個(gè)人德育述職報(bào)告
隨著社會一步步向前發(fā)展，報(bào)告的適用范圍越來越廣泛，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的個(gè)人德育述職報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人德育述職報(bào)告 篇1
下半年，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和各位同事的支持，有幸擔(dān)任了學(xué)校德育處副主任一職。半學(xué)期來，我兢兢業(yè)業(yè)工作，協(xié)助德育處戴主任抓好學(xué)校的德育工作，重點(diǎn)負(fù)責(zé)德育處的文字宣傳工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在戴主任的幫助下，在其他班子成員的配合下，在班主任和全體教職工的熱情支持下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。
一學(xué)期的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的群體中，德育處的全體同仁，所有的班主任和副班主任，所有辦公室的同事和任課老師讓我感受到了大家庭的溫暖，是他們的幫助和關(guān)心讓我茁壯成長，是他們的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，由于班級工作和自身的教學(xué)工作的瑣碎，為德育處、為學(xué)校、為老師們做的事情太少。下面我就從三個(gè)方面，對我一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：
一、老老實(shí)實(shí)做人
1.進(jìn)取。
我始終認(rèn)為能擔(dān)任德育處副主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。我認(rèn)為安全是學(xué)校所有工作的保障，為更好完成這項(xiàng)工作，我政治思想上積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存在的問題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個(gè)模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。進(jìn)取，是我工作的原動(dòng)力。
2.真誠。
熱情真誠地對待身邊的每一個(gè)人，是我做人的原則，比我年長的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到由衷的高興和驕傲。
一學(xué)期來在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下，德育處組織了七年級新生軍訓(xùn)、政訓(xùn)活動(dòng)、開學(xué)典禮、安全防火疏散應(yīng)急演練、班級文化布置評比、跑操展示評比、第五屆道德文化建設(shè)表彰、文明禮儀主題班會觀摩、園博園參觀活動(dòng)暨攝影征文評比、元旦文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會、李四光報(bào)告團(tuán)宣講、健康知識講座、元旦文藝匯演等多項(xiàng)大型活動(dòng)，在每一次活動(dòng)和檢查中，我盡職盡責(zé)，真誠地對待每一個(gè)工作對象，做好協(xié)調(diào)組織工作，使活動(dòng)取得了預(yù)期成果，受到了上級有關(guān)部門和老師們的好評;在工作中，我始終以一顆真誠之心與本處室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了德育處合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3.正直。
在工作中始終堅(jiān)持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問題，說真話，做實(shí)事。
4.服務(wù)。
作為德育處副主任，我常勉勵(lì)自己要樹立“服務(wù)育人”的理念，這一學(xué)期來我以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們德育處人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實(shí)事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會。
二、踏踏實(shí)實(shí)做事
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。
1.以身作則是工作的基礎(chǔ)。
自參加工作以來，學(xué)校大型活動(dòng)我從未無故缺席、遲到或早退過。德育處工作事務(wù)繁多，關(guān)系學(xué)校安全，加上畢業(yè)班復(fù)習(xí)開始了，三年的辛勤耕耘，快到了收獲季節(jié)。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè)，就等于斷送了他們的前途…… 我每天早上來到學(xué)校就先到班級保潔區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生上好早讀，打掃室內(nèi)衛(wèi)生，看看學(xué)生讀書情況，看看有無違紀(jì)學(xué)生，了解學(xué)生近期學(xué)習(xí)情況，一學(xué)期來，我認(rèn)為自己作為一名德育處成員，在班級工作上做到了以身作則，雖然未必做得做好，但一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
2.以角色的轉(zhuǎn)換來帶動(dòng)學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅(jiān)持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級有關(guān)部門的檢查中，我身先士卒。不僅做好本班的各項(xiàng)工作，還對照行政分工，做好校園衛(wèi)生檢查、安全檢查、學(xué)生文明禮儀教育等行政工作，本學(xué)期學(xué)校迎接的幾項(xiàng)大型檢查均獲得了一致好評，我認(rèn)為德育處分管的工作的有效落實(shí)功不可沒。
3.認(rèn)真做好宣傳工作，彰顯學(xué)校德育特設(shè)，提升學(xué)校影響力。
本學(xué)期，德育處和團(tuán)委圍繞“自主管理教育和信心激勵(lì)教育”這一德育特色，開展了豐富多彩的德育專題教育活動(dòng)，結(jié)合這些活動(dòng)開展的目的`、過程和效果，我認(rèn)真撰寫相關(guān)校園報(bào)道，讓廣大師生及時(shí)了解德育處各項(xiàng)重大、特色活動(dòng)，擴(kuò)大德育活動(dòng)的影響力，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，積極發(fā)揮校園報(bào)道在校園文化建設(shè)中的“喉舌”作用。
三、誠誠懇懇地反思
反思過去一年的工作，我還存在許多不足：
1.工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2.看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。
3.處理問題缺乏靈活性，個(gè)性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
德育主任個(gè)人述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，下午好!
本學(xué)期，德育工作開展得還算順利，這得益于領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助，得益于班主任老師的大力支持，得益于老師們的關(guān)愛和維護(hù)。在此表示衷心的感謝。下面，就我一學(xué)期來的工作情況作簡單述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。
一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)德育常規(guī)工作。扎實(shí)做好了學(xué)生安全教育、養(yǎng)成教育、國旗下講話，家長會及家長學(xué)校的創(chuàng)建，全員執(zhí)勤、路隊(duì)兩操、及其他德育教育活動(dòng)的開展。
二、主題教育活動(dòng)形成系列，本學(xué)期開展了“文明禮儀活動(dòng)月”、“安全教育月”等主題教育活動(dòng)，學(xué)生愛國情操和道德素養(yǎng)得到升華。
三、基本工作方面：協(xié)助校長組織好縣觀摩，在以往基礎(chǔ)上，細(xì)化各項(xiàng)制度。進(jìn)一步規(guī)范教室環(huán)境布置，并加大了對班級各方面工作的布置、落實(shí)以及檢查力度。
回顧過去的一個(gè)學(xué)期，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯泊嬖诤芏嗖蛔�，還有需要改進(jìn)的地方，但是我們相信在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，李橋小學(xué)的德育工作會更上一層樓。最后再次向支持我工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
個(gè)人德育述職報(bào)告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
20xx—20xx學(xué)年，我擔(dān)任xx市新橋高級中學(xué)副校長，分管學(xué)校宣傳報(bào)道、德育工作、高一級部工作，同時(shí)任教高一(2)班的語文學(xué)科。根據(jù)上級部署和組織要求，現(xiàn)將本學(xué)年我履行崗位職責(zé)和廉政建設(shè)等情況匯報(bào)如下：
一、通過學(xué)習(xí)提高政治覺悟和業(yè)務(wù)能力
我持學(xué)習(xí)是人生的第一需要的理念，持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升，把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)、工作水平的重要途徑。
一方面，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。把政治理論學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行社會主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步定理想信念，增強(qiáng)政治意識、責(zé)任意識和大局意識。同時(shí)，我及時(shí)學(xué)習(xí)和了解經(jīng)濟(jì)、文化、科技等知識信息，拓寬自己的視野。
另一方面，學(xué)習(xí)先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。我始終保持戒驕戒躁的作風(fēng)，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理水平;虛心向同伴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力;虛心向優(yōu)秀名師學(xué)習(xí)，交流分享教學(xué)案例和心得;平時(shí)，自己也經(jīng)常閱讀教育教學(xué)理論著作，做到理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)自身教育教學(xué)水平的提升。
同時(shí)，豐富自身閱讀體驗(yàn)。近幾年，自己越來越注重課外閱讀，除了閱讀與自己學(xué)科教學(xué)相關(guān)的書籍外，還先后閱讀了史傳類、人物傳記、修身養(yǎng)性類等書籍，進(jìn)一步提升自己的內(nèi)涵修養(yǎng)。現(xiàn)在正在攻讀山西大學(xué)教育碩士，已經(jīng)學(xué)完全部課程并考核合格，進(jìn)入畢業(yè)論文撰寫、修改階段。
二、依托創(chuàng)新提升教學(xué)質(zhì)量和行政效能
在組織的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的配合下，本人在管理協(xié)調(diào)能力及教育教學(xué)水平方面，都取得明顯進(jìn)步。
一是教育教學(xué)力求優(yōu)質(zhì)。20xx—20xx學(xué)年度我承擔(dān)高一(2)班的語文教學(xué)工作，我一邊研究高中教學(xué)，一邊將“從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)無愧于自己、無愧于家人、無愧于時(shí)代的有霸氣的青年人!”這一人文理念滲透語文課堂，所帶班級成績優(yōu)異。自己也在省級刊物《新作文》上發(fā)表論文一篇，在今年的中高職稱參評中，通過了理論考試、課堂能力考核，現(xiàn)已進(jìn)入材料評審階段。
二是行政工作講究實(shí)效。德育方面，重點(diǎn)推進(jìn)“榜樣的力量引領(lǐng)學(xué)校師生發(fā)展”主題項(xiàng)目，搭建學(xué)生自主管理平臺，開展文明禮儀養(yǎng)成教育等。宣傳工作方面，除了組織完成常規(guī)性校報(bào)編排工作、校園新聞撰寫外，還牽頭執(zhí)筆完成多篇大型宣傳稿，并在《xx晚報(bào)》刊登。20xx年8月起，分管高一級部，全面負(fù)責(zé)全年級師生的.常規(guī)管理、學(xué)科教學(xué)等工作。
三是各項(xiàng)成果為校增光。本學(xué)年，自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)先后獲得新北區(qū)“十佳中學(xué)團(tuán)委”、新北區(qū)“最強(qiáng)中學(xué)團(tuán)支部”、新北區(qū)優(yōu)秀道德講堂、新北區(qū)教育系統(tǒng)宣傳報(bào)道工作先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)。在《xx晚報(bào)》、教育網(wǎng)、新北教育網(wǎng)等媒體刊登新聞稿100余篇。
三、守廉潔踐行師德準(zhǔn)則和群眾路線
長期以來，我嚴(yán)格按照中央、省、市等加強(qiáng)機(jī)關(guān)廉政法治建設(shè)的有關(guān)精神指示，講原則、守法律、顧大局、辦實(shí)事，努力塑造良好形象。
一是定信念，不迷失方向。作為中國共產(chǎn)黨中的一員，我決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，持用科學(xué)理論武裝頭腦，提高精神境界，辨明前進(jìn)方向，揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立正確的人生觀和世界觀，不斷增強(qiáng)抵御不良社會風(fēng)氣的能力。
二是守道德，不違法亂紀(jì)。良好的道德修養(yǎng)既是個(gè)人品行的最好展現(xiàn)，也是政府、學(xué)校形象的有力展示。我結(jié)合實(shí)際工作，加強(qiáng)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，始終要求自己在日常生活和工作中，堂堂正正做人，干干凈凈做事。
三是持為公，不自私狹隘。我始終要求自己樹立服務(wù)意識，持以人為本、一心為公的理念，講團(tuán)結(jié)、識大局、重協(xié)作，面對重點(diǎn)工作，我持做到集體商量、集體研究、集體決策，確保工作流程的科學(xué)性和規(guī)范性。
回顧過去一學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)，自己在思想信念上始終保持正確定，力求將各項(xiàng)工作做到優(yōu)質(zhì)高效，但我也清楚地認(rèn)識到，自己還有許多尚待提高的地方，如：行政工作的體系性還不強(qiáng)，工作視野還需進(jìn)一步拓寬。當(dāng)然，我也相信，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持和自己的努力下，今后，我一定能把組織上安排的各項(xiàng)工作做得更好。
謝謝大家!
