教師述職報告模板[精選15篇]
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,接觸并使用報告的人越來越多,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的教師述職報告模板,希望對大家有所幫助。
教師述職報告模板1
我是會計系教師梁敏.XX年7月受院領導的聘任,我擔任會計系副主任一職,分管學生工作.下面我將任職以來的工作情況向院領導及同志們述職,請予評議.
一,抓好新生入學教育,軍訓工作
我上任的第一件大事,就是新生入學和新生的軍訓工作.新生入學教育,是學生良好養(yǎng)成教育的新的開始,是他們大學生活的第一步,關系到以后三年如何成長的導向大事.在系主任的指導下,我從軍訓抓起,講清軍訓的目的,意義,教育學生學習解放軍戰(zhàn)士不怕苦,不怕累的頑強精神,要求學生認真對待每一項軍事訓練.同學們在訓練教官的帶領下,認真,出色的完成了每一項軍事訓練.在方隊分列訓練,整體閱兵中榮獲第一名;內務整理評比中獲得第三名;新生入學教育考試中獲得第一名.新生入學教育的第一課,交出了我滿意的答卷.
軍訓工作結束后,新生走入正常的工作環(huán)境,我?guī)ьI輔導員在各班開班會,進行班風,學風教育,教育學生端正學習態(tài)度,明確學習目的,樹立良好的人生觀,道德觀,現(xiàn)在看,新生學習風氣濃,班風正.
二,嚴格加強學生的日常管理
學生日常行為養(yǎng)成教育,是學生工作中的一項重要內容.養(yǎng)成教育是一個人成長中不可缺少的環(huán)節(jié),它關系到學生身,心的健康發(fā)展.良好行為的養(yǎng)成,往往形成于嚴格的日常行為規(guī)范中.進行日常管理工作時,我主要采取學生自我管理的.方式.充分發(fā)揮系學生會,團總支的作用,形成系內的管理體系.學生會各部,在老師的指導下,積極主動,創(chuàng)造性的開展各種活動,如生活部的"班級小管家"活動;舍務部的"溫馨之家"活動,這使學生們感覺到檢查,評比是必要的,明確這是作為一名學生應該做好的份內的事情.系內兩項評比競賽延續(xù)進行.在院進行的兩項評比競賽中,會計系名列前茅.
三,開展豐富多彩的校園文化活動
1.校園文化活動要由學生自己組織開展.
學生是學校進行各項活動的主體.學生自行組織校園文化活動,這既能鍛煉學生組織活動的能力,又能填補學生的業(yè)余時間,還能通過活動,使很多學生有展現(xiàn)自我的機會.會計系原有《展翼》文學社,信息協(xié)會,英語協(xié)會,滿天星劇社.XX年11月,新成立了珠算協(xié)會.這些社團經常組織開展各項活動,深受廣大學生的喜愛和支持.
2.走向社會,服務社會,創(chuàng)造性的開展公益活動.
XX年上半年,會計系與皇姑區(qū)消防中隊取得聯(lián)系,邀請消防中隊的官兵到我院為全院學生普講消防知識,并與會計系一起完成一場模擬火災現(xiàn)場逃生自救的演習,從而提高全院學生的消防意識.XX年的中秋節(jié),會計系師生與皇姑區(qū)消防中隊合作舉辦《中秋月圓 軍民魚水情》篝火晚會,進一步增進了軍民情誼.晚會獲得圓滿成功,沈陽電視臺對此次活動進行了報道.
11月9日是消防宣傳日,受皇姑區(qū)消防中隊邀請,我系與皇姑區(qū)消防中隊再度聯(lián)手,進行消防知識的宣傳.我們組織04級新生與官兵們一起,在北行街頭,向全市人民宣傳消防知識.此次活動,再次使學生們增強了消防意思,同時也使學生們感到服務社會的重要性.本‖文 摘 自教 優(yōu)@習@網
3.寓教于樂的文體活動.
XX年10月21日,在系主任和我的親自指導下,經過學生會與團總支的認真策劃,由麥當勞北行店與科海計算機培訓中心出資贊助的麥當勞杯"曲樂淘金"首屆青年歌手大賽舉行,并獲得圓滿成功.活動的開展,鍛煉了學生社會交往能力,組織大型活動能力,也緩解了經費緊張的問題.此次活動產生的一等獎歌手,在11月30日代表高職院,參加師范大學舉辦的"沈陽師范大學XX級新生校園歌手大賽",最終獲得第一名,為我院爭得榮譽.
11月4日,由滿天星劇社自編,自導,自演的短劇《誰騙誰》,代表高職院參加師范大學舉辦的沈師大第二屆社團節(jié)"人生ab劇"校園短劇大賽.該劇反映了考試中出現(xiàn)的種種作弊現(xiàn)象,寓意深刻,引人反思.最后,該劇獲得第一名的佳績.
4.積極參加院組織的各項活動.
本學期,院組織了首屆體育文化節(jié),我積極組織我系學生參加每項活動.經過認真的部署,精心的挑選隊員,帶領學生認真查閱大量資料,在《奧運知識競賽》中,我們系捧回了冠軍獎杯;在紀念"一二.九"運動的長跑比賽中,我系獲得男子團體第二名,女子團體第二名的好成績,為系里爭得榮譽.
四,圓滿完成追繳學費工作.
在本學期開始,系里有24人次的學生沒有按規(guī)定繳納學費,欠費數額達14萬元之多.一個系尚如此,9個系欠費的數額就巨大了.院領導多次召開會議,親自部署,要求各系做好欠費追繳工作.在系主任的親自指導下,我對欠費學生做了大量耐心,細致的思想工作,做到逐人落實,個別談心,動之以情,曉之以理.經過3個月的艱苦,細致的工作,會計系學費于12月29日全部上交,出色地完成了欠費追繳工作.
回顧半年的履職經歷,我感到既充實,又欣慰.在工作中,我和同志們增進了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了提高.主要有兩點啟示:一是誠信成就事業(yè).我剛工作時,確實感到擔子重,壓力大,但我有一個堅定的信念,就是相信組織的正確領導,相信系里班子成員間的精誠團結,相信絕大多數師生的合作和支持.憑著這種信念,我盡職盡責的做好每一個工作.二是工作統(tǒng)一思想.回想我工作中,有過與其他老師出現(xiàn)的一些正常的工作分歧,工作中有時會有不同的意見,但我并沒有把精力消耗在無謂的爭論上,而是在工作實踐中逐步加深認識,增進了解,很快就達成了共識,把工作做到位.
總結自己半年的工作,我覺得有所得也有所失,不足之處主要表現(xiàn)在兩個方面,這也是本人今后進一步努力的方向:一是要提高認識水平.注意防止處理事情簡單化,時刻保持清醒的頭腦,大局意識.二是要防止急于求成.做工作講求方法,循序漸進,特別的對待學生的思想工作,要因人,因事,因時的區(qū)別對待.
梁敏
XX年1月4日
教師述職報告模板2
尊敬的各位領導,老師,大家好:
轉眼之間20xx----20xx年在大家的辛苦勞動和無私奉獻中走去,回顧過去的一年,現(xiàn)就對我們學校以及我本年的工作做一回顧和總結,不當之處還望老師們多提寶貴意見。
一安全工作
安全是學校工作的重重之重,我校開學處于學生簽訂安全目標責任書,召開家長會,對家長與學生進行安全教育,起到了良好的效果,學期中,我們認真上安全課,定時召開安全教育大會,讓學生觀看視頻,安全演練等一系列安全教育活動,做到警鐘長鳴,時刻保持安全意識,做到學生來校,家長放心。
二體育工作
每天堅持上大課間,30分鐘,為了更好地起到鍛煉效果,我們根據天氣定期更改我們的大課間流程,爭取使學生能健康成長。同時組織了體育隊,和長跑隊,每天專人負責,校長為第一責任人,每天陪學生練習,
三課改工作
說到課改,說實話我們學校在這方面確實是沒有積極去做,我也不為自己找客觀原因,還是兩個字“怕”和“懶”,怕是因為我們以前的成績都還可以,萬一如果因為課改把成績落下來,或者一時看不到效果,會令家長不滿意。還有就是“懶”,如果課改就要投入很多時間去搜集資料,制作課件,查找練習題,整理課本內容,等等,老師們不愿去做。但是我想課改是必須要走的路,只是看我們以什么樣的態(tài)度去面對和接受。
四,讀書
開學初我校為每班建立和更新圖書角,把每天早上的20分鐘和下午放學20分鐘定為學校讀書時間,教師和學生同讀書,定期舉行讀書比賽,學生的讀書興趣大大提高。
不足:
1學校各種規(guī)章制度落實不全面,有些制度定了但是落實不嚴格,有些做了但是沒有歸檔整理,這一點很是被動。
2自己對課改認識不夠,思想僵化,沒有創(chuàng)新意思,一味蠻干
3各項工作安排沒有條理性,想起什么做什么,沒有一個長遠的構思
回顧過去的一年,成績中帶著些許的辛酸,與教師的默默付出,有時覺得我們的'教師真的很好,很敬業(yè),尤其是作為最邊緣的山區(qū)教師,我們的教師能無怨無悔,把精力全部放在學校,放在學生身上,我真的很為她們驕傲。
教師述職報告模板3
時光飛逝,轉眼間20xx年度已經匆匆過去,回首這一年,有付出,更有收獲。20xx年度上半年擔任九年級一個班的數學教學和學校辦公室副主任工作,下半年擔任七年級兩個班的思想品德和學校教務主任工作,在工作中認真履行職責,得到了學校領導和教師們的認可和好評,F(xiàn)總結如下:
一、思想表現(xiàn)
在本年度中,我認真檢查自己的工作思路,吸取以往管理上的教訓和經驗,提高自己的思想認識,時時處處不忘加強思想政治學習,并且認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加學校各類教育培訓,及時做好反思和小結,通過學習,豐富了自己的理論水平,提高了責任心,使自己在教學管理方面走向更加成熟。在工作中,嚴格要求自己,以百倍的熱情投入到工作中去,從不因為個人的私事耽誤工作,并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
二、工作表現(xiàn)
1、學校工作方面:
辦公室副主任崗位上,能夠以學校大局為重,協(xié)調各處工作,做到“上情下達”,“下情上曉”,起好橋梁溝通作用。規(guī)范公文處理,做好學校各項檢查工作的資料準備和接待工作,信息報送認真及時,在區(qū)第六屆“婺城教育好新聞”評比中獲區(qū)三等獎。婺城區(qū)“印象視覺”杯“我心中最美教師”征文比賽中獲區(qū)三等獎。
教務主任崗位上,能正確定位,牢固樹立服務意識,努力做好校長的助手。在工作中能以大局出發(fā),為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的意愿,教務工作基本能滿足全體教師的要求。
(1)在校長的指導下,制訂好學校的教育教學計劃,并組織實施,使學校的教育教學工作更有針對性、實效性。
。2)制訂好教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學工作的常規(guī)檢查,期中期末檢測工作,為學校考評教師提供依據。
(3)組織、指導、審查各年級教學活動計劃,各教研組教學教研計劃,領導和指導教研組活動。積極開展校本教研和小本培訓工作,大力開展課堂教學改革,通過觀課,聽課,評課,議課等方法,需找問題,研究方法,提高教師教學水平。
