安全事務(wù)等。副班長具體負(fù)責(zé)班級的衛(wèi)生、生活。團支部負(fù)責(zé)團的各項事務(wù)等等。班委干部各負(fù)其責(zé),負(fù)責(zé)每天的班級事務(wù),并將班級常規(guī)中的各項事宜進行記錄,反饋。以便班級同學(xué)及時整改。定期召開班委會,班委反饋班級一段時期內(nèi)的情況,集思廣益,尋找出管理班級的有效措施和方法。
目前,班委干部能夠?qū)⒆约旱谋举|(zhì)工作放在心上,主動針對班級的內(nèi)部問題提出建議,商討對策。如,本學(xué)期,我班級的包干區(qū)范圍大,任務(wù)重,班委們看見勞動委員比較累,比較辛苦,提出設(shè)置兩個勞動委員的建議,由勞動委員XX和XX分別負(fù)責(zé)包干區(qū)和教室衛(wèi)生,取得了良好的效果。
因此,我班級的月常規(guī)考核在學(xué)校名列前茅,每個月都能獲得五面以上的流動紅旗。多次在校周常規(guī)考核中獲得第一名。
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