個(gè)人德育述職報(bào)告 篇3
20xx年即將過去，伏案回眸，十分感慨。
學(xué)校德育工作多年來一直受到黨中央、國務(wù)院的高度重視，這使學(xué)校的每一位德育工作者感到光榮。但是，德育的現(xiàn)狀又使學(xué)校的德育工作者倍受責(zé)難。作為分管學(xué)校德育工作的副校長，感到肩上擔(dān)子的沉重。問題在哪里?如何來解決?這是一直困擾我心頭的疑問。
今天借此機(jī)會，把我對德育工作的理解、實(shí)踐、反思、困惑以及在工作中面臨的困難等，向各位代表作全面的匯報(bào)，希望大家給予批評指正。
下面，我從四個(gè)方面，把一年來的學(xué)習(xí)、工作等情況向大家作匯報(bào)：
一、勤學(xué)善思，提升修養(yǎng)
“做老師沒有絕對的師傅。”這是二十多年前我剛剛工作時(shí)一位老教師對我說的話。二十多年來，我越來越深地體會出了它的含義。
社會在發(fā)展變化，教材和教法在不斷地變化，學(xué)生也在不斷地變換。一批學(xué)生教完又換一批，你會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在教的學(xué)生與以前教的同齡學(xué)生有許多不同，所以我覺得，要適應(yīng)不斷發(fā)生的變化，就需要不斷地學(xué)習(xí)。
從書本上學(xué)，是我學(xué)習(xí)的主要途徑。一年中，我認(rèn)真閱讀了“中國教育新風(fēng)暴”、“一個(gè)記者的教育視野”、“做一個(gè)有思想的教師”等專著。從中了解許多我們教育所面臨的新問題。我對照自己的實(shí)際工作，思考在新時(shí)代的背景下如何成為一名與時(shí)俱進(jìn)的教育工作者。另外，我還經(jīng)常閱讀教育雜志，及時(shí)了解教育新動(dòng)向，《思想、理論、教育》、《上海教育》、《上海教育科研》、《現(xiàn)代教學(xué)研究》、《上海教學(xué)研究》、《現(xiàn)代教學(xué)》，這么多雜志，全部細(xì)讀來不及，我就挑和我工作內(nèi)容相關(guān)的看，學(xué)校里沒時(shí)間看，就帶回家看，其中的許多內(nèi)容，幫助我加深了對教育的認(rèn)識。
除了從書本上學(xué)習(xí)外，我還積極參加各種形式的專題培訓(xùn)和參觀交流活動(dòng)，來提高工作水平。
上半年，我參加了由局黨委組織的干訓(xùn)班的培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了學(xué)校管理的有關(guān)知識。下半年，我參加了由上海市小學(xué)德育研究會舉辦的“首屆上海市小學(xué)德育干部研修班”的學(xué)習(xí)，通過聆聽洪雨露、董念祖等專家的報(bào)告，從中加深對學(xué)校德育面臨困難的認(rèn)識。
二、以德立身，嚴(yán)以律已
“學(xué)高為師，身正為范”，從當(dāng)教師開始，我就牢記當(dāng)教師要為人師表，二十多年來始終如一。我不敢說自己的品格有多么的高尚，也清楚自己的身上還存在許多的.缺點(diǎn)，但二十多年來，我始終在不斷地向著這個(gè)目標(biāo)努力著�！皣�(yán)以律已，寬以待人，用人所長，容人所短”。老領(lǐng)導(dǎo)給我的寄語，一直是我在“為人、處世、做事”方面努力的目標(biāo)。
1、公正處事。做管理工作經(jīng)常會碰到一些事情需要處理，有教師與教師之間的問題，有教師與學(xué)生之間的問題，還有教師與家長之間的，家長與家長之間的，情況也各種各樣，有些問題的處理會面臨兩難的境地，有些問題處理不好還會影響學(xué)校的聲譽(yù)。所以，碰到這種情況，我總是認(rèn)真對待，在弄清事實(shí)真相的前提下，分門別類地給予解決，大事講原則，小事可靈活，本著公正之心，處理好各種紛繁、復(fù)雜的事務(wù)。
2、真誠待人。管理工作經(jīng)常需要面對人。如何在緩和管理和被管理之間矛盾的前提下提高工作實(shí)效，這是我一直在思考的問題，也是我工作追求的目標(biāo)。實(shí)小起點(diǎn)高，要求高，保持現(xiàn)狀很難，再攀新高峰更難。但我始終相信，只要依靠全體教職員工，就一定能做好工作。我一直認(rèn)為，教師是職業(yè)素養(yǎng)較高的行為群體，所以，平時(shí)非常尊重大家的獨(dú)立教育的權(quán)利。但是，對工作我堅(jiān)守基本的要求，也有檢查、監(jiān)督、表揚(yáng)和批評。這是我工作的原則和職責(zé)。工作外，我愿和大家朋友相處，閑話家常，傾聽他們對教學(xué)工作的意見和建議，甚至是牢騷和埋怨。
3、踏實(shí)工作。分管德育工作實(shí)際和班主任工作一樣，十分的繁瑣、費(fèi)時(shí)、費(fèi)力。會議多、培訓(xùn)多、觀摩多，不能不去。計(jì)劃、總結(jié)、統(tǒng)計(jì)、活動(dòng)方案等，樣樣都要及時(shí)交，不能缺，缺了會對學(xué)校的考核造成不利。 “生命不保，談何教育”，安全是領(lǐng)導(dǎo)告誡必須堅(jiān)守的底線。所以，對校內(nèi)外的各種教育集會活動(dòng)總是特別的重視，對整個(gè)過程和細(xì)節(jié)都反復(fù)地推敲。其實(shí)做到這些并不難，但要有較強(qiáng)的責(zé)任心，要做有心人。
三、積極實(shí)踐，不斷反思
學(xué)校德育是一個(gè)非常寬泛的概念，工作范圍很大，現(xiàn)在變得越來越大。除了常規(guī)教育，還包括家庭教育和社區(qū)教育、心理健康教育、法制教育、國防教育等。還有一些交叉管理的條線，像未成年人保護(hù)、關(guān)心下一代工作委員會、安全文明校園創(chuàng)建等。20xx年6月，上海市頒發(fā)了《上海市中小學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》(簡稱“兩綱”)以后，“兩綱”的落實(shí)又成了學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，如何根據(jù)形勢，結(jié)合實(shí)際，抓住重點(diǎn)開展工作，需要進(jìn)行認(rèn)真地規(guī)劃。
xx年，圍繞“創(chuàng)設(shè)吸引每個(gè)孩子愉快學(xué)習(xí)的環(huán)境，創(chuàng)造促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長的教育”的總目標(biāo)，堅(jiān)持以“有效的德育吸引人”，開展了以下工作：
(一)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重點(diǎn)推進(jìn)“兩綱”教育的落實(shí)
主要從以下三個(gè)方面開展工作：
1、繼續(xù)實(shí)施禮儀教育，逐步完善小公民人格
“民族精神教育指導(dǎo)綱要”明確指出，民族精神的內(nèi)涵包括國家意識、文化認(rèn)同、公民人格三大方面，我們認(rèn)為，在小學(xué)階段，對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育，應(yīng)該把重點(diǎn)放在文明禮儀習(xí)慣的培育上，通過培養(yǎng)小學(xué)生文明禮儀習(xí)慣來健全他們的小公民人格。所以，我們把對學(xué)生的禮儀教育作為推進(jìn)“兩綱”教育的長效機(jī)制。通過經(jīng)常性地教育、檢查、監(jiān)督，把禮儀中隊(duì)評比作為榮譽(yù)激勵(lì)，逐步提高學(xué)生的禮儀水平。
2、分年級主題教育活動(dòng)，豐富民族精神教育內(nèi)容
在建立長效教育機(jī)制的基礎(chǔ)上，我們圍繞“做健康快樂的實(shí)小人”的總目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展分年級的主題教育活動(dòng)。
一年級“快樂爭五星，戴上綠領(lǐng)巾”團(tuán)前教育活動(dòng)。
二年級“四星行動(dòng)，伴我成長”隊(duì)前教育活動(dòng)。
三、四年級“為領(lǐng)巾添彩”讀書活動(dòng)。
五年級“爭做優(yōu)秀畢業(yè)生”競賽活動(dòng)。
活動(dòng)符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合雛鷹爭章，學(xué)校、家庭、社會協(xié)作互動(dòng)，行規(guī)教育與學(xué)科教學(xué)融合，豐富了“兩綱”教育的內(nèi)容。