。4)關心學生的全面發(fā)展,組織好學生的'競賽活動。按時完成月考、期中考試、期末考試工作,對教師的教學起了很好的督促作用。
2、教學工作方面:
每節(jié)課上課之前,做好充分準備,對教材的基本知識、基本技能、基本思想認真鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)結構、重點與難點,結合學生學習的特點,考慮每節(jié)課的教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。積極參加校內外的教學研討活動,虛心向同事和同行們學習先進的教學方法,努力提高自己的教學水平。課堂教學中,關注全體學生,同時,注意激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導時,注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生帶動后進生,以先進協(xié)助后進,以好帶差,促進雙贏效果。課后平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,建立好了良好的師生關系。在20xx年中考中,所教班級數學成績良好。
三、工作中的不足
1、缺乏教研教改意識,對論文撰寫和課題研究工作不夠重視,教研水平提高緩慢。
2、工作中經?紤]得不夠周全,不夠細致,有時候工作還比較急躁。在今后的工作中,我一定多向其他領導學習,加強思想道德修養(yǎng),端正思想作風,提高能力,以更飽滿的熱情投入到工作中,做好學校教學教育管理工作,豐富實踐搞好自己的本職工作。
教師述職報告模板4
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
近年來,在局領導的關心和支持下,在校長的正確領導下,在政教處法制辦全體同仁的通力合作下,我圓滿完成了各項任務。
一、教學工作
作為一名教師,我始終把教書育人作為自己工作的重中之重,在做好繁雜的管理工作的同時,刻苦鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在課程安排上,服從領導安排,我先后擔任過語文、英語、社會等科目,均受到學生的喜愛。此外我還認真學習新課標,積極主動響應市教委的工作部署,努力創(chuàng)設高效課堂,同時我還抽出時間幫助年輕教師盡快進入角色,起到很好的傳、幫、帶的作用。連續(xù)兩年輔導學生榮獲國際華人小學生作文大賽二等獎;在全市課改論文大賽中撰寫的《課程改革下的語文課》榮獲__區(qū)一等獎,同年撰寫的論文《給學生一個什么樣的語文課堂》榮獲__市一等獎;所帶班級在全市調研大統(tǒng)考中榮獲第一名;被評為優(yōu)秀班主任、十佳輔導員。輔導學生參加“紀念紅軍長征六十周年”作文比賽榮獲一等獎。
二、安全法制工作
1、安全
安全維系著學校的一些正常工作,學校共有27個教學班,多名學生,每天上下樓梯,上學下學的安全成了學校的重中之重!鞍踩哂谝磺校熑沃赜谔┥健痹诮邮苓@項工作的那一天,我就暗暗告誡自己,一定要踏踏實實地工作,認認真真地負責,替校長分憂、對孩子負責、讓家長放心。如果沒有特殊情況,我每天一定是早早來到學校,看看樓梯口、校門口是否有學生早來,看看是否有老師忘了值班,如果有,我就替他頂一會兒。放學了,我要看一下今天該誰帶班,有沒有人督促靜校。安排值班、督促值班、檢查值班,已經成了我的一種習慣,成為了我學校生活中的`一部分。在政教處法制辦全體同仁的共同努力下,近年來全無事故平平安安度過了每一天,在此我感謝大家對安全工作的支持。在緊張的工作之余,我認真學習了《__市中小學安全工作條例》,不斷提高業(yè)務水平,完善自我。在政教處法制辦全體同仁通力合作下,我又系統(tǒng)完善了一整套安全工作資料并進行了歸檔,順利通過了__市教育局安全法規(guī)處檢查。由于安全工作的扎實突出,我校被評為《__市交通安全文明學!贰ⅰ逗颖笔》勒饻p災示范!罚瑫r我被評為__市綜合治理先進個人。
2、法制
學校規(guī)模不斷擴大,學生人數也越來越多,這就給管理帶來了一定的壓力和困難。為了把住法制的脈搏,我認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《憲法》、《刑法》以及《交通安全法》等相關的法律法規(guī)來提升自我,在張振生校長的領導下,我積極和班主任一道排查、解決,把不良現(xiàn)象扼制在初期階段。除此之外,我還經常配合班主任一起排摸班內管制刀具,預防惡性打架斗毆事件。孩子是家庭的希望,學生是祖國的未來,我協(xié)助班主任和任課教師做好學生的思想教育,讓他們知法、懂法、守法,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生,近幾年我校無一例師生出現(xiàn)違法亂紀事件。
3、依法治校工作
為了把法制工作落到實處,我積極組織全體教師學習有關法律法規(guī),邀請法制校外輔導員給全校師生做法制講座。在上級主管部門的關心和支持下、在全體師生的共同努力下,我校成功地舉辦了法制安全文化節(jié),并在河北省法制安全文化節(jié)活動中取得__市先進集體獎、河北省創(chuàng)新一等獎。隨著依法治校工作的推進,全校師生法制觀念增強了、依法辦事能力提高了,學生、教師、學校的合法權益也得到了維護,保證了國家教育方針和學校各項工作的順利實施,由于依法治校工作的突出,我校被命名為《河北省省依法治校示范!罚㈨樌ㄟ^河北省驗收。
三、文字資料工作
隨著學校的知名度的提高,文字資料越來越多,根據需要學校又專門成立了寫作小組。作為寫作組的組長,我積極協(xié)助領導起草學校重要報告及匯報材料,幫助寫作小組成員整理各種資料和稿件。近年來本人先后為多期校報撰寫總領__;為大型活動撰寫領導發(fā)言稿;為讀書節(jié)、法制安全文化節(jié)撰寫解說詞;為讀書節(jié)寫腳本;為親子教育、安全文明校園、省依法治校示范校寫匯報材料;為拆除小平房向區(qū)領導起草報告;為我?s減暖氣費向市熱力公司打報告;為治理學校周邊建筑隱患起草方案;為大型的藝術節(jié)、讀書節(jié)寫開幕詞、串詞以及解說詞;協(xié)助配合領導寫大型迎檢活動的安排部署方案;為薛雅琪同學量體裁衣撰寫講故事稿件,并輔導薛雅琪同學參加全國讀書、講故事大賽,薛雅琪同學先后奪得__市一等獎、河北省一等獎、全國二等獎的佳績,我同時也獲得了同等榮譽的輔導獎。
四、關心下一代工作
孩子的教育是一項巨大的工程,要想使這項工程更好地去完成,那么就需要家庭教育與學校教育形成合力,因此各校的家校工作也是日新月異。我校更家校工作是突飛猛進,承辦了大型親子教育啟動儀式,作為分管此項工作的我,代表學校在二十一個縣市區(qū)的經驗交流會作了工作匯報,我校的關心下一代工作走在了全區(qū)的前沿。由于我校家校工作的扎實和突出,我校被評為《河北省家長學校示范校》。
五、民革工作
加入民革后,積極參加民革組織的各項活動,努力在實踐中鍛煉和豐富自己,主動撰寫提案、積極參政議政。連續(xù)四年被民革__市委評為“民革先進黨員”;參加民革六十周年演講比賽,《民革在我心中》榮獲全市第一名;榮獲民革__市委“先進信息員”光榮稱號。
雖然工作上取得了一些成績,但未來又向自己提出新的挑戰(zhàn),所以在下一步的工作中,我要更加努力,勤奮工作,克服工作中的不足,虛心請教,不斷提高自身的業(yè)務素質和水平,積極拼搏,銳意進取,使自己的工作更加出色。
述職人:
日期:
教師述職報告模板5
一、加強學習,努力提高自身綜合素質
作為一名技術干部,在實際工作中我愈來愈發(fā)覺自己的專業(yè)知識的匱乏,在平時的工作中我一直堅持自學專業(yè)技術知識,積極向經驗豐富的老師傅、專家請教,不斷提高自己的專業(yè)技術水平。以優(yōu)異的成績通過環(huán)境污染治理設施的運營培訓考試,通過更高層次的學習來提高自己的專業(yè)知識水平。
本人在思想上積極要求上進,平時能自覺地學習“科學發(fā)展觀”等先進的思想理論,積極向黨組織靠攏,于4月光榮的成為一名共產黨員。
二、不斷探索和實踐,積累工作經驗
自參加工作以來,我主要負責了公司ISO質量管理體系工作;技術資料整理、保存、歸檔;廢水采樣分析化驗;工程項目的方案設計、圖紙繪制、投標文件編寫、竣工驗收報告編寫,工程的調試運行等技術工作。其中包括了:
1、懷化嘉寧橙業(yè)有限公司果汁廢水工程方案設計
2、常德順隆皮革有限公司皮革廢水處理工程竣工驗收報告編寫
3、徐州華鑫發(fā)電有限公司脫硫廢水處理工程竣工驗收報告編寫
4、懷化芷江永泰紙廠廢水處理工程方案設計
5、湖南博特科技有限公司制藥廢水處理工程方案設計
6、湖南寶達食品有限公司廢水處理工程的.投標工作
7、湘潭寶慶定點屠宰有限公司污水處理工程方案設計及設施的調試運行
8、中南林業(yè)科技大學涉外學院生活污水處理工程方案設計及設施的調試運行
9、海利常德農藥有限公司廢水治理設施運營管理
10、湖南涉外經濟漢壽分校生活污水治理設施運營管理 5年的水處理工作經驗,讓我能熟練掌握污水處理及中水回用方面的技能,能夠發(fā)現(xiàn)問題并運用自己的技術能力解決問題,可以獨立完成工程的設計、規(guī)劃、組織施工及調試。2年多的運營管理工作經驗,讓我對污水處理運營流程,運營中的安全隱患、人員的組織調配等方面具有較為全面的認識和掌握。
三、加強專業(yè)技術研究,提高理論創(chuàng)新水平
通過理論學習和現(xiàn)場實踐,我更加注重業(yè)務經驗總結和技術研究,使理論在實踐中升華。其中:作為設計人之一獲得國家實用新型專利--新型氣提器;作為發(fā)明人之一獲得國家實用新型專利—一種高濃度高毒有機廢水生化處理裝置。參加申報的高濃度高毒工業(yè)廢水處理技術服務項目獲得國家級創(chuàng)新項目。至今作為主要負責人參與“膜--生物反應技術在中水回用、高濃度有機廢水處理中的應用”環(huán)保新產品、新工藝、新技術的開發(fā),成果推廣。
四、總結
五年來的工作,自己雖取得了一定的成績,掌握了一定的技術,但也存在許多不足之處,還需要加強個人綜合業(yè)務素質,努力提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,特別是加強業(yè)務學習,勇于面對工作中的種種問題與困難,敢于面對更加嚴峻的挑戰(zhàn),把握重點,不斷掌握先進的科學技術。使個人業(yè)務水平再上臺階,以適應社會發(fā)展的需要。
