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美術(shù)個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間:2023-09-02 07:06:15 述職報(bào)告范文 投訴 投稿

美術(shù)個(gè)人述職報(bào)告

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的美術(shù)個(gè)人述職報(bào)告,歡迎大家分享。

美術(shù)個(gè)人述職報(bào)告

美術(shù)個(gè)人述職報(bào)告1

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,20xx年9月,我從石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校調(diào)至市第四中學(xué)任教。擔(dān)任七年級(jí)和二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。一年來(lái),我本著對(duì)教師工作的熱愛(ài),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。在這個(gè)美麗而富有人文關(guān)懷氣息的校園里,我付出了很多,同樣也得到了很多,學(xué)到了很多,現(xiàn)就一年的工作述職如下:

  首先,作為一名教師,我堅(jiān)持每天不遲到,不早退。并且,時(shí)常放棄休息時(shí)間,組織學(xué)生課外活動(dòng),與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。同時(shí)積極做好自己的本職工作,我一直信奉一句名言“落紅不是無(wú)情物,化做春泥也護(hù)花。”堅(jiān)信要想成為一個(gè)好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)自己,規(guī)范自己的言行,做到熱愛(ài)集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛(ài)崗敬業(yè),做到既教書(shū)又育人。

  其次,作為一名美術(shù)教師,我積極研究教材教法,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),努力把課上的生動(dòng)有趣,體現(xiàn)出美術(shù)課的特色來(lái)。每次備課都認(rèn)真細(xì)致,查找大量背景知識(shí),注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),在各種教研活動(dòng)中認(rèn)真做筆記,反思,吸取別人的長(zhǎng)處以便運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中。美術(shù)是一門(mén)相對(duì)較活的學(xué)科,在教學(xué)中我逐漸找準(zhǔn)自己的風(fēng)格,不拘泥于課本知識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維,提出自己的觀點(diǎn)。在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,還積極參加開(kāi)展的一些公開(kāi)課的聽(tīng)課,我還注意到要自學(xué),在業(yè)余時(shí)間我還翻閱各種教育書(shū)籍提高自身的專業(yè)素質(zhì)。讓自己的精神世界得到不斷的充實(shí)、完善。在生活上注意形象,為人師表。

  最后,就我個(gè)人而言,一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力實(shí)踐了七年級(jí)的和二年級(jí)全部課程教學(xué),努力地學(xué)習(xí)和把握各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)、特點(diǎn)和難點(diǎn),在承擔(dān)一周18節(jié)課的超工作量的前提下,利用每星期三下午的'時(shí)間指導(dǎo)初一的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng),主要開(kāi)設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,人物速寫(xiě),科幻畫(huà),花鳥(niǎo)寫(xiě)意國(guó)畫(huà)等,取得了較好的效果。在學(xué)期末還舉辦了慶元旦美術(shù)作品展,得到大家的好評(píng)。還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)、積極配合領(lǐng)導(dǎo)完成份外工作。

  一年來(lái)的教育工作鍛煉了我,也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,我的教學(xué)工作有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了,逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價(jià)值所在,所有這些都激勵(lì)我更加熱愛(ài)自己的職業(yè),奮發(fā)向上,繼續(xù)前進(jìn)。我相信隨著時(shí)間的推移,經(jīng)驗(yàn)增多,我會(huì)成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

美術(shù)個(gè)人述職報(bào)告2

  20xx年9月,我來(lái)到xxx小學(xué)。擔(dān)任三年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。在將近一年的時(shí)間里,我本著對(duì)教師工作的熱愛(ài),竭盡所能的做好該做的事。在我第一次站在三尺講臺(tái)上,是我從事教育教學(xué)工作的開(kāi)始,也是我人生工作生涯的開(kāi)始,更是我面臨的艱巨挑戰(zhàn)的開(kāi)始。在這個(gè)美麗而富有人文關(guān)懷氣息的校園里,我付出了很多,同樣也得到了很多,學(xué)到了很多,現(xiàn)就將這一年的工作述職如下:

  首先,作為一名教師,我堅(jiān)持每天不遲到,不早退。并且,時(shí)常放棄休息時(shí)間,組織學(xué)生課外活動(dòng),與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。同時(shí)積極做好自己的本職工作,我一直信奉一句名言“落紅不是無(wú)情物,化做春泥也護(hù)花!眻(jiān)信要想成為一個(gè)好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)自己,規(guī)范自己的言行,做到熱愛(ài)集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛(ài)崗敬業(yè),做到既教書(shū)又育人。

  其次,作為一名美術(shù)教師,我積極研究教材教法,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),努力把課上的生動(dòng)有趣,體現(xiàn)出美術(shù)課的特色來(lái)。每次備課都認(rèn)真細(xì)致,查找大量背景知識(shí),注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),在各種教研活動(dòng)中認(rèn)真做筆記,反思,吸取別人的長(zhǎng)處以便運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中。美術(shù)是一門(mén)相對(duì)較活的學(xué)科,在教學(xué)中我逐漸找準(zhǔn)自己的風(fēng)格,不拘泥于課本知識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維,提出自己的觀點(diǎn)。

  最后,就我個(gè)人而言,一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力實(shí)踐了一、三、五年級(jí)的全部課程教學(xué),努力地學(xué)習(xí)和把握各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)、特點(diǎn)和難點(diǎn),在承擔(dān)一周23節(jié)課的超工作量的前提下,還積極參與學(xué)校組織的'各項(xiàng)活動(dòng)、積極配合領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢察的工作,以及再三年級(jí)和五年級(jí)開(kāi)展特色課程—彩泥裝飾瓶等。業(yè)余時(shí)間我還翻閱各種教育書(shū)籍,讓自己的精神世界得到不斷的充實(shí)、完善。