3、落實(shí)生命教育課程，提高學(xué)生自救、自護(hù)能力
“兩綱”頒布后，根據(jù)上級的有關(guān)要求，把生命教育納入課程。上半年，選用“陽光下盛開的玫瑰”作為教材，并為每位授課教師配發(fā)授課記錄本，由教師根據(jù)班級學(xué)生的年齡特點(diǎn)等實(shí)際情況選擇教學(xué)。下半年，為了進(jìn)一步豐富生命教育的內(nèi)容，為了使教育內(nèi)容更貼近學(xué)生的生活實(shí)際，我們收集資料，編輯了校本生命教育教材“美麗人生從這里開始”，并配發(fā)了授課記錄本，由班主任在授課時(shí)根據(jù)實(shí)際情況選用。
(二)家校聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，提升學(xué)校的公信度
家庭教育是學(xué)校德育工作的重要部分，辦人民滿意的教育是上級對我們的要求，也是我們工作努力的目標(biāo)，為此，學(xué)校圍繞“鞏固家校橋梁，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”為主題，開展了以下工作：
1、家�；�(dòng)，共謀學(xué)校發(fā)展
上半年，根據(jù)上級要求，成立了三級家委會，并召開了校家委會全體委員會議，并制定了校家委會章程，聽取了大家對學(xué)校工作的意見和建議。下半年，又召開了新學(xué)年的家委會會議，共同探討了如何發(fā)揮家委會作用的問題。
2、組織開放教學(xué)，增加辦學(xué)透明度
根據(jù)上級的有關(guān)要求，上半年，學(xué)校利用兩周的時(shí)間，進(jìn)行了分年級全面開放教學(xué)活動(dòng)。全校共計(jì)向家長開放公開課64節(jié)，課后，教師還就二期課改難點(diǎn)及家教中的重點(diǎn)與家長進(jìn)行對話，得到了家長的好評。
3、利用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化合作辦學(xué)
首先進(jìn)行的是在部分年級開展的利用網(wǎng)上平臺，進(jìn)行家校交流的嘗試，雖然因?yàn)閷W(xué)生家庭電腦擁有量少，涉及面不廣，但運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢得到了體現(xiàn)。
其次是借助電信技術(shù)開展的家校聯(lián)工作，在廣大教師的大力配合下，發(fā)揮了很大的作用。
第三項(xiàng)內(nèi)容是“市民信箱”的注冊激活工作。日前，在有關(guān)人員的共同努力下，注冊率已基本達(dá)到上級要求，以后將在使用率上努力。學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)檔案資源庫已建立，在不久的將來正式全面實(shí)施。
第四項(xiàng)內(nèi)容是本學(xué)期，學(xué)校義工協(xié)作網(wǎng)的建立和義工協(xié)作會的成立，這是圍繞全國課題“運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)化社會、家庭與學(xué)校協(xié)作辦學(xué)的應(yīng)用研究》而開展的實(shí)踐工作。我們將挖掘和利用家庭與社會中許多寶貴的資源來為學(xué)校的教育、教學(xué)提供便利，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。
(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高育人水平
由于學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大等原因，近年來，班主任隊(duì)伍變動(dòng)很大，為此，我們通過多種形式，加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作。
1、校本培訓(xùn)。我們通過請有關(guān)專家、請校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的老班主任作講座等形式，對新任班主任、新進(jìn)學(xué)校班主任、新轉(zhuǎn)班主任等進(jìn)行培訓(xùn)，幫助她們熟悉班主任常規(guī)要求，提高工作效率。
2、派出培訓(xùn)和觀摩交流，在校內(nèi)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們還有計(jì)劃地選送青年教師參加市、區(qū)級的各種培訓(xùn)。
從本學(xué)年開始，我們把班主任的外出觀摩交流活動(dòng)也納入培訓(xùn)計(jì)劃，使班主任在觀摩中學(xué)習(xí)他人的長處，提高自身的育人水平。
四、精心設(shè)計(jì)方案，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作
德育工作面廣量大，哪些需要重點(diǎn)做，哪些需要全體做，哪些只需要在小范圍內(nèi)進(jìn)行就可以了，都需要做全面的考慮。
每學(xué)年都要進(jìn)行好幾次的校內(nèi)外教育活動(dòng)，都要進(jìn)行認(rèn)真規(guī)劃，我們學(xué)校規(guī)模大，人數(shù)多，組織不好就會影響教育效果，還會有安全隱患。所以對活動(dòng)方案都要精心設(shè)計(jì)，在活動(dòng)過程中，可能出現(xiàn)的不利因素盡可能地預(yù)想得多一些，盡可能地給予排除，確保學(xué)生的活動(dòng)安全。
常聽到班主任抱怨工作辛苦，十分繁瑣，我非常理解，其實(shí)分管德育也同樣，工作沒有規(guī)律，經(jīng)常會有意外的事發(fā)生，每周除計(jì)劃中的工作外，常常要外出開會，觀摩、交流、培訓(xùn)，需要花費(fèi)許多時(shí)間，有時(shí)正忙著在做一件事，突然會有另一件更急的事要做。常常會有幾件事湊在一起的情況發(fā)生，為了不忘記，要及時(shí)做好記錄，然后根據(jù)“輕、重、緩、急”分別處理，哪些事親自做，哪些事委托別人做，哪些事現(xiàn)在就做，哪些事以后做，都要記住不能忘，還要想辦法去做好，確實(shí)很累。
由于篇幅的限制，其它工作不再一一列舉。
五、主要成績
本年度獲得的和至今還保留的和我日常工作相關(guān)的學(xué)校、本人、教師、班級及學(xué)生獲獎(jiǎng)的主要榮譽(yù)(市、區(qū)以上)有：
上海市行為規(guī)范示范校、
上海市優(yōu)秀家長學(xué)校、
上海市心理健康教育實(shí)驗(yàn)校
上海市安全文明校、
嘉定區(qū)首屆優(yōu)秀德育工作者(本人)。
另外，還有許多學(xué)生在區(qū)、市乃至全國獲獎(jiǎng)，不一一列舉。
需要說明的，以上榮譽(yù)是大家共同努力的結(jié)果，借此機(jī)會對大家一直以來給予我工作大力支持表示感謝!
六、努力方向
自分管學(xué)校德育工作以來，自己在實(shí)踐地過程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。無論是學(xué)校分管的工作，還是自己，都有許多不足之外，有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。
1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠，學(xué)校工作對外宣傳需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情，特別是科學(xué)合理評價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
3、工作作風(fēng)上，民主程度不夠，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間形成合力的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
個(gè)人德育述職報(bào)告 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:
大家好!