在過去的5年里,我作了一些艱苦、卓越、細致的工作,取得了一些成績。今后,在領導的幫助和指導下,我將繼續(xù)努力工作,為環(huán)保事業(yè)作出更大貢獻。
教師述職報告模板6
忙碌的一學期,都忘記了時間,不知不覺已到了歲末。忙碌也好。半年來,自己一如既往的認真工作,嚴格要求自己,下面以幾個方面加以總結。
一、為人師表。本人二十幾年登講臺,現(xiàn)在雖然離開了講 臺,但是一直以一個教師的標準嚴格要求自己,言行舉止大方,衣著得體,堅持原則,團結同事、朋友,特別是合作意識強,能和同事積極配合。沒有不良嗜好,工作責任心強,能做到隨手關燈,儀器及時保護,特別能做到“十防”。
無論是學生實驗,還是演示實驗,我們盡量準備的完美無缺。演示實驗總是提前準備好,節(jié)省了老師們大量寶貴時間。本學期準備了120個演示實驗,13個學生實驗,共計238節(jié),5個課堂實驗。老師們突發(fā)奇想的一些實驗我們也一樣協(xié)助完成。
相信竭盡所能和盡力是完全不同的兩個概念。
二、努力提高自己的工作能力。認真鉆研業(yè)務知識。
進一步鉆研了電子線路部分,組裝了電子線路的好多套件,彌補了教材中的空缺。
還進一步鉆研傳感器知識,有聲有色的和同仁們堅持辦數字化實驗室,半年共辦了14期,由于本人后期到了檔案室,只參加了11期。
繼續(xù)學習積累電腦知識。本學期,和同仁們認真整理了電子賬目,本人又整理了整個實驗室的儀器說明書,造冊,成檔案。
科技館的儀器,涉及到繪畫、數學、物理等不同領域,本人平時就留心,仔細研究每一個項目,不清楚的查資料,甚至上網查找。今年一開學,學校要求本人也去講解,本人就積極的參與,由于平時就注意積累,所以也算得心應手,圓滿的完成了這項任務。
相信,任何高深的知識都是一些簡單知識的組合,或者從好多簡單的知識一步一步深入的;任何大事也都是由一件一件的小事組成的。
本人總是在力所能及的情況下多干一些事情,希望涉獵不同領域,提高自己的各方面能力。同時也能為單位解決燃眉之急。
今年體檢,醫(yī)療室忙不過來,本人參與量血壓,測身高。身穿白大褂,同時用兩個血壓計來測量血壓,做了一回熟練的醫(yī)務工作者,很滿足。
這段時間又參與了學校浩浩蕩蕩的檔案整理工作,每天搬上搬下,目光穿梭于文字中,不知不覺已到下班時間,還要讓檔案室人員催啊催,等啊等。
忙碌未必不是一種幸福,可以讓人忘記季節(jié)變換,一切煩惱都能拋在腦后。
三、自己每一件事都希望做好,這樣就只能和勤聯(lián)系起來。
二十幾年的'教師生涯,積累了不少經驗,但總覺得有好多欠缺的地方,比如不能太多走進學生的內心,了解學生。現(xiàn)在雖然基本離開了課堂,但教師這個烙印已經深深的烙在心里。現(xiàn)在還喜歡看一些有關心理方面的書,去年參加了一些心理輔導班,參加了心理咨詢考試,拿到了二級心理咨詢師證書,但我知道,其實還很膚淺,所以一直以來還關注這方面的東西。今年看了《家為什么會傷人》,了解到大人很容易把自己的一些沒完成的心愿強加給孩子,實際上,孩子也是一個獨立的個體。這樣互相之間就會造成傷害。
看了一些視頻講座。如董平的《王陽明》、《王陽明心學》,了解了為什么古代會出現(xiàn)一些迷信的東西,其實最初是為了限制皇權或特權;從新聽了鮑鵬山的《水滸》講座,認真讀了《水滸傳》,感覺到野蠻來自于制度不完善,或者執(zhí)法者的玩忽職守;也推薦給大家一種方法。如果想了解一些古代的傳統(tǒng)文化,但讀起來又有點困難,最好先聽一些相關的講座,這樣再讀就輕松很多。
總的說來,只要自己是個有心人,正直善良的人,工作、學習、生活都能處理好,而且樂在其中。
教師述職報告模板7
中學教師教育教學工作總結一年來,愛崗敬業(yè),嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實學校工作部署,
以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,
深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,使所任班級教
學質量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下:
一、 師德方面
作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為
優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治
素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的領導,擁護黨的
各項方針政策,關心國內外大事,注重政治理論的學習,團結同志,熱心幫助同志,人際關系
融洽,教學目的.明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦,關心學生,愛護學生,為人師表,
有奉獻精神。
二、 教學情況
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。深入細致的備好每一節(jié)課。在教學活動中,積極參加年級組組織的教研活動,進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。然后根據要求,提前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。
三、做好學困生轉化工作作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對學困生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而學困生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好學困生轉化工作:
1、用發(fā)展的觀點看學生。
2、因勢利導,化消極因素為積極因素。
3、真正做到曉之以理,動之以情。
四、 工作中應努力的方向
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到
課課清、段段清。
2、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴
格約束自己。
3、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。
4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
5、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題 也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育教學工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
教師述職報告模板8
尊敬的領導,各位同事:
大家好!
伴著歲月的匆匆腳步,又走過了一個春夏;厥最櫷,感慨萬千,忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實,煩惱與歡樂有著內在的聯(lián)系。我的忙碌,我的充實,我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,深深地融進了我的職責,使我樂此不疲,執(zhí)著進取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以一分耕耘,一分收獲來詮釋。
本學期我和張老師、陸老師共同擔任大一班的教學、保育工作。我班共有36名幼兒,和這些可愛的孩子們在一起,我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭,每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,許多煩惱的.事情也會隨之煙消云散了。
由于我們是新大班,初來新環(huán)境,很多孩子不能很好的適應,怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流,了解孩子的個性特點以及愛好、不良習慣,與家長及時交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中,我們互相認識,互相培養(yǎng)和增進感情,孩子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說:良好的開始是成功的一半。在這一學期里,孩子們的變化很大了,從哭哭鬧鬧不愿意上幼兒園變得會關心別人、幫助別人了。
幼兒園的工作繁瑣而復雜,從保教工作計劃的制定到執(zhí)行,從一日活動的安排到幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng),從吃喝拉撒。到知識學習,樣樣都要負責。而保證幼兒的安全與健康是做好其它一切工作的基礎,為此在日;顒又形曳浅W⒁饧訌妼τ變旱陌踩Wo與教育,同時我還和班上的其他老師,積極創(chuàng)設和利用班級環(huán)境,努力讓幼兒在一個安全、溫馨的環(huán)境中健康成長。
備課是確保教育活動能順利完成的前提。每次教案都會認真寫,做到目標明確、條理清晰,提前做好備課工作。平時除了忙于教學工作,還注意保教配合,孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應的分工,確保孩子們時時在老師的視線內,并提醒調皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,所以我們的常規(guī)雖然說不是很好,但是也不差。
家長是我們幼兒園可利用的教育資源之一,也是我們的同盟軍,因此做好家園溝通,爭取家長對我們工作的理解與支持,對我們的日常工作的開展非常有幫助,真誠相待,及時溝通。真誠的愛孩子,真誠的關心孩子,真誠的和家長交流。無論是班里,園里有什么事情,還是孩子有什么變化,都及時地與家長聯(lián)系溝通,這份真誠,孩子能感受到,家長自然也能感受到。
幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的。我相信今天所擁有的,所經歷的一切,都將是未來工作一筆寶貴的精神財富,現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,在浩瀚的海洋里迎風斗浪,迎接新的勝利。
謝謝大家!