  將近一年的教師工作鍛煉了我,也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,我的教學(xué)工作有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。脫去學(xué)生時(shí)代的稚氣,我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了,逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價(jià)值所在,所有這些都激勵(lì)我更加熱愛(ài)自己的職業(yè),奮發(fā)向上,繼續(xù)前進(jìn)。我相信隨著時(shí)間的推移,經(jīng)驗(yàn)的增多,我會(huì)成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。

美術(shù)個(gè)人述職報(bào)告3

  工作至今本著一顆熱情與充滿自信的心,以“天道酬勤”自勵(lì),立足扎實(shí)的基礎(chǔ),在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善。由于學(xué)校工作的需要,我擔(dān)任音美組教研組長(zhǎng),這一年我們組的成績(jī)也很多無(wú)論教學(xué)還是活動(dòng)組員們都能積極響應(yīng)和配合。在xx年我們組被評(píng)為州級(jí)優(yōu)秀教研組,這對(duì)我們組來(lái)說(shuō)是最大的鼓勵(lì)和認(rèn)同。這一年我們的成績(jī)也很多,在州級(jí)年會(huì)中我們?nèi)幻佬g(shù)教師的論文都被評(píng)為一等獎(jiǎng);兩位音樂(lè)教師在20xx年中小學(xué)聲樂(lè)比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)等等。

  學(xué)校工作中我還擔(dān)任八年級(jí)十四個(gè)班級(jí)和卡通畫(huà)選修班的美術(shù)教學(xué)工作。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn),并不是來(lái)自課堂的教學(xué)而是來(lái)自于面對(duì)幾百個(gè)學(xué)生的教育,美術(shù)課堂的原則就是本著讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中提高美術(shù)能力,這種能力的培養(yǎng)遠(yuǎn)超出了知識(shí)的積累,對(duì)于個(gè)性不同的每一個(gè)學(xué)生我都要作出不同的預(yù)案,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里了解每一個(gè)學(xué)生,用最適合他們的方式給予他們美的享受和創(chuàng)造美的能力。因此,在課下注重認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的前提之下,積極和其他老師溝通,多了解學(xué)生的情況;只有掌握了學(xué)生的脾氣秉性才能對(duì)他們需要什么作出事先的準(zhǔn)備,才能根據(jù)他們不一樣的學(xué)習(xí)方式制定他們喜歡的學(xué)習(xí)主題和學(xué)習(xí)形式。

  卡通畫(huà)選修班就是以學(xué)生的特長(zhǎng)與興趣的`培養(yǎng)為主要目的的課堂。在教學(xué)中我充分利用學(xué)生的新鮮感,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我,認(rèn)識(shí)周?chē)耐,同時(shí)也認(rèn)識(shí)美術(shù)課。我竭盡所能,盡量為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生成為課堂真正的主人,我的指點(diǎn)打破他們的固有思維,打開(kāi)他們的眼界,讓他們真正提高對(duì)美的認(rèn)識(shí)。就在美術(shù)教學(xué)展開(kāi)一個(gè)良好開(kāi)端的時(shí)候,學(xué)校給了我這樣一個(gè)特別好的機(jī)會(huì),讓我來(lái)鞏固我的個(gè)性教學(xué)。給我和我的學(xué)生們一個(gè)自己的課堂,隨心所欲的繪畫(huà)創(chuàng)作,讓我的學(xué)生體驗(yàn)到了繪畫(huà)的喜悅,在課堂中同學(xué)們大量的優(yōu)秀繪畫(huà)作品在學(xué)校的展出中受到了各方的好評(píng)。選修課也曾在多次省州市督導(dǎo)視察中嶄露頭角獲得好評(píng)和肯定。

  在美術(shù)教學(xué)中,雖嘗盡了酸、甜、苦、辣,卻也體會(huì)到為人師的艱辛,體會(huì)到為人師的樂(lè)趣。在完成教學(xué)任務(wù)之后,認(rèn)真完成學(xué)校、美術(shù)教研組的各項(xiàng)任務(wù),組織學(xué)生為期末的選修課展示做準(zhǔn)備。同時(shí),注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極聽(tīng)課,取他人之長(zhǎng)提高自己。

  這學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲,但是還有很多地方需要更加的努力;在今后仍要告訴自己,不會(huì)因?yàn)樗〉玫某煽?jī)而驕傲,也不會(huì)因?yàn)樽约旱牟蛔愣鴼怵H。

  以上就是我本學(xué)期的述職報(bào)告!

美術(shù)個(gè)人述職報(bào)告4

  在這一個(gè)學(xué)期中,我擔(dān)任了二年級(jí)三個(gè)班的美術(shù)課教學(xué)。我對(duì)一個(gè)學(xué)期中的二年級(jí)美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)生情況分析

  二年級(jí)學(xué)生,有以下特點(diǎn):

  1、學(xué)生有濃厚的繪畫(huà)興趣。

  2、學(xué)生已具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力,能進(jìn)行完整的畫(huà)面構(gòu)思、表現(xiàn)。

  二、教學(xué)工作

  在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的`獨(dú)特價(jià)值。使學(xué)生形成美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)因此,我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  三、教學(xué)措施

  1、遵循審美規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,通過(guò)比較的、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,提高學(xué)生審美趣味。

  2、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系,即中是教師的教,又重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位。