時(shí)間如流水，似乎在不經(jīng)意間，一年早已悄然而逝。過去的一年，見證了漢泓學(xué)校發(fā)展歷程中的不平凡。這一年，全體教師并肩攜手自強(qiáng)不息，有力且有效地推動(dòng)著學(xué)校工作邁上新臺階。這一年，于我個(gè)人而言，也收獲了很多，也成長許多，更成熟了許多�？傊艺J(rèn)為不管干什么工作、處在什么樣的角度，我都相信，總結(jié)過去是為了更好地行走于未來的路上，為此，這天我在那里向各要總結(jié)匯報(bào)一年來的任職狀況，請大家評議、指正。
一、合理定位
定位準(zhǔn)確是職能發(fā)揮的前提。作為中層領(lǐng)導(dǎo)，我堅(jiān)守一個(gè)理念，那就是要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不錯(cuò)位。我首先是校長的幫手，準(zhǔn)確把握校長的工作思路，并努力執(zhí)行校長的決策。其次是班主任的伙伴，了解他們的工作特點(diǎn)、肯定他們的工作成績，解決他們工作中的一些困難。一向以來，我都這樣定位著自己的主角，并為之努力。
二、真抓實(shí)干
1.德育工作抓常規(guī)，求實(shí)效
“在其位，就務(wù)必謀其政”。我深知德育工作作為學(xué)校的首位，職責(zé)重大，不敢有絲毫懈怠。
第一：，增強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。這樣做不但強(qiáng)大了德育管理隊(duì)伍，強(qiáng)化了管理，增強(qiáng)了德育管理有效性。而且還增強(qiáng)了彼此研究機(jī)會。像舉辦了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，為班主任搭建了一個(gè)平臺，能夠彼此研究，共同進(jìn)步。
其次：強(qiáng)化了常規(guī)管理，提高了管理要求。德育工作千頭萬緒，唯有提高要求抓好常規(guī)，才能營造良好的德育氛圍。在校長和各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們下大力氣規(guī)范了學(xué)生的行為慣，強(qiáng)化了學(xué)生紀(jì)律觀念，增強(qiáng)了學(xué)生自我管理意識，同時(shí)也推進(jìn)了校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作，為改善全體師生的工作研究環(huán)境作出了努力。
第三：重視了學(xué)生安全教育。安全無小事，德育中央本著這一目標(biāo)，請求班級定期召開主題班會，每大周離校之前班主任務(wù)必對學(xué)生舉行安全教育等。同時(shí)德育中央還舉辦了厚實(shí)了德育活動(dòng)，晉升了德育實(shí)效。像舉行了冬季長跑運(yùn)動(dòng)會，春季田徑運(yùn)動(dòng)會，跑操比賽等。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)校的生機(jī)和活力，是素質(zhì)教育生動(dòng)畫面的完美表現(xiàn)。
2、臨時(shí)性工作樂意干，盡心盡力、從不推諉。
學(xué)校工作一盤棋，需要顧大局、識大體，我在做好本職工作之余，堅(jiān)持與大家互相尊重、互相配合，服從校長安排，有較強(qiáng)的民主認(rèn)識，干事敢負(fù)職責(zé)，從不推諉，只需領(lǐng)導(dǎo)指示，教師推薦都樂意了解，并認(rèn)真做好。另外在工作中不計(jì)名利、不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)得失。
三、自我反思
一年來，德育中心各項(xiàng)工作都順利進(jìn)行，同時(shí)也取得了一些成績，但我深知，所有的.成績都來自于公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各位老師的付出。沒有你們，我個(gè)人必將無所作為。正因?yàn)橛心銈儗捜�、理解與接納，才給了我繼續(xù)走下去的力量。也正因?yàn)橛心銈冞@一扇扇鏡子，我才看到了自己的諸多不足，今后，我將發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，不負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)和校長的重托，為漢泓的發(fā)展、為漢泓教育的騰飛添磚加瓦、盡我所能!
個(gè)人德育述職報(bào)告 篇5
根據(jù)組織要求，我將這一年的工作，給
一，1加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識
從實(shí)驗(yàn)到xx中，從中層到校級，我的工作環(huán)境和崗位要求發(fā)生了很大改變。我深知自己要了解和學(xué)習(xí)的地方很多很多。為此，來校前，我向我的前任吳校長和曾在十五中工作過的董校長求教，了解學(xué)校狀況，聽取他們對我新的工作的建議。來校后，我又直接向?qū)W校所有校
在工作中，我非常注意向同事們學(xué)習(xí)。從同事們身上，我了解到了學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)，熟悉了學(xué)校管理的“精細(xì)化”操作流程，也感動(dòng)于我校干部教師的優(yōu)良的工作作風(fēng)。
參加區(qū)教育局組織的會議，特別是，武昌教育大講堂和德育現(xiàn)場會活動(dòng)，讓我既學(xué)到了理論知識，又開闊了實(shí)踐操作的視野。
我還非常幸運(yùn)地被派到
按照市教育局的要求，我參加了校長
一年來，我深感自己作為一個(gè)新手，唯恐自己對不起學(xué)校，對不起
二，嚴(yán)于律己，以身作則
十五中辦學(xué)歷史之悠久全市少有;十五中的學(xué)生、老師比我原單位的學(xué)生、老師到校早;十五中的學(xué)生管理難度比我原單位的學(xué)生管理難度大得多;十五中的學(xué)生的
我曾在博客中撰文，在半年述職報(bào)告中，在區(qū)德育年度考核匯報(bào)會上熱烈贊美了我們十五中。
我認(rèn)為，考上我們十五中的學(xué)生，留在十五中學(xué)習(xí)是上策，外出借讀是錯(cuò)誤的選擇。因?yàn)榱粼谑逯械膶W(xué)生，得到的是針對自己的教學(xué)，能夠得到老師的贊揚(yáng)，同學(xué)的肯定，有自信心;而外出借讀的學(xué)生，得到的是超過自己接受能力的教學(xué)，很有可能經(jīng)常會得到老師的批評，同學(xué)的鄙夷，沒有自信心。一個(gè)是受激勵(lì)的環(huán)境，一個(gè)是受壓抑的環(huán)境。一個(gè)是天天受激勵(lì)，一個(gè)是時(shí)時(shí)受刺激。這就是為什么我們外出借讀的很難考上一本，也很少考上二本，而留在十五中的學(xué)生能考出630分，能有不少人考上一本、二本的原因。
身處在這種受激勵(lì)的環(huán)境中，我也同樣受到鼓舞和鞭策。受老師們的影響，也是被同志們的敬業(yè)
(一)真誠對人
對人真誠，是我一貫的秉性。盡管，表面上我對自己和下屬要求很嚴(yán)。但骨子深處，我是心善之人。可以這樣說，我從無害人之心，從不背后搬弄是非，恰恰相反，我卻非常樂于成人之美。對于政教處的工作，除了堅(jiān)決服從校長書記的
應(yīng)當(dāng)說，我骨子深處，民本
每一次老師們有什么事找我參謀和幫助，我都把它看著是老師們對我的無比信任，毫無保留地說
(二)服從安排
分管學(xué)校德育工作，包括學(xué)生德育工作、班主任工作、體衛(wèi)藝工作、安全保衛(wèi)工作、心理健康教育工作、貧困生資助工作等，同時(shí)受校長委托負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作和聯(lián)絡(luò)新聞媒體工作，并認(rèn)真完成
從不叫苦，從不推辭。理解透徹，執(zhí)行有力。
記得我在
還有一次，我已經(jīng)和三醫(yī)院牙科醫(yī)生約好早晨到醫(yī)院去，校長臨時(shí)要我到東湖去參加一個(gè)會議，我二話沒說，趕到會場，聽了好一會兒才知道是關(guān)于研究生考試的會議，此時(shí)我也才知道，我校是研究生招生考試的考點(diǎn)。
7月中旬，陸校長考慮我隨今年高三的老師們到東北去剛回，他便準(zhǔn)備親自前往沈陽參加國家關(guān)工委教育發(fā)展中心組織的“
8月1日，李建波老師到新疆支教，由于
這次文明程度指數(shù)測評迎檢工作，
(三)努力工作
我主要分管的學(xué)校德育工作。借此機(jī)會我想將這一年的學(xué)校德育工作給同志們作一個(gè)簡單地匯報(bào)。
本學(xué)年學(xué)校德育工作，我們遵循“以‘xx’規(guī)劃為契機(jī)，以‘三愛’情感教育為主線，以‘一校，二訪，三報(bào)，四會，五評，六動(dòng)，七賽，八比，九行，十節(jié)’為抓手，以量化評分為依據(jù)”的原則展開。
“以‘xx’規(guī)劃為契機(jī)”，就是通過起草《學(xué)�！皒x”德育工作規(guī)劃》，
“以‘三愛’情感教育為主線”，就是指要培養(yǎng)學(xué)生‘愛自己，愛他人，愛集體’的情感。這是規(guī)劃中談到的“構(gòu)建學(xué)校德育工作新體系”的重要內(nèi)容。愛自己，就要愛惜生命，熱愛生活，樹立理想;愛他人，就要孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心他人;愛集體，就要熱愛班級，熱愛學(xué)校，熱愛祖國。
“以‘一校，二訪，三報(bào)，四會，五評，六動(dòng)，七賽，八比，九行，十節(jié)’為抓手”，就是指通過系列德育活動(dòng)和管理措施來落實(shí)�！耙恍！本褪侵笀F(tuán)委舉辦的學(xué)生業(yè)余
“一校，二訪，三報(bào)，四會，五評，六動(dòng)，七賽，八比，九行，十節(jié)”，在相當(dāng)?shù)某潭壬象w現(xiàn)了我校德育工作的精細(xì)化管理和“常態(tài)化、課程化、生活化”德育的特色。
當(dāng)然，這些工作主要是以胡江陵主任和楊丹副主任為首的政教處全體工作人員，各年級組的主任、書記、班主任及全體老師們干出來的，也是在陸校長和丁書記的正確
每一項(xiàng)活動(dòng)，我都非常注意向
應(yīng)當(dāng)說，在同志們的影響下，我加強(qiáng)了工作責(zé)任心。