述職人:
20xx年XX月XX日
教師述職報告模板9
尊敬的各位領導,親愛的各位同仁:
大家下午好!
時間真如沙漏中的流沙,不知不覺,我已經在竹林這片熱土上工作生活了四個年頭。回顧今年的工作,因為休假,我沒有什么大的作為。但是,從教以來,我一直廉潔自律,與家長和學生保持恰當的距離。工作期間,牢記工作紀律,按時上下班,認真完成學校安排的各項任務。
教師的工作時瑣碎的,在這瑣碎的生活中,蘊藏著許多家庭的喜怒哀樂,點亮了許多家庭希望的明燈。今年,我榮升為一位母親,在陪伴孩子出生、成長的歷程中,對此更是深有體會。一個學生,不管其學習成績怎么樣,不論其有什么樣的缺點,他始終是一個沒有長大的孩子,是一個家庭生命的延續(xù),家長對他的第一個期望是健康茁壯地成長。明白了這些,我在工作中格外注意,鼓勵學生,發(fā)現(xiàn)他的點滴進步,體諒學生在學習過程中出現(xiàn)的反復,并及時了解,幫助教育學生。慢慢地,感覺自己對待學生的態(tài)度和藹了,與學生的關系更和諧了,學生有心里話愿意和我分享了。愛學生,得到學生的信任,是一種莫大的幸福。在擔任七年級歷史教學的過程中,我覺得非常快樂,非常自豪。歷史不僅僅是發(fā)生在過去的事件的串聯(lián),而且是一個民族的誕生與發(fā)展史,其中有輝煌有落寞,有燦爛有衰落,有榮光有屈辱。在課程設計上,我注意在是實現(xiàn)知識目標的同時,兼重能力與情感目標的實現(xiàn)。在學習《宋元時期的科學技術》一課時,學生對我國古代的四大發(fā)明驚嘆不已,在課堂的最后,我振臂一呼“作為一個中國人”,學生不約而同的`大喊:“自豪,我驕傲!”那一刻,我?guī)缀醺袆拥脽釡I盈眶。但是,受教學經驗及閱歷的局限,對于歷史這一學科,我只能做到對課本上現(xiàn)有知識的全面把握,對課本的整合、拓展、挖掘能力還正在培養(yǎng),更不能站在中考的角度對學生的學習進行有效的指導。然而我堅信,經過積累,這種能力我是可以擁有的。在工作過程中,我還存在一個非常突出的問題,我把它總結為“思想上的巨人,行動上的侏儒”。在教學工作中,有時候,自己的一些想法是很有可行性的。例如,在七年級室外的走廊上打造一個中國古代史長廊,通過同學們自己搜集和教師提供素材,讓大家在緊張的學習之余,瀏覽一些歷史故事、圖片,對學生應該是很有幫助的。但是,由于瞻前顧后,前怕狼后怕虎,種種想法沒有落實在行動上。周校長曾說過“一個人什么也不做,肯定不會有人批評,而正是在一次次地接受批評與虛心改正的過程中,人才會有所進步。”今后,我應該更豁達一些,勇于去創(chuàng)新,勇于去接受挑戰(zhàn)。
焦裕祿同志為人民利益鞠躬盡瘁的精神讓我震撼,各位同事為學生前途而廢寢忘食的態(tài)度使我自愧不如,這些都是我前進的方向,精神的食糧。學校是學生成長的主要場所,這里的一草一木,一言一行,都會對學生產生深遠的影響,老師是學生們學習的重要榜樣。在我因為頭暈無法站著上課時,同學們體貼地請我坐下稍作休整,課上認真聽講,課下還對我噓寒問暖。那時,我覺得,作為一名教師,我的付出是值得的,作為育人的重要場所,我們的教育目的達到了。我們的學生學會了關懷他人,知道了感恩,我們用自己的實際行動教會學生怎樣去面對責任。
但是,作為一名共產黨員,我在教師隊伍中的帶頭作用還沒有發(fā)揮出來,而大家卻處處帶動著我,影響著我,也督促著我,鞭策著我。與其臨淵羨魚,不如退而結網。只看到別人的長處而不善于學習,那么自己將會越拉越遠。通過一次次地反思與總結,一次次地剖析與改正,我堅信,我一定會不斷完善自我,并在教書育人這條道路上越走越遠,越走越好!
教師述職報告模板10
各位領導、各位老師:回顧這一學年的工作,我心中時常在反思,我在本職工作中應該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報:
一、完善師德-----為師之本
“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。
二、虛心求學------智慧之源
作為一名教師,教學中會遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,其實,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我。我愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經》等書籍。同時個人博客中結識很多名師和青年教學骨干,從他們身上我學到許多,也找到自身的不足。
三、學校少先隊工作---------大處著眼,小處著手
少先隊工作是學校德育工作的重要組成部分,少先隊部門是學校的一個重要部門,它是學校德育工作的具體實施者和貫徹者。工作量大、事務繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點。作為少先隊大隊輔導員的我,把不少的時間和精力都放撲在了少先隊工作上,也取得了較好的成績和效果,得到了學校領導的肯定和同事們的贊揚。
1、配合學校德育部門,大力抓好學生思品行為的養(yǎng)成教育工作。從學年初,我就開始思考和醞釀如何去開展學生思品行為的養(yǎng)成教育工作,根據學校的工作意見,開學初,我就借鑒其他學校管理學生的經驗和方法,初步制定了學生思品行為養(yǎng)成教育的計劃和措施,成立了少先隊值日隊,大力抓好學生日常行為規(guī)范的教育和管理工作太西小學
"文明班(隊)"評比方案。通過開展"文明班(隊)"的評比以及將評比結果與班主任工作政績掛鉤,很好的調動了班主任的工作積極性,使各班主任在班級管理方面各顯神通,班級管理的效果有了很大的提高。"文明班(隊)"評比情況每天公布,也促使各班學生自覺的互相監(jiān)督,自覺的遵守學校的各項規(guī)章制度。通過一學期的大力整頓,我校的校風、校容有了很大的改觀,學生的各種行為習慣也有了很大的進步,少先隊在這方面的工作效果也得到了學校領導的充分肯定和同事們的由衷贊揚。
2、從安全教育入手,提高學生安全保護意識,加強同學們的責任感。學期,各年級圍繞通安全、消防安全、安全等不同主題開展活動,大隊部還邀請法制副校長為隊員們做了有關自護安全的報告會,從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識,學會自我保護及學會在生活中去保護他。另外還播放了法律宣傳教育篇。
3、紀念活動照常開展。本學期,少先隊大隊部圍繞各種紀念,繼續(xù)開展相關活動。
9月份尊師教育主題隊會;10月份愛國主題演講會和手抄報繪畫比賽;11月份法制安全教育主題隊會、越野賽;12月底慶祝元旦的文藝活動等。豐富了讓學生的生活,展示了學生的`才藝,促進了學生的全面發(fā)展。
4、認真組織學生開展《我能行體驗教育》。本學期,少先隊開展了《走進家鄉(xiāng)》社會體驗活動,全校學生參加。另外少先大隊還建立了“雛鷹假小隊”,利用節(jié)假的時間來到大街、
商場里、社區(qū)中進行一系列的活動。學期,我?guī)ьI部分隊員去敬老院3次,去中心街拾垃圾4次。在學校體驗中,大隊部設立了7個崗位,廣播員、升旗手、儀示范生、小、大隊干部、中隊干部、環(huán)保小衛(wèi)士。隊員在各自的崗位里認真努力的工作,體驗工作的辛勞和成功的喜悅,也體驗了失敗的痛苦。
四、學科教學工作——求真務實
在學科教學工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外,本學年,我還做好以下幾點工作。
1、以提高學生學習語文的興趣為突破口,努力提高教學質量。本學年特別是第二學期,我在課堂上特別重視調動學生學習語文的積極性和主動性,經常開展小組競賽活動,通過給小組加分,用表揚激勵等教學手段,充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢,讓學生自覺參與到課堂教學的全過程,從而優(yōu)化課堂教學,提高教學質量。
2、開展四人小組互助活動,以點帶面,以優(yōu)帶差,提高班科成績的合格率。
3、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設。在每節(jié)課上課前,我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒有按我的要求做好課前準備工作,我一般都不急著開始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風學風的建設,以良好的班風學風,推動課堂教學質量的進一步提高。
通過以上幾個方面的努力,我所擔任的一年級語文,在兩學期的期末考試中取得了比較滿意的成績,獲得了教委的教學成果獎
五、合作意識-------必不可缺
我知道學校工作要想做好,僅靠個人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關。我能設身處地地為他人著想,力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作,在大家的配合下,少先隊工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。
六、服務他人------誠信為本
教育是服務,管理更是服務。我牢記服務意識。在校長的指導下制訂工作計劃、規(guī)章制度、檢查考核制度,做好的各項工作,為年終考核提供依據。每項工作都有的放矢。作為教師,時刻以師德標準要求自己,為人師表,踐行承諾,9月份,我被縣文明辦授予“誠信之星”的光榮稱號。
十幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示:學無止境,沒有最好,只有更好。我愿和同仁們一道,共同探討,攜手并進,勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。
教師述職報告模板11
懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一學期已過去,新的學期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已結束,收獲不少,下面我對上學期的工作作一匯報,為新學期的工作確立新的目標。
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想做一個合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真進行政治學習,并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守勞動紀律,不遲到,不早退。