  4、采用多種教學(xué)方法,利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器,大膽改革。

  5、 改變?cè)u(píng)價(jià)方法,采用自己評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、集體評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)或家長(zhǎng)評(píng)價(jià),充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,尊重個(gè)性差異,重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  四、自身素質(zhì)的培養(yǎng)

  課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)方面的知識(shí)還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

  

美術(shù)個(gè)人述職報(bào)告5

  本著一顆熱情與充滿自信的心,我來(lái)到藝術(shù)小學(xué)。從任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自勵(lì),立足扎實(shí)的基礎(chǔ),在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善。由于學(xué)校的需要,除教美術(shù),我還兼任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,這對(duì)于美術(shù)專業(yè)的我,在數(shù)學(xué)教學(xué)中自然遇到許多問(wèn)題,但是我沒(méi)有氣餒,而是虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,并積極參加市,區(qū)舉辦的相關(guān)知識(shí)及新課程培訓(xùn),以便在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)解各項(xiàng)教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)和信息,努力提高從師任教素質(zhì),掌握教育教學(xué)的必備基本技能,并使自己從思想上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師這一神圣職責(zé)所肩負(fù)的使命。

  在美術(shù)教學(xué)中,我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”,用我扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),一點(diǎn)小筆墨與孩子們?cè)诜酱缰袝秤,不斷啟迪他們的?ài)心,好奇心和幽默感,使他們通過(guò)繪畫(huà),能自然的把喜怒哀樂(lè)表達(dá)出來(lái),培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本,不斷創(chuàng)新,讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試。2001年撰寫(xiě)的《我看創(chuàng)作畫(huà)》收入校匯編。任職期間指導(dǎo)學(xué)生參加小學(xué)生周報(bào)社舉辦的優(yōu)秀作品選登,市級(jí),區(qū)級(jí),及社區(qū)等各種展覽、比賽,均取得可喜成績(jī)。

  對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué),要?jiǎng)偃嗡揖捅仨毣ǜ嗟臅r(shí)間和精力,從備課各個(gè)環(huán)節(jié)入手,熟悉教材,仔細(xì)分析在教學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題和學(xué)生在掌握過(guò)程中可能會(huì)有疑問(wèn)的方面,并一一解決。在課堂上,我也竭盡所能,盡量為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍,在確保教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)我也會(huì)不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。在這一片新的領(lǐng)域里,我取得一定的成績(jī),2003年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文《巧設(shè)學(xué)習(xí)情景 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣》在區(qū)教育教學(xué)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng),并刊登在《鯉城教育》。幾年的數(shù)學(xué)教學(xué),雖嘗盡酸、甜、苦、辣,卻也體會(huì)到初為人師的艱辛,體會(huì)到為人師的樂(lè)趣。

  在完成教學(xué)任務(wù)之后,我能協(xié)助班主任管理好班級(jí),并認(rèn)真完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的.各項(xiàng)任務(wù),組織學(xué)生出好黑板報(bào)。同時(shí),注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué),于2004年1月修完大專的全部課程;并于今年11月份通過(guò)成人高考,繼續(xù)學(xué)習(xí)本科的學(xué)業(yè)。雖然取得一些小小的成績(jī),雖然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠,但我有一顆上進(jìn)的心,我不會(huì)因?yàn)樗〉玫某煽?jī)而驕傲,也不會(huì)因?yàn)樽约旱牟蛔愣鴼怵H。

美術(shù)個(gè)人述職報(bào)告6

  我于20xx年從興安盟師范學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)畢業(yè)趕到阿力得爾中心校執(zhí)教,20xx年9月獲得中小學(xué)一級(jí)教師職稱,持續(xù)十年出任小學(xué)美術(shù)教案循環(huán)系統(tǒng)課堂教學(xué),現(xiàn)將自己就職至今的關(guān)鍵工作情況匯總以下:

  一、思想道德、職業(yè)道德規(guī)范

  愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)定立場(chǎng)。積極主動(dòng)向基層黨組織看齊,用心參與黨校培訓(xùn),遵規(guī)守紀(jì),品行端正。忠誠(chéng)于黨的基礎(chǔ)教育,敬業(yè)愛(ài)崗,把文化教育優(yōu)秀生視作神圣的使命,視作自身人生道路的理想化。我謙遜奮發(fā)進(jìn)取,責(zé)任心強(qiáng),待人接物激情大氣,關(guān)心集體,關(guān)注別人,有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在工作上恪盡職守,不辭勞苦,工作責(zé)任心獲得領(lǐng)導(dǎo)干部、老師及其人民群眾的一致,五星好評(píng)。能重視、關(guān)注、愛(ài)惜學(xué)員,公平看待學(xué)員,認(rèn)真工作,持續(xù)提升本身的工作能力,為基礎(chǔ)教育做出了自身應(yīng)該有的奉獻(xiàn)。

  二、教育科研工作能力

  1、教學(xué)課堂工作中

  任教至今,我可以保證用心準(zhǔn)備好每一節(jié)課、備好每一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì),不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,把握新的教學(xué)方式。積極參加教研組機(jī)構(gòu)的教學(xué)活動(dòng),把握住每一次上課的`機(jī)遇,全面提高教學(xué)課堂造型藝術(shù)和課堂教學(xué)高效率。