無論周末，還是夜晚，或是假期，我習(xí)慣呆在學(xué)校。到校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，思考有關(guān)工作，寫寫工作隨筆。多少個(gè)星期天我要保安開鎖讓我進(jìn)入辦公樓，多少個(gè)夜晚保安待我深夜離開才來鎖樓門。這個(gè)暑假，除了出差，我每天都來學(xué)校。班主任外出江浙考察，為應(yīng)對中央文明委檢查，我主動(dòng)申請留守;高一新生軍訓(xùn)期間，因?yàn)殛懶ｉL到上海學(xué)習(xí)，我一方面組織
學(xué)校利益至上，學(xué)校聲譽(yù)第一。在校長外出考察或?qū)W習(xí)期間，無論是區(qū)教育局統(tǒng)宣科對道德講堂的新要求，區(qū)教育局紀(jì)委布置的廉政公益廣告，還是市文明委對我校文明指數(shù)測評迎檢工作的檢查，我都進(jìn)行了很好的落實(shí)，并及時(shí)向校長、書記作了匯報(bào)。
(四)嚴(yán)格自律
我非常注意遵守工作紀(jì)律。一年中，除了因?yàn)檐嚨満筮z癥有兩次頭痛得厲害而推遲到校，因?yàn)檠a(bǔ)牙有幾次牙科醫(yī)生要我清早前去也只好推遲到校以外，我基本都能堅(jiān)持在早上7:00以前到校，從無曠工，即便身體有病或偶爾有事，我都注意向
我工作廉潔。分管的工作，基本上與個(gè)人利益無關(guān)。班主任評先，軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)基地的選擇，我都按照校長的要求，交由政教處落實(shí);校服招標(biāo)，由全體校級
我不拉幫派。力主同事之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)。無論來校前和我是否認(rèn)識，無論因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系和我接觸有無和是否頻繁，我都從不偏袒和歧視。
我辦事公正。對事不對人，嚴(yán)格依照程序是我工作的基本原則。服從校長、書記的
三，繼承傳統(tǒng)，努力創(chuàng)新
我們十五中的德育工作，在省級示范高中復(fù)評中，已經(jīng)得到了復(fù)評組的充分肯定。我經(jīng)過了解、學(xué)習(xí)，認(rèn)為十五中的德育至少有如下優(yōu)點(diǎn)：一是學(xué)校辦學(xué)理念有了新提升，二是校園環(huán)境體現(xiàn)育人功能，三是德育工作制度細(xì)致而規(guī)范，四是德育工作內(nèi)容豐富而有針對性，五是班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)較高，六是德育活動(dòng)成效顯著。
如何繼承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新。我思考的意見，經(jīng)過全體班主任討論和
由于時(shí)間關(guān)系，我在這里就不作具體展開。一年來，我校德育工作得到了區(qū)德育辦的得充分肯定，學(xué)校、班主任、學(xué)生得到區(qū)級以上獎(jiǎng)項(xiàng)很多。高一學(xué)生軍訓(xùn)，得到了部隊(duì)首長和受邀觀摩的家長的充分肯定。這次文明程度指數(shù)測評迎檢，楊丹主任組織編寫的材料被區(qū)教育局作為樣本供受檢學(xué)校學(xué)習(xí)。
萬分感謝陸校長和丁書記對我的幫助與指導(dǎo)，感謝政教處的全體工作人員的辛勞與支持，感謝各年級各處室干部及全體教職員工對我的寬容接納與支持。
一年中，工作失誤在所難免;和老師們的聯(lián)系還有待加強(qiáng);對老師們的關(guān)心也不夠。今后，我一定會在
我的匯報(bào)完了。謝謝大家!
個(gè)人德育述職報(bào)告 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好!我在xx中心校擔(dān)任副校長的工作。重點(diǎn)分管學(xué)校的德育、教學(xué)、師訓(xùn)、干訓(xùn)等方面的日常工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在全體教師的熱情支持和幫助下，基本完成了自己分管的所有工作。今天，回顧多年來的工作。我還是要說，很榮幸，能工作在這片土地上，借助工作幾乎和所有的老師都成為了最好的同事和最好的朋友;很幸運(yùn)，經(jīng)過多年的努力，我們終于把這所學(xué)校打造成了xx市最出色的學(xué)校之一;也很遑愧，因?yàn)槲以谑雎毜臅r(shí)候，所提供的所有成績并非出自我一人之手，而是全體老師共同奮斗的結(jié)果。今天我就根據(jù)學(xué)校所取得的成績并結(jié)合自己的工作向大家個(gè)人述職報(bào)告：
一、老實(shí)做人
去年教育部發(fā)布了義務(wù)教育階段學(xué)校校長的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：以德為先，育人為本，引領(lǐng)發(fā)展，能力為重，終身學(xué)習(xí)�？梢姷略谶@個(gè)行業(yè)中的重要地位。能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任。為更好的完成這項(xiàng)工作，我在政治思想方面積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針政策。在教育實(shí)踐中，我不斷結(jié)合自己的實(shí)際工作，找出自身存在的問題與不足并做了及時(shí)地糾正，真正做到了：
在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效;在待人處事上光明磊落、誠實(shí)守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學(xué)生面前努力做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，努力在各方面都成為打造學(xué)校形象的一面旗幟。同時(shí)，作為一名主管業(yè)務(wù)的副校長，我時(shí)刻謹(jǐn)記自己工作的職責(zé)所在。我努力做到了關(guān)心教師，用心做人，清心做事。對外有損學(xué)校聲譽(yù)的事不做，不利教師團(tuán)結(jié)的話不說;對內(nèi)力爭打造和諧上進(jìn)的教師關(guān)系和文化。
二、踏實(shí)做事
在工作中，我一直對周圍的人熱情真誠，年老教師我敬之為長輩，青年教師我視之為朋友，我常為他們能取得優(yōu)異成績而感到驕傲。在每一次的'教研活動(dòng)中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法和班級管理技巧等與教師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長;我將自己在聽課中的點(diǎn)滴感受與教師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。
在學(xué)校特色發(fā)展方面，我著力升級了雙語教學(xué)的理念，從知識能力上升到對文化的借鑒和對比上。增加了教學(xué)模式的可操作和可復(fù)制性，減少了教師的工作難度。形成了在眾多學(xué)校中少有的特色理念。
在對新課標(biāo)的解讀過程中，我確立了學(xué)校的教學(xué)模式，即從直觀開始，以抽象結(jié)束。確定了課堂多演示多操作多表述，讓學(xué)生在情境中自動(dòng)生成的教學(xué)方法。
在備課過程中，我理清了備課的脈絡(luò)，"一備一加一減"：備課要備課標(biāo)，備教材，備學(xué)生;課堂要加學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，加學(xué)生的活動(dòng)比重，加開拓視野;課堂要減少對課件的依賴，減少教師的個(gè)體演說。學(xué)校逐漸形成了教學(xué)理念清晰的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
三、勤奮盡職
在工作中我始終堅(jiān)持從學(xué)校利益出發(fā)，從絕大多數(shù)老師利益出發(fā)，說真話，做實(shí)事。在學(xué)校制度面前，率先垂范，無一天病事假。在主持考勤工作的時(shí)候，我明知工作棘手，責(zé)任重大。但是面對學(xué)校大局我從不避重就輕、瞻前顧后，在責(zé)任面前，不耍"滑頭"，敢于擔(dān)當(dāng)。確保了教育教學(xué)工作的正常開展。提升了學(xué)校品位，彰顯了學(xué)校名聲。
四、意由"績"往
在我分管的工作中，學(xué)校僅在這一年多的時(shí)間里，分別獲得了"素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校"、"小學(xué)特色校本教研校"、"特色學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位"、"教學(xué)工作先進(jìn)單位"、"教育科研工作先進(jìn)單位"等多項(xiàng)榮譽(yù)，在全市名列前茅。我校的"雙語"特色在創(chuàng)建活動(dòng)中順利通過了教育局的階段性驗(yàn)收，并于9月20日，全力承辦了梅河口市小學(xué)校本教研特色學(xué)�，F(xiàn)場會�；顒�(dòng)規(guī)格之高前所未有。
我自己在工作中也榮獲"師訓(xùn)干訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人""教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人""教育科研工作先進(jìn)個(gè)人""年度嘉獎(jiǎng)"等多項(xiàng)榮譽(yù)。
但是我始終覺得自己還存在很多不足的地方。工作方式、方法有待于進(jìn)一步改進(jìn)，對老師的關(guān)心幫助還不夠盡心。比如在注重老師的身心健康方面，我一直想開辟運(yùn)動(dòng)場所，但受條件限制沒有達(dá)成。我希望今后能高要求創(chuàng)造性的完成本職工作。使全體教師既能認(rèn)真工作，又能體會到工作時(shí)的快樂和幸福。這是我最大的夢想。
總之，我所做的工作和學(xué)校所取得的成績，一是歸功于全體教師的幫助、支持以及恪盡職守的工作，二是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和信任。借此機(jī)會，我向一直關(guān)心和支持我的各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以最衷心的感謝!