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1、教學工作
我自參加教學工作以來,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不管是新課還是復習課,我從不上無準備的課,每一天晚上,無論多忙多累,我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍,并把第二天要學的東西瀏覽一遍,做到心中有數。走進課堂,我都是以飽滿的熱情來面對我的學生,來完成教學任務。在教學中,我注重抓實抓穩(wěn),爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學中進行自我的更新,將新的教學理念,新的教學模式運用到數學教學實踐中,在教學中,注重對學生能力的培養(yǎng),在每個單元結束時,我都要在整理和復習時,讓學生自己去總結去回顧本單元學過的內容,自己去查缺補漏,使學生在這個過程中對所學的知識有個整體的認識,理清知識體系,學會用聯(lián)系的方法來學習,從而形成一種能力.同時在課堂教學中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生。在教學工作上,我能注意多向同事請教,平時自己也注重多看成功課例,多聽示范課,然后具體分析,深入探討。所以在這學期的各種教學活動中,我覺得還是取得了令自己滿意的成績,不過成績已成為過去更長更遠的路還要一步一步的走,今后還有待于進一步的學習、提高。在平時的.教學工作中,我能盡量因材施教,我播撒的辛勤汗水終結出了豐碩的果實,我班本科人均成績大幅度提高,尤其是差生的輔導工作是更上一層樓,得到了校領導、家長、學生的肯定和好評。
對于學校領導下達的任務,我都會認真去完成。在工作中,我總是默默無聞地表現(xiàn)。
在抓學生常規(guī)方面,我是高標準,嚴要求,自開學對學生抓常規(guī)教育以來,我經常利用各種可能種用的機會對全體學生進行思想教育和文化教育;對一些頑皮的學生所犯的錯誤,我會緊抓不放,對他們進行嚴厲的批評和耐心的輔導。在部分老師的鼎力支持,我們的教育是成功的,令人滿意的。當然,由于學生年齡小,好的行為習慣不能長久保持,“冷熱病”重,這就需要我們老師給他們做正確的進一步的引導。要可能地把工作做細、做實、做活。
2、班主任工作
在擔任三年級(5)班的班主任工作中,我做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上,富有朝氣的班集體。
由于我剛參加工作,在許多方面還處在摸索階段,在班主任工作方面還有不足之處,但我會以一顆謙虛的態(tài)度來進行我的工作,以此來完善我工作中的不足,讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長,也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。
教師述職報告模板12
一、涉取各方面知識和經驗,提升自我
平時我注重閱讀幼教類報刊雜志,從中吸取精華,為我所用。積極參加幼兒園的各種業(yè)務學習和政治學習,來提高自身的教學素質!在本學期中我還擔任園乙組體操排練工作,利用空班的時間給孩子們排練,在經過一學期的努力孩子們在這次的省體操表演大會上取得了第二名。
二、保教工作
針對我班孩子都是在三月份剛剛走進幼兒園大家庭這一情況。我耐心的安慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們溫暖的家,讓孩子喜歡我。在培養(yǎng)幼兒行為習慣上,我用自己在托一班時的實踐經驗和黃老師地方得到的帶班經驗,我采取循序漸進法,收效顯著,一學期下來,每個孩子都有了可喜的進步。從不會穿鞋脫褲子和甚至不會在痰盂中大小便,到現(xiàn)在不僅能自己吃飯,脫衣物鞋子還能自己穿衣服和褲子了,在這些過程中我看到了孩子們成功的喜悅和勝利的笑容,也看到了家長欣慰和信任的表情!而在這次的“六一”文藝匯演中雖然我們班是全幼兒園最好的孩子,在排練節(jié)目中有一定的難度但我秉著讓每為幼兒都有表現(xiàn)的機會的原則,鼓勵每位幼兒都來參加,并鼓勵幼兒能自己大膽的表現(xiàn),當有幾個寶寶由于年齡較小家長想放棄參加時,我就鼓勵家長和孩子一起來參與,這樣不僅能給孩子一個鍛煉的機會也給了家園互動一個很好的機會!在他們的潛意識里,已真正把我們當成他們的親人,愛園如家?吹胶⒆觽儬N爛如花的笑臉,我慶幸這群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宮殿,能夠和同伴互幫互助,和睦相處。給予孩子一份耐心,撒播孩子一片愛心,你會贏取孩子一種信任和擁待。
三、教育教學
在教育教學中我僅以游戲的形式來組織活動更采取就是說采取多種途徑、多種形式為幼兒提供多元互動的建構實踐機會,即每一個主題活動應圍繞主題脈絡有機地與集體教學活動、日;顒、區(qū)域活動相結合進行再生成,這樣幼兒與學習共同體將融合為一個有生命力的整體使幼兒較多地"感受"、"體驗"、"喜歡"、"樂意"等充滿感性的認識、理解,它既突出了對幼兒情感、態(tài)度、興趣等方面發(fā)展的重視,也體驗了發(fā)揮幼兒主體作用的理念。就如我班上設計的"夏天真熱"的主題,孩子們和家長共同收集夏天的衣服,扇子和用廢舊材料制作夏天的衣服等等,并在區(qū)角里設置大量夏天的物品讓幼兒采取多種形式吸取知識!
另外,活動區(qū)也是我們工作的重點;顒訁^(qū)活動是讓幼兒在寬松和諧的環(huán)境中,按照自己的能力意愿,自主地選擇學習內容和活動伙伴,主動地進行探索與交往的活動。通過我們有目的、有計劃地投放各種材料,創(chuàng)設活動環(huán)境使幼兒的學習與生活融于一體的游戲形式,深受孩子們的喜愛,還能培養(yǎng)幼兒的主動性、獨立性、創(chuàng)造性。
四、搞好家園共育,共創(chuàng)和諧氛圍
家長是我們永遠的合作者,沒有家長的支持,我們的工作是不會完善和全面的。針對我們班的家長都是第一次送幼兒上幼兒園,剛開始時會對我們保持著不信任的態(tài)度,這時我就會讓家長看見積極熱情對待孩子的同時和家長做好一天的交流工作,當有什么事情發(fā)生時也能第一時間讓家長了解!我們更是充分利用《成長檔案冊》和家長進行一周的孩子在園學習反饋!還得到家長一份認可。只有家園聯(lián)合,才能為幼兒創(chuàng)設和諧的成長氛圍,促進他們的身心健康!凹议L會”、“家長開放日”、網絡等是教師與家長交流的平臺,也是我們老師干好本職工作的有利保證。
歷經磨煉和錘打我已不是稚嫩的雛鷹,而是能夠展翅飛翔的雄鷹,但是要在高空翱翔得更高更遠,我不能只在原處守望,我必須練就自己堅韌的翅膀,勇往直前。時間不會停息,流水不會止步,在流光異彩的,相信我是其中耀眼的一顆星,閃在晨曦,閃在日暮,閃在生命中的每時每刻。
尊敬的領導:
轉眼間我們這學年即將結束,回顧了這學年工作,真是有很多感觸。幼兒教師的工作無疑是繁瑣的,但是在這繁瑣中我也收獲了很多。現(xiàn)進行述職報告如下:
一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力,增加幼兒的自信
幼兒自理能力的獨立是孩子發(fā)展的第一步,因為現(xiàn)在的孩子都是獨生子女比較多,使不少幼兒失去發(fā)展自理能力的機會,在幼兒園主要表現(xiàn)為:自己玩的玩具自己不會整理,同伴之間不懂得互相謙讓。戶外活動時扭扭捏捏,不懂得放開。要重點激發(fā)幼兒自理的積極性,增強幼兒的自信心。才能讓他們在幼兒園愉快的開展一日活動。
二、教育保育方面
在教學上,針對中班幼兒心理情況,我們開展了個項主題教學活動,以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標,精心設計了豐富多彩的主題活動,并運用多種教學方法。從幼兒的實際出發(fā),注意調動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區(qū)、角色區(qū)、結構區(qū)、計算區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。
在開學初建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。讓幼兒在游中、活動中學習,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的精神,培養(yǎng)他們自主、自立。尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點。引導幼兒在生活中學習,發(fā)展其好奇心,讓他們主動學習。
在教育過程中,由于先天素質,生活環(huán)境,所受的教育以及主觀努力不同,每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,這就需要我們教師做到:注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手,及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn),掌握個體素質的發(fā)展水平。然后進行分析,分析問題存在的原因。再選擇恰當的教育方法,教育手段進行教育。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。
三、注重與幼兒之間的`情感交流
我們很注重與幼兒的情感交流。熱愛并尊重我們的每一位幼兒,有了這樣的心態(tài),師生之間就有了和諧的狀態(tài),許多的事情都得到了解決,無論是活潑的幼兒和頑皮的還有和膽怯的幼兒都一視同仁。對性格孤僻的幼兒給以更多的熱情和幫助。幫助他們建立自信,走出自我評價的誤區(qū);顫婇_朗幼兒則為其提供適合展示他們的自我空間。熱愛和尊重每一位幼兒,與幼兒平等相處,讓幼兒接受你就能主動接受你的教育。
四、重視家園聯(lián)系的作用
要善于家長溝通,在幼兒園工作中,家長工作十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開家長支持和配合,這學年我們通過多種渠道與家長溝通,如建立了全面的家園聯(lián)系互動欄。針對每一位幼兒的情況采取不同的方式進行溝通,在幼兒的因材施教方面收到了良好的效果。
當然,有了收獲當然也有不少的不足,只有善于總結,和反思才會有所提高和進步,多聽老教師的優(yōu)質課,從中獲取經驗,快速的提升自己,希望領導在為我們提供各種學習機會的同時也幫助我指出不足,我將認真反思努力改進。
此致
敬禮!