  教學(xué)課堂中重視學(xué)員自學(xué)能力和主動(dòng)性的塑造,膽大自主創(chuàng)新。任任職至今持續(xù)設(shè)立實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)和校本選修課程,獲得了優(yōu)良的考試成績(jī)。課堂教學(xué)中我自始至終落實(shí)新教材的教育理念,反映老師為主導(dǎo)地位,學(xué)員為主導(dǎo)作用,課堂教學(xué)上留意合作學(xué)習(xí),授課保證搞清楚、精確、新奇、栩栩如生,啟迪學(xué)員積極主動(dòng)邏輯思維,使學(xué)員處在優(yōu)良的心態(tài)。而且在課堂教學(xué)中,只需標(biāo)準(zhǔn)容許、時(shí)間容許,我一直當(dāng)場(chǎng)詮釋美術(shù)繪畫(huà)全過(guò)程,親自制做各種教學(xué)工具。每每我?guī)洗笮欣畎闹髭s到課室時(shí),學(xué)員們都好奇心的問(wèn):“老師啊,你今天又提前準(zhǔn)備了哪些好產(chǎn)品。俊泵棵课以谡n堂上當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行一件著作,學(xué)員們傳出驚訝的響聲時(shí),我心中充斥著喜悅。

  家庭作業(yè)選用自我評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)、師評(píng)緊密結(jié)合的方法,讓基本不一樣的學(xué)員都能感受到發(fā)展的愉悅。校園內(nèi)每學(xué)年機(jī)構(gòu)的學(xué)員教學(xué)評(píng)估主題活動(dòng)中,數(shù)次得到學(xué)員的五星好評(píng)。數(shù)次設(shè)立地市級(jí)和院級(jí)對(duì)外開(kāi)放示范課,受到好評(píng)。

  2、社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)工作

  任任職至今我擔(dān)負(fù)了院!疤(yáng)”攝影社的指導(dǎo)工作,自20xx年10月成

  立至今,校園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)干部、少先隊(duì)中隊(duì)委、教研組的關(guān)注與協(xié)助下,持續(xù)的發(fā)展趨勢(shì)與發(fā)展。平常大力開(kāi)展課外主題活動(dòng),提升拍攝興趣愛(ài)好與水準(zhǔn),擴(kuò)張溝通交流,興盛寫(xiě)作,在校園內(nèi)拍攝院校生活照,從自身的角度去捕獲每一個(gè)真正的一瞬間。在主題活動(dòng)中小學(xué)生把握了好用的攝影技能,學(xué)會(huì)了賞析出色的攝影圖片,提升了本身的造型藝術(shù)造就工作能力,并獲得了一系列的考試成績(jī)。

  3、文化教育教學(xué)研究工作中

  任任職至今,我積極開(kāi)展“中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng)科學(xué)研究”等研究課題,開(kāi)院級(jí)示范課,編寫(xiě)課題研究畢業(yè)論文。我都積極參加各個(gè)各種文化教育主管機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)的教學(xué)論文比賽,并數(shù)次得獎(jiǎng)。做為美術(shù)老師,能運(yùn)用碎片時(shí)間開(kāi)展繪畫(huà)作品寫(xiě)作和課堂教學(xué)基本技能訓(xùn)練,20xx年,在全國(guó)各地青少年兒童詩(shī)書(shū)畫(huà)攝影展評(píng)主題活動(dòng)中得到了三等獎(jiǎng),在20xx年全旗工藝美術(shù)教師基本功賽事中得到二等獎(jiǎng),工藝美術(shù)、攝影圖片數(shù)次得獎(jiǎng)?wù)褂[。

  4、班級(jí)管理方法

  20xx年9月我榮幸變成一年級(jí)教導(dǎo)主任,在教育科研工作中的另外,自己也在持續(xù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),持續(xù)的提升。校園內(nèi)文化藝術(shù)節(jié),歷史人文之行暑期夏令營(yíng),愛(ài)心義賣(mài),誠(chéng)信建設(shè),成人儀式我與小朋友們一同走入小區(qū),一同搬入農(nóng)家院,一同傳遞愛(ài)心,一同體會(huì)大伙兒,共享她們的心思,討論小朋友們的人生目標(biāo)。

  在剛觸碰班級(jí)管理方法時(shí),我都不可以非常好的掌握自身的精準(zhǔn)定位,像一個(gè)家庭保姆一樣親力親為,在持續(xù)的思考、觀查與學(xué)習(xí)中,我逐漸學(xué)著變成小朋友們的領(lǐng)路人,掌握標(biāo)準(zhǔn)和方位,給他充足鍛練的機(jī)遇。并細(xì)心紀(jì)錄她們的發(fā)展路途中的一點(diǎn)一滴,將她們的成效,設(shè)計(jì)方案成宣傳欄、信用卡、幻燈片圖片展現(xiàn)給他看,品位自身的發(fā)展。

  5、推廣工作

  做為美術(shù)老師,我擔(dān)負(fù)了院校的各類推廣工作,以拍攝、制作宣傳欄、視頻宣傳片、撰寫(xiě)主題活動(dòng)宣傳語(yǔ)、和院校宣傳策劃材料制做為主導(dǎo)?梢员M職盡責(zé)地進(jìn)行院校領(lǐng)導(dǎo)干部布局的各類推廣工作,保證速度更快、品質(zhì)高。常常為了更好地能進(jìn)行一些應(yīng)急的宣傳策劃每日任務(wù)日夜奮戰(zhàn),工作中到深更半夜。

  三、進(jìn)行工作實(shí)績(jī)

  (一)、本人獲得榮譽(yù)

  1、20xx年4月年終考核獎(jiǎng)勵(lì);

  2、20xx年5月年終考核出色;

  3、20xx年“星星火炬”我國(guó)出色藝術(shù)特長(zhǎng)生推舉主題活動(dòng)出色具體指導(dǎo)老師

  4、20xx年市美術(shù)課件評(píng)定三等獎(jiǎng)