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的副校長至今�，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職講演如下。
一、主要工作及其功效回顧
任職以來，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新村夫”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步個(gè)人涵養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始末明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助田凱師校長和劉尚貴書記搞好學(xué)校的治理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
針對學(xué)校存在的差距和自己分管的規(guī)模，主要做了如下工作：立異德育工作，創(chuàng)建活力型校園；強(qiáng)化內(nèi)部治理，創(chuàng)建效能型校園；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建人文型校園；加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建平安型校園。
xx年5月以來，學(xué)校先后被評為區(qū)寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任步隊(duì)建設(shè)工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》揭曉并在教師學(xué)校德育工作治理研討班班上交流。
二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象
作為學(xué)校的治理者，我始末堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，操縱民所謀，情為民所系。
和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅(jiān)持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo)；勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。
三、加強(qiáng)德育工作治理，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)
我一直保持著邊做邊學(xué)的立場，力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中，學(xué)生工作未泛起大的違法違紀(jì)事件。
四、夯實(shí)基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
學(xué)校從細(xì)、小、嚴(yán)、實(shí)入手，狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生做到四“不”即：不大聲喧嘩、不說污言穢語、不追逐狂打、不爭吵爭斗。
五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
本學(xué)期，我們克服難題，以豐碩多彩、積極向上的校園文化為載體，舉行了書法、繪畫和跳舞演出流動(dòng)，使學(xué)生在良好的人文、天然環(huán)境中受到熏陶和感染。
六、加強(qiáng)三位一體教育，促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
結(jié)合教育局黨委開展的“三進(jìn)”流動(dòng)，組織全部教師對學(xué)生進(jìn)行家訪。繼承辦好家長學(xué)校，實(shí)施家長學(xué)校省級課題研究，加強(qiáng)家長學(xué)校教師培訓(xùn)，進(jìn)步家庭教育水平。
七、安全教育工作
為了抓好安全工作，學(xué)校于4月2日成立了安全捍衛(wèi)處。詳細(xì)負(fù)責(zé)：天天早中晚和課間的學(xué)生安全；學(xué)校的捍衛(wèi)工作；組織學(xué)生放學(xué)時(shí)有序搭車；對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
做好軌制建設(shè)和步隊(duì)培訓(xùn)工作和“安全教育流動(dòng)月”工作；開展了安全大檢查；做好安全法制教育進(jìn)課堂工作，5月，學(xué)校德育處編寫的《小學(xué)生安全常識》校本教材正式定稿，交由學(xué)校安全捍衛(wèi)處，用于安全常識課使用；做好學(xué)生上下學(xué)搭車安全工作。
八、綜合治理工作
開展法制教育工作。各校通過講演會、參觀、板報(bào)、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行法制的宣傳和教育，繼承辦好校園法制報(bào)。
個(gè)人德育述職報(bào)告 篇7
一年來，在校長室的關(guān)心和全體老師的支持下，德育處認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作，開展系列德育教育活動(dòng)，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，深入細(xì)致的做學(xué)生思想政治工作，堅(jiān)持正面教育，樹立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了自己應(yīng)做的一些事情。下面我就一年來德育處和我個(gè)人的工作匯報(bào)如下：
一、德育處工作
總結(jié)一年來的工作，德育處以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為中心工作，同時(shí)抓好班主任和學(xué)生自管會這兩支隊(duì)伍。
第一，以各類活動(dòng)為載體，突出學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育這個(gè)中心。文明建設(shè)月和學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)在每個(gè)學(xué)期之初為學(xué)生打下良好的行為規(guī)范基礎(chǔ)。文明建設(shè)月重點(diǎn)開展了學(xué)《守則》勤修身用《守則》見行動(dòng)”系列活動(dòng)，圍繞學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》，用班級常規(guī)評比、創(chuàng)作口號標(biāo)語比賽、手抄報(bào)、評選“和樸少年”、班級民主生活會等形式讓《守則》深入學(xué)生心中，樹立《守則》在學(xué)生心中的權(quán)威。學(xué)風(fēng)建設(shè)月重點(diǎn)開展班級文化建設(shè)，通過文化創(chuàng)建活動(dòng)達(dá)到養(yǎng)成教育目的。通過大家努力，大多數(shù)班級開展了文化建設(shè)，不管是管理文化還是其他特色文化，都在積極探索中逐漸形成和完善。
除了文明建設(shè)月和學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，德育處還通過組織開展入學(xué)教育、期初學(xué)生會議、重要節(jié)點(diǎn)的總結(jié)表彰會議和勵(lì)志動(dòng)員會議、畢業(yè)典禮以及每周的國旗下講話等來對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，確保行為規(guī)范養(yǎng)成教育這個(gè)中心地位不動(dòng)搖。
一年來，德育處還重點(diǎn)組織了全國青少年讀書活動(dòng)，獲得了全國優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。組織了科普活動(dòng)，開展了禁毒教育和緊急避險(xiǎn)和救生技能教育。開展了三次社會實(shí)踐活動(dòng)，法制教育、高一新生軍訓(xùn)以及歲末的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等一系列活動(dòng)，豐富了校園生活，拓展了學(xué)生發(fā)展平臺，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
認(rèn)真組織了各類獎(jiǎng)學(xué)金的評選發(fā)放，各類助學(xué)金的申報(bào)、審核、發(fā)放活動(dòng)。用獎(jiǎng)學(xué)金激勵(lì)學(xué)生拼搏進(jìn)取，用助學(xué)金不讓一個(gè)學(xué)生因貧困輟學(xué)。這些工作涉及中央、江蘇省、常州市、武進(jìn)區(qū)、xx鎮(zhèn)和本校級各方面，一方面給學(xué)生帶來了福音提供了幫助，另一方面逐漸成為一項(xiàng)德育處量大面廣的重要工作。我們也以認(rèn)真的態(tài)度對待，不讓這些工作出現(xiàn)一絲紕漏。
在校長室指導(dǎo)下，本學(xué)期德育處主持調(diào)整作息時(shí)間。使學(xué)生學(xué)習(xí)、生活時(shí)間安排更合理，教學(xué)時(shí)間安排更科學(xué)。
開好家長會，辦好家長學(xué)校，建立家長委員會，促進(jìn)家校溝通，也是德育處一項(xiàng)重點(diǎn)工作。德育處認(rèn)真做好來訪家長接待工作，一年來，舉行了多次家長會，成立了新的家委會，聽取家長意見，為促進(jìn)家校關(guān)系和諧做了大量工作。
第二、抓好兩支隊(duì)伍，即班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍
為了更好的促進(jìn)教育管理，一學(xué)期以來德育處側(cè)重抓好班主任和學(xué)生干部的選撥、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。
在班主任的選拔方面，德育處開展工作的空間較小，在新一輪崗位設(shè)置和聘用開始以后，這方面的空間會加大，我們期待更多的老師愿意投身于這個(gè)最有職業(yè)成就感的崗位，把自己的工作能力盡情展現(xiàn)出來。德育處主要通過組織班主任例會、學(xué)期班主任會議、德育研討會等開展一些學(xué)習(xí)、研究和交流活動(dòng)，既有心得體會交流，也邀請了名班主任做專題講座，使班主任隊(duì)伍專業(yè)化水平不斷提高。
加大了對學(xué)生會干部和班長工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度，時(shí)常督導(dǎo)學(xué)生干部對工作情況進(jìn)行落實(shí)。自管會和學(xué)生會成為學(xué)校管理的重要力量。
本人在一年中思想上講大局，事事處處維護(hù)學(xué)校形象，本著做人要大氣，做事要精細(xì)為原則，高調(diào)做事，低調(diào)做人。工作上吃苦在前，任勞任怨、不講條件、不打折扣，認(rèn)認(rèn)真真。嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，自加壓力，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，既講原則，又注意工作方法，努力把工作做得更好，讓家長放心，讓領(lǐng)導(dǎo)、教師滿意。
除了處室工作，我繼續(xù)擔(dān)任高二班主任工作，班級同學(xué)講團(tuán)結(jié)，求進(jìn)取，每月流動(dòng)紅旗，學(xué)期末考核評比獲得“先進(jìn)班級”。精研教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)能力，獲得武進(jìn)區(qū)高中歷史教師基本功競賽一等獎(jiǎng)。指導(dǎo)全國青少年學(xué)生模擬政協(xié)社團(tuán)，參加常州市展評獲得“最佳提案獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。
第三、存在問題
在實(shí)際工作中肯定還有不足之處，也存在一些問題。我主要概括為以下幾個(gè)方面：
思想保守，視野狹隘，缺乏對學(xué)校德育工作系統(tǒng)的、宏觀的`規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實(shí)任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)，缺乏深層次思考。正因?yàn)槿绱�，學(xué)校德育工作的內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。
班主任隊(duì)伍建設(shè)方面力度不夠，形式單一；寄宿生管理力度不夠。學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠，工作方法的藝術(shù)性不夠。
今后工作思路：
要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新形勢下學(xué)校德育工作的特點(diǎn)。
不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揚(yáng)敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
集思廣益，想方設(shè)法著力研究解決學(xué)生管理工作中存在的實(shí)際問題。
下學(xué)期重點(diǎn)工作設(shè)想一是繼續(xù)推進(jìn)班級文化建設(shè)，在集中展現(xiàn)我校“和樸”文化的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)一步采取措施鼓勵(lì)建設(shè)班級個(gè)性文化；二是加大寄宿生管理力度，在理順管理力量和明確分工的基礎(chǔ)上通過德育處重點(diǎn)整治、年級組加強(qiáng)配合、班主任密切聯(lián)系家長幾方面結(jié)合，一起把寄宿生管理工作做實(shí)。
個(gè)人德育述職報(bào)告 篇8
本學(xué)期的德育工作告一段落了，回顧這一學(xué)期以來的工作，我在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。德育工作是塑造靈魂的工作，雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂的無怨無悔地工作著，不為豪言壯語，只為成為孩子心目中值得信任的老師而感到一份欣慰。本學(xué)期，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步，基本完成了我分管的德育工作。
下面就我的工作做如下匯報(bào)，不到之處，還請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。
1.切實(shí)保證德育工作的開展，保證德育活動(dòng)的時(shí)間、場地、人員和物力的需要，及時(shí)處理德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會，每月一次的“仙岳風(fēng)”德育講堂活動(dòng)開展的有聲有色，專題研究德育工作。
2.建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，充分發(fā)揮其作用，形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計(jì)劃，明確并落實(shí)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé)。