述職人:xxx
x月x日
教師述職報告模板13
20xx年,是我學習提高的一年,是我逐步趨于理性的一年,是教學工作穩(wěn)步向前發(fā)展的一年,是基礎教育課程改革不斷深化的一年,同時也是我校實施“學校五年規(guī)劃,三年發(fā)展目標”的起始年。這一年,我主抓學校的教學管理工作,教科研工作,包括青年教師的培訓、學校各種大型材料的撰寫、培智教育的管理等。一年來,在上級教育部門及校長的領導下,本人盡職盡責,積極協(xié)助校長搞好學校工作,以身作則帶領全體教職工圓滿完成了20xx的教學工作目標。
學習 思考 提高
客觀的講,對于一位已經擔任六年教學副校長的我來說,應該相對成熟,相對穩(wěn)健。但在快速發(fā)展的信息技術時代,在人們日益增長的物質文化需要的今天,我卻時時有這樣的緊迫感、危機感:不學習就落后,不努力就掉隊,不前進受排擠,不追求不優(yōu)秀。所以很多的時候,我覺得工作是個多情的使者,會讓你處于“剪不斷,理還亂”的狀態(tài);很多的時候,我覺得工作又像是個多項選擇題,讓你在做與不做之間做出抉擇;很多時候,我們都在頂著來自外界和自身的壓力進行工作。就是在這種意識的支配下,我把學習、讀書當作每日必做之事,床頭放一個筆記本,隨時記下讀書所得或即興所想;辦公室的桌子上最顯赫的位置總能看到我的工作日志與當日學習所獲;不僅這樣,我還把每一次與人交流都看成是學習提高的過程,溝通之后,我還會將那些哲理性的語言、獨到的見解、自己的思考記下來,作為以后工作的經驗。
一年下來,我比較系統(tǒng)地學習了新課程標準的理念,新課程標準下的教學行為,新課程標準與教師及學生評價等。還自學了素質教育的理論及現(xiàn)代教育技術等。共記筆記3萬余字,寫隨筆一萬余字。通過學習,提高了自身的業(yè)務水平,同時也提高了自己指導業(yè)務工作的能力。
子曰:學而不思則罔,思而不學則殆。一年來,隨著學習的不斷深入,我對自己有了全新的認識。我漸漸的學會了思考,學會了站在全方位的角度、站在他人的角度去思考自己的工作。每遇到困惑的、棘手的事情時,總要想一想,假如我是他人,我該作何想法,這樣設身處地、將心比心、換位思考換來的是老師們的信任、自己的提高。
實踐探索發(fā)展
我們說思想決定方法,過程決定結果。由于自己能站在一個較高的位置去宏觀把握、微觀調控、科學統(tǒng)籌學校的教學工作,所以20xx年,在教師們的不斷實踐探索中,教學工作穩(wěn)步向前發(fā)展。
一、全面迎戰(zhàn)區(qū)對我校教學工作的評估。
1、3、10月份學校組織了課堂教學達級活動。我個人聽評課80余節(jié),親自指導教師作課10余節(jié)。
2、為確實提高課堂教學質量,每次達級活動結束后又組織教師進行了研討活動。活動中,仁者見仁,智者見智,每個人都對聽課中存在的得失進行有效交流,真正促進了教師的提高。
3、4月份參加了區(qū)對我校的課改評估。包括校本課程和課堂教學兩個內容;顒有问接匈Y料展示、工作匯報以及課堂教學。校本課程的開展得到上級的肯定,課堂教學喜獲2A1B的好成績。
二、做好對學生的過程性檢測與終結性評定工作。
對學生進行各項過程性過關考查是我們近年來一直堅持的評價手段。本學年,教導處先后組織了兩次音體美學科實踐能力的綜合考查;兩次語文中的閱讀能力、理解能力的考查;兩次數學中計算能力、口算能力的考查,本學期還組織了電腦、科學、社會學科的考查。語文、數學學科每單元的過關考查雷打不動,其他學科的階段性目標的落實也常抓不懈。每學期組織一次大規(guī)模的期末考試是對學生學業(yè)知識的終結性評定,所以每次考試我們都認真規(guī)劃、科學安排,力求做到客觀、公正、毫無差錯。
三、科研工作開展比較有序。
本學期,我們加大了教研活動的開展力度。每周一次的教研活動有條不紊。尤其是將先前的一些副科整合成綜合學科之后,在張奎琳老師的精心組織下教研活動呈現(xiàn)出前所未有的新局面。我也經常性的深入到活動中,不但提高了自身的工作能力與業(yè)務水平,同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助,使學校的教改試驗有序開展。
四、青年教師的培養(yǎng)卓有成效。
青年教師的`不斷增加給我校的發(fā)展注入的新的活力,但是不難否認,由于青年教師缺乏應有的實戰(zhàn)經驗,所以對他們的培養(yǎng)就成為學校發(fā)展的重中之重。一年來,教導處和團支部聯(lián)手對青年教師進行了基本功的培訓和業(yè)務學習培訓,如今看來,這項工作的開展確實推動了青年教師的快速成長:郝營營好學上進,一學期就寫讀書筆記3萬余字;張麗追求進步,她所講的課有了質的提高
五、竭力協(xié)助校長搞好新生招收宣傳工作。
現(xiàn)在直接困擾學校發(fā)展的就是生源緊張的問題。所以每到招生前,學?傄氡M一切辦法著手策劃。5月份,經過校務會幾次醞釀最后敲定要在社區(qū)進行“學生素質展示”之后,我就積極主動、全面指導此項工作。從一塊塊版面的設計布局到一次次為學生指導節(jié)目,從廣告的擬定到節(jié)目的組織實施,事必躬親,全方位參與,多角度考慮,節(jié)目展出后,受到了社會的好評、家長的認可。
六、積極協(xié)助校長制定與實施《北嶺小學20xx——20xx年學校發(fā)展目標》、《北嶺小學教師工作月考核方案》、《北嶺小學教師考勤制度》、《北嶺小學獎勵制度》等,為學校管理模式化做了大量的工作,使學校工作與時俱進,辦學效果受到好評。尤其是本學期實施結構工資方案以來,教導處人員的工作量大增,每月都要對照方案內容對每位教師做出客觀評價:從學生作業(yè)的布置與批改到教案的檢查,從教研活動的組織參與到每月學生成績的認定……步步不能松,環(huán)環(huán)都得緊,盡管這樣,教導處人員依然能克服重重阻力,使此項工作逐步走上軌道。在這里,我借此機會向教導處的全體人員說一聲,謝謝你們,你們辛苦了!
七、把握教育信息化脈搏,帶頭學習計算機操作技能。同時,為充分利用多媒體教學資源,本學期,還督促網管員對全體教師進行了電腦課件的制作與使用培訓工作,使教師對多媒體進入課堂的必要性產生共識,為“教師專業(yè)化”打下良好的開端。
總之,想說的話太多太多,需做的事未完待續(xù)。如今,歲月早已抹去了我臉上的青春,更替的季節(jié)不知不覺已經在我身上平添了多個年輪。但我依然無怨無悔,依然要執(zhí)著的用新的感悟,去寫就今后新的人生。
我想用一句話來結束今天的述職報告:全身心的投入工作,是在奉獻社會,也是在演繹自己健康美麗的幸福人生!
最后,在新春來臨之際,提前為大家拜個早年,祝大家新春愉快,全家歡樂,身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
教師述職報告模板14
大家晚上好
時間瞬間消逝,一晃過了半個學期了。在這半期里,有些事,有些人,讓我深深地銘記。
這時,我忘了所有的不愉快。因為這半期的收獲讓我感到興奮和愉快。不管是在為人處事上,還是在工作上,都積累了不少的經驗。從一個對幼教一問三不知的我成長到現(xiàn)在對幼教自信滿滿的我!雖然各方面都有了進步,但是我知道這是遠遠不夠的。在工作方面,我努力改善自己各方面的能力,其中對幼兒有了一定的了解與掌握,與幼兒融入一個團體。也有了獨自帶班的能力。
在課余時間,也去查找一些關于幼教的微博,網頁,向更多的討教幼教經驗。這半期中也教會小朋友們一喲游戲的玩法。接著就是感謝領導給我學習的機會,其中公開課讓我收獲很大,積累了更豐富的課堂經驗。也要感謝各位評課的老師,給我指出了不足之處,使我更快的成長。
再說說我的不足之處,我的不足總歸為兩大點,一是課堂的駕馭能力不夠欠缺課堂經驗,二是家長的溝通能力也缺乏經驗。在幼教這快,我覺得這兩點很重要,希望經過我自己的努力后,能大大的提升。在這些時間里,家長工作的重任一直有許老師一個人承擔,這讓我覺得很愧疚,在這里我要說一聲:“許老師你辛苦了”
最后我要感謝在坐的所有人;感謝許老師的栽培;感謝年級組長對我手的的指導。感謝領導給我學習的平臺,感謝阿叔阿姨對我生活上的照顧!以上是我這半學期的報告!謝謝各位!個人教師述職報告篇3
時間過的真快,一轉瞬,一年又進入了尾聲;仡櫞掖疫^去的一年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。在工作中,我得到了許多老師的幫助,在這里我最要感謝的是劉麗老師,是她給了我太多太多的幫助,從她身上我學到了更多的`知識,也感謝園長給我們提供了配班的機會。
在這學期中,我能夠積極地參加園里組織的政治學習,認真、詳細地做筆記,積極參加組里的各項活動,熱愛集體、團結同事、尊重老教師,認真履行工作職責,對待幼兒有愛心,嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退,積極響應園里面的各項活動。這一學期,為了創(chuàng)“江蘇省現(xiàn)代化幼兒園”,可以說我的壓力很大,每天都在忙忙碌碌的,回家時,腦子里還是幼兒園的事情,甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢,自己的孩子也顧不了多少,我女兒對我說:“你不喜歡我,就喜歡你們班上的小朋友”。我聽了,真是有口難辯,是的,為了工作,我確實付出了許多,就拿制作區(qū)域材料來說吧!我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證,我和劉老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料,讓他們在游戲中自主進行選擇,投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區(qū),我們投放了一個下“五子棋”的游戲,就是用沒有用的水彩筆套,做棋子,當時孩子們很是喜歡,可一段時間后,我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了,為什么?經過觀察,我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高,不象棋子平平的,孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒,結果又要慢慢的擺,孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時,我就和孩子一起商討解決的辦法,經過再次的加工,現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了。光有教育是不夠的,家長工作也是我們工作的一個重要部分,開學初,我們與家長進行了溝通,介紹本學期我們班級的目標、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作,我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況,家長們也認真地進行了填寫,讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。當時,班上有個叫李夢潔的女孩子,她的媽媽就在聯(lián)系冊上告訴我們,小孩有尿急的現(xiàn)象,而且有二次把小便解在身上了,說實話,這正是我們萬萬沒有想到的事情,大班的孩子怎么會呢?這也許就是我們工作中的小小失誤,原來這孩子在家就有尿床的習慣,知道這些后,我們對她更加注意,再也沒有類似現(xiàn)象發(fā)生。
在離園、來園活動中,我和劉老師總會有一人在接待家長,與他們交流孩子的進步,對于一些幼兒在班上有一定的進步時,我會馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使孩子能繼續(xù)進步。為了充實家長們的育兒經驗,我會去中搜集新的xx,及時更換家園共育欄中有關保育xx,以便給家長閱讀、交流。
我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面,在班級管理上不夠大膽,怎樣和家長相處的更融洽等等。在下學期的工作中我會更認真努力,研究探索、用新的思維理念,新的工作方法,新的教學方案,培養(yǎng)出一批新時代素質高,全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,為我園的亮麗花朵添姿加彩。
教師述職報告模板15
1、青年優(yōu)秀教師個人述職報告
自參加工作以來,我全身心地投入其中,并在~,榮獲校“優(yōu)秀教師”榮譽稱號。
作為青年教師,我知道經驗不足,所以我想通過勤奮來彌補,在學校組織的“師徒結對”活動中,我從老教師那里學到了許多課本上沒有的東西,也充實了自己。除此之外,自己還經常上網學習,交流經驗,讓自己跟上時代的步伐,隨時準備。
三年的工作,我在任何方面都是兢兢業(yè)業(yè),一心一意,這也取得了學生的信任,同事和領導也在不斷地鼓勵、讓自己身受感動和鼓舞。勤勞、認真、踏實是同事給我的評價。我以此不斷勉勵自己。
擔任班主任之后,給我收獲更大,同時,通過師生共同努力,班級多項工作都井然有序,基本上每周都得到“流動紅旗”。今后,我會繼續(xù)以最飽滿的熱情以最負責的態(tài)度去面對我的工作和生活。
2、青年優(yōu)秀教師個人述職報告
尊敬的各位評委老師:
上午好!