  5、20xx年畢業(yè)論文《淺談中學(xué)生攝影與人文素質(zhì)培養(yǎng)》獲市三等獎(jiǎng)

  6、20xx年市工藝美術(shù)基本技能比賽普通高中組三等獎(jiǎng)

  7、20xx年市普通高中工藝美術(shù)“教壇新星”

  8、20xx年市優(yōu)秀團(tuán)員

  9、20xx年畢業(yè)論文《高中動(dòng)畫(huà)綜合實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)嘗試》獲市三等獎(jiǎng)10、20xx年常州市出色社團(tuán)活動(dòng)具體指導(dǎo)老師

  11、20xx年教案設(shè)計(jì)《小圖形、大品牌——標(biāo)志設(shè)計(jì)》獲省一等獎(jiǎng)12、20xx年市出色公會(huì)積極分子

  13、20xx年常州市工藝美術(shù)評(píng)先課一等獎(jiǎng)

  14、20xx年常州市區(qū)工藝美術(shù)評(píng)先課二等獎(jiǎng)

  15、20xx年裝飾油畫(huà)獲常州市“蒼海工藝美術(shù)”杯中小學(xué)校美術(shù)老師藝術(shù)展三等獎(jiǎng)16、20xx年市優(yōu)秀團(tuán)干部

 。ǘ┲笇(dǎo)學(xué)員參與各個(gè)各種賽事獲得榮譽(yù)

  1、20xx-2006市攝影大賽三等獎(jiǎng)1名

  2、20xx年市青少年攝影大賽一等獎(jiǎng)1名

  3、20xx年第三屆“新星”我國(guó)出色藝術(shù)特長(zhǎng)生推舉主題活動(dòng)常州市普通高中組繪畫(huà)類一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名;

  4、20xx年市“春姑娘”攝影大賽一等獎(jiǎng)

  6、20xx年攝影社學(xué)員潘婧瑩被評(píng)選為江蘇出色學(xué)校社團(tuán)黨員干部

  7、20xx年籌辦市“人文奧運(yùn)”攝影大賽,獲一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名,院校獲出色組織獎(jiǎng)

  8、20xx年“太陽(yáng)”攝影社獲常州市第二屆出色社團(tuán)活動(dòng)頭銜

  四、做好本職工作狀況

  之上就是我就職至今的關(guān)鍵工作情況。盡管獲得了一些考試成績(jī),但這種早已變成了以往,在將來(lái)的工作上,我將一如既往地認(rèn)真工作,不斷從各層面提升自己,爭(zhēng)得為基礎(chǔ)教育作出更高的奉獻(xiàn)!

美術(shù)個(gè)人述職報(bào)告7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  時(shí)光匆匆,一年又過(guò)去了,在這一年里,我作為一名美術(shù)老師,承擔(dān)了學(xué)校的教學(xué)任務(wù),認(rèn)真履行教育使命。在這里,我將向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我的工作內(nèi)容和成果,希望能夠得到大家的認(rèn)可和支持。

  一、工作內(nèi)容

  1、課程設(shè)計(jì)與實(shí)施

  此次述職中,首先要介紹的就是我的課程設(shè)計(jì)與實(shí)施情況。我本著“教育為人,文化育人”的教學(xué)理念,在不斷學(xué)習(xí)、研究、探索中,注重創(chuàng)新與實(shí)踐。在此過(guò)程中,我積極探究學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),進(jìn)一步了解他們的興趣和需求,并結(jié)合階段性目標(biāo)制定了相應(yīng)的課程計(jì)劃。

  同時(shí),在教學(xué)過(guò)程中,我也注意到學(xué)生發(fā)展階段的特征,根據(jù)不同年齡層次進(jìn)行差異化教育,既開(kāi)發(fā)了學(xué)生的`想象力,提高了創(chuàng)新意識(shí),也使學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì)課程內(nèi)容,取得了較好的教學(xué)效果。

  2、教師培訓(xùn)和指導(dǎo)

  同事間互相學(xué)習(xí)、互相指導(dǎo)是非常重要的。在本年度中,我積極參加和組織了多次美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng),與其他老師進(jìn)行交流與分享,共同提高美術(shù)教學(xué)水平。同時(shí),在學(xué)校內(nèi),我也承擔(dān)了一些新教師指導(dǎo)與督察工作,幫助他們更好地適應(yīng)教學(xué)工作與校園文化,提高他們的教學(xué)技能和素質(zhì)。

  3、參與校園美化活動(dòng)

  美化校園工作不只是一種美學(xué)建設(shè),它更是一種全面性的教育活動(dòng)。在這一年度中,我積極參與了學(xué)校美化校園活動(dòng),協(xié)助組織美化學(xué)校、板報(bào)設(shè)計(jì)制作、宣傳海報(bào)制作等活動(dòng),積極推動(dòng)美術(shù)教育的開(kāi)展,同時(shí)也為學(xué)校的整體美觀程度做出了貢獻(xiàn)。

  二、工作成果

  1、教學(xué)成績(jī)

  在本年度的教學(xué)中,我在教學(xué)方案制定、教案編制、教學(xué)過(guò)程控制、課堂管理等方面下了很大的工夫。根據(jù)我所設(shè)計(jì)的教學(xué)方案,以及學(xué)生的學(xué)情及時(shí)間安排,我采用符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的多元化教學(xué)方式,拓寬學(xué)生的視野,擴(kuò)大美育領(lǐng)域。在學(xué)生的課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)中也得到了很好的體現(xiàn),學(xué)生們的繪畫(huà)技能和審美能力都得到了提高。