3.確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求，明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng);加強(qiáng)對學(xué)校德育工作檢查;總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹立典型。
經(jīng)過一學(xué)期的努力工作，我校的德育方面有了很大的進(jìn)步。
第一、加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了新一屆校級家委會，組建了“愛心媽媽”志愿服務(wù)小隊(duì)。
二是重視班主任工作。學(xué)期初，通過經(jīng)驗(yàn)交流，教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。本學(xué)期開展了“道德講堂”活動(dòng)觀摩活動(dòng)、“少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)課”觀摩活動(dòng)，進(jìn)一步提高班主任的工作能力，提高學(xué)生的道德意識。
第二、建立有效的德育活動(dòng)內(nèi)容機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處
1.規(guī)范的升旗制度。每周一舉行一次升旗儀式，各班輪流組織，做國旗下講話。升旗儀式受到廣大師生的`高度重視，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
2.堅(jiān)持主題班會和主題隊(duì)會制度，班會每周一次。
3.校園文化活動(dòng)制度。按照工作計(jì)劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動(dòng)，2014請?jiān)┬履曷?lián)歡會全體師生參與，受到廣大師生、家長的贊譽(yù)，豐富校園生活，提升學(xué)生道德情操。
4.規(guī)范班級管理，促使好習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處。以新學(xué)期開學(xué)為契機(jī)，繼續(xù)落實(shí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。積極開展“好習(xí)慣養(yǎng)成”活動(dòng)，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)。
5.以“我的中國夢”為主題開展生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)。
第三、整合德育的廣闊資源，形成德育工作良好氛圍
學(xué)校的德育工作實(shí)踐，使我深刻感受到新時(shí)期德育工作需要有很強(qiáng)的針對性，特別要適應(yīng)當(dāng)代青少年的思想、心理實(shí)際。為了抓好德育工作，我校注重從傳統(tǒng)德育向開放性德育轉(zhuǎn)變，從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變，從標(biāo)準(zhǔn)化德育向以人為本的個(gè)性化德育轉(zhuǎn)變。本學(xué)期來，我校在整合德育的廣闊資源，形成良好的育人氛圍上下了功夫，收到了較好的效果。
讓學(xué)生“遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范”，懂得文明禮貌，學(xué)會自律自重;以樹立遠(yuǎn)大理想為動(dòng)力，良好品質(zhì)在學(xué)生中已形成。形成了文明向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。
德育工作取得了一些成績：
湖里區(qū)經(jīng)典誦讀優(yōu)秀獎(jiǎng);
2.廈門市中小學(xué)生優(yōu)秀博文集錦最佳組織獎(jiǎng);
3.廈門市少先隊(duì)“夢想中國書香一夏”讀書征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
這主要是校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結(jié)果，我個(gè)人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處：1.衛(wèi)生習(xí)慣不用夠好，個(gè)別同學(xué)有隨手亂扔紙屑、垃圾。
4.自我約束力差，有惰性，團(tuán)隊(duì)意識淡薄。
今后工作設(shè)想：
1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2.繼續(xù)加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平。
3.繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想。
今后，學(xué)校德育工作將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。
個(gè)人德育述職報(bào)告 篇9
忙碌而充實(shí)的一年即將過去，在教育局的和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，現(xiàn)將一年來所做的工作向各位匯報(bào)如下：
一、個(gè)人學(xué)習(xí)方面
作為教育人，理應(yīng)成為學(xué)習(xí)的忠實(shí)追隨者，一年來，我先后閱讀了《讀書是教師最好的修行》《這是你的船》《教書匠》《教室里的電影院》等十幾本教學(xué)理論書籍，認(rèn)真做好筆記，并將學(xué)到的知識和方法運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中去，取得了良好的效果。我還積極參加各類校長培訓(xùn)，不斷提高自己的管理能力和水平。
二、學(xué)校管理方面
俗話說：“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)�！�。我深知肩上擔(dān)子的重要性，在學(xué)校管理方面，我主要做了以下幾項(xiàng)工作：
1、完善學(xué)校管理制度
俗話說“好的制度能使壞人變成好人”。制度治校是學(xué)校健康發(fā)展的有力保障，能極大的調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性，一年來，先后制定和完善了《教師崗位調(diào)整制度》《教師績效考核方案》《教師職評晉級方案》《班主任考核辦法》《學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度》等牽涉到教師利益的一系列學(xué)校管理制度，增強(qiáng)了教師的主人翁的意識。
2、抓好兩個(gè)隊(duì)伍建設(shè)
�、佟�(jiān)持黨建引領(lǐng)。
學(xué)校經(jīng)常開展跟師德師風(fēng)有關(guān)的專題講座，通過樹典型、實(shí)地參觀、主題教育等形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、誨人不倦的高尚情操，堅(jiān)守教育理想和初心，勇挑育人重?fù)?dān)。學(xué)校沒有一個(gè)教師出現(xiàn)違反職業(yè)道德規(guī)范的情況，教師精神風(fēng)貌陽光向上。
�、�、堅(jiān)持活動(dòng)引領(lǐng)。
教師專業(yè)方面：青藍(lán)工程幫扶工程、校際交流活動(dòng)、新任教師的入門課、青年教師的過關(guān)課、名優(yōu)教師的示范課等教研活動(dòng)促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長；扎實(shí)有效的校本研修促使了教師專業(yè)素質(zhì)的整體提升。業(yè)余生活方面：教師才藝大賽、教師遠(yuǎn)足活動(dòng)、籃球和排球比賽等系列活動(dòng)豐富了教師的業(yè)余生活，加強(qiáng)了教師之間的交流和互動(dòng)，增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。
�、�、堅(jiān)持競聘上崗。
中層干部調(diào)整，嚴(yán)格執(zhí)行教育局文件精神，學(xué)校中層干部逢進(jìn)必竟，營造了良好的學(xué)校競爭氛圍，極大的調(diào)動(dòng)了青年教師的上進(jìn)心。
3、立德樹人落到實(shí)處
�、佟⒄n程育人。
根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)校制定了《學(xué)科教學(xué)建議》，明確了每個(gè)學(xué)科德育滲透的方向和具體要求，德育教師常態(tài)化，取得了良好的效果。
�、�、活動(dòng)育人。
“三禮四節(jié)”、社會實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐等主題活動(dòng)的常態(tài)化開展，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識、勞動(dòng)意識和創(chuàng)新意識，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣；社團(tuán)活動(dòng)、合唱比賽、詩詞大賽、石頭畫、美術(shù)作品大賽等豐富多樣的`活動(dòng)提高了學(xué)生的審美意識，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好和全面發(fā)展，達(dá)到了五育并舉的目的。
4、辦學(xué)條件不斷改善
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校的建設(shè)有了日新月異的變化：教學(xué)樓的使用讓全體師生徹底告別了在板房學(xué)習(xí)的歷史；設(shè)施先進(jìn)的班班通和功能齊全的功能室，為豐富教師的教學(xué)手段和方法提供了良好的技術(shù)支持；覆蓋全校的安全網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，為師生的安全保障提供了強(qiáng)有力的后盾；熱水供應(yīng)設(shè)備極大的改善了寄宿生的生活質(zhì)量；校園電路改造，保障了師生的用電安全；辦公室條件的改善，為全體教師創(chuàng)造了一個(gè)舒心的教學(xué)環(huán)境；學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入設(shè)計(jì)階段，有望明年開工建設(shè)。
5、家校、社校合作不斷深入
�、�、家長參與學(xué)校管理的深度不斷拓展。
家長委員會、家長護(hù)校隊(duì)、家長膳食委員會等相關(guān)組織的成立，加快了家長參與學(xué)校管理的深度和廣度，開放的辦學(xué)思想促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)行為的規(guī)范，提高了教師的服務(wù)意識。
�、凇⑸鐣䥇⑴c學(xué)校管理的范圍不斷延伸
衛(wèi)生部門的專題講座、健康檢查，為師生的身體健康提供了強(qiáng)有力的保障；派出所的法制講座和法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，增強(qiáng)了全體師生的法律意識；消防部門的主題講座，讓全體師生掌握了正確的消防安全知識，提高了安全防范意識。
三、現(xiàn)在的不足之處
1、個(gè)人方面
�、�、本人的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待進(jìn)一步的提升。
�、�、教學(xué)改革理念有待更新。
2、學(xué)校方面
�、�、教學(xué)改革步伐慢。
�、凇W(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有待進(jìn)一步規(guī)范。
�、�、男生宿舍樓的改造。
四、明年的工作重點(diǎn)
1、以語文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)為中心開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，促教學(xué)質(zhì)量的提升。
2、開展形式多樣的教師讀書活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和管理團(tuán)隊(duì)的管理能力。
3、積極爭取上級重視，努力改善男寄宿生的住宿條件。
回顧過去，收獲滿滿；展望來年，激情滿懷。總結(jié)、反思是為了更好的前行，今后，我將努力做到務(wù)實(shí)工作，創(chuàng)新思路，為創(chuàng)建和諧發(fā)展的十二中貢獻(xiàn)自己的力量。
個(gè)人德育述職報(bào)告 篇10
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于20xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)分管德育和中心小學(xué)日常管理的副校長至今。此刻，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職述廉報(bào)告如下。
一、主要工作及其成果回顧
任職以來，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。用心協(xié)助李殿忠校長和李雪副校長搞好校園的管理工作，抓好德育工作，把德育工作構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
20xx年5月以來，校園先后被評為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位、電影放映工作先進(jìn)單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作的若干問題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師校園德育工作管理研討班班上交流。
20xx年4月，校園又一次被評為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位。
二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象
作為校園的管理者，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。
和校園其他班子成員一樣，自己堅(jiān)持做到謀政，把校園發(fā)展作為第一目標(biāo)。勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求。廉政，把清正廉潔作為第一職責(zé)。
三、加強(qiáng)德育工作管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
我一向持續(xù)著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事件。
今年8月底，校園新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，關(guān)心教師疾苦，主要進(jìn)行了如下工作：
1、人員調(diào)整：