我叫宋健,今年32歲。來自呼和浩特市第三職業(yè)中等專業(yè)學校,是汽修專業(yè)的一名普通老師。自參加工作以來我嚴格要求自己,無論是在教學中還是在班級管理中都認真履行一名人民教師所賦予我的神圣職責。多年來通過學校的培養(yǎng)和自己的不斷努力,無論是在思想素質方面還是專業(yè)技術能力方面,都有很大的進步。
下面介紹一下我的工作情況
一、班級管理
自參加工作我一直擔任汽修專業(yè)的班主任。我給自己的工作定位是:不光要成為知識的傳授者,更要做學生全面發(fā)展的引導者。我們職業(yè)學校的學生文化基礎較差,部分學生缺少關愛,所以在帶班當中,我采用和諧的管理方式。首先尊重學生與學生平等相處,其次進行必要的家訪及時了解學生的實際情況。鼓勵學生發(fā)揮自己的長處,正確面對自己的不足,為自己制定一個短期的奮斗目標,自信的生活和學習。
我班曾經有位同學名叫王建國,家庭條件很差,父母又在外地打工,而且他存在語言障礙,不能清楚的與別人進行交流,這在他的內心產生極大的自卑感。在了解情況后我多次與他進行交談,并鼓勵他與同學們主動交流。我也利用班會時間,告訴學生,同學之間應該平等有愛、團結互助。應該學習別人的長處來彌補自己的不足,經過一段時間的交流和引導,我們班的同學都能和睦相處。而且王建國同學也從自卑、內向,慢慢變的開朗、樂觀,對學習和生活的態(tài)度表現(xiàn)積極。畢業(yè)后分配到內蒙古環(huán)城汽貿有限公司從事汽車噴漆維修技術,于20xx年榮獲呼市技能大賽汽車噴漆組第二名的好成績。根據畢業(yè)后學生的信息反饋,我的這種和諧管理的方式取得了良好的效果。
在學生獲得成功的同時,我也不斷總結班級管理的教育成果,在20xx年發(fā)表論文《淺談職業(yè)中專學生心理健康問題及心理健康教育策略》獲中國教育報心理健康教育三等獎。我踏實的工作作風,被學校多次評為校級優(yōu)秀班主任,并于20xx年獲呼市教育系統(tǒng)社會治安綜合治理先進工作者稱號。
二、教學情況
工作期間我一直從事汽修專業(yè)一線教學。在學校的安排下我參加了自治區(qū)級和國家級專業(yè)骨干教師培訓,并獲的國家級專業(yè)骨干教師優(yōu)秀學員稱號。于20xx年參加了由德國賽德爾基金會組織的赴德國學習汽車新技術的專項培訓,經過80多天的系統(tǒng)學習,我不僅在專業(yè)技術方面有所突破而且也學習了先進的教學理念和教學方法。通過德國雙元制教學模式的學習,結合我校實際情況,在教學中我采用項目教學法,將我的理論教學完全放在專業(yè)實訓室,充分實現(xiàn)理論與實踐相結合。在每次授課前我都明確制定教學項目,提出具體的教學要求,并且將學生分成小組,以小組合作的形式來學習和討論。
教學過程中,我采用五步行為導向教學法,第一步:興趣激發(fā),上課前要激發(fā)學生學習本節(jié)內容的興趣。第二步:提出問題,講授新知識同時要提出新的問題。第三步:小組合作,小組成員根據已經掌握的知識解決新問題。第四步:發(fā)表方案,小組發(fā)表問題的具體解決方案。第五步:點評,老師和學生一起點評問題的解決措施。在教學中為了更好的激發(fā)學生學習興趣,完成學習任務,我采用多媒體、投影儀和實物等多種教學手段來輔助完成教學任務。
這種行為導向教學法不僅能為學生樹立自信,而且也培養(yǎng)了學生學習的能力、獨立思考的能力、解決問題的能力和與人合作相處的能力。這種教學方法得到我校領導和同事的認可,現(xiàn)已在我校本專業(yè)進行全面推廣。在實際教學中我積極探索和總結自己的教學成果,力爭在教學理論上有所突破,并于20xx年發(fā)表論文《關于中等職業(yè)教育教學模式與教學方法的探索》獲內蒙級論文一等獎;20xx年在內蒙古教育刊物上發(fā)表論文《淺談汽車專業(yè)實訓實習課的巡回指導》,20xx年參加呼市中小學教師教學基本功大賽獲得二等獎。經過我在教學中不斷的總結和反思,我不僅在學術上有所進步,而且在精神上也獲的一定收獲,20xx年獲得呼市教育系統(tǒng)“實習實訓指導優(yōu)秀教師”稱號;20xx年獲得呼市三職中專十佳教學能手稱號。20xx年獲得校級和局級優(yōu)秀黨員稱號。
我知道我得到的這些榮譽和成績是領導和同事對我的信任,我會以這種信任為動力,不斷努力學習業(yè)務知識,提升自己的業(yè)務能力,爭取成為一名優(yōu)秀的職業(yè)教育工作者。
謝謝大家
3、青年優(yōu)秀教師個人述職報告
我于20xx年7月畢業(yè)于齊齊哈爾大學,生物科學專業(yè),本科,畢業(yè)后分配到本校擔任生物教師,至今已五年,參加了哈市教師“英語應用能力培訓”成績合格、計算機中級培訓合格、參加了省繼續(xù)教育培訓及新課程培訓,各方面已符合申報生物中教一級教師條件,現(xiàn)作述職報告如下,請組織審議。
我一直熱愛社會主義教育事業(yè),擁護中國共產黨的領導,思想積極要求進步,20xx年被評為區(qū)“優(yōu)秀共青團員”,于20xx年擔任校教工團支部秘書長一職,積極配合校黨、團支部的工作,組織青年團員教工開展各項活動,20xx年獲得區(qū)教育系統(tǒng)第五屆青年教師“青春風采大賽”優(yōu)秀組織獎,并參賽獲得一等獎,20xx年被評為“區(qū)優(yōu)秀團干部”。在校工作五年期間一直擔任一線教師,工作第一年即擔任7個班級的生物教學工作,周課時一度達到25節(jié)。20xx年獲!扒啻猴L采杯”青年教師匯報課創(chuàng)新獎、師德演講比賽優(yōu)秀獎、校20xx~20xx學年度下學期教案評比優(yōu)秀獎、校“走進新課程,優(yōu)化課堂教學”說教學設計大賽二等獎、校園教學“百花獎”活動新秀獎、校優(yōu)秀班主任稱號、《探究式教學在高中生物教學中應用初探》獲省科研成果二等獎,所教學生當年會考通過率100%。
20xx年服從學校的分配,仍擔任高二生物教學工作,并獲得區(qū)記功、校青年教師培訓班優(yōu)秀學員稱號,《在生物學科開展研究性學習的初探》一文獲省教學科研成果一等獎,《多媒體技術與生物教學整合初探》一文獲全國三等獎,《植物的光合作用》獲省第二屆年會教學設計大賽一等獎、區(qū)21屆教學百花獎優(yōu)秀獎。20xx年擔任高三生物教學工作,獲得區(qū)記功一次,論文《多媒體網絡中生物探究式學習的初探》獲省優(yōu)秀科研成果三等獎,所教班級多人成績優(yōu)異。20xx年重回高二擔任教學工作,執(zhí)教的《調查人群中的遺傳病》一課獲得第二屆省優(yōu)質課大賽二等獎,獲區(qū)“基于問題研究”校有效教學現(xiàn)場會觀摩課優(yōu)質課獎,執(zhí)教的《光合作用的發(fā)現(xiàn)》獲省第二屆“感受體驗新課程”教學技能展示活動一等獎、說課評選一等獎、優(yōu)秀展示課一等獎,指導學生參加20xx年省生物競賽獲優(yōu)秀指導教師一等獎,同時被聘為全品教育網特約教研員。
20xx年擔任高三生物教學工作,同時跨教材承擔高二教學工作,其間被聘為區(qū)信息技術學科兼職教研員,并被評為區(qū)級生物學科骨干教師,學生畢業(yè)后,又于本學期擔任新高一學年生物教學工作,周課時一度達到22節(jié),并被聘為哈市生物學科生物兼職教研員,成為全市所有學科中唯一一位中教二級職稱的最年輕的市級兼職教研員。在教學工作中總結的《高中生物會考必背知識點》、《高中生物高考三輪復習資料》(1-8)等資料,受到全市生物教師同行的喜愛和好評,教學設計《調查人群中的遺傳病》獲國家級二等獎,并且參編北京教育出版社出版的《成功·學習計劃》高中生物選修1+3(人教版)一書及廣東海燕電子音像出版社出版的《高考直通車》(20xx文理科基礎)練習冊,在《中學生理化報》高中生物必修模塊第1期上發(fā)表《細胞——基礎的生命系統(tǒng)》一文、第6期上發(fā)表《物質跨膜運輸實例、流動鑲嵌模型》同步檢測試題。