  2、榮譽(yù)與獲獎(jiǎng)

  在本年度中,我參加了多次比賽與展示,獲得了較好的成績(jī),取得了如下成績(jī):

  a、在校本部20xx年美術(shù)教師教學(xué)技能比賽中獲得一等獎(jiǎng);

  b、參加“藝術(shù)教育促進(jìn)文藝事業(yè)發(fā)展”大賽并榮獲二等獎(jiǎng);

  c、參加“校園文化建設(shè)推進(jìn)美育工作”課題成果評(píng)價(jià)中,獲得較好的成果評(píng)價(jià)。

  以上是我的工作內(nèi)容和成果的大致介紹,本著不斷創(chuàng)新、努力拼搏的精神,我也會(huì)在未來(lái)的工作中不斷追求自我提高與發(fā)展,為學(xué)生的美育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量。此次述職報(bào)告,如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)諒解。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持,謝謝!

美術(shù)個(gè)人述職報(bào)告8

  從20xx年9月來(lái)到湘西瀘溪縣小章民族中學(xué)任教至今已有一年的時(shí)間了,在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了七年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的政治和一個(gè)班級(jí)的地理以及七年級(jí)跟八年級(jí)兩個(gè)年級(jí)的美術(shù),小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人述職報(bào)告。一學(xué)年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

  在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育美術(shù)教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。

  積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),聽(tīng)課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平,通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。

  藝術(shù)需要個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。

  藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的`人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在美術(shù)教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽、故事等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

  二、第二課堂的開(kāi)展,因材施教,做好培優(yōu)工作。

  抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ),發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級(jí)班和提高班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛,構(gòu)思新穎、知識(shí)扎實(shí),具有較高的藝術(shù)水平,在一定程度上提高了我校的文化藝術(shù)氛圍,并組織學(xué)生參加縣組織的一年一度的三獨(dú)比賽也取得一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)分別一名 ,三等獎(jiǎng)三名的可喜的成績(jī).

  三、政治、地理美術(shù)教學(xué)工作

  對(duì)于非專業(yè)的政治地理,在開(kāi)始的教學(xué)工作中固然存在著許多的問(wèn)題跟困難,但是為了能做好教學(xué)工作,我多多的向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),不斷的向?qū)I(yè)老師請(qǐng)教通過(guò)一年的不斷努力取得了一定的成績(jī),在兩個(gè)學(xué)期的期末考試中地理都取得了校班級(jí)年紀(jì)排名第一名的好成績(jī).

  一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)自身尚有很多的不足之處,,因此在以后教學(xué)工作中,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的美術(shù)水平,營(yíng)造校園的文化氣氛,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

美術(shù)個(gè)人述職報(bào)告9

  在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,上半年擔(dān)任了一(3)班的班主任,和低、高年組的美術(shù)教學(xué)工作。在下半年擔(dān)任了低、高年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

  一、班主任工作在擔(dān)任一(3)班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在體操比賽中榮獲級(jí)組第一名。

  二、教學(xué)工作在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育美術(shù)教學(xué)大綱》的`精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。

  通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),外出聽(tīng)課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在兒童美術(shù)教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

  三、第二課堂的開(kāi)展,因材施教,做好培優(yōu)工作。抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ),發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。初級(jí)班以基礎(chǔ)訓(xùn)練,觀察能力為主,創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能,通過(guò)觀察生活、關(guān)生時(shí)事、外出寫(xiě)生把所見(jiàn)、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛,構(gòu)思新穎、色彩豐富。具有較高的藝術(shù)水平。在學(xué)校的支持下建成本校特色的藝術(shù)長(zhǎng)廊,各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的美術(shù)作品有著較高的評(píng)價(jià)。

美術(shù)個(gè)人述職報(bào)告10

  本學(xué)期,九月我擔(dān)任兩級(jí)工作中的部分工作;十月我任四、五年級(jí)八個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作;十一月我任一年級(jí)和六年級(jí)七個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,現(xiàn)將我對(duì)個(gè)人在工作方面的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)匯報(bào)如下:

  教書(shū)育人,是教師的神圣職責(zé),教書(shū)者必先學(xué)為人師,育人者,必先行為世范。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺(tái),我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號(hào)的沉重。作為教師,知識(shí)的傳播者,不僅要有豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生,能夠?yàn)閷W(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行舉止,崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生,如同在師范讀書(shū)時(shí)的那句校訓(xùn):學(xué)高為師,身正為范。

  一、愛(ài)崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)

  熱愛(ài)教師的職業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺(jué)得既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個(gè)人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。

  對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài),忠于教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說(shuō)正式走上教育崗位剛滿兩年,但自己對(duì)教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情,通過(guò)自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí),看著自己付出的努力獲得了回報(bào),內(nèi)心充滿了成就感,在新的教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力。

  二、熱愛(ài)學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生

  關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀。現(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,這也是全社會(huì)都普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn)。熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會(huì)關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,才不失師德風(fēng)范。

  但“人非圣賢,熟能無(wú)過(guò)!备螞r是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯(cuò)誤,也不能不管。我也常會(huì)和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對(duì)方的立場(chǎng)思考問(wèn)題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會(huì)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從而從根本上改正錯(cuò)誤。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語(yǔ)氣中感受出你是善意還是惡意。