針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新進(jìn)行了分工，精簡了人員。對校園德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的人員進(jìn)行了調(diào)整，使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下，有橫向交流。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強(qiáng)。教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué)�？倓�(wù)處和財(cái)務(wù)室的服務(wù)潛力得到加強(qiáng)。德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的`工作更加協(xié)調(diào)。對下屬5所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精簡。
2、建章立制：
針對校園的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn)，對校園的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了校園的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細(xì)則、課堂教學(xué)常規(guī)等，加強(qiáng)了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。
3、制定規(guī)劃：
對“雙高普九”中出現(xiàn)的校園辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的狀況，結(jié)合校園的實(shí)際，確定藝術(shù)教育、快樂體育為校園的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書畫作品比賽，區(qū)小學(xué)組女排、男女籃球比賽中，均取得佳績。
此刻，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實(shí)現(xiàn)了工作重心下移。校園師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，校園領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學(xué)秩序好了，工作的針對性強(qiáng)了，總之，校園管理越來越走向正軌。
本年度，校園主要開展了如下德育活動(dòng)：3月精神禮貌月。清明禮貌祭祀活動(dòng)。“慈善一元捐”活動(dòng)。市禮貌學(xué)生評選活動(dòng)。舉行了“紀(jì)念建隊(duì)日暨新生入隊(duì)主題升旗儀式。大隊(duì)委競聘儀式，組成了新一屆中心小學(xué)少先大隊(duì)委員會。迎接團(tuán)省委副書記趙紅巍到我校對少先隊(duì)工作進(jìn)行調(diào)研。組織開展了安全教育月、感恩教育月的活動(dòng)。在全鄉(xiāng)學(xué)生中開展了“十要十不要”活動(dòng)。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng)、沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作，完成了校園政務(wù)公開工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計(jì)工作。
四、存在的主要問題
自分管校園德育工作以來，自己在實(shí)踐地過程中對校園的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進(jìn)一步地改善。
1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情，個(gè)性是科學(xué)合理評價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
3、工作作風(fēng)上，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
五、今后的努力方向
1、自覺堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心，思考發(fā)展有思路，推動(dòng)發(fā)展有辦法。
2、堅(jiān)持廉政自律，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制。在思想上，刻苦磨練意志。在工作上，不畏艱難，勇挑重?fù)?dān)。在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷，多想一想為教職工實(shí)事好事。少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗。
回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績，我認(rèn)為：我所做的工作及其校園所取得的成績：
一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作。
二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神。
三是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我的信任，為我的工作營造一個(gè)寬松的環(huán)境，為我?guī)Ыo人生更廣闊的舞臺。
借此機(jī)會，請?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!
個(gè)人德育述職報(bào)告 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我是xxx，任中心小學(xué)德育主任，負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作。
一年來，在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在我校16位班主任的大力支持配合下，我校的德育工作取得了較好成績，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)�，F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報(bào)，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正!我堅(jiān)持黨的教育基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。作為教師，我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂于接受學(xué)校和上級布置的各項(xiàng)工作，做到遵章守紀(jì)，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，在教師中起好了模范帶頭作用。
作為學(xué)校中層干部，我明確助手角色意識，堅(jiān)持從大局出發(fā)，講團(tuán)結(jié)，講協(xié)作，工作任勞任怨，不拖拉，不推諉，創(chuàng)新工作方法，力爭把工作做細(xì)、做實(shí)。
作為黨員，我始終堅(jiān)持黨性原則，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以滿腔熱血投身于德育工作，在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，始終保持嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
一、分管工作完成情況
1、學(xué)生管理。
隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多，學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此，我校堅(jiān)持全體教師參與學(xué)生管理，對于“問題”學(xué)生實(shí)行全員參與教育。同時(shí)各班級還利用晨會、班會等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力形成良好的`班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、衛(wèi)生打掃。
學(xué)校衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分。一年來，班主任及時(shí)加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，但是，教學(xué)樓的衛(wèi)生還有待提高。
3、定期召開班主任例會。
總結(jié)一個(gè)月以來班主任工作，布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會課，月月有主題，班主任認(rèn)真有效地上好班會課、搞好中隊(duì)活動(dòng)，并且把班主任上課的情況、搞活動(dòng)參與各項(xiàng)比賽的情況納入考核，激發(fā)班主任工作的熱情，增強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任感。
4、開辟多種教育渠道，構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系。
重點(diǎn)關(guān)注“問題學(xué)生”，及時(shí)與家長建立溝通，有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育、法制教育，積極預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時(shí)并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，增強(qiáng)互信。并通過各種方式做好學(xué)生家訪工作。
5、各種德育主題活動(dòng)。
一是以少先隊(duì)活動(dòng)為主陣地，通過利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育。通過黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)、國旗下的講話、讀書活動(dòng)等多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感，從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
二是積極開展符合兒童實(shí)際的教育活動(dòng)，樹立育人為本的思想，提高校園安全意識。堅(jiān)持以課堂為主渠道，學(xué)校為主陣地，圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手，平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動(dòng)。根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，切實(shí)抓好學(xué)生的安全法制教育。
二、工作中存在的問題：
1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。
2、少先隊(duì)活動(dòng)開展不扎實(shí)，不具體，少先隊(duì)先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。
3、班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度不夠。
4、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃情況不好，導(dǎo)致周末操場衛(wèi)生狀況不好。
5、有時(shí)考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
三、新學(xué)期工作設(shè)想
(一)總體思路：實(shí)施“凈、靜、敬、勁”
1、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔，全天無垃圾，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生儀表要得體大方，語言要文明。
2、校園和課堂要安靜。課堂上學(xué)生要保持安靜，認(rèn)真聽講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。
3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準(zhǔn)則，學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解。努力營造和諧校園。
4、工作要有干勁。對教師而言，就是搞好課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;對班主任而言，就是不怕吃苦，把班級引向良性循環(huán)軌道;對學(xué)生而言，就是要努力學(xué)習(xí)。
(二)班主任管理思路
1、建立班級管理責(zé)任制。
班級管理以班主任為核心，實(shí)行班主任責(zé)任制。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績、學(xué)生行為習(xí)慣、班級財(cái)產(chǎn)管理以及課堂紀(jì)律均由班主任負(fù)責(zé)，任課教師應(yīng)積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項(xiàng)工作保持一致，服從管理，按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)德育任務(wù)。
2、創(chuàng)建班級特色。
班主任根據(jù)班級學(xué)生自身特點(diǎn)搞好班級特色創(chuàng)建，從而以特色班級進(jìn)一步促成學(xué)校特色。
(三)學(xué)生管理思路
1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理。
全體師生一定要達(dá)成共識，對違背學(xué)校常規(guī)管理，尤其是對學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件，一定要嚴(yán)肅處理。
2、一切圍繞育人。
努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習(xí)上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強(qiáng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、以上是我一學(xué)年來的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算，我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠(yuǎn)。
在此我在以后的工作中會取長補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，我一定繼續(xù)堅(jiān)持務(wù)實(shí)求新、真抓實(shí)干、勤勤懇懇、與老師們一起，促進(jìn)我校德育工作再上新臺階。
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