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體校副校長三年述職報告
我們眼下的社會,需要使用報告的情況越來越多,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編為大家整理的體校副校長三年述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
xx年我主要分管大三球、小三球的訓練管理工作;自xx年始分管田徑項目訓練管理。兩年多來,在上級領(lǐng)導的正確指導下,在同事們的支持下,我圍繞崗位職責,抓管理提升教練隊伍素質(zhì),抓訓練提高學生競技水平,抓備戰(zhàn)提高訓練成績,較好地完成了各階段分管工作,個人在思想上、學習上、工作上也取得長足進步,F(xiàn)將具體工作做如下述職。
一、加強思想理論學習,提高自身政治素質(zhì)。
能夠積極主動參加學校組織的各類學習活動,認真學習實踐科學發(fā)展觀,參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動,不斷提高自身思想素質(zhì)。工作中,能夠嚴格要求自己,做到廉潔做人,清白做事;能夠堅持服務(wù)學生、服務(wù)家長、服務(wù)學?茖W發(fā)展的工作理念,在人才引進、輸送與培養(yǎng)等環(huán)節(jié)遵守學校規(guī)章制度,真心為教師和學生的發(fā)展服務(wù);能夠維護學校班子的團結(jié),積極配合校長做好分管工作和其它臨時性工作。主動提出合理化建議,做到團結(jié)務(wù)實、分工合作、取長補短,較好地完成了分管工作和領(lǐng)導交辦的其他任務(wù)。
二、盡職盡責,努力抓好球類訓練工作。
xx年分管球類工作以來,加強了與各個學校體育教師的交流,盡可能多地引進人才;制定嚴格訓練計劃,加大管理的力度,積極探索適宜少年兒童的訓練模式,不斷提升訓競水平和體育競技實力,確保訓練的成效。在xx年第十七屆運動會上我所分管的項目總共取得金牌七塊,銀牌八塊,銅牌六塊,成績較好。
同時,與招生單位主動溝通,積極介紹我校學生的優(yōu)勢,加強了人才輸送工作,向上級體校輸送乒乓球項目隊員1人,羽毛球項目隊員5名,引進人員1名,網(wǎng)球項目隊員3名,籃球項目xx人,引進xx人,排球項目xx人,足球項目xx人?傆嬒蛏霞夡w校輸送人才xx人,引進xx人為取得良好的比賽成績打下扎實基礎(chǔ)。
三、創(chuàng)新管理,著力抓好田徑項目建設(shè)。
自xx年以來,我主抓田徑項目,結(jié)合我校的實際,一是加強了教練員的培訓,積極與外部加強交流,為教練員參加上級單位培訓、教練員培訓班和業(yè)務(wù)交流研討會等提供更多的機會,進一步提高了教練員執(zhí)教水平,提升了教練員訓練理念;二是加強了制度建設(shè),完善了田徑教練員崗位責任制、日常訓練制度等,進一規(guī)范了管理。三是堅持“科學訓練,重在培養(yǎng)”的業(yè)余訓練理念,遵循兒童少年身心特點和訓練規(guī)律及運動項目特征,認真學習訓練大綱,切實抓好訓練常規(guī),強化訓練過程的每一個環(huán)節(jié),把訓練工作抓實、抓細。xx年組織11名學生參加中小學生田徑運動會取得較好成績,獲金牌6枚,銀牌2枚,銅牌2枚;在區(qū)十六屆運動會(中小學田徑比賽)獲得金牌10枚,銀牌9枚,銅牌6枚。組織實施寒假補充招生為xx年度第二次招生工作共招5人。協(xié)助上級體校教練員來校招生,積極輸送優(yōu)秀體育人才,今年輸送6人。 并協(xié)助區(qū)運動會做好裁判工作等。
四、注重溝通,增強服務(wù)意識。
加強與上級體校的溝通,在適當時機邀請上級體校教練來指導訓練,為及時輸送做好了準備,服務(wù)于輸送工作;加強了與教育部門的聯(lián)系,全力做好招生工作,xx年招收田徑類隊員#人,服務(wù)于體校健康發(fā)展;堅持以人為本,經(jīng)常與教練員交流,及時了解情況,協(xié)調(diào)解決運動器材添置等問題,服務(wù)好教練員的學習、工作和生活,充分調(diào)動工作積極性,使他們能安心工作。開展隊員情況調(diào)查,及時掌握隊員情況,強化了安全訓練意識,力爭讓家長放心。
五、總結(jié)經(jīng)驗,全力備戰(zhàn)十八屆運動會。
三年來雖然取得了一定成績,但經(jīng)驗值得總結(jié)。首先,要進一步加強與學校體育老師的聯(lián)系,使其充分了解學校體育基礎(chǔ)及訓練情況,爭取能早發(fā)現(xiàn)、多發(fā)現(xiàn)苗子進行培養(yǎng),同時提高現(xiàn)在隊員的競技水平,培養(yǎng)更多尖子隊員。其次,從上次比賽情況來看,得分得牌的隊員均為少體校和上級體校訓練出來的隊員,從訓練實踐來看,經(jīng)過體校專門訓練的隊員成績提高快,技戰(zhàn)術(shù)狀態(tài)穩(wěn)定,有利于我們的長久發(fā)展。因此,一方面我們可以邀請上級體校教練來進行指導訓練,另一方面我們發(fā)現(xiàn)苗子要及時輸送。從兩方面借助上級體校的師資力量進行隊員培養(yǎng),以此解決師資力量缺乏問題。另外要加強與教育部門聯(lián)系,從制度上解決少體校的招生問題。建立以學校為基礎(chǔ)、區(qū)少體校為橋梁、依托省市體校的金字塔形隊員培養(yǎng)框架。由基層學校保障生源,區(qū)少體校要指導抓,輸送為主要目的確保訓練質(zhì)量,提高競技水平。
三年來也存在一定的不足,主要表現(xiàn)為:招生狀況不夠理想,訓練的模式有待于創(chuàng)新,今后我將強化創(chuàng)新意識,在人才輸送、引進以及訓練領(lǐng)域多出新的舉措,爭取在以后的工作中取得優(yōu)異成績。
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