  三、努力提高自身教學(xué)水平

  精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!敝挥芯I(yè)務(wù),才能將科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問(wèn)題你總是不能準(zhǔn)確地解答,在學(xué)生心中的威信也就會(huì)逐步喪失。到那時(shí)學(xué)生對(duì)你已沒(méi)有信心可言,對(duì)你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門(mén)課程。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,我仍有許多能力目標(biāo)把握不住,鉆研得還不透徹,上起課來(lái)有些力不從心。另一方面,每個(gè)人都有他不同于其他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重?傊,我認(rèn)為提高教學(xué)技能和水平,仍是我今后要努力的.方向。

  四、努力提高自身道德修養(yǎng)

  通過(guò)回顧和總結(jié),結(jié)合自己的體會(huì),我對(duì)教師師德有了更加明確的認(rèn)識(shí),師德建設(shè)是教師個(gè)體成長(zhǎng)和自我完善的需要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求、放松對(duì)自己的要求。在教育改革的新形勢(shì)下,教師的責(zé)任重大,教師的使命感要加強(qiáng)。

美術(shù)個(gè)人述職報(bào)告11

  回首本學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),在辛勤的努力和忘我的認(rèn)真工作下,我順利的完成了本學(xué)期的工作,收獲頗多,有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學(xué)期的工作小結(jié)如下。

  一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

  興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

  二、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

  在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的.人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  三、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

  教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),美術(shù)教學(xué)盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí),可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

  四、存在問(wèn)題:

  1、教材水墨畫(huà)內(nèi)容增多,部分內(nèi)容一課時(shí)難以完成教學(xué)任務(wù)或達(dá)到較好的教學(xué)效果。

  2、部分教學(xué)內(nèi)容較為分散和繁瑣。

  3、學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣性給學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備上帶來(lái)了一定的困難。

  4、部分學(xué)生作業(yè)遲交和拖拉現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

美術(shù)個(gè)人述職報(bào)告12

  本學(xué)期,我采用了筆試和平時(shí)作業(yè)的評(píng)比方式,其中筆試主要考察書(shū)本上的基本知識(shí),而平時(shí)作業(yè)則認(rèn)真批改,分等級(jí)評(píng)比。因此,平時(shí)作業(yè)對(duì)于期末成績(jī)占了70%,使得每個(gè)班的及格率都達(dá)到了90%以上,優(yōu)秀率也達(dá)到了30%以上。

  除此之外,我還經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,讓學(xué)生多看、多體驗(yàn)、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),獲得更多美的感悟。在教學(xué)上,我充分利用學(xué)校現(xiàn)有的器材,讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,激發(fā)他們的研究興趣。同時(shí),我也積極研究專業(yè)知識(shí),以便源源不斷地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源,相信在以后的教學(xué)中,我會(huì)有更好的表現(xiàn)。

  在教學(xué)工作方面,我積極投身教改,努力做好本職工作。作為一名美術(shù)教師,我始終以高尚的道德情操、良好的師德師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)自己,規(guī)范自己的言行,既教書(shū)又育人。同時(shí),我遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真負(fù)責(zé)地?fù)?dān)任初一、初二年級(jí)的課程教學(xué),較好地研究和把握各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。此外,我還積極參與學(xué)校美化、板報(bào)設(shè)計(jì)、課外興趣小組的活動(dòng),以及擔(dān)任教導(dǎo)處的工作。

  在具體教學(xué)方面,我認(rèn)真?zhèn)湔n,制作有利于吸引學(xué)生注意力的教具及課件,并在課后及時(shí)總結(jié)和歸納。我注重提高上課技能,力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,讓學(xué)生學(xué)得容易、學(xué)得輕松、學(xué)得愉快。同時(shí),我也充分考慮每個(gè)學(xué)生的.研究需求和能力,讓各個(gè)學(xué)生都得到提高發(fā)展。在努力上好每一節(jié)課的同時(shí),我也積極投入新課改實(shí)踐中,加強(qiáng)研究活動(dòng)的綜合性和探究性,激發(fā)學(xué)生研究美術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。

  在教學(xué)欣賞課中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,引導(dǎo)他們展開(kāi)想象和比較,而不是簡(jiǎn)單地代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)。我通過(guò)比較、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美情趣,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。為豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息,我使用了多媒體等多種教學(xué)手段,開(kāi)拓視野,增強(qiáng)學(xué)生的形象感受能力和想象能力。

  我注重發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性能力,因此發(fā)布作業(yè)練,同時(shí)注重對(duì)學(xué)生作業(yè)過(guò)程和創(chuàng)新方面的發(fā)展性評(píng)定。我會(huì)及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),并透徹評(píng)講他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的共性問(wèn)題。

  我積極參加各類美術(shù)業(yè)務(wù)研究和理論研究,例如在20xx年11月份參加了縣里組織的美術(shù)教研活動(dòng)。我還利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動(dòng),挖掘并發(fā)展他們的特長(zhǎng)。在本年度的匯展匯演中,我校溫家姝的作品被縣選送到市里參展。

  陶行知先生說(shuō)過(guò),“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!边@句話深深地印在我的心中,我深感一個(gè)人民教師的責(zé)任和光榮。成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始。我必須勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。展望未來(lái),我充滿信心。我相信歲月永遠(yuǎn)垂青于樂(lè)于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的人。我會(huì)不斷研究和創(chuàng)造,不斷追求崇高的理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,老師們的幫助下,我熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)生,以高尚的道德情操、良好的師德和師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)自己,規(guī)范自己的言行,做到熱愛(ài)集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛(ài)崗敬業(yè),既教書(shū)又育人。我擔(dān)任初一、初二年級(jí)的課程教學(xué),較好地研究和把握各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。我還積極參與學(xué)校美化、板報(bào)設(shè)計(jì)、各個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)版面的設(shè)計(jì)工作,以及課外興趣小組的活動(dòng)。除此以外,我還擔(dān)任教導(dǎo)處的工作。