工作5年,3年擔任班主任工作,工作第一年就擔任了班主任工作,并于次年服從學校的安排,重新回到高二接任班主任工作,并獲得校20xx、20xx、20xx年三年的德育綜合實踐課課優(yōu)秀指導教師,班級獲得南崗區(qū)四星級團支部稱號,20xx年榮獲南崗區(qū)優(yōu)秀班主任稱號。擔任班主任期間撰寫的《網絡——溝通師生關系的新途徑》一文獲國家級一等獎、《成功教育的關鍵——溝通》一文獲國家級三等獎,參與的“十五”國家重點課題子課題成功結題,并榮獲!皩W生的知心朋友,學校的辛勤園丁”光榮稱號。今年,再次擔任班主任工作,并將為學校打造一個良好的學習型班集體。
積極走進新課程改之中,參加了兩次新課程骨干教師省級教材培訓。在假期,編寫了生物校本教材——《營養(yǎng)與健康》。在完成本職工作的基礎上,不計報酬的利用自己的計算機特長,在一周內(每天只有不到5小時的睡眠時間)為學校搭建了新課改學分管理及認定的網絡平臺,并為方便廣大教師搭建了32中教師成長檔案袋管理系統(tǒng)、32中殺毒軟件升級服務器平臺(包括nod32、卡巴斯基、瑞星三個病毒庫升級服務器)、高一網上選課系統(tǒng)等,對學校服務器進行升級、維護等工作。20xx年我設計的“平面屋頂雨水集水器”獲得中華人民共和國實用新型專利(專利號:zl2006200220445)。
工作中兢兢業(yè)業(yè),并敢于創(chuàng)新,全因為我熱愛教師這個職業(yè)!爸薪潭墶边@個職稱已經成為我發(fā)展的瓶頸,我想更好的發(fā)揮自己的特長,為學校爭光,為大家服務。希望大家能夠支持我、幫助我,謝謝!
4、青年優(yōu)秀教師個人述職報告
我畢業(yè)于呼和浩特職業(yè)學院小教大專第一屆英語班,自踏入校門的一刻起,我就深知自己未來的職業(yè)與夢想,那就是做一名合格的小學英語教師。我20xx年9月被分配到回民區(qū)廠漢板小學,開始了自己帶著夢想的教師職業(yè)生涯,一干就是九年。
我是個積極上進熱愛生活的人,在上學時期就加入了中國共產黨。參加工作之后,我?guī)е约耗欠莺唵蔚狞h員信念,帶著自己青春的.夢想和對教育事業(yè)的熱愛積極投入到教育教學事業(yè)中。由于學校一直面臨英語教師短缺的問題,所以我剛分配到學校就擔任三個年級六個教學班的任務。加之農村學校的孩子缺乏語言學習環(huán)境,基礎成績比較差,孩子們又缺乏英語學習興趣,所以教學面臨很大的壓力。興趣是最好的老師,當時我只有一個想法一定要讓孩子們愛上英語。于是我在備課上下足了功夫。每節(jié)課從導入到操練都會做精心設計,盡量讓每一個孩子參與到活動中。
同時考慮到孩子們的學習興趣,在詞匯教學盡量采用游戲操練,對話教學一般都會放在情景中讓孩子們更容易融入到課堂之中,而且分小組比賽加入了歌謠歌曲故事等教學,孩子們?yōu)榱私o自己小組加分上課都能積極參與到教學活動當中。甚至那些平時所謂的英語后進生也通過執(zhí)行一些簡單任務而積極融入英語課堂中。在班級中我采取一對一的長期幫扶與競賽機制。即每個孩子為自己找到一名對手,每次測試或聽寫讀課文都要和自己著一名對手來比賽,同時為自己找一名小老師,小老師除了負責指導自己學生的朗讀聽寫之類,在課堂上自己的“學生”不會回答的問題還可以申請求助。加上我本身比較喜歡孩子們,課間孩子們做游戲的時候也總喜歡拉上他們的Missbai,漸漸的我成了學校里最受歡迎的老師之一,孩子們也漸漸的喜歡上了英語課。
我也深知靠自己的那點點能力想提高成績并不是一件容易的事情,于是除了學校安排的一些聽課活動,我想方設法的去小倫敦,勝利英語學校這樣的培訓學校聽課取經。突然有一天從宿舍到學校的時候,我發(fā)現(xiàn)有好些學生在三個五個的背誦英語,當時真的很激動,甚至感覺做一名教師是如此的幸福,記得在當時的教育隨筆中還記下這樣的感受。與此同時學校的英語興趣小組也開展的有聲有色,學校舉行英語書法朗讀比賽受到了孩子們的歡迎。在前幾年的全國小學生英語技能技巧大賽中,我校學生多次獲獎,成績在學區(qū)學校名列前茅,我本人也多次被評為優(yōu)秀輔導教師。
我深知學高為師身正為范的道理。在英語專業(yè)素養(yǎng)方面我至今保持著閱讀英文報紙的習慣,平日也盡量看一些英文原聲電影。由于良好的英文素養(yǎng)和功底,我在參加全國中小學生英語教師技能技巧大賽中榮獲一等獎,同年獲此獎項一等獎的全市只有三名教師,回民區(qū)只有一名。我也勵志做一名學習型教師。在平日的學習中抓住每個機會聽課,參加交流活動,不斷加強自身的業(yè)務素質和教育教學能力。
學校有關教師成長方面的培訓活動或競賽我都積極參加,我不為爭名奪利,只希望自己能在每一次的活動中得到鍛煉和成長,做更優(yōu)秀的自己!20xx年我個人申報了關于如何優(yōu)化小學生英語作業(yè)的課題,在做課題研究的時候自己學到了不少知識。做一名研究型教師也是教師成長的必經之路,雖然很忙很累但是感覺自己經歷了一次經驗上的蛻變。今年我就如何提高農村小學英語語音教學申報了課題研究。我還積極參加了回民區(qū)名師培養(yǎng)活動,我有幸被選為教學能手培養(yǎng)對象。在回民區(qū)今年的學科帶頭人展評活動中,我被評為英語學科帶頭人,同時也榮幸的成為回民區(qū)英語名師工作室的一名成員。今天我有幸站在這里,內心深處特別感謝領導們多年的培養(yǎng)和為我成長所創(chuàng)造的機會,不論結局如何,我更加堅定了自己努力做一名優(yōu)秀教師的決心。
由于學校教學班合并,加之工作需要,我在擔任英語教師的同時還兼任學校大隊輔導員一職。我熱愛教育事業(yè)更熱愛我的孩子們,所以格外珍惜少先隊這份工作。在學校常規(guī)工作方面,我主要從學生的行為習慣養(yǎng)成方面入手,除了嚴查狠抓,還開展“文明我踐行”等配套系列活動,收到了較好的效果,加之我工作中注意傾聽和征求中隊輔導員的意見,所以得到了廣大中隊輔導員的支持,工作干起來也特別得心應手。在少先隊活動方面我總是抓住重大節(jié)日或者社會熱點為契機對學生創(chuàng)造性的開展活動進行教育。
例如在今年的端午節(jié)活動,各中隊圍繞主題召開的系列活動中,還加入了手工粽子,制作端午福,自制五色線繩等技能技巧比賽,既弘揚了傳統(tǒng)文化,也鍛煉了隊員們的動手能力。在我擔任輔導員期間,學校成立了科技活動小組,拾金不昧基金會,紅領巾廣播站,并且在學校鼓號隊斷層多年的情況下克服了重重困難成立了一支新的鼓號隊。我校在參加上級組織的各項活動中也取等了較好成績,在學區(qū)學校中成績比較突出。在我擔任大隊輔導員期間學校被評為紅旗大隊,我本人也曾被評為市級優(yōu)秀輔導員。
在學校中我是一名英語教師加輔導員,家庭中是一名妻子加孩子的媽媽,我的每一天都在戰(zhàn)斗一般的忙碌中度過,但我覺得自己很幸福,很充實。人生的這片田地里我是一名辛勤的耕者,我深知一份耕耘一分收獲,我更愿意用自己的青春和付出去遇見更優(yōu)秀的自己。
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