  我認(rèn)真?zhèn)湔n、授課,每一課都做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的教具及課件。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按要求搜集每課的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。我還努力提高教學(xué)質(zhì)量,力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。

  在教學(xué)中,我注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易、輕松、愉快。我充分考慮每一個(gè)學(xué)生的研究需求和能力,讓各個(gè)學(xué)生都得到提高和發(fā)展。同時(shí),我積極投入新課改實(shí)踐中,以學(xué)生為主,加強(qiáng)研究活動(dòng)的綜合性和探究性,激發(fā)學(xué)生研究美術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。

  在欣賞課中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較,通過(guò)比較、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美情趣,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。我運(yùn)用多種教學(xué)手段,如多媒體等,豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息,開(kāi)拓視野,增強(qiáng)學(xué)生的感受能力和想象能力。

  在作業(yè)練中,我注重發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性能力,同時(shí)注重對(duì)學(xué)生作業(yè)過(guò)程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評(píng)定。我及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的共性問(wèn)題進(jìn)行透徹的評(píng)講。

  我積極參加各類美術(shù)業(yè)務(wù)研究和理論研究,如在20xx年11月份參加縣里組織的美術(shù)教研活動(dòng)。我利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動(dòng),挖掘并發(fā)展他們的特長(zhǎng)。在本年度的匯展匯演中,我校溫家姝的作品《松》被縣選送到市里參展。

  最后,我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮,展望未來(lái),我信心百倍。我會(huì)不斷研究和創(chuàng)造,不斷追求崇高的理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

美術(shù)個(gè)人述職報(bào)告13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  大家好,我是美術(shù)部門(mén)的一名員工,今天我要向大家匯報(bào)一下我這一年來(lái)的工作情況和所取得的成績(jī)。

  首先,我要說(shuō)的是我在這一年中積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)。我參加了多次關(guān)于設(shè)計(jì)、創(chuàng)意、色彩搭配和藝術(shù)史等方面的培訓(xùn)和講座,不僅讓我更好地鞏固了自己的專業(yè)知識(shí),還讓我更加熱愛(ài)和懂得藝術(shù)的美好。同時(shí),我還積極在業(yè)余時(shí)間閱讀相關(guān)的書(shū)籍,參加線下的聚會(huì)和活動(dòng),與同行深入交流,取得了很好的成果。

  其次,我要說(shuō)的是我在公司的項(xiàng)目表現(xiàn)。我在這一年中主要負(fù)責(zé)了公司多個(gè)項(xiàng)目的視覺(jué)設(shè)計(jì)與修圖工作,包括企業(yè)專題頁(yè)、品牌標(biāo)志、平面廣告、宣傳海報(bào)和軟裝設(shè)計(jì)等,每一個(gè)項(xiàng)目都讓我成為更好的自己。在這些項(xiàng)目中,我認(rèn)真傾聽(tīng)客戶的需求,精心制作設(shè)計(jì)方案,不斷地修正與改進(jìn),力求達(dá)到最好的效果。通過(guò)我的努力,我們的`設(shè)計(jì)方案得到了市場(chǎng)廣泛認(rèn)可和贊譽(yù),也幫助企業(yè)取得了很好的銷(xiāo)售成果。

  最后,我要說(shuō)的是我個(gè)人的成長(zhǎng)與收獲。在這一年中,我不斷錘煉自己的耐心和領(lǐng)導(dǎo)力,慢慢地變得更加自信和成熟。我也加入了公司的宣傳組織,積極參加公司組織的各種活動(dòng)和公益活動(dòng),與同事們一起展現(xiàn)出了積極向上的個(gè)性和團(tuán)隊(duì)精神。我學(xué)到了更多有關(guān)自制力、計(jì)劃力和溝通能力等領(lǐng)域的知識(shí)和技能,并在工作中得到全面的應(yīng)用。

  總之,這一年來(lái),我認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,積極與敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神贏得了公司及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和尊重。在這里,我也要感謝我所在的部門(mén)一直以來(lái)的支持和幫助,讓我得以不斷地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。我相信,只要我繼續(xù)不斷努力,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新和思考,我一定能在未來(lái)的日子里取得更加輝煌的成就!感謝大家的支持和關(guān)注!

美術(shù)個(gè)人述職報(bào)告14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是一名美術(shù)教師,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)工作,我感到自己在師德表現(xiàn)、課堂教學(xué)、教學(xué)工作、課外活動(dòng)等方面都有了很大的進(jìn)步。

  首先,我注重學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),積極參加政治理論的研究,關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的.好朋友,以校為家。

  其次,在課堂教學(xué)方面,我認(rèn)真?zhèn)湔n,使上課時(shí)可以很好地引導(dǎo)學(xué)生,并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè),引導(dǎo)他們完成高水平、有創(chuàng)意的作品。我也有目的地引導(dǎo)學(xué)生去研究和探索,以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在教學(xué)工作方面,我認(rèn)真參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄研究?jī)?nèi)容,繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù)。

  此外,我也積極挖掘美術(shù)人才,并利用周末興趣小組時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行有目的的培訓(xùn),這樣不但提高了他們的水平,同時(shí)也能很好地帶動(dòng)班上其他同學(xué)研究美術(shù)的興趣。

  最后,在考試方面,雖然未取得很好的成績(jī),但我相信繼續(xù)努力會(huì)有更大的進(jìn)步的。

  感謝學(xué)校給予我的支持和關(guān)心,我將繼續(xù)努力,成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。

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